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感恩節(jié)幼兒園簡(jiǎn)單活動(dòng)方案(精選7篇)為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編幫大家整理的感恩節(jié)幼兒園簡(jiǎn)單活動(dòng)方案(精選7篇),歡迎閱讀與收藏。感恩節(jié)幼兒園簡(jiǎn)單活動(dòng)方案(精選7篇)1活動(dòng)過(guò)程:一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來(lái)了解感恩節(jié)的由來(lái),及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人二、感恩游行走入教室,對(duì)曾今幫助過(guò)你的老師、小朋友表達(dá)謝意三、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情,感恩之心,讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛(ài)的無(wú)私。四、欣賞《感恩的心》故事五、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話六、幼兒制作《愛(ài)心樹(shù)》七、感恩節(jié)宴會(huì)比賽游戲:搓玉米以下需要父母配合:1、感恩節(jié)當(dāng)天請(qǐng)父母早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫(xiě)好寶寶的名字。2、感恩節(jié)當(dāng)天聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋(píng)果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及父母制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。注意事項(xiàng):1、為了寶寶身體健康,請(qǐng)父母為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品2、為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,請(qǐng)父母準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品感恩節(jié)幼兒園簡(jiǎn)單活動(dòng)方案(精選7篇)2一、設(shè)計(jì)意圖我班孩子的平均年齡為4—5歲,所以這次的設(shè)計(jì)均以日常行為習(xí)慣為主建立孩子感恩之心。孩子學(xué)東西很直觀,在日常生活中我們要注重在點(diǎn)滴事物之中,用行動(dòng)和語(yǔ)言讓孩子感受到別人對(duì)他的關(guān)愛(ài),同時(shí)也希望通過(guò)老師的引導(dǎo)能表達(dá)自己對(duì)別人的關(guān)愛(ài)。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩教育既是一種人文教育,又是一種情感的教育。教育學(xué)生識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩和施恩。讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)、老師的'付出,離不開(kāi)社會(huì)的關(guān)愛(ài)。二、教學(xué)目標(biāo)1.促進(jìn)家庭和睦,完善人際關(guān)系。2.了解愛(ài)媽媽?zhuān)瑦?ài)長(zhǎng)輩的美好情操。具體要求學(xué)生從最基本做起,懂得知恩圖報(bào)和施恩不圖報(bào)的道理,即有報(bào)恩心,更有感恩行。在家庭盡孝心。應(yīng)該做到:在家里,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,講文明禮貌;三、教學(xué)難點(diǎn)理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛(ài)四、活動(dòng)準(zhǔn)備小動(dòng)物頭飾、音樂(lè)CD。五、活動(dòng)過(guò)程(1)開(kāi)始部分(音樂(lè)響起)教師講故事《小烏鴉愛(ài)媽媽》(2)基本部分1.有感情的復(fù)述故事引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。2.啟發(fā)提問(wèn)提問(wèn):故事里面都有誰(shuí)?幼兒:小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。提問(wèn):烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲(chóng)子吃?小燕子和小喜鵲說(shuō)什么了?幼兒:烏鴉媽媽因?yàn)樯貘f得病了。小燕子和小喜鵲說(shuō)烏鴉媽媽?xiě)小L釂?wèn):那你們覺(jué)得烏鴉媽媽?xiě)袉??幼兒:不懶。提?wèn):小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個(gè)好孩子嗎?幼兒:知道了。小烏鴉是個(gè)好孩子,他愛(ài)媽媽。引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言,加深幼兒對(duì)故事的印象。(3)和幼兒討論‘我的媽媽’(4)結(jié)束部分(老師用最樸實(shí)的語(yǔ)言總結(jié)長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛(ài))孩子們是媽媽將我們帶到這個(gè)美麗的世界,是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜,在我們摔倒是是他們將我們扶起,當(dāng)我們生病時(shí)使他們將我們照顧,所以我們要記住爸爸媽媽的愛(ài)并感謝爸爸媽媽?zhuān)?)家庭作業(yè)(請(qǐng)家長(zhǎng)輔助)1.回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食、2.幫媽媽爸爸捶背。(6)家園互動(dòng)給爸爸媽媽做禮物,送禮物給爸爸媽媽。表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的'感恩之情。感恩節(jié)幼兒園簡(jiǎn)單活動(dòng)方案(精選7篇)3一、活動(dòng)主題:(happythanksgivingday)!-感謝你,真相成長(zhǎng)二、感謝宣言:小班-愛(ài)自己,愛(ài)家人。中班-愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴。大班-愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活。三、活動(dòng)目標(biāo):讓孩子用眼睛看,用耳朵聽(tīng),用心感受,在自己的心中培養(yǎng)感謝的感情,無(wú)論是父母、老師、兄妹、朋友、幸福還是悲傷,都能用感謝的心面對(duì)。讓孩子從小就知道感謝,把感謝的種子撒在幼兒的心里。四、活動(dòng)時(shí)間:11月第四周四(11月26日)下午3點(diǎn)。五、活動(dòng)安排:1、感謝周:a.每天早上接待老師和英語(yǔ)嘉賓成為印第安人。b.本周離園時(shí),播放與感謝節(jié)相關(guān)的英語(yǔ)歌曲,如感謝節(jié)相關(guān)的英語(yǔ)歌曲c、感謝行動(dòng):星期一的嬰兒為你敲背星期二的寶寶為你洗腳星期三的寶寶給你喝水星期四的寶寶送吻星期五的寶寶秀。六、當(dāng)日活動(dòng)流程:從早上開(kāi)始抱日日子,和抱著我們的孩子和同事的父母說(shuō)謝謝感謝節(jié)快樂(lè)!孩子之間擁抱著。下午來(lái)幼兒園一樓大廳集中聽(tīng)講座感謝與教育園長(zhǎng)母親主持。家長(zhǎng)直接進(jìn)入教室,幼兒坐著歡迎家長(zhǎng)到來(lái),家長(zhǎng)陪幼兒坐著,讀出自己班級(jí)的感恩宣言。教師歡迎家長(zhǎng)。活動(dòng)正式開(kāi)始吃水果、點(diǎn)心。親子游戲。手工制作。結(jié)束語(yǔ)言,拍照紀(jì)念。教師表演感謝有你感謝歡送家長(zhǎng)。感恩節(jié)幼兒園簡(jiǎn)單活動(dòng)方案(精選7篇)4活動(dòng)目標(biāo):1、了解感恩節(jié)的由來(lái),及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。2、通過(guò)觀看幼兒園各部門(mén)老師的工作,讓幼兒了解老師辛苦的勞動(dòng)使我們更加健康地成長(zhǎng),體會(huì)成人的辛苦。3、通過(guò)給老師們送感恩卡,表演節(jié)目,說(shuō)一句感謝的話,培養(yǎng)幼兒尊重勞動(dòng),懂得感恩的情感。4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。5、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒學(xué)說(shuō)一些感恩的話語(yǔ),小朋友們親手制作感恩賀卡?;顒?dòng)流程:一、感知感恩節(jié)(集中)。1、老師介紹感恩節(jié)的由來(lái)。2、集體唱歌曲并表演手語(yǔ)《感恩的心》。3、各班表演節(jié)目。(1)中一班歌曲《丫丫》(2)中二班摘果子舞4、交流:我的感恩卡是怎么制成的,有些什么圖案表達(dá)怎樣的感恩之心。二、表達(dá)感恩情。(1)保健老師校車(chē)?yán)蠋熦?cái)務(wù)老師進(jìn)場(chǎng),幼兒主動(dòng)用語(yǔ)言表達(dá)、贈(zèng)送感恩卡。(2)走出教室,主動(dòng)用語(yǔ)言表達(dá)、贈(zèng)送感恩卡向?yàn)樾∨笥呀】党砷L(zhǎng),每天辛勤工作的人,幼兒園的老師表達(dá)謝意。全體幼兒分成六組,每組各有一個(gè)老師帶領(lǐng),向幼兒園各崗位的教職工贈(zèng)送感恩卡,說(shuō)一句“愛(ài)你、感謝你”之類(lèi)的話。第一組:慰問(wèn)感謝托班老師。第二組:慰問(wèn)感謝小班老師。第三組:慰問(wèn)感謝大班老師。第四組:慰問(wèn)感謝廚房老師。第五組:慰問(wèn)感謝辦公室的各位老師。第六組:慰問(wèn)感謝鋼琴老師。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是人的重要道德基石。感恩教育應(yīng)該從娃娃開(kāi)始抓起,而3至6歲是幼兒價(jià)值觀形成的重要時(shí)期。為了讓幼兒感知父母的艱辛,學(xué)會(huì)尊敬長(zhǎng)輩和關(guān)心他人,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),在“感恩節(jié)”到來(lái)之際,普寧市第一幼兒園小三班開(kāi)展了“學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行”的主題教育活動(dòng)。在活動(dòng)中,教師首先向幼兒介紹了感恩節(jié)的由來(lái),通過(guò)講故事、讀兒歌的形式讓幼兒了解感恩節(jié)的來(lái)歷,引發(fā)孩子們關(guān)注家人為自己成長(zhǎng)付出的一切。接著,老師讓孩子們拿出自己成長(zhǎng)的照片與同伴分享,這些照片有剛出生不久的,有牙牙學(xué)語(yǔ)的,還有蹣跚學(xué)步時(shí)的照片。在交流分享的過(guò)程中,孩子們發(fā)現(xiàn)自己逐漸長(zhǎng)大了。老師抓住教育契機(jī),讓孩子們感悟自己成長(zhǎng)過(guò)程中父母付出的艱辛與不易,并引導(dǎo)幼兒用言語(yǔ)表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)。在老師營(yíng)造的愛(ài)的氛圍中,孩子們學(xué)會(huì)了用“爸爸媽媽?zhuān)卸鞴?jié)快樂(lè)”等句子來(lái)表達(dá)自己的感恩之情。最后,孩子們與老師共同制作“感恩樹(shù)”,借此表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛(ài),并把自己親手制作的“感恩樹(shù)”送給爸爸媽媽。你瞧,小班的孩子們雖小,但他們自己動(dòng)手剪、貼、粘、畫(huà),是那么認(rèn)真和投入。他們稚嫩的小手做出的手工雖然簡(jiǎn)單,但是爸爸媽媽們收到寶貝們親手制作的禮物,聽(tīng)到他們甜甜的一句“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔恕?,收獲的是驚喜和感動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,感恩的種子已經(jīng)悄悄地在孩子們心中生根發(fā)芽。孩子們學(xué)會(huì)了感恩,懂得了要愛(ài)他人,真誠(chéng)地去體貼和關(guān)心身邊每一個(gè)人。感恩節(jié)幼兒園簡(jiǎn)單活動(dòng)方案(精選7篇)5推薦理由年幼的孩子總是處在被關(guān)心與被照顧的位置,本次活動(dòng)通過(guò)讓幼兒變換角色,成為關(guān)心照顧他人者,體會(huì)父母長(zhǎng)輩無(wú)私的愛(ài),感恩他人的付出?;顒?dòng)準(zhǔn)備1、提前布置好幼兒園環(huán)境:感恩節(jié)大海報(bào)、各班小海報(bào)裝飾在幼兒園院子里顯眼的位置。2、各班布置好班內(nèi)感恩主題環(huán)境。3、各班帶幼兒制作邀請(qǐng)卡,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加,選好大小主持人,準(zhǔn)備好適量護(hù)手霜。4、根據(jù)感恩節(jié)故事選好幼兒表演情景劇《感恩節(jié)的由來(lái)》5、幼兒與家長(zhǎng)準(zhǔn)備內(nèi)容:大班(1)幼兒從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽?zhuān)惶毂Wo(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。(2)大帶小活動(dòng)找一個(gè)小班的弟弟或妹妹,照顧一天,跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會(huì)做哥哥姐姐的自豪。中班:幼兒從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽?zhuān)惶毂Wo(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。小班:火雞展覽:親子在家制作火雞,活動(dòng)當(dāng)天拿到幼兒園展覽?;顒?dòng)過(guò)程1、家長(zhǎng)簽到就做,活動(dòng)開(kāi)始,主持人致辭。2、情景劇欣賞《感恩節(jié)的由來(lái)》,引導(dǎo)幼兒感謝父母老師等。3、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”,各年級(jí)請(qǐng)一名幼兒介紹愛(ài)心、幸運(yùn)草、黃絲帶的意義,然后開(kāi)始贈(zèng)送活動(dòng)。請(qǐng)幼兒將愛(ài)心、幸運(yùn)草、黃絲帶贈(zèng)送給想要感謝的人:小班準(zhǔn)備好信物愛(ài)心,中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草,大班準(zhǔn)備好黃絲帶(可贈(zèng)送多人)。4、小手護(hù)大手:給爸爸媽媽擦護(hù)手霜5、分年級(jí)發(fā)布感恩宣言。家長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)心卡,和寶寶一起張貼在海報(bào)上;鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母。6、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞感恩節(jié)幼兒園簡(jiǎn)單活動(dòng)方案(精選7篇)6設(shè)計(jì)意圖近年來(lái),很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。面對(duì)他人的幫助,連一聲“謝謝”也不說(shuō),于是我們小班、小小班級(jí)組想到了借西方“感恩節(jié)”的當(dāng)天開(kāi)展“感恩你我,真情成長(zhǎng)”的親子活動(dòng)。讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!活動(dòng)名稱(chēng)感恩你我,真情成長(zhǎng)活動(dòng)目標(biāo)1、初步了解感恩節(jié)的由來(lái)。2、培養(yǎng)從小知道感恩,能從小擁有一顆感恩的心。活動(dòng)過(guò)程一、前期準(zhǔn)備:(11月11日——11月23日):注:報(bào)名時(shí)間:11月14日——11月21日1、級(jí)組各成員出大海報(bào)通知家長(zhǎng)、幼兒,海報(bào)包括時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等。2、級(jí)組各成員選好主持人。3、主持人準(zhǔn)備好主持稿。4、準(zhǔn)備好簽到表,規(guī)劃好場(chǎng)地。二、活動(dòng)過(guò)程:(水果拼盤(pán))1、主持人介紹感恩節(jié)的由來(lái)。2、家長(zhǎng)與孩子一起水果拼盤(pán)。三、頒獎(jiǎng)活動(dòng)。四、活動(dòng)結(jié)束。感恩節(jié)幼兒園簡(jiǎn)單活動(dòng)方案(精選7篇)7一、活動(dòng)目標(biāo):1、了解感恩節(jié)的由來(lái)及其習(xí)俗,懂得感謝,尊重他人、2、會(huì)主動(dòng)向家人問(wèn)好,表達(dá)謝意3、欣賞感恩節(jié)的詩(shī)歌,學(xué)唱歌曲<感恩的心>二、活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂(lè)磁帶/錄音機(jī)感恩故事三、活動(dòng)時(shí)間:11月第四個(gè)星期四、活動(dòng)地點(diǎn):班級(jí)內(nèi)五、活動(dòng)過(guò)程:1、給幼兒講述感恩節(jié)的
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