一年級語文上冊大還是小課件

10大還是小1一年級語文上冊大還是小課件5/9/2024

自由朗讀課文，遇到不認(rèn)識的字，借助拼音多讀幾遍。把詞語讀正確，句子讀通順。

拼讀課前圈畫的生字，要讀準(zhǔn)字音，想辦法記住這些生字。初讀課文2一年級語文上冊大還是小課件5/9/2024時shí我會認(rèn)自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。候hòu3一年級語文上冊大還是小課件5/9/2024覺jué得de4一年級語文上冊大還是小課件5/9/2024自zìjǐ己5一年級語文上冊大還是小課件5/9/2024很hěn穿chuān6一年級語文上冊大還是小課件5/9/2024yī衣服fú7一年級語文上冊大還是小課件5/9/2024快kuài8一年級語文上冊大還是小課件5/9/2024結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：獨體橫平豎直，中間幾橫的間距要均勻。zì自自重點字書寫指導(dǎo)9一年級語文上冊大還是小課件5/9/2024結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：獨體整個字上窄下寬，豎彎鉤要圓轉(zhuǎn)。jǐ己己10一年級語文上冊大還是小課件5/9/2024yī衣結(jié)構(gòu)：獨體部首：衣書寫指導(dǎo)：整個字的重心落在田字格的正中，撇、捺舒展，呈三角形；注意筆順，最后一筆是長捺。11一年級語文上冊大還是小課件5/9/2024

朗讀全文，“我”什么時候“大”，什么時候“小”？覺得自己很大：__________、___________。覺得自己很?。篲_________、___________。自己穿衣服自己系鞋帶夠不到按鈕打雷喊媽媽整體感知12一年級語文上冊大還是小課件5/9/2024課文品讀覺得自己大

有時候，我覺得自己很大。

我自己穿衣服的時候，我自己系鞋帶的時候，我覺得自己很大。只是自己的一種感受自己的事自己做自立很大13一年級語文上冊大還是小課件5/9/2024大———很大小———很小高———很高

“很大、很小、很高”比“大、小、高”程度深很——表示程度加深14一年級語文上冊大還是小課件5/9/2024你有過覺得自己很大的時候嗎？拖地洗碗獨自上學(xué)15一年級語文上冊大還是小課件5/9/2024覺得自己小

有時候，我覺得自己很小。

我夠不到按鈕的時候，我聽到雷聲喊媽媽的時候，我覺得自己很小。個子沒長高膽子小，依賴性強(qiáng)很小與第1自然段呼應(yīng)，交代“我”不同的感受16一年級語文上冊大還是小課件5/9/2024

“大”和“小”同時存在于一個人身上，合理嗎？結(jié)合自己的經(jīng)歷說一說。

★我有時候膽子很大，能在公交車上要求叔叔給爺爺、奶奶讓座；有時候膽子又很小，晚上需要開燈才敢一個人睡覺。

★當(dāng)我把好吃的、好玩的讓給弟弟、妹妹時，媽媽說我長大了；當(dāng)我和小伙伴玩得滿身泥土的時候，媽媽又說我真是小孩子。17一年級語文上冊大還是小課件5/9/2024照樣子說一說。

有時候，我覺得自己

。

我

的時候，我

的時候，我覺得自己

。很大給奶奶讓座送小妹妹回家很大18一年級語文上冊大還是小課件5/9/2024矛盾心理有時候，我希望自己不要長大。更多的時候，我盼著自己快點兒長大。＊繼續(xù)得到親人的呵護(hù)＊希望自己的事情自己做，有獨立生活的能力既希望不要長大，又盼望快點兒長大真實心理19一年級語文上冊大還是小課件5/9/2024你有沒有希望自己不要長大的時候？

你什么時候又希望自己快點兒長大？20一年級語文上冊大還是小課件5/9/2024怎樣才算長大？21一年級語文上冊大還是小課件5/9/2024

本文寫“我”有時覺得自己很大，有時又覺得自己很小，有時不想長大，有時又想快點兒長大，突出了少年兒童在成長過程中的矛盾心理和希望自己快快長大，成為一個獨立的人的愿望。課文主題22一年級語文上冊大還是小課件5/9/2024大還是小自己穿衣服自己系鞋帶夠不到按鈕聽雷聲喊媽媽大小不想長大又盼著快點兒長大板書設(shè)計23一年級語文上冊大還是小課件5/9/2024一、看拼音，寫字詞。課堂練習(xí)自己zìjǐ衣穿服chuānyīfú24一年級語文上冊大還是小課件5/9/2024二、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯，對的打“√”，

錯的打“×”。1.“我”自己穿衣服的時候，“我”覺得自