四川省鄰水縣石永鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試題

石永鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2024年春季七年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中測(cè)試試卷姓名考號(hào)姓名考號(hào)年級(jí)班1．《黃帝內(nèi)經(jīng)》中有“喜傷心、怒傷肝、憂傷肺、恐傷腎、思傷脾”的記載。這啟示我們（）A．喜怒哀樂(lè)是人之常情 B．情緒與人的身心健康有關(guān) C．身體健康影響人的情緒 D．同一情緒對(duì)人的影響相同2．面對(duì)同樣美麗的風(fēng)光，李白在流放途中寫(xiě)下了“楚江情若空，遙將碧海通……平生不下淚，于此泣無(wú)窮”的詩(shī)句。幾年后，他遇到大赦，重獲自由，路過(guò)此地欣喜提筆寫(xiě)道“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”。由此可見(jiàn)（）①人的情緒受自然條件的影響②人的情緒反映著人對(duì)外界事物的態(tài)度③人的情緒總的來(lái)說(shuō)消極多于積極④隨著周?chē)闆r的變化，我們的情緒也經(jīng)常變化A．①②B．③④C．②③D．②④3．七年級(jí)學(xué)生小紅自從迷上電視劇《三生三世十里桃花》，課上課下常常陷入陶醉和遐想中。這體現(xiàn)青春期的情緒特點(diǎn)是（）A．細(xì)膩性B．豐富性C．閉鎖性D．表現(xiàn)性4．下列關(guān)于情緒的表述，正確的是（）①情緒能影響我們的觀念和行動(dòng)②我們要學(xué)會(huì)積極面對(duì)負(fù)面情緒③我們要學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒④人與人之間的情緒會(huì)相互感染A．①②③④B．②③④C．①②④D．①②③5．正義感引導(dǎo)我們嫉惡如仇，公正嚴(yán)謹(jǐn)；責(zé)任感引導(dǎo)我們盡職盡責(zé)，敬業(yè)奉獻(xiàn)；榮譽(yù)感引導(dǎo)我們不斷努力，勇于超越。這說(shuō)明（）①情緒會(huì)隨著情境的改變而改變②情感反映我們的態(tài)度和觀念③情感影響我們的判斷和選擇④情感是我們最基本的精神需求A．①②B．③④C．①④D．②③6．在生活中不僅有正面情感體驗(yàn)，也可能面臨負(fù)面感受。疫情期間，許多人宅在家里，生活變得越來(lái)越無(wú)聊，生活也變得越來(lái)越焦慮。對(duì)此正確的認(rèn)識(shí)是（）①要學(xué)會(huì)承受一些負(fù)面感受②負(fù)面感受對(duì)我們的成長(zhǎng)是壞事③負(fù)面情感會(huì)豐富人生閱歷④負(fù)面情感對(duì)我們的成長(zhǎng)沒(méi)意義A．①②B．③④C．②④D．①③7．生活中我們有時(shí)會(huì)產(chǎn)生焦慮感，挫敗感等負(fù)面的情感體驗(yàn)，對(duì)于這些情感體驗(yàn)理解正確的是（）①盡管不太美好，但對(duì)我們的成長(zhǎng)也有一定意義②要善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)的動(dòng)力③每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷，我們只能順其自然④能夠豐富我們的人生閱歷，使我們的生命變得飽滿A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④8．“沖動(dòng)是魔鬼”，在沖動(dòng)的情況下人們往往會(huì)做出過(guò)激的行為。這警示我們（）A．人的情緒是無(wú)法控制的B．情緒是一種外在體驗(yàn)C．要學(xué)會(huì)控制自己的情緒D．情緒不需要有意調(diào)控9．集體榮譽(yù)感是集體凝聚力的來(lái)源。我們不能說(shuō)沒(méi)有集體榮譽(yù)感就沒(méi)有集體，但我們肯定的是沒(méi)有集體榮譽(yù)感會(huì)導(dǎo)致集體走向分崩離析。培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，需要我們做到（）①遵守集體規(guī)則，維護(hù)集體秩序②勇于擔(dān)當(dāng)，積極承擔(dān)責(zé)任③盡自己所能，發(fā)揮自己所長(zhǎng)，為集體作貢獻(xiàn)④捍衛(wèi)個(gè)人尊嚴(yán)，個(gè)人利益至上A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10．在集體生活中，一些志趣相投、個(gè)性相似，或者生活背景類似的同學(xué)，往往自覺(jué)或不自覺(jué)地形成小群體。下列關(guān)于小群體的認(rèn)識(shí)中正確的是（）A．大家相互接納、相互欣賞，體會(huì)到歸屬感和安全感B．要明辨是非，堅(jiān)持正確的行為，堅(jiān)持集體主義，反對(duì)小團(tuán)體主義C．可以與同伴們?cè)诨W(xué)共進(jìn)中增長(zhǎng)才干D．與小群體之外的同學(xué)發(fā)生矛盾和沖實(shí)時(shí)，只維護(hù)小群體的利益11．下面是李明被評(píng)選為班長(zhǎng)的就職演講提綱，你覺(jué)得不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．作為集體的一員，我們應(yīng)該散發(fā)自己的光和熱，照亮他人、溫暖他人B．集體榮譽(yù)感是集體成員共同奮斗的結(jié)果，是我們共同的榮譽(yù)C．我們班的所有事務(wù)我都會(huì)一肩挑，負(fù)全部責(zé)任D．集體是一個(gè)有共同目標(biāo)、分工明確的整體。12．每個(gè)學(xué)校對(duì)學(xué)生的行為舉止、儀容儀表都有自己的規(guī)章制度，有的學(xué)校還要求學(xué)生在校期間穿校服，因?yàn)檫@樣可以有整體美。但個(gè)別學(xué)生說(shuō)：“校服的顏色款式，我實(shí)在不喜歡?！彼麄儜?yīng)該（）A．遵守學(xué)校的規(guī)定，上學(xué)期間穿校服B．追求自己的個(gè)性，我行我素C．進(jìn)校門(mén)時(shí)穿校服，進(jìn)班以后脫掉D．把校服改成自己喜歡的樣式13．小紅、小穎、小華三位同學(xué)都喜歡繪畫(huà)，三人常常在一起上書(shū)畫(huà)輔導(dǎo)班，一起交流畫(huà)技，互相學(xué)習(xí)互幫互助他們的這個(gè)小群體（）A．因?yàn)橹救は嗤抖纬?，?duì)他們的健康成長(zhǎng)有積極意義B．就是小團(tuán)體主義，使他們?cè)诨W(xué)共進(jìn)中增長(zhǎng)才干C．可以將自身利益置于集體利益之上，發(fā)展個(gè)性D．不能很好的融入集體生活，調(diào)整自己的節(jié)奏14．某中學(xué)舉辦了以“合作競(jìng)爭(zhēng)”為主題的演講比賽，下列對(duì)此認(rèn)識(shí)不正確的是（）A．生活需要合作，不需要競(jìng)爭(zhēng)B．競(jìng)爭(zhēng)與合作相互依存，相互促進(jìn)C．合作有助于事業(yè)的成功D．競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏15．“你所站立的地方，就是你的中國(guó)；你怎么樣，中國(guó)就怎么樣；你光明，中國(guó)便不黑暗。一個(gè)人的力量或許微不足道，但所有人的力量相加，就足以升騰起改變時(shí)代的正能量?！边@句話意在強(qiáng)調(diào)（）①集體的力量源于成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作②集體培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力③集體的發(fā)展為個(gè)人的進(jìn)步提供條件，④集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量A．①② B．②③ C．②④ D．①④16．美好的集體具有以下特征（）①擁有共同的愿景②有著良好的氛圍③個(gè)別人是有特權(quán)的④可以肆無(wú)忌憚地發(fā)泄自己的情緒A．①② B．②③ C．③④ D．①③17．從神舟一號(hào)到神舟十號(hào)，代表中華民族叩訪“天宮”的雖然只有10位航天員，而為這些航天英雄搭建“天梯”的人，又何止萬(wàn)千！作為一項(xiàng)規(guī)模宏大、高度集成的系統(tǒng)工程，包括飛船、火箭、測(cè)控通信、空間實(shí)驗(yàn)室等八大系統(tǒng)組成的中國(guó)載人航天事業(yè)，直接參與的研究所、基地、研究院一級(jí)的單位有110多個(gè)，配合參與的單位有3000多個(gè)。我國(guó)“天宮”系列的成功說(shuō)明了美好的集體是()A．民主公正的B．充滿關(guān)懷與友愛(ài)的C．善于合作的D．充滿活力的18.下列名言警句與“集體的力量是強(qiáng)大的”觀點(diǎn)相一致的是（）①“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！雹凇扒送模瑒t得千人之力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用”③“天行健，君子以自強(qiáng)不息”④“能用眾力，則無(wú)敵于天下；能用眾智，則無(wú)畏于圣人矣”A.①②B.②③C.②④D.③④19.美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園，引領(lǐng)我們成長(zhǎng)。在共建美好集體過(guò)程中，需要我們的“自治”精神。這種“自治”表現(xiàn)為（）①每個(gè)成員都能為集體爭(zhēng)光②每個(gè)成員主動(dòng)參與集體建設(shè)③每個(gè)成員積極參加集體活動(dòng)④每個(gè)成員自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)A.①③④B.①②③C.②③④D.①②③④20.今年3月，由教育部國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)管總局、國(guó)家健委發(fā)布《學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理規(guī)定》（以下簡(jiǎn)稱《規(guī)定》），明確“中小學(xué)幼兒園應(yīng)建立集中用餐陪餐制度”。中小學(xué)幼兒園建立集中用餐陪餐制度()①體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)未成年人健康成長(zhǎng)的重視②體現(xiàn)了對(duì)未成年人的特殊保護(hù)③解決了學(xué)校的食品安全問(wèn)題④保護(hù)了未成年人的受教育權(quán)A.①②B.①④C.②③D.③④21.為了更好地保護(hù)英雄，響應(yīng)民眾的呼聲，2018年4月27日通過(guò)的《中華人民共和國(guó)英雄烈士保護(hù)法》規(guī)定，對(duì)歪曲、丑化、褻瀆英雄烈土事跡和精神的行為將依法懲處，直至追究刑事責(zé)任。這表明()①該法的制定順應(yīng)民意，人民的意愿得到充分反映②民眾通過(guò)社會(huì)聽(tīng)證制度參與了立法③公民有權(quán)依法懲罰丑化英雄的行為④公民要樹(shù)立法治觀念，尊重英雄烈士A.①②B.①④C.②③D.③④22.國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立。因此我們每個(gè)人要()①樹(shù)立法治意識(shí)，尊崇法律②推動(dòng)法制建設(shè)，科學(xué)立法③學(xué)習(xí)法律知識(shí)，捍衛(wèi)法律④自覺(jué)遵守法律，依法辦事A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④23.近年來(lái)，我國(guó)采取多種措施保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。從未成年人的地位看，這樣做主要是因?yàn)槲闯赡耆?)A.對(duì)事物的認(rèn)識(shí)水平受到以定的限制B.是國(guó)家的未來(lái)、民族的希望C.年齡小、發(fā)育不成熟D.生活在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中24中國(guó)青少年研究中心發(fā)布的《全國(guó)農(nóng)村留守兒童狀況調(diào)查研究報(bào)告》中指出，我國(guó)目前留守兒童6000萬(wàn)人。對(duì)無(wú)人看管的留守兒童來(lái)說(shuō)，由不良行為到違法犯罪僅一步之遙。這警示我們青少年要()①樹(shù)立法律意識(shí)，自覺(jué)遵守法律②提高自我控制能力，自覺(jué)抵制不良誘惑③防微杜漸，做個(gè)遵紀(jì)守法的好公民④不與社會(huì)人員交往，避免違法犯罪A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④25厲行法治，是對(duì)每一個(gè)社會(huì)成員的要求。生活在法治國(guó)家里，全體社會(huì)成員都要學(xué)習(xí)法律知識(shí)，樹(shù)立法治觀念，為依法治國(guó)作出貢獻(xiàn)。作為青少年，樹(shù)立法治觀念，就是要()A.學(xué)習(xí)法律知識(shí)，制定法律B.嚴(yán)格遵守法律，運(yùn)用法律維權(quán)C.敢于主持正義，制裁非法行為D.積極宣傳法律，保障司法公正*選擇題答案填寫(xiě)處：（注意，選擇題答案不填寫(xiě)在下面答題卡里不得分。）題號(hào)1245678910111213答案題號(hào)1415171819202122232425答案二．材料題：（共50分）26.2019年4月30日，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行，習(xí)近平主席在大會(huì)上發(fā)表重要講話。講話中指出，新時(shí)代中國(guó)青年要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，熱愛(ài)偉大祖國(guó)，擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長(zhǎng)，讓青春綻放；要勇于砥礪奮斗，在劈波斬浪中開(kāi)拓前進(jìn)，在披荊斬棘中開(kāi)辟天地，在攻堅(jiān)克難中創(chuàng)造業(yè)績(jī)，用青春和汗水創(chuàng)造出新奇跡。這段話激發(fā)了人們?cè)鯓拥拿篮们楦?？?分）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勗鯓觽鬟f情感正能量？（6分）

如何體味美好的情感？（6分）27.材料一：七年級(jí)學(xué)生小偉結(jié)交了社會(huì)上的一群“哥們兒”。從他們那里，小偉學(xué)會(huì)了吸煙、賭博，從此經(jīng)常逃學(xué)、曠課。當(dāng)“哥們兒”參與盜竊被公安機(jī)關(guān)通緝時(shí)，小偉將參與盜竊的“哥們兒”藏了起來(lái)。材料二：小美、小萍、小麗三位同學(xué)都喜歡英語(yǔ)，并且三人在一起上英語(yǔ)輔導(dǎo)班，她們經(jīng)常在一起交流，互相學(xué)習(xí)、互幫互助。材料三：在集體生活中，“我”和“你”可能有著不同的訴求，我們的小群體和集體的具體利益也可能不盡相同，有時(shí)難免發(fā)生碰撞，產(chǎn)生矛盾或沖突，這些是我們共同生活中的小插曲。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答以下問(wèn)題：（1）結(jié)合材料一，談?wù)勀闳绾握_認(rèn)識(shí)小團(tuán)體主義？（4分）在集體生活中，我們每個(gè)人為創(chuàng)建和諧集體應(yīng)作出哪些努力？（如何讓和聲更美？）（6分）材料四：“在學(xué)校生活中，一個(gè)人就像是一滴水，一個(gè)班級(jí)就像是一條河，一所學(xué)校就像是大海。一滴水要想不干，只有把自己融入江河大海之中，任何一條江河，任何一片海洋，也都離不開(kāi)小小的水滴?！薄按蠛佑兴『訚M，大河無(wú)水小河干?！保?）如何正確認(rèn)識(shí)和處理集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系？（8分）28.材料一：2020年5月28日，十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)民法典》。這部法律自2021年1月1日起施行。材料一：2020年2月28日，北京朝陽(yáng)區(qū)人民法院開(kāi)庭審理郭某“拒不配合疫情防控管理和踢踹民警”一案，以妨害公務(wù)罪判處郭某拘役一個(gè)半月。材料三：2018年我國(guó)各級(jí)法院審結(jié)貪污賄賂、瀆職等案件2.8萬(wàn)件3.3萬(wàn)人，其中被告人原為省部級(jí)以上干部18人，廳局級(jí)339人，縣處級(jí)1185人；加大對(duì)行賄犯罪懲治力度，判處罪犯2466人。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題：（1）材料一、二、三分別體現(xiàn)了法律的什么特征？（6分）（2）談?wù)勀銓?duì)法律作用的認(rèn)識(shí)。（6分）材料一：中國(guó)邁向法治時(shí)代，我們需要積極適應(yīng)法治時(shí)代的要求，學(xué)會(huì)依法辦事，讓法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng)。作為青少年我們享受著法律特殊的保護(hù)和關(guān)愛(ài)材料二：襄陽(yáng)市公安局啟動(dòng)了校園及周邊安全環(huán)境整治，為保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)筑牢了一道防線。（3）說(shuō)一說(shuō)未成年人為什么需要特殊保護(hù)？（4分）（4）說(shuō)出保護(hù)未成年人合法權(quán)益的保護(hù)防線有哪些？（3分）參考答案一．單選題：（每題2分，共50分）1-5：BDAAD6-10：DBCAA11-15：CAAAD16-20：ACCCA21-25：BCBAB二．材料分析題（共50分）26.（1）愛(ài)國(guó)主義情感；民族自豪感和榮譽(yù)感等。（1分）（2）①在情感體驗(yàn)中，我們可以用自己的熱情和行動(dòng)來(lái)影響環(huán)境；②在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量；③在生活中不斷創(chuàng)造美好的情感體驗(yàn)等。（6分）（3）①體味美好情感，通過(guò)閱讀、與人交往、參與有意義的社會(huì)活動(dòng)等方式獲得美好的情感；②學(xué)會(huì)承受﹣一些負(fù)面感受，善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)的助力；③傳遞情感正能量，用自己的熱情和行動(dòng)來(lái)影響環(huán)境；④在與他人的情感交流中，傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量；⑤不斷創(chuàng)造美好的情感體驗(yàn)，在傳遞情感的過(guò)程中不斷獲得新感受，使我們的生命更有力量。（三點(diǎn)即可，每點(diǎn)2分，共6分）27.（1）①小群體內(nèi)成員之間的友誼如果沾染上江湖義氣，這樣的小群體往往會(huì)將自身利益置于集體利益之上，形成小團(tuán)體主義。②我們要明辨是非,堅(jiān)持正確的行為，堅(jiān)持集體主義，反對(duì)小團(tuán)體主義。（每點(diǎn)2分，共4分）（2）①每個(gè)人要盡力做好自己，遵守規(guī)則；②要用恰當(dāng)?shù)姆绞较蚣w提出積極合理的改進(jìn)建議；③堅(jiān)持集體主義；④在集體生活中，要學(xué)會(huì)處理與他人的各種關(guān)系；⑤每個(gè)成員都應(yīng)心中有集體，識(shí)大體、顧大局，不做有損集體利益的事情。（三點(diǎn)即可，每點(diǎn)2分，共6分）（3）①一般情況下，個(gè)人利益與集體利益在根本上是一致的，但是，在某些時(shí)候也會(huì)發(fā)生矛盾；②當(dāng)個(gè)人利