2023年人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷(1套)

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2023年人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷（1套）（時(shí)間：90滿分：100分）班級(jí)：____________姓名：____________一、請(qǐng)你讀拼音，把漢字規(guī)范地寫(xiě)在格子里。pínghénglóngzhòngfánzhíshūshìchóuxièlúnhuànqīhēihuīhuáng二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”。汛期（xùnxūn）間隔（jiānjiàn）懶惰（duòduó）允諾（nuòruò）鴕鳥(niǎo)（tuóduò）侵略（lüèluè）三、形近字組詞。劑（_______）齡（_______）拒（_______）醉（_______）拖（_______）擠（_______）玲（_______）柜（_______）碎（_______）施（_______）四、把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。①隨心（_________）②翻來(lái)（____）③一（____）正（____）④運(yùn)轉(zhuǎn)（_________）⑤（____）盡腦（____）⑥不懷（____）1.詞語(yǔ)②由一組近義詞和一組反義詞組成，請(qǐng)?jiān)賹?xiě)三個(gè)這樣的詞語(yǔ)。_______________________________________2.詞語(yǔ)③的近義詞是_____________，詞語(yǔ)⑥的反義詞是_____________。五、給下列句子橫線處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。失意詩(shī)意(1)他在藝術(shù)界是一個(gè)______的人，他老是說(shuō)要畫(huà)一幅杰作，可始終沒(méi)有成功。凄風(fēng)苦雨風(fēng)吹雨打(2)第二天早晨，經(jīng)過(guò)漫漫長(zhǎng)夜的________________，仍舊有一片常春藤的葉子貼在墻上。只要……就……不管……都……(3)我決定____________她要多少錢(qián)，我____________不還價(jià)。六、根據(jù)要求改寫(xiě)句子。1.少先隊(duì)員怎么能向困難低頭呢？（改為陳述句）______________________________________________2.工人宿舍前的草地上開(kāi)滿了五顏六色的野花。（縮句）___________________________________________________3.地道戰(zhàn)不能不說(shuō)是一個(gè)驚人的奇跡。（改為肯定句）_____________________________________________________4.媽媽對(duì)我說(shuō)：“我去上班了，你在家好好學(xué)習(xí)?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_________________________________________________________5.語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮；語(yǔ)文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；___________________________，__________________________________________。（仿寫(xiě)句子）七、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1．《鳥(niǎo)的天堂》的作者是現(xiàn)代文學(xué)巨匠_____，原名_______，代表作有《______》、《______》、《________》。“天堂”是指____________。“鳥(niǎo)的天堂”是說(shuō)_____________________。2．《鳥(niǎo)的天堂》一文主要寫(xiě)了作者和朋友______次經(jīng)過(guò)“鳥(niǎo)的天堂”所看到的美麗景色。第一次在______時(shí)分經(jīng)過(guò)“鳥(niǎo)的天堂”，只見(jiàn)到_______________。側(cè)重于______描寫(xiě)；第二次在______來(lái)到“鳥(niǎo)的天堂”，見(jiàn)到了________________，感受到了_____________，側(cè)重于_________描寫(xiě)。3．作者第一次到鳥(niǎo)的天堂并沒(méi)有看到_______，而是由______到______地觀察到大榕樹(shù)的______、______和______的特點(diǎn)，作者抓住這些特點(diǎn)，對(duì)榕樹(shù)進(jìn)行了______態(tài)的描寫(xiě)，突出了榕樹(shù)奇特的美。4．“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂??！第一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”加了引號(hào)，引號(hào)作用是表示特定稱謂，指的是_______，第二個(gè)鳥(niǎo)的天堂意思是__________________。八、閱讀課內(nèi)選段，回答問(wèn)題。圓明園的毀滅（節(jié)選）圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲剔透的亭臺(tái)樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如海寧的安瀾園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月;還有很多景物是根據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)情畫(huà)意建造的，如蓬島瑤臺(tái)、武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物：上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書(shū)畫(huà)和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1．用“﹏﹏﹏”畫(huà)出選文中的兩個(gè)過(guò)渡句。2．過(guò)渡句在文中起著_________的作用。3．選文是從_________、________兩方面再現(xiàn)圓明園昔日的輝煌的。4．選文第二自然段的結(jié)構(gòu)方式是（）A．總——分 B．分——總 C．總——分——總5．圓明園是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館，是因?yàn)椋ǎ〢．圓明園位置好，而且占地面積大。B．圓明園是皇家園林。C．圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。6．文章題目是《圓明園的毀滅》，作者為什么用那么多筆墨寫(xiě)圓明園昔日的輝煌？__________________________________________________________九、現(xiàn)代文閱讀。炎夏說(shuō)瓜我從小生活在農(nóng)村，結(jié)交了許許多多農(nóng)民朋友，老的少的都有，和我交情最深厚的是三十多歲的“六機(jī)匠”。他在離我村三四里地的“西河”，種著一點(diǎn)“河淤地”。夏天一早，我跟他下“西河”。他在高粱地里勞動(dòng)，我在清清的河水里捉魚(yú)，河水清且淺。晌午，我們仰臥在河邊樹(shù)林的沙地上，聽(tīng)千萬(wàn)只鳴蟬的大合唱，其聲悠悠，把人催入夢(mèng)境。傍晚，收工歸來(lái)，“六機(jī)匠”的肩上扛一把鋤，鋤桿上搭一領(lǐng)破蓑衣，還有一個(gè)小小的牛眼罐。小路兩旁，全是“青紗帳”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一個(gè)小瓜棚映入眼中。我們撥開(kāi)高粱，走進(jìn)瓜棚。主人身旁臥著一只小犬，旁邊有一枝土槍。這是防備獾、狼和野兔的，也防有人夜間來(lái)“摸瓜”。我們和瓜地主人聊上幾句，道一聲摘兩個(gè)“子瓜”。主人慢慢起身，腳步小心地進(jìn)入瓜地，這兒看看，那兒瞧瞧，最后，一手托一個(gè)瓜送到我們面前，用瓦盆里的清水洗一下，然后用手指彈彈，眼睛看看瓜，再望一望我倆。我們用指甲在瓜中間掐一道印子，左手托住，輕輕用右手掌打幾下，瓜應(yīng)聲一裂兩半，果然是沙瓤。我們用手抓瓤子吃，然后，咬下一塊瓜皮刮著吃，刮著刮著，一直刮到了“青州”。瓜，又甜，又鮮，可口沁心。吃完了，抹一抹嘴，丟下三四個(gè)銅板，道一聲謝，便踏上歸途。這時(shí)，夕照燒紅了半個(gè)天，微風(fēng)從禾稼聲中送來(lái)，西瓜在肚里發(fā)散著清涼。我們兩個(gè)人，沐浴著夏風(fēng)的涼爽，悠悠然走在回家的路上?！傲鶛C(jī)匠”的巧嘴給我講吃瓜的故事。我們一面說(shuō)一面走，一會(huì)兒就到了家。這時(shí)候，一鉤新月像鐮刀高懸在他土屋的茅檐上了。年老了，在都市里吃瓜，想到兒童時(shí)期吃瓜的往事。一樣是夏天，一樣是吃瓜，在北京這樣的生活環(huán)境里吃瓜，是一種享受，但我感覺(jué)，兒時(shí)在鄉(xiāng)村瓜棚里吃瓜卻更有濃厚的生活情趣。1．《炎夏說(shuō)瓜》是一篇________（記敘說(shuō)明）文，主要寫(xiě)了作者兒時(shí)和__________在鄉(xiāng)村瓜棚里__________的快樂(lè)往事，讓我們感受到作者對(duì)家鄉(xiāng)的____________之情。2．文中畫(huà)“____”的句子運(yùn)用了________的修辭手法。文中畫(huà)波浪線的句子運(yùn)用了________的修辭手法。請(qǐng)你用自己喜歡的修辭方法寫(xiě)一句話。___________________________________________3．文中畫(huà)點(diǎn)的句子中，“濃厚的生活情趣”是指什么呢？____________________________________________4．下面兩道題中，請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇一道題來(lái)回答。（1）如果你是生活在城市里的孩子，請(qǐng)你把自己在城里吃瓜的情景寫(xiě)下來(lái)。（2）如果你是生活在農(nóng)村里的孩子，請(qǐng)你把自己在鄉(xiāng)下吃瓜的情景寫(xiě)下來(lái)。____________________________________________十、作文要求：在你身邊有聰明的人嗎？請(qǐng)以“他真聰明”為題，通過(guò)一件事體現(xiàn)他的聰明之處。要求把事情寫(xiě)清楚、寫(xiě)具體。不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、平衡隆重繁殖舒適酬謝輪換漆黑輝煌2、xùnjiànduònuòtuólüè3、藥劑年齡拒絕麻醉拖拉擁擠玲瓏衣柜碎片施肥4、所欲覆去本經(jīng)自如絞汁好意出生入死左顧右盼七上八下鄭重其事誠(chéng)心誠(chéng)意5、(1)失意(2)風(fēng)吹雨打(3)不管都6、少先隊(duì)員不能向困難低頭。草地上開(kāi)滿了野花。地道戰(zhàn)就是一個(gè)驚人的奇跡。媽媽對(duì)我說(shuō)，她去上班了，讓我在家好好學(xué)習(xí)。語(yǔ)文是波瀾壯闊的大海讓人心曠神怡7、巴金李堯棠家春秋幸福美好的生活環(huán)境那株大榕樹(shù)是鳥(niǎo)兒們生活的樂(lè)園兩傍晚高大茂盛、充滿生機(jī)的榕樹(shù)，沒(méi)有見(jiàn)到一只鳥(niǎo)靜態(tài)早晨鳥(niǎo)飛鳥(niǎo)鳴的熱鬧情景鳥(niǎo)兒生活的自由和快樂(lè)動(dòng)態(tài)鳥(niǎo)遠(yuǎn)近大茂盛生機(jī)勃勃靜大榕樹(shù)這的確是鳥(niǎo)棲息的好地方，是作者由衷的贊嘆8、1．園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。2．承上啟下3．風(fēng)格各異的建筑珍貴的歷史文物4．C5．C6．為了讓讀者了解這座園林藝術(shù)的瑰寶，通過(guò)對(duì)比突出圓明園的毀滅所帶來(lái)的損失之大，引起讀者的共鳴，警醒人們牢記歷史，不忘國(guó)恥。9、1．記敘“六機(jī)匠”吃瓜思念2．?dāng)M人比喻秋天到了，樹(shù)上的果子露出了笑臉，向著我們點(diǎn)頭微笑。3