2024屆廣西梧州市蒙山縣重點(diǎn)中學(xué)中考?xì)v史仿真試卷含解析

2024屆廣西梧州市蒙山縣重點(diǎn)中學(xué)中考?xì)v史仿真試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．《貞觀政要》有言“為政之要，惟在得人”。人才是立國(guó)之本，如圖為東晉到北宋時(shí)期進(jìn)入各級(jí)政府為官的寒門子弟所占比例，出現(xiàn)這種變化的主要原因是A．國(guó)家統(tǒng)一的實(shí)現(xiàn)B．社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C．教育事業(yè)的發(fā)展D．科舉制度的推行2．“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”是北宋王安石的詩(shī)句。它隱含的科技發(fā)明是（）A．造紙術(shù) B．印刷術(shù) C．指南針 D．火藥3．“巍巍金陵，滔滔大江，鐘山花雨，千秋芬芳。一九三七，禍從天降，一二一三，古城淪喪，侵華倭寇，擄掠燒殺，尸橫遍野，血染長(zhǎng)江。三十余萬(wàn)，生靈涂炭，煉獄六周，哀哉國(guó)殤?！边@段文字反映了A．東北三省的完全淪陷B．南京大屠殺慘案C．抗日將士血染盧溝橋D．旅順大屠殺慘案4．在二戰(zhàn)的危急關(guān)頭，世界反法西斯國(guó)家建立了統(tǒng)一戰(zhàn)線。其標(biāo)志是（）A．諾曼底登陸成功 B．斯大林格勒戰(zhàn)役勝利C．《聯(lián)合國(guó)家宣言》簽署 D．雅爾塔會(huì)議召開5．文藝復(fù)興的一位作家亞爾伯蒂說(shuō)：“人是能夠從心所欲地改造自己的?！绷硪晃蛔骷遗硭Z說(shuō)：“我創(chuàng)造了我自己。”以上兩位作家的觀點(diǎn)都體現(xiàn)了A．民主科學(xué)精神B．生物進(jìn)化理論C．自由平等思想D．人文主義精神6．《筑夢(mèng)中國(guó)》中說(shuō)：“20世紀(jì)70年代，新中國(guó)一步步打開了西方世界的封鎖，為國(guó)家發(fā)展開拓了新的空間”，為國(guó)家發(fā)展最早“開拓新的空間”的事件是A．重返聯(lián)合國(guó)B．中美建交C．中日建交D．加入上海合作組織7．下列選項(xiàng)與“古代對(duì)外友好交往”這一主題不符的是A．張騫--出使西域，開辟絲綢之路B．鑒真--東渡日本，傳播大唐文化C．鄭和--七下西洋，促進(jìn)亞非交流D．鄭成功--收復(fù)，抗擊外來(lái)侵略8．下列有關(guān)中華文明和世界文明相互影響的敘述，符合史實(shí)的是A．玄奘西行引發(fā)了歐洲人對(duì)中華民族的興趣B．鑒真東渡將元朝的佛教、醫(yī)學(xué)等傳到日本C．意大利人馬可波羅開通了海上絲綢之路D．鄭和下西洋促進(jìn)了中國(guó)與亞非的經(jīng)濟(jì)交流9．伯利克里時(shí)代，雅典實(shí)施民主政治，但真正享有民主權(quán)利的只有A．城邦貴族和平民 B．城邦成年公民 C．城邦男性公民 D．城邦成年男性公民10．為響應(yīng)的號(hào)召，教育部提出優(yōu)秀傳統(tǒng)戲劇進(jìn)校園。在學(xué)生關(guān)注的傳統(tǒng)戲劇中，京劇是主要?jiǎng)》N之一。京劇中人物的臉譜與人物形象息息相關(guān)，如關(guān)公為紅臉，代表仗義忠心，舞臺(tái)上的曹操經(jīng)常被描繪為奸猾狡詐且生性多疑，據(jù)此判斷，曹操的臉譜顏色應(yīng)該是（）A．白色 B．黑色 C．藍(lán)色 D．黃色11．促使表中數(shù)據(jù)發(fā)生變化的主要原因是A．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 B．土地改革運(yùn)動(dòng)的開展C．“大躍進(jìn)”的開展 D．家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)施12．“百代都行秦政制”指的是秦朝開創(chuàng)的制度被以后歷代王朝基本沿用。這個(gè)“制”包含了下列哪一項(xiàng)內(nèi)容A．科舉制B．分封制C．郡縣制D．行省制二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．一戰(zhàn)后，巴黎和會(huì)上中國(guó)外交的失敗，引發(fā)了中國(guó)偉大的五四運(yùn)動(dòng)。2019年是五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)多少年？反映五四運(yùn)動(dòng)的反帝愛(ài)國(guó)性質(zhì)的口號(hào)是什么？五四運(yùn)動(dòng)后期的主力和運(yùn)動(dòng)中心是哪里？14．隨著東歐劇變、蘇聯(lián)解體，美蘇對(duì)立的兩極格局不復(fù)存在，暫時(shí)形成了“一超多強(qiáng)”的多極化格局。“一超”是指美國(guó)。冷戰(zhàn)后，美國(guó)為了稱霸世界，重新制定了全球戰(zhàn)略。發(fā)生在1999年的什么事件是美國(guó)對(duì)世界多極化趨勢(shì)的挑戰(zhàn)？“多強(qiáng)”中的有一個(gè)是國(guó)家聯(lián)盟。它的名稱是什么？2016年6月23日，英國(guó)舉行公頭脫離該聯(lián)盟，該聯(lián)盟成立是時(shí)間是多少？“多強(qiáng)”中還有中國(guó)和日本。日本在近代史上曾兩次發(fā)動(dòng)大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，這兩次戰(zhàn)爭(zhēng)分別是什么戰(zhàn)爭(zhēng)？“多強(qiáng)”中另一個(gè)國(guó)家曾最早加入蘇聯(lián)的聯(lián)邦。它是哪個(gè)國(guó)家？在列寧領(lǐng)導(dǎo)下，為促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，蘇俄實(shí)行什么樣的經(jīng)濟(jì)政策？蘇聯(lián)后期，哪兩位領(lǐng)導(dǎo)人針對(duì)斯大林模式進(jìn)行了改革？15．在中外歷史上，涌現(xiàn)了諸多杰出的人物，他們站在時(shí)代的前列，極大地推動(dòng)了歷史的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，讀圖并結(jié)合所學(xué)的知識(shí)回答問(wèn)題。寫出圖一的人物在近代領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)掀起一場(chǎng)救亡圖存的變法運(yùn)動(dòng)的名稱及影響。圖二的孫中山被稱為中國(guó)民主革命的偉大先行者，你認(rèn)為他最主要的歷史功績(jī)是什么？圖三的改革家實(shí)施了新政，這次新政的核心措施是什么？“新”體現(xiàn)在何處？圖四是中國(guó)改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平，他在哪次會(huì)議上提出改革的？為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一，鄧小平有提出了哪一偉大構(gòu)想？這一構(gòu)想最早是針對(duì)什么問(wèn)題提出來(lái)的？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、D【解析】

依據(jù)題干圖片內(nèi)容，人才是立國(guó)之本，如圖為東晉到北宋時(shí)期進(jìn)入各級(jí)政府為官的寒門子弟所占比例,結(jié)合所學(xué)可知，出現(xiàn)這種變化的主要原因是科舉制度的推行。實(shí)行科舉制，便于在全社會(huì)范圍內(nèi)選拔人才，擴(kuò)大了中央政權(quán)的社會(huì)基礎(chǔ)；人才不斷更新，增強(qiáng)了國(guó)家機(jī)構(gòu)的活力和辦事效率?？婆e制為士子創(chuàng)造了相對(duì)平等的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，激發(fā)了他們對(duì)前途的自信和熱情。給社會(huì)帶來(lái)革新氣象和創(chuàng)造精神，故D符合題意；國(guó)家統(tǒng)一的實(shí)現(xiàn)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、教育事業(yè)的發(fā)展與題干無(wú)關(guān)，故ABC不合題意。故此題選D。2、D【解析】

依據(jù)題干“爆竹聲中一歲除”的信息，結(jié)合所學(xué)可知，爆竹是用紙把火藥卷起來(lái)，兩頭堵死，點(diǎn)燃引火線后能爆裂發(fā)聲的東西，這是利用四大發(fā)明的火藥的作用發(fā)明的科技，D項(xiàng)符合題意；造紙術(shù)和印刷術(shù)以及指南針都不能體現(xiàn)詩(shī)句的內(nèi)容，ABC三項(xiàng)都不符合題意，排除；故選D。3、B【解析】

根據(jù)題干信息“一九三七，禍從天降，一二一三，古城淪喪，三十余萬(wàn)，生靈涂炭”，由此判斷與南京大屠殺相關(guān)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1937年12月13日，日軍攻陷南京。日軍占領(lǐng)南京后6周之內(nèi)，屠殺手無(wú)寸鐵的中國(guó)居民和放下武器的士兵達(dá)30萬(wàn)人以上。選項(xiàng)B符合題意；東北三省的完全淪陷與九一八事變相關(guān)；抗日將士血染盧溝橋與七七事變相關(guān)；旅順大屠殺慘案與甲午戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)；選項(xiàng)ACD不符合題意，故選B。4、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1941年12月，日本侵略者發(fā)動(dòng)了太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)，英、美兩國(guó)在亞洲和太平洋地區(qū)的利益蒙受重大損失，被迫對(duì)日宣戰(zhàn)。為了商討對(duì)策，擬定作戰(zhàn)計(jì)劃，提高國(guó)際聲望，1942年美英蘇中等26個(gè)國(guó)家簽署了《聯(lián)合國(guó)家宣言》，標(biāo)志著世界反法西斯聯(lián)盟形成。選項(xiàng)C符合題意；諾曼底登陸成功，開辟歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)；斯大林格勒戰(zhàn)役勝利，是二戰(zhàn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)；雅爾塔會(huì)議召開，是關(guān)于協(xié)調(diào)盟軍行動(dòng)，取得最后勝利，解決戰(zhàn)后問(wèn)題的國(guó)際會(huì)議。選項(xiàng)ABD不符合題意，故選C。5、D【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，歐洲文藝復(fù)興時(shí)期，人文主義思潮廣為流行。題干的“人是能夠從心所欲地改造自己的?！焙汀拔覄?chuàng)造了我自己?！本褪侨宋闹髁x思潮的表現(xiàn)。故D符合題意；民主科學(xué)是新文化運(yùn)動(dòng)的口號(hào)，故A不符合題意；生物進(jìn)化理論是達(dá)爾文提出的，和文藝復(fù)興無(wú)關(guān)。故B不符合題意；自由平等思想是啟蒙運(yùn)動(dòng)的核心思想，與文藝復(fù)興無(wú)關(guān)。故C不符合題意。故選D。6、A【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1971年中國(guó)在第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)上恢復(fù)了聯(lián)合國(guó)的合法席位，打破了西方資本主義國(guó)家對(duì)我國(guó)的政治孤立和封鎖。B項(xiàng)中美建交時(shí)間是1979年；C項(xiàng)中日建交時(shí)間是1972年，BC項(xiàng)都晚于中國(guó)重返聯(lián)合國(guó)的時(shí)間，不符合題干中的“最早”。D項(xiàng)加入上海合作組織是在2001年，不符合材料時(shí)間。故選A。7、D【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)分析可知，A項(xiàng)張騫出使西域，開辟絲綢之路，促進(jìn)了西漢與亞歐國(guó)家的友好交往；B項(xiàng)鑒真東渡日本，傳播大唐文化，促進(jìn)了中日的友好交往；C項(xiàng)鄭和七下西洋，促進(jìn)亞非交流；D項(xiàng)鄭成功收復(fù)，抗擊了荷蘭的外來(lái)侵略，不屬于友好的對(duì)外交往。故選D。8、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1405年----1433年鄭和七下西洋，促進(jìn)了中國(guó)與亞非的經(jīng)濟(jì)交流，D項(xiàng)正確；玄奘西行天竺求取佛法，A項(xiàng)錯(cuò)誤；鑒真東渡將唐朝的佛教、醫(yī)學(xué)等傳到日本，B項(xiàng)錯(cuò)誤；意大利人馬可·波羅的《馬可波羅行紀(jì)》引發(fā)了歐洲人對(duì)中華文明的興趣，C項(xiàng)錯(cuò)誤。由此分析ABC不合題意，故此題選D。9、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，在伯利克里時(shí)代，雅典的民主政治達(dá)到了頂峰，但享有民主政治局限于人數(shù)不多的成年男性公民，婦女、外邦人被排除在政治生活之外，廣大奴隸根本不被當(dāng)人看待，自然沒(méi)有公民權(quán)和民主可言。選項(xiàng)D符合題意，ABC項(xiàng)與題意不符，故選D。10、A【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，在京劇中白臉一般是陰險(xiǎn)、狡猾、居心叵測(cè)，如曹操在京劇中被塑造成白臉奸雄的形象；黑色表示忠耿正直，如包公；藍(lán)色表示剛直勇猛、桀驁不馴；黃色表示武將驍勇善戰(zhàn)、殘暴，表示文士?jī)?nèi)有心計(jì)。故A符合題意，BCD不符合題意。所以答案選A11、B【解析】

分析表中數(shù)據(jù)可知，1949——1952年，我國(guó)糧食糧食產(chǎn)量有很大的提高。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1950——1952年土地改革的完成，摧毀了我國(guó)兩千多年的封建土地制度，農(nóng)民翻身得到了土地，成為土地的主人，大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速恢復(fù)和發(fā)展。故B符合題意；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利是1945年，排除A；“大躍進(jìn)”的開始是1958年，排除C；家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的開始實(shí)施是1978年，排除D。故選B。12、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)分析可知，秦朝是我國(guó)第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)制的封建國(guó)家，秦的統(tǒng)一及其制度對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。秦朝為加強(qiáng)對(duì)全國(guó)的控制，在地方推行郡縣制，且為以后歷代王朝使用，C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、（1）100年；“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”；工人，上海。【解析】

（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，第一次世界大戰(zhàn)后，英、法等戰(zhàn)勝國(guó)在巴黎和會(huì)上將德國(guó)在中國(guó)山東的特權(quán)全部轉(zhuǎn)讓給日本。1919年5月4日，北京學(xué)生在天安門前發(fā)表宣言，并舉行示威游行，五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)。2019年是五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)100年。學(xué)生們提出“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”“誓死力爭(zhēng)，還我青島”“廢除二十一條”“拒絕在和約上簽字”等口號(hào)。要求嚴(yán)懲親日派賣國(guó)賊曹汝霖、陸宗輿、章宗祥。五四運(yùn)動(dòng)是一次徹底地反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。最能體現(xiàn)五四運(yùn)動(dòng)的反帝愛(ài)國(guó)性質(zhì)的口號(hào)是“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”。6月5日，上海工人罷工，商人罷市，工人階級(jí)成為五四運(yùn)動(dòng)的主力，運(yùn)動(dòng)的中心由北京轉(zhuǎn)移到上海?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是識(shí)記五四運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、口號(hào)、運(yùn)動(dòng)主力和中心的轉(zhuǎn)移等知識(shí)點(diǎn)，熟練運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解答問(wèn)題。14、（1）科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)。（2）歐洲聯(lián)盟或歐盟；1993年。（3）甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。（4）俄羅斯聯(lián)邦；新經(jīng)濟(jì)政策；赫魯曉夫和戈?duì)柊蛦谭?。【解析?/p>

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“一超”是指美國(guó)。冷戰(zhàn)后，美國(guó)為了稱霸世界，重新制定了全球戰(zhàn)略。發(fā)生在1999年的科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)是美國(guó)對(duì)世界多極化趨勢(shì)的挑戰(zhàn)；1999年，以美國(guó)為首的北約對(duì)南聯(lián)盟境內(nèi)進(jìn)行狂轟濫炸，造成南聯(lián)盟的重大人員傷亡和物質(zhì)損失。5月8日中國(guó)駐南大使館遭到北約導(dǎo)彈襲擊，造成三名中國(guó)記者不幸犧牲，科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)表明世界和平的主要威脅霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，美國(guó)不甘心失去超級(jí)大國(guó)的地位，力圖阻止其他國(guó)家的迅速發(fā)展，霸權(quán)主義利用并介入地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭(zhēng)，使其轉(zhuǎn)換為國(guó)際沖突，直接威脅世界和平。（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“多強(qiáng)”中的有一個(gè)是國(guó)家聯(lián)盟。它的名稱是歐洲聯(lián)盟或歐盟；1993年，大部分西歐國(guó)家在歐共體的基礎(chǔ)上組成了歐洲聯(lián)盟。（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“多強(qiáng)”中還有中國(guó)和日本。日本在近代史上曾兩次發(fā)動(dòng)大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，這兩次戰(zhàn)爭(zhēng)分別是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)清政府戰(zhàn)敗，中國(guó)殖民地化程度大大加深，日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)遭到慘敗。（4）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“多強(qiáng)”中另一個(gè)國(guó)家曾最早加入蘇聯(lián)的聯(lián)邦。它是俄羅斯聯(lián)邦；1922年12月，蘇維埃俄國(guó)各族人民在自愿和平等的基礎(chǔ)上，成立了蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)聯(lián)盟，簡(jiǎn)稱蘇聯(lián)。最初加入蘇聯(lián)的加盟共和國(guó)是俄羅斯聯(lián)邦、外高加索聯(lián)邦、白俄羅斯、烏克蘭，后來(lái)擴(kuò)大到15個(gè)加盟共和國(guó)。在列寧領(lǐng)導(dǎo)下，為促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，蘇俄實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策；蘇聯(lián)后期，赫魯曉夫和戈?duì)柊蛦谭蜥槍?duì)斯大林模式進(jìn)行了改革。15、（1）戊戌變法，在社會(huì)上起到了思想啟蒙作用。（2）推翻了清王朝，建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)。（3）工業(yè)復(fù)興法。國(guó)家加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)。（4）十一屆三中