新人教版四年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷(新版)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)新人教版四年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷（新版）班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、讀拼音，寫字詞。lǒngzhàojiāoguànxūruòàomìhénjìmàoshèngxuányázhěngjiùzhòuyǔyíhuò二、給加點(diǎn)的字選擇正確讀音。1．薄霧（A．bóB．báo）2．鵝卵石（A．luǎnB．ruǎn）3．半明半昧（A．wèiB．mèi）4．蝙蝠（A．piānB．biān）5．潛水（A．qiánB．qiǎn）6．氛圍（A．fènB．fēn）7．彎曲（A．qǔB．qū）8．饒恕（A．shùB．nù）三、我知道要先比一比，再組詞。株（________）

逢（________）

朝（_______）沸（________）珠（________）

縫（________）

潮（_______）拂（________）四、請(qǐng)把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。山崩地（____）（____）云駕霧隨（____）而安老態(tài)龍（____）無可（____）何無（____）無故精（____）報(bào)國(guó)搖頭（____）腦讀上面的成語_______，讓我想到了_______________畫面。讀上面的成語_______，讓我想到了一個(gè)人物________________。五、選詞填空。堅(jiān)定堅(jiān)決堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)毅1.媽媽（______）不同意讓我獨(dú)自一人去公園玩。2.旗手們邁著（______）的步伐向旗桿走來。3.面對(duì)著危險(xiǎn)的情況，戰(zhàn)士們臉上露出了（______）的神情。4.戰(zhàn)士們憑著（______）的意志，克服了重重困難，完成了任務(wù)。六、按要求完成句子練習(xí)。1．卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮?。ㄕ諛幼樱瑢懢渥樱_________________________________________________2．例：那時(shí)沒有電燈，沒有電視，沒有收音機(jī)，也沒有汽車。（照樣子，寫句子）__________________________________________________3．讀課外書雖然能提高我的閱讀能力，還能提高我的寫作能力。（修改病句）___________________________________________________4．從下面的詞語中任選一個(gè)或兩個(gè)，寫一寫“樹上的小鳥”。頓時(shí)霎時(shí)忽然過了一會(huì)___________________________________________________七、回憶課文內(nèi)容填空。1．在神話故事中我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)鮮明的人物，在《盤古開天地》中我們認(rèn)識(shí)了________的盤古，在《精衛(wèi)填海》中我們認(rèn)識(shí)了_______的精衛(wèi)，在《普羅米修斯》中我們認(rèn)識(shí)了________的普羅米修斯，在《______》中我們認(rèn)識(shí)了為民造福的女媧。2．課文中有美麗的畫卷。在《觀潮》中，我們的腦海里會(huì)浮現(xiàn)出錢塘江大潮的畫面：浪潮越來越近，_________________，浩浩蕩蕩地_______；那聲音如同________，好像______________?！蹲咴铝痢分械囊咕巴瑯邮悄敲礈剀埃?jiǎn)?，卵石間有多少__________，每個(gè)小水塘都________！八、閱讀理解。成全善良雙休日，我去醫(yī)院看望一位朋友。等公交車的人很多，每一輛公交車?yán)锒紨D得滿滿的。我買了一份報(bào)紙，一邊看報(bào)一邊等車。我旁邊站著一位老人和一個(gè)姑娘，從他們的談話中我了解到，女兒陪父親去醫(yī)院看病，與我同路。車來了，人們搶著上車。我看到女兒為了不讓別人碰到父親，一手在前面擋著人群，一手挽著父親的胳膊。費(fèi)了很大勁，她才把父親挽上車。車上早就人滿為患，那父女倆只能站著。一個(gè)姑娘突然站起來，微笑著對(duì)那位老人說：“大爺，您坐吧?！崩先苏f：“謝謝了。姑娘，我站站沒關(guān)系，你坐吧?！迸畠壕挂仓x絕了姑娘的好意，說她父親身體硬朗，而且只有幾站路，站一會(huì)兒就到了。姑娘臉上有些尷尬，再次說：“您坐吧，大爺?！迸畠核坪踹€想說什么，老人拉了拉她的手，說：“好，那就太謝謝你了?！弊屪墓媚锪髀冻隽诵θ荨９卉囃蝗粍x車，老人緊皺著眉頭，好像在強(qiáng)忍著身體的不適。我心想，虧他沒有再客套，如果一直站著，也不知要遭多少罪。醫(yī)院很快就到了。老人下車前，向那位讓座的姑娘再次表示謝意。下車后，我聽到這對(duì)父女的對(duì)話。“爸，傷口疼了吧？”“一點(diǎn)點(diǎn)吧！”“你也真是的，明明知道自己臀部有傷口，不能坐，你還要坐?！薄澳惆?，人家小姑娘可是一片好意，我硬是拒絕她，也許以后再遇到這樣的事，她就會(huì)有顧慮了……”我明白了，老人和女兒的拒絕，是另有隱情。我不禁又想起在車上老人幾次緊皺眉頭的表情。在那顛簸的車上，老人硬是強(qiáng)忍著原本可以避免的痛苦，成全了那個(gè)姑娘的善良。成全別人的善良，何嘗不是另一種善良！1．讓座給老人的過程中，姑娘神情發(fā)生了一連串的變化：（________）——（________）——（________）。從這一連串神情變化中，你體會(huì)到什么？_________________________________________________________2．“我明白了，老人和女兒的拒絕，是另有隱情?！痹谖闹校半[情”指的是什么？_________________________________________________________3．與文中劃線句子相照應(yīng)的句子是（）A．我心想，虧他沒有再客套，如果一直站著，也不知要遭多少罪。B．老人下車前，向那位讓座的姑娘再次表示謝意。C．我明白了，老人和女兒的拒絕，是另有隱情。4．用簡(jiǎn)潔的話概括短文的主要內(nèi)容____________________________________________________________5．聯(lián)系短文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)短文最后一句話的理解。____________________________________________________________九、快樂作文。生活中，我們常常會(huì)有一些奇思妙想，想發(fā)明一些神奇的東西。你想發(fā)明什么？它是什么樣子的？有哪些功能？請(qǐng)以此為主題寫一篇習(xí)作，題目自擬。注意使用恰當(dāng)?shù)恼f明方法，把你想發(fā)明的東西描述清楚。不少于350字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、籠罩澆灌虛弱奧秘痕跡茂盛懸崖拯救咒語疑惑2、1．A2．A3．B4．B5．A6．B7．B8．A3、一株相逢朝陽沸騰彩珠縫補(bǔ)潮水吹拂4、裂騰遇鐘奈緣忠晃騰云駕霧《西游記》里的孫悟空精忠報(bào)國(guó)岳飛5、堅(jiān)決堅(jiān)定堅(jiān)毅堅(jiān)強(qiáng)6、有多少只蝴蝶呀！每只蝴蝶都在空中舞蹈。那時(shí)沒有汽車，沒有輪船，沒有火車，也沒有飛機(jī)。讀課外書不僅能提高我的閱讀能力，還能提高我的寫作能力。遠(yuǎn)處的樹上幾只小鳥正在高興地唱著歌，忽然天空下起了雨，它們趕緊飛到屋檐下躲雨，過了一會(huì)兒，雨停了，它們又飛到樹上繼續(xù)唱歌。7、舍己為人堅(jiān)持不懈勇敢、有同情心女媧補(bǔ)天猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)飛奔而來山崩地裂大地都被震得顫動(dòng)起來可愛的小水塘啊抱著一個(gè)月亮8、1．微笑尷尬流露出笑容姑娘很樂意讓座，謝絕后又覺得不自然，讓座成功后非常高興。2．老人臀部有傷口3．C4．雙休日，“我”在去醫(yī)院的公交車上看見年邁的父親為了成全讓座姑娘的善良，強(qiáng)忍臀部傷痛坐在座位上。5．老人以細(xì)膩的愛來對(duì)待這個(gè)姑娘，才使姑娘的那顆善良之心沒有受到傷害，因此說，這也是“另一種善良”。9、范文：我的發(fā)明在學(xué)校的日子，每天都要和那成堆的作業(yè)打交道，忙得不亦樂乎，到了晚上，我還要也到十一二點(diǎn)，直到把作業(yè)寫完，我才能如釋重負(fù)地趴在床上睡覺。天天如此，我的身體都快累垮了，所以，我有了一個(gè)大膽的想法，我決定要生產(chǎn)一臺(tái)作業(yè)完成機(jī)，讓它來為我完成作業(yè)，那我就有時(shí)間玩耍了，逃離那苦悶無聊的作業(yè)時(shí)間。我每天收集著書本資料，還要到各個(gè)國(guó)家探訪不同的發(fā)明家，經(jīng)過不懈的努力，終于我有條件生產(chǎn)一部作業(yè)完成機(jī)了。在家里，我每天呆在房間，積極努力地在生產(chǎn)作業(yè)完成機(jī)，經(jīng)過一次一次的失敗，我沒有選擇放棄，而是更加努力向上，終于，皇天不負(fù)有心人，我發(fā)明了“咿咿呀呀牌”作業(yè)完成機(jī)。作業(yè)完成機(jī)的功能可強(qiáng)大，作業(yè)完成機(jī)只要把題目一掃描，就能自動(dòng)打印出各種答案，而且答案和我寫的字一模一樣，完全沒有半點(diǎn)漏洞，讓老師覺得這是我做的工課，而且這些題目可以全部答對(duì)。不僅可以幫我完成作業(yè)，他還可以把作業(yè)的知識(shí)通過一種方程式傳輸?shù)轿覀兊拇竽X，讓我們把這些作業(yè)知識(shí)記牢記清。這樣我就可以輕松的從這作業(yè)完成機(jī)上面得到豐富的知識(shí)，而且又可以輕松玩耍。為了檢驗(yàn)這作業(yè)完