一年級下冊音樂教案 （簡譜） （演唱）彝家娃娃真幸福 湘藝版_第1頁
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真幸?！方贪冈O計佳節(jié)時歡快歌舞這一生活場景的描寫,熱情洋溢地展現(xiàn)了彝族教學目標：有感情地演唱歌曲。XXXXX|的練習，并能自信、能用簡單動作表演彝族舞蹈。解彝族的風土人情，培養(yǎng)學生熱愛祖國大家庭的思想感情。教學重點：準確掌握節(jié)奏，學生嘗試用輕巧、富有彈性的聲音演唱歌曲。教學難點：準確掌握節(jié)奏，背唱歌曲并能用動作表演彝族舞蹈。設計思路：通過“我愛記歌詞”來進一步學會歌曲，讓生在幸?？鞓分袑W教學用具：教學過程： (1)出示彝族兒童服飾圖片，和學生一起觀察彝族服飾有什么特點?(學生回答) (2)欣賞火把節(jié)活動期間的幾項圖片師：誰知道彝族盛大的節(jié)日？(學生回答)。彝族人民能歌善舞、熱情好客?；鹪S多活動，那我們一起去看看那里的風土人情吧。(出示：篝火、騎馬、摔跤、斗牛等圖片)來聽聽，(學生回答)讀歌詞里，里，里，里。里，里，里，里。族民歌中最有特色的歌曲襯詞。師：那他們的高低相同嗎？(出示歌譜)師：那我們來看看，并唱一唱。(出示歌譜)。師：那我們用活潑輕快的聲音來表達我們歡快的心情吧。師：彝族娃娃說我們的小朋友唱的真好，他想提問題： (此時注意：要提醒學生用有彈性的聲音來表現(xiàn)歌曲。)我愛記歌詞比賽，回答正確的獎勵小紅花。七、用打擊樂器為歌曲伴奏。把學生分兩組一組用沙錘，另一組用三角鐵邊唱邊伴奏。2/4沙錘：XX|XXX||三角鐵X——|X——||八、加入律動激發(fā)熱情師：同學們，彝族小朋友想和我們一起過一次火把節(jié)，好嗎？(學

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