四川省內(nèi)江市隆昌市2024年中考?xì)v史猜題卷含解析

四川省內(nèi)江市隆昌市2024年中考?xì)v史猜題卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．英國小說家伊弗萊明從1955年創(chuàng)作了14部007系列小說，小說中的“反面角色”不是來自蘇聯(lián)、東德，便是來自中國。據(jù)此說明其作品所依托的時(shí)代背景是A．第一次世界大戰(zhàn) B．第二次世界大戰(zhàn)C．“冷戰(zhàn)” D．伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)2．徐中約在《中國近代史：1600～2000，中國的奮斗》一書中寫道：他強(qiáng)調(diào)‘計(jì)劃經(jīng)濟(jì)為主，市場(chǎng)調(diào)節(jié)為輔’，并要求做到兩者的‘內(nèi)部統(tǒng)一’。直到1992年，他才打破禁忌，公開宣稱政府的中心任務(wù)就是建立‘社會(huì)主義的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)’?！辈牧现朽囆∑健按蚱平伞钡恼摂郃．促成農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革B．促使城市經(jīng)濟(jì)體制改革C．推動(dòng)建立四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)D．引導(dǎo)建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制3．若上網(wǎng)搜索唐太宗時(shí)期的有關(guān)歷史，應(yīng)輸入下列哪一關(guān)鍵詞（）A．文景之治 B．貞觀之治 C．開元盛世 D．康乾盛世4．下列有關(guān)中國現(xiàn)代史所學(xué)內(nèi)容，表述正確的是A．土地改革的完成——標(biāo)志著社會(huì)主義制度在我國初步建立B．抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利——空前提高了我國的國際威望C．中美建交——中國在聯(lián)合國的合法席位得到恢復(fù)D．中共十九大的召開——確立了新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的歷史地位5．生產(chǎn)工具是生產(chǎn)力發(fā)展水平的重要標(biāo)志，下圖中的鐵農(nóng)具最早出現(xiàn)的時(shí)間是A．西周時(shí)期B．商朝時(shí)期C．春秋時(shí)期D．秦漢時(shí)期6．聯(lián)合國的首要宗旨是（）A．維護(hù)國際和平與安全 B．發(fā)展各國經(jīng)濟(jì)C．提高聯(lián)合國成員的軍事力量 D．反對(duì)世界霸權(quán)主義7．漢武帝是我國歷史上具有雄才大略的帝王。以下事件是在他統(tǒng)治時(shí)期發(fā)生的有①頒布“推恩令”②“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”③派張騫出使西域④設(shè)置西域都護(hù)A．① B．①② C．①②③ D．①②③④8．19世紀(jì)中后期,俄、日、中三國都進(jìn)行了一場(chǎng)深刻的社會(huì)變革,產(chǎn)生的共同影響是（）A．使本國走上發(fā)展資本主義的道路B．促進(jìn)了本國資本主義的發(fā)展C．使本國擺脫了淪為殖民地的危機(jī)D．成為本國近代史上的重大轉(zhuǎn)折9．下表中“蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值位次”從1928年到1937年發(fā)生顯著變化的主要原因是A．新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施B．兩個(gè)五年計(jì)劃的實(shí)施C．赫魯曉夫改革的進(jìn)行D．戈?duì)柊蛦谭蚋母锏膶?shí)施10．“實(shí)際權(quán)力掌握在官僚和軍閥手中，他們把中國拖進(jìn)了野蠻的無政府動(dòng)亂狀態(tài)中，這是中國歷史上最糟糕的時(shí)期之一?！边@一時(shí)期是指A．晚清時(shí)期B．北洋軍閥時(shí)期C．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期D．解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期11．據(jù)嚴(yán)復(fù)年譜記載，福州船政學(xué)堂開設(shè)的“西學(xué)”課程有英文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、地質(zhì)學(xué)、天文學(xué)、航海術(shù)等，而對(duì)“中學(xué)”課程則未作嚴(yán)格規(guī)定。這種課程安排A．適應(yīng)了救亡圖存的時(shí)代需要 B．促進(jìn)了馬克思主義在中國傳播C．反映了新式教育占主導(dǎo)地位 D．抵御了西方列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略12．黃河流域是中華文明的發(fā)祥地。根據(jù)下列圖片所代表的時(shí)期和地點(diǎn)，指出黃河流域A．長(zhǎng)期是古代中國的政治中心B．一直是古代中國的經(jīng)濟(jì)中心C．長(zhǎng)期是中外文化交流的中心D．一直是古代中國的文化中心13．陳炯明發(fā)動(dòng)廣州兵變，欲置孫中山于死地。胡適從另一個(gè)側(cè)面評(píng)論此事：陳派軍人這一次趕走孫文的行動(dòng)，也許有可以攻擊的地方；但我們反對(duì)那些人抬出“悖主”“犯上”“叛逆”等來做攻擊陳炯明的武器。說明胡適（）A．被陳炯明收買B．反對(duì)舊道德C．否定三民主義D．提倡白話文14．我國古代封建君主專制發(fā)展到頂峰的標(biāo)志是（）A．廢除丞相制 B．設(shè)立軍機(jī)處 C．實(shí)行郡縣制 D．實(shí)行行省制15．結(jié)束了南北朝以來長(zhǎng)期分裂的局面，中國重歸統(tǒng)一的事件是（）A．隋滅陳B．隋朝建立C．唐朝建立D．唐滅陳16．“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，就其主觀動(dòng)機(jī)而言，他們未必有真心打破舊軌，但他們的主張卻包含著逸出舊軌的趨向?！辈牧戏从沉搜髣?wù)運(yùn)動(dòng)的A．原因B．經(jīng)過C．性質(zhì)D．影響17．建立公正合理的國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序是世界人民共同的心愿。20世紀(jì)至今，世界政治格局出現(xiàn)了三次大的演變，按其形成的先后順序排列正確的一組是A．凡爾賽—華盛頓體系——兩極格局——多極化趨勢(shì)B．兩極格局——凡爾賽—華盛頓體系——多極化趨勢(shì)C．多極化趨勢(shì)——凡爾賽—華盛頓體系——兩極格局D．兩極格局——多極化趨勢(shì)——凡爾賽—華盛頓體系18．馬克思主義的傳播打破了我國封建專制制度之下的沉悶氣息，讓思想沖破牢籠。其中比較全面系統(tǒng)地介紹了馬克思主義學(xué)說的是：A．B．C．D．19．20世紀(jì)90年代以來，互聯(lián)網(wǎng)在全球迅速普及，標(biāo)志著人類社會(huì)進(jìn)入A．蒸汽時(shí)代 B．電氣時(shí)代 C．鐵路時(shí)代 D．信息時(shí)代20．從白馬廟駛向深藍(lán)——70年來，人民海軍在戰(zhàn)火中誕生，在艱苦中創(chuàng)業(yè)，在創(chuàng)新中發(fā)展，從沿岸近海到遠(yuǎn)海大洋，逐步發(fā)展成為五大兵種齊全，核常兼?zhèn)涞膽?zhàn)略性軍種。以下有關(guān)人民海軍的建立、發(fā)展歷程中，正確的是①人民海軍與共和國同齡②中國人民解放軍的第一支海軍部隊(duì)是華東軍區(qū)海軍③人民海軍誕生在泰州白馬廟④人民海軍的現(xiàn)代化建設(shè)堅(jiān)持了科技強(qiáng)軍的戰(zhàn)略思想⑤人民海軍由水面艦艇部隊(duì)、潛艇部隊(duì)、海軍航空兵、海軍陸戰(zhàn)隊(duì)、海軍岸防部隊(duì)五大兵種組成A．①②③④B．①②④⑤C．②③④⑤D．①②③④⑤21．19世紀(jì)末，日本著名思想家福澤諭吉提出：“我國不可猶疑，與其坐待鄰國之進(jìn)步而與之共同復(fù)興東亞，不如脫其行伍，而與西洋各文明共進(jìn)退?！睂?duì)上述材料的理解，最準(zhǔn)確的是（）A．日本國力已經(jīng)與西方國家并駕齊驅(qū)B．日本應(yīng)與鄰國一起共同復(fù)興東亞C．日本應(yīng)走對(duì)外侵略擴(kuò)張的道路D．日本應(yīng)學(xué)習(xí)西方國家的先進(jìn)文明22．“人們生來就是而且始終都是自由平等的。財(cái)產(chǎn)權(quán)是人神圣不可侵犯的權(quán)利?！鄙鲜龇蓷l款選自A．《權(quán)利法案》B．《人權(quán)宣言》C．《獨(dú)立宣言》D．《共產(chǎn)黨宣言》23．某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中收集了相關(guān)的資料（如下圖），據(jù)此判斷，該同學(xué)研究的主題是資料一：珍妮機(jī)的故事資料二：蒸汽機(jī)的圖片資料三：愛迪生的生平介紹A．思想解放B．科技創(chuàng)新C．啟蒙運(yùn)動(dòng)D．殖民擴(kuò)張24．18世紀(jì)中期，英國人用馬車在臟分兮的路上或者用風(fēng)力和水力在海上將貨物緩慢地運(yùn)到市場(chǎng)。到1850年，火車冒著蒸汽在英國2000英里的鐵軌上轟鳴運(yùn)行，將人和貨物迅速、便宜、可靠地運(yùn)到分布在各地的車站，給制造業(yè)、商業(yè)和貿(mào)易帶來了巨大的變化。上述材料反映了工業(yè)革命對(duì)英國的影響是A．改變了生產(chǎn)方式B．提高了運(yùn)輸能力C．促進(jìn)了城市發(fā)展D．加劇了環(huán)境污染二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是▲；第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志是▲。26．根據(jù)提示寫出相應(yīng)的歷史人物。東漢時(shí)改進(jìn)造紙術(shù)的人物是________。奪取后周政權(quán)，建立宋朝的人物是________。一生傾情青蒿素的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者是________。1947年提出把“遏制共產(chǎn)主義”作為對(duì)外政策的美國總統(tǒng)是________。27．當(dāng)今世界呈現(xiàn)“一超多強(qiáng)”的格局，一超是指________三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）中美建交40年來，中美關(guān)系發(fā)展不順利情節(jié)和所學(xué)知識(shí)，完成下列問題。圖1、圖2分別屬于哪場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)期間的形勢(shì)圖？圖1中的轉(zhuǎn)折性發(fā)生于圖1______處。（填寫相應(yīng)字母）。1960年11月4日，尼克松說：“我明確地表示我反對(duì)給共產(chǎn)黨中國外交承認(rèn)，我同樣反對(duì)共產(chǎn)黨中國加入聯(lián)合國?！?972年，尼克松說：“多年來我對(duì)中華人民共和國地態(tài)度是主席和總理全然不能同意地。把我們帶到一起的，是認(rèn)識(shí)到世界上出現(xiàn)了新形勢(shì)。，”（2）上述兩端材料反映了美國對(duì)華態(tài)度發(fā)生了怎么樣的變化？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出此時(shí)哪些“新形勢(shì)”致使美國態(tài)度發(fā)生轉(zhuǎn)變？尼克松為應(yīng)對(duì)“新形勢(shì)”所采取的措施帶來了什么影響？2017年4月，訪美，與美國總統(tǒng)特朗普舉行了會(huì)晤。2017年11月，美國總統(tǒng)特朗普訪華，雙方將就重大問題再次進(jìn)行戰(zhàn)略性溝通。2018年4月，美國宣布對(duì)原產(chǎn)于中國的進(jìn)口商品加征25%關(guān)稅，涉及約500億美元。2018年5月，中美發(fā)表經(jīng)貿(mào)聯(lián)合聲明，雙方達(dá)成共識(shí)，不打貿(mào)易戰(zhàn)，停止互加關(guān)稅。2019年5月，主席特使劉鶴訪美，與美方就經(jīng)貿(mào)問題進(jìn)行了第十一輪磋商。依據(jù)上表概括指出近年來中美關(guān)系呈現(xiàn)出怎樣的特點(diǎn)？29．（6分）歷史學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)是中學(xué)歷史教學(xué)的重要任務(wù)。素養(yǎng)一時(shí)空觀念，指在特定的時(shí)間聯(lián)系和空間聯(lián)系中對(duì)事物進(jìn)行觀察、分析的觀念。圖一至圖三反映了一個(gè)主題，請(qǐng)從時(shí)空觀念的角度提煉該主題。素養(yǎng)二史料實(shí)證指對(duì)獲取的史料進(jìn)行辨析，并運(yùn)用可信史料努力重現(xiàn)歷史真實(shí)的態(tài)度與方法。材料：《大國崛起的文化準(zhǔn)備》的作者認(rèn)為：“一個(gè)民族要崛起，要有三個(gè)方面的改變：第一是人心的改變；第二是政治制度的改變；第三是器物和經(jīng)濟(jì)的改變?！备鶕?jù)作者的觀點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析英國在17世紀(jì)至19世紀(jì)成為世界大國的主要原因。素養(yǎng)三歷史理解是指將對(duì)史事的敘述提升為理解其意義的理性認(rèn)識(shí)和情感取向。圖四、圖五是對(duì)工業(yè)革命的不同歷史理解比較圖四、圖五兩幅圖片，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析作者各自歷史理解的不同意圖。素養(yǎng)四歷史解釋是指以史料為依據(jù)，以歷史理解為基礎(chǔ)，對(duì)歷史事物進(jìn)行理性分析和客觀評(píng)判的態(tài)度與能力。說明圖六反映的實(shí)質(zhì)問題。并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析其原因。30．（7分）閱讀下列材料，回答問題材料一：第一次世界大戰(zhàn)的情況統(tǒng)計(jì)時(shí)間參戰(zhàn)國涉及人口動(dòng)員軍隊(duì)仿亡戰(zhàn)魯時(shí)產(chǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)費(fèi)用財(cái)產(chǎn)損失1914～1918年33個(gè)15億6540萬3000多萬2084億美元3400多億美元材料二：這次戰(zhàn)爭(zhēng)摧垮了德國、奧匈帝國、沙俄和奧斯曼土耳其帝國，削弱了英、法等帝國主義國家；同時(shí)推動(dòng)了資本主義國家的無產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)和亞非拉的民族解放運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展，在大戰(zhàn)中出現(xiàn)了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家。結(jié)合上述材料，分析第一次世界大戰(zhàn)帶來的影響。材料三：關(guān)于第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)，有如下兩種觀點(diǎn)：觀點(diǎn)一：第一次世界大戰(zhàn)是一場(chǎng)帝國主義戰(zhàn)爭(zhēng)。觀點(diǎn)二：第一次世界大戰(zhàn)不一定是一場(chǎng)帝國主義戰(zhàn)爭(zhēng)。因?yàn)?，在?zhàn)爭(zhēng)中，塞爾維亞人民是為了維護(hù)民族獨(dú)立而戰(zhàn)，這是正義的斗爭(zhēng)，與帝國主義國家之間爭(zhēng)奪霸權(quán)的性質(zhì)完全不同。結(jié)合第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因，分析上述兩個(gè)觀點(diǎn)中哪個(gè)更有道理，請(qǐng)闡明理由。結(jié)合村料與所學(xué)知識(shí)，分析第一次世界大戰(zhàn)留給你哪些啟示。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

依據(jù)題干“1955年”及其作品中的反面角色來自于蘇聯(lián)、東德和中國等社會(huì)主義國家可知，這體現(xiàn)了資本主義與社會(huì)主義的意識(shí)形態(tài)與社會(huì)制度的對(duì)立，第一次世界大戰(zhàn)是1914-1918年，而且是帝國主義爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)，與意識(shí)形態(tài)與社會(huì)制度的對(duì)立無關(guān)，故A不符合題意。第二次世界大戰(zhàn)是1939年—1945年，而且中國、英國、蘇聯(lián)等國結(jié)成世界反法西斯同盟，故B不符合題意。二戰(zhàn)后美蘇由于國家利益、意識(shí)形態(tài)與社會(huì)制度的對(duì)立而進(jìn)行冷戰(zhàn)，故C符合題意。伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在2003年，故D不符合題意。故選C。2、D【解析】

依據(jù)材料“直到1992年，他才打破禁忌，公開宣稱政府的中心任務(wù)就是建立‘社會(huì)主義的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)’”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1992年鄧小平發(fā)表南方談話，提出社會(huì)主義的本質(zhì)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕，以及計(jì)劃和生產(chǎn)都是經(jīng)濟(jì)手段等論斷，進(jìn)一步解放了人們的思想，使中國的改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入新階段。1992年召開的中共十四大提出要建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制?？梢姴牧现朽囆∑健按蚱平伞笔且龑?dǎo)建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，所以D項(xiàng)符合題意；AB項(xiàng)均發(fā)生在1978年底的十一屆三中全會(huì)后，C項(xiàng)出現(xiàn)在1980年前。由此分析ABC三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選D。3、B【解析】試題分析：本題考查的是唐太宗的相關(guān)知識(shí)，唐太宗的年號(hào)是貞觀，唐太宗時(shí)期的統(tǒng)治，我們稱之為貞觀之治，文景之治指的是漢文帝和漢景帝時(shí)期的統(tǒng)治，開元盛世指的是唐玄宗統(tǒng)治前期的史事，康乾盛世指的是康熙、雍正、乾隆時(shí)期的史事，所以答案是B?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·繁榮與開放的社會(huì)·貞觀之治4、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，1956年三大改造完成標(biāo)志著社會(huì)主義制度在我國初步建立，故A不符合題意?？姑涝瘧?zhàn)爭(zhēng)的勝利鞏固了新生的人民政權(quán)，增強(qiáng)了中華民族的自信心和凝聚力；也使新中國的國際聲望得到空前提高，故B符合題意。中美建交是在1979年，而中國在聯(lián)合國的合法席位得到恢復(fù)是在1971年，故C不符合題意。十三屆全國人大一次會(huì)議把新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想載入憲法，以國家根本法的形式確立新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的歷史地位，故D不符合題意。故選B。5、C【解析】

依據(jù)題干中限制詞“鐵農(nóng)具最早出現(xiàn)”，結(jié)合課本所學(xué)，春秋時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)有很大的發(fā)展，人們已經(jīng)用鐵農(nóng)具來耕種土地。C符合題意；西周和商朝時(shí)期的農(nóng)具是青銅器，還沒有鐵農(nóng)具，AB不合題意；秦漢時(shí)期比春秋時(shí)期要晚，已廣泛使用鐵農(nóng)具，D不合題意。由以上分析，ABD不合題意應(yīng)排除，故本題應(yīng)選C。6、A【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識(shí)，《聯(lián)合國憲章》規(guī)定聯(lián)合國之宗旨第一項(xiàng)為：維持國際和平及安全；并為此目的：采取有效集體辦法，以防止且消除對(duì)于和平之威脅，制止侵略行為或其他和平之破壞；并以和平方法且依正義及國際法之原則，調(diào)整或解決足以破壞和平之國際爭(zhēng)端或情勢(shì)。A選項(xiàng)符合題意；B.發(fā)展各國經(jīng)濟(jì)，B選項(xiàng)不符合題意；C.提高聯(lián)合國成員的軍事力量，C選項(xiàng)不符合題意；D.反對(duì)世界霸權(quán)主義，D選項(xiàng)不符合題意；故選：A?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉聯(lián)合國的首要宗旨，從而得出正確的答案。7、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，漢武帝為鞏固大一統(tǒng)，在政治上，頒布“推恩令”，設(shè)立刺史制度；思想上，接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”；經(jīng)濟(jì)上，鑄幣權(quán)收歸中央（五銖錢）；實(shí)行鹽鐵官營、專賣；軍事上，對(duì)匈奴實(shí)行大規(guī)模的反擊；兩次派張騫出使西域，開通絲綢之路。①②③與漢武帝相關(guān)，選項(xiàng)C符合題意；公元前60年，西漢政府設(shè)立西域都護(hù)，總管西域事務(wù)，與漢武帝(前156年-前87年)不符，可排除。因此選項(xiàng)ABD不符合題意。故選C。8、B【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1861年，俄國實(shí)行了農(nóng)奴制改革，農(nóng)奴制的廢除緩解了國內(nèi)的社會(huì)矛盾，避免了革命的發(fā)生，走上了資本主義的發(fā)展道路，促進(jìn)資本主義的發(fā)展。1868年，日本實(shí)行了明治維新，使日本走上了獨(dú)立發(fā)展資本主義的道路，是亞洲近代唯一走上獨(dú)立發(fā)展的國家，擺脫了淪為殖民地和半殖民地的民族危機(jī)。19世紀(jì)60—90年代，中國的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒有使中國富強(qiáng)起來，但引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使中國出現(xiàn)了第一批近代工業(yè)企業(yè)，對(duì)中國民族資本主義發(fā)展起了促進(jìn)作用，邁出了中國近代化的第一步。所以，俄、日、中三國的共同影響是促進(jìn)了本國資本主義的發(fā)展，B項(xiàng)符合題意；AD兩項(xiàng)符合俄國和日本，不符合中國；C項(xiàng)符合日本，不符合俄國和中國。由此可知ACD三項(xiàng)不符合題意。故選B。點(diǎn)睛：三個(gè)以上的歷史事件比較其相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，是難度較大的一種題目，應(yīng)該從紛繁復(fù)雜的頭緒中去偽存真，一般可用排除法來分別審視各個(gè)選項(xiàng)。俄、日、中三國的共同影響是促進(jìn)了本國資本主義的發(fā)展。但三者又有明顯差別，俄國和日本走上發(fā)展資本主義的道路，中國沒有走向資本主義道路。9、B【解析】

依據(jù)表格信息并結(jié)合所學(xué)可知，“蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值位次”從1928年到1937年發(fā)生顯著變化的主要原因是兩個(gè)五年計(jì)劃的實(shí)施。1928—1937年，蘇聯(lián)人民在斯大林領(lǐng)導(dǎo)下，先后完成第一、第二個(gè)五年計(jì)劃，重點(diǎn)發(fā)展重工業(yè)。這兩個(gè)五年計(jì)劃完成后，蘇聯(lián)由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國變成強(qiáng)盛的工業(yè)國，國防力量也大力加強(qiáng)，工業(yè)總產(chǎn)值躍歐洲第一、世界第二，所以B項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)是1921年—1928年，C項(xiàng)是20世紀(jì)50年代進(jìn)行的，D項(xiàng)是20世紀(jì)80年代進(jìn)行的。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。10、B【解析】

依據(jù)題干材料“實(shí)際權(quán)力掌握在官僚和軍閥手中，他們把中國拖進(jìn)了野蠻的無政府動(dòng)亂狀態(tài)中，這是中國歷史上最糟糕的時(shí)期之一”并結(jié)合所學(xué)可知，這一時(shí)期是指北洋軍閥時(shí)期。孫中山建立了一個(gè)新的政黨—國民黨，該黨在1913年4月國會(huì)選舉時(shí)獲得了大多數(shù)席位。但是實(shí)際權(quán)力卻掌握在官僚和軍閥手中，他們幾乎一直無視名義上在北京擁有統(tǒng)治權(quán)的國民政府。相反，他們殘酷地掠奪農(nóng)村，使中國陷入一種野蠻的無政府動(dòng)亂狀態(tài)中。1926年以前的民國初期是中國歷史上最糟糕的時(shí)期之一，軍閥混戰(zhàn)使?中國社會(huì)動(dòng)蕩不安，民眾流離失所，經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重破壞。日益增長(zhǎng)的軍隊(duì)人數(shù)和軍費(fèi)開支，使中國人民的負(fù)擔(dān)不斷加重，所以B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。11、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)和材料，西方自然科學(xué)課程較多，且作出嚴(yán)格規(guī)定，說明在民族危機(jī)日益嚴(yán)重的背景下，中國人學(xué)習(xí)外國先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，用來抵外來侵略的意識(shí)更加迫切，因此這種課程安排適應(yīng)了救亡圖存的時(shí)代需要。故A正確。福州船政學(xué)堂的課程安排是服務(wù)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，與馬克思主義在中國傳播無直接關(guān)系，B錯(cuò)誤。沒有涉及新式教育的比重和地位問題，C錯(cuò)誤。這種課程安排本身不能起到抵御西方列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)侵略的作用，D錯(cuò)誤。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。12、A【解析】

根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，夏朝的都城在陽城今河南登封一帶。屬于黃河流域。西晉時(shí)期少數(shù)民族內(nèi)遷，遷到黃河流域。五代十國也是分布在黃河流域一帶。這說明黃河流域長(zhǎng)期以來是我國政治中心。故A正確。南宋時(shí)期，江南地區(qū)成為了我國的經(jīng)濟(jì)中心，故排除B項(xiàng)。CD項(xiàng)本身說法錯(cuò)誤，故排除CD項(xiàng)。故選A。13、B【解析】

試題分析：【詳解】本題考查新文化運(yùn)動(dòng)的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，新文化運(yùn)動(dòng)提倡新道德，反對(duì)舊道德。題文的“我們反對(duì)那些人抬出“悖主”“犯上”“叛逆”等來做攻擊陳炯明的武器”可以看出胡適反對(duì)用舊道德來評(píng)判陳炯明。ACD和題文材料無關(guān)，因此ACD不符合題意，B正確。14、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，清朝，雍正時(shí)設(shè)立軍機(jī)處，將軍國機(jī)密大事的決策權(quán)抓到自己手中，大臣只是跪受筆錄，這使皇權(quán)空前加強(qiáng)，我國古代封建君主專制發(fā)展到頂峰，故B符合題意；朱元璋廢除丞相制，初步集中了權(quán)力，故A不符合題意；秦朝實(shí)行郡縣制，實(shí)行中央集權(quán)，故C不符合題意；元代實(shí)行行省制，加強(qiáng)了對(duì)地方的控制，故D不符合題意。故選B。15、A【解析】根據(jù)題干信息：“結(jié)束了南北朝以來長(zhǎng)期分裂的局面”。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，589年隋朝滅陳，南北重新統(tǒng)一，隋的統(tǒng)一，結(jié)束了自西晉末年以來二百七十多年的分裂割據(jù)局面。只有選項(xiàng)A符合題意，故選A。16、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，材料中的“舊軌”指的是封建統(tǒng)治秩序；而“逸出舊軌”就是指打破封建統(tǒng)治秩序，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)主觀目的是利用西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù)來維護(hù)清朝統(tǒng)治，創(chuàng)辦了一大批軍事工業(yè)和民用工業(yè)，但客觀上卻刺激了民族資本主義的產(chǎn)生，為中國的近代化開辟了道路。這是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的積極影響。故正確答案為D。ABC均不符合題意，故選D。17、A【解析】

1919年巴黎和會(huì)召開，會(huì)議簽署了《凡爾賽和約》，1921—1922年，華盛頓會(huì)議召開，簽署了《九國公約》，通過這兩個(gè)會(huì)議，列強(qiáng)建立起“凡爾賽—華盛頓體系”，1945年雅爾塔會(huì)議的召開及其三項(xiàng)內(nèi)容，決定了戰(zhàn)后世界格局，二戰(zhàn)后，美蘇之間的“冷戰(zhàn)”局面形成，因此主宰此后近半個(gè)世紀(jì)的世界格局是美蘇對(duì)立的兩極格局，1991年底蘇聯(lián)解體標(biāo)志著冷戰(zhàn)結(jié)束。美蘇冷戰(zhàn)結(jié)束后，美蘇對(duì)立的兩極格局終結(jié)，世界政治格局朝著多極化方向發(fā)展，A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)不符合題意；故選A。18、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，新文化運(yùn)動(dòng)后期，李大釗宣傳了馬克思主義，發(fā)表了《庶民的勝利》，促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播，圖片C是李大釗，故C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)的人物不符合題意；故選C。19、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，20世紀(jì)90年代以來，隨著第三次科技革命的完成，互聯(lián)網(wǎng)在全球普及，成為現(xiàn)代社會(huì)重要的基礎(chǔ)設(shè)施，標(biāo)志著人類開始進(jìn)入“信息時(shí)代”。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。【點(diǎn)睛】解決本題需要了解第一、二次工業(yè)革命，第三次科技革命分別把人類帶進(jìn)什么時(shí)代，工業(yè)革命把人類帶進(jìn)“蒸汽時(shí)代”、第二次工業(yè)革命把人類帶進(jìn)“電氣時(shí)代”、第三次科技革命的完成，標(biāo)志著人類開始進(jìn)入“信息時(shí)代”。20、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1949年4月23日下午,在江蘇泰州城南白馬廟東路渡江指揮部,華中軍區(qū)副司令員張愛萍在這個(gè)長(zhǎng)江邊上的小村子里宣布:中共中央已在考慮全國解放后的人民軍隊(duì)建設(shè)和國防建設(shè)問題,決定組建華東海軍。新中國成立前夕，中國人民解放軍第一支海軍一華東軍區(qū)海軍建立。新中國成立后，又相繼建立了北海、東海和南海艦隊(duì)。新中國成立時(shí)，中國只有陳舊艦艇百余艘。為保衛(wèi)祖國海疆安全，人民海軍的現(xiàn)代化建設(shè)堅(jiān)持了科技強(qiáng)軍的戰(zhàn)略思想。1971年我國自行研制的導(dǎo)彈驅(qū)逐艦，完成了多次科學(xué)實(shí)驗(yàn)和對(duì)外出訪任務(wù)。接著，海軍又陸續(xù)裝備了我國自己制造的核潛艇。進(jìn)入20世紀(jì)90年代以后，我國海軍不斷補(bǔ)充新型艦艇，現(xiàn)代化水平有了明顯提高。海軍已由水面艦艇部隊(duì)、潛艇部隊(duì)、海軍航空兵、海軍陸戰(zhàn)隊(duì)等多兵種組成，活動(dòng)范圍也逐步擴(kuò)大。綜上所述，①②③④⑤說法正確，故選D。21、D【解析】

從題文中文字“我國不可猶疑，與其坐待鄰國之進(jìn)步而與之共同復(fù)興東亞，不如脫其行伍，而與西洋各文明共進(jìn)退?！钡暮x可以判斷出日本認(rèn)為學(xué)習(xí)西方國家的先進(jìn)文明，故此題選D。22、B【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)《人權(quán)宣言》的理想史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)北師大版初中歷史九年級(jí)上冊(cè)第5課為爭(zhēng)取“民主”“共和”而戰(zhàn)，第二子目《人權(quán)宣言》的理想中的內(nèi)容：“《人權(quán)宣言》主要內(nèi)容有17條。在權(quán)利方面，宣揚(yáng)人們生來就是而且始終是自由平等的；財(cái)產(chǎn)權(quán)是人神圣不可侵犯的權(quán)力，除非當(dāng)合法認(rèn)定的公共需要，并且在公平而預(yù)先賠償?shù)臈l件下，任何人的財(cái)產(chǎn)不得被剝奪?！笨芍?，這些內(nèi)容體現(xiàn)了《人權(quán)宣言》的核心思想，故選B?？键c(diǎn)：《人權(quán)宣言》的理想點(diǎn)評(píng)：本題難度較小，主要考查學(xué)生對(duì)《人權(quán)宣言》的理想史實(shí)的識(shí)記。對(duì)于這一內(nèi)容，還可以考查《人權(quán)宣言》的時(shí)間、內(nèi)容和意義。23、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：珍妮機(jī)、蒸汽機(jī)均是工業(yè)革命的技術(shù)成果；愛迪生是第二次工業(yè)革命的發(fā)明家，故研討的是工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命，故B符合題意。思想解放、啟蒙運(yùn)動(dòng)均是文化領(lǐng)域，殖民擴(kuò)張是政治領(lǐng)域，故ACD均不符合題意。故選B。24、B【解析】題干的“18世紀(jì)中期，英國人用馬車在臟分兮的路上或者用風(fēng)力和水力在海上將貨物緩慢地運(yùn)到市場(chǎng)。到1850年，火車冒著蒸汽在英國2000英里的鐵軌上轟鳴運(yùn)行，將人和貨物迅速、便宜、可靠地運(yùn)到分布在各地的車站，給制造業(yè)、商業(yè)和貿(mào)易帶來了巨大的變化。”表明工業(yè)革命中新的交通工具的發(fā)明提高了運(yùn)輸能力，故B符合題意；題干材料涉及運(yùn)輸問題，與改變了生產(chǎn)方式無關(guān)，故A不符合題意；促進(jìn)了城市發(fā)展和加劇了環(huán)境污染與題干材料無關(guān)，故BC不符合題意。故選B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、帝國主義戰(zhàn)爭(zhēng)；德國閃擊（突襲）波蘭?！窘馕觥拷Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，第一次世界大戰(zhàn)中，交戰(zhàn)雙方都是為了爭(zhēng)奪殖民地和世界霸權(quán)，所以一戰(zhàn)的性質(zhì)是帝國主義戰(zhàn)爭(zhēng)。1939年9月1日，德國閃擊波蘭，英法被迫對(duì)德宣戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。故答案為帝國主義戰(zhàn)爭(zhēng)；德國閃擊（突襲）波蘭。26、蔡倫趙匡胤屠呦呦杜魯門【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)可知，東漢的蔡倫改進(jìn)了紙，造紙術(shù)在世界范圍的傳播,促進(jìn)了文化的積累和交流,促進(jìn)了教育的推廣和普及深刻地影響了世界文明的進(jìn)程。（2）依據(jù)所學(xué)可知，960年趙匡胤發(fā)動(dòng)陳橋兵變，奪取后周政權(quán)，建立宋朝。（3）依據(jù)所學(xué)可知，一生傾情青蒿素的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者是屠呦呦。（4）依據(jù)所學(xué)可知，1947年美國總統(tǒng)杜魯門發(fā)發(fā)表宣言：認(rèn)為美國有領(lǐng)導(dǎo)世界的責(zé)任，美國制度優(yōu)越，全世界都應(yīng)該采用。這說明美國在二戰(zhàn)后，企圖建立世界霸權(quán)，這是杜魯門主義的內(nèi)容，標(biāo)志著美蘇戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系正式破裂、冷戰(zhàn)開始。27、美國【解析】

1991年，蘇聯(lián)解體，兩極格局瓦解，美國成為了唯一的超級(jí)大國，同時(shí)還存在幾個(gè)重要的力量中心歐盟、俄羅斯、中國、日本。世界暫時(shí)形成了“一超多強(qiáng)”的局面，并正在朝著多極化方向發(fā)展。兩極格局瓦解后，世界呈現(xiàn)“一超多強(qiáng)”的局面，其中“一超”是指美國。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）圖1：第一次世界大戰(zhàn)；圖2：第二次世界大戰(zhàn)；B．（2）由敵對(duì)到關(guān)系正?；?；新形勢(shì)：中國國際地位提高同（中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位）；西歐的聯(lián)合、日本的崛起；亞非拉獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的發(fā)展；多極化趨勢(shì)出現(xiàn)；美蘇爭(zhēng)霸中，美國戰(zhàn)略收縮；中美關(guān)系開始走向正?；?。（3）中美關(guān)系發(fā)展與沖突并存【解析】

（1）根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，圖1屬于第一次世界大戰(zhàn)期間的形勢(shì)圖，圖2屬于第二次世界大戰(zhàn)期間的形勢(shì)圖，第一次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)換點(diǎn)是凡爾登戰(zhàn)役，發(fā)生在法國，故在B處。（2）由材料“我明確地表示我反對(duì)給共產(chǎn)黨中國外交承認(rèn)”“把我們帶到一起來的，是認(rèn)識(shí)到世界上出現(xiàn)了新形勢(shì)”可知，美國對(duì)中國的態(tài)度是由敵對(duì)到關(guān)系正?；?。導(dǎo)致這一變化的原因是，美國長(zhǎng)期以來孤立中國的政策失敗了，中國的國際地位提高，在美蘇爭(zhēng)霸中，美國戰(zhàn)略收縮，處于守勢(shì)地位，再加上西歐的聯(lián)合、日本的崛起及亞非拉獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，多極化趨勢(shì)出現(xiàn)，所以美國也需要改善同中國的關(guān)系。尼克松為應(yīng)對(duì)“新形勢(shì)”所采取的措施使中美關(guān)系開始走向正?；＃?）由材料內(nèi)容可知，近年來中美關(guān)系發(fā)展與沖突并存。29、（1）工業(yè)文明的發(fā)展。（2）文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)解放了英國人的思想，英國資產(chǎn)階級(jí)革命確立了君主立憲制的資本主義制度；第一次工業(yè)革命使大機(jī)器生產(chǎn)取代手工勞動(dòng)，促進(jìn)了