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《帶團(tuán)服務(wù)技能》作業(yè)設(shè)計(jì)方案《帶團(tuán)效勞技能》作業(yè)設(shè)計(jì)方案一、作業(yè)目標(biāo):通過本次作業(yè)設(shè)計(jì),學(xué)生將能夠掌握帶團(tuán)效勞的基本技能,包括團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通能力、解決問題能力等,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。二、作業(yè)內(nèi)容:1.角色扮演:學(xué)生將分成小組,每組分配一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的角色,其他成員扮演游客。團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者需要組織團(tuán)隊(duì),制定行程計(jì)劃,安排活動(dòng)等,而游客則需要積極配合,提出建議和意見。2.模擬情景演練:學(xué)生將模擬不同旅游情景,如遇到突發(fā)事件、游客出現(xiàn)抱怨等,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者需要及時(shí)處理并解決問題,展現(xiàn)出應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。3.溝通技巧培訓(xùn):通過教室講解和小組討論,學(xué)生將進(jìn)修溝通技巧,包括傾聽能力、表達(dá)能力、協(xié)商能力等,提高他們?cè)趲F(tuán)效勞中的溝通效果。4.團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練:學(xué)生將進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練,包括團(tuán)隊(duì)建設(shè)、分工合作、協(xié)作解決問題等,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作認(rèn)識(shí)和能力。5.實(shí)地考察實(shí)踐:學(xué)生將實(shí)地考察旅游景點(diǎn),了解實(shí)際帶團(tuán)效勞的情況,觀察專業(yè)導(dǎo)游的表現(xiàn),從中進(jìn)修經(jīng)驗(yàn)和技巧。三、作業(yè)要求:1.每組學(xué)生需要完成一份團(tuán)隊(duì)計(jì)劃書,包括行程安排、活動(dòng)安排、食宿安排等,要求合理、詳細(xì)。2.每組學(xué)生需要準(zhǔn)備一次模擬情景演練,展示團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的應(yīng)對(duì)能力和解決問題能力。3.每位學(xué)生需要提交一份進(jìn)修筆記,記錄進(jìn)修過程中的收獲和體會(huì),提出改進(jìn)建議。4.每組學(xué)生需要提交一份團(tuán)隊(duì)合作報(bào)告,總結(jié)團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),展示團(tuán)隊(duì)合作的效果。四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):1.團(tuán)隊(duì)計(jì)劃書的合理性和詳細(xì)性(30%);2.模擬情景演練的表現(xiàn)和解決問題能力(30%);3.進(jìn)修筆記的質(zhì)量和深度(20%);4.團(tuán)隊(duì)合作報(bào)告的總結(jié)和展示(20%)。五、參考資料:1.《團(tuán)隊(duì)合作與溝通技巧》教材;2.《帶團(tuán)效勞技巧實(shí)踐手冊(cè)》參考書;3.《旅游景點(diǎn)實(shí)地考察報(bào)告范例》。六、作業(yè)時(shí)間安排:1.第一周:分組確定,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者選舉;2.第二周:團(tuán)隊(duì)計(jì)劃書準(zhǔn)備,模擬情景演練準(zhǔn)備;3.第三周:模擬情景演練展示,進(jìn)修筆記提交;4.第四周:團(tuán)隊(duì)合作報(bào)告準(zhǔn)備,實(shí)地考察實(shí)踐。七、總結(jié):通過本次作業(yè)設(shè)計(jì),學(xué)生將能夠全面提升帶團(tuán)效勞的技能和能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作認(rèn)識(shí),提高溝通能力和

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