初中化學(xué)人教版九上2.2 氧氣(創(chuàng)優(yōu)課件)_第1頁(yè)
初中化學(xué)人教版九上2.2 氧氣(創(chuàng)優(yōu)課件)_第2頁(yè)
初中化學(xué)人教版九上2.2 氧氣(創(chuàng)優(yōu)課件)_第3頁(yè)
初中化學(xué)人教版九上2.2 氧氣(創(chuàng)優(yōu)課件)_第4頁(yè)
初中化學(xué)人教版九上2.2 氧氣(創(chuàng)優(yōu)課件)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第二單元課題2氧氣

問(wèn)題導(dǎo)入假如你現(xiàn)在要去西藏旅游,你將隨身攜帶哪種氣體?為什么?氧氣學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解氧氣的物理性質(zhì)。2.知道氧氣的化學(xué)性質(zhì),知道氧氣能跟許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)。(重點(diǎn))3.初步認(rèn)識(shí)氧化反應(yīng)、化合反應(yīng)的概念。(重點(diǎn))授課一、氧氣的物理性質(zhì)思考:氧氣我們每天都需要,那你知道它的物理性質(zhì)嗎?物理性質(zhì)氧氣色、味、態(tài)密度

溶解性無(wú)色、無(wú)味、氣體比空氣略大不易溶于水歸納與小結(jié)三態(tài)變化

氧氣液氧固態(tài)氧(無(wú)色)(淡藍(lán)色)(淡藍(lán)色)

-183℃-218℃思考:集氣瓶里收集到了一種常見(jiàn)的氣體。如何知道它是空氣、氧氣還是氮?dú)??授課二、氧氣的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)與探究1.木條在氧氣中燃燒氧氣能支持燃燒,具有助燃性。實(shí)驗(yàn)與探究2.硫的燃燒交流與討論反應(yīng)物名稱反應(yīng)物顏色、狀態(tài)在空氣中燃燒的現(xiàn)象在氧氣中燃燒的現(xiàn)象文字表達(dá)式硫黃色固體微弱的淡藍(lán)色火焰,放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體明亮的藍(lán)紫色火焰,放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體硫+氧氣二氧化硫點(diǎn)燃實(shí)驗(yàn)與探究3.碳在氧氣中燃燒交流與討論反應(yīng)物名稱反應(yīng)物顏色、狀態(tài)在空氣中燃燒的現(xiàn)象在氧氣中燃燒的現(xiàn)象文字表達(dá)式木炭黑色固體發(fā)出紅光,放出熱量,生成無(wú)色氣體發(fā)出白光,放出熱量,生成無(wú)色氣體碳+氧氣二氧化碳點(diǎn)燃實(shí)驗(yàn)與探究4.鐵絲的燃燒交流與討論反應(yīng)物名稱反應(yīng)物顏色、狀態(tài)在空氣中燃燒的現(xiàn)象在氧氣中燃燒的現(xiàn)象文字表達(dá)式鐵絲銀白色固體紅熱現(xiàn)象,不燃燒劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體。鐵+氧氣四氧化三鐵點(diǎn)燃觀察與思考(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要將鐵絲繞成螺旋狀,你認(rèn)為可能的原因是什么?

增大細(xì)鐵絲與氧氣的接觸面積。(2)為何要待火柴快燃盡時(shí),再插入充滿氧氣的集氣瓶中?

防止火柴燃燒消耗氧氣,保證有充足的氧氣與細(xì)鐵絲反應(yīng)。(3)在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),底部應(yīng)放少量的水或鋪一層細(xì)沙,為什么?

防止生成的熔融物濺落,使瓶底炸裂。交流與討論物質(zhì)在空氣中燃燒與在氧氣中燃燒相比,現(xiàn)象是否一樣?這說(shuō)明了什么?不一樣,物質(zhì)在空氣中燃燒主要是與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)的劇烈程度取決于氧氣的含量(或濃度),氧氣含量越高,燃燒得越劇烈。歸納與小結(jié)反應(yīng)前的物質(zhì)反應(yīng)后生成的物質(zhì)反應(yīng)的文字表達(dá)式紅磷、氧氣五氧化二磷磷+氧氣五氧化二磷點(diǎn)燃硫、氧氣二氧化硫硫+氧氣二氧化硫點(diǎn)燃鐵、氧氣四氧化三鐵鐵+氧氣四氧化三鐵點(diǎn)燃思考:上述幾個(gè)化學(xué)變化中,有什么共同的特征?授課三、化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)實(shí)驗(yàn)與探究化合反應(yīng):由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)。FeO2Fe3O4鐵+氧氣四氧化三鐵點(diǎn)燃氧化反應(yīng):物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng)。緩慢氧化:進(jìn)行得很慢,不容易被察覺(jué)的氧化反應(yīng)叫緩慢氧化。表示為:A+B===AB判斷下列反應(yīng)是化合反應(yīng)還是氧化反應(yīng)。(1)硫+氧氣二氧化硫點(diǎn)燃(2)鎂+氧氣氧化鎂點(diǎn)燃(3)石蠟+氧氣二氧化碳+水點(diǎn)燃(4)鋅+硫酸硫酸鋅+氫氣思考:在什么情況下,一個(gè)反應(yīng)既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)?化合反應(yīng):(1)(2)氧化反應(yīng):(1)(2)(3)課堂小結(jié)一、氧氣的物理性質(zhì)二、氧氣的化學(xué)性質(zhì)1.與木條反應(yīng)2.與硫反應(yīng)3.與木炭反應(yīng)4.與鐵絲反應(yīng)三、化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)課堂檢測(cè)1.有關(guān)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,描述正確的是(

)A.火星四射

B.產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰 C.發(fā)出耀眼白光 D.生成黑色固體2.從化學(xué)視角看“煙”、“霧”、“光”和“焰”是有區(qū)別的。下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象錯(cuò)誤的是()A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射 B.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙霧C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光 D.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰3,下列氣體中能使帶火星的木條復(fù)燃的是()A.氧氣 B.水蒸氣 C.二氧化碳 D.氮?dú)釨BA4.下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法正確的是()A.能供給呼吸

B.化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論