2024屆重慶市彭水縣重點(diǎn)名校中考?xì)v史模擬試卷含解析

2024屆重慶市彭水縣重點(diǎn)名校中考?xì)v史模擬精編試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．美國著名記者史沫特萊就西安事變結(jié)束時(shí)的局勢發(fā)表評(píng)論說：“西安事變……是一次全國性的勝利。一個(gè)統(tǒng)一的中國……終于在漸漸誕生。”“一個(gè)統(tǒng)一的中國”的準(zhǔn)確理解是A．北伐戰(zhàn)爭 B．南京國民政府建立C．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成 D．重慶談判2．“中共八大”、“國民經(jīng)濟(jì)的調(diào)整”、“文化大革命”共同反映出的時(shí)代主題是A．走向社會(huì)主義之路 B．建設(shè)社會(huì)主義道路的探索C．跑步進(jìn)入共產(chǎn)主義 D．建設(shè)中國特色社會(huì)主義3．1915年，美國人古德諾發(fā)表了《共亦與君主論》，宣稱共和政體不適宜中國，鼓吹在中國恢復(fù)君主制。下列人物最有可能贊賞其言論的是A．宋教仁B．孫中山C．袁世凱D．陳獨(dú)秀4．“一戰(zhàn)”前，歐洲資本主義的發(fā)展大致經(jīng)歷了資本原始積累、自由資本主義和私人壟斷資本主義三個(gè)階段，每個(gè)階段對(duì)外擴(kuò)張的方式和側(cè)重點(diǎn)不同，以下與資本主義發(fā)展的三個(gè)階段對(duì)應(yīng)正確的是（）A．商品輸出一一資本輸出一一殖民掠奪B．殖民掠奪一一商品輸出一一資本輸出C．殖民掠奪一一資本輸出﹣﹣商品輸出D．資本輸出一一商品輸出一一殖民掠奪5．百年大計(jì)，教育為本。教師是立教之本、興教之源，承擔(dān)著讓每個(gè)孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。大教育家孔子對(duì)我國教育的貢獻(xiàn)有（）①創(chuàng)辦私學(xué)②興辦太學(xué)③推行科舉制④主張“有教無類”⑤注重道德教育和文化知識(shí)教育A．①②③④⑤B．①④⑤C．②③④D．②③④⑤6．時(shí)空觀念是歷史學(xué)科五大核心素養(yǎng)之一。與下圖中①②③對(duì)應(yīng)的朝代是A．商朝、秦朝、三國B．隋朝、唐朝、元朝C．商朝、唐朝、明朝D．秦朝、唐朝、十六國7．中國近代民族工業(yè)經(jīng)歷了一個(gè)曲折的發(fā)展歷程。如圖是其曲折發(fā)展示意圖，F(xiàn)1是它發(fā)展的動(dòng)力，F(xiàn)2是它發(fā)展的阻力。下列哪一事件客觀上減小了F2A．第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)B．日本發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭C．國民黨發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)D．辛亥革命的爆發(fā)8．下圖反映出我國對(duì)外開放格局的特點(diǎn)是①全方位②多元化③多形式④多層次⑤寬領(lǐng)域A．①④⑤B．①③⑤C．①③④⑤D．①②④⑤9．圖中人物在位期間命人編纂了四部法律文獻(xiàn)，標(biāo)志著羅馬法已經(jīng)發(fā)展到完備階段，它保留了羅馬在法學(xué)方面的創(chuàng)造成果，奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)。這四部文獻(xiàn)統(tǒng)稱為查士丁尼一世A．《十二銅表法》B．《在土丁尼法典》C．《拿破侖法典》D．《羅馬民法大全》10．駁斥“臺(tái)獨(dú)”分子的言論證明是中國領(lǐng)土不可分割有一部分，可依據(jù)的歷史文獻(xiàn)非常豐富，下列哪一國際文件便能起到這一作用？A．《凡爾賽和約》 B．《九國公約》 C．《開羅宣言》 D．《雅爾塔協(xié)議》11．時(shí)間軸能將零散的知識(shí)點(diǎn)鏈接并整合，形成完整的知識(shí)體系和線索，下面是某學(xué)生作的“新中國外交”的時(shí)間軸，括號(hào)內(nèi)所代表的外交成就是A．和平共處五項(xiàng)原則；中美關(guān)系正?；?B．和平共處五項(xiàng)原則；中美建交C．亞非會(huì)議；中美關(guān)系正?；?D．亞非會(huì)議；中美建交12．毛澤東曾說：“不是我們自己要走兩萬五千里，你沒事了，想散步，想散那么長？那都是蔣委員長逼著我們走嘛，所以一路扭秧歌就扭到了陜北。”毛主席這番話所指的是：A．南昌起義 B．紅軍長征 C．?dāng)澈髴?zhàn)場的抗日斗爭 D．井岡山會(huì)師二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．填表題中國近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史、抗?fàn)幨?。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，根據(jù)表格中提供的信息完成相應(yīng)的內(nèi)容。14．反對(duì)外來侵略和爭取民族獨(dú)立，反對(duì)戰(zhàn)爭真愛和平是世界人民共同的心聲。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：面對(duì)外來侵略，中華民族奮起抵抗。義和團(tuán)本為民間秘密組織，但隨著帝國主義侵略的加劇，義和團(tuán)奮起抵抗，沉重的打擊了列強(qiáng)的勢力。義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)具有哪一性質(zhì)？這一運(yùn)動(dòng)的最終結(jié)果是什么？中國人民志愿軍入朝作戰(zhàn)是捍衛(wèi)和平的正義之舉。1950年，中國人民志愿軍開始入朝作戰(zhàn)，其目的是什么？這次入朝作戰(zhàn)涌現(xiàn)出哪些寶貴的精神？反對(duì)侵略，維護(hù)國家的和平與發(fā)展，是每一個(gè)中華兒女共同的信念。面對(duì)日本法西斯的侵略，中國共產(chǎn)黨在重慶成立了哪一組織？該組織的成立為爭取抗戰(zhàn)的勝利作出了哪些貢獻(xiàn)？15．和平是人類的永恒的夢想。但現(xiàn)實(shí)也骨感，人類還是經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)的磨難，為了和平，遠(yuǎn)離災(zāi)難，世界各國人民都在傾力而為，通過各種方式，加強(qiáng)合作減少分歧，從而使和平日益成為當(dāng)今世界一大主題。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答關(guān)問題：在第-次世界大戰(zhàn)中，被稱為“校肉機(jī)”的戰(zhàn)投叫什么？促使美國參加第二次世界大戰(zhàn)的事件是什么？為了聯(lián)合起來，盡快打敗法西斯國家，給世界帶來和平，二戰(zhàn)中反法西斯國家成立了一個(gè)什么組織，形成標(biāo)志是什么？一戰(zhàn)后，形成的緩和帝國主義矛盾的體系是什么？二戰(zhàn)后，世界政治格局形成了什么樣發(fā)展趨勢？中國的抗日戰(zhàn)爭是第二次世界大戰(zhàn)的重要組成部分，請(qǐng)問揭開中國抗日戰(zhàn)爭序幕的事件是什么？中國抗日戰(zhàn)爭對(duì)反法西斯戰(zhàn)爭的勝利有何重要作用？和平來之不易，作為中學(xué)生，請(qǐng)你就爭取“和平”發(fā)表你的見解。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1936年的12月12日，張學(xué)良，楊虎城在民族矛盾上升和中共抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的感召下發(fā)動(dòng)西安事變，西安事變的和平解決標(biāo)志著國共兩黨十年內(nèi)戰(zhàn)局面的基本結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成，1937年，日本帝國主義全面侵華，全民族的抗戰(zhàn)開始，面對(duì)外敵，國共兩黨攜手并肩，組成了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，最終打敗了日本侵略者，取得了近代中國反抗外來侵略的第一次完全勝利。選項(xiàng)C符合題意；北伐戰(zhàn)爭是國共第一次合作時(shí)期的成就，排除A；南京國民政府成立是在1927年，排除B；重慶談判是在1945年，排除D。故選C?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是抓住“西安事變”，西安事變的和平解決標(biāo)志著國共十年對(duì)峙局面的結(jié)束，標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步確立。2、B【解析】

解答本題可以使用排除法，1956年三大改造的完成，標(biāo)志社會(huì)主義基本制度的確立，我國才進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段，因此走向社會(huì)主義應(yīng)該是新中國成立到1956年，不能全面概括題干，排除A；跑步進(jìn)入共產(chǎn)主義指的是大躍進(jìn)，不合題意，排除C；建設(shè)中國特色社會(huì)主義是鄧小平在十二大上提出的，與題意不合，排除D；“中共八大”、“國民經(jīng)濟(jì)的調(diào)整”、“文化大革命”共同反映了對(duì)建設(shè)社會(huì)主義道路的探索，故選B。3、C【解析】

根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)可知，袁世凱當(dāng)上中華民國總統(tǒng)后想更進(jìn)一步恢復(fù)帝制，成為皇帝。此時(shí)的總統(tǒng)顧問美國人古德諾發(fā)表了《共亦與君主論》，宣稱共和政體不適宜中國，鼓吹在中國恢復(fù)君主制，為君主制制造輿論。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。4、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，隨著資本主義的萌芽與發(fā)展，文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的興起，新航路的開辟，西方國家開始了早期的殖民擴(kuò)張。伴隨著殖民擴(kuò)張，資本的原始積累也發(fā)展起來，工業(yè)革命的進(jìn)行，資本主義的進(jìn)一步發(fā)展，商品輸出成為對(duì)外擴(kuò)張的主要方式，資本主義也進(jìn)入自由資本主義時(shí)期；第二次工業(yè)革命的開展，使自由資本主義向壟斷資本主義過渡，資本主義的對(duì)外擴(kuò)張由商品輸出為主變?yōu)橘Y本輸出為主。資本主義發(fā)展的三個(gè)階段是殖民掠奪——商品輸出——資本輸出。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。5、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，孔子在教育上創(chuàng)辦私學(xué)，廣收門徒，擴(kuò)大教育對(duì)象，主張有教無類，就是不論社會(huì)地位高低、貧富貴賤，人人都應(yīng)該有接受教育的機(jī)會(huì)。編訂《詩》《書》《春秋》等教材，豐富了教學(xué)內(nèi)容；在教學(xué)方法上，主張因材施教，啟發(fā)誘導(dǎo)。在教學(xué)中注重道德教育和文化知識(shí)教育，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)出許多教育規(guī)律，提出了一系列教學(xué)原則和方法。而②興辦太學(xué)與漢武帝有關(guān)，③推行科舉制與隋朝有關(guān)。所以孔子對(duì)我國教育的貢獻(xiàn)有①④⑤，B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。6、A【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，約公元前1600年，商湯滅夏，建立商朝。公元前1046年，武王伐紂，滅亡商朝，建立西周。故①處是商朝。結(jié)束春秋戰(zhàn)國的分裂局面，統(tǒng)一全國的是秦朝。故②處是秦朝。東漢滅亡后，歷史進(jìn)入魏蜀吳三國時(shí)期，西晉結(jié)束了三國的分裂時(shí)期，統(tǒng)一全國。故③處是三國。故A符合題意；①處是商朝，故BD不符合題意；②處是秦朝，故C不符合題意。故選A。點(diǎn)睛：解題的關(guān)鍵是熟悉夏朝到南北朝的更替順序，識(shí)記夏、商、西周、春秋、戰(zhàn)國、秦、漢、三國、兩晉、南北朝的更替順序。7、A【解析】試題分析：此題考查中國近代民族工業(yè)曲折的發(fā)展。閱讀題文所給提示信息：近代民族工業(yè)曲折的發(fā)展的機(jī)遇期。因?yàn)橐粦?zhàn)期間，帝國主義忙于戰(zhàn)爭，無暇東顧，給中國的民族資本主義提供了一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，中國民族資本主義出現(xiàn)了短暫的春天。只有選項(xiàng)A符合題意，故選A?？键c(diǎn)：人教版八年級(jí)上冊·經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活·中國近代民族工業(yè)的發(fā)展8、A【解析】

根據(jù)題干信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，我國已形成經(jīng)濟(jì)特區(qū)——沿海開放城市——沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)——內(nèi)地，這樣一個(gè)全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對(duì)外開放格局。①④⑤符合題意，選項(xiàng)②多元化、③多形式，不符合史實(shí)，可排除；因此只有選項(xiàng)①④⑤符合題意，故選A。9、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，527年，查士丁尼繼任為東羅馬帝國皇帝。為了穩(wěn)定帝國的社會(huì)秩序，保證皇帝的專制權(quán)力，他組建了一個(gè)法典編纂委員會(huì)。從529年起，歷時(shí)6年，把自2世紀(jì)初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的條例，編成《查士丁尼法典》，同時(shí)把歷代羅馬法學(xué)家有關(guān)法律問題的論文和著作匯編為《法學(xué)匯纂》，又編成指導(dǎo)學(xué)習(xí)法律文獻(xiàn)的《法學(xué)概要》。后來，查士丁尼又命人將自己執(zhí)政時(shí)期的法令編輯為《新法律》，以上四部法律文獻(xiàn)統(tǒng)稱為《查士丁尼民法大全》（《羅馬法民法大全》），所以D項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)是羅馬共和國時(shí)期頒布的，B項(xiàng)是查士丁尼一世把自2世紀(jì)初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的條例，編成《查士丁尼法典》，C項(xiàng)是法國拿破侖頒布的。由此分析ABC三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選D。10、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1943年1,中美英三國首腦在埃及首都開羅舉行會(huì)議，簽署了《開羅宣言》，其中規(guī)定：日本用武力從中國奪去的東北各省、和澎湖列島，戰(zhàn)后必須歸還中國。證明了是中國領(lǐng)土不可分割有一部分，選項(xiàng)C符合題意；《凡爾賽和約》中將德國在中國山東的特權(quán)轉(zhuǎn)讓給日本，排除A；《九國公約》使中國重新回到了幾個(gè)帝國主義國家的共同支配之下，排除B；《雅爾塔協(xié)議》中沒有涉及中國的領(lǐng)土問題，排除D。故選C。11、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1953年周恩來在接見印度訪問團(tuán)的時(shí)候，提出了和平共處五項(xiàng)原則。1972年美國總統(tǒng)尼克松訪華，中美關(guān)系開始走向正常化。選項(xiàng)A符合題意；中美建交的時(shí)間是1979年，亞非會(huì)議時(shí)間是1955年，排除BCD，故選A。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握尼克松訪華的時(shí)間和中美建交的時(shí)間，不要混淆知識(shí)點(diǎn)。12、B【解析】

依據(jù)題干的“走兩萬五千里”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1934——1936年的紅軍長征，行程兩萬五千里，粉碎國民黨反動(dòng)派消滅紅軍的企圖，保存了黨和紅軍的基干力量，使中國革命轉(zhuǎn)危為安。故B符合題意；南昌起義與陜北無關(guān)，排除A；敵后戰(zhàn)場的抗日斗爭與“走兩萬五千里”不符，排除C；井岡山會(huì)師指的是1928年4月，朱德、陳毅與毛澤東在井岡山會(huì)師。排除D。故選B。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、文獻(xiàn)、口號(hào)、指導(dǎo)思想歷史事件《資政新篇》太平天國運(yùn)動(dòng)提出“自強(qiáng)”“求富”口號(hào)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)宣傳變法圖強(qiáng)戊戌變法（或者維新變法、百日維新）提出“扶清滅洋”的口號(hào)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)三民主義辛亥革命提倡“民主”“科學(xué)”新文化運(yùn)動(dòng)【解析】

(1)太平天國運(yùn)動(dòng)后期，洪仁玕寫出《資政新篇》，提出向西方學(xué)習(xí)、改革內(nèi)政等一系列政治、經(jīng)濟(jì)、文化、外交主張，這是先進(jìn)中國人最早提出的在中國發(fā)展資本主義的方案。（2）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)前期以“自強(qiáng)”為口號(hào)，興辦了福州船政局、`安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局等近代軍事企業(yè)，后期以“求富”為口號(hào)，興辦了輪船招商局、開平煤礦、漢陽鐵廠、湖北織布局等近代民用企業(yè)。（3）1895年，清政府被迫簽訂《馬關(guān)條約》，中國的民族危機(jī)大大加深，以康有為、梁啟超為代表的資產(chǎn)階級(jí)維新派宣傳變法圖強(qiáng)，發(fā)動(dòng)戊戌變法（或者維新變法、百日維新）。（4）資產(chǎn)階級(jí)革命派領(lǐng)袖孫中山提出“民族主義”、“民權(quán)主義”、“民生主義”，成為孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想。（5）1915年，陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》，正式吹響了新文化運(yùn)動(dòng)的號(hào)角。新文化運(yùn)動(dòng)抨擊舊道德和舊文化，提倡民主與科學(xué)。14、（1）反帝愛國運(yùn)動(dòng)；在中外反動(dòng)勢力鎮(zhèn)壓下失敗。（2）抗美援朝，保家衛(wèi)國；愛國主義、革命英雄主義和國際主義精神。（3）中共中央南方局；中共中央南方局的成立，維護(hù)國共合作抗戰(zhàn)大局，鞏固發(fā)展抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，推動(dòng)抗戰(zhàn)民主，爭取抗戰(zhàn)勝利?！窘馕觥?/p>

（1）依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識(shí)，19世紀(jì)末，隨著帝國主義侵略的加劇和外國傳教士的猖獗，中華民族和外國侵略者之間的矛盾變得尖銳起來，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)提出扶清滅洋的口號(hào)，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)主要斗爭對(duì)象為帝國主義。1900年8月，八國聯(lián)軍攻陷北京后，慈禧太后在逃跑途中，慈禧下令剿殺義和團(tuán)，并無恥請(qǐng)求八國聯(lián)軍助剿，義和團(tuán)在中外反對(duì)勢力的鎮(zhèn)壓下失敗。從而得出正確的答案，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)是農(nóng)民反帝愛國運(yùn)動(dòng)。在中外反動(dòng)勢力鎮(zhèn)壓下失敗。（2）依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識(shí)，1950年6月，朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。美國悍然派兵侵略朝鮮。美國的侵略活動(dòng)嚴(yán)重威脅中國的安全。朝鮮政府請(qǐng)求中國出兵援助。中國應(yīng)朝鮮政府的請(qǐng)求，作出“抗美援朝、保家衛(wèi)國”的決策，迅速組成中國人民志愿軍入朝參戰(zhàn)。1950年，中國人民志愿軍在司令員兼政治委員彭德懷率領(lǐng)下，跨過鴨綠江，趕赴朝鮮戰(zhàn)場，25日，揭開抗美援朝戰(zhàn)爭序幕。中國人民志愿軍在與敵人戰(zhàn)斗中，涌現(xiàn)出無數(shù)可歌可泣的英雄人物。中國人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)爭中，發(fā)揚(yáng)高度的愛國主義、革命英雄主義和國際主義精神，被譽(yù)為“最可愛的人”。（3）依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識(shí)，1939年1月16日，根據(jù)黨中央六屆六中全會(huì)的決定，以周恩來為書記的中共中央南方局在重慶正式成立，直接領(lǐng)導(dǎo)四川、云南、貴州、湖北、湖南、廣東、廣西、江蘇、江西、福建以及香港、澳門地區(qū)的黨組織。中共中央南方局,是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期中國共產(chǎn)黨為適應(yīng)抗戰(zhàn)相持階段的新形勢而建立的，維護(hù)了國共合作抗戰(zhàn)大局,鞏固發(fā)展抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,推動(dòng)了抗戰(zhàn)民主,爭取抗戰(zhàn)勝利?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、抗美援朝戰(zhàn)爭、中共南方局三個(gè)歷史事件的史實(shí)，從而得出正確的答案。15、