2024屆甘肅省永昌縣達(dá)標(biāo)名校中考?xì)v史最后一模試卷含解析

2024屆甘肅省永昌縣達(dá)標(biāo)名校中考?xì)v史最后一模試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．下列內(nèi)容不屬于《中華民國(guó)臨時(shí)約法》的是（）A．中華民國(guó)的主權(quán)，屬于全體國(guó)民B．國(guó)民不分種族、階級(jí)、宗教信仰，一律平等C．裁減綠營(yíng)，訓(xùn)練新式軍隊(duì)D．參議院行使立法權(quán)，司法獨(dú)立2．北京是一座有3000多年歷史的文化名城，也是清朝的都城，下列侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中，列強(qiáng)攻入北京的有①鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)②第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)③甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)④八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)A．①② B．②③ C．②④ D．①④3．周恩來(lái)作為新中國(guó)外交創(chuàng)始人，以其獨(dú)特的人格魅力和外交風(fēng)范在世界外交史上留下了卓越風(fēng)采，他從事的諸多外交活動(dòng)成為國(guó)際交往的典范。下列屬于周恩來(lái)外交成就的是①提出和平共處五項(xiàng)原則；②提出“求同存異”方針；③參加重慶談判；④簽署并發(fā)表了中美《聯(lián)合公報(bào)》A．①②③④B．①②③C．①②D．①②④4．山東簡(jiǎn)稱“魯”與以下各項(xiàng)中哪一項(xiàng)關(guān)系最密切（）A．齊國(guó)綜合實(shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于魯國(guó)B．老子及其學(xué)說(shuō)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化影響深遠(yuǎn)C．孔子及其學(xué)說(shuō)對(duì)后世影響巨大D．齊桓公“尊王攘夷”損害了周王的威信5．鄧世昌對(duì)部下說(shuō)：我們從軍衛(wèi)國(guó)，生死早已置之度外。我們雖然犧牲了，但可以壯國(guó)家的聲威?！痹摎v史場(chǎng)景出現(xiàn)在（

）A．定海戰(zhàn)役 B．黃海海戰(zhàn) C．遼東半島戰(zhàn)役 D．威海衛(wèi)戰(zhàn)役6．二戰(zhàn)后隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，西方發(fā)達(dá)國(guó)家普遍建立了所謂“從搖籃到墳?zāi)埂钡摹案＠麌?guó)家”制度，這一制度的建立A．刺激了社會(huì)消費(fèi) B．緩和了社會(huì)矛盾C．改善了勞資關(guān)系 D．美化了政府形象7．被稱為“人文始祖”的中華文明的創(chuàng)始者是()A．黃帝、炎帝 B．炎帝、蚩尤 C．堯、舜 D．禹、商湯8．1992年被人們稱為中國(guó)改革的分水嶺。得出這個(gè)結(jié)論的依據(jù)是1992年的中共十四大提出A．改革開(kāi)放膽子要大一些B．?dāng)U大企業(yè)自主權(quán)C．建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制D．設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)9．“封尚父于營(yíng)丘，曰齊；封弟周公旦于曲阜，曰魯?！薄妒酚?周本紀(jì)》中這段文字反映的古代政治制度是A．禪讓制B．郡縣制C．行省制D．分封制10．下圖所示是德國(guó)領(lǐng)土版圖的變動(dòng)情況。其變動(dòng)的依據(jù)是A．雅爾塔會(huì)議的決定B．波茨坦會(huì)議的決定C．《北大西洋公約》的規(guī)定D．《華沙條約》的規(guī)定11．宣告帝國(guó)主義殖民體系結(jié)束的事件是A．印度獨(dú)立B．新中國(guó)成立C．古巴獨(dú)立D．納米比亞獨(dú)立12．下列屬于唐朝發(fā)明的生產(chǎn)工具是（）A．曲轅犁 B．秧馬 C．耬車 D．翻車13．工業(yè)革命時(shí)期，史蒂芬孫發(fā)明了火車，為火車提供動(dòng)力的是A．珍妮機(jī)B．蒸汽機(jī)C．發(fā)電機(jī)D．內(nèi)燃機(jī)14．圖片是歷史記錄的有效載體，下圖反映的局面是A．凡爾賽體系下的歐洲新秩序B．經(jīng)濟(jì)大危機(jī)打擊下的歐洲局面C．納粹德國(guó)對(duì)外擴(kuò)張的局面D．歐洲冷戰(zhàn)對(duì)峙的局面基本形成15．英國(guó)的《權(quán)利法案》、美國(guó)的《獨(dú)立宣言》、法國(guó)的《人權(quán)宣言》既體現(xiàn)了時(shí)代精神和資產(chǎn)階級(jí)要求，又開(kāi)啟了近現(xiàn)代法制的先河。下列三部文獻(xiàn)評(píng)述正確的是（）①都是為了推翻封建專制統(tǒng)治②都是早期資產(chǎn)階級(jí)革命的成果③都確立了共和政體④都對(duì)民主政治產(chǎn)生了重大影響A．①②③④ B．①②③ C．①③ D．②④16．“農(nóng)奴先笑了，后來(lái)又哭了；地主先哭了，后來(lái)又笑了?！边@句話描述的情景最有可能發(fā)生在下列哪一事件中？（）A．法國(guó)大革命 B．美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)C．日本明治維新 D．俄國(guó)1861年改革17．俄羅斯總統(tǒng)普京曾這樣說(shuō)：“誰(shuí)要是不為蘇聯(lián)解體而感到遺憾，他就是沒(méi)有心肝；誰(shuí)要是想恢復(fù)原來(lái)模樣的蘇聯(lián)，他就是沒(méi)頭腦。”對(duì)此話理解準(zhǔn)確的是A．總結(jié)蘇聯(lián)歷史只能用理性思考，不能帶有任何感情色彩B．為社會(huì)主義在蘇聯(lián)的失敗感到遺憾，但認(rèn)為蘇聯(lián)解體是必然的C．統(tǒng)一的蘇聯(lián)的解體是遺憾的，高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制的失敗是必然的D．俄國(guó)的歷史只能向前發(fā)展，蘇聯(lián)的解體是歷史的進(jìn)步18．下列各項(xiàng)，按使用的先后順序排列，正確的是A．水力-電力-蒸汽 B．火車-汽車-航天飛機(jī)C．石油-原子能-煤炭 D．電燈-電腦-電話19．下圖為解放戰(zhàn)爭(zhēng)示意圖，請(qǐng)結(jié)合圖中信息填出▲所在位置的內(nèi)容A．消滅國(guó)民黨軍主力B．推翻南京國(guó)民政府C．爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)和平D．解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利結(jié)束20．“1936年某學(xué)者提出將五四運(yùn)動(dòng)定性為啟蒙運(yùn)動(dòng)，并號(hào)召一切愛(ài)國(guó)分子發(fā)動(dòng)一場(chǎng)新啟蒙運(yùn)動(dòng)，以喚醒民眾的抗戰(zhàn)與民主意識(shí)。”學(xué)術(shù)界把新文化運(yùn)動(dòng)與五四運(yùn)動(dòng)合二為一，稱之為五四新文化運(yùn)動(dòng)。根據(jù)五四運(yùn)動(dòng)與新文化運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，以下說(shuō)法不合理的是A．新文化運(yùn)動(dòng)和五四運(yùn)動(dòng)內(nèi)容是相同的B．新文化運(yùn)動(dòng)和五四運(yùn)動(dòng)有相同的社會(huì)背景C．五四運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了新文化運(yùn)動(dòng)的新發(fā)展D．新文化運(yùn)動(dòng)為五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)做了思想準(zhǔn)備21．有學(xué)者認(rèn)為：歐洲近世史之曙光，發(fā)自兩大潮流，其一，希臘思想之復(fù)活；其二，原始基督教復(fù)活。這里“希臘思想之復(fù)活”指的是A．文藝復(fù)興B．資產(chǎn)階級(jí)革命C．啟蒙運(yùn)動(dòng)D．城市自治運(yùn)動(dòng)22．民主政治著手抓，一九五四制《憲法》，兩個(gè)“堅(jiān)持”定方向，人民掌權(quán)治國(guó)家?！耙痪盼逅闹啤稇椃ā贰钡臅?huì)議是（）A．中共七屆二中全會(huì)B．第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議C．一屆全國(guó)人大D．中共八大23．奧運(yùn)會(huì)的奧運(yùn)火種來(lái)自西方文明之源。西方文明之源指的是A．古埃及 B．古希臘 C．古羅馬 D．古巴比倫24．2018年7月至9月，國(guó)家文物局水下文化遺產(chǎn)保護(hù)中心等聯(lián)合團(tuán)隊(duì)，在遼寧大連莊河海域，搜尋、發(fā)現(xiàn)并確認(rèn)了北洋水師沉艦“經(jīng)遠(yuǎn)艦”。下圖是寫有“經(jīng)遠(yuǎn)”二字的木質(zhì)簽牌。由此推斷，該沉艦失事于A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)D．八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．我國(guó)現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作是《________》；被外國(guó)學(xué)者稱為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書”的是《________》。26．南昌起義的主要領(lǐng)導(dǎo)人三位：________、________、________27．加速德國(guó)法西斯的滅亡，開(kāi)辟歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)的事件是。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）弱肉強(qiáng)食的叢林法則同樣適用國(guó)家間的交往。材料一：到了宋代，瓷器逐漸成為中國(guó)對(duì)外輸出的大宗貨物，……特別是廣州、明州、杭州等地，大批瓷器從這些港口啟運(yùn)，源源不斷地銷往亞洲、非洲各地?！獡?jù)萬(wàn)明《海上絲綢之路與中西文化交流》材料二：南京獅子山下的靜海寺，是一座飽經(jīng)滄桑的紀(jì)念性建筑，它見(jiàn)證了中國(guó)近代史恥辱的開(kāi)端。寺內(nèi)懸掛一口高1.842米的大銅鐘，每年8月29日社會(huì)各界人士都要組織一次撞鐘儀式，重溫歷史，警鐘長(zhǎng)鳴。材料三：美國(guó)總統(tǒng)尼克松關(guān)于中國(guó)的兩段談話：“我明確地表示我反對(duì)給共產(chǎn)黨中國(guó)外交承認(rèn)。我同樣反對(duì)共產(chǎn)黨中國(guó)加入聯(lián)合國(guó)。美國(guó)不應(yīng)該尊敬一個(gè)不熱愛(ài)和平的‘海盜’式國(guó)家?！薄?960年“多年來(lái)我對(duì)中華人民共和國(guó)的態(tài)度是主席和總理全然不能同意的。把我們帶到一起來(lái)的，是認(rèn)識(shí)到世界上出現(xiàn)了新形勢(shì)?！薄?972年材料四：多虧了這個(gè)條約，對(duì)華‘門戶開(kāi)放’終于實(shí)現(xiàn)了?！绹?guó)國(guó)務(wù)卿休斯請(qǐng)回答：據(jù)材料一指出瓷器在對(duì)外貿(mào)易中的地位。針對(duì)宋朝出現(xiàn)的這一經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，政府設(shè)置哪一機(jī)構(gòu)負(fù)有主要管理職責(zé)？試據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)分析，靜海寺的大銅鐘與近代哪場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)失敗有關(guān)？它給中國(guó)帶來(lái)了怎樣的影響？材料三中尼克松對(duì)華態(tài)度發(fā)生了怎樣變化？造成此變化的主要因素是什么？材料四中的“條約”是指哪一個(gè)？它對(duì)當(dāng)時(shí)哪一國(guó)際體系確立至關(guān)重要？這一體系的實(shí)質(zhì)是什么？29．（6分）當(dāng)前，人類已進(jìn)入21世紀(jì)第二個(gè)十年。我們的思想、政策、行動(dòng)應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，以創(chuàng)新的思維、切實(shí)的行動(dòng)，打破歷史上大國(guó)對(duì)抗沖突的傳統(tǒng)邏輯，探索新型大國(guó)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代發(fā)展大國(guó)關(guān)系的新路徑。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：美國(guó)在巴黎和會(huì)上未獲實(shí)利，隨即將目光轉(zhuǎn)向了東方，加快了同日本爭(zhēng)奪遠(yuǎn)東和太平洋的步伐。在美國(guó)的發(fā)起下，1921~1922年間，美、英、法、日、意、中等九國(guó)在華盛頓舉行國(guó)際會(huì)議。根據(jù)材料一指出華盛頓會(huì)議集中反映了哪兩個(gè)國(guó)家之間的矛盾與斗爭(zhēng)？這次會(huì)議對(duì)中國(guó)產(chǎn)生了什么嚴(yán)重后果？材料二：下面三幅圖片均為歷史上日本與美國(guó)涉及艦船的歷史事件。圖一美國(guó)艦隊(duì)闖入后，日本民族危機(jī)嚴(yán)重，引發(fā)了日本歷史上的哪次改革？圖二、圖三所對(duì)應(yīng)的歷史事件，分別意味著二戰(zhàn)發(fā)展到怎樣的階段？材料三：1942年1月1日，中、美、英、蘇等26個(gè)國(guó)家在華盛頓共同簽署宣言。宣言把不同社會(huì)制度、不同意識(shí)形態(tài)、不同種族、不同語(yǔ)言、不同宗教信仰的國(guó)家集合到了反法西斯的大旗之下……為最終打敗法西斯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。寫出中美等國(guó)共同簽署的宣言名稱。宣言的發(fā)表標(biāo)志著哪個(gè)統(tǒng)一戰(zhàn)線的最終形成？材料四：艾森豪威爾政府（1953-1960年）顯得更激烈地?cái)骋暠本?。美?guó)不僅拒絕承認(rèn)中華人民共和國(guó)，還頑固地反對(duì)它加入聯(lián)合國(guó)。美國(guó)推行了一項(xiàng)對(duì)中國(guó)實(shí)施軍事包圍的政策。材料五：下圖為1972年2月6日的《時(shí)代周刊》封面，標(biāo)題是：NixonsChinaOdyssey畫面表現(xiàn)了尼克松與毛澤東、周恩來(lái)的見(jiàn)面，參觀長(zhǎng)城，以及觀看歌舞表演。材料四、材料五反映中美關(guān)系發(fā)生怎樣的變化？材料六：2018年12月1日晚，應(yīng)邀同美國(guó)總統(tǒng)特朗普在布宜諾斯艾利斯共進(jìn)晚餐并舉行會(huì)晤。兩國(guó)元首在坦誠(chéng)、友好的氣氛中，就中美關(guān)系和共同關(guān)心的國(guó)際問(wèn)題深入交換意見(jiàn)，達(dá)成重要共識(shí)。哪一年中美兩國(guó)正式建立外交關(guān)系？30．（7分）實(shí)現(xiàn)近代化（現(xiàn)代化）是近代以來(lái)世界各國(guó)發(fā)展的目標(biāo)，在向近代化邁進(jìn)的過(guò)程中，中國(guó)和西方各走了一條不同的道路。閱讀材料，回答下列問(wèn)題。材料一①處探索中國(guó)近代化事件的名稱是什么？你認(rèn)為這一事件不能使中國(guó)走向富強(qiáng)的理由是什么？②處發(fā)生的事件被譽(yù)為“20世紀(jì)中國(guó)的三次歷史性巨變”之一。請(qǐng)問(wèn)這件事有什么偉大的歷史意義？③處探索中國(guó)近代化歷程中，愚昧落后的社會(huì)習(xí)俗有了哪些改變？請(qǐng)任意寫出二項(xiàng)。材料二材料二圖中①處的歷史事件的核心思潮是什么？圖中②處的歷史事件后，世界經(jīng)濟(jì)中心轉(zhuǎn)移到了哪里？英法美資產(chǎn)階級(jí)革命后都頒布了法律性文件，這些法律性文件的頒布有何共同作用？

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：1898年，百日維新中，有“裁減綠營(yíng)，訓(xùn)練新式軍隊(duì)”的規(guī)定，故C不正確但符合題意?！吨腥A民國(guó)臨時(shí)約法》是中國(guó)歷史上第一部有資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)憲法性質(zhì)的重要文件，它的內(nèi)容有：中華民國(guó)的主權(quán)，屬于全體國(guó)民；國(guó)民不分種族、階級(jí)、宗教信仰，一律平等；參議院行使立法權(quán)，司法獨(dú)立，故ABD正確但不符合題意。故選C。2、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，②第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，英法聯(lián)軍侵入北京，火燒了圓明園，犯下了滔天的罪行，④八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中，列強(qiáng)侵入北京，燒殺搶掠，犯下了滔天的罪行，②④符合題意；①鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和③甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中列強(qiáng)沒(méi)有攻入北京，ABD三項(xiàng)不符合題意；故選C。3、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1953年12月，中印談判時(shí)，周恩來(lái)會(huì)見(jiàn)印度代表時(shí)提出了和平共處五項(xiàng)原則；1955年，在萬(wàn)隆會(huì)議上，周恩來(lái)面對(duì)帝國(guó)主義國(guó)家的刁難和反駁，提出了“求同存異”方針，促進(jìn)了會(huì)議的圓滿成功；1972年，尼克松訪華，周恩來(lái)與尼克松舉行了會(huì)談，雙方正式簽署并發(fā)表了《聯(lián)合公報(bào)》，標(biāo)志中美關(guān)系開(kāi)始走向正?；?，①②④項(xiàng)都是周恩來(lái)的外交成就，D項(xiàng)符合題意；③項(xiàng)是國(guó)共兩黨之間的談判，不屬于外交成就，需排除含③的ABC三項(xiàng)。故選D。4、C【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，孔子是魯國(guó)鄒邑人，孔子的儒家思想對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化影響深遠(yuǎn)，所以山東簡(jiǎn)稱以“魯”命名，選項(xiàng)C符合題意；齊國(guó)實(shí)力強(qiáng)，是山東被稱為齊魯大地的原因，選項(xiàng)A符合題意；山東不是老子的故鄉(xiāng)，選項(xiàng)B不符合題意；齊桓公“尊王攘夷”與題干信息無(wú)關(guān)，選項(xiàng)D不符合題意。故選C。5、B【解析】

從題干中的鄧世昌可知反映的是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)景。甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中黃海戰(zhàn)役，致遠(yuǎn)艦管帶鄧世昌為保護(hù)旗艦，指揮艦艇沖鋒向前，迎戰(zhàn)敵艦。被敵艦包圍時(shí)鄧世昌對(duì)自己的部下說(shuō)了題文中的言論，然后撞向敵艦，壯烈犧牲。與此相關(guān)的是黃海戰(zhàn)役，選擇答案B。6、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，二戰(zhàn)后，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，西方發(fā)達(dá)國(guó)家注重發(fā)展社會(huì)保障制度，保障人民的利益，建立福利國(guó)家，緩和了社會(huì)矛盾，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)不符合題意；故選B。7、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，遠(yuǎn)古時(shí)代，炎帝、黃帝部落聯(lián)合起來(lái)，在涿鹿之戰(zhàn)中打敗了蚩尤部落，此后華夏族逐漸形成，炎帝、黃帝被尊崇為中華民族的人文始祖，故A正確，B排除；堯舜禹是黃帝之后通過(guò)禪讓制選出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)，C排除；奴隸社會(huì)時(shí)期商湯滅掉夏朝，是商朝的建立者，D排除。故選A。8、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1992年召開(kāi)的中共十四大，提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，十四大后我國(guó)的改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立有利于實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展和穩(wěn)定高速增長(zhǎng)，對(duì)現(xiàn)代化建設(shè)有著巨大的推動(dòng)作用。1992年被人們稱為中國(guó)改革的分水嶺，得出這個(gè)結(jié)論的依據(jù)是1992年的中共十四大提出建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，所以C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。9、D【解析】

依據(jù)材料“封尚父于營(yíng)丘，曰齊；封弟周公旦于曲阜，曰魯”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，西周建立后，周天子實(shí)行分封制。即周天子把土地、平民和奴隸分封給親屬和功臣等，封他們?yōu)橹T侯，建立諸侯國(guó)。所以，這段材料反映的古代政治制度正是西周實(shí)行的分封制，D項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)是原始社會(huì)末期推薦部落首領(lǐng)的制度；B項(xiàng)是秦朝管理地方的政治制度；C項(xiàng)是元朝設(shè)立的制度。由此可知ABC三項(xiàng)不符合題意。故選D。10、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1945年2月蘇（斯大林）、美（羅斯福）、英（丘吉爾）三個(gè)大國(guó)在蘇聯(lián)克里木半島的雅爾塔皇宮內(nèi)舉行的一次關(guān)于協(xié)調(diào)盟軍行動(dòng)，取得最后勝利，解決戰(zhàn)后問(wèn)題的國(guó)際會(huì)議。雅爾塔會(huì)議內(nèi)容之一，徹底打敗德國(guó)，對(duì)德國(guó)實(shí)行軍事占領(lǐng)。二戰(zhàn)后在分區(qū)占領(lǐng)基礎(chǔ)上，英法美三國(guó)控制的區(qū)域和蘇聯(lián)控制的區(qū)域形成了兩個(gè)獨(dú)立的國(guó)家。因此德國(guó)領(lǐng)土版圖的變動(dòng)情況。其變動(dòng)的依據(jù)是雅爾塔會(huì)議的決定。選項(xiàng)A符合題意；選項(xiàng)不錯(cuò)的與題干內(nèi)容不符，故選A。11、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1990年納米比亞獨(dú)立，宣告帝國(guó)主義殖民體系結(jié)束，故D符合題意；印度獨(dú)立、新中國(guó)成立、古巴獨(dú)立與題干無(wú)關(guān)，故ABC不合題意。故此題選D。12、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，唐朝農(nóng)民改進(jìn)犁的構(gòu)造，制成了曲轅犁，還發(fā)明了灌溉工具筒車。故A符合題意。秧馬出現(xiàn)在宋朝，耬車出現(xiàn)在西漢，翻車出現(xiàn)在三國(guó)時(shí)期。故BCD不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是熟悉中國(guó)古代勞動(dòng)工具的變遷，識(shí)記唐朝的曲轅犁和筒車。13、B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，火車是第一次工業(yè)革命的成果，以蒸汽機(jī)為動(dòng)力，史蒂芬孫發(fā)明的。所以答案選B考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?步入近代?“蒸汽時(shí)代”的到來(lái)。14、D【解析】

依據(jù)圖片信息并結(jié)合所學(xué)可知，二戰(zhàn)后，美國(guó)為首的西方國(guó)家對(duì)以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義國(guó)家采取了除武裝進(jìn)攻之外一切進(jìn)攻手段，以遏制共產(chǎn)主義。這種政策被稱為冷戰(zhàn)政策。1947年，杜魯門主義的出臺(tái)，是美蘇“冷戰(zhàn)”開(kāi)始的標(biāo)志。1949年，在美國(guó)和蘇聯(lián)的支持下，德國(guó)西部和東部先后成立了德意志聯(lián)邦共和國(guó)和德意志民主共和國(guó)。德國(guó)分裂標(biāo)志著歐洲冷戰(zhàn)對(duì)峙的局面基本形成，所以D項(xiàng)符合題意。由此分析ABC三項(xiàng)均在圖片中體現(xiàn)不出來(lái)，不符合題意，排除，故選D。15、D【解析】試題分析：本題主要考查比較分析能力。本題涉及了早期英、法、美資產(chǎn)階級(jí)革命的相關(guān)文件，其中，英國(guó)的《權(quán)利法案》和法國(guó)的《人權(quán)宣言》頒布的目的是為了推翻封建專制統(tǒng)治，美國(guó)的《獨(dú)立宣言》是為了推翻英國(guó)的殖民統(tǒng)治，英國(guó)的《權(quán)利法案》最終確立了君主立憲政體，并非共和政體，而法國(guó)的《人權(quán)宣言》剛開(kāi)始是實(shí)行君主立憲政體，后來(lái)廢除君主制，實(shí)行共和政體，美國(guó)《獨(dú)立宣言》并沒(méi)有說(shuō)明要確立什么政體，但是美國(guó)后來(lái)通過(guò)1787年憲法確立了共和政體?？傊谌龂?guó)的文件都是早期資產(chǎn)階級(jí)革命的成果，都對(duì)民主政治產(chǎn)生了重大影響。故答案選D?！究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)?步入近代?英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的革命；人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)?步入近代?美國(guó)的誕生；人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)?步入近代?法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)16、D【解析】

材料中的“農(nóng)奴先笑了”是因?yàn)檗r(nóng)奴獲得了解放，“后來(lái)又哭了”是因?yàn)檗r(nóng)奴在獲得解放的同時(shí)，被剝奪得一干二凈，“地主先哭了”是因?yàn)樗麄冊(cè)僖膊荒軗碛修r(nóng)奴，“后來(lái)又笑了”是因?yàn)榈刂髟诮夥呸r(nóng)奴時(shí)，獲得了大量的贖金，與之相關(guān)的事件是俄國(guó)1861年廢除農(nóng)奴制改革。題干材料與法國(guó)大革命、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)、日本明治維新無(wú)關(guān)。故答案選D。17、C【解析】

依據(jù)題干信息“誰(shuí)要是不為蘇聯(lián)解體而感到遺憾，他就是沒(méi)有心肝；誰(shuí)要是想恢復(fù)原來(lái)模樣的蘇聯(lián)，他就是沒(méi)頭腦”并結(jié)合所學(xué)可知，對(duì)此話理解準(zhǔn)確的是統(tǒng)一的蘇聯(lián)的解體是遺憾的，高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制的失敗是必然的。在斯大林模式下，僵化的體制使社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、個(gè)人生活等都被納入“計(jì)劃”之中，造成了蘇聯(lián)社會(huì)缺乏活力，后來(lái)的改革沒(méi)有取得效果，最終導(dǎo)致蘇聯(lián)的解體，所以C項(xiàng)符合題意；總結(jié)蘇聯(lián)歷史只能用理性思考，不能帶有任何感情色彩；為社會(huì)主義在蘇聯(lián)的失敗感到遺憾，但認(rèn)為蘇聯(lián)解體是必然的；俄國(guó)的歷史只能向前發(fā)展，蘇聯(lián)的解體是歷史的進(jìn)步，這三項(xiàng)表述均不正確。由此分析ABD三項(xiàng)不符合題意，故選C。18、B【解析】

A、根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，人類使用的動(dòng)力先是水力，再是蒸汽最后是電力，故A排列錯(cuò)誤，不符合題意。B、第一次工業(yè)革命中，由于蒸汽機(jī)的使用，促進(jìn)了交通工具的變革，出現(xiàn)了火車和輪船。第二次工業(yè)革命中，由于內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明及使用，從而汽車和飛機(jī)出現(xiàn)。1885年，本茨試制汽車成功，1903年，萊特兄弟制成飛機(jī)，故B排列正確，符合題意。C、煤炭是蒸汽時(shí)代動(dòng)力的來(lái)源，原子能的利用屬于第三次科技革命的成果，故C排列錯(cuò)誤，不符合題意。D、電燈、電話屬于第二次工業(yè)革命的成果，電腦屬于第三次科技革命的成果，故D排列錯(cuò)誤，不符合題意。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。19、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1949年4月的渡江戰(zhàn)役中，4月23日，人民解放軍攻占南京，標(biāo)志著統(tǒng)治中國(guó)長(zhǎng)達(dá)22年的南京國(guó)民政府的垮臺(tái)。因此，推翻國(guó)民黨統(tǒng)治符合題意，B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。20、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，新文化運(yùn)動(dòng)高舉“民主”與“科學(xué)”兩面大旗，而五四運(yùn)動(dòng)要求“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊”、取消“二十一條”、反對(duì)在對(duì)德“和約”上簽字、懲辦賣國(guó)賊曹汝霖等人，因此兩者內(nèi)容并不相同，故A符合題意。新文化運(yùn)動(dòng)和五四運(yùn)動(dòng)都發(fā)生在北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期，有相同的社會(huì)背景，故B不符合題意。五四運(yùn)動(dòng)顯示了工人階級(jí)的巨大力量，推動(dòng)了馬克思主義與工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，推動(dòng)了新文化運(yùn)動(dòng)的新發(fā)展，故C不符合題意。新文化運(yùn)動(dòng)是我國(guó)歷史上一次空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)。它啟發(fā)著人們尤其青年學(xué)生追求民主和科學(xué)，探索救國(guó)救民的真理，為五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)生創(chuàng)造了條件，故D不符合題意。故選A。21、A【解析】

根據(jù)材料“希臘思想之復(fù)活”，即希臘的思想文化重新興起。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，14世紀(jì)中葉，意大利出現(xiàn)資本主義的萌芽，產(chǎn)生了新興資產(chǎn)階級(jí)。新興資產(chǎn)階級(jí)通過(guò)弘揚(yáng)古代希臘、羅馬文化的方式，反對(duì)教會(huì)宣揚(yáng)的陳腐說(shuō)教，發(fā)起了一場(chǎng)嶄新的、促進(jìn)人們思想解放的文化運(yùn)動(dòng)，人們把這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)稱為文藝復(fù)興。B項(xiàng)符合題意；資產(chǎn)階級(jí)革命、啟蒙運(yùn)動(dòng)、城市自治運(yùn)動(dòng)與“希臘思想之復(fù)活”無(wú)關(guān)，BCD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。22、C【解析】本題主要考查我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法的制定會(huì)議。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1954年9月，第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)在北京召開(kāi)。大會(huì)制定了《中華人民共和國(guó)憲法》，憲法規(guī)定我國(guó)堅(jiān)持人民民主專政，堅(jiān)持社會(huì)主義道路，一切權(quán)力屬于人民。這是我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法，也是我國(guó)有史以來(lái)真正反映人民利益的憲法。ABD不符合題意，故選C。點(diǎn)睛：一九五四制《憲法》指的是1954年制定的憲法，會(huì)議是第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)。23、B【解析】

回顧已學(xué)知識(shí)可知地中海沿岸平原狹小，不利于農(nóng)業(yè)發(fā)展。但地中海在古代各國(guó)就可以廣泛聯(lián)系，故商業(yè)和殖民活動(dòng)發(fā)達(dá)，便形成海洋開(kāi)放型的商業(yè)文明，即古希臘文明，是西方文明的起源。故選B。24、C【解析】

依據(jù)題干“經(jīng)遠(yuǎn)艦”的信息，結(jié)合所學(xué)可知，1894年，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，經(jīng)遠(yuǎn)艦參加了黃海大戰(zhàn)，“經(jīng)遠(yuǎn)”艦在管帶林永升指揮下奮勇作戰(zhàn)，隨“致遠(yuǎn)號(hào)”沖擊日本艦隊(duì)，在被日艦重創(chuàng)后奮然撞向日艦，意與其同歸于盡，不幸被日聯(lián)合艦隊(duì)四艘巡洋艦集火擊沉，包括管帶林永升、幫帶大副陳榮、二副陳京瑩在內(nèi)的全艦231名官兵為國(guó)獻(xiàn)身，僅16人生還，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)的戰(zhàn)役不是經(jīng)遠(yuǎn)艦沉沒(méi)的戰(zhàn)役，不符合題意；故選C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、《齊民要術(shù)》《天工開(kāi)物》【解析】試題分析：此題考查齊民要術(shù)、天工開(kāi)物相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。閱讀題文所給提示信息并結(jié)合歷史知識(shí)理解：《齊民要術(shù)》是我國(guó)現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作。被外國(guó)學(xué)者稱為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書”的是《天工開(kāi)物》。根據(jù)要求可回答：齊民要術(shù)天工開(kāi)物考點(diǎn)：人教版七年級(jí)上冊(cè)·政權(quán)分立與民族融合·承上啟下的魏晉南北朝文化；考點(diǎn)：人教版七年級(jí)下冊(cè)·統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)·時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化26、周恩來(lái)賀龍朱德【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1927年8月1日，周恩來(lái)、賀龍、朱德等領(lǐng)導(dǎo)了南昌起義，打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍。27、諾曼底登陸【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1944年6月6日，美英等同盟國(guó)軍隊(duì)在法國(guó)諾曼底登陸，開(kāi)辟了歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)。諾曼底登陸是第二次世界大戰(zhàn)中規(guī)模最大的兩棲登陸作戰(zhàn)行動(dòng)。它的行動(dòng)代號(hào)是霸王計(jì)劃。蘇軍也在東線對(duì)德軍發(fā)動(dòng)更加猛烈的進(jìn)攻，盟軍開(kāi)始兩面夾擊德軍，使德軍面臨兩線作戰(zhàn)，加速了德國(guó)法西斯的滅亡。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）瓷器成為宋代對(duì)外貿(mào)易的重要商品；市舶司。（2）鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)；中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)。（3）由不承認(rèn)中國(guó)到愿意同中國(guó)改善關(guān)系。中國(guó)國(guó)際地位提高或中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位等。（4）《九國(guó)公約》；凡爾賽—華盛頓體系；戰(zhàn)勝國(guó)重新瓜分世界的體系?！窘馕觥?/p>

（1）第一小問(wèn)依據(jù)材料一“瓷器逐漸成為中國(guó)對(duì)外輸出的大宗貨物”可知瓷器成為宋代對(duì)外貿(mào)易的重要商品；第二小問(wèn)依據(jù)所學(xué)從政府設(shè)立市舶司管理回答。（2）第一小問(wèn)依據(jù)材料二“見(jiàn)證了中國(guó)近代史恥辱的開(kāi)端”可知是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)；第二小問(wèn)依據(jù)所學(xué)從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于中國(guó)社會(huì)性質(zhì)變化回答。（3）第一小問(wèn)依據(jù)材料三“我明確地表示我反對(duì)給共產(chǎn)黨中國(guó)外交承認(rèn)”“把我們帶到一起來(lái)的，是認(rèn)識(shí)到世界上出現(xiàn)了新形勢(shì)”的信息可知由不承認(rèn)中國(guó)到愿意同中國(guó)改善關(guān)系。第二小問(wèn)依據(jù)所學(xué)從中國(guó)國(guó)際地位提高等回答。（4）第一小問(wèn)依據(jù)材料四“對(duì)華‘門戶開(kāi)放’終于實(shí)現(xiàn)了”可知是《九國(guó)公約》；第二小問(wèn)依據(jù)所學(xué)可知是凡爾賽—華盛頓體系；第三小問(wèn)實(shí)質(zhì)依據(jù)所學(xué)從戰(zhàn)勝國(guó)重新瓜分世界的體系回答。29、（1）美國(guó)和日本；打破了日本對(duì)中國(guó)的獨(dú)占，使得中國(guó)回復(fù)到了幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面。（2）明治維新；圖二：二戰(zhàn)的規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大；圖三：二戰(zhàn)結(jié)束（反法西斯同盟贏得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利）。（3）《聯(lián)合國(guó)家宣言》；國(guó)際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線。（4）中美關(guān)系由敵視到開(kāi)始走向緩和。（5）1979年?！窘馕觥?/p>

（1）第一問(wèn)依據(jù)材料信息“美國(guó)在巴黎和會(huì)上未獲實(shí)利，隨即將目光轉(zhuǎn)向了東方，加快了同日本爭(zhēng)奪遠(yuǎn)東和太平洋的步伐”可知，此內(nèi)容反映了美國(guó)和日本的矛盾；第二問(wèn)依據(jù)所學(xué)可知，1921---1922年在美國(guó)的倡議下召開(kāi)的華盛頓會(huì)議，簽訂了《九國(guó)公約》，內(nèi)容有：尊重中國(guó)主權(quán)和獨(dú)立及領(lǐng)土完整；保證各國(guó)在華“機(jī)會(huì)均等，對(duì)外“門戶開(kāi)放”。公約打擊了日本獨(dú)占中國(guó)的計(jì)劃，但沒(méi)有列入中國(guó)取消領(lǐng)事裁判權(quán)、歸還租借地、關(guān)稅自主等要求，實(shí)際上為美國(guó)在中國(guó)的擴(kuò)張?zhí)峁┝朔奖?，使中?guó)回到多個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家控制的境地。（2）第一問(wèn)依據(jù)材料圖片信息結(jié)合所學(xué)可知，1853年美國(guó)艦隊(duì)闖入日本，日本民族危機(jī)嚴(yán)重，引發(fā)了日本歷史上的明治維新；第二問(wèn)依據(jù)所學(xué)可知，1941年12月日本偷襲珍珠港，標(biāo)志二戰(zhàn)的規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大；第三問(wèn)依據(jù)圖片信息結(jié)合所學(xué)可知，1945年9月2日日本簽署投降書，標(biāo)志反法西斯同盟贏得戰(zhàn)