xx師范學(xué)院xx年課程思政教學(xué)比賽方案

xx師范學(xué)院為貫徹全國高校思想政治工作會議、全國教育大會、學(xué)校思想政治理論課教師座談會等會議精神，落實教育部《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱度課程思政教學(xué)比賽的通知》要求，全面提升教師開展課程思政建設(shè)的意識和能力，決定舉辦xx年度課程思政教學(xué)比賽(院賽)。具體實施方案如副組長：馬x1、x周歲及以下教師(計算到xx年x月x日);4、近3年主持校級及以上的課程思政類質(zhì)量工程項目的教師。(一)提交x門課程的課程思政教學(xué)設(shè)計(針對課程),形成課程思政教學(xué)設(shè)計報告，不少于x字。(二)提交x個優(yōu)質(zhì)典型課程思政教學(xué)片斷的教學(xué)設(shè)計(針對該門課程的具體章節(jié)內(nèi)容或知識點，教學(xué)設(shè)計填寫表格待教發(fā)中心下發(fā))。(三)評委現(xiàn)場從x個教學(xué)片斷中隨機抽取一個，交由參賽教師進行15分鐘的課程思政的課堂教學(xué)展示，評委提問答辯點評5分鐘。(一)課程思政元素挖掘、轉(zhuǎn)化。圍繞堅定學(xué)生理想信念，以愛黨、課程特點，發(fā)揮每一門課潤物無聲、潛移默化的育人作用，深度挖掘、遴做到“兩個維護”;弘揚社會主義核心價值觀；弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；增強憲法法治教育；傳播真善美；崇尚科學(xué)精神；厚重家國情懷；擔(dān)當(dāng)社(二)精心教學(xué)設(shè)計將課程思政元素在課程教學(xué)目標(biāo)、課程教學(xué)內(nèi)容方式手段上恰當(dāng)設(shè)計于文本、音頻、視頻等的展現(xiàn)中。積極推進現(xiàn)代信息3、x月x日分組和比賽順序抽簽(擬分成兩組)。(一)嚴(yán)格比賽紀(jì)律。參賽教師無故不得棄賽。(二)注重發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。各教學(xué)單位要注重發(fā)揮黨員教師、教學(xué)名師表率帶頭作用。黨員教授、教學(xué)骨干、科研骨干要在課程思政建設(shè)中起表率作用，黨員教師要在課程思政建設(shè)中把先進標(biāo)桿立起來、先鋒形(三)抓典型、樹標(biāo)桿、推經(jīng)驗。積極宣傳好經(jīng)驗好典型好做法，努力營造人人關(guān)心、支持課程思政建設(shè)的良好氛圍，助力學(xué)校選樹課程思政(一)學(xué)校設(shè)一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名。所有參賽教師均(二)將比賽納入年度考核。獲獎教師年度考核同等條件下優(yōu)先認(rèn)定(三)發(fā)放榮譽證書，并在學(xué)校網(wǎng)站上作為課程思政建設(shè)先進個人進(四)職稱評審中，獲一等獎的教師，在符合學(xué)校職稱評審政策、文(五)獲三等獎及以上教師，同等條件下學(xué)校優(yōu)先推薦申報下一年度x1、撰寫本專業(yè)系(教研室)xx年度課程思政教學(xué)比賽工作總