山西省臨汾市古縣素養(yǎng)測(cè)評(píng)2024屆小升初語(yǔ)文預(yù)習(xí)模擬卷含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線山西省臨汾市古縣素養(yǎng)測(cè)評(píng)2024屆小升初語(yǔ)文預(yù)習(xí)模擬卷考生注意：滿分100分，時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、下列表述得體的一項(xiàng)（）A.媽媽對(duì)我說(shuō)：“這道題我給你講了好幾遍了，是人都懂，你怎么聽(tīng)不懂？”B.醫(yī)院宣傳口號(hào)：聘請(qǐng)知名專家來(lái)院坐診，歡迎光顧。C.公園門口宣傳標(biāo)語(yǔ)：愛(ài)護(hù)腳下草，莫折枝頭花。D.昨天是妹妹的三歲誕辰。2、下列詞語(yǔ)書寫全部正確的一項(xiàng)是（）A.燕知非福聲淚俱下無(wú)影無(wú)蹤重見(jiàn)天日B.精兵簡(jiǎn)政萬(wàn)不得已地廣人稀翻箱到柜C.過(guò)猶不及匍匐前進(jìn)熱淚盈眶衣衫襤褸D.死的其所一視同仁隨心所欲行善積德3、下列詩(shī)句中，被賦予人的品格和志向的事物是（）要知松高潔，待到雪化時(shí)。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。A.松、梅、石灰、菊 B.松、竹、梅、菊C.松、梅、竹、荷 D.松、梅、竹、菊4、加橫線的多音字讀音全都正確的一項(xiàng)是（）A.爸爸出差（chāi）差（chà）不多一個(gè)月了，我很想念他。B.今天我們到達(dá)了大興（xīng）安嶺?；氐搅碎焺e已久的家鄉(xiāng)，大家心里很興（xìng）奮。C.恰到好處的威嚇（xià）比忠告更有價(jià)值。D.他們的表演精彩極了，臺(tái)下的喝（hē）彩聲接連不斷。5、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是（）A.搓手（cuō）抽噎（yē）畜養(yǎng)（xù）渾身解數(shù)（xiè）B.裸露（lòu）同胞（bāo）白粥（zhōu）彌足珍貴（mí）C.鴻鵠（gào）演繹（yì）仆役（pǔ）哪吒鬧海（né）D.吞噬（shì）鐵锨（qiān）匍匐（pū）載渴載饑（zài）6、京劇中的臉譜有各種色彩，其中紅色臉譜多為（）人物。A.正面 B.反面 C.中性7、下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.成功的背后是辛勤的付出。B.我們對(duì)這個(gè)問(wèn)題展開了激烈的討論。C.賀州的夏天是一個(gè)很美的地方。D.臘月和正月，在農(nóng)村正是大家最閑在的時(shí)候。8、下列加點(diǎn)字的意思不同的一組是（）A.自愧弗如為是其智弗若與 B.赴湯蹈火及其日中如探湯C.聲淚俱下雖與之俱學(xué) D.走馬觀花走漏風(fēng)聲9、下面句子中，加點(diǎn)部分的表達(dá)效果與其他句子不同的一項(xiàng)是（）A.驕陽(yáng)似火，毒辣辣地照到下午，曬得缸里的水都有些燙手了。B.住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。C.我依偎在母親懷里，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才睜開眼睛。D.大蟲見(jiàn)掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個(gè)霹靂，振得那山岡也動(dòng)了。10、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中的故事發(fā)生在19世紀(jì)上半葉（）的一個(gè)普通小鎮(zhèn)上。A.伏爾加河畔 B.圣勞倫斯河畔 C.多瑙河畔 D.密西西比河畔11、下列詞語(yǔ)中，不全是形容時(shí)間流逝的一組是（）A.稍縱即逝日月如梭光陰似箭 B.時(shí)光飛逝曇花一現(xiàn)斗轉(zhuǎn)星移C.寒來(lái)暑往歲月如流白駒過(guò)隙 D.春去秋來(lái)雷厲風(fēng)行暮去朝來(lái)12、下面四個(gè)漢字中，造字方法與其他三個(gè)不同的一項(xiàng)是（）A.迫 B.鼎 C.遷 D.懼13、“錢學(xué)森、鐘南山、袁隆平、李蘭娟”這五位名人的姓按音序順序排列正確的一項(xiàng)是（）A.錢學(xué)森袁隆平李蘭娟鐘南山B.李蘭娟錢學(xué)森鐘南山袁隆平C.錢學(xué)森李蘭娟袁隆平鐘南山D.李蘭娟錢學(xué)森袁隆平鐘南山14、下面這段話中的“他”是誰(shuí)？判斷正確的是（）想到這里，他突然記起，他現(xiàn)在已經(jīng)不是從前的模樣了。媽媽一定會(huì)認(rèn)不出他來(lái)，她會(huì)把他當(dāng)成一頭奇怪的小野獸關(guān)到籠子里的，然后讓鄰居們來(lái)欣賞。也可能比這更糟：或許她會(huì)把他賣到動(dòng)物園里去！A.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中的湯姆。 B.《魯濱遜漂流記》中的星期五。C.《騎鵝旅行記》中的尼爾斯。 D.《愛(ài)麗斯漫游奇境》中的愛(ài)麗絲。15、請(qǐng)選出下列詞語(yǔ)中的讀音沒(méi)有錯(cuò)誤的一組（）A.粘（zhān）貼湖泊（pō）勁（jìn）旅自怨自艾（ài）B.露（lòu）臉稽（qǐ）首逮（dài）捕忍俊不禁（jīn）C.伺（cì）候提（tí）防銅臭（chóu）退避三舍（shě）D.粗獷（guǎng）折（shé）木寧（níng）可同仇敵愾（qì）二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空（10分）16、詩(shī)中有情感：王建望月表達(dá)思親之情“___________，___________?！庇谥t借石灰言志“___________，___________”。17、父親雖然措辭尖說(shuō)，卻是真誠(chéng)勸導(dǎo)，正是“良藥苦口利于病，_____”我終于醒悟：“_____，一字值千金”。18、_________________，脈脈不得語(yǔ)。19、古人說(shuō)得好：“樹欲靜而風(fēng)不止，____________。”這句話告誡年輕人，父母健在時(shí)要陪伴照料，不要等到想要盡孝時(shí)，因老人離世空留遺憾。20、《寒食》中詩(shī)人用詩(shī)句“日暮漢宮傳蠟燭，______________”暗諷了宦官得寵專權(quán)的腐敗現(xiàn)象。明代詩(shī)人于謙則用“_________________，要留清白在人間”來(lái)表明自己不怕挫折、積極進(jìn)取、正直清白的骨氣。三、按要求完成句子。（10分）21、沒(méi)有當(dāng)年作文上的九十八個(gè)紅圈圈，怎么會(huì)有我今天的一切呢？（改為陳述句）________________22、讀一讀，注意加點(diǎn)部分，，從下面詞語(yǔ)中選擇一個(gè)，仿寫句子。過(guò)了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。緊張喜歡厭煩盼望?。ǎ_____________________________________23、母親低聲問(wèn)我：“昨天是幾號(hào)？記住，昨天是你爹被害的日子?！备某商崾菊Z(yǔ)在中間的句子：_______________24、學(xué)習(xí)退步了。這件事的壞處是________________________；好處是__________________。25、更有趣的是他在破船里拾到很多錢，但錢在孤島上又有什么用呢？（改成陳述句）________________四、閱讀理解。（20分）26、課內(nèi)閱讀。我小時(shí)候住在一座小城里，城里沒(méi)有工廠，所以也沒(méi)有機(jī)器的聲音。我那時(shí)以為凡能發(fā)出聲音的，都是活的生物。早晨有鳥叫得很好聽(tīng)，夜里有狗吠得很怕人，夏天蟬在綠樹上叫，秋晚有各種的蟲在草叢中唱不同的歌曲。鐘樓上的鐘不是活的，有時(shí)卻洪亮地響起來(lái)，那是有一個(gè)老人在敲；街心有時(shí)響著三弦的聲音，那是一個(gè)盲人在彈。哪里有死的東西會(huì)自己走動(dòng)，并且能自動(dòng)地發(fā)出和諧的聲音呢？1.文段選自課文《________》2.請(qǐng)將畫“”改為陳述句。3.畫“”的句子使用了分號(hào)，分號(hào)前后兩句話之間的關(guān)系是（）A.并列 B.因果 C.轉(zhuǎn)折 D.選擇4.在這段話中，作者想說(shuō)明一個(gè)什么觀點(diǎn)？他用了哪些事例來(lái)說(shuō)明？從中可以看出“我”是一個(gè)怎樣的孩子？（1）觀點(diǎn)：_______________________（2）具體事例：___________________（3）“我”是一個(gè)怎樣的孩子：____________27、閱讀與鑒賞讀文言文，完成練習(xí)。弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之，雖與之俱學(xué)，弗若之矣、為是其智弗若與？曰：非然也。（1）理解文中帶點(diǎn)字的意思，把正確選項(xiàng)的字母編號(hào)填在括號(hào)里。善：（）A．善良B．擅長(zhǎng)C．熟悉援：（）A．引、拉B．引用C．幫助（2）根據(jù)理解，分析文中兩位學(xué)弈者的情況，完成表格填寫。學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)結(jié)果原因一人__________________另一人__________________（3）這個(gè)故事對(duì)你今后的學(xué)習(xí)與生活有什么啟發(fā)？請(qǐng)寫一寫。____________________五、作文（30分）生活中總有很多人、很多事讓：我們難以忘懷，請(qǐng)以“難忘”為題，寫一篇習(xí)作，抒發(fā)自己的懷念之情。將題目補(bǔ)充完整，條理清晰，語(yǔ)句通順，詳略得當(dāng)，寫出自己的真情實(shí)感。文中不出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校名稱。不少于400字。

參考答案一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、C2、C3、A4、A5、A6、A7、C8、D9、C10、D11、D12、B13、D14、C15、B二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空（10分）16、①.今夜月明人盡望②.不知秋思落誰(shuí)家③.粉骨碎身渾不怕④.要留清白在人間17、①.忠言逆耳利于行②.讀書須用意18、盈盈一水間19、子欲養(yǎng)而親不待20、①.輕煙散入五侯家②.粉骨碎身渾不怕三、按要求完成句子。（10分）21、沒(méi)有當(dāng)年作文上的九十八個(gè)紅圈圈，就不會(huì)有我今天的一切。22、①.盼望②.我盼望著開學(xué)那一天的到來(lái)，簡(jiǎn)直望眼欲穿。23、昨天是兒號(hào)？”母親低聲問(wèn)我，“記住，昨天是你爹被害的日子?！?4、①.影響學(xué)習(xí)信心②.找到原因，會(huì)有更大的進(jìn)步25、更有趣的是他在破船里拾到很多錢，但錢在孤島上沒(méi)有用。四、閱讀理解。（20分）26、1.表里的生物2.沒(méi)有死的東西會(huì)自己走動(dòng)，并且能自動(dòng)地發(fā)出和諧的聲音的。3.A4.①.凡是能發(fā)出聲音的，都是活得生物。②.鳥叫、狗吠、蟬鳴、蟲的歌唱、老人敲鐘、盲人彈三弦。③.好奇心強(qiáng)，觀察力敏銳。27、（1）①.B②.A（2）①.專心致志②.好③.惟弈秋之為聽(tīng)④.三心二意⑤.不如專心致志的人⑥.一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之（3）《學(xué)弈》通過(guò)講述弈秋教兩個(gè)人學(xué)下棋一個(gè)學(xué)得好，一個(gè)學(xué)得差的事，說(shuō)明在同樣的條件下，不同的態(tài)度會(huì)得到不同的結(jié)果，告訴我們學(xué)習(xí)必須專心致志，決不可三心二意的道理。在今后的學(xué)習(xí)中，我要改正一邊寫作業(yè)，一邊聽(tīng)音樂(lè)這個(gè)習(xí)慣，寫作業(yè)時(shí)必須專心，這樣才能提高效率。五、作文（30分）例文：難忘的友情從古至今的詩(shī)詞文章，親情似乎是永恒的主題。但是，如果你細(xì)心觀察，將會(huì)發(fā)現(xiàn)還有另外一種感情，那就是朋友之間的感情。朋友，多么熟悉的字眼，多么親切的稱呼，多么溫馨的感覺(jué)。朋友，你還記得嗎？在那個(gè)雨天里，由于我不聽(tīng)媽媽的話，沒(méi)有帶雨傘，而放學(xué)的時(shí)候卻下起了傾盆大雨。正當(dāng)我在為如何回家而苦惱時(shí)，你來(lái)了，你帶著雨傘來(lái)了。你說(shuō)，你因?yàn)橹形缫獟叩兀筒换丶伊?。正好我沒(méi)帶傘，就用你的雨傘吧。聽(tīng)后，我欣喜萬(wàn)分，接過(guò)了你的雨傘?？墒俏以诨丶业穆飞蠀s看到了一個(gè)冒雨騎車的身影，那個(gè)人就是你。頓時(shí)，我的眼淚像關(guān)不住的水龍頭一樣涌了出來(lái)。你是為了我才冒雨的，你是為了我才會(huì)這樣狼狽！這一幕我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。朋友，你還記得嗎？在那個(gè)發(fā)試卷的日子里，由于我的粗心大意，只考了70多分。我的心像被石頭打中的玻璃一樣，碎了。這可是我有史以來(lái)最糟糕的成績(jī)呀！這時(shí)，你來(lái)了，你帶著你的安慰來(lái)了。你說(shuō)：“考試不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些挫折，我們要勇敢地面對(duì)，努力向前?！蔽业男那槁届o下來(lái)了，仔細(xì)地分析每一道題，吸取教訓(xùn)?？墒?，當(dāng)我去上衛(wèi)生間時(shí)，卻聽(tīng)到你躲在一個(gè)小隔間里，為考試失利而痛哭的聲音。我知