2024屆越秀區(qū)執(zhí)信中學(xué)中考五模歷史試題含解析

2024屆越秀區(qū)執(zhí)信中學(xué)中考五模歷史試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．在一次記者會(huì)上，溫家寶同志回答記者關(guān)于物價(jià)上漲的問(wèn)題時(shí)說(shuō)：“我一邊看網(wǎng)一邊腦子里想起一段話，就是，‘民之所憂，我之所思，民之所思，我之所行’?！睖丶覍毻舅潴w現(xiàn)了百家爭(zhēng)鳴時(shí)期，哪一派別的思想主張（）A．法家 B．道家 C．墨家 D．儒家2．有人評(píng)論當(dāng)今國(guó)際局勢(shì)說(shuō)：“當(dāng)今世界，巨人林立，日本是獨(dú)角巨人，俄羅斯是生病的巨人，歐洲是缺乏凝聚力的巨人，美國(guó)是萎縮的巨人，中國(guó)是潛在的巨人……”這一評(píng)論說(shuō)明當(dāng)今世界政治格局的基本特點(diǎn)是A．美國(guó)獨(dú)霸世界的格局B．多極化局面完全形成C．朝著多極化方向發(fā)展D．美、日、歐盟的三極格局3．他是個(gè)文采遜于武功的馬上皇帝，一個(gè)出身于普通農(nóng)家的青年，靠著三千子弟起家，一路拼殺，滅秦?cái)№?xiàng)，終于一統(tǒng)天下，開(kāi)創(chuàng)了傳承二百余年的王朝基業(yè)。他開(kāi)創(chuàng)的這個(gè)王朝是A．秦朝B．西漢C．東漢D．明朝4．學(xué)習(xí)歷史要求我們思考原因與結(jié)果的關(guān)系，以獲得合理的歷史解釋。下列因果關(guān)系對(duì)應(yīng)正確的是（）A．A B．B C．C D．D5．唐代詩(shī)人皮日休在《汴河懷古》中這樣寫道：“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無(wú)水殿龍舟事，共禹論功不較多?！弊髡哒J(rèn)為大運(yùn)河開(kāi)鑿的最主要影響是（）A．興修水利促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展B．激化社會(huì)矛盾導(dǎo)致隋朝滅亡C．促進(jìn)了南北交流和經(jīng)濟(jì)發(fā)展D．奠定了唐朝盛世局面的基礎(chǔ)6．一戰(zhàn)后，打擊日本獨(dú)占中國(guó)的計(jì)劃，“使中國(guó)回復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配局面”的條約是A．《凡爾賽和約》B．《九國(guó)公約》C．《四國(guó)條約》D．《五國(guó)海軍條約》7．喜好穿越劇的莉莉坐上了從株洲到北京的地鐵，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，來(lái)到19世紀(jì)中期的歐洲，坐上了當(dāng)時(shí)最新式的交通工具A．馬車B．火車C．飛機(jī)D．宇宙飛船8．下列口號(hào)最能反映出五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的是（）A．“廢除二十一條” B．“拒絕在和約上簽字”C．“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊” D．“誓死力爭(zhēng)，還我青島”9．一位美國(guó)歷史學(xué)家在談到“一戰(zhàn)”前的歐洲形勢(shì)時(shí)說(shuō)：歐洲變成一只“火藥桶”，只等一?；鹦菍⑺?。后來(lái)引爆這只“火藥桶”的“火星”是A．蘇格蘭人民起義 B．巴黎人民攻占巴士底獄C．奧匈帝國(guó)對(duì)塞爾維亞宣戰(zhàn) D．薩拉熱窩事件10．不同時(shí)期的雜志封面反映著當(dāng)時(shí)的時(shí)代特色，《人民畫報(bào)》1978年的年度封面--《開(kāi)放之舞》封面這樣描述道：“這一抹跳動(dòng)的紅，不再是過(guò)去十年滿天旗幟上那種濃烈的紅，不再是高高舉起的語(yǔ)錄上唯一的紅色，這一抹紅……也讓人隱隱感受到了那么一點(diǎn)自由的氣息，”對(duì)這句話理解不正確的是A．沖破了長(zhǎng)期以來(lái)“左”傾錯(cuò)誤的嚴(yán)重束縛B．十一屆三中全會(huì)以后中國(guó)共產(chǎn)黨進(jìn)行全面撥亂反正C．改革開(kāi)放后社會(huì)各界煥發(fā)了新的生機(jī)與活力D．進(jìn)入了全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期11．某班同學(xué)擬舉辦辛亥革命105周年系列紀(jì)念活動(dòng)，活動(dòng)的主題分別確立為“構(gòu)想共和”“浴血共和”“締造共和”“維護(hù)共和”。以“浴血共和”為主題的紀(jì)念活動(dòng)最應(yīng)該選擇在A．南京B．武昌C．廣州D．東京12．儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子的思想體系中，以愛(ài)人之心調(diào)節(jié)與和諧人際關(guān)系的主張是（）①“仁者愛(ài)人”②“己所不欲，勿施于人”③“已欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”④“貴賤有序”A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④13．丘吉爾曾說(shuō)過(guò)：“斯大林是一個(gè)世上無(wú)出其右的最大的獨(dú)裁者，他接過(guò)俄國(guó)時(shí)，俄國(guó)只有木犁，而當(dāng)他撒手人寰時(shí)，俄國(guó)已擁有核武器?！卑l(fā)生達(dá)一變化的原因，主要是因?yàn)樗勾罅諥．適時(shí)實(shí)施了戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策B．適時(shí)實(shí)施了新經(jīng)濟(jì)政策C．合理吸收了西方國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)D．開(kāi)創(chuàng)并實(shí)行了高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制14．徐中約在《中國(guó)近代史：1600～2000，中國(guó)的奮斗》一書中寫道：他強(qiáng)調(diào)‘計(jì)劃經(jīng)濟(jì)為主，市場(chǎng)調(diào)節(jié)為輔’，并要求做到兩者的‘內(nèi)部統(tǒng)一’。直到1992年，他才打破禁忌，公開(kāi)宣稱政府的中心任務(wù)就是建立‘社會(huì)主義的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)’?！辈牧现朽囆∑健按蚱平伞钡恼摂郃．促成農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革B．促使城市經(jīng)濟(jì)體制改革C．推動(dòng)建立四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)D．引導(dǎo)建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制15．李大釗認(rèn)為：“在半殖民地的中國(guó)，農(nóng)民占人口的90%以上。當(dāng)我們估計(jì)革命力量時(shí)，我們必須強(qiáng)調(diào)農(nóng)民是一個(gè)重要部分?！毕旅姘堰@一認(rèn)識(shí)付諸實(shí)踐的是A．中共“一大”的召開(kāi) B．黃埔軍校的創(chuàng)辦C．南昌起義的發(fā)動(dòng) D．井岡山根據(jù)地的開(kāi)辟16．2018年5月4日，在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上的講話指出：“在人類思想史上，沒(méi)有一種思想理論像馬克思主義那樣對(duì)人類產(chǎn)生了如此廣泛而深刻的影響?！毕铝惺录艿今R克思主義影響的是A．新航路開(kāi)辟B．“光榮革命”C．巴黎公社D．法國(guó)大革命17．列表比較是我們歷史學(xué)習(xí)中常用的方法。找出下表中歷史時(shí)期與階段特征不吻合的選項(xiàng)選項(xiàng)歷史時(shí)期階段特征A夏商周時(shí)期中華文化萌生，初步奠定中華文明的基礎(chǔ)。B秦漢時(shí)期封建社會(huì)初步發(fā)展和首次出現(xiàn)“大一統(tǒng)”局面。C隋唐時(shí)期由統(tǒng)一走向分裂，社會(huì)混亂，經(jīng)濟(jì)衰退。D明清時(shí)期統(tǒng)一的多民族國(guó)家進(jìn)一步發(fā)展和鞏固，封建社會(huì)由盛轉(zhuǎn)衰。A．A B．B C．C D．D18．《九國(guó)志》記載：“（西晉）永嘉二年，中原板蕩（動(dòng)蕩），衣冠始入閩（福建）者八族。”這反映的當(dāng)時(shí)史實(shí)是A．政治清明、社會(huì)穩(wěn)定B．北方戰(zhàn)亂、人口南遷C．江南開(kāi)發(fā)、重心南移D．閉關(guān)鎖國(guó)、經(jīng)濟(jì)衰落19．有學(xué)者認(rèn)為，“它（科舉制）是唯一沒(méi)有被動(dòng)搖過(guò)基礎(chǔ)的制度，是在權(quán)威一再崩潰和顛覆中唯一能維持全面而廣泛影響的制度”，“中國(guó)競(jìng)爭(zhēng)性文士考試制度是該國(guó)特有的制度，并持續(xù)了一千多年”。材料表明科舉制（）A．有利于選拔社會(huì)人才 B．可以推動(dòng)教育發(fā)展C．具有穩(wěn)定性和延續(xù)性 D．能夠防止政權(quán)覆滅20．小明正在閱讀列夫托爾斯泰的作品。他不應(yīng)閱讀的是A．《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》B．《復(fù)活》C．《神曲》D．《安娜·卡列尼娜》21．文字是人類文明發(fā)展的重要載體。下列承載著古埃及文明歷史的文字是A．甲骨文B．腓尼基文字C．楔形文字D．象形文字22．2019年是法國(guó)大革命爆發(fā)230周年。這場(chǎng)革命爆發(fā)的標(biāo)志是A．三級(jí)會(huì)議的召開(kāi)B．攻占巴士底獄C．頒布《人權(quán)宣言》D．處死查理一世23．英國(guó)哲學(xué)家羅素在《中國(guó)問(wèn)題》一書中說(shuō)：“甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)被日本打敗，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)后，中國(guó)又遭到列強(qiáng)的報(bào)復(fù)，這終于使中國(guó)的有識(shí)之士看到中國(guó)的當(dāng)務(wù)之急是要有一個(gè)更好的更現(xiàn)代化的政府，而不是一個(gè)瀕于崩潰的帝王之家。”材料中的“有識(shí)之士”最有可能屬于A．地主階級(jí)洋務(wù)派B．資產(chǎn)階級(jí)維新派C．地主階級(jí)頑固派D．資產(chǎn)階級(jí)革命派24．在近代，中國(guó)政黨的關(guān)系對(duì)中國(guó)革命影響重大。國(guó)共兩黨的關(guān)系經(jīng)歷了合作--分裂--再合作--再分裂的過(guò)程，其中“再合作”實(shí)現(xiàn)的主要原因是（）A．西方國(guó)家在中國(guó)利益的需要 B．世界反法西斯力量聯(lián)合的需要C．日本侵華加劇了中國(guó)民族危機(jī) D．國(guó)民政府內(nèi)戰(zhàn)政策完全失敗二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．1929年爆發(fā)的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)對(duì)資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治產(chǎn)生了巨大沖擊。以希特勒為首的德國(guó)納粹黨利用民眾對(duì)《_____條約》的不滿，贏得廣泛支持，建立了法西斯專政。1936年，日本_____（人名）上臺(tái)組閣，建立法西斯政權(quán)。26．漢武帝采納主父堰的建議，實(shí)施“_________”，有效解決了王國(guó)問(wèn)題;宋朝為了壓抑武將，防止武將跋扈，采取_________政策。27．1848年發(fā)表的《________》標(biāo)志著馬克思主義的誕生；1936年蘇聯(lián)頒布新憲法，標(biāo)志著________創(chuàng)建的蘇聯(lián)模式形成。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）材料一：1861年3月，他在就任總統(tǒng)時(shí)說(shuō)：“任何一個(gè)州不能只憑自己的動(dòng)議就合法地脫離聯(lián)邦，凡為此目的而做出的決議和法令在法律上都是無(wú)效的，任何一個(gè)州或幾個(gè)州反對(duì)合眾國(guó)當(dāng)局的行動(dòng)都應(yīng)根據(jù)情況視為叛亂……根據(jù)憲法和法律，聯(lián)邦都是不容分裂的?！辈牧隙悍材隄M21歲，沒(méi)有參加過(guò)叛亂，而且獲得土地是以墾殖為目的美國(guó)公民，只要交納10美元登記費(fèi)，就可以在美國(guó)西部得到一塊不超過(guò)160英畝的土地。登記人連續(xù)耕種5年后，就可以成為這塊土地的主人。材料一中的“他”指的是誰(shuí)？根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)說(shuō)他政治主張的核心是什么？什么問(wèn)題造成了美國(guó)南北矛盾的加?。坎牧隙膬?nèi)容出自于聯(lián)邦政府頒布的哪一法律文件？之后又頒布了哪一個(gè)法律文件宣布奴隸可以以自由人的身份參加北方軍隊(duì)？這兩個(gè)文件的頒布給當(dāng)時(shí)的內(nèi)戰(zhàn)帶來(lái)怎樣的影響？有人說(shuō)，美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)為資本主義的發(fā)展掃清了障礙，你同意這種說(shuō)法嗎？請(qǐng)說(shuō)出理由。29．（6分）閱讀以下材料，回答問(wèn)題材料一：日本政府于1931年9月24日所發(fā)表的聲明：“若干中國(guó)士兵摧毀南滿鐵路位于沈陽(yáng)附近的路軌，并于9月18日午夜襲擊我們駐守鐵路的衛(wèi)兵?！?）我們確實(shí)于9月21日派遣若干士兵到那地方，但并非為軍事占領(lǐng)，只為消除對(duì)南滿鐵路的威脅。材料二：一名日本關(guān)東軍軍官就資料一所指事件的陳述：川本中尉履行他的職責(zé)巡守鐵路，與幾個(gè)下屬出發(fā)往柳條溝?！谠摰啬厦婕s一百米的一處地點(diǎn)引爆一種小型炸藥?！?dāng)震耳欲聾的爆炸把路軌摧毀時(shí)剛好過(guò)了晚上十時(shí)。與此同時(shí)，大隊(duì)指揮部收到報(bào)告。那里的主管隨即命令士兵攻擊中方軍營(yíng)。請(qǐng)回答：材料一的聲明針對(duì)的是哪一歷史事件？日本政府發(fā)表聲明的意圖何在？材料二中關(guān)于該事件的敘述與材料一有何不同？對(duì)研究這一事件真相而言，哪一則材料更具有可靠性？簡(jiǎn)要說(shuō)明判斷理由。30．（7分）閱讀材料，完成下列要求材料一鄧小平同中央負(fù)責(zé)工作人員談農(nóng)村政策問(wèn)題時(shí)，肯定了安徽省肥西縣和鳳陽(yáng)縣的包產(chǎn)到戶做法。他說(shuō)：農(nóng)村政策放寬以后，一些適宜搞包產(chǎn)到戶的地方搞了包產(chǎn)到戶，效果很好，變化很快。有的同志擔(dān)心，這樣搞會(huì)不會(huì)影響集體經(jīng)濟(jì)。我看這種擔(dān)心是不必要的。關(guān)鍵是發(fā)展生產(chǎn)力?！幾浴吨袊?guó)共產(chǎn)黨大事記——1980年》材料二和平解決問(wèn)題，可以采取獨(dú)特的模式，社會(huì)制度不變，人民的生活水平不降低，外國(guó)資本不動(dòng)，可以擁有自己的武裝力量。即使武裝統(tǒng)一，的現(xiàn)狀也可以不變，作為中華人民共和國(guó)的一個(gè)省、一個(gè)區(qū)，還保持它原有的制度、生活。——鄧小平（1981年8月26日會(huì)見(jiàn)港臺(tái)知名人士傅朝樞的講話）材料三市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在中國(guó)從萌芽到發(fā)展、到不斷完善，與鄧小平巨大的政治勇氣和理論勇氣是分不開(kāi)的。特別是鄧小平的南方談話，深刻闡明了社會(huì)主義也可以搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的思想，徹底解除了傳統(tǒng)的思想束縛，是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建立的基石。——葉金生《鄧小平理論與建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐》（1）根據(jù)材料一，概括鄧小平支持“包產(chǎn)到戶”做法的理由。（2）根據(jù)材料二，概括出鄧小平的構(gòu)想，并指出這一構(gòu)想首次成功實(shí)踐的例子。（3）根據(jù)材料三，歸納鄧小平南方談話重要作用。（4）根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概述鄧小平的政治智慧

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

根據(jù)題干信息“民之所憂，我之所思，民之所思，我之所行”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料反映的是孟子的民本思想，提出民貴君輕，屬于儒家思想的主張。因此只有選項(xiàng)D符合題意，故選D。2、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，材料中“當(dāng)今世界，巨人林立”表明當(dāng)今世界出現(xiàn)了美國(guó)、俄羅斯、歐盟、中國(guó)和日本五大力量中心。1991年，蘇聯(lián)解體，兩極格局瓦解，美國(guó)成為唯一的超級(jí)大國(guó)，試圖建立以自己為中心的單極世界，但遭到了其他幾大力量中心的反對(duì)，在幾大力量中心的共同推動(dòng)之下，世界政治格局正朝著多極化方向發(fā)展，多極化的形成需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，現(xiàn)在還沒(méi)有最終形成，所以C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均表述不正確，排除，故選C。3、B【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵信息“滅秦?cái)№?xiàng)”“開(kāi)創(chuàng)了傳承二百余年的王朝基業(yè)”并結(jié)合所學(xué)可知，他開(kāi)創(chuàng)的這個(gè)王朝是西漢。秦朝末年爆發(fā)了大規(guī)模的農(nóng)民大起義，劉邦和項(xiàng)羽是其中著名的兩支隊(duì)伍，秦朝滅亡后，經(jīng)過(guò)楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)，劉邦打敗項(xiàng)羽。公元前202年，劉邦建立漢朝，定都長(zhǎng)安，史稱西漢，劉邦就是漢高祖。公元9年，外戚王莽奪取西漢政權(quán)，建立新朝，西漢滅亡，共存在二百余年，所以B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。4、C【解析】依據(jù)所學(xué)可知，南昌起義爆發(fā)，打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍；日本制造盧溝橋事變，標(biāo)志著全民族抗戰(zhàn)開(kāi)始；1947年6月劉鄧大軍挺進(jìn)大別山，標(biāo)志著人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻，C項(xiàng)符合題意；一戰(zhàn)爆發(fā)，中國(guó)民族工業(yè)處于發(fā)展的黃金時(shí)期。由此分析ABD不合題意，故此題選C。5、C【解析】依據(jù)題干信息：“若無(wú)水殿龍舟事，共禹論功不較多”可知。唐代詩(shī)人皮日休肯定了大運(yùn)河的價(jià)值，他認(rèn)為大運(yùn)河開(kāi)鑿促進(jìn)了南北交流和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，C項(xiàng)符合題意，故此題選C。6、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1921﹣1922年，美英法中等九國(guó)代表在華盛頓舉行會(huì)議。1922年，九國(guó)代表簽署了關(guān)于中國(guó)問(wèn)題的《九國(guó)公約》，這個(gè)公約宣稱尊重中國(guó)的主權(quán)、獨(dú)立與領(lǐng)土的完整，遵循各國(guó)在中國(guó)“門戶開(kāi)放”“機(jī)會(huì)均等”的原則，實(shí)際上是為美國(guó)的擴(kuò)張?zhí)峁┝吮憷?，打破了日本?duì)中國(guó)的獨(dú)占，使中國(guó)回復(fù)到了幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)不符合題意；故選B。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生掌握《九國(guó)公約》的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要學(xué)生具備扎實(shí)的基本功，具備較高的識(shí)記能力，能夠運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解答問(wèn)題。7、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，19世紀(jì)中期第一次工業(yè)革命完成，第一次工業(yè)革命的交通工具是火車和汽船，故B項(xiàng)正確。馬車是傳統(tǒng)工具，A項(xiàng)不符合題意，排除。飛機(jī)是第二次工業(yè)革命出現(xiàn)的交通工具，C項(xiàng)不符合題意，排除。1961年4月前蘇聯(lián)成功進(jìn)行了世界上第一次載人太空飛行，D項(xiàng)不符合題意，排除。ACD項(xiàng)不符合題意，排除，故選B。8、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1919年5月4日，巴黎和會(huì)中國(guó)代表團(tuán)外交失敗的消息傳到北京，青年學(xué)生首先走上街頭舉行罷課游行示威，高呼“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊！”“廢除二十一條！”“還我青島”“拒絕在和約上簽字”的口號(hào)，五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)，其中“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)”體現(xiàn)了反帝，“內(nèi)除國(guó)賊”體現(xiàn)了反封建，后來(lái)工人階級(jí)也加入這場(chǎng)斗爭(zhēng)，運(yùn)動(dòng)的中心由北京轉(zhuǎn)移到上海，運(yùn)動(dòng)取得了初步勝利，五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)徹底對(duì)反帝反封建的革命運(yùn)動(dòng)，標(biāo)志著中國(guó)進(jìn)入了新民主主義革命時(shí)期。外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊最能反映出五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，所以C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。9、D【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)一戰(zhàn)有關(guān)知識(shí)的識(shí)記。20世紀(jì)初的巴爾干半島就象一個(gè)存滿了炸藥的火藥桶。1914年6月的薩拉熱窩事件是第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線，引發(fā)了長(zhǎng)達(dá)四年的帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)——第一次世界大戰(zhàn)。故選D?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·壟斷資本主義時(shí)代的世界·第一次世界大戰(zhàn)10、D【解析】

由材料中的信息“1978年”“這一抹跳動(dòng)的紅，不再是過(guò)去十年滿天旗幟上那種濃烈的紅，不再是高高舉起的語(yǔ)錄上唯一的紅色，這一抹紅……也讓人隱隱感受到了那么一點(diǎn)自由的氣息，”可知，這與十一屆三中全會(huì)和改革開(kāi)放有關(guān)。我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期是在1956年。所以D符合題意，ABC項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意。故選D。11、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“浴血共和”指的是武昌起義，故B正確?！熬喸旃埠汀敝傅氖侵腥A民國(guó)的建立，地點(diǎn)在南京，故排除A項(xiàng)。“維護(hù)共和”指的是二次革命和護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，地點(diǎn)較廣，如江西云南廣州等。故排除C項(xiàng)。“構(gòu)想共和”指的是同盟會(huì)的創(chuàng)立，地點(diǎn)應(yīng)該是在東京，故排除D項(xiàng)。故選B。12、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，儒家學(xué)說(shuō)的創(chuàng)始人是孔子，思想核心是仁與禮，強(qiáng)調(diào)個(gè)人德行與修養(yǎng)的提升?！叭收邜?ài)人”、“己所不欲，勿施于人”、“已欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”是孔子的主張，故A.①②③符合題意；“貴賤有序”強(qiáng)調(diào)了尊卑貴賤的社會(huì)等級(jí)秩序，與題干無(wú)關(guān)，故含有④的BCD不合題意。故此題選A?！军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“愛(ài)人之心調(diào)節(jié)與和諧人際關(guān)系”是解題的關(guān)鍵，“貴賤有序”強(qiáng)調(diào)了尊卑貴賤的社會(huì)等級(jí)秩序，故排除含有④的BCD。13、D【解析】本題考察的是斯大林模式。斯大林模式，使蘇聯(lián)躋身于工業(yè)化國(guó)家行列。由落后農(nóng)業(yè)國(guó)發(fā)展成為世界一流的工業(yè)強(qiáng)國(guó)，故選D。14、D【解析】

依據(jù)材料“直到1992年，他才打破禁忌，公開(kāi)宣稱政府的中心任務(wù)就是建立‘社會(huì)主義的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)’”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1992年鄧小平發(fā)表南方談話，提出社會(huì)主義的本質(zhì)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕，以及計(jì)劃和生產(chǎn)都是經(jīng)濟(jì)手段等論斷，進(jìn)一步解放了人們的思想，使中國(guó)的改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入新階段。1992年召開(kāi)的中共十四大提出要建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制?？梢?jiàn)材料中鄧小平“打破禁忌”是引導(dǎo)建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，所以D項(xiàng)符合題意；AB項(xiàng)均發(fā)生在1978年底的十一屆三中全會(huì)后，C項(xiàng)出現(xiàn)在1980年前。由此分析ABC三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選D。15、D【解析】

黃埔軍校的創(chuàng)辦、中共“一大”的召開(kāi)、南昌起義都發(fā)生在大城市，和農(nóng)民無(wú)關(guān)。1927年9月，毛澤東領(lǐng)導(dǎo)了湘贛邊秋收起義，建立了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地－－井岡山革命根據(jù)地，將中國(guó)革命由城市轉(zhuǎn)向農(nóng)村。故選D。16、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1848年2月，《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生。1871年3月28日，巴黎人民經(jīng)過(guò)選舉，建立了自己的政權(quán)——巴黎公社，是世界上第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)都發(fā)生在《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表之前，與馬克思主義無(wú)關(guān)。故選C。17、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：隋唐時(shí)期，國(guó)家統(tǒng)一，社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，在對(duì)外交往、民族關(guān)系、科學(xué)文藝方面很有建樹(shù)，故C不正確但符合題意。ABD均是正確描述但不符合題意。故選C。18、B【解析】

根據(jù)材料，“（西晉）永嘉二年，中原板蕩（動(dòng)蕩），衣冠始入閩（福建）者八族?！北砻髦性瓌?dòng)蕩，人口南遷福建，“八姓入閩”給福建社會(huì)的發(fā)展帶來(lái)了北方先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，增加了福建人口，促進(jìn)了福建社會(huì)的發(fā)展。體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)北方戰(zhàn)亂，人口南遷。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。19、C【解析】

依據(jù)題干信息“唯一沒(méi)有被動(dòng)搖過(guò)基礎(chǔ)的制度、持續(xù)了一千多年”可知，此內(nèi)容反映了科舉制具有穩(wěn)定性和延續(xù)性，故C符合題意；題干沒(méi)有涉及科舉制有利于選拔社會(huì)人才、可以推動(dòng)教育發(fā)展、能夠防止政權(quán)覆滅，故ABD不合題意。故此題選C。【點(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“唯一沒(méi)有被動(dòng)搖過(guò)基礎(chǔ)的制度、持續(xù)了一千多年”是解題的關(guān)鍵，逐一分析各選項(xiàng)。20、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，托爾斯泰是19世紀(jì)俄國(guó)著名作家和教育家，批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)巨匠，長(zhǎng)篇小說(shuō)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《復(fù)活》、《安娜·卡列尼娜》通過(guò)歷史事件、家庭關(guān)系以及地主和農(nóng)民之間的矛盾描述了沙皇俄國(guó)的社會(huì)生活，故ABD不合題意；但丁是文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)，他的作品《神曲》抨擊天主教會(huì)的罪惡，被認(rèn)為是歐洲從中世紀(jì)向近代社會(huì)過(guò)渡的標(biāo)志，故C列夫托爾斯泰的作品，符合題意。故此題選C。21、D【解析】依據(jù)四幅圖片所給信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，古代埃及人最早使用的文字形成于公元前3000年左右。它用圖形表示事物，所以叫象形文字，是世界上最古老的文字之一，D項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)是古代中國(guó)商朝創(chuàng)造的文字；B項(xiàng)是古代腓尼基人創(chuàng)造的古代文字；C項(xiàng)是兩河流域的蘇美爾人創(chuàng)造了楔形文字。由此可知ABC三項(xiàng)不符合題意。故選D。22、B【解析】

結(jié)合題文，依據(jù)所學(xué)可知，1789年7月14日，巴黎人民攻占了象征國(guó)王統(tǒng)治的巴士底獄，法國(guó)大革命爆發(fā)，故B項(xiàng)符合題意；三級(jí)會(huì)議的召開(kāi)是法國(guó)大革命的導(dǎo)火線，頒布《人權(quán)宣言》是法國(guó)大革命的一個(gè)重要過(guò)程，故AC不符合題意應(yīng)排除；處死查理一世發(fā)生在英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命中，故D項(xiàng)不符合題意應(yīng)排除；所以本題應(yīng)選B。23、D【解析】根據(jù)題干信息：“義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)后中國(guó)的有識(shí)之士”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，選項(xiàng)A地主階級(jí)洋務(wù)派，是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期；選項(xiàng)B資產(chǎn)階級(jí)維新派，是戊戌變法時(shí)期；選項(xiàng)C地主階級(jí)頑固派，不屬于“有識(shí)之士”；選項(xiàng)D資產(chǎn)階級(jí)革命派，是辛亥革命時(shí)期，因此只有選項(xiàng)D符合題意，故選D。24、C【解析】根據(jù)題干信息“再合作”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，國(guó)共兩黨第二次合作實(shí)現(xiàn)的主要原因，選項(xiàng)A西方國(guó)家在中國(guó)利益的需要，不符合題意；選項(xiàng)B世界反法西斯力量聯(lián)合的需要，這是國(guó)際間的問(wèn)題，與題意不符；選項(xiàng)D國(guó)民政府內(nèi)戰(zhàn)政策完全失敗，不符合題意；而選項(xiàng)C日本侵華加劇了中國(guó)民族危機(jī)，符合題意，因?yàn)閲?guó)共兩黨矛盾是中華民族內(nèi)部問(wèn)題，當(dāng)日本侵略中國(guó)，是中華民族與日本帝國(guó)主義之間矛盾，為了中華民族利益，為了共同抗日，國(guó)共兩黨第二次合作得以實(shí)現(xiàn)。因此只有選項(xiàng)C符合題意，故選C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、凡爾賽廣田弘毅【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1929年爆發(fā)的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)對(duì)資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治產(chǎn)生了巨大沖擊。以希特勒為首的德國(guó)納粹黨利用民眾對(duì)《凡爾賽條約》的不滿，贏得廣泛支持，建立了法西斯專政。1936年，日本廣田弘毅上臺(tái)組閣，建立法西斯政權(quán)。26、推恩令重文輕武【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，漢武帝采納主父偃的“推恩”建議，下詔規(guī)定諸侯王除以嫡長(zhǎng)子繼承王位外，可將封地再次分封給其子弟作為候國(guó)，由皇帝制定封號(hào)。這樣，候國(guó)越來(lái)越多，諸候王的封地和勢(shì)力越來(lái)越小。漢武帝隨后又找各種借口削爵、奪地甚至除國(guó)，嚴(yán)厲鎮(zhèn)壓他們的叛亂，諸侯王從此一蹶不振；宋朝實(shí)行重文輕武的政策的目的是防止唐末以來(lái)武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)。宋朝實(shí)行重文輕武的政策的具體表現(xiàn)是宋太祖有意重用文官掌握軍政大權(quán)，后繼的宋太宗繼續(xù)抑制武將，提升文官的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。27、共產(chǎn)黨宣言斯大林【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1848年2月24日，馬克思和恩格斯合著的《共產(chǎn)黨宣言》在倫敦第一次出版。它標(biāo)志著馬克思主義的誕生，開(kāi)辟了國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)和社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的新局面，成為世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的銳利思想武器；1936年蘇聯(lián)頒布新憲法，標(biāo)志著斯大林模式的形成。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）林肯；反對(duì)分裂，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一；奴隸制的存廢。（2）《宅地法》；《解放黑人奴隸宣言》；調(diào)動(dòng)農(nóng)民和黑人積極性，他們踴躍參軍，扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)場(chǎng)上的被動(dòng)局面。（3）同意；維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一，廢除了奴隸制?！窘馕觥?/p>

（1）據(jù)材料“任何一個(gè)州不能只憑自己的動(dòng)議就合法地脫離聯(lián)邦，凡為此目的而做出的決議和法令在法律上都是無(wú)效的，任何一個(gè)州或幾個(gè)州反對(duì)合眾國(guó)當(dāng)局的行動(dòng)都應(yīng)根據(jù)情況視為叛亂……根據(jù)憲法和法律，聯(lián)邦都是不容分裂的”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料一中的“他”指的是林肯；根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，他政治主張的核心是反對(duì)分裂，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一；奴隸制的存廢造成了美國(guó)南北矛盾的加劇。19世紀(jì)中期，美國(guó)北部資本主義經(jīng)濟(jì)獲得發(fā)展，需要大量自由的勞動(dòng)力，迫切需要廢除奴隸制。南部種植園奴隸制經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，需要大量奴隸勞動(dòng)，反對(duì)廢除奴隸制。南北雙方在奴隸制的存廢問(wèn)題上不可調(diào)和，面臨國(guó)家分裂危機(jī)，最終引發(fā)美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)。（2）依據(jù)材料“凡年滿21歲，沒(méi)有參加過(guò)叛亂，而且獲得土地是以墾殖為目的美國(guó)公民，只要交納10美元登記費(fèi)，就可以在美國(guó)西部得到一塊不