2024屆吉林省伊通滿族自治縣重點(diǎn)中學(xué)中考五模歷史試題含解析

2024屆吉林省伊通滿族自治縣重點(diǎn)中學(xué)中考五模歷史試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．2015年1月，中國海軍訪問英國。有英國網(wǎng)友感慨道：“三艘巨大的軍艦……真遺憾，這是中國軍艦，不是英國的。記得我們國家曾經(jīng)侵略過中國”。近代史上，英國發(fā)動(dòng)或參與對(duì)中國的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)有()①鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)②第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)③甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)④八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．古史傳說中炎帝、黃帝等英雄的豐功偉業(yè)，反映了我國從人類起源到邁向文明的巨大飛躍。下列最能為這些傳說的真實(shí)性提供證據(jù)的是A．北京人的牙齒化石B．半坡聚落的遺址C．司馬遷的《史記》D．賈思勰的《齊民要術(shù)》3．“像希特勒這樣的法西斯國家的政治生命和軍事生命，從它出生那一天起，就是建立在進(jìn)攻上面的，進(jìn)攻一完結(jié)，它的生命也就完結(jié)了?！泵珴蓶|說這番話的歷史背景是A．蘇軍取得了斯大林格勒戰(zhàn)役的勝利B．美英盟軍取得了諾曼底登陸戰(zhàn)的勝利C．蘇軍取得了莫斯科戰(zhàn)役的勝利D．美軍同蘇軍在易北河畔勝利會(huì)師4．《中國人與日本人》中寫道：“中國人是樹立路標(biāo)的民族，而日本人是循著路標(biāo)前進(jìn)的民族”。以下哪一項(xiàng)不是19世紀(jì)日本“循著路標(biāo)”推行的改革舉措（）A．建立天皇制封建國家 B．引進(jìn)西方技術(shù)C．發(fā)展近代工業(yè) D．向歐美學(xué)習(xí)，努力發(fā)展教育5．下面的示意圖顯示了我國古代某種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，與圖中的①相對(duì)應(yīng)的時(shí)期應(yīng)該是A．唐朝B．南宋C．明朝D．清朝6．2015年7月31日，國際奧委會(huì)第128次全會(huì)在吉隆坡舉行，投票選出2022年冬奧會(huì)舉辦城市，北京以44：40擊敗對(duì)手阿拉木圖，贏得2022年第二十四屆冬奧會(huì)舉辦權(quán)。奧運(yùn)會(huì)的故鄉(xiāng)是A．中國 B．希臘 C．埃及 D．羅馬7．2018年3月22日，美國總統(tǒng)特朗普宣布將對(duì)約600億美元進(jìn)口自中國的商品加征關(guān)稅。面對(duì)美國無視世貿(mào)規(guī)則的行為，中國也采取了相應(yīng)措施擬對(duì)自美國進(jìn)口的產(chǎn)品加征關(guān)稅。關(guān)稅是一國政府維護(hù)本國利益的利器之一，而在中國近代時(shí)期，這一利器卻被外國侵略者給砸鈍了。下列與砸鈍中國關(guān)稅利器同時(shí)發(fā)生的是（）A．允許外國在中國開設(shè)工廠B．割香港島給英國C．火燒圓明園D．清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng)8．非洲兄弟們跳起了桑巴舞，阿爾巴尼亞代表高喊：“美國人的巨大失敗”；美國承認(rèn)：“這是聯(lián)合國歷史上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，反西方戰(zhàn)線第一次擊敗了美國”。上述場(chǎng)景反映的是A．日內(nèi)瓦會(huì)議B．萬隆會(huì)議C．中國重返聯(lián)合國D．《中美聯(lián)合公報(bào)》簽署9．全民族抗戰(zhàn)時(shí)期，面對(duì)日軍瘋狂侵略，中華民族取得了哪些鼓舞人心的勝利A．百團(tuán)大戰(zhàn)B．臺(tái)兒莊戰(zhàn)役C．平型關(guān)大捷D．八一三事變10．1895年康有為的“公車上書”標(biāo)志著中國官僚士大夫階層的覺醒。這個(gè)階層的一些人己經(jīng)開始認(rèn)識(shí)到整個(gè)國家出了問題，必須加以解決。材料中“整個(gè)國家”面臨的最突出“問題”是A．北洋艦隊(duì)全軍覆沒B．日本割等領(lǐng)土C．允許日本在通商口岸開設(shè)工廠D．中華民族面臨亡國滅種的危機(jī)11．近代中國面臨著嚴(yán)重的民族危機(jī)。無數(shù)仁人志士都在探索救國救民的出路，下列有關(guān)中國人“向西方學(xué)習(xí)”的歷程表述正確的是A．學(xué)技術(shù)——學(xué)制度——學(xué)思想B．學(xué)制度——學(xué)思想——學(xué)技術(shù)C．學(xué)思想——學(xué)制度——學(xué)技術(shù)D．學(xué)技術(shù)——學(xué)思想——學(xué)制度12．某中學(xué)課題組在探究“春秋戰(zhàn)國歷史”的過程中搜集到下列信息（下圖）。這些信息反映出春秋戰(zhàn)國時(shí)期的階段特征是A．社會(huì)大變革的時(shí)代B．統(tǒng)一國家的建立C．繁榮與開放的社會(huì)D．民族關(guān)系的發(fā)展二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．17世紀(jì)中葉到19世紀(jì)初，反封建的民主思潮走向立法，請(qǐng)分別列舉出英國、法國為確立資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治，在資產(chǎn)階級(jí)革命期間制定的重要法律文件。14．請(qǐng)列舉出五四運(yùn)動(dòng)的口號(hào)15．閱讀下列材料，回答問題和平與發(fā)展成為當(dāng)今時(shí)代的主題。反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、維護(hù)和平、謀求發(fā)展已成為世界人民共同的心聲。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。寫出發(fā)生在20世紀(jì)的兩次全球性戰(zhàn)爭(zhēng)名稱。二戰(zhàn)之后那場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)叫什么？它的主要表現(xiàn)有哪些？舉出當(dāng)今維護(hù)世界和平，謀求共同發(fā)展的兩個(gè)國際或區(qū)域性組織。面對(duì)當(dāng)前錯(cuò)綜復(fù)雜的國際形勢(shì)，你認(rèn)為中國該如何應(yīng)對(duì)？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、B【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)動(dòng)國的認(rèn)識(shí)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，1840年英國發(fā)動(dòng)了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，開始于1856年，英法聯(lián)軍在1860年闖入北京，火燒圓明園。1900年，英、美、俄、日、法、德、意、奧組成八國聯(lián)軍，由西摩爾率領(lǐng)進(jìn)犯北京，八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)是日本發(fā)動(dòng)的，故答案選B?！究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·侵略與反抗·鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)2、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，炎帝、黃帝等英雄傳說屬于原始社會(huì)后期，北京人屬于原始社會(huì)早期，故A不符合題意。半坡聚落的遺址作為第一手史料，反映了原始社會(huì)后期農(nóng)耕文明出現(xiàn)，反映了我國從人類起源到邁向文明的巨大飛躍，故B符合題意。司馬遷的《史記》屬于歷史文獻(xiàn)即第二手史料，故C不符合題意。賈思勰的《齊民要術(shù)》屬于歷史文獻(xiàn)即第二手史料，故D不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】本題的解答關(guān)鍵在于對(duì)史料的理解，照資料價(jià)值的不同，分為第一手史料（直接史料/原始材料）和第二手史料（間接史料）。第一手史料是指接近或直接在歷史發(fā)生當(dāng)時(shí)所產(chǎn)生，可較直接作為透視歷史問題的史料，如實(shí)物史料，指各類遺物、遺址、建筑、碑刻、雕塑和繪畫等，這類史料是歷史的見證和歷史知識(shí)的可靠來源，它既能比較真實(shí)地反映歷史，又具有形象直觀性。第二手史料是指經(jīng)過后人運(yùn)用一手史料所作的研究及詮釋，如文獻(xiàn)史料。3、A【解析】依據(jù)材料“像希特勒這樣的法西斯國家的政治生命和軍事生命，從它出生的那天起，就是建立在進(jìn)攻上面的，進(jìn)攻一完結(jié)，它的生命也就完結(jié)了?！笨芍珴蓶|說這番話的背景是蘇軍取得了斯大林格勒戰(zhàn)役的勝利。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，1942年7月，希特勒集中強(qiáng)大的兵力，分兵兩路，進(jìn)攻蘇聯(lián)戰(zhàn)略重鎮(zhèn)斯大林格勒，蘇軍進(jìn)行了應(yīng)用抵抗，德軍始終未能完全占領(lǐng)這座城市，1943年2月，被圍困的殘余德軍投降，此后蘇軍開始向德軍展開進(jìn)攻，斯大林格勒戰(zhàn)役成為第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。A項(xiàng)符合題意。由此可知BCD三項(xiàng)不合題意，故選擇A。點(diǎn)睛：理解“像希特勒這樣的法西斯國家的政治生命和軍事生命，從它出生那一天起，就是建立在進(jìn)攻上面的，進(jìn)攻一完結(jié)，它的生命也就完結(jié)了?！钡囊馑际墙忸}的關(guān)鍵。其意是德國希特勒軍事生命是建立在進(jìn)攻基礎(chǔ)上，進(jìn)攻完結(jié)即進(jìn)入防守階段，意味德國將走向失敗。由此可知德國的軍事行動(dòng)從進(jìn)攻到防守發(fā)生了轉(zhuǎn)折，相關(guān)史實(shí)斯大林格勒戰(zhàn)役。由此確定答案。4、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，建立天皇制封建國家是日本大化改新的內(nèi)容。日本大化改新發(fā)生在7世紀(jì)，與題干的“19世紀(jì)”不符。A符合題意；19世紀(jì)日本進(jìn)行了學(xué)習(xí)西方的明治維新，引進(jìn)西方技術(shù)、發(fā)展近代工業(yè)和努力發(fā)展教育都屬于明治維新的內(nèi)容。BCD是19世紀(jì)日本“循著路標(biāo)”推行的改革舉措，不符合題意。故選A。5、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，西漢時(shí)期經(jīng)濟(jì)重心在北方；魏晉南北朝時(shí)期出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)重心南移的趨勢(shì)；宋朝時(shí)，南方戰(zhàn)亂較少，許多中原人南遷，完成了經(jīng)濟(jì)重心南移，由此可以看出，經(jīng)濟(jì)重心由黃河流域轉(zhuǎn)移到了長(zhǎng)江流域，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)不符合題意；故選B。6、B【解析】

根據(jù)教材知識(shí)可知，古代的希臘雅典是奧運(yùn)會(huì)的故鄉(xiāng)，奧運(yùn)會(huì)每4年一次，B符合題意；綜合上述分析可知ACD項(xiàng)不符，排除。故選擇B。7、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知“關(guān)稅是一國政府維護(hù)本國利益的利器之一，而在中國近代時(shí)期，這一利器卻被外國侵略者給砸鈍了”是指中英協(xié)定關(guān)稅。這一內(nèi)容是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)敗后清政府被迫與英國簽訂的《南京條約》。允許外國在中國開設(shè)工廠是《馬關(guān)條約》中的內(nèi)容，火燒圓明園發(fā)生于第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間，清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝斗爭(zhēng)是《辛丑條約》的內(nèi)容，因此ACD均不正確。《南京條約》中規(guī)定中國要與英國商定進(jìn)出口的關(guān)稅，中國把香港島割讓給英國等內(nèi)容。因此B符合題意，故選B?！军c(diǎn)睛】掌握《南京條約》的內(nèi)容和危害。能夠區(qū)分近代史上不平等條約的內(nèi)容及影響。8、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1971年10月25日，第26屆聯(lián)合國大會(huì)就阿爾巴尼亞、阿爾及利亞等國提出的接納中華人民共和國并立即驅(qū)逐的提案進(jìn)行投票表決。結(jié)果該項(xiàng)提案以壓倒多數(shù)票獲得通過，中華人民共和國政府成為中國在聯(lián)合國的唯一合法政府，恢復(fù)了在聯(lián)合國的一切合法權(quán)利。所以才有題干中的情景出現(xiàn)。故C項(xiàng)符合題意。ABD均不符合題意，故選C。9、ABC【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，彭德懷指揮的百團(tuán)大戰(zhàn)，給日偽軍以沉重打擊，鼓舞了中國軍民抗戰(zhàn)的斗志，增強(qiáng)了必勝的信心。李宗仁指揮的臺(tái)兒莊戰(zhàn)役是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)以來取得的最大勝利，也是徐州會(huì)戰(zhàn)中國民黨軍取得的一次重大勝利。1937年9月，參加會(huì)戰(zhàn)的八路軍一一五師在平型關(guān)東側(cè)伏擊，殲滅日軍1000多人，繳獲大批軍用物資，史稱“平型關(guān)大捷”。這是中國抗戰(zhàn)以來的第一次大捷。八一三事變是日本帝國主義為擴(kuò)大侵華戰(zhàn)爭(zhēng)在上海制造的事變，不是鼓舞人心的勝利。所以ABC符合題意，D不符合題意，故選擇ABC。10、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，1895年康有為等發(fā)起的“公車上書”，沒有達(dá)到目的，但是康有為、梁?jiǎn)⒊荣Y產(chǎn)階級(jí)維新派為救亡圖存而掀起維新變法運(yùn)動(dòng)，就此拉開了序幕，資產(chǎn)階級(jí)維新派認(rèn)為只有變法維新，才能自強(qiáng)保種。故材料中的官僚士大夫階層即資產(chǎn)階級(jí)維新派覺醒，認(rèn)識(shí)到“整個(gè)國家”面臨的最突出“問題”是中華民族面臨亡國滅種的危機(jī)，D符合題意；北洋艦隊(duì)全軍覆滅，標(biāo)志著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)破產(chǎn)，A不符合題意；日本割等領(lǐng)土，屬于《馬關(guān)條約》的內(nèi)容，是“公車上書”的背景，B不符合題意；允許日本在通商口岸開設(shè)工廠，屬于《馬關(guān)條約》的內(nèi)容，是“公車上書”的背景，C不符合題意。綜上所述ABC都不符合題意，故選D。11、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，近代中國人“向西方學(xué)習(xí)”經(jīng)歷了學(xué)技術(shù)—學(xué)制度—學(xué)思想的過程，A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)不符合題意；故選A。12、A【解析】根據(jù)題干的關(guān)鍵信息“春秋戰(zhàn)國歷史”和圖片內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，商鞅變法反映了春秋戰(zhàn)國時(shí)期的改革；鐵器、牛耕的使用反映了春秋戰(zhàn)國時(shí)期生產(chǎn)工具的變革；百家爭(zhēng)鳴反映了春秋戰(zhàn)國時(shí)期思想領(lǐng)域的變革。所以這些信息反映出春秋戰(zhàn)國時(shí)期的階段特征是社會(huì)大變革的時(shí)代。B項(xiàng)統(tǒng)一國家的建立指的是秦漢時(shí)期；C項(xiàng)繁榮與開放的社會(huì)指的是隋唐時(shí)期；D項(xiàng)民族關(guān)系的發(fā)展指的是魏晉南北朝時(shí)期。所以A項(xiàng)符合題意，故選A。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、《權(quán)利法案》；《人權(quán)宣言》?！窘馕觥?/p>

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，英國資產(chǎn)階級(jí)革命結(jié)束后，為了限制國王權(quán)利，頒布了《權(quán)利法案》，這標(biāo)志著英國君主立憲制政體的建立。1789年，巴黎人民工攻占巴士底監(jiān)獄，發(fā)過大革命爆發(fā)。在革命過程中，制憲會(huì)議頒布了《人權(quán)宣言》。14、“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國賊”、取消“二十一條”、反對(duì)在對(duì)德“和約”上簽字、懲辦賣國賊曹汝霖等人、誓死力爭(zhēng)，還我青島?！窘馕觥?/p>

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1919年5月4日，北京大學(xué)等校學(xué)生三千多人，在天安門前集會(huì)講演，隨后舉行游行示威。他們高喊“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國賊”、“誓死力爭(zhēng)，還我青島”、“取消二十一條”、“拒絕在和約上簽字”等口號(hào)。15、（1）第一次世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)（2）冷戰(zhàn)略（3）聯(lián)合國、歐洲聯(lián)盟(歐盟)、世界貿(mào)易組織(WTO)等。(答出以上兩個(gè)要點(diǎn)即可給2分，其他答案符合題意也可給分)（4）抓住機(jī)遇，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流；制定防范風(fēng)險(xiǎn)的有效政策；進(jìn)一步擴(kuò)大開放，積極參與國際問競(jìng)爭(zhēng)、交流與合作，促進(jìn)共同發(fā)展；反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治、反對(duì)恐怖主義；遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，珍愛和平；引進(jìn)國外的投資和技術(shù)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展。(答出以上要點(diǎn)之二即可，其他觀點(diǎn)符合題意也可給2分)【解析】試題分析：（1）本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，發(fā)生在20世紀(jì)的兩次全球性戰(zhàn)爭(zhēng)名稱是；第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn)；第一次世界大戰(zhàn)是在19世紀(jì)末20世紀(jì)初，資本主義國家向其終極階段，即帝國主義過渡時(shí)產(chǎn)生的廣泛的不可調(diào)和矛盾、亞洲，非洲，拉丁美洲殖民地和半殖民地基本上被列強(qiáng)瓜分完畢，新舊殖民主義矛盾激化、各帝國主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，秩序劃分不對(duì)等的背景下，為重新瓜分世界和爭(zhēng)奪全球霸權(quán)而爆發(fā)的一場(chǎng)世界級(jí)帝國主義戰(zhàn)爭(zhēng)。第二次世界大戰(zhàn)是1939年9月1日—1945年9月2日，以德國、意大利、日本法西斯等軸心國(及保加利亞、匈牙利、羅馬尼亞等國）為一方，以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量為另一方進(jìn)行的第二次全球規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)。（2）本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，二戰(zhàn)之后那場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)叫冷戰(zhàn)；冷戰(zhàn)是指1947年至1991年之間，美國、北約為主的資本主義陣營，與蘇聯(lián)、華約為主的社會(huì)主義陣營之間的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事斗爭(zhēng)。它的主要表現(xiàn)有：1，揭開冷戰(zhàn)序幕標(biāo)志:丘吉爾發(fā)表"鐵幕演說"2，政治方面："杜魯門主義"（1947）全球擴(kuò)張，全面冷戰(zhàn)（宣言書）3，經(jīng)濟(jì)方面："馬歇爾計(jì)劃"（1947）資本主義穩(wěn)定歐