專題09:標點(練)-【中職專用】2024年中職高考語文二輪復(fù)習(xí)專項突破(河南適用)解析版_第1頁
專題09:標點(練)-【中職專用】2024年中職高考語文二輪復(fù)習(xí)專項突破(河南適用)解析版_第2頁
專題09:標點(練)-【中職專用】2024年中職高考語文二輪復(fù)習(xí)專項突破(河南適用)解析版_第3頁
專題09:標點(練)-【中職專用】2024年中職高考語文二輪復(fù)習(xí)專項突破(河南適用)解析版_第4頁
專題09:標點(練)-【中職專用】2024年中職高考語文二輪復(fù)習(xí)專項突破(河南適用)解析版_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

【中職專用】2024年中職高考語文二輪復(fù)習(xí)專項突破(河南適用)標點1.下列各句中,標點符號使用正確的一項是()A.據(jù)統(tǒng)計,中國互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)民人數(shù)已超過3.3億?;ヂ?lián)網(wǎng)對大至國家政治,經(jīng)濟,小至個人學(xué)習(xí),生活的影響是無法估計。B.寫文章應(yīng)該重點突出詳細分明。哪些事例要詳寫?哪些事例要略寫?則要服從中心思想的需要。C.兩年后的春天,我們又到南山上種了六棵樹,三棵松樹,兩棵云山,一棵桂花。D.“犧牲”一詞原是對做祭品的牲畜的通稱,如“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信”(《左傳·曹劌論戰(zhàn)》)后來“犧牲”的意義轉(zhuǎn)化了?!敬鸢浮緿【解析】A.并列短語之間用頓號,改為互聯(lián)網(wǎng)對大國政治、經(jīng)濟,小至個人學(xué)習(xí)、生活的影響是無法佔計的;B、句意沒有疑問語氣,兩個問號都改為逗號。C.“六棵樹”后應(yīng)是冒號。2.下列各句中,標點符號使用不正確的一項是()A.這個世界的啟示在荒野——這也許是在狼的嗥叫中隱藏的內(nèi)涵,它已被群山所理解,卻還極少為人類所領(lǐng)悟。B.這是一種不馴服的、對抗性的悲哀,是對世界上一切苦難的蔑視情感的爆發(fā)。C.我們看見一只雌鹿,當時我們是這樣認為:正在涉過這條急流,它的胸部淹沒在白色的水花中。D.在一秒鐘之內(nèi)我們就把槍彈上了膛,過度的興奮竟使我們無法瞄準?!敬鸢浮緿【解析】D.“在一秒鐘之內(nèi)”后有個逗號。3.下列各句中,標點符號使用正確的一項是()A.他眼睛并不看我,只用一種疲乏的調(diào)子回答說:“聽了您的話我覺得——簡直天真!”B.大山原來是這樣的;月亮原來是這樣的;胡桃樹原來是這樣的。C.牡丹、吊鐘、水仙、大麗、梅花、菊花、山茶、蘭花等春秋冬三季的花都擠在一起來了!D.“鳳嬌,你怎么不說話?還想那個……北京話……哪”?【答案】C【解析】A.“聽了您的話”與“我覺得”中間加逗號;B.前兩個分號改為逗號,最后一個句號改為感嘆號;C.正確;D.“北京話”此處借代,指人,是特殊稱呼,應(yīng)加引號。4.下列各句中,標點符號使用正確的一項是()A.由于傷心,悔恨,失望,困苦,常常整日哭好幾天。B.住宅的寒傖,墻壁的黯淡,家具的破舊,衣料的粗陋,都使她苦惱。C.要是那時沒有丟掉那掛項鏈,她現(xiàn)在是怎樣一個情況呢?誰知道呢?誰知道呢!D.他吃吃地問:“怎么了?你?”【答案】C【解析】A.把前三個逗號改成頓號;B.前三個逗號改頓號;D,第一個問號改逗號。5.下列各句中,標點符號使用正確的一項是()A.人們從《論語》中學(xué)得智慧的思考;從《史記》中學(xué)得嚴肅的歷史精神;從《正氣歌》學(xué)得人心的綱領(lǐng)。B.一個人一旦與書本結(jié)緣,極大的可能是注定了做一個與崇高追求和高尚情趣相聯(lián)系的人。說“極大的可能”指的是不排除讀書人中也有卑鄙和奸詐。C.一旦與此種嗜好結(jié)緣人多半因而向往于崇高一類、這對暴力的厭惡和對弱者的同情,使人心靈純潔而負正義感。D.世間有諸多的不平等:財富的不平等、權(quán)利的不平等,而閱讀能力的擁有或喪失卻體現(xiàn)為精神的不平等?!敬鸢浮緽【解析】A.“思考”后面是逗號,“精神”后面是逗號;C.“結(jié)緣”后面是逗號,“一類”后是逗號;D.“諸多的不平等”后面是逗號。6.下列各句中,標點符號使用正確的一項是()A.如果反對這宅子的舊主人,怕給他的東西染污了,徘徊不敢走進門,是孱頭;勃然大怒,放入一把火燒光,算是保存自己的清白,則是昏蛋。B.沒有拿來的,人不能自成為新人:沒有拿來的,文藝不能自成為新文藝。C.那么,怎么辦呢?我想首先是不管三七二十一,“拿來!”D.我在這里不想討論梅博士演藝和象征主義的關(guān)系,總之,活人代替了古董,我敢說:也算顯出一點進步了。【答案】A【解析】B.冒號改逗號;C“拿來”的嘆號應(yīng)該在引號外;D.“我敢說”后面是逗號。7.下列各句中,標點符號使用正確的一項是()A.中國跳水隊領(lǐng)隊在出征雅典世界杯賽前表示,“這次運動會前的熱身賽預(yù)定完成三項任務(wù):感受賽場,觀察對手,摸清自身。”B.以《健康秩序、健康生活》為主題的中央電視臺2004年“3.15”電視宣傳活動將由央視經(jīng)濟頻道的11個欄目共同組織完成。C.一方面是旅游線路老化、接待能力不足,另一方面是游客口味不一、經(jīng)濟承受能力不同:這是我國開放歐洲旅游面臨的兩大難題。D.最近多名省部級高官因貪污受賄被判處死刑,人民群眾無不拍手稱快,但人們還在關(guān)注著檢察機關(guān)對那些行賄者將如何處置?【答案】C【解析】A.“表示”后為臂號:B.書名號改為引號;D.問號改為句號,不是疑問句。8.下列各句中,標點符號使用不正確的一項是()A.這個人大概四五十歲了。B.多么美麗!這一朵朵鮮花。C.月季啊,玫瑰啊,米蘭啊……五彩繽紛,爭奇斗艷。D.對于這種做法,我們是應(yīng)該支持呢?還是應(yīng)該指責(zé)呢?【答案】D【解析】第一個問號改為逗號。9.下列各句中,標點符號使用錯誤的一項是()A.魯迅先生有兩句詩:“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛?!边@是他自己的寫照,也是他作為一個偉大作家的全部人格的體現(xiàn)。B.眼、耳、鼻、舌、身是人體上的5個官能。C.所以我們要運用腦髓,放出眼光,自己來拿。D.我父、母都是美國留學(xué)生,母親先學(xué)醫(yī),后又攻讀公益美術(shù)?!敬鸢浮緿【解析】父母中間不用頓號。10.下列各句中,標點符號使用正確的一項是()A.我聽得掃興,故意笑:“可能什么叫可能還不到!”B.“別浪費時間了!根本沒用!”我說。C.她到處去給我借書,頂著雨或冒了雪推我去看電影,像過去給我找大夫,打聽偏方那樣,抱了希望。D.是那棵合歡樹的影子嗎?小院里只有那棵樹!【答案】B【解析】A.第一個“可能”后面有一個問號,“還不到”嘆號改成問號:C“找大夫”后是頓號;D、嘆號改成句號。11.下列各句中,標點符號使用不正確的一項是()A.正如白居易所說:“一日而色變,二日而香變,三日而味變,四五日外色香味盡去矣。”B.描寫吃荔枝時把殼和膜扔在地上,好似“盈盈荷瓣風(fēng)前落,片片桃花雨后嬌”,是夸張的說法。C.宋徽宗時,福建“以小株結(jié)實者,置瓦器中,航海至闕下,移植宣和殿”。D.徽宗寫詩吹噓說:“密移造化出閩山,禁御新栽荔枝丹”?!敬鸢浮緿【解析】句末的句號應(yīng)在引號里。12.下列各句中,標點符號的使用正確的一項是()A.中國是嫦娥的故鄉(xiāng),火箭的發(fā)源地,是誕生了人類“真正的航天始祖”萬戶的國度。B.科學(xué)家們研究了許多防熱材料;做了許多大型實驗;甚至連飛船運輸車和航天員吃的食品都做了出來。C.這年3月,由4位著名科學(xué)家聯(lián)名上報黨中央的“國家高新技術(shù)發(fā)展建議”被鄧小平批準,這就是著名的《863計劃》。D.由錢學(xué)森等專家學(xué)者負責(zé)制定的人造衛(wèi)星發(fā)展規(guī)劃草案,提出了分三步走的設(shè)想:第一步,發(fā)射探空火箭,第二步,發(fā)射一二百斤重的衛(wèi)星,第三步,再發(fā)射幾千斤重的衛(wèi)星?!敬鸢浮緼【解析】B.分號改為逗號;C書名號改為引號;D.三步之間應(yīng)該用分號分開。13.下列各句中,標點符號使用正確的一項是()A.華清街上二、三十米長的路面上都是冰,我每次從這里過時,都只能下了自行車推著走,還是提心吊膽。B.海南建設(shè)國際旅游島的消息傳出后,許多市民非常關(guān)心國際旅游島如何建?市民應(yīng)該怎樣做?C.歷史已經(jīng)不止一次地告訴我們:當社會急劇變化時,新的事物不斷涌現(xiàn),舊的關(guān)系不斷改變,語言受到?jīng)_擊,隨之發(fā)生變化,因此,我們一定要密切關(guān)注。D.這次海冰災(zāi)害持續(xù)時間之長、范圍之廣、冰層之厚,是山東省40年來最嚴重的一次。【答案】D【解析】A.“二、三十米”之間不加頓號;B.兩個問號:前一個改為逗號,后一個改為句號;C將“發(fā)生變化”后的逗號改為句號。14.下列各句中,標點符號使用正確的一項是()A.在深圳起家的某快遞公司近日被傳倒閉,致使整個廣東省乃至全國數(shù)千客戶的代收款打了水漂,五、六千名員工的工資及押金沒有著落。B.能進入羌塘的季節(jié)只有兩個:春季和秋季。冬天溫度可能降到零下40攝氏度,冰雪太多,夏天太熱,河水太大,我們見到的河床最寬有一千多米。C.上海六大高校自主招生不考語文被指“學(xué)科歧視”。在同濟大學(xué)考點前,一名陪同孩子前來考試的父親有些奇怪:“為什么英語是文理科生必考的,而語文不是呢,不都是語言嗎?”D.記者從黑龍江省五大連池風(fēng)景區(qū)管理委員會獲悉,五大連池申報世界自然遺產(chǎn)文本日前已正式報送聯(lián)合國教科文組織世界遺產(chǎn)中心?!敬鸢浮緿【解析】A.“五、六千名員工”去掉頓號:B.”冰雪太多”后用句號;C.“語文不是呢”后面逗號改為問號。15.下列各句中,標點符號使用正確的一項是()A.有的原是皇家儲存物件的地方,如皮庫胡同、惜司薪胡同——存放柴炭的地方。B.地跟兒房子就不太好,舊房檁,斷磚墻。C.但是他們舍不得“挪窩兒”,“破家值萬貫”。D.“街坊里道”的,誰家里有點事,婚喪嫁娶,都得“隨”一點“份子”,道個喜或道個惱,不這樣就不合“禮數(shù)”?!敬鸢浮緿【解析】A.“存放”前的破折號改成括號,“存放柴炭的地方”后括回;B.“地根兒”用引號引起;C逗號改為破折號。16.下列各句中,標點符號使用正確的一項是()A.因為中國社會初期的穩(wěn)定性,幾千年來的傳統(tǒng)一直傳到那拉氏,還不終止。B.風(fēng)又從廢墟上吹過,依然發(fā)出“留——留——”的聲音。C.“斷碣殘碑,都付與蒼煙落照”。身旁的年輕人在自言自語。D.我忽然理直氣壯起來:“那‘怎樣’,不就是內(nèi)容嗎”?【答案】B【解析】A.“穩(wěn)定性”用引號引起;C句號在引號內(nèi);D.問號在引號內(nèi)。17.下列各句中,標點符號使用有誤的一項是()A.福興樓的清燉魚翅一元一大盤,價廉物美,現(xiàn)在不知增價了否?往日同游的朋友,雖然已經(jīng)云散,然而魚翅是不可不吃的,即使只有我一個……B.“不早不遲,偏偏要在這時候——這就是可見是一個孽種!”C.年年如此,家家如此,只要買得起福袋和禮炮之類的,今年自然也如此。D.我又百聊無賴的到窗下的案頭去一翻,只見一堆似乎未必完全的《康熙字典》,一部《近思錄集注》,和一部《四書稱》?!敬鸢浮緼【解析】“清燉魚翅”后加逗號。18.下列各句中,標點符號使用有誤的一項是()A.我注視著米諾的維納斯,一種奇怪的念頭油然而生:為了這絕代嫵媚,她必須失去雙臂。B.手,最深刻、最根本地暗示了什么呢?C.她的左手是否正搭在戀人的肩上呢?人們似乎可以靠求證和想象來嘗試各種復(fù)原方案。D.無疑,維納斯所具有的高雅和豐滿的高度和諧,令人嘆為觀止?!敬鸢浮緼【解析】“油然而生”后的冒號改為破折號。19.下列各句中,標點符號使用有誤的一項是()A.此外,當他讀完了純粹理性批判,康德又成了他最喜愛的哲學(xué)家。B.在古典音樂的氣氛中,人類精神最美麗的花朵之一——理論物理學(xué)的思路,如處于春日陽光和雨露之中。C.只有科學(xué)的美,沒有藝術(shù)的美,是殘缺的;反之亦然。D.聽聽他的自白吧:“陀思妥耶夫斯基給予我的東西比任何科學(xué)家給予我的都要多,比高斯還多!”【答案】A【解析】“純粹理性批判”加書名號。20.下列各句中,標點符號使用正確的一項是()A.誰讓他投錯了胎?地主,地主!一九五六年他回過一次家,一次就夠用了——回家待了四天,卻檢討了二十二年。B.他就是在茶館附近靠人家給他東西過活的人家給他什么,……他就吃什么。C.白天我總是表現(xiàn)得很堅強,從來不嘆一口氣,不叫一聲“喔睛”,可是夜里醒來,整個枕頭總是給淚水浸透了。D.徽宗寫詩吹噓說:“密移造化出閩山,禁御新栽

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論