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文檔簡介
PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2022-2023年部編版七年級語文上冊期末考試卷一滿分:120分考試時間:120分鐘一、語言的積累與運(yùn)用。(35分)1、下列加點字的注音有誤的一項是()A.熾熱(chì)怏怏不樂(yàng)輪廓(kuò)毛骨悚然(sǒng)B.步履(lǚ)姍姍來遲(shān)抖動(dǒu)海市蜃樓(chén)C.凜冽(lǐn)憂心忡忡(chōng)遺孀(shuāng)堅持不懈(xiè)D.俯瞰(kàn)白雪皚皚(ái)羸弱(léi)踉踉蹌蹌(liàng)2、下面詞語書寫完全正確的一項是()A.難堪孕育可歌可泣任人宰割B.戈壁闊別死而后己家喻戶曉C.佩服謠言當(dāng)之無愧接然不同D.奠基仰慕鋒芒畢露熱淚滿框3、下列句中加點的成語使用正確的一項是()A.省體操男隊新選的五個小隊員,都是十五六歲,豆蔻年華,風(fēng)華正茂.B.2016年《感動中國》頒獎晚會傳遞的正能量,將激勵全社會人心向善,見賢思齊.C.王剛和李鐵是乒乓球隊的男雙主力隊員,他們從小就青梅竹馬,在一起玩耍,所以二人在場上配合得十分默契.D.辯論會上,我方辯手巧舌如簧,贏得了觀眾的陣陣掌聲.4、下列各句中,沒有語病的一項是()A.保持為政清廉,是關(guān)系到黨和政府能否取得廣大群眾信任的重大問題。B.從陳部長的講話中,使我們明白辦好人民滿意的教育是十九大對教育工作的明確要求。C.司法大數(shù)據(jù)顯示,近年來,10%的交通事故案件發(fā)生的原因為開車看手機(jī)造成的。D.我們一定要跳出慣性思維,提高思想認(rèn)識,著力保護(hù)生態(tài)環(huán)境,推進(jìn)綠色發(fā)展,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型。5、下列不是比喻句的一項是()A.狂風(fēng)呼嘯著穿過破房子的縫隙,像一只饑餓的野獸發(fā)出吼叫。B.在我眼里,他就像這塊不毛之地上涌出的神秘泉水。C.這些白樺樹棵棵鮮嫩、挺拔,像筆直站立的少年一樣。D.他的那條大狗也像主人一樣,安靜,忠厚,不張揚(yáng)。6、填入下列橫線處的語句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無法重現(xiàn)的幸福。為自己的父母盡一份孝心吧!也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦;______________,______________;也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業(yè)簿上一個鮮紅的“優(yōu)”。在愛的天平上,它們是等值的。A.也許是蔚藍(lán)天空的一朵白云,也許是汪洋大海的一葉扁舟B.也許是汪洋大海的一葉扁舟,也許是蔚藍(lán)天空的一朵白云C.也許是近在咫尺的一個口信,也許是大洋彼岸的一只鴻雁D.也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信7、默寫古詩文中的名句名篇。(1)請在下列橫線上填寫出古詩文名句。①____________________,關(guān)山度若飛。(《木蘭詩》)②獨坐幽篁里,____________________。(王維《竹里館》)③楊花榆莢無才思,__________________________,(韓愈《晚春》)④誰家玉笛暗飛聲,__________________________。(李白《春夜洛城聞笛》)⑤故園東望路漫漫,______________________。(岑參《逢入京使》)⑥__________________________,閑敲棋子落燈花。(趙師秀《約客》)(2)默寫岑參的《逢入京使》。______________________________,_____________________________。______________________________,_____________________________。二、文言文閱讀。(15分)詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起。”公大笑樂。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。1.解釋下列加點詞語在句子中的意思。(1)俄而雪驟(_____)(2)與兒女講論文義(_____)(3)未若柳絮因風(fēng)起(_____)2.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”(2)撒鹽空中差可擬。3.下列對本文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是()A.“寒雪日內(nèi)集”是詠雪的直接原因。B.謝太傅對兄女的答案更為滿意。C.“未若柳絮因風(fēng)起”能給人以春天即將到來的溫暖的感覺,有深刻的意蘊(yùn)。D.“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑樂”等詞語營造了和睦、融洽、歡快、輕松的家庭氣氛。三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)1、陪他吃碗面①我打電話給他,讓他給我報一組電話號碼,因為我的通訊錄丟他那兒了。②他說:“等等啊,等等啊。”我這一等就是老半天,他也沒反應(yīng)。我大聲“喂喂”,他又說:“再等一等,馬上就好。”又是半天沒動靜,我只好不耐煩地說:“好了,我想起來了,你不用找了?!毙睦锔锌?,真是老了!一點都指望不上了。③下班后,我匆匆去拿通訊錄。進(jìn)門就見他拿著通訊錄遠(yuǎn)看看近瞧瞧,好像觀戲法似的。我問:“你的眼鏡呢?”他像個犯了錯的孩子似的,說:“不小心弄斷了?!蔽覇枺骸澳悄阍趺床恢匦屡湟桓比ィ俊彼f:“昨天剛壞的,本來想哪天順便去配的。”我責(zé)怪他:“告訴我也行啊,看不清楚多難受?!雹芪壹泵Φ礁浇难坨R店給他配新的去。也就幾分鐘的路程,竟然還要等順路?真讓人操心!⑤再進(jìn)門,只見他端著一碗面條出來,碗歪歪斜斜的,湯滴滴灑灑的。我沒來由地就生氣了,沖他嚷:“就不能盛少一點嗎?真是的,讓人說多少次才能記得住呀?”⑥他呵呵笑著說:“剛好,趁熱吃。”⑦我沒好氣地說:“沒時間,你自己吃吧,我還要回家做飯呢?!雹嗨麍猿郑骸熬鸵煌朊娴墓し?,耽誤不了幾分鐘?!雹嵛夜虉?zhí):“等下次吧?!闭f完,我就走了。⑩雖說我人出了門,可是我的心好像還留在那扇門里。門里有他期待的目光,有堆得小山一樣的一大碗面條,面下指定臥了兩溏心雞蛋,那是我最愛吃的……?我返身回去,推開門,只見他坐在桌邊,守著那一大碗面發(fā)呆。他看我進(jìn)來,一驚,問:“落下什么東西了?”?我說:“我走到樓下發(fā)現(xiàn)肚子餓了,不想走了,吃飽了再回去?!?他突然高興起來,笑得合不攏嘴,連忙從冰箱里拿出我愛吃的辣醬,說:“吃吧,吃吧。”?小時候,肚子特別容易餓,放學(xué)回家就覺得餓,和鄰居家孩子瘋玩一圈后也覺得餓,甚至有時候剛丟下飯碗就想再嚼點什么。他那時候只會下面條,水開了,捏一小把筒子面放進(jìn)鍋里,打兩個雞蛋進(jìn)去。然后撈面,切一把細(xì)蔥末撒在面碗上。我在面條上抹點辣醬,然后大聲吸溜起面條,很快看見埋伏的雞蛋,一咬,溏心蛋黃軟乎乎的從嘴角流出來。吃完了,我打著飽嗝,大聲說:“真解饞!”他在一邊,邊看邊笑。?我偶爾想起來會問他:“你怎么不吃?”他說:“我不餓,只有孩子才不經(jīng)餓?!蔽倚乓詾檎妗?我現(xiàn)在的吃相文雅多了,不再像小時候那樣大聲吸溜面條了。我把面條分成兩份,給他一份。他忙擋住我說:“鍋里還有,這是你的?!?我說:“我知道,鍋里只有面湯,你一個人總是不好好吃飯,這樣,我陪你吃一點,我回家還要吃的,餓不著,你放心。”?他這才把碗端過去,把辣醬又往我這邊推了推。?面條吃完了,面湯也喝光了。他開始催我:“趕緊回去,不然孩子該餓肚子了,小孩子是不經(jīng)餓的?!?他說的孩子是我女兒,他的外孫女。1.請以“我”為陳述對象概括本文的故事情節(jié)。2.請賞析下列句子中加點詞的表達(dá)效果。(1)門里有他期待的目光,有堆得小山一樣的一大碗面條,面下指定臥了兩溏心雞蛋,那是我最愛吃的……(修辭角度)(2)我返身回去,推開門,只見他坐在桌邊,守著那一大碗面發(fā)呆。(描寫角度)3.賞析標(biāo)題“陪他吃碗面”好在哪里?4.舉例說明本文運(yùn)用欲揚(yáng)先抑寫作手法的表達(dá)效果。2、陋室幽香王忠民①一天下午,我?guī)晌荒贻p編輯去北京木樨地一處老居民樓拜訪文老。文老者,年近九旬的文潔若女士也,著名翻譯家。川端康成、三島由紀(jì)夫等日本作家的作品,很多都是經(jīng)由她翻譯才呈現(xiàn)在我國讀者面前的。她與丈夫蕭乾晚年合譯了巨著《尤利西斯》,可以說已是文壇盛事、譯界壯舉,至今無人能與之相媲美。②這樣的一位翻譯家,原本以為她一定居于寬敞明亮、富麗堂皇的屋子,可是當(dāng)她微駝著背,慢慢開門請我進(jìn)去后,我暗暗吃驚當(dāng)下居然還存在如此簡陋的居室:一張簡易的鐵腿沙發(fā),幾把早已過時的帶靠背的鐵腿椅子,以及一張有裂縫的書桌和幾個破舊的書柜,這就是文老全部的家具了。狹小的客廳給人感覺只是一個雜亂的儲物間,只不過到處堆放的全是書籍而已。③這是兩年前我拜訪文老時的情景。再踏進(jìn)她的家門,感覺書更多了,屋子更擠更亂了。一下來了幾個人,連互相錯錯身都有些困難。老人從里屋緩緩地拿出來一把仍然是鐵腿的椅子,交給我們,讓我們坐,可是那把椅子在我們幾個人的手中傳了一遍,始終沒能擠出讓它落腳的地方。④家雖亂,但是文老記憶清晰,說話清楚,思維一點也不顯凌亂。她一邊說“我要給你們每人送一本書”,一邊就去里屋拿書。我們都自覺地給她讓出一條通向里屋的“小徑”。她仍然是緩緩地進(jìn)去,不一會兒,懷抱一摞書又緩緩地出來。一時間,我們都緘默了,只是靜靜地盯著這個慢慢騰騰卻又是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)移動的身軀。我忽然覺得,她仿佛不是從逼仄得連身都挪不開的客廳穿過,而是行進(jìn)在異常寬闊的人生大道上,而且走得氣定神閑,無所畏懼。⑤看她坐定在書桌旁,從一摞蕭乾先生所著的《此情堪憶》中,有條不紊地抽一本寫一本。每一本上都極工整地寫上姓名、年月日,再并排鈐好她和丈夫蕭乾倆人的印,不由得讓人心生敬意。她寫被贈人姓名時,不管你的另一半在不在現(xiàn)場,都必要寫上夫妻雙方的大名,鄭重如一項儀式。她沉靜地與人書,握筆的手一點兒也沒有顫抖的樣子。她凝視專注,一絲不茍,那份認(rèn)真,由不得你不感動。她臉上的那種“純天然”的表情,沒法不在你的心底留下長久的印記。輪到給我題寫時,老人誤把在場的李建華先生的夫人閆晶當(dāng)成了我的夫人,工工整整地題了“王忠民閆晶伉儷惠存”兩行字。身邊的年輕編輯小周輕聲提醒我:“文老好像寫錯名字了耶!”我沖她使個眼色,讓她不要聲張,以免壞了老人興致。沒想到老人很快發(fā)現(xiàn)錯誤,趕緊拿起膠帶紙,貼在“閆晶”兩字上費事地去粘,又翻找出涂改液,在粘過的地方輕輕地涂抹,之后才小心翼翼地寫上我愛人的名字。我的心再次被深深地打動了!這樣的一個細(xì)節(jié),在當(dāng)下浮躁的社會中不能不讓人肅穆;這樣的一個細(xì)節(jié),于心靈的荒原上不啻是一聲春雷!我想,如果小說家要描寫這樣一個細(xì)節(jié),那得花多少時間去苦思冥想?如果表演者要表演這樣一個細(xì)節(jié),又要花多長時間去搜尋生活?可是于文老而言,只是她不經(jīng)意、習(xí)慣性的一個動作,僅僅是她一以貫之的處世態(tài)度而已,猶如長河中隨時濺起的一朵浪花、表盤上不間斷的一聲嘀嗒一般尋常?、藓臀睦险勗挘兇馓故?,舒暢自然,絲毫感覺不到居高臨下的冰冷或虛于應(yīng)付的敷衍;面對著文老,你會覺得諸多復(fù)雜的東西都被濾去了,層疊偽飾的東西都被剝凈了,剩下的,只是她的簡單——皇皇巨著下的素顏,深邃思想中的本真,如有幽香氤氳在我們心中。⑦走出這間簡陋的居室,我不禁想起了劉禹錫的《陋室銘》,“斯是陋室,惟吾德馨”。誠如是!(選自《北京文學(xué)》2017年第2期)1.結(jié)合第②段,簡要概括文老的居所“陋”在何處。2.第④段畫線句運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫,有什么表達(dá)效果?3.第⑤段作者詳寫了什么內(nèi)容?4.聯(lián)系全文,談?wù)勵}目“陋室幽香”的妙處。5.“斯是陋室,惟吾德馨”,綜觀全文,說說作者眼中的文老有哪些美好品德。四、寫作題(40分)從下面兩個題目中,任選一題作文。字?jǐn)?shù)不少于600字,文中不出現(xiàn)可能泄漏考生自己信息的真實地名、校名和人名。(1)在我們身邊有很多看似平凡其實不平凡的人,如朝夕相處的親人、傳道授業(yè)的老師、情同手足的朋友……甚至清潔工、看門人和小商小販。他們沒有特殊的身份、顯赫的地位、偉大的事業(yè),他們平凡普通??此莆⒉蛔愕溃缫涣m埃,但在他們身上我們能看到世間的真善美,體會到一種不平凡的感情和力量。請以“______并不平凡”為題,寫一篇作文。(2)法國雕塑家羅丹說:“美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”請以“發(fā)現(xiàn)身邊的美”為話題,寫一篇作文。(注意)①立意自定;②文體自選;③題目自擬;④不得抄襲。
參考答案:一BABDDD(1)①萬里赴戎機(jī)②彈琴復(fù)長嘯③惟解漫天作雪飛④散入春風(fēng)滿洛城⑤雙袖龍鐘淚不干⑥有約不來過夜半(2)故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安。二1.不久,一會兒子女,這里泛指小輩,包括侄兒侄女憑借,趁、乘2.(1)太傅高興地說:“白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)像什么?”(2)跟把鹽撒在空中大體可以相比。3.A三【答案】1.“我”回父親家拿通訊錄,父親特意做了一碗面給“我”吃而我卻不領(lǐng)情,內(nèi)疚的“我”返回家陪父親吃碗面。2.(1)運(yùn)用了比喻、擬人的修辭,生動形象地寫出面條的豐盛,表達(dá)了父親對我的愛。(2)動作和神態(tài)描寫,表現(xiàn)了父親因為我剛才固執(zhí)離去感到失落、孤獨、傷心的心情。3.一是概括了本文的主要事件或主要內(nèi)容。二是暗含主旨,關(guān)注空巢老人,對待老人,年輕人少點匆忙,多點陪伴;或少點執(zhí)拗,多點溫情;或表達(dá)了女兒對父親的感恩和愧疚。4.文章開頭寫“我”抱怨父親“指望不上”、“讓人操心”,這是抑。下文“父親為我做面條”的情節(jié),這是揚(yáng)。效果:使故事情節(jié)更加曲折動人,使文章情感更加真摯動人,突出
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