遼寧省錦州市2024屆中考歷史四模試卷含解析

遼寧省錦州市2024屆中考歷史四模試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．下列（如圖）能為研究人類起源提供最可靠依據(jù)的是A．周口店北京人遺址 B．黃帝陵 C．刻有文字的骨片 D．線裝版《史記》2．“此次戰(zhàn)爭導(dǎo)致以中國為中心的東亞傳統(tǒng)的世界秩序崩潰，新亞洲霸主產(chǎn)生。觸發(fā)當時在東亞地區(qū)角逐的英國和俄羅斯等帝國主義列強展開領(lǐng)土分割競爭的契機，因此具有世界意義。”該材料評述的戰(zhàn)爭是A．鴉片戰(zhàn)爭B．第二次鴉片戰(zhàn)爭C．甲午中日戰(zhàn)爭D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭3．“它結(jié)束了20世紀的人類社會產(chǎn)生深刻影響的一種發(fā)展模式的實踐，也結(jié)束了曾在戰(zhàn)后45年間主導(dǎo)國際政治的兩極格局?！辈牧现械摹八敝傅氖茿．德國分裂B．蘇聯(lián)解體C．東歐劇變D．蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)4．2019年4月5日清明時節(jié)，小明同學(xué)到革命紀念館參加了祭掃活動。下面是他的感悟：這是中國人民十四年抗戰(zhàn)的起點，這是歷史之痛、民族之恥！據(jù)此判斷，小明去的地方應(yīng)是A．宛平城抗日紀念館B．九一八歷史博物館C．七七事變紀念館D．南京大屠殺紀念館5．下圖是小麗同學(xué)總結(jié)的關(guān)于經(jīng)濟全球化的結(jié)構(gòu)圖，下圖①處應(yīng)該填寫的組織是A．聯(lián)合國B．世界貿(mào)易組織C．上海經(jīng)合組織D．歐洲聯(lián)盟6．列寧認為，我們應(yīng)該利用資本主義作為小生產(chǎn)和社會主義的中間環(huán)節(jié)，作為提高生產(chǎn)力的手段、途徑和方法?；诖颂K俄（）A．加強了政府對經(jīng)濟的干預(yù)B．建立了社會主義市場經(jīng)濟體制C．允許多種經(jīng)濟成分并存D．背離了社會主義道路7．下列關(guān)于倒幕運動敘述正確的是（）①中堅力量是中下級武士②倒幕派提倡文明開化政策③摧毀了幕府政權(quán)④實行閉關(guān)鎖國政策A．①③ B．①② C．①④ D．②④8．近代中國被迫與列強簽訂了許多不平等條約，其中19世紀90年代與19世紀40年代的不平等條約相比，最主要的區(qū)別是A．割占中國領(lǐng)土的面積擴大B．開放的通商口岸深入內(nèi)地C．索取中國賠款的數(shù)額加大D．列強獲得對華資本輸出的特權(quán)9．有專家指出：“太平天國運動的進步性在于試圖從土地所有制方面解決占中國絕大多數(shù)人口的農(nóng)民的土地問題?！毕铝懈黜椖軌蛘撟C這一觀點的是A．金田起義B．《資政新篇》C．定都天京D．《天朝田畝制度》10．社會主義基本制度在我國建立起來，是中國歷史上最深刻的社會變革。我國進入社會主義初級階段的標志是A．社會主義建設(shè)總路線的提出B．三大改造的基本完成C．《中華人民共和國憲法》的制定D．第一個五年計劃開始11．依據(jù)所學(xué)知識判斷，“風(fēng)能進，雨能進，國王不能進”這—典故所反映的是英國歷史上哪一時期公民權(quán)利的變化（）A．斯圖亞特王朝統(tǒng)治時期 B．兩次內(nèi)戰(zhàn)時期C．“光榮革命”時期 D．《權(quán)利法案》頒布后12．2019年是渡江戰(zhàn)役勝利70周年。從陳強同學(xué)制作的如下統(tǒng)計表，可以看出共產(chǎn)黨能夠迅速取得解放戰(zhàn)爭勝利的主要原因是A．解放軍能打善戰(zhàn)B．共產(chǎn)黨軍事力量超過國民黨C．國民黨指揮失當D．共產(chǎn)黨得到人民的擁護和支持13．2018年是周恩來總理誕辰120周年。下列能夠反映周總理外交風(fēng)采的史實是A．參加開羅會議，發(fā)表《開羅宣言》B．參加重慶談判，簽訂《雙十協(xié)定》C．參加亞非會議，提出“求同存異”方針D．簽署《中美聯(lián)合公報》，中美正式建交14．國民黨愛國人士柳亞子曾寫過這樣的詩句：“中山卡爾雙源合，一笑昆侖頂上頭（“卡爾”這里指馬克思主義）?！痹娭小爸猩娇栯p源合”在20世紀20年代形成的標志是A．中共一大召開 B．北伐戰(zhàn)爭開始 C．黃埔軍校創(chuàng)辦 D．國民黨一大召開15．“省”這一名稱起源甚早，最初是官署名，如中書省、尚書省等，設(shè)在宮禁之中。元朝時，在全國重要地帶設(shè)立行中書省，作為中央行政機關(guān)中書省在外地的代理機構(gòu)，亦簡稱為“省”。據(jù)此推測，行省的設(shè)置A．破解了藩鎮(zhèn)割據(jù)的難題B．體現(xiàn)了國家權(quán)力中心的變化C．不利于地區(qū)間的交流D．加強了中央對地方的控制16．某朝君臣總結(jié)歷史上的經(jīng)驗教訓(xùn)，認為“治安之本，唯在得人”。只有“任官維賢才”“量才授職”，才能加強封建政權(quán)的基礎(chǔ)，達到長治久安，于是開始“一切以程文（文章）為去留”。這段材料反映的是A．漢武帝時期的太學(xué)B．隋唐時期的科舉制度C．明清時期的八股取士D．清朝末年科舉制的廢除17．焦裕祿這個永不褪色的名字，如一座主碑，矗立在蘭考，矗立在中國大地，矗立在億萬百姓心中，在焦裕祿裕等民族脊梁的身上體現(xiàn)出怎樣的時代精神A．立黨為公，執(zhí)政為民B．艱苦創(chuàng)業(yè)，樂于奉獻C．善于改革，勇于創(chuàng)新D．反腐倡廉，崇尚節(jié)儉。18．“宋朝開封逐漸變成一座幾乎是完全放任自由的消費者天堂?！笨烧f明此觀點的是A．經(jīng)商的時間不再受到限制B．蘇湖熟，天下足C．出現(xiàn)了很多大的商業(yè)城市D．經(jīng)濟重心南移在南宋完成19．為了社會經(jīng)濟的大發(fā)展，我國正大力推進“一帶一路”建設(shè)?！耙粠А笔侵浮敖z綢之路經(jīng)濟帶”、“一路”是指“21世紀海上絲綢之路”的簡稱。我國古代開拓的“絲綢之路”從東向西的走向是：（）A．長安—玉門關(guān)—河西走廊—中亞—西亞—歐洲B．長安—今新疆地區(qū)—河西走廊—中亞—西亞—歐洲C．長安—蔥嶺—河西走廊—今新疆地區(qū)—西亞—歐洲D(zhuǎn)．長安—河西走廊—今新疆地區(qū)—中亞—西亞—歐洲20．1992年，呼和浩特市成為對外開放城市。這件事屬于下面對外開放進程圖中的（）有重點→由點到線→點線面結(jié)合→全方位A．有重點開放階段B．由點到線階段C．點線面結(jié)合階段D．全方位開放階段21．下表體現(xiàn)了一五計劃的特點是：A．優(yōu)先發(fā)展重工業(yè) B．經(jīng)濟發(fā)展門類單一C．新中國成立之初國家不重視教育 D．交通運輸業(yè)比農(nóng)業(yè)重要，具備更大發(fā)展空間22．吳佩孚致大總統(tǒng)徐世昌的電報中稱：“仰懇大總統(tǒng)以國本為念，以民心為懷，一面釋放學(xué)生，以培養(yǎng)士氣。一面促開國民大會，宣示外交得失緣由，共維時艱，俾全國一致力爭，收回青島，以平民氣，而救危亡?！边@表明吳佩孚A．極力支持北洋政府B．掩飾軍閥混戰(zhàn)事實C．主張維護國家主權(quán)D．設(shè)法阻止北伐進軍23．有研究指出，發(fā)展中國家經(jīng)濟年增長速度每下降3%，發(fā)達國家的經(jīng)濟增長速度就有可能下降1%。這說明在經(jīng)濟全球化浪潮中A．世界貿(mào)易組織阻礙世界經(jīng)濟的發(fā)展B．發(fā)展中國家在國際競爭中處于不利地位C．發(fā)展中國家與發(fā)達國家貧富差距擴大D．發(fā)展中國家與發(fā)達國家經(jīng)濟相互依存24．唐朝是一個繁榮、開放的歷史時期，下列事件不屬于唐代中外文化交流的A． B．C． D．二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．美國南北戰(zhàn)爭前，南北矛盾的焦點是。26．中國改革開放的總設(shè)計師是——27．根據(jù)下列提示寫出對應(yīng)的組織名稱：世界上第一個無產(chǎn)階級專政的政權(quán)：________。兩極格局中以美國為首的軍事政治集團：________。當今世界上最大的經(jīng)濟體：________。以實現(xiàn)世界貿(mào)易自由化為宗旨的國際組織：________。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）現(xiàn)代的旅游是由古代的游歷等活動演變而來，讀下列材料，回答問題：時期人物游歷及成就春秋孔子周游列國，宣傳自己的思想，他的核心思想是：①西漢張騫出西域，到達很多國家，加強了西漢與西域各國的聯(lián)系。②玄奘西游天竺，研習(xí)佛法，并將沿途的風(fēng)土人情等介紹到中國。明朝鄭和七下西洋，到達30多個國家和地區(qū)，其意義是：③（1）以上表格中，①、②、③處分別填寫什么內(nèi)容？“一帶一路”是對古代絲綢之路的傳承和提升，以上人物中曾為絲綢之路的開通做出貢獻的是誰？河南省是旅游大省，境內(nèi)有很多人類文化遺產(chǎn)，請你推薦其中一個著名景點并說明推薦理由。29．（6分）閱讀下列材料，回答問題。材料一：如圖材料二：1972年，尼克松在訪華時說：“多年來我對中華人民共和國的態(tài)度是主席和總理全然不能同意的。把我們帶到一起來的，是認識到世界上出現(xiàn)了新形勢?！辈牧先簩τ诓幻靼?0世紀70年代東西方“冷戰(zhàn)”和中美俄大三角關(guān)系的人而言，很難理解中美關(guān)系的復(fù)雜與糾結(jié)。歷史已經(jīng)給出了選擇，在波詭云譎的意識形態(tài)和地緣政治博弈中，中美兩艘大船只能相向而行。否則，在亞太的波濤洶涌和全球的驚濤駭浪中，中美兩艘大船不經(jīng)意的刮擦，都會導(dǎo)致無可預(yù)料的惡果。從圖一到圖二，美國對中國的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化？結(jié)合材料二、三，依據(jù)所學(xué)知識指出這一時期世界上出現(xiàn)了哪些“新形勢”導(dǎo)致了美國的這一變化。中美兩國可以在哪些方面進一步發(fā)掘潛力、不斷擴大中美關(guān)系的積極面、合作面？30．（7分）閱讀材料，回答問題材料一歐洲文藝復(fù)興初期四種偉大發(fā)明的傳入，對現(xiàn)代世界的形成起著重要的作用。造紙術(shù)和印刷術(shù)替宗教改革開了先路，并使推廣民眾教育成為可能?；鹚幍陌l(fā)明清除了封建制度，創(chuàng)立了國民軍制。指南針的發(fā)明導(dǎo)致了發(fā)現(xiàn)美洲，因而使全世界而不再是歐洲成為歷史舞臺?！绹ㄌ亍吨袊∷⑿g(shù)的發(fā)明和它的西傳）材料二德美兩國在第二次科技革命中站在了世界的前沿勸全民教育為德國培了高素質(zhì)的國民，大學(xué)給德國帶來了創(chuàng)造和發(fā)明。19世紀的德國引領(lǐng)了第二次工業(yè)革命，德國經(jīng)濟出現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，1910年德國的工業(yè)總量超越了所有歐洲國家。美國第一次把專利權(quán)寫進了憲法，用國家根本大法來保護發(fā)明創(chuàng)造，也保護和激發(fā)了整個社會的創(chuàng)造熱情，第二次工業(yè)革命中，美國以重大科枝發(fā)明為基礎(chǔ)，迅速趕上并超過了歐洲各國，成為世界第一大經(jīng)濟強國?！娨暭o錄片《大國強起》解說詞材料三科學(xué)不僅刷新了我們的世界圖景，也刷新了我們的日常生活。然而在科學(xué)成功的背后，我們必須看到一個潛在的危險正顯露出來，人類通過大規(guī)模的開發(fā)大自然，雖然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力但卻動搖了人類生存的根基。結(jié)合所學(xué)知識，從材料一中任選一項發(fā)明成果，寫出名稱并概括其對世界文明產(chǎn)生的影響。（不得抄材料原文）根據(jù)材料二，選擇一個國家，寫出科技發(fā)展的原因，并結(jié)合所學(xué)知識舉出一項發(fā)明成果。根據(jù)材料三，寫出作者的觀點，舉一例說明并闡述你的理由。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

周口店北京人遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址，能為研究人類起源提供最可靠依據(jù)，A符合題意；黃帝時期是原始部落時期，不是人類起源時期，B不符合題意；刻有文字的骨片是甲骨文，屬于商朝時期，不是人類起源時期，C不符合題意；《史記》記載了上至上古傳說中的黃帝時代，下至漢武帝太初四年間共3000多年的歷史，未涉及人類起源時期，D不符合題意；故選A。2、C【解析】

根據(jù)題干信息一場與中國有關(guān)的戰(zhàn)役，亞洲新霸主產(chǎn)生，引發(fā)列強對中國領(lǐng)土的進一步瓜分。聯(lián)系所學(xué)知識可知，近代中國，國門被一步步打開，中國落后于世界，能夠成為亞洲新霸主的國家應(yīng)是明治維新后的日本，鴉片戰(zhàn)爭發(fā)生與中英兩國之間；第二次鴉片戰(zhàn)爭由英法兩國挑起；甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗簽訂《馬關(guān)條約》，日本獲得巨額賠款和大片領(lǐng)土，大大加深中國的半殖民地化程度，掀起列強瓜分中國的狂潮。八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭中國已完全淪為半殖民地半封建社會，領(lǐng)土被列強瓜分殆盡。故ABD與題干不符，正確答案為C。3、B【解析】

據(jù)“它結(jié)束了曾在戰(zhàn)后45年間主導(dǎo)國際政治的兩極格局．”可知，材料中的“它”指的是蘇聯(lián)解體。1991年，蘇聯(lián)解體標志著兩極格局的結(jié)束。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。4、B【解析】

依據(jù)題干“這是中國人民十四年抗戰(zhàn)的起點”，十四年抗戰(zhàn)為1931-1945年，可知這一事件應(yīng)發(fā)生在1931年，宛平城抗日紀念館與1937年七七事變有關(guān)，故A不符合題意。1931年日本制造九一八事變，成為中國人民抗日戰(zhàn)爭的起點，揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭的序幕，故B符合題意。七七事變發(fā)生在1937年7月，故C不符合題意。南京大屠殺開始于1937年12月，故D不符合題意。故選B。5、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，1994年，世界貿(mào)易組織成立，以取代成立于1947年的關(guān)貿(mào)總協(xié)定。它促進世界范圍的貿(mào)易自由化和經(jīng)濟全球化，通過關(guān)稅與貿(mào)易協(xié)定使全世界的關(guān)稅水平大幅度下降，極大地促進了世界范圍的貿(mào)易自由化。根據(jù)圖示可知，世界貿(mào)易組織是交流的平臺，是經(jīng)濟全球化的體現(xiàn)，B項正確。聯(lián)合國是一個由主權(quán)國家組成的國際組織，它致力于促進各國在國際法、國際安全、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步、人權(quán)及實現(xiàn)世界和平方面的合作，A項不符合題意，排除。上海經(jīng)合組織是中華人民共和國、哈薩克斯坦共和國、吉爾吉斯斯坦共和國、俄羅斯聯(lián)邦、塔吉克斯坦共和國、烏茲別克斯坦共和國于2001年6月15日在中國上海宣布成立的永久性政府間國際組織，C項不符合題意，排除。歐洲聯(lián)盟是區(qū)域性的經(jīng)濟政治組織，是世界上最大的經(jīng)濟體，成員國之間資源共享，優(yōu)勢互補，有利于歐洲經(jīng)濟發(fā)展，對美國的霸權(quán)主義起到一定的制約作用，D項不符合題意，排除。ACD項不符合題意，排除，故選B。6、C【解析】

根據(jù)題干中的關(guān)鍵信息“列寧”“提高生產(chǎn)力”“蘇俄”結(jié)合所學(xué)知識可知，在列寧的領(lǐng)導(dǎo)下，1921年，蘇俄開始實施新經(jīng)濟政策，允許多種經(jīng)濟并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟，提高了社會生產(chǎn)力，促進國民經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展。因此本題正確的選項是C。7、A【解析】

倒幕運動是自下而上的武裝推翻封建幕府統(tǒng)治的一場資產(chǎn)階級革命運動，倒幕派由日本的中下級武士、高利貸商人、資本家、新興地主和西南諸藩的大名組成，其中以中下級武士為主。①③符合題意，提倡文明開化政策是明治天皇執(zhí)政后提出的，②不符合題意，實行閉關(guān)鎖國政策是倒幕運動開始之前日本實行的政策，④不符合題意，所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。8、D【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力，19世紀90年代簽訂了《馬關(guān)條約》等不平等條約，外國取得在華設(shè)廠的權(quán)利，反映了帝國主義階段資本輸出的新侵略要求。所以答案選D考點：人教版新課標八年級歷史上冊?侵略與反抗?甲午中日戰(zhàn)爭。9、D【解析】

依據(jù)題干“太平天國運動的進步性在于試圖從土地所有制方面解決占中國絕大多數(shù)人口的農(nóng)民的土地問題。”的信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，《天朝田畝制度》是太平天國時期頒發(fā)的一部綱領(lǐng)性文件，確定：“凡天下田，天下人同耕”的原則，“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”，體現(xiàn)了農(nóng)民的要求，D項符合題意；ABC三項不符合題意；故選D?！军c睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生正確理解題干“太平天國運動的進步性在于試圖從土地所有制方面解決占中國絕大多數(shù)人口的農(nóng)民的土地問題?！钡暮x，結(jié)合太平天國運動的文件的相關(guān)知識解答問題，《天朝田畝制度》是太平天國時期頒發(fā)的一部綱領(lǐng)性文件，確定：“凡天下田，天下人同耕”的原則，“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”，體現(xiàn)了農(nóng)民的要求，其他選項的事件沒有涉及農(nóng)民的要求，不符合題意。10、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1956年底，我國基本上完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造，在較短的時間內(nèi)，使生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制，從而實現(xiàn)了生產(chǎn)資料所有制的深刻變革。社會主義制度在中國基本上建立起來，我國進入社會主義初級階段，B項符合題意；ACD三項不符合題意。故選B。11、D【解析】

根據(jù)材料“風(fēng)能進，雨能進，國王不能進”。由此判斷國王權(quán)利受到限制；結(jié)合所學(xué)知識可知，英國資產(chǎn)階級革命后，為了限制國王的權(quán)利，1689年，英國議會頒布了《權(quán)利法案》，標志君主立憲制的確立；《權(quán)利法案》還規(guī)定，國王不經(jīng)議會許可，不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行，不得征收捐稅。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。12、D【解析】

A:材料中是“安徽人民全力支援渡江戰(zhàn)役”，圖表的信息主要是人民對解放軍的支持，沒體現(xiàn)解放軍的戰(zhàn)斗力。故A錯誤。B.材料中的信息是人民提供糧食、軍鞋等物資，與國共軍事實力對比無關(guān)。故B錯誤。C.材料是安徽人民全力支援渡江戰(zhàn)役，提供糧食、軍鞋等物資。未體現(xiàn)國民黨指揮的信息。故C錯誤。D.材料中，安徽人民全力支援渡江戰(zhàn)役，提供糧食、軍鞋等物資，體現(xiàn)了人民對共產(chǎn)黨的支持和擁護。故D正確。所以本題選D。【點睛】本題解題關(guān)鍵在于注意表格中的信息，注意表格的標題“安徽人民全力支援渡江戰(zhàn)役”，從中可知安徽人民對共產(chǎn)黨的支持和擁護。13、C【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，1955年周恩來率領(lǐng)的中國代表團在萬隆參加第一次亞非會議。會議上周恩來總理提出了“求同存異”的方針，為會議的圓滿成功做出了重大的貢獻，也是新中國建國初期重要的外交成就之一，選項C符合題意；而選項AD與周恩來總理無關(guān)，選項B參加重慶談判，簽訂《雙十協(xié)定》，是國共談判，不屬于外交談判。因此只有選項C符合題意，故選C。14、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，中國共產(chǎn)黨和中國國民黨兩黨的第一次合作，從1924年1月起至1927年7月止，歷時三年半。1924年1月中國國民黨第一次全國代表大會的召開，標志著國民黨改組的完成和國共合作的正式建立。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。15、D【解析】根據(jù)題干信息“行省的設(shè)置”，結(jié)合所學(xué)知識可知，由于元朝疆域空前遼闊，是當時亞洲一個強大的封建國家。為了進行有效的管轄和統(tǒng)治，元政府建立了行省制度。它是秦以來郡縣制的一大發(fā)展，加強了中央對地方的控制，有利于統(tǒng)一多民族國家的鞏固，對明清及后來政治制度影響深遠。行省從此成為我國的地方行政機構(gòu)，保留至今。只有選項D符合題意，故選D。16、B【解析】根據(jù)題干“治安之本，唯在得人”和“任官維賢才”“量才授職”“一切以程文（文章）為去留”的信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，材料的內(nèi)容表明要注重人才的培養(yǎng)，四個選項中培養(yǎng)人才的是科舉制度，ACD不符合題意，所以答案選B。17、B【解析】

在探索建設(shè)社會主義道路時期，雖然出現(xiàn)了很多挫折，但是依然涌現(xiàn)出了王進喜、焦裕祿等模范人物，他們身上體現(xiàn)出的時代精神有：艱苦創(chuàng)業(yè)，樂于奉獻，B項符合題意；ACD三項不符合題意；所以答案是B。18、A【解析】

分析材料可知，宋朝隨著城市人口的增長，商業(yè)日益繁盛，城市中的店鋪不斷增加，街道以及宅巷之內(nèi)到處可以開設(shè)店鋪；經(jīng)商的時間也不再受限制，出現(xiàn)了早市和夜市。A項符合題意，BCD不符合題意，故選A。【點睛】本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。19、D【解析】

依據(jù)已學(xué)知識可知，在西漢張騫通西域的基礎(chǔ)上，開創(chuàng)了絲綢之路。古代的“絲綢之路”，從長安出發(fā)、經(jīng)河西走廊、今新疆地區(qū)、中亞、西亞，再轉(zhuǎn)運歐洲大秦等地?！敖z綢之路”成為橫穿歐亞的陸上交通要道。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。20、D【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，十一屆三中全會后，對外開放開始起步，從深圳等4個經(jīng)濟特區(qū)開始，對外開放逐步擴大，形成了現(xiàn)在經(jīng)濟特區(qū)－沿海開放城市－沿海經(jīng)濟開放區(qū)－內(nèi)地這樣一個全方位多層次寬領(lǐng)域的對外開放格局；而內(nèi)蒙古呼和浩特市屬于內(nèi)地，因此1992年，呼和浩特市成為對外開放城市；這件事屬于全方位開放階段，選項D符合題意；而選項ABC不符合題意。因此只有選項D符合題意，故選D。21、A【解析】

題干表格數(shù)據(jù)反映出重工業(yè)所占投資比例最高，遠遠高于農(nóng)林水利、交通運輸、文化教育等部門的投資比例，體現(xiàn)出一五計劃優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，故A符合題意；經(jīng)濟發(fā)展門類單一與表格信息不符，排除B；新中國成立之初國家不重視教育與題干表格信息不符，排除C；交通運輸業(yè)比農(nóng)業(yè)重要，具備更大發(fā)展空間對題干表格信息解讀不準確，排除D。故選A。22、C【解析】

根據(jù)材料中“以國本為念，以民心為懷，”“宣示外交得失緣由，共維時艱，俾全國一致力爭，收回青島，以平民氣，而救危亡?！钡汝P(guān)鍵信息，結(jié)合所學(xué)知識，可知材料指的是五四運動。1919年巴黎和會上，英、法等國決定將德國侵占中國山東的權(quán)益轉(zhuǎn)交日本。1919年5月4日，五四運動爆發(fā)，北京多所大學(xué)的學(xué)生組織游行示威，被政府逮捕。吳佩孚致電大總統(tǒng)，希望以國家、人民利益為根本，全國團結(jié)一致，力爭收回青島，挽救民族危亡。反映了吳佩孚主張維護國家主權(quán)。C項符合題意；五四運動后北洋政府逮捕了學(xué)生，吳佩孚提出“釋放被捕學(xué)生”，A項不合題意；BD兩項在材料中沒有體現(xiàn)，不合題意。由此可知ABD三項不合題意，故選擇C。23、D【解析】

根據(jù)“發(fā)展中國家經(jīng)濟年增長速度每下降3%，發(fā)達國家的經(jīng)濟增長速度就有可能下降1%”反映了發(fā)達國家和發(fā)展中國經(jīng)濟互相影響。在經(jīng)濟全球化的大趨勢中，發(fā)達國家和發(fā)展中國家的經(jīng)濟是相互影響的，任何一方都不可能離開對方而獨立生存。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。24、D【解析】

根據(jù)題干圖片結(jié)合所學(xué)知識，唐朝實行對外開放的政策，中外交流頻繁，對外交流的史實有：鑒真東渡日本宣揚佛法；玄奘西游天竺求取佛經(jīng)；日本多次派遣唐使來唐。文成公主入藏是屬于唐朝的民族關(guān)系，是唐朝與吐蕃之間的友好往來。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D?！军c睛】解題的關(guān)鍵是“中外文化交流”即與他國之間的交往，文成公主入藏是屬于唐朝的民族交往，不屬于中外交往。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、奴隸制的存廢問題【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，美國南北戰(zhàn)爭前，由于南北雙方在奴隸制的存廢問題上矛盾不可調(diào)和，1861年南方發(fā)動叛亂，挑起內(nèi)戰(zhàn)，美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)。26、鄧小平【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，中國改革開放的總設(shè)計師是鄧小平，因為在中國的改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中，鄧小平解決了什么是社會主義，怎樣建設(shè)社會主義等一系列問題，因此說他是我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師。27、巴黎公社北約歐盟世界貿(mào)易組織【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)可知，1871年，巴黎工人發(fā)動起義，1871年3月18日建立了巴黎公社。巴黎公社是無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次偉大嘗試，巴黎公社的成立標志著世界上第一個無產(chǎn)階級政權(quán)的建立，它是代表工人階級利益的政權(quán)，它的實踐豐富了馬克思主義的學(xué)說，為國際社會主義運動提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。（2）依據(jù)所學(xué)可知，1949年，以美國為首的12個西方國家代表在華盛頓集會，簽訂《北大西洋公約》，建立了北大西洋公約組織，形成了西方集體防御體系，以達到對抗蘇聯(lián)，稱霸世界的目的，北大西洋公約組織成立是美國冷戰(zhàn)政策在軍事上的表現(xiàn)。（3）依據(jù)所學(xué)可知，二戰(zhàn)后，歐洲喪失了世界政治經(jīng)濟中心的地位，為了在兩極格局中增強自身的影響力以及發(fā)展經(jīng)濟的需要，歐洲國家走向了聯(lián)合之路。1993年，西歐國家在歐洲共同體的基礎(chǔ)上成立了歐洲聯(lián)盟，簡稱歐盟。歐盟成立后，成員國之間資源共享、優(yōu)勢互補，有利于經(jīng)濟的發(fā)展。歐盟成為世界上最大的經(jīng)濟體。（4）依據(jù)所學(xué)可知，世界貿(mào)易組織（WTO），中文簡稱世貿(mào)組織，1995年1月1日，在關(guān)貿(mào)總協(xié)定的基礎(chǔ)上，成立了世界貿(mào)易組織，總部設(shè)在瑞士的日內(nèi)瓦，是獨立于聯(lián)合國的永久性國際組織。世界貿(mào)易組織的基本原則和宗旨是：通過實施市場開放、非歧視和公平貿(mào)易等原則，達到推動實現(xiàn)世界貿(mào)易自由化的目標。世界貿(mào)易組織是當代最重要的國際經(jīng)濟組織之一，擁有164個成員，成員貿(mào)易總額達到全球的98%，有“經(jīng)濟聯(lián)合國”之稱。世貿(mào)組織的成立是世界經(jīng)濟全球化發(fā)展的一個重要表現(xiàn)。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）“仁”：唐朝；促進了中國與亞非國家的友好往來。（2）張騫。（3）白馬寺是中國最早的佛教建筑；龍門石窟中國三大石窟之一；少林寺是佛教文化的圣地等。【解析】

（1）依據(jù)表格并結(jié)合所學(xué)知識可知，孔子是春秋晚期儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他的核心思想“仁”。唐朝高僧玄奘西游天竺，促進了中印之間的經(jīng)濟文化交流與友好關(guān)系；明朝鄭和下西洋促進了中國與亞非國家的友好往來。（2）根據(jù)所學(xué)知識可知，曾為絲綢之路的開通做出貢獻的是張騫。公元前138年和公元前119年張騫兩次出使西域，為絲綢之路的開辟奠定了基礎(chǔ)。（3）根據(jù)所學(xué)知識可知，河南洛陽白馬寺是中國最早的佛教建筑；洛陽龍門石窟是中國三大石窟之一；嵩山少林寺是佛教文化的圣地等。29、（1）由敵對到關(guān)系正?；?。（2）中國國際地位提高；西歐的聯(lián)合、日本的崛起及亞非獨立運動的發(fā)展；美蘇爭霸，美國戰(zhàn)略收縮。（3）尊重彼此主權(quán)和領(lǐng)土完整，尊重彼此社會制度和發(fā)展道路，尊重彼此歷史文化和國情差異；要堅持以建設(shè)性方式處理分歧和敏感問題，要在求同存異的基礎(chǔ)上努力聚同化異，確保中美關(guān)系不偏離正確軌道?！窘馕觥?/p>

（1）圖一反映的是中美的敵對關(guān)系，中國