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浙江省杭州市高橋達(dá)標(biāo)名校2024屆中考四模歷史試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.柳宗元說(shuō):“周之失,失之于制,不在于政;秦之失,失之于政,不在于制”他所指“周之失,失之于制”的“制”指的是A.中央集權(quán)制 B.禪讓制 C.分封制 D.文化專(zhuān)制2.俄國(guó)1861年改革和日本明治維新在影響上的共同點(diǎn)是()A.都是資本主義發(fā)展受到阻礙引發(fā)的改革 B.都是自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革C.改革都涉及到土地問(wèn)題 D.都促進(jìn)了資本主義發(fā)展3.有學(xué)者在評(píng)價(jià)中國(guó)古代某一政治制度時(shí)說(shuō):“將錄取的重心落到了才而不是德上,從而將全國(guó)精英吸到了國(guó)家管理網(wǎng)絡(luò)中,最大限度地消弭了士大夫離心離德的可能?!边@一制度應(yīng)該A.禪讓制B.分封制C.科舉制D.行省制4.百年大計(jì),教育為本。教師是立教之本、興教之源,承擔(dān)著讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)、辦好人民滿(mǎn)意教育的重任。大教育家孔子對(duì)我國(guó)教育的貢獻(xiàn)有()①創(chuàng)辦私學(xué)②興辦太學(xué)③推行科舉制④主張“有教無(wú)類(lèi)”⑤注重道德教育和文化知識(shí)教育A.①②③④⑤B.①④⑤C.②③④D.②③④⑤5.下圖所示現(xiàn)象反映了新航路開(kāi)辟的直接影響是A.促進(jìn)歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展 B.促進(jìn)各大洲之間的物種交換C.給亞、非、美洲帶來(lái)深重災(zāi)難 D.推動(dòng)資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代的到來(lái)6.1975年,考古工作者在湖北省云夢(mèng)睡虎地發(fā)掘了一座秦墓。據(jù)考證,該墓主人生前曾擔(dān)任過(guò)縣的令吏。出土竹簡(jiǎn)上的文字篆隸混雜,經(jīng)專(zhuān)家研究整理,歸納為《編年紀(jì)》、《南郡守騰文書(shū)》、《秦律十八種》、《秦律雜抄》、《法律答問(wèn)》、《治獄程式》等8種。這次考古發(fā)現(xiàn)有利于研究①漢字的發(fā)展演變②秦朝的官僚制度③秦朝的治國(guó)思想④秦朝的公文格式A.①B.①③C.①②④D.①②③④7.“八榮八恥”中提出“以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無(wú)知為恥”。下列哪一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中曾經(jīng)提出類(lèi)似的思想主張?()A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B.工業(yè)革命 C.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) D.新文化運(yùn)動(dòng)8.“愛(ài)因斯坦的革命事業(yè),比昔日的德國(guó)路德之宗教革命,其影響發(fā)重大,這位先生把舊科學(xué)的概念,一起推翻。”愛(ài)因斯坦的突出貢獻(xiàn)是()A.創(chuàng)立相對(duì)論 B.建立經(jīng)典力學(xué)體系C.提出生物進(jìn)化論 D.提出電磁感應(yīng)說(shuō)9.美國(guó)參加第二次世界大戰(zhàn)的直接原因是A.德國(guó)突襲波蘭B.德國(guó)進(jìn)攻蘇聯(lián)C.日本偷襲珍珠港D.斯大林格勒戰(zhàn)役爆發(fā)10.歷史學(xué)名著《全球通史》中說(shuō)“在中國(guó)長(zhǎng)達(dá)數(shù)千年的歷史上,有過(guò)三次大革命,他們從根本上改變了中國(guó)的政治和社會(huì)結(jié)構(gòu)。第一次發(fā)生在公元前221年,第二次發(fā)生在1911年,第三次發(fā)生在1949年”,這三次“革命”是指A.秦朝建立、中華民國(guó)成立、新中國(guó)成立B.中央集權(quán)制度的建立、君主專(zhuān)制制度被推翻、新民主主義革命勝利C.封建制度確立、資本主義民主制度確立、社會(huì)主義制度確立D.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)、資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)確立11.二戰(zhàn)后,歐洲一體化進(jìn)程不斷加快,但2015年3月冰島宣布放棄加入歐盟,2018年6月英女王批準(zhǔn)英國(guó)脫歐法案,英國(guó)退出歐盟。這表明A.歐洲聯(lián)盟隨冷戰(zhàn)結(jié)束已經(jīng)失去其存在價(jià)值B.冷戰(zhàn)后歐洲各國(guó)都在奉行獨(dú)立自主的外交政策C.大國(guó)強(qiáng)權(quán)政治仍然主導(dǎo)著歐洲的國(guó)際關(guān)系D.歐洲一體化進(jìn)程中存在著主權(quán)讓渡的博弈12.英國(guó)對(duì)華鴉片貿(mào)易統(tǒng)計(jì)表(單位:箱)1842年1845年1849年1852年1853年1854年1855年33508390104307548600545746152365354據(jù)此可知中國(guó)()A.中國(guó)淪為英國(guó)的原料產(chǎn)地 B.清政府喪失了海關(guān)管理權(quán)C.中國(guó)的半封建化程度加深 D.清朝禁煙運(yùn)動(dòng)以失敗告終13.15世紀(jì),追求財(cái)富的歐洲人夢(mèng)想去東方發(fā)財(cái),開(kāi)始探尋前往東方的航路。使歐洲人把關(guān)注的焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)東方國(guó)家的是A.世界開(kāi)始連成一個(gè)整體B.麥哲倫船隊(duì)的全球航行C.《馬可·波羅行紀(jì)》的流傳D.大西洋沿岸經(jīng)濟(jì)的沒(méi)落14.下表是中國(guó)古代“入仕群體中寒門(mén)子弟所占比例變化表”,表中數(shù)據(jù)變化對(duì)社會(huì)政治產(chǎn)生的主要影響是A.提高了官員的整體素質(zhì) B.?dāng)U大了政府的統(tǒng)治基礎(chǔ)C.官員錄取標(biāo)準(zhǔn)不斷降低 D.有利于加強(qiáng)中央集權(quán)15.中美貿(mào)易爭(zhēng)端,又稱(chēng)中美貿(mào)易戰(zhàn)、中美貿(mào)易摩擦是中美經(jīng)濟(jì)關(guān)系中的重要問(wèn)題。2018年美國(guó)特朗普政府不顧中方勸阻,執(zhí)意發(fā)動(dòng)貿(mào)易戰(zhàn),掀起了又一輪的中美貿(mào)易爭(zhēng)端,嚴(yán)重影響了中美關(guān)系健康發(fā)展?;仡櫄v史,中美兩國(guó)是哪一年正式建立外交關(guān)系的?A.1949年B.1971年C.1972年D.1979年16.下列是不同時(shí)期世界形勢(shì)示意圖。其中能夠反映當(dāng)前世界形勢(shì)的是A.B.C.D.17.明確時(shí)間順序是理解歷史的基礎(chǔ)。下列歷史事件發(fā)生的先后順序是①?lài)?guó)民政府規(guī)定重慶為陪都②“胡世合慘案”③《屈原》在重慶國(guó)泰劇院首次上演④“六五”大隧道窒息慘案A.①④③②B.②③①④C.②④①③D.③②④①18.清朝前期先鎮(zhèn)壓當(dāng)?shù)刭F族叛亂,后設(shè)伊犁將軍加強(qiáng)管理,被管轄地區(qū)位于圖中:A.①B.②C.③D.④19.“如果沒(méi)有此次戰(zhàn)爭(zhēng)的成功,國(guó)民政府就不能實(shí)現(xiàn)對(duì)全國(guó)的政治統(tǒng)一。等到日本全面侵華開(kāi)始,北洋各個(gè)軍閥各自為戰(zhàn),不能走向聯(lián)合抗擊日寇。中國(guó)…能不能保持獨(dú)立國(guó)家的性質(zhì)就很難說(shuō)了?!贝舜螒?zhàn)爭(zhēng)是指A.辛亥革命B.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)C.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)D.解放戰(zhàn)爭(zhēng)20.觀(guān)察表格,以下表述正確的是國(guó)家總?cè)丝冢▎挝唬喝f(wàn)人)農(nóng)村人口百分比城市人口百分比英國(guó)(1851年)約180048%52%法國(guó)(1851年)約360075%25%中國(guó)(1851年)約4320089%11%A.英國(guó)的城市化水平最高,推動(dòng)了工業(yè)革命的到來(lái)B.中國(guó)城市化水平最低,主要由于人口太多C.工業(yè)化是近代化國(guó)家城市化的基礎(chǔ)D.法國(guó)沒(méi)有進(jìn)行工業(yè)革命,所以城市化水平不高21.某同學(xué)在搜索引擎上先后輸入了三個(gè)關(guān)鍵詞:“人文主義”、“殖民擴(kuò)張”、“資產(chǎn)階級(jí)革命”。由此推斷他可能探究的學(xué)習(xí)主題是A.跨入近代社會(huì)的門(mén)檻 B.近代社會(huì)的確立與動(dòng)蕩C.近代社會(huì)的發(fā)展與終結(jié) D.構(gòu)建文化的圣殿22.漫畫(huà)《三代趕集》最能體現(xiàn)的是A.人民生活水平的變化B.人民思想觀(guān)念的變化C.人民生活習(xí)慣的變化D.人民風(fēng)俗習(xí)慣的變化23.東漢王充《論衡》記載:“司南之杓,投之于地,其柢指南。魚(yú)肉之蟲(chóng),集地北行,自然之性也?!鄙鲜龉盼墨I(xiàn)的記載和下圖館藏物品成為學(xué)界長(zhǎng)期爭(zhēng)議的焦點(diǎn)。由此兩者可知A.戰(zhàn)國(guó)司南即宋代指南針的前身,其工作原理是相同的B.圖片的物品為第一手史料,《論衡》的記載為第二手史料C.司南的發(fā)明等具體情況有待更多的史料證明和揭秘D.兩者相互參考、相互印證,揭示司南的發(fā)明情況24.下表反映了新民主主義革命時(shí)期的四個(gè)階段。其中,空白處應(yīng)該填寫(xiě)▲。A.民族恥辱,抗?fàn)幪剿鰾.十年內(nèi)戰(zhàn),國(guó)共對(duì)峙C.打倒美蔣,人民解放D.恢復(fù)經(jīng)濟(jì),鞏固政權(quán)二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.1926年,國(guó)共兩黨合作進(jìn)行________,基本上推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治。1946年6月,蔣介石撕毀“雙十協(xié)定”,對(duì)________發(fā)動(dòng)了瘋狂進(jìn)攻,全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。26.第二次工業(yè)革命期間,美國(guó)發(fā)明家________利用電學(xué)研究的最新成果,發(fā)明了耐用的白熾燈泡等;第一次世界大戰(zhàn)后,在________領(lǐng)導(dǎo)下,印度走上了非暴力不合作的反抗道路。27.讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:圖一圖二圖一人物是美國(guó)總統(tǒng)________,他領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)________,實(shí)現(xiàn)了國(guó)家獨(dú)立。圖二是1941年12月7日日本偷襲美國(guó)________的路線(xiàn)圖,此事件使第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)某校九年級(jí)同學(xué)開(kāi)展了一次主題活動(dòng)課,分組探尋英國(guó)、美國(guó)的近代崛起歷程。A組同學(xué)探尋英國(guó)崛起歷程:材料一凡未經(jīng)議會(huì)同意,以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力?!参唇?jīng)議會(huì)準(zhǔn)許,借口國(guó)王特權(quán),為國(guó)王而征收,或供國(guó)王使用而征收金錢(qián),超出議會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者,皆為非法。材料二英國(guó)的面積僅有24萬(wàn)平方公里,人口也只有6000萬(wàn),但是在世界近代歷史上,它卻占有非常特殊的地位。它是第一個(gè)邁進(jìn)現(xiàn)代社會(huì)的國(guó)家,在18世紀(jì)和19世紀(jì)時(shí)它是世界發(fā)展的領(lǐng)頭羊。當(dāng)時(shí)的英國(guó)曾經(jīng)號(hào)稱(chēng)“日不落帝國(guó)”和“世界工廠(chǎng)”。在工業(yè)化時(shí)代,世界領(lǐng)導(dǎo)國(guó)必須是擁有海上霸權(quán)的國(guó)家??19世紀(jì)的世界領(lǐng)導(dǎo)者是英國(guó),在英國(guó)達(dá)到鼎盛時(shí)期的1860年前后,其現(xiàn)代化工業(yè)的生產(chǎn)能力,相當(dāng)于世界的40%~50%,歐洲的55%~60%.英國(guó)始終保持著相當(dāng)于他國(guó)海軍兩倍以上的海軍。大英帝國(guó)號(hào)稱(chēng)“日不落帝國(guó)”,它的殖民地遍布世界各大洲。(1)體制創(chuàng)新是大國(guó)崛起的重要政治保障,據(jù)材料一請(qǐng)說(shuō)說(shuō)英國(guó)在該文件頒布后的政治體制發(fā)生了怎樣的變化。(2)在18世紀(jì)和19世紀(jì)的時(shí)候,英國(guó)是世界發(fā)展的領(lǐng)頭羊。根據(jù)材料二分析英國(guó)成為世界大國(guó)最重要的原因。B組同學(xué)探尋美國(guó)崛起歷程:材料三美國(guó)這個(gè)國(guó)家的出現(xiàn),雖然只有232年的歷史,但卻演繹了大國(guó)崛起的罕見(jiàn)奇跡。美利堅(jiān)民族并不是北美大陸首批開(kāi)辟者,但經(jīng)過(guò)100余年的時(shí)間,美國(guó)成為一個(gè)世界性的大國(guó),我們形象地稱(chēng)之為“從螞蟻到大象”。(3)18世紀(jì)70年代~19世紀(jì)60年代美國(guó)‘從螞蟻到大象’的轉(zhuǎn)變”進(jìn)行了哪些努力?(4)通過(guò)探討,你認(rèn)為一個(gè)國(guó)家的崛起應(yīng)具備哪些要素?(至少回答兩點(diǎn))29.(6分)中國(guó)人自古以來(lái)就有一種盛世情結(jié),歷史上也確實(shí)出現(xiàn)過(guò)多次盛世局面。比如,漢唐盛世,康乾盛世等。材料一對(duì)照《秦朝疆域》圖,西漢疆域變化最大的是(方向),為加強(qiáng)對(duì)這一地區(qū)的管理,西漢時(shí)期在這一地區(qū)設(shè)立的管理機(jī)構(gòu)是;圖二中在A地設(shè)立的管理機(jī)構(gòu)是。材料二《有觀(guān)政要》是唐人吳兢記錄唐太宗政績(jī)和他與大臣為魏征等議論古今政治得失的書(shū)。在23年執(zhí)政中,前18年李世民44次公開(kāi)承認(rèn)錯(cuò)誤,而且有文字記錄,其中有4次是發(fā)布“罪己詔”。他說(shuō),貞觀(guān)之治,功在魏征之凈言。魏征能夠不斷提出批評(píng)和意見(jiàn)提醒我所以我才能把國(guó)家搞好。材料三它是在一個(gè)相對(duì)封閉體系中發(fā)展而來(lái)的盛世??v向比較,康乾盛世創(chuàng)造了中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的空前高峰……建立起一個(gè)版圖空前廣大而且穩(wěn)定的大一統(tǒng)帝國(guó)……;但不幸的是,從橫向比較,它卻與當(dāng)時(shí)世界最先進(jìn)文明之間的差距越拉越大??登⑹朗侵袊?guó)傳統(tǒng)帝制的最后一抹斜陽(yáng),最后一首挽歌,雖然輝煌,只是已經(jīng)走到了盡頭。——侯楊方《盛世啟示錄》選做題:以下兩個(gè)小題,請(qǐng)任選一個(gè)作答。(如果兩個(gè)都答,按第①小題計(jì)分)①依據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí),指出“貞觀(guān)之治”出現(xiàn)的主要原因。②材料認(rèn)為“康乾盛世”是“落日的余輝”。你是否贊成這種說(shuō)法,結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明理由。談?wù)勀銓?duì)中國(guó)古代歷史上盛世社會(huì)的看法。30.(7分)世界原來(lái)是“孤立”的;曾經(jīng)是“歐洲”的;也曾是“美國(guó)”的;如今是“大家”的。閱讀下列材料,然后回答問(wèn)題:材料一閱讀下圖材料一與哪一事件相關(guān)?它的開(kāi)辟對(duì)世界、對(duì)歐洲分別產(chǎn)生了哪些影響?材料二在美國(guó),哥倫布被譽(yù)為全美州移民之父,以哥倫布命名的州、城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、歷史景點(diǎn)達(dá)幾十處。同樣是美國(guó),有人認(rèn)為哥倫布是殖民主義強(qiáng)盜,哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲對(duì)印第安人來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)災(zāi)難。材料二認(rèn)為哥倫布是美洲的發(fā)現(xiàn)者,又是殖民主義強(qiáng)盜。你認(rèn)為呢?并說(shuō)明理由。材料三18世紀(jì)后半葉開(kāi)啟的工業(yè)革命使西方社會(huì)發(fā)生了巨大的變化。以英國(guó)為例,資本從1750年的5億英鎊增長(zhǎng)到1865年的60億英鎊,工廠(chǎng)制度逐漸形成;……英國(guó)在成為大國(guó)的過(guò)程中,戲劇家莎士比亞的作品提升了英國(guó)的人文精神,科學(xué)家牛頓的力學(xué)定律開(kāi)啟了英國(guó)工業(yè)革命的大門(mén)?!咛?,他們的名字,十分醒目地寫(xiě)在英國(guó)走過(guò)的大國(guó)之路上。材料三所指的“工業(yè)革命”使人類(lèi)進(jìn)入到了什么時(shí)代?你認(rèn)為在英國(guó)成為大國(guó)的過(guò)程中,誰(shuí)的貢獻(xiàn)最大?并說(shuō)明理由。材料四歐洲不是靠自身的經(jīng)濟(jì)力量而興起的,當(dāng)然也不能歸因于歐洲的理性、制度、創(chuàng)新精神、技術(shù)、地理——簡(jiǎn)言之,種族的特殊性。我們將會(huì)看到,歐洲興起的工業(yè)革命……是分沾了亞洲的生產(chǎn)、市場(chǎng)和貿(mào)易的好處——簡(jiǎn)言之,從亞洲在世界經(jīng)濟(jì)中的支配地位中謀取好處。歐洲從亞洲的悲傷往上爬,然后暫時(shí)站在了亞洲的肩膀上?!ヌm克《白銀資本》結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉一例說(shuō)明材料四中歐洲怎樣從亞洲的悲傷往上爬,然后暫時(shí)站在了亞洲的肩膀上的。材料五下圖反映了“二戰(zhàn)”以來(lái)美國(guó)經(jīng)濟(jì)的幾個(gè)不同的發(fā)展階段:二戰(zhàn)后美國(guó)為加強(qiáng)對(duì)歐洲的經(jīng)濟(jì)滲透和政治控制在經(jīng)濟(jì)方面采取了什么措施?材料五中美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展在第三階段呈現(xiàn)出怎樣的特征?材料六經(jīng)過(guò)兩次世界大戰(zhàn)的劇烈廝殺后,昔日稱(chēng)雄于世界的歐洲列強(qiáng)均已降為二等國(guó)、三等國(guó),它們面對(duì)的是一個(gè)虛弱不堪、支離破碎的歐洲。在東方,來(lái)自蘇聯(lián)和東歐盟國(guó)的威脅日益嚴(yán)重;西方,來(lái)自美國(guó)的經(jīng)濟(jì)滲透和政治控制不斷加強(qiáng)。歐洲政治家清醒地認(rèn)識(shí)到,要重振歐洲,必須實(shí)現(xiàn)歐洲的統(tǒng)一。為了緩和民族仇恨,防止歷史悲劇的重演,為了更好的利用歐洲的資源,振興經(jīng)濟(jì),必須重新組織歐洲的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與政治生活。1993年,歐洲聯(lián)盟成立。材料七發(fā)展中的中國(guó),提出了“中國(guó)離不開(kāi)世界,世界離不開(kāi)中國(guó)”的戰(zhàn)略思想。根據(jù)材料六概括,促使歐洲重組的因素有哪些?歐洲的統(tǒng)一、中國(guó)的發(fā)展,對(duì)世界政治格局產(chǎn)生怎樣的影響?
參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、C【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,“周之失,失之于制,不在于政;秦之失,失之于政,不在于制”他所指“周之失,失之于制”的“制”指的是西周分封制,C項(xiàng)符合題意;ABD三項(xiàng)不符合題意;故選C。2、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,俄國(guó)1861年改革和日本明治維新在改革后,都走上了資本主義發(fā)展的道路,都促進(jìn)了本國(guó)資本主義的發(fā)展,選項(xiàng)D符合題意;A項(xiàng)是兩個(gè)事件在原因上的相同點(diǎn);B項(xiàng)是兩個(gè)事件在性質(zhì)上的相同點(diǎn);C項(xiàng)是兩個(gè)事件在內(nèi)容上的相同點(diǎn)。故選D?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是抓住題干是關(guān)于俄國(guó)1861年改革和日本明治維新在影響上的共同點(diǎn),ABC項(xiàng)也屬于相同點(diǎn),但是分別是原因、性質(zhì)和過(guò)程的共同點(diǎn),不是影響方面的。3、C【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,科舉制是通過(guò)考試選拔官吏的制度,官員錄用主要依據(jù)科舉考試的成績(jī)。由隋代開(kāi)創(chuàng),經(jīng)唐代完善,直至清末才廢除,前后1300多年,故C符合題意。A項(xiàng)是原始社會(huì)部落首領(lǐng)的選舉方式;B項(xiàng)是西周鞏固統(tǒng)治所采取的措施;D項(xiàng)則是元朝鞏固統(tǒng)治所采取的措施,故選C。4、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,孔子在教育上創(chuàng)辦私學(xué),廣收門(mén)徒,擴(kuò)大教育對(duì)象,主張有教無(wú)類(lèi),就是不論社會(huì)地位高低、貧富貴賤,人人都應(yīng)該有接受教育的機(jī)會(huì)。編訂《詩(shī)》《書(shū)》《春秋》等教材,豐富了教學(xué)內(nèi)容;在教學(xué)方法上,主張因材施教,啟發(fā)誘導(dǎo)。在教學(xué)中注重道德教育和文化知識(shí)教育,發(fā)現(xiàn)和總結(jié)出許多教育規(guī)律,提出了一系列教學(xué)原則和方法。而②興辦太學(xué)與漢武帝有關(guān),③推行科舉制與隋朝有關(guān)。所以孔子對(duì)我國(guó)教育的貢獻(xiàn)有①④⑤,B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選B。5、B【解析】
由題干圖示可以看出,新航路開(kāi)辟以后,原產(chǎn)美洲的玉米、花生、馬鈴薯、可可等作物開(kāi)始傳入歐洲、亞洲和非洲,歐洲、亞洲和非洲的葡萄、香蕉、橄欖等作物傳到美洲。新航路開(kāi)辟加強(qiáng)了各大洲之間的聯(lián)系,促進(jìn)了各大洲之間的物種交換,故B符合題意。ACD均與題干圖示不符,故選B。6、D【解析】
據(jù)題干信息“出土竹簡(jiǎn)上的文字篆隸混雜”可知,這次考古發(fā)現(xiàn)有利于研究漢字的發(fā)展演變,故①符合題意。據(jù)題干信息“該墓主人生前曾擔(dān)任過(guò)縣的令吏”可知,這次考古發(fā)現(xiàn)有利于研究秦朝的官僚制度,故②符合題意。據(jù)題干信息“《秦律十八種》、《秦律雜抄》、《法律答問(wèn)》、《治獄程式》”可知,這次考古發(fā)現(xiàn)有利于研究秦朝的治國(guó)思想,故③符合題意。據(jù)題干信息“出土竹簡(jiǎn)上的文字篆隸混雜,經(jīng)專(zhuān)家研究整理,歸納為《編年紀(jì)》、《南郡守騰文書(shū)》”可知,這次考古發(fā)現(xiàn)有利于研究秦朝的公文格式,故④符合題意。故選D。7、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,新文化運(yùn)動(dòng)提倡民主與科學(xué),反對(duì)專(zhuān)制和愚昧,材料中也強(qiáng)調(diào)提倡科學(xué)反對(duì)愚昧,所以二者內(nèi)容有共通之處,D項(xiàng)符合題意;ABC三項(xiàng)不符合題意;故選D。8、A【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,愛(ài)因斯坦提出的相對(duì)論,揭示了時(shí)空的可變性、時(shí)空變化的聯(lián)系性,為原子彈的發(fā)明和原子能的應(yīng)用提供了理論基礎(chǔ),由此打開(kāi)了原子時(shí)代的大門(mén),故此題選A。9、C【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1941年12月7日清晨,日本海軍的航空母艦艦載飛機(jī)和微型潛艇突然襲擊美國(guó)海軍太平洋艦隊(duì)在夏威夷基地珍珠港以及美國(guó)陸軍和海軍在瓦胡島上的飛機(jī)場(chǎng)。太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)由此爆發(fā)。這次襲擊最終將美國(guó)卷入第二次世界大戰(zhàn),這個(gè)事件也被稱(chēng)為珍珠港事件。所以答案選擇C。10、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,公元前221年,秦王嬴政滅掉東方六國(guó),建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的封建國(guó)家-秦朝,秦朝建立后建立中央集權(quán)制度;1911年辛亥革命推翻了君主專(zhuān)制制度;1949年新中國(guó)成立,標(biāo)志著新民主主義革命的勝利,結(jié)束了中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的歷史,中國(guó)成為獨(dú)立自主的國(guó)家。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B?!军c(diǎn)睛】解決本題需要學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息和分析問(wèn)題的能力。準(zhǔn)確掌握題干時(shí)間發(fā)生的大事,并掌握其歷史意義是解題的關(guān)鍵。11、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,歐洲一體化從一定程度上來(lái)說(shuō),就是主權(quán)讓渡的過(guò)程。冰島放棄加入歐盟和英國(guó)退出歐盟的原因就是基于民族國(guó)家利益的基礎(chǔ)上,反對(duì)更多的主權(quán)讓渡,所以材料表明歐洲一體化進(jìn)程中存在著主權(quán)讓渡的博弈,故D項(xiàng)符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。12、D【解析】
依據(jù)表格信息分析可知,1842年—1855年,英國(guó)對(duì)華鴉片貿(mào)易數(shù)量是越來(lái)越大,越來(lái)越多,據(jù)此可知中國(guó)清朝禁煙運(yùn)動(dòng)以失敗告終,所以D項(xiàng)符合題意。由此分析ABC三項(xiàng)均在表格中體現(xiàn)不出來(lái),排除,故選D。13、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,《馬可?波羅行紀(jì)》中對(duì)東方繁榮富強(qiáng)的詳細(xì)介紹,激起了歐洲人對(duì)東方的憧憬和向往,追求財(cái)富的歐洲人夢(mèng)想去東方發(fā)財(cái),開(kāi)始探尋前往東方的航路,刺激了新航路的開(kāi)辟。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。14、B【解析】
依據(jù)題干的圖片信息,結(jié)合所學(xué)可知,隨著科舉制度的發(fā)展,越來(lái)越多的寒門(mén)學(xué)子憑借真才實(shí)能入朝為官,擴(kuò)大了政府的統(tǒng)治基礎(chǔ),B符合題意;提高了官員的整體素質(zhì)是科舉制度的意義但不是政治方面的影響,A不符合題意;官員錄取標(biāo)準(zhǔn)不斷降低和有利于加強(qiáng)中央集權(quán)與題干的表格內(nèi)容無(wú)關(guān),CD不符合題意;故選B。15、D【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,1972年尼克松訪(fǎng)華后,兩國(guó)關(guān)系開(kāi)始走上正?;?。中美雙方經(jīng)過(guò)反復(fù)磋商,簽署并公開(kāi)發(fā)表了《中美聯(lián)合公報(bào)》,闡述了是中國(guó)領(lǐng)土的一部分和只有一個(gè)中國(guó)的原則,并確認(rèn)從撤出全部美國(guó)武裝力量和軍事設(shè)施的最終目標(biāo)。隨著兩國(guó)關(guān)系的不斷發(fā)展,1979年,中美兩國(guó)正式建立外交關(guān)系,故D符合題意;ABC表述錯(cuò)誤,不合題意。故此題選D。16、D【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,美蘇對(duì)立的兩極格局終結(jié)后,世界暫時(shí)形成“一超多強(qiáng)”的局面,新的世界格局還未形成,世界格局向著多極化趨勢(shì)發(fā)展。分析本題各選項(xiàng),A是一戰(zhàn)前的三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約,不符合題意;B是軸心國(guó)集團(tuán),不符合題意;C是美國(guó)對(duì)立的兩極格局,1991年已經(jīng)終結(jié),不符合題意;D是“一超多強(qiáng)”,能夠反映當(dāng)前世界形勢(shì)。故選D。17、A【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,①?lài)?guó)民政府規(guī)定重慶為陪都是在1940年9月;②“胡世合慘案”的時(shí)間是1945年2月;③《屈原》在重慶國(guó)泰劇院首次上演是在1942年4月;④“六五”大隧道窒息慘案是在1941年6月。所以正確的時(shí)間排列順序是①④③②,故選A。18、D【解析】
依據(jù)題干和所學(xué)知識(shí),清朝乾隆帝平定回部貴族大小和卓的叛亂;設(shè)置伊犁將軍,管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個(gè)新疆地區(qū),①是蒙古地區(qū),②是地區(qū),③是東北地區(qū),④是新疆地區(qū),故D符合題意,ABC不符合題意。故選D。19、B【解析】
根據(jù)材料中的“如果沒(méi)有此次戰(zhàn)爭(zhēng)的成功,國(guó)民政府就不能實(shí)現(xiàn)對(duì)全國(guó)的政治統(tǒng)一。等到日本全面侵華開(kāi)始,北洋各個(gè)軍閥各自為戰(zhàn)”可知,此次戰(zhàn)爭(zhēng)是指北伐戰(zhàn)爭(zhēng)。1926年國(guó)共兩黨第一次合作時(shí)期,進(jìn)行了北伐戰(zhàn)爭(zhēng),基本上推翻了封建軍閥的統(tǒng)治。故B項(xiàng)符合題意。ACD項(xiàng)與題意不符,故選B。20、C【解析】
依據(jù)題干及所學(xué)可知,工業(yè)革命開(kāi)始后,隨著工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展,農(nóng)村人口不斷流向城市,城市的規(guī)模越來(lái)越大,因此工業(yè)化是近代化國(guó)家城市化的基礎(chǔ),故C符合題意;“英國(guó)的城市化水平最高,推動(dòng)工業(yè)化革命的到來(lái)”這一選項(xiàng)不符合第一次工業(yè)革命的時(shí)間,并且混淆了兩者的關(guān)系,故A不符合題意;城市化水平的高低取決于人口比例,故B不符合題意;英國(guó)是最早進(jìn)行工業(yè)革命的國(guó)家,法國(guó)進(jìn)行工業(yè)革命的時(shí)間晚于英國(guó),故D不符合題意;故本題選C。21、A【解析】
依據(jù)題干信息“人文主義、殖民擴(kuò)張、資產(chǎn)階級(jí)革命”,結(jié)合所學(xué)可知,隨著商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,14世紀(jì)資本主義萌芽出現(xiàn),文藝復(fù)興為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ);哥倫布到達(dá)美洲后列強(qiáng)開(kāi)始了早期殖民擴(kuò)張,為歐洲資本主義的產(chǎn)生發(fā)展提供了資金支持;英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的光榮革命推翻了封建制度,使英國(guó)走上資本主義道路,幾個(gè)史實(shí)都是歐洲社會(huì)轉(zhuǎn)型的表現(xiàn),表明歐洲跨入近代社會(huì)的門(mén)檻,故A符合題意;近代社會(huì)的確立與動(dòng)蕩、近代社會(huì)的發(fā)展與終結(jié)、構(gòu)建文化的圣殿與題干無(wú)關(guān),故BCD不合題意。故此題選A。22、A【解析】
根據(jù)材料所給提示信息“爺爺趕集肩上挑”“爸爸趕集輕松跑”“兒子趕集點(diǎn)鼠標(biāo)”通過(guò)祖孫三代不同的趕集模式可知我國(guó)人民生活水平不斷提高,故A正確。材料沒(méi)有涉及思想觀(guān)念、生活習(xí)慣以及風(fēng)俗習(xí)慣的變化,故排除BCD項(xiàng)。故選A。23、C【解析】
依據(jù)題干信息“司南之杓,投之于地,其柢指南”可知,地球本身是一個(gè)大磁體,司南是用天然磁石磨制成的勺子,即其實(shí)質(zhì)就是一塊磁鐵,在地球的磁場(chǎng)中受到磁力的作用,其靜止時(shí)其勺柄指向南方;上述古文獻(xiàn)的記載和下圖館藏物品成為學(xué)界長(zhǎng)期爭(zhēng)議的焦點(diǎn)。由此可知司南的發(fā)明等具體情況有待更多的史料證明和揭秘,故C符合題意;題干沒(méi)有涉及戰(zhàn)國(guó)司南即宋代指南針的前身,其工作原理是相同的、圖片的物品為第一手史料,《論衡》的記載為第二手史料、兩者相互參考、相互印證,揭示司南的發(fā)明情況,故ABD不合題意。故此題選C。24、C【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,國(guó)共兩黨進(jìn)入內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期,一直到1949年才打倒了美國(guó)支持下的國(guó)民黨蔣介石,取得了解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。A項(xiàng)指的是1931年到1945年;B項(xiàng)指的1927年到1937年;D項(xiàng)指的是1949年以后。故選C。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)中原解放區(qū)【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,l926年,國(guó)共兩黨合作進(jìn)行北伐戰(zhàn)爭(zhēng),基本上推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治。把革命勢(shì)力從珠江流域發(fā)展到長(zhǎng)江流域。1646年6月,蔣介石撕毀“雙十協(xié)定”,對(duì)中原解放區(qū)發(fā)動(dòng)瘋狂進(jìn)攻,全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。因此題干空處應(yīng)填寫(xiě):北伐戰(zhàn)爭(zhēng);中原解放區(qū)。26、愛(ài)迪生甘地【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知第二次工業(yè)革命期間,美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生利用電學(xué)研究的最新成果,發(fā)明了耐用的白熾燈泡、堿性蓄電池、電影攝影機(jī)和放映機(jī)等;第一次世界大戰(zhàn)后,在甘地領(lǐng)導(dǎo)下,印度走上了非暴力不合作的反抗道路?!胺潜┝Σ缓献鬟\(yùn)動(dòng)”打擊了英國(guó)的殖民統(tǒng)治,增強(qiáng)了印度人民的民族自尊心和自信心,使非暴力不合作運(yùn)動(dòng)具有廣泛的群眾基礎(chǔ),反映了印度人民要求獨(dú)立的愿望,促進(jìn)了印度人民的團(tuán)結(jié),為印度的獨(dú)立奠定了基礎(chǔ)。同時(shí),“非暴力不合作運(yùn)動(dòng)”把民族運(yùn)動(dòng)局限于非暴力的框架內(nèi),影響了民族運(yùn)動(dòng)的進(jìn)一步發(fā)展,這反映了印度民族資產(chǎn)階級(jí)在反帝斗爭(zhēng)中的動(dòng)搖性和妥協(xié)性。27、華盛頓獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)珍珠港【解析】
(1)依據(jù)所學(xué)可知,圖一人物是美國(guó)總統(tǒng)華盛頓,華盛頓由平民出身,在美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中顯現(xiàn)出杰出的領(lǐng)導(dǎo)和軍事指揮才能,他領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng),實(shí)現(xiàn)了國(guó)家獨(dú)立。(2)依據(jù)所學(xué)可知,圖二是1941年12月7日日本偷襲美國(guó)珍珠港的路線(xiàn)圖,l941年12月7日日本軍隊(duì)突襲太平洋美軍基地珍珠港,第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)從封建專(zhuān)制到君主立憲制.(2)工業(yè)革命的完成(一定要有行為動(dòng)詞,否則不給分)(3)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)(4)①民主制度的創(chuàng)新②要重視教育科技,實(shí)施科教興國(guó)③要民族獨(dú)立,國(guó)家統(tǒng)一,政局穩(wěn)定,④要勇于創(chuàng)新.(一點(diǎn)一分,答2點(diǎn)即可)【解析】
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命結(jié)束后,為了限制國(guó)王權(quán)利,頒布了《權(quán)利法案》,這標(biāo)志著英國(guó)從封建專(zhuān)制到君主立憲制。(2)根據(jù)材料“它是第一個(gè)邁進(jìn)現(xiàn)代社會(huì)的國(guó)家,在18世紀(jì)和19世紀(jì)時(shí)它是世界發(fā)展的領(lǐng)頭羊。當(dāng)時(shí)的英國(guó)曾經(jīng)號(hào)稱(chēng)‘日不落帝國(guó)’和‘世界工廠(chǎng)’。在工業(yè)化時(shí)代,世界領(lǐng)導(dǎo)國(guó)必須是擁有海上霸權(quán)的國(guó)家。19世紀(jì)的世界領(lǐng)導(dǎo)者是英國(guó),在英國(guó)達(dá)到鼎盛時(shí)期的1860年前后,其現(xiàn)代化工業(yè)的生產(chǎn)能力,相當(dāng)于世界的40%~50%,歐洲的55%~60%.英國(guó)始終保持著相當(dāng)于他國(guó)海軍兩倍以上的海軍。大英帝國(guó)號(hào)稱(chēng)‘日不落帝國(guó)’,它的殖民地遍布世界各大洲?!笨芍?guó)成為世界大國(guó)最重要的原因是工業(yè)革命的完成。(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí),18世紀(jì)70年代到19世紀(jì)60年代,美國(guó)進(jìn)行了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng),贏得了國(guó)家獨(dú)立,為資本主義的發(fā)展掃清了道路。美國(guó)進(jìn)行了南北戰(zhàn)爭(zhēng),廢除了黑人奴隸制,維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一,促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。(4)根據(jù)上述材料和問(wèn)題的探究可知已過(guò)國(guó)家的崛起需要民主制度的創(chuàng)新;要重視教育科技,實(shí)施科教興國(guó);要實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立,國(guó)家統(tǒng)一,政局穩(wěn)定;要勇于創(chuàng)新。本題是開(kāi)放型題目,言之有理即可。29、(1)西北西域都護(hù);安西都護(hù)府。(2)選做題:以下兩個(gè)小題,請(qǐng)任選一個(gè)作答。(如果兩個(gè)都答,按第①小題計(jì)分)①吸取隋朝滅亡教訓(xùn):善于用人和納諫;勇于自我反省。②贊同,理由:皇權(quán)高度膨脹;加強(qiáng)思想控制,實(shí)行八股取士,大興文字獄;實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策,與先進(jìn)文明之間的差距越拉越大等。(3)盛世局面出現(xiàn)的根本原因是勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng);是統(tǒng)治者注意吸取前朝滅亡的教訓(xùn),調(diào)整統(tǒng)治政策的結(jié)果;統(tǒng)治者勵(lì)精圖治,政治開(kāi)明,澄清吏治有利于盛世局面的出現(xiàn);盛世的前世和來(lái)生是亂世和衰世。(最少回答兩個(gè)方面)【解析】
(1)依據(jù)材料《秦朝疆域》圖片內(nèi)容,依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,西漢疆域變化最大的是西北地區(qū),為加強(qiáng)對(duì)這一地區(qū)的管理,西漢時(shí)期在這一地區(qū)設(shè)立的管理機(jī)構(gòu)是西北西域都護(hù);圖二中在A地設(shè)立的管理機(jī)構(gòu)是安西都護(hù)府。(2)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,②我贊同“康乾盛世”是“落日的余輝”的說(shuō)法是,因?yàn)榛蕶?quán)高度膨脹;加強(qiáng)思想控制,實(shí)行八股取士,大興文字獄;實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策,與先進(jìn)文明之間的差距越拉越大。(3)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,中國(guó)古代歷史上盛世局面出現(xiàn)的根本原因是勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng);是統(tǒng)治者注意吸取前朝滅亡的教訓(xùn),調(diào)整統(tǒng)治政策的結(jié)果;統(tǒng)治者勵(lì)精圖治,政治開(kāi)明,澄清吏治有利于盛世局面的出現(xiàn);盛世的前世和來(lái)生是亂世和衰世。30、(1)新航路開(kāi)辟對(duì)世界:世界開(kāi)始連成一個(gè)整體,對(duì)歐洲:促進(jìn)了歐洲資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展(2)哥倫布是美洲的發(fā)現(xiàn)者
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