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文檔簡介
初二上冊期末強化生物綜合試題含答案一、選擇題1.對于渦蟲的相關(guān)說法中,以下不正確的是A.身體呈左右對稱 B.身體背腹扁平 C.前端有口 D.通常有專門的運動器官2.蛔蟲在消化道內(nèi)不能被消化的原因是()A.體表有黏液 B.運動快不消化 C.身體細(xì)長 D.體表有角質(zhì)層3.對以下幾種無脊椎動物的歸類,正確的是()A.水蛭——軟體動物 B.蝗蟲——環(huán)節(jié)動物C.蜈蚣——線形動物 D.七星瓢蟲——節(jié)肢動物4.下列四種動物中,具有“體表覆蓋鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳”的特征的是()A.章魚 B.鯨魚 C.魷魚 D.鯽魚5.如圖是兔和狼的牙齒示意圖,下列說法錯誤的是()A.圖甲是兔的牙齒,圖乙是狼的牙齒B.兔和狼都有門齒和臼齒C.圖乙牙齒的分化,與其植食性生活相適應(yīng)D.牙齒分化提高了哺乳動物攝取食物的能力,又增強了對食物的消化能力6.“雙飛燕子幾時回,夾岸桃花蘸水開”,與詩中動物不相符的描述是A.前肢為翼 B.骨骼輕便 C.體表覆羽 D.變溫動物7.十二生肖是華夏先民圖騰崇拜和早期天文學(xué)的結(jié)晶,讓每個人都具有與生俱來的屬相,代表著全中國所有人的精神風(fēng)貌.下列哪項是丑牛、巳蛇、酉雞的共同特征?()A.體溫恒定 B.用肺呼吸 C.胎生哺乳 D.心臟四腔8.下列家兔的生理特點與其食性有直接關(guān)系的是()A.身體被毛 B.牙齒分化 C.心臟分四腔 D.用肺呼吸9.動物的運動依賴于一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。如圖表示人體部分運動器官的結(jié)構(gòu),下列有關(guān)敘述正確的是()A.關(guān)節(jié)由圖中的①③④構(gòu)成 B.肱二頭肌和肱三頭肌都附著在一塊骨上C.屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 D.只要運動系統(tǒng)完好,人體就能正常運動10.如圖是人的屈肘和伸肘動作示意圖,當(dāng)手臂垂直于地面提起重物的那一刻,圖中的①和②分別處于什么狀態(tài)()A.收縮舒張B.舒張收縮C.收縮收縮D.舒張舒張11.模型構(gòu)建是學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種有效策略。如圖是某學(xué)生用兩片長方形的木板、兩條松緊帶、螺絲等材料制作的一個肌肉牽拉骨運動的模型。木板、螺絲、松緊帶模擬的結(jié)構(gòu)在運動所起作用分別是()A.杠桿、動力、支點 B.支點、動力、杠桿C.杠桿、支點、動力 D.動力、支點、杠桿12.如圖能正確表示骨、骨連接和骨骼肌關(guān)系的是()A. B.C. D.13.下列關(guān)于動物運動的能量來源的說法中,錯誤的是()A.動物從食物中獲得能量 B.能量貯存在有機物中C.呼吸作用使能量釋放出來 D.所有的食物都能提供能量14.與哺乳動物運動有關(guān)的系統(tǒng)是.()(1)呼吸系統(tǒng)(2)內(nèi)分泌系統(tǒng)(3)運動系統(tǒng)(4)神經(jīng)系統(tǒng)(5)泌尿系統(tǒng)(6)循環(huán)系統(tǒng)(7)生殖系統(tǒng)A.(1)(2)(3)(4)(6) B.(1)(2)(3)(4)(5)C.(1)(3)(4)(6) D.(1)(2)(4)(6)15.關(guān)于動物的運動方式說法錯誤的是()A.動物的運動方式都是與生活環(huán)境相適應(yīng)的B.動物的運動方式是多種多樣的C.爬行、行走、跳躍等是適應(yīng)陸地環(huán)境的運動方式D.適應(yīng)更廣闊空間生活的運動方式是奔跑16.下列關(guān)于動物運動方式的描述,正確的是A.青蛙能爬行和游泳 B.山雀能飛行和跳躍C.馬陸能行走 D.游蛇能游泳,不能爬行17.下列幾種動物群體中,不具有社群行為的是()A.蜜蜂的群體 B.螞蟻的群體C.獅子的群體 D.綿羊的群體18.據(jù)報道,有一只剛失去幼崽的雌貓,用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生不久就失去媽媽的小狗崽,“母子”情深宛如一家。對雌貓的這種行為的解釋,正確的是①是先天性行為②是學(xué)習(xí)行為③是由遺傳物質(zhì)決定的④是由環(huán)境因素決定的A.①② B.③④ C.①③ D.②④19.動物通過各種各樣的行為來適應(yīng)所生活的環(huán)境。下列關(guān)于動物行為的敘述,錯誤的是()A.動物的動作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用B.先天性行為是動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為C.學(xué)習(xí)行為是動物后天學(xué)習(xí)所得,與遺傳因素?zé)o關(guān)D.動物越高等,學(xué)習(xí)能力越強,學(xué)習(xí)中出現(xiàn)錯誤的次數(shù)越少20.今年5月20日是聯(lián)合國確定的第二個“世界蜜蜂日”。下列有關(guān)蜜蜂的敘述,錯誤的是()A.蜜蜂是具有社會行為的昆蟲B.蜜蜂通過舞蹈指示蜜源所在方向C.蜜蜂與蟋蟀同屬于節(jié)肢動物門昆蟲綱D.蜜蜂與蟋蟀的發(fā)育相似,都屬于不完全變態(tài)發(fā)育21.下列關(guān)于動物在自然界中的作用,敘述錯誤的是()A.蜜蜂吸食枇杷花蜜,可以幫助植物傳粉B.牧民大規(guī)模獵捕狼,有利于維持生態(tài)平衡C.羊吃草,有利于促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)D.松鼠將松果藏在地下,可幫助植物傳播種子22.在檢測不同環(huán)境中細(xì)菌和真菌的探究實驗中,組同學(xué)的實驗過程如圖所示,下列說法不正確的有()A.需要在冷卻前完成步驟BB.實驗步驟中,B是接種過程C.完成步驟C需要在適宜的溫度下進行D.實驗時必須有兩套裝有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿,其中一組作為對照組,另一組為實驗組23.下圖是三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,圖后敘述錯誤的是()A.甲類生物可以在電子顯微鏡下觀察到 B.丙類生物只能利用現(xiàn)成有機物生活C.乙和丙生物都能形成肉眼可見的菌落 D.三種生物的繁殖方式完全一樣24.下列微生物中,屬于原核生物的是①青霉菌②酵母菌③狂犬病毒④大腸桿菌⑤葡萄球菌A.①②③ B.②③④ C.③④ D.④⑤25.制做饅頭時,人們加入一些酵母菌,蒸出的饅頭松軟多孔、酸甜可口,其原因是A.酵母菌能分解葡萄糖,產(chǎn)生酒精B.酵母菌進行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳C.酵母菌能分解葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,遇熱膨脹D.酵母菌大量繁殖,占有空間,蒸后酵母菌被殺死,變?yōu)樗绍浂嗫?6.微生物在自然界中分布廣泛,有關(guān)圖中各種微生物的敘述,合理的是()A.②和③都是單細(xì)胞生物,有細(xì)胞核B.⑤是真核生物,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者C.①結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成D.④由菌絲構(gòu)成,細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體,能夠產(chǎn)生孢子27.小明在廣州長隆野生動物園看到了好多的動物,有①朱鹮②彩色蝴蝶③金絲猴④珍珠貝⑤羚羊⑥七彩水母,他用心的把這些動物分成兩類,一類是①③⑤,另一類是②④⑥,他分類的依據(jù)是()A.是否會飛 B.是否會游泳 C.是否有脊椎 D.是否胎生,哺乳28.如圖所示,動物的名稱依次是螃蟹、魚、水螅、渦蟲、蜥蜴、家兔,下列說法錯誤的是()A.上述動物可分為兩類,分類的依據(jù)是體溫是否恒定或有無脊柱B.E類由于擺脫了對水的依賴,比兩棲類更能適應(yīng)陸地生活C.A類動物和環(huán)節(jié)動物共有的特征是身體具有外骨骼D.圖中的生物按照從低等到高等的順序排列依次是CDABEF29.我國有一種落葉喬木,開花時白色的花苞綻開,像一只只白鴿,所以被稱為中國鴿子樹,同時它也是植物界的“活化石”,這種植物是A.珙桐 B.銀杉 C.銀杏 D.山茶30.下面關(guān)于生物分類知識的敘述,錯誤的是()A.同種生物的親緣關(guān)系是最密切的B.屬是生物分類最基本單位C.被子植物進行分類的重要依據(jù)是花、果實和種子D.動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),往往還要比較動物的生理功能二、實驗探究綜合題31.下圖是我們生活中常見的幾種動物,請分析回答。(1)圖示動物中,不能較好地在陸地干燥環(huán)境中生活的有___________、___________(用圖中字母表示),原因是___________。(2)B、C倆類動物在發(fā)育方面的共同特征為___________。(3)B、E兩種動物都善于在空中飛行,原因是它們具有相似的運動器官。試請簡單介紹一下它們的運動器官適于飛行的共同特點.___________、___________、___________。(4)如果以“體溫是否恒定”為依據(jù)對圖中的動物進行分類,則與動物A可同分一組的為___________(用圖中字母表示)。32.哺乳歷來都被認(rèn)為是哺乳動物獨有的行為。2018年,中國科學(xué)院的研究人員發(fā)現(xiàn)一種跳蛛(大蟻蛛)也具有長期的“哺乳行為”。研究發(fā)現(xiàn),幼蛛大約在出生20天之后,才會第一次出巢覓食。而這20天之內(nèi),幼蛛的身體卻在不斷地長大,它們到底靠吃什么長大的?研究人員發(fā)現(xiàn)了一個奇特的現(xiàn)象.蟻蛛寶寶會聚集到母親的“肚子”周圍,樣子就像小狗圍在媽媽身邊吃奶一樣。“大蟻蛛媽媽是在喂奶嗎?”研究人員拿起一只蟻蛛媽媽,按壓了一下腹部,竟然真的擠出了少許液體,形態(tài)很像哺乳動物的乳汁,經(jīng)檢測,該種液滴中蛋白質(zhì)的含量是牛奶的4倍左右!(1)大蟻蛛對后代的哺乳行為是一種_________(填“先天性行為”或“學(xué)習(xí)行為”)。(2)為了探究大蟻蛛是否以“乳汁”哺乳后代,研究人員設(shè)計了第一個實驗.組別天數(shù)幼蛛生存率A組.幼蛛+泌乳雌蛛B組._________C組.幼蛛5天100%30%30%10天100%0015天100%0020天100%00請你推測B組的實驗組合應(yīng)為_________;A、B、C三組實驗形成_________實驗。根據(jù)三組數(shù)據(jù)結(jié)果,可知該實驗的結(jié)論為_________。(3)幼蛛大約在出生20天后開始出巢覓食,此時雌蛛仍有哺乳行為。研究人員在第20天時移除雌蛛,發(fā)現(xiàn)并不會引起幼蛛生存率的大幅度改變,但卻對幼蛛的覓食行為造成很大的影響,請你猜測幼蛛出巢覓食幾率會_________(填“增加”、“減少”或“不變”)。(4)第40天,雌蛛停止分泌乳汁。但幼蛛獨立覓食后仍會返回巢穴,直到其完全成熟。大蟻蛛的這種哺育現(xiàn)象對幼蛛的行為是否有影響呢?研究人員繼續(xù)下一步的實驗.組別天數(shù)幼蛛離巢率A組.幼蛛+雌蛛B組.第20天移除雌蛛40天26%45%45天26%50%50天40%60%55天47%63%60天50%70%在第40到60天,幼蛛在外出捕獵后逐漸不再返回巢穴。結(jié)果顯示,A、B兩組的幼蛛離巢率均隨著時間的推移明顯_________,且B組幼蛛的離巢率顯著_________A組的離巢率。本項研究成果,提供了無脊柱動物迄今為止最全面的超長撫育證據(jù)??梢詭椭茖W(xué)家更好地進行長期乳汁喂養(yǎng)進化的研究。33.如圖表示生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的過程,請據(jù)圖分析回答問題.(1)圖中的生產(chǎn)者是_______,它能把二氧化碳和水通過[]_________作用轉(zhuǎn)變成有機物,其制造的有機物去向有.一是通過自身的[]_________作用變成二氧化碳和水,返還無機環(huán)境,二是通過進入動物體內(nèi),通過[]_______作用返還無機環(huán)境,三是生物的遺體和動物排出的糞便通過的______分解作用返還無機環(huán)境。(2)像二氧化碳這樣,從無機環(huán)境到生物體內(nèi),又從生物體返還到無機環(huán)境的過程,叫做___,從以上分析可知,動物能_________生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,生物的_____、各種生物的數(shù)量和________總是維持在______的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫作_________,這是一種動態(tài)平衡。34.識圖填空(1)圖一是_____結(jié)構(gòu)圖,與動植物細(xì)胞相比,它的細(xì)胞只有[3]_____集中的區(qū)域,沒有成形的_____。(2)圖二是霉菌結(jié)構(gòu)圖,圖中的A是_____的結(jié)構(gòu)圖,B是_____的結(jié)構(gòu)圖,①的頂端能產(chǎn)生大量的來_____繁殖后代。(3)圖三是關(guān)節(jié)模式圖,據(jù)圖回答問題。圖中①﹣⑤所代表的結(jié)構(gòu)名稱不正確的是_____。A.①關(guān)節(jié)窩、②關(guān)節(jié)囊B.②關(guān)節(jié)囊、③關(guān)節(jié)腔C.③關(guān)節(jié)腔、④關(guān)節(jié)窩D.②關(guān)節(jié)囊、⑤關(guān)節(jié)軟骨(4)圖四是鳥類呼吸系統(tǒng)示意圖,進行氣體交換的場所是_____。A.②和③B.①、②和③C.②D.③35.生物多樣性在科學(xué)實驗和實際生活中有著廣泛的應(yīng)用。例如果蠅、小鼠、噬菌體、大腸桿菌、酵母菌、秀麗隱桿線蟲、斑馬魚、非洲爪蟾等生物常常被用于科學(xué)研究,以揭示生命活動的規(guī)律,因此它們被稱為模式生物??茖W(xué)研究中選擇何種模式生物往往取決于所要研究的具體問題。請結(jié)合下面的有關(guān)情境,分析回答下列問題.(1)在人類藥物的開發(fā)研制過程中,一般會選擇上面提到的小鼠作為模式生物,小鼠與人類都有高度發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官,能夠形成復(fù)雜的學(xué)習(xí)行為,可以更好的_____。(2)非洲爪蟾常用于胚胎學(xué)研究,原因是它的卵和胚胎個體都比較大,便于顯微注射、胚胎切割和移植。某學(xué)校研究小組的同學(xué)模擬捕食者對非洲爪蟾進行攻擊,以研究非洲爪蟾的逃避策略。研究小組同學(xué)分別從0°、45°、90°方向?qū)Ψ侵拮笒仈S易拉罐(如圖1),以模擬捕食者從不同方向?qū)ζ溥M行攻擊。觀察并記錄非洲爪蟾的逃避方式,分析非洲爪蟾的逃避策略。結(jié)合圖2分析,不同攻擊方向?qū)е路侵拮覆扇〉奶颖芊绞礁鞑幌嗤?。在面?0°方向的攻擊時個體均會以_____的方式逃避捕食者;在遇到45°的攻擊時,個體靜止不動和退縮的比例均_____(填“大于”或“小于”)0°的攻擊。(3)作為20世紀(jì)經(jīng)典遺傳學(xué)研究的“主角”,果蠅的生殖和發(fā)育與非洲爪蟾有相似之處。但果蠅的幼體在發(fā)育過程中會經(jīng)歷幾次蛻皮現(xiàn)象,原因是_____。(4)在上述生物中,有一種生物長約1毫米,體表有角質(zhì)層,全身不足2000個細(xì)胞,利用它做模式生物,可以追蹤細(xì)胞的生長和發(fā)育,是研究細(xì)胞分化、個體發(fā)育的好材料。你推測該類生物在消化方面的結(jié)構(gòu)特點是_____。(5)上述事例體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值。生物多樣性的實質(zhì)是_____,保護生物多樣性的根本措施是_____。【參考答案】一、選擇題C解析.C【分析】渦蟲的結(jié)構(gòu).【詳解】渦蟲是扁形動物的典型代表,生活在清澈的溪流中,身體長約1~1.5厘米,背腹扁平,形狀像柳葉,背面呈褐色,前端三角形,它的身體呈兩側(cè)對稱,也稱左右對稱,即經(jīng)過身體的中軸只有一個切面將身體分為對稱的兩部分。頭部的背面有兩個眼點,能夠辨別光線強弱。從分析圖中可以看出,渦蟲的口不在前端,而在腹面。故選C。2.D【分析】一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)、體表或體外,并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活的現(xiàn)象叫做寄生,營寄生生活的動物都有與寄生生活相適應(yīng)的特點?!驹斀狻炕紫x是一種寄生在消化道內(nèi)的寄生蟲。解析.D【分析】一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)、體表或體外,并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活的現(xiàn)象叫做寄生,營寄生生活的動物都有與寄生生活相適應(yīng)的特點?!驹斀狻炕紫x是一種寄生在消化道內(nèi)的寄生蟲。人無法將寄生于體內(nèi)的蛔蟲消化,這是由于蛔蟲的體表有一層角質(zhì)層,這層角質(zhì)層是蛔蟲對寄生生活的適應(yīng),可以抵御消化液的侵蝕。故選D。3.D【分析】環(huán)節(jié)動物的身體呈圓筒形,由許多彼此相似的體節(jié)組成;靠剛毛或疣足輔助運動。代表動物有.蚯蚓、水蛭、沙蠶等?;认x的主要特征.蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,體表有外骨骼,可防止體內(nèi)水分散失,屬于節(jié)肢動物?!驹斀狻緼.水蛭不是軟體動物,而是環(huán)節(jié)動物,A錯誤。B.蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,體表有外骨骼,屬于節(jié)肢動物,B錯誤。C.蜈蚣的身體和附肢分節(jié),體表有外骨骼,屬于節(jié)肢動物,C錯誤。D.七星瓢蟲是昆蟲,屬于節(jié)肢動物,D正確。故選D。4.D【分析】魚類的特征有.生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動,據(jù)此解答?!驹斀狻空卖~和魷魚具有身體柔軟、具有外套膜等特征,屬于軟體動物;鯨魚胎生哺乳,屬于哺乳動物;鯽魚體表覆蓋鱗片,用鰭游泳,用鰓呼吸,終生生活在水中,屬于魚類。故選D?!军c睛】掌握魚類的主要特征是解題的關(guān)鍵。5.C【分析】哺乳動物的牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,其中門齒切斷食物,犬齒撕裂食物,臼齒磨碎食物?!驹斀狻緼C、圖甲是兔的牙齒,兔的牙齒有門齒和臼齒,沒有犬齒,這是與吃植物的生活相適應(yīng)的;乙圖表示狼牙齒,有犬齒,尖銳鋒利,適于撕裂食物,這是與食肉生活相適應(yīng)的,A正確,C錯誤。B、哺乳動物中食草性動物的牙齒只有門齒和臼齒,沒有犬齒;而哺乳動物中肉食性動物有門齒、臼齒和發(fā)達的犬齒,適于撕裂食物,B正確。D、哺乳動物的牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,其中門齒切斷食物,犬齒撕裂食物,臼齒磨碎食物,牙齒分化提高了哺乳動物攝取食物的能力,又增強了對食物的消化能力,D正確。故選C。6.D【詳解】燕子屬于鳥類,前肢變成翼,A正確;燕子的骨骼輕,可減輕飛行時的體重,B正確;燕子身體被覆羽毛,C正確;燕子的體溫恒定,屬于恒溫動物,D錯誤。7.B【分析】鳥類、爬行類和哺乳類都用肺呼吸,分析作答?!驹斀狻砍笈?、巳蛇、酉雞分別屬于哺乳動物、爬行動物、鳥類。哺乳動物的主要特征體表有毛,牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達,體溫恒定,胎生,哺乳。爬行動物的主要特征.身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分,體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,可以減少體內(nèi)水分的散失,用肺呼吸,體溫不恒定,會隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個腔,心室里有不完全的隔膜,體內(nèi)受精,在陸地上產(chǎn)卵,外面有堅硬的卵殼保護著。爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制,是最早的、真正的陸生脊椎動物。鳥類的主要特征是.有喙無齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長骨中空,心臟四腔,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生。因此不屬于鳥類和哺乳類共同特征的是牙齒分化。因此用肺呼吸是丑牛、巳蛇、酉雞的共同特征?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記鳥類、爬行類和哺乳類的特征。8.B【分析】哺乳動物一般具有胎生哺乳,體表被毛覆蓋有保溫作用,體腔內(nèi)有膈,牙齒分為門齒、臼齒、犬齒,心臟四腔,用肺呼吸,體溫恒定等特征?!驹斀狻考彝脤儆诓溉閯游铮c其草食性生活相適應(yīng)的特點.牙齒分化為門齒和臼齒,無犬齒,盲腸發(fā)達。家兔是草食性動物,與其食性相適應(yīng),家兔的牙齒分為門齒和臼齒,無犬齒,門齒長在上下頜的中央部分,形狀像鑿子,適于切斷食物;臼齒長在上下頜的兩側(cè),有寬闊的咀嚼面,適于磨碎食物;家兔的消化管很長,并且有特別發(fā)達的盲腸,消化食物的面積很大,適于消化植物纖維,可見B的說法正確。故選B。9.C【分析】圖中.①關(guān)節(jié)頭;②關(guān)節(jié)囊;③關(guān)節(jié)腔;④關(guān)節(jié)窩;⑤關(guān)節(jié)軟骨?!驹斀狻緼.關(guān)節(jié)包括關(guān)節(jié)面、③關(guān)節(jié)腔、②關(guān)節(jié)囊三部分。關(guān)節(jié)面包括①關(guān)節(jié)頭和④關(guān)節(jié)窩,在關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩上有一層關(guān)節(jié)軟骨,可以減少骨與骨之間的摩擦,減少振蕩,A錯誤。B.骨的運動要靠骨骼肌的牽拉,但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開。因此同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。所以,肱二頭肌和肱三頭肌都附著在不同的骨上,B錯誤。C.骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動,于是軀體的相應(yīng)部位就會產(chǎn)生運動。屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張;伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張,C正確。D.運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的,還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。運動所需的能量,有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合,D錯誤。故選C。10.C【解析】試題分析.圖中.圖一為屈肘,圖二為伸肘;①肱二頭肌,②肱三頭肌。骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動。解析.C【解析】試題分析.圖中.圖一為屈肘,圖二為伸肘;①肱二頭肌,②肱三頭肌。骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動。例如,屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。當(dāng)手臂垂直于地面提起重物的那一刻,感覺比較累,是因為肱二頭肌,肱三頭肌均處于收縮狀態(tài)。故選C。11.C【分析】運動系統(tǒng)是由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌組成,運動系統(tǒng)的功能是.運動、支持、保護。在運動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點作用,骨骼肌起動力作用?!驹斀狻吭谶\動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)解析.C【分析】運動系統(tǒng)是由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌組成,運動系統(tǒng)的功能是.運動、支持、保護。在運動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點作用,骨骼肌起動力作用?!驹斀狻吭谶\動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點作用,骨骼肌起動力作用。木板相當(dāng)于骨,骨起杠桿的作用;螺絲相當(dāng)于關(guān)節(jié),關(guān)節(jié)起支點作用;松緊帶相當(dāng)于骨骼肌,骨骼肌起動力作用。故選C?!军c睛】此題要求掌握運動系統(tǒng)的組成和各部分功能。12.C【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分,骨骼肌兩端是白色的肌腱,中間較粗的部分是肌腹,骨骼肌一般要跨越一個或幾個關(guān)節(jié),由肌腱附著在相鄰的骨上,骨和關(guān)節(jié)本身沒有運動能力,必須依靠骨骼肌的牽引來運動。解析.C【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分,骨骼肌兩端是白色的肌腱,中間較粗的部分是肌腹,骨骼肌一般要跨越一個或幾個關(guān)節(jié),由肌腱附著在相鄰的骨上,骨和關(guān)節(jié)本身沒有運動能力,必須依靠骨骼肌的牽引來運動?!驹斀狻緼.關(guān)節(jié)面應(yīng)該是關(guān)節(jié)頭凸出,關(guān)節(jié)窩凹陷,A錯誤。B.骨骼肌沒有跨越關(guān)節(jié),B錯誤。C.骨骼肌跨越了一個關(guān)節(jié),由肌腱附著在相鄰的骨上,C正確。D.其中一組骨骼肌沒有跨越關(guān)節(jié),D錯誤。故選C。【點睛】正確識記并理解骨、骨連接和骨骼肌的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。13.D【分析】動物的運動方式多種多樣,人和動物的各項生命活動所需要的能量來自ATP。【詳解】AB、動物從食物中獲得能量,食物被消化后,營養(yǎng)成分進入細(xì)胞轉(zhuǎn)化為各類有機物,動物細(xì)胞再通過呼吸作用將貯解析.D【分析】動物的運動方式多種多樣,人和動物的各項生命活動所需要的能量來自ATP?!驹斀狻緼B、動物從食物中獲得能量,食物被消化后,營養(yǎng)成分進入細(xì)胞轉(zhuǎn)化為各類有機物,動物細(xì)胞再通過呼吸作用將貯藏在有機物中的能量釋放出來,除了一部分轉(zhuǎn)化為熱能外,其余的貯存在ATP中,供動物進行各項生命活動時的需要,AB正確。C、動物運動都需要消耗能量,能量來源于肌細(xì)胞的呼吸作用分解有機物釋放出來的,C正確。D、動物所攝取的各種食物成分中,糖類、脂肪、蛋白通過細(xì)胞呼吸提供能量質(zhì)都能提供能量,水、維生素、無機鹽不能提供能量,D錯誤。故選D【點睛】掌握動物運動的能量來源是解題的關(guān)鍵。14.C【分析】運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成。骨骼是由多塊骨連接而成,包括骨和關(guān)節(jié),在運動中神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點作用,骨骼肌起動力作用?!驹斀狻窟\動不僅靠運動系統(tǒng)來完成,還需解析.C【分析】運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成。骨骼是由多塊骨連接而成,包括骨和關(guān)節(jié),在運動中神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點作用,骨骼肌起動力作用?!驹斀狻窟\動不僅靠運動系統(tǒng)來完成,還需要其他系統(tǒng)如神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。運動所需的能量,有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。因此與哺乳動物運動有關(guān)的系統(tǒng)是(1)呼吸系統(tǒng)、(3)運動系統(tǒng)、(4)神經(jīng)系統(tǒng)、(6)循環(huán)系統(tǒng)。故選.C?!军c睛】運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成,它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)。它需要能量的供應(yīng),因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。15.D【分析】運動是動物區(qū)別于其它生物的重要特征。通過運動,動物能比較迅速的改變自身的空間位置,以利于尋找食物、逃避敵害和繁衍種族。主要運動方式有飛行、游泳、行走、蠕動等?!驹斀狻緼.動物的運動解析.D【分析】運動是動物區(qū)別于其它生物的重要特征。通過運動,動物能比較迅速的改變自身的空間位置,以利于尋找食物、逃避敵害和繁衍種族。主要運動方式有飛行、游泳、行走、蠕動等?!驹斀狻緼.動物的運動方式都是與生活環(huán)境相適應(yīng)的,動物能比較迅速的改變自身的空間位置,以利于尋找食物、逃避敵害和繁衍種族,故A正確。B.動物的運動方式是多種多樣的,主要運動方式有飛行、游泳、行走、蠕動等,故B正確。C.爬行、行走、跳躍等是適應(yīng)陸地環(huán)境的運動方式,游泳是適應(yīng)水環(huán)境的運動方式,如魚類,故C正確。D.動物適應(yīng)更廣闊空間生活的運動方式是飛行,D錯誤。故選D。16.B【分析】動物在陸地上的運動方式有爬行、行走、奔跑、跳躍等運動方式,各種方式的運動與身體結(jié)構(gòu)相適應(yīng);但不同動物的運動速度與其運動方式?jīng)]有直接的關(guān)系,一種動物往往多種運動方式并存。有些動物在不同的解析.B【分析】動物在陸地上的運動方式有爬行、行走、奔跑、跳躍等運動方式,各種方式的運動與身體結(jié)構(gòu)相適應(yīng);但不同動物的運動速度與其運動方式?jīng)]有直接的關(guān)系,一種動物往往多種運動方式并存。有些動物在不同的生長發(fā)育時期,運動方式也不同,如昆蟲是變態(tài)發(fā)育,幼蟲階段和成蟲階段有截然不同的運動方式。【詳解】A.青蛙是既能生活在水里,又能生活在陸地上的動物。當(dāng)它在水中游水時,用長而有蹼的強大后肢劃水游泳;當(dāng)它在陸地上時,用肌肉發(fā)達的強大后肢跳躍,A錯誤。B.山雀有翅能飛行,有足能在樹枝間跳躍,B正確。C.馬陸的運動方式是爬行,它是屬于多足綱動物,C錯誤。D.如蛇能依靠肌肉的收縮進行爬行,D錯誤。故選B。【點睛】解答此題的關(guān)鍵掌握不同種類動物的運動方式。17.D【分析】社群行為是指同種動物間或異種動物間的集體合作行為。社群不同于群體(聚群),它不是同種個體的簡單的集合。社群成員間有明顯的分工和合作的相互關(guān)系。同群個體間具有一定的交往形式和復(fù)雜的通訊聯(lián)解析.D【分析】社群行為是指同種動物間或異種動物間的集體合作行為。社群不同于群體(聚群),它不是同種個體的簡單的集合。社群成員間有明顯的分工和合作的相互關(guān)系。同群個體間具有一定的交往形式和復(fù)雜的通訊聯(lián)系,使各個成員的行為互相協(xié)調(diào)配合,完成一定的共同活動?!驹斀狻緼.蜜蜂的群體內(nèi)部有明顯的分工和組織,有雌蟻、雄蟻、工蟻和兵蟻等,具有社群行為,A不符合題意。B.螞蟻的群體內(nèi)部有明顯的分工和組織,有蜂王、雄蜂、工蜂等,具有社群行為,B不符合題意。C.獅子的群體內(nèi)部有明顯的分工和組織,有等級制度,具有社群行為,C不符合題意。D.綿羊的群體內(nèi)部沒有明顯的分工和組織,不具有社群行為,D符合題意。故選D。18.C【分析】先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失。學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。解析.C【分析】先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失。學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。【詳解】動物的先天性行為指的是由動物生來就有的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為;而動物的學(xué)習(xí)行為指的是在先天性行為的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)所獲得的行為.剛剛失去幼崽的貓,把小狗崽當(dāng)成了自己的“孩子”,所以,這種行為是生來就有的,是由③體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的,應(yīng)屬于①先天性行為;剛失去幼崽的雌貓,用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生不久的小狗崽。故選C。19.C【詳解】動物的動作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用,A正確;先天性行為是動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為,B正確;學(xué)習(xí)行為是動物后天學(xué)習(xí)所得,但是遺傳因素是基礎(chǔ)而不是與遺傳因素?zé)o關(guān),C錯解析.C【詳解】動物的動作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用,A正確;先天性行為是動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為,B正確;學(xué)習(xí)行為是動物后天學(xué)習(xí)所得,但是遺傳因素是基礎(chǔ)而不是與遺傳因素?zé)o關(guān),C錯誤;動物越高等,學(xué)習(xí)能力越強,學(xué)習(xí)中出現(xiàn)錯誤的次數(shù)越少,D正確。20.D【分析】(1)完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大。如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶解析.D【分析】(1)完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大。如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等。不完全變態(tài)發(fā)育.幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期。例如.蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等。(2)節(jié)肢動物的特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié).節(jié)肢動物包括蛛形綱、昆蟲綱、多足綱、甲殼綱。(3)社會行為是指同一種群的動物相互作用所表現(xiàn)的各種行為。具有社會行為的動物,群體內(nèi)部往往形成一定的組織,成員間有明確的分工,有的群體中還形成等級。【詳解】A.蜜蜂是營群體生活的昆蟲,群體內(nèi)部往往形成一定的組織,成員間有明確的分工。因此蜜蜂是具有社會行為的昆蟲,A正確。B.大批工蜂出巢采蜜前先派出“偵察蜂”去尋找蜜源。一旦發(fā)現(xiàn)了有利的采蜜地點或新的優(yōu)質(zhì)蜜源植物,它們飛回蜂巢跳上一支圓圈舞蹈或“8”字形舞蹈來指出食物的所在地,并以舞蹈的速度表示蜂巢到蜜源之間的距離,B正確。C.蜜蜂與蟋蟀具有三對足、有翅會飛行,身體和附肢都分節(jié),屬于節(jié)肢動物中的昆蟲,C正確。D.蜜蜂和蟋蟀在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,屬于完全變態(tài)發(fā)育,D錯誤?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知昆蟲的發(fā)育特點。21.B【分析】動物在自然界中作用.維持自然界中生態(tài)平衡;促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);幫助植物傳粉、傳播種子?!驹斀狻緼.動物能促進植物的繁殖和分布。動物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如解析.B【分析】動物在自然界中作用.維持自然界中生態(tài)平衡;促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);幫助植物傳粉、傳播種子?!驹斀狻緼.動物能促進植物的繁殖和分布。動物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜,A正確。B.在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。狼不僅捕食牛羊,同時也捕食野兔,如果狼被大量捕殺,野兔因失去天敵,大量繁殖,數(shù)量增加,和牛羊爭食牧草,毀壞了草原和莊稼,加速了草場的退化,破壞生態(tài)平衡,B錯誤。C.動物作為消費者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解,釋放能量,同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì)??梢姡瑒游锬艽龠M生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),C正確。D.松鼠將松子埋藏在地下,在適宜的條件下,埋藏的松子就會萌發(fā),這體現(xiàn)了動物在生物圈中的作用是幫助植物傳播種子,D正確。故選B?!军c睛】解此題要理解動物在自然界中的作用。22.A【分析】此題一是考查培養(yǎng)細(xì)菌真菌的一般方法。①配制培養(yǎng)基,②高溫滅菌,③接種,④恒溫培養(yǎng)。二是探究考查檢測不同環(huán)境中細(xì)菌和真菌的實驗設(shè)計,包括控制單一變量,設(shè)計對照實驗。【詳解】A.需要解析.A【分析】此題一是考查培養(yǎng)細(xì)菌真菌的一般方法。①配制培養(yǎng)基,②高溫滅菌,③接種,④恒溫培養(yǎng)。二是探究考查檢測不同環(huán)境中細(xì)菌和真菌的實驗設(shè)計,包括控制單一變量,設(shè)計對照實驗。【詳解】A.需要在冷卻后完成步驟B,否則會將池水中的細(xì)菌殺死,A不正確。B.將少量細(xì)菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過程叫接種,用無菌棉棒蘸取池水涂抹是接種,B正確。C.恒溫培養(yǎng).實驗中使用的培養(yǎng)皿要在恒溫箱中或室內(nèi)溫暖的地方培養(yǎng),C正確。D.在探究實驗中,設(shè)置對照實驗可以保證除了所研究的因素不同之外,其他因素都相同。這樣實驗結(jié)果的不同只能是由單一變量引起的。使實驗結(jié)果具有可信度和說服力。設(shè)置對照實驗,實驗變量是接種,選取兩套培養(yǎng)皿,一套培養(yǎng)皿不做處理,為對照組,另一套培養(yǎng)皿用無菌棉棒蘸取池水涂抹,為實驗組,D正確。故選A?!军c睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握培養(yǎng)細(xì)菌真菌的一般方法,控制單一變量,設(shè)置對照實驗。23.D【分析】圖甲表示大腸桿菌噬菌體,圖乙表示大腸桿菌,圖丙表示青霉菌?!驹斀狻緼.在20世紀(jì)初,科學(xué)家首次用電子顯微鏡觀察到煙草花葉病毒是一種桿狀顆粒,A不符合題意。B.青霉菌細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠解析.D【分析】圖甲表示大腸桿菌噬菌體,圖乙表示大腸桿菌,圖丙表示青霉菌?!驹斀狻緼.在20世紀(jì)初,科學(xué)家首次用電子顯微鏡觀察到煙草花葉病毒是一種桿狀顆粒,A不符合題意。B.青霉菌細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體,只能利用現(xiàn)成的有機物生活,B不符合題意。C.圖乙表示大腸桿菌,圖丙表示青霉菌,在培養(yǎng)基上,它們會迅速繁殖,形成肉眼可見的菌落,C不符合題意。D.細(xì)菌是分裂生殖,真菌是孢子生殖,而病毒都必需在活的宿主細(xì)胞中才能得以復(fù)制繁殖,因此三者的繁殖方式是不同的,D符合題意。【點睛】本題重點是細(xì)菌、真菌和病毒。24.D【分析】一些常考生物的類別.??嫉恼婧松铮G藻、水綿、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動物(如草履蟲、變形蟲)及動、植物。??嫉脑松铮{藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻)、細(xì)菌(如乳解析.D【分析】一些??忌锏念悇e.??嫉恼婧松铮G藻、水綿、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動物(如草履蟲、變形蟲)及動、植物。常考的原核生物.藍藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻)、細(xì)菌(如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌等)、支原體、衣原體、放線菌。此外,病毒既不是真核生物,也不是原核生物?!驹斀狻竣偾嗝咕钦婢?,屬于真核生物,錯誤。②酵母菌是真菌,屬于真核生物,錯誤。③狂犬病毒是病毒,既不是真核生物,也不是原核生物,錯誤。④大腸桿菌是細(xì)菌,屬于原核生物,正確。⑤葡萄球菌是細(xì)菌,屬于原核生物,正確。故選D。25.C【分析】酵母菌在無氧的環(huán)境下將葡萄糖分解為酒精、二氧化碳、水、無機鹽,其中二氧化碳遇熱膨脹使蒸出的饅頭松軟多孔?!驹斀狻緼.酵母菌在無氧的環(huán)境下將葡萄糖分解產(chǎn)生酒精,但酒精遇熱會蒸發(fā),不會解析.C【分析】酵母菌在無氧的環(huán)境下將葡萄糖分解為酒精、二氧化碳、水、無機鹽,其中二氧化碳遇熱膨脹使蒸出的饅頭松軟多孔?!驹斀狻緼.酵母菌在無氧的環(huán)境下將葡萄糖分解產(chǎn)生酒精,但酒精遇熱會蒸發(fā),不會使蒸出的饅頭松軟多孔,A錯誤。BC.酵母菌在無氧的環(huán)境下將葡萄糖分解為酒精、二氧化碳、水、無機鹽,其中二氧化碳會在面團中形成許多小孔,二氧化碳遇熱膨脹使蒸出的饅頭松軟多孔,B錯誤、C正確。D.蒸出的饅頭松軟多孔是二氧化碳遇熱膨脹形成的,D錯誤。故選C。26.C【分析】細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體;真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒有葉綠體.圖①是病毒,②是細(xì)菌,③是酵母菌,④解析.C【分析】細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體;真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒有葉綠體.圖①是病毒,②是細(xì)菌,③是酵母菌,④是青霉,⑤是蘑菇。據(jù)此解答?!驹斀狻緼、②細(xì)菌和③酵母菌都是單細(xì)胞生物,②細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,③酵母菌有成形的細(xì)胞核,A錯誤;B、⑤蘑菇屬于真菌,具有成形的細(xì)胞核,屬于真核生物,是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,B錯誤;C、①病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,C正確;D、④青霉由菌絲構(gòu)成,細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體,營養(yǎng)方式是異養(yǎng),能夠產(chǎn)生孢子繁殖新個體,D錯誤。故選C。【點睛】本題主要考查病毒、細(xì)菌和真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式及生殖方式。27.C【分析】根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱?!驹斀狻扛鶕?jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩解析.C【分析】根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱。【詳解】根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱。①③⑤體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱屬于脊椎動物;②④⑥體內(nèi)沒有脊柱屬于無脊椎動物。故選C?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道脊椎動物和無脊椎動物的劃分依據(jù)。28.C【分析】根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱,動物可分為脊椎動物和無脊椎動物。脊椎動物包括.魚類、兩棲動物、爬行動物、鳥類、哺乳動物;無脊椎動物包括.腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物解析.C【分析】根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱,動物可分為脊椎動物和無脊椎動物。脊椎動物包括.魚類、兩棲動物、爬行動物、鳥類、哺乳動物;無脊椎動物包括.腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物?!驹斀狻緼.A為螃蟹屬于節(jié)肢動物,C水螅屬于腔腸動物,D為渦蟲屬于扁形動物,體內(nèi)沒有脊柱,屬于無脊椎動物;B為魚類,E蜥蜴是爬行動物,F(xiàn)家兔屬于哺乳動物,體內(nèi)有脊柱,都屬于脊椎動物。家兔體溫恒定,屬于恒溫動物,其余的體溫不恒定,屬于變溫動物。因此上述動物可分為兩類,分類的依據(jù)是體溫是否恒定或有無脊柱,A正確。B.E蜥蜴是爬行動物。爬行動物在陸地上產(chǎn)卵,卵外有堅韌的卵殼起保護作用,這使爬行動物的生殖和發(fā)育擺脫了對水的依賴,比兩棲類更能適應(yīng)陸地生活,B正確。C.A為螃蟹屬于節(jié)肢動物,和環(huán)節(jié)動物共有的特征是身體由許多體節(jié)構(gòu)成。節(jié)肢動物體表有堅韌的外骨骼,而環(huán)節(jié)動物沒有,C錯誤。D.圖中的生物按照從低等到高等的順序排列.C水螅,屬于腔腸動物;D渦蟲,屬于扁形動物;A螃蟹,屬于節(jié)肢動物;B魚,屬于魚類;E蜥蜴,屬于爬行動物;F家兔,屬于哺乳動物。因此依次是CDABEF,D正確。故選C?!军c睛】解題的關(guān)鍵是知道各類動物的主要特征及分類依據(jù)。29.A【分析】此題考查的知識點是我國特有的珍稀植物,解答時可以從鴿子樹的特點方面來切入?!驹斀狻跨钔┯纸小爸袊澴訕洹?、水梨子、鴿子樹,屬于藍果樹科科,國家一級重點保護植物,是我國特產(chǎn)的單型屬植解析.A【分析】此題考查的知識點是我國特有的珍稀植物,解答時可以從鴿子樹的特點方面來切入?!驹斀狻跨钔┯纸小爸袊澴訕洹薄⑺孀?、鴿子樹,屬于藍果樹科科,國家一級重點保護植物,是我國特產(chǎn)的單型屬植物。世界上著名的觀賞樹種。每年四、五月間,珙桐樹盛開繁花,它的頭狀花序下有兩枚大小不等的白色苞片,呈長圓形或卵圓形,長六至十五厘米,寬三至八厘米,如白綾裁成,美麗奇特,好像白鴿舒展雙翅;而它的頭狀花序象白鴿的頭,因此珙桐有“中國鴿子樹”的美稱,屬落葉喬木,可見A正確。故選A。31.B【分析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種,分類單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,生物的親緣關(guān)系就越遠解析.B【分析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種,分類單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,生物的親緣關(guān)系就越遠;分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,生物的親緣關(guān)系就越近。界是最大的單位,種是最基本的分類單位,同界的生物親緣關(guān)系是最遠的?!驹斀狻緼.種是最基本的分類單位,同種生物的親緣關(guān)系是最密切的,正確。B.界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種,錯誤。C.被子植物進行分類的重要依據(jù)是花、果實和種子,正確。D.自然界中的動物多種多樣,我們需要對動物進行分類,動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能,正確。故選B?!军c睛】掌握生物的分類常識是解題的關(guān)鍵。二、實驗探究綜合題3(1)AC它們都必須依靠體表黏液溶解空氣中的氧氣來完成呼吸(2)變態(tài)發(fā)育(3)輕薄大(4)BCD【分析】圖中A蚯蚓,屬于解析.(1)AC它們都必須依靠體表黏液溶解空氣中的氧氣來完成呼吸(2)變態(tài)發(fā)育(3)輕薄大(4)BCD【分析】圖中A蚯蚓,屬于環(huán)節(jié)動物;B蝴蝶,屬于昆蟲類;C青蛙,屬于兩棲類動物;D蜥蜴屬于爬行類;E鳥類;F家兔,屬于哺乳動物。(1)陸地生活的動物與陸地氣候相對干燥的環(huán)境相適應(yīng)一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)如昆蟲的外骨骼、爬行動物的鱗片或甲,而A蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,靠濕潤的體壁呼吸,在干燥的環(huán)境中蚯蚓無法進行呼吸,C青蛙的幼體蝌蚪只可以在水中生活,用鰓呼吸;成體既可以在水中生活,也可以在陸地上生活,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸功,所以其皮膚必須保持濕潤,生活在潮濕的環(huán)境中。(2)B蝴蝶的發(fā)育歷程.受精卵、幼蟲、蛹、成蟲,發(fā)育特點為完全變態(tài)發(fā)育;C青蛙的發(fā)育歷程.受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙,發(fā)育特點為變態(tài)發(fā)育,因此B\C兩類動物在發(fā)育方面的共同特征為變態(tài)發(fā)育。(3)B蝴蝶屬于昆蟲,胸部有發(fā)達的肌肉,附著在外骨骼上,牽引運動器官完成跳躍、飛行等多種運動,有利于覓食和避敵,蝴蝶的翅是適于飛行的扇面形結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)的運動是由肌肉的收縮和舒張引起的,在空氣中都可以產(chǎn)生向上的升力和前進的動力,相對于自身身體的大小來說,具有輕、薄、表面積大的特點,有利于通過扇動空氣產(chǎn)生飛行的動力,使蝴蝶能自由飛行;E鳥類有發(fā)達的胸肌,利于牽動兩翼完成飛行動作,所以此兩種動物翅膀的特點大、薄、輕。(4)根據(jù)動物的體內(nèi)有無脊柱,分為脊椎動物和無脊椎動物,A蚯蚓、B蝴蝶體內(nèi)無脊柱,屬于無脊椎動物,動物,C、D、E、F的體內(nèi)都有脊柱,屬于脊椎動物;A、B、C、D的體溫隨環(huán)境溫度變化而改變的,屬于變溫動物,E、F的體溫可通過自身的調(diào)節(jié)而維持體溫的恒定,使體溫不隨外界的變化而變化,屬于恒溫動物。32.先天性行為幼蛛+不泌乳雌蛛對照大蟻蛛以“乳汁”哺育后代增加升高(或上升)高于【分析】先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決解析.先天性行為幼蛛+不泌乳雌蛛對照大蟻蛛以“乳汁”哺育后代增加升高(或上升)高于【分析】先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為例如.蜜蜂采蜜,螞蟻建巢,蜘蛛織網(wǎng),鳥類遷徙等.先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失。對照實驗就是和實驗組對照的一個組,這個組不做任何變化或者做的變化和實驗組不一樣,便于來觀察實驗組就是做實驗的那組。其中實驗組的結(jié)果是之前不知道的,只有通過實驗才能知道。而對照組是自己已知的,不用試驗就知道的常識。實驗組是復(fù)雜的,有許多的變量,須通過“控制變量法”來進行研究。而對照組是簡單的,幾乎沒有任何變量。觀察分析實驗數(shù)據(jù)是解決探究問題的關(guān)鍵?!驹斀狻浚?)大蟻蛛對后代的哺乳行為如同哺乳動物的哺乳現(xiàn)象,是生來就有的,由大蟻蛛體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,因此大蟻蛛對后代的哺乳行為是先天性行為。(2)通過分析第一個實驗數(shù)據(jù)可知,A組為幼蛛+泌乳雌蛛,幼蛛20天內(nèi)100%成活,B組幼蛛10天內(nèi)無成活,這種現(xiàn)象說明幼蛛的存活與泌乳有關(guān),則B組應(yīng)為幼蛛+無泌乳雌蛛組合,A組和B組形成條件對照、相互對照,A、B為實驗組,C組只有幼蛛未加任何實驗變量則為空白對照,A、B、C三組實驗形成對照。根據(jù)三組數(shù)據(jù)結(jié)果,A組20天內(nèi)100%成活,B、C組幼蛛10天內(nèi)無成活,可知該實驗的結(jié)論為大蟻蛛以“乳汁”哺育后代。(3)研究人員在第20天時移除雌蛛,發(fā)現(xiàn)并不會引起幼蛛生存率的大幅度改變,但卻對幼蛛的覓食行為造成很大的影響,這種現(xiàn)象說明幼蛛乳汁哺育被停止,為了生存幼蛛只好開始不斷嘗試出巢覓食,幼蛛出巢覓食幾率會增加。(4)分析第二個實驗數(shù)據(jù),A組.幼蛛+雌蛛,第40天停止乳汁哺育,隨時間延長,在第40到60天期間出巢率增加,且到50天后出巢率由原來26%增加到40%,增加幅度明顯,B組.第20天移除雌蛛,乳汁哺育也被停止,隨時間延長,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)結(jié)果可知,A組與B組在第40到60天對應(yīng)時間段期間,B組出巢率都比A組對應(yīng)時間段高?!军c睛】本題考查的知識點.先天性行為設(shè)計對照實驗觀察分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論。33.A①光合②呼吸③呼吸分解者物質(zhì)循環(huán)促進種類所占的比例相對穩(wěn)定生態(tài)平衡【分析】(1)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)解析.A①光合②呼吸③呼吸分解者物質(zhì)循環(huán)促進種類所占的比例相對穩(wěn)定生態(tài)平衡【分析】(1)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)都是通過食物鏈和食物網(wǎng)的渠道實現(xiàn)的。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細(xì)菌和真菌)。(2)動物在自然界中作用.維持自然界中生態(tài)平衡;促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);幫助植物傳粉、傳播種子?!驹斀狻浚?)A既能吸收大氣中的二氧化碳,又能釋放二氧化碳,所以A是綠色植物,屬于生產(chǎn)者。B、C直接或間接以A為食,屬于消費者。A綠色植物能把二氧
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