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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2022年滬科版九年級物理(上冊)期末試卷含參考答案(時間:60分鐘分數(shù):100分)班級:姓名:分數(shù):一、選擇題(每題2分,共30分)1、以下描述中與光的折射現(xiàn)象有關的是()A.形影相隨,親密無間 B.海市蜃樓,虛無縹緲C.鏡中生花,脫離實際 D.水中撈月,一無所得2、如圖所示,均勻正方體甲、乙置于水平地面上,沿水平方向切去部分后,甲、乙剩余部分的高度相等,此時甲、乙剩余部分對地面的壓強相等.關于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙和所切去部分的質(zhì)量m甲、m乙的判斷,正確的是()A.ρ甲<ρ乙,m甲>m乙B.ρ甲<ρ乙,m甲<m乙C.ρ甲=ρ乙,m甲>m乙D.ρ甲=ρ乙,m甲<m乙3、下列說法正確的是()A.跳遠運動員快速助跑后,飛身魚躍,受慣性力的作用在空中繼續(xù)前進B.在水平道路上做勻速直線運動的汽車,受到的牽引力和阻力是一對平衡力C.要讓自行車更快的停下來,用力捏閘是通過增大壓力來減小摩擦D.拉力越大,彈簧被拉得越長,由此可知,力的作用效果只與力的大小有關4、下列物體的長度值最符合實際的是()A.一枚硬幣的厚度為5mm B.乒乓球的直徑為10cmC.物理教科書的寬度為1.8dm D.課桌的高度為1.2m5、利用鉛垂線和三角尺判斷桌面是否水平,如圖所示的做法正確的是()A. B. C.D.6、如圖所示,圖甲是小車甲運動的s–t圖象,圖乙是小車乙運動的v–t圖象,由圖象可知()A.甲車速度大于乙車速度B.甲、乙兩車都由靜止開始運動C.甲、乙兩車都以10m/s的速度勻速運動D.甲、乙兩車經(jīng)過5s通過的路程都是10m7、甲、乙、丙三個輕質(zhì)小球用絕緣細繩懸掛,相互作用情況如圖所示,如果丙帶正電荷,則甲()A.一定帶正電荷B.一定帶負電荷C.可能帶負電荷D.可能帶正電荷8、如圖所示,完全相同的甲、乙兩個燒杯內(nèi)裝有密度不同的液體.在兩燒杯中,距離杯底同一高度處有A、B兩點,已知A、B兩點壓強相等,則燒杯甲、乙對桌面的壓強P甲、P乙大小關系為()A.P甲<P乙 B.P甲>P乙C.P甲=P乙 D.條件不足,無法判斷.9、雨后天晴的夜晚,為了不踩到地上的積水,下面判斷中正確的是()A.迎著月光走,地上發(fā)亮處是水;背著月光走,地上暗處是水B.迎著月光走,地上暗處是水;背著月光走,地上發(fā)亮處是水C.迎著月光走或背著月光走,地上發(fā)亮處都是水D.迎著月光或背著月光走,地上的暗處都是水10、下列聲現(xiàn)象中,能說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是()A.蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲B.倒車雷達C.超聲波清洗機 D.真空罩中的鬧鐘11、太陽光通過樹葉間的空隙,在地上形成許多圓形的光斑,這些圓形光斑是()A.樹葉的虛像 B.樹葉的實像 C.太陽的虛像 D.太陽的實像12、在如圖所示實驗中,將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放,觀察到它在水平桌面上運動的軌跡如圖甲中虛線OA所示.在OA方向的側(cè)旁放一磁鐵,再次將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放,觀察到它在水平桌面上運動的軌跡如圖乙中虛線OB所示.由上述實驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是()A.小鐵球在桌面上繼續(xù)運動是由于受到向前的作用力B.磁鐵對小鐵球沒有作用力C.力可以改變小鐵球的運動方向D.力可以使小鐵球發(fā)生形變13、媽媽在蒸饅頭時,開鍋后改用“小火”.針對這種做法,下列說法中正確的是()A.水沸騰后,改用“小火”能更快的讓饅頭變熟B.改用“小火”可以提高水的沸點C.無論使用“大火”還是“小火”,水達到沸點后溫度都保持不變D.用“大火”可以提高水的沸點,不應該改用“小火”14、如圖所示是甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關系圖象,分析圖象可知()A.若甲、乙的質(zhì)量相等,則甲的體積較大B.若甲、乙的體積相等,則甲的質(zhì)量較小C.乙物質(zhì)的密度為0.5kg/m3D.甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比為4:115、如圖所示,小紅站在商場勻速向上運動的自動扶梯上,她受到的力有()A.重力和支持力B.重力、支持力和水平向右的摩擦力C.重力、支持力和水平向左的摩擦力D.重力、支持力和斜向上的摩擦力二、填空題(每題2分,共10分)1、小付買了一盒“雪月餅”,為了保持低溫,工作人員在月餅包裝盒內(nèi)裝入了一定量的“干冰”.回到家中,打開包裝盒,發(fā)現(xiàn)周圍空氣出現(xiàn)了“白霧”,這是因為“干冰”在_____過程中吸收熱量,使空氣中的水蒸氣_____成了小雨滴.(兩空均填物態(tài)變化名稱)2、過橋米線是云南人愛吃的食物,路過米線館可以聞見湯的香味,這是______現(xiàn)象;“湯缽燙手”是湯缽和手之間發(fā)生了______。3、一列長200m的火車,以72km/h的速度勻速進入長為2km的隧洞,火車完全在洞中的時間是________s,火車上乘客看見洞中的路燈在后退,乘客是以________為參照物.4、如圖所示,某人用12N的力沿水平方向向右拉一根輕質(zhì)彈簧,彈簧對手的拉力______(填“大于”“小于”或“等于”)12N,手受到的拉力的施力物體是________.5、英語考試時,考生聽到的英語聽力材料聲音是通過_______傳播到人耳中;為了不影響考試,要求監(jiān)考老師盡量不要走動發(fā)出聲音,這是從_______處減弱噪聲.三、作圖題(每題5分,共10分)1、如圖所示,重為10牛的物體靜止在斜面上,對斜面的壓力為8牛,用力的圖示法畫出物體對斜面的壓力。2、圖中A'B'是物體AB在平面鏡中所成的像,請根據(jù)平面鏡成像特點作出物體AB。四、實驗探究題(每題15分,共30分)1、某同學收藏有一塊精美的賀蘭石工藝品,如圖所示.為測量這塊賀蘭石的密度,他進行如下實驗:(1)將賀蘭石掛在彈簧測力計下,如圖1所示,測得它的重力,計算出質(zhì)量為_____g;(2)接著利用如圖2示的方法將賀蘭石沒入水中,收集它排出的水,倒入量筒中,如圖3.這塊賀蘭石的體積為_____mL,由此算出賀蘭石的密度為_____kg/m3.(3)這塊賀蘭石在水中受到的浮力為_____N.(4)上述測量體積的方法,產(chǎn)生誤差的主要原因是_____;會導致最終得到的賀蘭石的密度值_____(選填“偏大”或“偏小”).(5)小明在完成如圖1、如圖2、如圖3中的實驗步驟,測出賀蘭石的密度后,增加了步驟4:將賀蘭石掛在彈簧測力計下,完全浸沒在未知液體中.根據(jù)所學的浮力知識,測出了未知液體的密度值.若如圖1、如圖2、如圖4中彈簧測力計的示數(shù)分別為F1、F2、F3,請你推導出未知液體的密度表達式______________.(賀蘭石的密度為ρ石)2、紅紅用質(zhì)量相等的木塊和小車進行了以下力學實驗.(1)紅紅在探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”的實驗中,每次她都應用彈簧測力計沿水平方向拉物體做_____________運動,測力計的示數(shù)分別如圖所示,分析A、B兩次實驗數(shù)據(jù)可知,_________(填“木塊”或“小車”)的表面更粗糙.根據(jù)A、C兩次實驗得出:接觸面粗糙程度一定時,壓力越___________,滑動摩擦力越大.(2)在C實驗中,若紅紅將拉力增加到3N(小車仍隨木塊一起運動),此時木塊受到地面的摩擦力為___________N,小車___________(填”不受”或“受”)摩擦力的作用.(3)如圖所示,紅紅又進行了D、E、F三次實驗,將小車在同一斜面同一高度由靜止釋放,分別在毛巾、棉布和木板三個表面水平運動,發(fā)現(xiàn)小車在木板表面運動得最遠,說明阻力越_________,速度減小得越慢.由此推論出:如果運動的物體不受力,它將_________.五、計算題(每題10分,共20分)1、我國自主研發(fā)的某品牌汽車進行技術(shù)測試,已知汽車的總質(zhì)量為2t,該車在某段長1.2km的水平路面做勻速直線運動,用時40s,汽車在行駛過程中受到的阻力為車重的0.2倍,汽車在此過程中消耗的汽油產(chǎn)生了1×J熱量。(g取10N/kg)求在該段測試過程中:汽車的行駛速度;汽車的功率;汽車發(fā)動機的熱機效率。2、如下圖所示,是一輛汽車通過滑輪組將深井中的物體拉至井口的裝置圖.已知井深12m,物體重,汽車重G車=3×104N,汽車勻速拉繩子時的拉力,汽車受到的阻力為車重的0.1倍.求:(1)將物體從井底拉至井口的過程中,汽車拉繩子的拉力對滑輪組做了多少功?(2)滑輪組的機械效率為多少?(保留一位小數(shù))(3)若汽車運動的速度為3m/s,則將物體由井底拉至井口需要多長時間?(4)汽車牽引力為多少?牽引力的功率為多少?
參考答案一、選擇題(每題2分,共30分)1、B2、D3、B4、C5、A6、D7、C8、A9、A10、D11、D12、C13、C14、D15、A二、填空題(每題2分,共10分)1、升華液化2、擴散熱傳遞3、90火車4、等于彈簧5、空氣聲源三、作圖題(每題5分,共10分)1、2、四、實驗探究題(
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