2024年山西省晉中市太谷區(qū)多校九年級中考第三次模擬數學試卷_第1頁
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A.-5日A.1.26×101元C.1.26×10“元元元A.2x2-3x1=-x2B.(-3x2y')1=-9x*y"C.(3a-2b)(-3a+2b)=-9u1-4b2D.a2-(a-2)2=4室聯(lián)合舉行公共衛(wèi)生知識競賽,其中3名女生和2名男生在競賽中表現(xiàn)突出,從表現(xiàn)突出的學生中隨機抽取2名學生進行賽后演講,則抽到一男一女進行賽后演講的概日7.如圖.AB//CD、FG⊥EF交AB于點G.若∠1=140”,則∠2的度數是A.130°C.140°(第7題圖)(第7題圖)B.當點P(m,n)在該反比例函數的圖象上時,則點Q(-n,-m)也在該反比例函數D.該反比例函數的圖象關于y軸對稱9.全民健身運動中,騎行運動頗受市民青睞.某自行車經銷商為滿足市民的健身需求,進甲種品牌自行車的數量是購進乙種品牌自行車數量的設購進甲種品牌的自行網格中畫出以AB為直徑的半圓,圓心為點0,點C是格點且在半圓上,連接BC,則圖17.(本題7分)(2)在作出符合條件的(1)的圖中,若BE=AC,∠AB18.(本題8分)在“雙減”政策和延時托管服務中,某聯(lián)盟校為了更加有效地了解A,B兩個校區(qū)九年級各600名學生的課后書面作業(yè)時長情況,從這兩個校區(qū)分別隨機抽取30名九年級學生的課后書面作業(yè)時長數據(保留整數),整理分析過程【收集數據】A校區(qū)30名九年級學生中,課后書面作業(yè)時長(分鐘)在70.5<x<80.572,73,74,75,75,75,75,76,76,76,77,80.組別A校區(qū)65m52B校區(qū)6931中位數方差n(1)本次調查是▲;A.普查B.抽樣調查(3)在這次調查中,課后書面作業(yè)時長波動較小的是▲校區(qū)(選填“A”或“B”);(4)把A校區(qū)的調查結果作扇形統(tǒng)計圖進行詳細分析,則70.5≤x<80.5這個時間段所在扇形的圓心角的度數是.A;(5)按規(guī)定,九年級學生每天課后書面作業(yè)時長不得超過90分鐘,請估計A,B兩個校區(qū)能在90分鐘內(包括90分鐘)完成當日課后書面作業(yè)的學生總人數.壺".圖1是原始漏刻的示意圖.其上豎直放置一根標尺(稱為“漏(第19題圖)(2)如圖3,受水壺中的水位最大高度為180mm,若受水壺中的浮子到最大高度180mm時,可以表示的時間是24h,求當浮子的高度為20.(本題8分)圖2(第20題圖)圖2(第20題圖)機從C處向上垂直飛行44米到達A處.測得文峰塔頂M的(1)求汾陽文峰塔維修后的高度(結果精確到1米,參考數據:sin55°≈0.82,(2)已知汾陽文峰塔維修前殘高80.12米,根據(1)的結果,直接算出維修后高度增21.(本題9分)閱讀與理解觀察這兩個圖象間的關系.X401234621圖象(圖中的粗線).(2)直接寫出函數移得到的.形間存在的關系.(1)如圖1,當點D在邊AB上運動,連接CD,將線段CD繞點C逆時針旋轉90°得到CE,連接BE,DE,發(fā)現(xiàn)BE⊥AB,請說明理由;(3)如圖3,當點D在AC的延長線上時,連接BD,將線段BD繞點B逆時針旋轉90°直接寫出BD的長.B的左側),交y軸于點C.

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