期中測(cè)試（第1-5單元）試題-2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版

期中測(cè)試（第1-5單元）-2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版學(xué)校:__________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、選擇題1．秀兒放學(xué)回家時(shí)往西走，那么她左邊是（）。A．東 B．北 C．南2．中國(guó)是世界著名的（

）方大國(guó)．A．東 B．南 C．西 D．北3．把一個(gè)正方形剪成甲、乙兩個(gè)圖形，這兩個(gè)圖形（

）。A．周長(zhǎng)和面積都相等 B．周長(zhǎng)相等，面積不相等 C．周長(zhǎng)不相等，面積相等4．下面的算式中，商是兩位數(shù)的是（）。A．787÷9 B．508÷3 C．320÷35．小紅家里房子的面積是100（）。A．平方米 B．平方分米 C．平方厘米二、填空題6．下面是三（1）班的學(xué)生兩學(xué)期立定跳遠(yuǎn)成績(jī)情況統(tǒng)計(jì)表。（兩學(xué)期班級(jí)人數(shù)相同）。優(yōu)秀良好及格不及格第一學(xué)期251571第二學(xué)期（

）1480根據(jù)上表，回答問(wèn)題。（1）三（1）班有()人。（2）第二學(xué)期立定跳遠(yuǎn)優(yōu)秀的學(xué)生有()人。（3）第一學(xué)期和第二學(xué)期立定跳遠(yuǎn)成績(jī)?cè)?)的人數(shù)最多，在()的人數(shù)最少。7．下面是三年級(jí)兩個(gè)班部分學(xué)生參加課外興趣小組的情況統(tǒng)計(jì)表。興趣組、人數(shù)、班級(jí)籃球組舞蹈組計(jì)算機(jī)組長(zhǎng)跑組（1）班681511（2）班7101510（1）三年級(jí)兩個(gè)班參加()組的人最多，有()人。（2）三年級(jí)兩個(gè)班參加()組的人最少，比參加人數(shù)最多的組少()人。（3）（1）班參加興趣小組的共有()人，與（2）班參加興趣小組的總?cè)藬?shù)相差()人。8．下面是李紅、丁樂(lè)、陳明3人2019年－2021年的身高情況統(tǒng)計(jì)表。年份身高（厘米）姓名2019年2020年2021年李紅107108113丁樂(lè)113127133陳明118126136(1)李紅2021年比2019年長(zhǎng)高了()厘米。(2)陳明從()年到()年長(zhǎng)高了10厘米。(3)這3個(gè)人中，()從2019年到2021年長(zhǎng)得最快。9．周長(zhǎng)是36分米的正方形,如果它的邊長(zhǎng)擴(kuò)大2倍,那么它的周長(zhǎng)是()分米,面積是()平方分米．10．甲正方形的邊長(zhǎng)是乙正方形邊長(zhǎng)的3倍，那么甲正方形的面積是乙的()倍。11．985÷7商是()位數(shù)；335÷8的商的最高位是()位。12．在括號(hào)里填上合適的單位。小明的身高是145()

一棵大樹高約14()教室的地面面積約是60()

黑板的面積約是400()13．媽媽開車向正東方行駛，在十字路口（紅綠燈處）沒(méi)有繼續(xù)前行，而是選擇了左轉(zhuǎn)，此時(shí)她駛向了()方向。14．在○里填上“＜”、“＞”、或“＝”。18×20○18×21

120×5○120÷5

42×6＋36○43＋12×11960÷4○964÷4

1×300○0÷299

125×4○25×8三、判斷題15．當(dāng)小明面向東面時(shí)，他背對(duì)著西面。()16．把三個(gè)相同的正方形，拼成一個(gè)長(zhǎng)方形后，周長(zhǎng)和面積都不變。()17．一張餐巾紙的面積大約是28平方米。()18．一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)不變，寬擴(kuò)大到原來(lái)的3倍，面積也擴(kuò)大到原來(lái)的3倍。()19．用3個(gè)相同的正方形拼成長(zhǎng)方形，周長(zhǎng)不變，面積減少。()20．王華家在書店的東北面，書店在王華家的西南面。()四、計(jì)算題21．84÷6=

63÷3=

1300﹣1000=

9×5=52﹣30=

3400+600=

1000﹣800=

99÷9=22．計(jì)算下面各題。236×3－389

（349＋226）÷5

（306－197）×7五、解答題23．每棵樹苗16元，買3送一。一次買4（含贈(zèng)送的一）棵，每棵便宜多少錢？24．東林小學(xué)有營(yíng)養(yǎng)午餐，學(xué)生每天中午都在學(xué)校食堂吃飯，食堂一個(gè)星期（按5天算）用大米460千克，照這樣計(jì)算，一個(gè)月（除去周末雙休日，按22天算）要用大米多少千克？25．糧食倉(cāng)庫(kù)存有大米1650袋，正好是存有的面粉袋數(shù)的6倍。糧庫(kù)中存有的面粉比大米少多少袋？26．學(xué)校有一塊長(zhǎng)方形草地，周長(zhǎng)是160米，長(zhǎng)是50米，這塊草地的面積是多少平方米？27．李叔叔一分鐘打120個(gè)字，他5分鐘能打多少個(gè)字？28．如圖所示正方形甲的周長(zhǎng)為36厘米。長(zhǎng)方形乙的長(zhǎng)是寬的2倍。（1）甲的面積是多少平方厘米？（2）乙的面積是多少平方厘米？29．水果店運(yùn)來(lái)432千克草莓，服務(wù)員把這些草莓用保鮮袋每2千克裝一袋，6袋裝一箱，這些草莓可以裝多少箱？30．演出服每套租金32元，馬靴每雙租金10元．三(2)班有12個(gè)同學(xué)表演節(jié)目，租用12套這樣的服裝和12雙這樣的靴子一共要用多少元？如果另外需付押金600元，那么范老師帶1000元夠嗎？31．光明小學(xué)有6個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)有5個(gè)班，學(xué)校購(gòu)回900本圖書分給每個(gè)班，平均每個(gè)班分到多少本書？參考答案：1．C【分析】以學(xué)校為中心，標(biāo)出方向，上北下南，左西右東，當(dāng)秀兒往西時(shí)，她的左邊是南。

【詳解】依據(jù)分析可知：當(dāng)秀兒往西時(shí)，她的左邊是南。故答案為：C【點(diǎn)睛】此題考查了位置與方向的應(yīng)用。2．A【詳解】略3．B【分析】根據(jù)面積的意義：面積是圖形所占平面的大小可知，甲的面積大于正方形面積的一半，乙的面積小于正方形面積的一半，所以甲的面積大于乙的面積。根據(jù)周長(zhǎng)的意義：周長(zhǎng)是圍成平面圖形線段的長(zhǎng)度和可知，甲乙的周長(zhǎng)都是整個(gè)圖形周長(zhǎng)一半再加上公共邊，所以周長(zhǎng)相等?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，甲和乙的周長(zhǎng)相等，面積不相等。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】此題考查的目的是理解周長(zhǎng)和面積的意義。解題時(shí)要明白，折線部分是二者的公共邊長(zhǎng)，從而解答。4．A【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)，被除數(shù)的最高位數(shù)字大于或等于除數(shù)，商是三位數(shù)；被除數(shù)的最高位數(shù)字小于除數(shù)，商是兩位數(shù)。【詳解】A．787÷9，被除數(shù)的最高位數(shù)字7＜除數(shù)9，商是兩位數(shù)；符合題意。B．508÷3，被除數(shù)的最高位數(shù)字5＞除數(shù)3，商是三位數(shù)；排除。C．320÷3，被除數(shù)的最高位數(shù)字3＝除數(shù)3，商是三位數(shù)；排除。故答案為：A【點(diǎn)睛】本題考查的是除法的計(jì)算方法，需要從高位開始除，所以只要從最高位開始判斷與除數(shù)的大小關(guān)系就可以求出商的最高位在哪一位上。5．A【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，結(jié)合實(shí)際情況可知：計(jì)量小紅家里房子的面積用“平方米”做單位，據(jù)此解答即可?！驹斀狻啃〖t家里房子的面積是100平方米。故答案為：A【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際和計(jì)量單位的大小，靈活的選擇。6．4826優(yōu)秀不及格【分析】（1）因?yàn)閮蓚€(gè)學(xué)期人數(shù)一樣，所以將第一學(xué)期各個(gè)成績(jī)段的人數(shù)加起來(lái)即可；（2）用總?cè)藬?shù)減去良好、及格、不及格三個(gè)成績(jī)段的人數(shù)和即可；（3）將一二學(xué)期各個(gè)成績(jī)段的學(xué)生人數(shù)加起來(lái)再進(jìn)行比較大小即可。【詳解】（1）25＋15＋7＋1＝40＋7＋1＝47＋1＝48（人）三（1）班有48人。（2）48－（14＋8）＝48－22＝26（人）第二學(xué)期立定跳遠(yuǎn)優(yōu)秀的學(xué)生有26人。（3）優(yōu)秀：25＋26＝51（人）良好：15＋14＝29（人）及格：7＋8＝15（人）不及格：1人第一學(xué)期和第二學(xué)期立定跳遠(yuǎn)成績(jī)?cè)趦?yōu)秀的人數(shù)最多，在不及格的人數(shù)最少?！军c(diǎn)睛】本題考查的是對(duì)統(tǒng)計(jì)表的觀察與總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)分析能力。7．計(jì)算機(jī)30籃球17402【分析】（1）先求出三年級(jí)兩個(gè)班參加四種課外興趣小組各自的人數(shù)，比較即可；（2）根據(jù)（1）求出的人數(shù)，即可確定三年級(jí)兩個(gè)班參加哪個(gè)組的人數(shù)最少，用參加人數(shù)最多的組的人數(shù)減去這個(gè)組的人數(shù)即可；（3）把兩個(gè)班參加四種課外興趣小組的人數(shù)分別求出來(lái)，再求差即可。【詳解】（1）籃球組：6＋7＝13（人）舞蹈組：8＋10＝18（人）計(jì)算機(jī)組：15＋15＝30（人）長(zhǎng)跑組：11＋10＝21（人）30＞21＞18＞13，三年級(jí)兩個(gè)班參加計(jì)算機(jī)組的人最多，有30人。（2）三年級(jí)兩個(gè)班參加籃球組人數(shù)最少，比參加人數(shù)最多的組少：30－13＝17（人）。（3）6＋8＋15＋11＝14＋26＝40（人）7＋10＋15＋10＝17＋25＝42（人）42－40＝2（人）【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)統(tǒng)計(jì)圖表的綜合分析、解釋和應(yīng)用的能力。8．(1)6(2)20202021(3)丁樂(lè)【分析】（1）用李紅2021年的身高減去2019年的身高，就是長(zhǎng)高了多少厘米；（2）用陳明2021年的身高減去2020年的身高，再用陳明2020年的身高減去2019年的身高，對(duì)比得出答案；（3）分別用減法計(jì)算出李紅、陳明、丁樂(lè)從2019年到2021年的身高差，對(duì)比得出答案即可，據(jù)此解答?！驹斀狻浚?）李紅2021年比2019年長(zhǎng)高了（6）厘米。（2）陳明從（2020）年到（2021）年長(zhǎng)高了10厘米。（3）李紅：丁樂(lè)：陳明：20厘米＞18厘米＞6厘米這3個(gè)人中，（丁樂(lè)）從2019年到2021年長(zhǎng)得最快?！军c(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握統(tǒng)計(jì)表的特點(diǎn)及作用，并且能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)表提供的信息，再根據(jù)整數(shù)減法的意義，整數(shù)大小比較方法解決問(wèn)題。9．72324【詳解】略10．9【分析】根據(jù)正方形的面積公式：面積＝邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)，再根據(jù)因數(shù)與積的變化規(guī)律，積擴(kuò)大的倍數(shù)等于因數(shù)擴(kuò)大倍數(shù)的乘積，據(jù)此解答。【詳解】假設(shè)乙正方形的邊長(zhǎng)是1厘米，則甲正方形的邊長(zhǎng)是3厘米，乙正方形的面積為：1×1＝1（平方厘米）甲正方形的面積為：3×3＝9（平方厘米）所以甲正方形的面積是乙的9倍。【點(diǎn)睛】本題主要考查正方形的面積公式，因數(shù)和積的變化規(guī)律的靈活運(yùn)用。11．三十【分析】除數(shù)是一位數(shù)，被除數(shù)是三位數(shù)的時(shí)候，要判斷商是幾位數(shù)，看被除數(shù)的最高位上的數(shù)與除數(shù)作比較，如果大于等于除數(shù)，則商是三位數(shù)，否則是兩位數(shù)。據(jù)此解答即可?！驹斀狻?85÷7中除數(shù)是7，被除數(shù)最高位是9，9＞7，商從百位商起，是三位數(shù)；335÷8中除數(shù)是8，被除數(shù)最高位是3，3＜8，商從十位商起，是兩位數(shù)，也就是最高位是十位。12．厘米/cm米/m平方米/m2平方分米/dm2【分析】小學(xué)生雙手張開，手掌之間的距離大約是100厘米，也就是1米，根據(jù)對(duì)長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí)，以及結(jié)合實(shí)際數(shù)據(jù)可知，計(jì)量小明的身高以“厘米”為單位，計(jì)量一棵大樹的高度以“米”為單位。1平方米大約有一大塊正方形地磚那么大，而教室的面積比較大，因此計(jì)量教室地面的面積以“平方米”為單位。1平方分米大約有粉筆盒正面那么大，因此計(jì)量一塊黑板的面積以“平方分米”為單位?！驹斀狻扛鶕?jù)分析，填空如下：小明的身高是145厘米；一棵大樹高約14米。教室的地面面積約是60平方米；黑板的面積約是400平方分米?！军c(diǎn)睛】此題考查的是結(jié)合數(shù)據(jù)選擇合適的單位名稱，熟練掌握對(duì)長(zhǎng)度單位、面積單位的認(rèn)識(shí)，是解答此題的關(guān)鍵。13．北【分析】一開始，媽媽向正東方行駛，她的左邊是北，當(dāng)她選擇左轉(zhuǎn)，面向的就是北方。據(jù)此解答?！驹斀狻坑煞治龅茫簨寢岄_車向正東方行駛，在十字路口（紅綠燈處）沒(méi)有繼續(xù)前行，而是選擇了左轉(zhuǎn)，此時(shí)她駛向了北方向。14．＜；＞；＞；＜；＞；＞【詳解】略15．√【分析】根據(jù)位置的相對(duì)性可知，它們的方向相反，正東與正西、正南與正北相對(duì)；據(jù)此解答即可?！驹斀狻慨?dāng)小明面向東面時(shí)，他背對(duì)著西面，所以判斷正確。【點(diǎn)睛】熟悉位置的相對(duì)性是解答此題的關(guān)鍵。16．×【分析】把3個(gè)相同的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，拼合前后的情況是周長(zhǎng)減少四個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)，面積不變等于3個(gè)小正方形的面積的和，據(jù)此解答?！驹斀狻堪?個(gè)相同的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，拼合前后的情況是周長(zhǎng)變了，面積不變，如圖：所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題主要考查圖形的拼組，關(guān)鍵知道拼接后的圖形與原圖形的關(guān)系。17．×【分析】邊長(zhǎng)1米的正方形的面積是1平方米，28平方米是28個(gè)邊長(zhǎng)1米的正方形的面積，根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知，一張餐巾紙的面積不可能是28平方米。【詳解】根據(jù)分析可知：一張餐巾紙的面積不可能是28平方米，所以判斷錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。18．√【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式：S＝ab，將長(zhǎng)方形的寬擴(kuò)大到原來(lái)的3倍，長(zhǎng)不變，根據(jù)積的變化規(guī)律，一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大3倍，積也擴(kuò)大3倍，由此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析，一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)不變，寬擴(kuò)大到原來(lái)的3倍，所以，面積也擴(kuò)大到原來(lái)的3倍；原題說(shuō)法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】此題主要根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式以及因數(shù)與積的變化規(guī)律解決問(wèn)題。19．×【分析】如圖所示，用3個(gè)相同的正方形拼成長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比3個(gè)正方形的和少4條正方形的邊長(zhǎng)。長(zhǎng)方形的面積就是3個(gè)正方形的面積和。據(jù)此判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，用3個(gè)相同的正方形拼成長(zhǎng)方形，面積不變，周長(zhǎng)減少。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】此題考查的目的是理解周長(zhǎng)和面積的意義。面積是圖形所占平面的大小，周長(zhǎng)是圍成平面圖形線段的長(zhǎng)度和。20．√【分析】根據(jù)方向的相對(duì)性可知，東和西相對(duì)，南和北相對(duì)，東北和西南相對(duì)，所以王華家在書店的東北面，書店在王華家的西南面?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得，王華家在書店的東北面，書店在王華家的西南面；是正確的。故答案為：√【點(diǎn)睛】本題考查了方向的相對(duì)性，注意：方向相反，角度不變。21．14，21，300，45，22，4000，200，11．【詳解】試題分析：利用整數(shù)四則運(yùn)算的法則直接計(jì)算即可．解：84÷6=14，

63÷3=21，

1300﹣1000=300，

9×5=45，52﹣30=22，

3400+600=4000，

1000﹣800=200，

99÷9=11．故答案為14，21，300，45，22，4000，200，11．點(diǎn)評(píng)：計(jì)算整數(shù)的四則計(jì)算，注意運(yùn)算符號(hào)和數(shù)字特點(diǎn)，計(jì)算要靈活．22．319；115；763【分析】三位數(shù)乘一位數(shù)用一位數(shù)去乘三位數(shù)的每一位，從個(gè)位乘起，乘得的結(jié)果累積即可；三位數(shù)加三位數(shù)，相同數(shù)位對(duì)齊，滿十了向它的前一位進(jìn)一；三位數(shù)減三位數(shù)，不夠減向它的高一位借一?！驹斀狻?/p>

23．4元【分析】16乘3等于3棵樹苗的錢，再除以4等于實(shí)際每棵的價(jià)錢，再用16減實(shí)際每棵的價(jià)錢即可解答?！驹斀狻?6－16×3÷4＝16－48÷4＝16－12＝4（元）答：每棵便宜4元錢。【點(diǎn)睛】買4棵只花了3棵的錢，這是解答本題的關(guān)鍵。24．2024千克【分析】根據(jù)題意可知：食堂一個(gè)星期（按5天算）用大米460千克，那么一天用大米460÷5＝92（千克），求22天要用大米多少千克，可用每天用大米的質(zhì)量×天數(shù)即可解答?！驹斀狻?60÷5×22＝92×22＝2024（千克）答：一個(gè)月（除去周末雙休日，按22天算）要用大米2024千克?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)已知條件求出每天用大米的千克數(shù)。25．1375袋【分析】用大米的袋數(shù)除以6，就是面粉的袋數(shù)，再用大米的袋數(shù)減去面粉的袋數(shù)即可。【詳解】1650﹣1650÷6，＝1650﹣275，＝1375（袋）；答：糧庫(kù)中存有的面粉比大米少1375袋?！军c(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是理解兩個(gè)數(shù)的倍數(shù)關(guān)系：已知一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，求這個(gè)數(shù)用除法。26．1500平方米【詳解】160÷2-50=30（米）50×30=1500（平方米）答：這塊草地的面