《百合花》學案 年統(tǒng)編版高中語文必修上冊

④不怕犧鞋,舍己為人。在戰(zhàn)斗中,當一顆手福彈在擔架隊員們中間冒著煙亂轉(zhuǎn)時,他立刻撲了上去,用自己年輕的生命解除了人民群眾的危難。4、小說中的“我”是一個什么角色?在小說中有什么作用?答：①“我”是故事的線索人物,小說通過“我”展開情節(jié)。從內(nèi)容來看,小說始終圍繞著“我”種通訊員之間的交往展開敘述:“我”與通訊員去包扎所，“我”與通訊員一起借被子,“我”與通訊員在包扎所最后一次相見。②“我”是故事的見證者,小說是以“我的所見所聞?wù)归_的。雖然作品主要寫的是通訊員和新媳婦之間的崇高情感,但是“我”是通訊員和新媳婦之間不可缺少的人物,是故事的敘述者和情節(jié)發(fā)展的重要推動者。小說通過“我?guī)в信蕴卣鞯募毼⒂^察,使通訊員和新媳婦的形象躍然紙上。③“我”是小說中重要的人物形象,是讀書理解小說主旨的關(guān)鍵。作者巧妙地把“我對通訊員的感情變化融入故事情節(jié)中:從開始生氣、產(chǎn)生興趣到逐漸熟悉,接著從心底要上這個傻乎乎的小同鄉(xiāng)，然后是中秋夜的牽掛，到最后通訊員犧牲,“我”的內(nèi)心后,當他知道這是新媳婦唯一的嫁妝時!又立刻感到不安,想要把被子再送回去。這樣，“我”的形象也逐漸豐滿起來，一個熱情大方、活潑開朗的女性形象躍然紙上。而小說中正是有了“我”的介入,通訊員的靦腆與羞澀、淳樸與善良才更具說服力和感染力。5、茅盾在評論《百合花》時指出:雄點·“用前后呼應的手法布置作品的細節(jié)描寫,其效果是通篇一氣貫穿,首尾靈活?！闭垙奈闹姓页鲈乔爸魬募毠?jié)播寫,并賞析其作用。答：①槍筒中播的樹枝和野花。直接表觀了通訊員的天真質(zhì)樸和即將參如戰(zhàn)斗的樂觀情緒,說明他對大自然、對生活中美好事物的熱愛。②兩次出現(xiàn)小通訊員給“我”開飯的兩個覆頭。第一次出現(xiàn),表現(xiàn)了通訊員的細致和對革命同志的關(guān)心;第二次出現(xiàn),烘托了“我”痛失戰(zhàn)友的悲痛心情。③三次寫到新媳婦的百合花新被。第一次是借被時,第二次是新媳婦剛來包扎所鋪被子時,第三次是獻被子給犧牲的通訊員時。百合花新被的出現(xiàn)，不僅起到了刻畫人物的作用,說明新媳婦對解放軍的真摯情感而且巧妙地點明小說的主題:我們的戰(zhàn)士是高尚的,他們得到人民的熱愛是當之無愧的。戰(zhàn)士的高尚情操,人民對戰(zhàn)士的赤誠感情,猶如百合花那樣純潔、美好。④四處寫到通訊員衣服上的“破洞”.第一處,掛破衣服卻高低不肯讓新媳婦補,寫出了通訊員的憨厚、靦腆與執(zhí)拗;第二處“我”看見“撕掛下來的布片,在風里一飄一飄”表現(xiàn)“我”后悔的心情和對通訊員的真摯情感:第三處，“我”看到擔架上的他“一片布還掛在那里”既證實是他,既證實這個重傷員就是通訊員,也表明他連破洞都來不及補就犧牲了,隱含著“我”的痛悼之情;第四處,新媳婦“細細地、密密地縫著那個破洞”,這一動作流露出新媳婦對通訊員的內(nèi)疚、理解、尊敬和痛惜之情。前后照應的細節(jié)描寫，不僅更好地表現(xiàn)了人物的思想性格與內(nèi)心的情感變化,而且使文章各部分一氣貫穿,使表達的情感更加深沉文章更有感染力。這雖是一篇戰(zhàn)爭題材的小說,卻洋溢著一種美感,說說它“美”在哪里。答：①人物美。小說中新她婦在借被子相前設(shè)子的過程中表現(xiàn)了她的純濟善良,果斷堅決:通訊員在小巷中為了保護扭架隊員撲向那置著姻亂轉(zhuǎn)的手榴彈,表現(xiàn)了他的英勇光畏的精神。他們都有著美麗的心靈。②情感類(人性美或人情美)通訊員“我”和新她婦之間的軍民感情像百合花一樣純潔、高尚、美好,這種軍民魚水情反映了人性之美。公③語言美。無論敘述、撈寫還是對語,都給人一種自然、清新、柔和、優(yōu)美的感覺,把一個流血犧牲的戰(zhàn)斗故事,寫得充滿詩意。特別是其人物語言個性鮮明、生動傳神6、有人認為文學作品應當體現(xiàn)時代精神,這篇小說創(chuàng)作于20世紀五六十年代,那是一個歌頌叱咤風云的英雄人物的時代,作為一篇反映戰(zhàn)爭的小說,它卻只關(guān)注了小人物而缺少了對典型英雄人物的塑造,對此,你有怎樣的看法?請結(jié)合小說內(nèi)容及作者的寫作動機等加以分析說明。答：觀點一:《百合花》最與眾不同的地方在于塑造了一個跟以往的小說不同的英雄形象《百合花》中英勇犧牲的英雄不是強壯有力、頂天立地的大人物,而是一個靦腆、憨厚稚嫩、可愛、純真的通訊員,他十九歲,參加革命以前在家?guī)腿送厦瘛＿@是多么強烈的反差,讓人眼前一亮。原來英雄事跡不只是發(fā)生在偉大人物身上,平平凡凡甚至有點木訥的通訊員也能成為英雄。觀點二:《百合花》中作者有意回避了對英誰形象的正面塑造:雖然小說寫的是戰(zhàn)爭,但作者的寫作動機借對戰(zhàn)爭年代圣潔的人際感情的回憶和慧,來表達對現(xiàn)實生活的感慨。因此作者有意不把作品中的主要人物寫成“英雄”,或者說不劉意把池們當作“英雄人物”來寫,那連名字也沒有的通訊員和新媳婦都是普通人。作者在有意國避對英雄形象的正面塑造。鑒賞點三鑒賞文本藝術(shù)特色1、討論寫作特色答：《百合花》作為一篇獨具風格和特色的小說,其成功主要體現(xiàn)在作者在表現(xiàn)革命戰(zhàn)爭、軍民關(guān)系這類莊嚴主題時,突破了當時流行的條條框框,顯現(xiàn)出清新俊逸的風格,令人耳目一新。此外,小說在表現(xiàn)手法方面還有幾個特點:1.選材講究。作品將戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)斗場面設(shè)為背景,將通訊員壯烈犧牲的情景通過擔架員的敘述從側(cè)面表現(xiàn)出來,就連通訊員第一次向新媳婦借被子碰壁的沖突也沒有作正面描寫,從這些方面都可以看出作者取材是非常講究的。