湖北省鄂州市區(qū)重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考沖刺卷生物試題含解析_第1頁
湖北省鄂州市區(qū)重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考沖刺卷生物試題含解析_第2頁
湖北省鄂州市區(qū)重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考沖刺卷生物試題含解析_第3頁
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文檔簡介

湖北省鄂州市區(qū)重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考沖刺卷生物試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.1、細(xì)菌、真菌和病毒的共同特點(diǎn)是()A.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B.無成形的細(xì)胞核C.生活方式一般為異養(yǎng) D.生殖方式為孢子生殖2、通過以下植物器官繁殖新植株的方式,屬于有性生殖的是A.馬鈴薯的莖B.玉米的種子C.椒草的葉D.番薯的根3、下列現(xiàn)象屬于環(huán)境影響生物的是()A.馬里亞納海溝沒有綠色植物B.枯葉蝶靜止時(shí)像一片枯葉C.雷鳥的羽毛冬季為白色,夏季為灰色D.地衣生活在巖石表面,能加速巖石的風(fēng)化4、下列關(guān)于毒品危害的敘述中不正確的是A.引起人的免疫力迅速下降B.吸毒可能感染乙型肝炎、艾滋病等疾病C.提高大腦的興奮性,少量吸食對身體無害D.影響正常的生殖能力,生出畸形兒、怪胎等5、關(guān)于光合作用的敘述。正確的是()A.沒有葉綠體也能進(jìn)行B.生物都能進(jìn)行光合作用C.原料是二氧化碳和水D.實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量6、將一種叫“水葫蘆”的植物引種到昆明滇池后,這種植物很快在滇池中蔓延,甚至威脅到其它生物的生存。這說明了()A.生物能適應(yīng)環(huán)境B.生物不能對環(huán)境產(chǎn)生影響C.生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能對環(huán)境產(chǎn)生一定的影響D.生物既不能適應(yīng)環(huán)境,也不能對環(huán)境產(chǎn)生影響7、銀邊天竺葵葉片經(jīng)過光照、脫色,滴上碘液后的現(xiàn)象是()A.整個(gè)葉片變藍(lán)B.整個(gè)葉片不變藍(lán)C.葉片邊緣不變藍(lán),其他部位變藍(lán)D.葉片邊緣變藍(lán),其他部位不變藍(lán)8、流程圖可以表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動,以下流程圖正確的是()A.光線→瞳孔→角膜→晶狀體→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→視覺中樞B.聲波→鼓膜→耳蝸→聽小骨→聽神經(jīng)→聽覺中樞C.血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液D.空氣→鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺9、在我們的生活環(huán)境中,存在著大量的病毒、細(xì)菌和真菌。下列相關(guān)敘述中,正確的是()A.只要有細(xì)菌和真菌存在,人和動植物就會生病B.細(xì)菌都是單細(xì)胞生物,生殖方式是分裂繁殖C.真菌細(xì)胞內(nèi)有葉綠體,其營養(yǎng)方式為自養(yǎng)D.病毒和細(xì)菌是原核生物,真菌是真核生物10、小明可能遺傳了父親游泳的天賦,但他不勤奮練習(xí)游泳,終未能成為游泳高手.這說明()A.性狀表現(xiàn)是由遺傳物質(zhì)控制的B.性狀表現(xiàn)有時(shí)由遺傳物質(zhì)控制,有時(shí)由環(huán)境控制C.性狀表現(xiàn)是只與環(huán)境的作用有關(guān)D.性狀表現(xiàn)是由遺傳物質(zhì)和環(huán)境共同作用的結(jié)果11、在植物界中,等級最高、種類最多、分布最廣的植物類群是A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.被子植物12、如圖是大豆的種子、幼苗和根尖結(jié)構(gòu)的示意圖。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.甲中的C發(fā)育成乙中的3B.乙中的1是由甲中的B發(fā)育來的C.丙中的b和c可以使乙中的3不斷長長D.甲萌發(fā)長成乙的過程中,吸收水分的主要部位是丙中的d13、生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限度的.在一個(gè)由小草、鼠、兔、鷹、狐、蛇等生物和非生物環(huán)境所組成的生態(tài)系統(tǒng)中,若缺少下列那組生物,生態(tài)系統(tǒng)必將無法穩(wěn)定()A.蛇與鷹B.兔與狐C.草與鼠D.兔與鼠14、如圖曲線表示光照強(qiáng)度與綠色植物二氧化碳吸收量之間的關(guān)系.下列對該曲線的分析,正確的是(

)A.曲線AB段綠色植物不進(jìn)行光合作用B.曲線BC段綠色植物只進(jìn)行光合作用C.B點(diǎn)綠色植物光合作用吸收和呼吸作用釋放二氧化碳的量相等D.整段曲線表明,隨光照強(qiáng)度遞增,光合作用增強(qiáng),呼吸作用減弱15、地球上最早出現(xiàn)的植物和動物分別是()A.單細(xì)胞藻類、單細(xì)胞動物 B.蕨類植物軟體動物C.種子植物爬行動物 D.苔蘚植物

魚類16、農(nóng)諺說“有收無收在于水,多收少收在于肥”。根尖吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是(()A.成熟區(qū) B.伸長區(qū) C.分生區(qū) D.根冠17、消化道吸收的水分運(yùn)輸?shù)侥I臟排出體外,不需經(jīng)過的部位是()A.腎動脈 B.腎靜脈C.下腔靜脈 D.右心房18、下列敘述不符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的是()A.適者生存,不適者被淘汰B.自然選擇決定著生物進(jìn)化的方向C.動物在生存競爭中,體型較大的個(gè)體一定獲勝D.生物都得為獲得足夠的食物和空間而進(jìn)行生存競爭19、下列生殖方式與人工授粉原理相同的是()A.植物組織培養(yǎng)B.以黑棗為砧木嫁接柿樹C.克隆羊多莉的培育D.采用人工受精培育“試管嬰兒”20、鳥卵胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自A.卵殼 B.卵白 C.卵黃 D.胚盤21、家庭保存水果,常常先使用保鮮膜覆蓋,再放冰箱進(jìn)行冷藏,其主要目的是()A.增強(qiáng)蒸騰作用 B.增強(qiáng)光合作用 C.降低光合作用 D.降低呼吸作用22、如圖是綠色植物葉肉細(xì)胞的生理活動示意圖,其中表述錯(cuò)誤的是()A.a(chǎn)表示的是二氧化碳,b表示的是有機(jī)物B.①表示的是葉綠體,②表示的是線粒體C.1過程只在白天進(jìn)行,2過程只在晚上進(jìn)行D.1過程只在白天進(jìn)行,2過程白天晚上都能進(jìn)行23、下列不屬于青春期發(fā)育的特點(diǎn)是()A.身高和體重突增B.腦部生長速度加快C.性發(fā)育和性成熟D.腦和內(nèi)臟的功能趨于完善24、“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”,體現(xiàn)哪類非生物因素對生物生活的影響()A.地形B.溫度C.土壤D.空氣25、人體主要的呼吸肌是(

)A.胸大肌和膈肌 B.背闊肌和膈肌 C.肋間肌和膈肌 D.腹直肌和膈肌26、如圖為某生物體細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖,如果只考慮圖中所示染色體和基因,關(guān)于該圖解的敘述正確的是()A.A和D兩個(gè)顯性基因不能同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)生殖細(xì)胞內(nèi)B.A和a分別控制的性狀是一對相對性狀C.該個(gè)體也能表現(xiàn)出a控制的性狀D.該個(gè)體可以產(chǎn)生1種生殖細(xì)胞27、生活中難免遇到意外情況,學(xué)好生物學(xué)知識可以幫助我們科學(xué)地應(yīng)對。以下處理措施錯(cuò)誤的是()A.用指壓止血法救治較大動脈出血的傷員時(shí),應(yīng)壓迫傷口的遠(yuǎn)心端B.不慎燒傷需要進(jìn)行皮膚移植時(shí),用自身皮膚能有效避免排異反應(yīng)C.骨折時(shí)要用夾板固定,夾板長度應(yīng)超過骨折部位上下兩端的關(guān)節(jié)D.發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,立即打開門窗,將其移到通風(fēng)處,撥打“120”后進(jìn)行人工呼吸28、“蜻蜓點(diǎn)水”實(shí)際上是蜻蜓的產(chǎn)卵過程,對蜻蜓該行為的描述中,不正確的是()A.是一種先天性行為 B.是一種學(xué)習(xí)行為C.是一種繁殖行為 D.該行為由蜻蜓體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定29、如圖為植物的根尖結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.生長最快的部位是④B.③的細(xì)胞有很強(qiáng)的分裂增生能力C.②的細(xì)胞停止了分裂,開始迅速伸長D.根尖是根生長和吸收水分及無機(jī)鹽的主要部位30、動物可以通過動作、聲音和氣味等傳遞信息。下列各項(xiàng)中,不屬于動物群體內(nèi)信息傳遞方式的是()A.警犬通過嗅覺尋找藏匿的毒品B.蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源的方位C.螞蟻根據(jù)同伴留下的“氣味”找到食物D.老母雞“咯咯”地召喚小雞31、18世紀(jì),長期在海上航行的水手生活很艱苦,他們的飲食很單調(diào).每天只有餅干和咸肉。后來許多船員患有壞血病,原因是他們體內(nèi)缺乏A.維生素A B.維生素BC.維生素C D.維生素D32、按問題的具體性、明確性和可探究性的評價(jià)準(zhǔn)則來分析,對下列問題你不認(rèn)可的是()A.鳥卵孵化時(shí)間的長短與其大小是否有關(guān)B.為什么家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程都要經(jīng)過幾次蛻皮C.蝌蚪發(fā)育成幼蛙(長出四肢)所需的時(shí)間與水溫有關(guān)嗎D.月季扦插成活率與插條的哪些因素有關(guān)33、北京周邊地區(qū)的森林植被類型是(

)A.熱帶雨林

B.落葉闊葉林

C.寒溫帶針葉林

D.溫帶荒漠34、依據(jù)生物的某些特征,對生物分出如圖三個(gè)類群,下列描述錯(cuò)誤的是()A.制作酸奶時(shí)用到的微生物屬于類群2B.類群3中既有單細(xì)胞生物,又有多細(xì)胞生物C.類群1中的病毒,它必須寄生在其他生物的話細(xì)胞中才能生活和繁殖D.1.2.3類群都能進(jìn)行光合作用和呼吸作用35、某果園的蘋果樹大都產(chǎn)量較低、果實(shí)品質(zhì)欠佳,若要盡快更新為優(yōu)質(zhì)蘋果樹,提高果實(shí)的品質(zhì)和產(chǎn)量,你認(rèn)為最好應(yīng)采取下列哪一措施?

)A.果枝扦插B.果枝嫁接C.種子繁殖D.全部換栽36、閱讀資料,分析回答下列問題?!安槐卣f碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴……”﹣﹣摘自魯迅的《從百草園到三味書屋》。(1)資料中提到的黃蜂屬于__門____綱。(2)“叫天子”進(jìn)行氣體交換的場所是__,它屬于____(填“恒溫”或“變溫”)動物。(3)“紫紅的桑葚”的葉子是蠶的食物,中國蠶絲的產(chǎn)地主要在魯迅先生的故鄉(xiāng)江浙等地。蠶吐絲屬于____(填“先天性”或“后天性”)行為。37、資料分析2019年1月,中國“嫦娥4號”探測器在月球背面做了一項(xiàng)試驗(yàn)。它帶有一個(gè)密封罐子,內(nèi)裝自身?xiàng)l件完好且沒有在休眠的馬鈴薯、擬南芥、油菜、棉花4種植物的種子,以及果蠅的卵、酵母菌、空氣、土壤、水,罐內(nèi)溫度控制在1﹣30℃范圍內(nèi)波動。約2天后,棉花種子開始發(fā)芽!到第9天試驗(yàn)結(jié)束為止,棉花幼苗生長良好,但沒有觀察到馬鈴薯、擬南芥和油菜三種植物的種子發(fā)芽。同時(shí),地球上也有內(nèi)容相同的一個(gè)罐子在進(jìn)行相同步驟的試驗(yàn)。請據(jù)此答題:在科學(xué)家的設(shè)計(jì)中,“罐子”中與人類扮演相同生態(tài)系統(tǒng)角色的生物是_____;4種植物扮演的角色是_____。4種植物都屬于被子植物,具有_____,這種結(jié)構(gòu)用于保護(hù)種子或幫助種子傳播??茖W(xué)家希望,將來它們能為月球探險(xiǎn)者提供一些生存的基本條件,例如_____。棉花種子萌發(fā)后,胚芽會最終發(fā)育成_____。在月球的“罐子”中,馬鈴薯、擬南芥和油菜種子沒有發(fā)芽,請推測原因可能是_____。從生物分類角度看,酵母菌的細(xì)胞具有_____,所以不屬于細(xì)菌。果蠅身體和附肢分節(jié),有外骨骼和兩對翅,屬于_____門,_____綱。在地球上用內(nèi)容相同的一個(gè)罐子進(jìn)行相同步驟的試驗(yàn)的目的是:_____。38、央視《中國詩詞大會》欄目深受觀眾的喜愛,詩詞中蘊(yùn)含豐富的生物學(xué)知識。如圖是詩句中涉及的動、植物分類表解圖。請分析回答:A.苔痕上階綠,草色入簾青B.大雪壓青松,青松挺且直C.紅豆生南國,春來發(fā)幾枝D.老蠶欲作繭,吐絲凈娟娟E.月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中F.銀鞍照白馬,颯沓如流星詩句中與①、②對應(yīng)的生物分別是_____和_____。詩句A中“苔”屬于苔蘚植物,通常具有_____的分化,但沒有輸導(dǎo)組織。詩句D涉及的動物吐絲的階段是_____,其發(fā)育過程屬于_____變態(tài)發(fā)育。以上詩句所涉及的動物中屬于恒溫動物的有_____。39、小明是男孩,如果他的父母再生第二個(gè)孩子,一定是個(gè)妹妹嗎?下圖可以告訴你答案.人類的性別是由染色體決定的.在人體細(xì)胞的23對染色體中,有一對與性別決定有關(guān)的染色體叫做_____染色體,男性為_____,女性為_____.上圖說明,在男性的精液中,X精子和Y精子在數(shù)量上是_____的,且他們的生活里大體一致.因而,X精子和Y精子與卵細(xì)胞相遇而形成受精卵的機(jī)會是相等的.結(jié)論:如果小明的父母再生第2個(gè)孩子,生男孩和生女孩的概率應(yīng)該是_____的.40、請運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識,回答下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的實(shí)際問題:大棚內(nèi)栽種農(nóng)作物,為了增產(chǎn),在增強(qiáng)光照的同時(shí),菜農(nóng)常向大棚內(nèi)釋放“氣肥”.“氣肥”主要是通過葉片的______進(jìn)入植物體內(nèi),增強(qiáng)農(nóng)作物的______作用.夜晚菜農(nóng)常把塑料大棚掀開一個(gè)小角,使冷空氣進(jìn)入以降低棚內(nèi)溫度,其目的是______.移栽植物時(shí),常在陰天或傍晚進(jìn)行,并剪去大量枝葉,其目的是______.農(nóng)田土壤板結(jié)或水淹時(shí),植物受害的原因是______,因而栽種植物時(shí)要及時(shí)疏松土壤和防澇排澇.

參考答案1、C【解析】細(xì)菌和真菌具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;細(xì)菌無成形的細(xì)胞核,真菌具有成形的細(xì)胞核,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤;細(xì)菌、真菌、病毒體內(nèi)無葉綠體,無法直接利用無機(jī)物制造有機(jī)物,必須依靠外界環(huán)境中現(xiàn)成的有機(jī)物為“食物”,即異養(yǎng),C正確;細(xì)菌是分裂生殖,真菌進(jìn)行孢子生殖,病毒以宿主細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)為原料進(jìn)行自身遺傳物質(zhì)的復(fù)制,D錯(cuò)誤。2、B【解析】試題分析:有性生殖是指:由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個(gè)體,無性生殖是指:不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接發(fā)育成新個(gè)體,二者的根本區(qū)別在于是否有受精卵的形成,馬鈴薯的莖、椒草的葉、番薯的根,都沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合過程,屬于無性生殖,玉米用種子,種子中的胚是由受精卵發(fā)育成的,經(jīng)過了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合過程,屬于有性生殖,故選B。考點(diǎn):本題考查的是植物的有性生殖,解答此題的關(guān)鍵是理解植物的有性生殖和無性生殖的區(qū)別。3、A【解析】光在海水中的穿透性有淺到深越來越弱,最淺處光最強(qiáng),有紅光也有藍(lán)紫光,有利于綠藻利用,所以有綠藻等綠色植物;往下一些紅光穿透性不強(qiáng)被海水吸收,能利用起來用作光合作用的只剩藍(lán)紫光,褐藻有利于吸收藍(lán)紫光,有褐藻;再往下,藍(lán)紫光也被吸收一部分,有紅藻;最深處沒有光,因此沒有綠色植物生存,故A符合題意;枯葉蝶的身體極像一片樹葉,體色與環(huán)境一致,不容易被敵害發(fā)現(xiàn)能生存下來,這是枯葉蝶對環(huán)境(枯樹葉)的一種適應(yīng),故B不符合題意;生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如生活在寒帶的雷鳥,在白雪皚皚的冬天,體表的羽毛是純白色的,一到夏天就換上棕褐色的羽毛,與夏季苔原的斑駁色彩很相近.也是防止被敵害發(fā)現(xiàn),同時(shí)便于捕食獵物,是對自身的一種保護(hù),這是生物適應(yīng)環(huán)境的一種現(xiàn)象,故C不符合題意;適者生存,生物必須適應(yīng)環(huán)境,地衣能在巖石上生長,表明地衣適應(yīng)巖石的環(huán)境特點(diǎn);地衣分泌有機(jī)酸腐蝕了堅(jiān)硬的巖石表面,再加上自然風(fēng)化作用,堅(jiān)硬的巖石表面出現(xiàn)了許多小顆粒,后來形成了土壤,表明生物能影響環(huán)境,故D不符合題意。故選A。點(diǎn)睛:生物影響環(huán)境,環(huán)境影響生物,生物只有適應(yīng)環(huán)境才能生存,生物與環(huán)境相互聯(lián)系,相互制約。4、C【解析】毒品對中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)都有很大的損害,可產(chǎn)生異常的興奮、抑制等作用,出現(xiàn)一系列神經(jīng)、精神癥狀,如失眠、煩躁、驚厥、麻痹、記憶力下降、主動性降低、性格孤僻、意志消沉、周圍神經(jīng)炎等。對心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)等都會造成嚴(yán)重的危害。吸毒使免疫力下降,還會成為感染艾滋病、乙肝等血液傳染病的高危人群。故選C5、C【解析】

綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中,這個(gè)過程就叫光合作用。表達(dá)式:二氧化碳+水有機(jī)物(儲存能量)+氧氣,據(jù)此解答?!驹斀狻抗夂献饔玫膱鏊侨~綠體,沒有葉綠體不能進(jìn)行光合作用,故A錯(cuò)誤;綠色植物能夠進(jìn)行光合作用,但是動物等細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,故B錯(cuò)誤;二氧化碳和水是光合作用的原料,故C正確;光合作用的實(shí)質(zhì)是合成有機(jī)物,儲存能量,故D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】題考查光合作用的概念,及重要意義,解題的關(guān)鍵是理解光合作用的概念,實(shí)質(zhì)和意義。6、C【解析】

生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等?!驹斀狻俊八J”引種到昆明滇池后,這種植物很快在滇池中蔓延,表明水葫蘆適應(yīng)滇池的環(huán)境;又沒有天敵控制,加上缺少消費(fèi)者,大量繁殖瘋長,擠占了當(dāng)?shù)厣锏纳姝h(huán)境,造成災(zāi)害,其水面被水葫蘆無情地侵占,湖中68種原生魚種已有38種面臨滅絕;16種高等植物到20世紀(jì)90年代只剩下3種,這屬于外來物種的入侵威脅了生物的多樣性,表明生物又能影響環(huán)境。故選C?!军c(diǎn)睛】此題考查的知識點(diǎn)是生物適應(yīng)環(huán)境、影響環(huán)境,解答時(shí)可以從生物與環(huán)境的特點(diǎn)方面來切入。7、C【解析】銀邊天竺葵葉片邊緣沒有葉綠體不能進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不變藍(lán);其他綠色部分有葉綠體,能進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液變藍(lán)色,所以銀邊天竺葵葉片經(jīng)過光照、脫色,滴上碘液后的現(xiàn)象是葉片邊緣不變藍(lán),其他部位變藍(lán),C正確。8、D【解析】

呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,結(jié)合血液循環(huán)的流線、視覺的形成以及尿的形成過程包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用進(jìn)行解答。【詳解】視覺的形成過程是:外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體的折射作用→視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動→視覺神經(jīng)→大腦皮層的視覺中樞→視覺,A錯(cuò)誤;聽覺的形成過程:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺,B錯(cuò)誤;尿的形成過程是,血液由腎動脈流入入球小動脈,再由入球小動脈流入腎小球,經(jīng)過腎小球的過濾作用,在腎小囊腔中形成原尿,原尿再流經(jīng)腎小管,經(jīng)過腎小管的重吸收作用,形成尿液,即:血液→腎動脈→入球小動脈→腎小球→腎小囊腔→腎小管→尿液,C錯(cuò)誤;呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,外界的空氣進(jìn)入肺依次經(jīng)過鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,最后進(jìn)入肺,在肺里完成氣體交換。即:鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺,D正確?!军c(diǎn)睛】用流程圖來表示連續(xù)發(fā)生的一系列的生理活動時(shí),要注意各項(xiàng)生理活動進(jìn)行的先后順序。9、B【解析】

(1)大多數(shù)細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,如果沒有分解者,動植物的遺體就會堆積如山,動植物就會喪失生存空間,在自然界中的物質(zhì)循環(huán)中,細(xì)菌、真菌把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進(jìn)而制造有機(jī)物,可見,細(xì)菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用。(2)病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生存,只有寄生在其他生物的活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動。一旦離開就會變成結(jié)晶體?!驹斀狻緼.有的細(xì)菌是有害的,能使生物體致病,使物質(zhì)腐爛變質(zhì),但大部分細(xì)菌是有益的,如甲烷菌可以凈化污水,乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等,A錯(cuò)誤。B.細(xì)菌數(shù)量最多,分布廣泛,而且十分微小,細(xì)菌都是由一個(gè)細(xì)胞組成的,進(jìn)行分裂生殖,B正確。C.真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒有葉綠體。真菌有單細(xì)胞的,也有多細(xì)胞的,營養(yǎng)方式異養(yǎng),C錯(cuò)誤。D.細(xì)菌是原核生物,真菌是真核生物,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此病毒不是原核生物,D錯(cuò)誤。故選:B。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)菌、真菌、病毒的結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)等知識。10、D【解析】

基因型是指某一生物個(gè)體全部基因組合的總稱,它反映生物體的遺傳構(gòu)成,即從雙親獲得的全部基因的總和,遺傳學(xué)中具體使用的基因型,往往是指某一性狀的基因型;表現(xiàn)型指生物個(gè)體表現(xiàn)出來的性狀,例如人的雙眼皮和單眼皮。【詳解】基因控制生物的性狀,但性狀的表現(xiàn)也受環(huán)境的影響;小明可能遺傳了父親游泳的天賦,但他不勤奮練習(xí)游泳,終未能成為游泳高手,這說明性狀表現(xiàn)除受基因控制外,環(huán)境因素在性狀表現(xiàn)中也具有重要作用。故選D。11、D【解析】

綠色植物根據(jù)形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生殖方式的不同分為種子植物和孢子植物。孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物;種子植物又分為裸子植物和被子植物,被子植物又稱為綠色開花植物?!驹斀狻勘蛔又参锏姆N子外面有果皮包被著,具有根、莖、葉、花、果實(shí),可生活在不同的環(huán)境中,是植物界中最高等的一個(gè)類群,其種類最多,分布最廣。D正確。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記被子植物是植物界中最高等、數(shù)量最多的植物。12、D【解析】

圖甲中A是胚軸,B是胚芽,C是胚根,D是子葉;圖乙中1是葉,2是連接莖和根的部位,3是根;圖丙中,a是成熟區(qū),b是伸長區(qū),c是分生區(qū),d是根冠;據(jù)此回答?!驹斀狻糠N子萌發(fā)后,C胚根發(fā)育成3根,B胚芽會發(fā)育成莖和1葉,A、B正確;3根的長長是因?yàn)閏分生區(qū)細(xì)胞的分裂和b伸長區(qū)細(xì)胞的伸長,C正確;

吸收水分的主要部位是丙中的a成熟區(qū),是在種子萌發(fā)長成幼苗之后,而在甲萌發(fā)成乙的過程中,還沒有成熟區(qū),D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】掌握種子的結(jié)構(gòu)和和萌發(fā)的過程及根尖的結(jié)構(gòu)是正確解答本題的關(guān)鍵。13、C【解析】在生態(tài)系統(tǒng)中,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)是沿著食物鏈進(jìn)行的,生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從生產(chǎn)者固定太陽能開始的,生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中最基礎(chǔ)最關(guān)鍵的成分,因此生態(tài)系統(tǒng)中必須有生產(chǎn)者。選項(xiàng)中只有C有生產(chǎn)者。14、C【解析】

由圖可以知道:橫軸代表光照強(qiáng)度,縱軸代表植物吸收和釋放二氧化碳,其中B點(diǎn)吸收和釋放二氧化碳為0,B點(diǎn)為零界點(diǎn),從A開始到B都有光,只是光越來越強(qiáng),B光合作用吸收的二氧化碳與呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳相等。而BD段表示光合作用逐漸增強(qiáng),吸收的二氧化碳逐漸大于呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳,有機(jī)物開始積累。點(diǎn)D以后表示光合作用趨于穩(wěn)定,據(jù)此可以解答本題?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知:在一定范圍內(nèi),光合作用隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)。

曲線AB段表示光照較弱時(shí),呼吸作用釋放的二氧化碳大于光合作用吸收的二氧化碳,故A錯(cuò)誤;

BC段隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)光合作用吸收的二氧化碳增多,表示隨著光照強(qiáng)度增加,光合作用增強(qiáng)。但植物進(jìn)行呼吸作用照常進(jìn)行,只不過表示植物進(jìn)行呼吸作用強(qiáng)度小于光合作用強(qiáng)度,故B錯(cuò)誤;

B點(diǎn)表示綠色植物光合作用吸收的二氧化碳和呼吸作用釋放的二氧化碳的量相同,于是呼吸作用產(chǎn)生的CO2剛好全部用于光合作用,表現(xiàn)為植物沒有從外界吸收CO2,故C正確;

曲線從A到C表明,隨光照強(qiáng)度遞增,光合作用增強(qiáng),呼吸作用減弱,但是光照強(qiáng)度大于D后光合作用趨于穩(wěn)定,故D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查了影響光合作用和呼吸作用的環(huán)境因素等知識,意在考查考生能從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力,理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。15、A【解析】

試題分析:原始生命由于營養(yǎng)方式不同,一部分進(jìn)化成為有葉綠體的原始藻類,另一部分進(jìn)化成為沒有葉綠體的原始單細(xì)胞動物??键c(diǎn):生物的進(jìn)化。【詳解】地球上最初沒有生命,生命經(jīng)歷了從無到有的發(fā)展過程,產(chǎn)生了最初的生命。地球上最早出現(xiàn)的植物--原始的藻類植物與最早出現(xiàn)的動物--原始的單細(xì)胞動物。動、植物在地球上發(fā)展進(jìn)化,植物的進(jìn)化歷程:

無脊椎動物的進(jìn)化歷程:原始單細(xì)胞動物→原始腔腸動物動物→原始扁形動物動物→原始線形動物動物→原始環(huán)節(jié)動物→原始軟體動物動物→原始節(jié)肢動物動物→原始棘皮動物動物。16、A【解析】

根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個(gè)部分,成熟區(qū),伸長區(qū),分生區(qū),根冠?!驹斀狻拷猓篈、成熟區(qū),也稱根毛區(qū)。內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失,這些細(xì)胞上下連接,中間失去橫壁,形成導(dǎo)管。導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用。表皮密生的茸毛即根毛,是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位,A符合題意;B、伸長區(qū),位于分生區(qū)稍后的部分。一般長約2~5毫米。是根部向前推進(jìn)的主要區(qū)域,其外觀透明,潔白而光滑。生長最快的部分是伸長區(qū),B不符合題意;C、分生區(qū),也叫生長點(diǎn),是具有強(qiáng)烈分裂能力的、典型的頂端分生組織。個(gè)體小、排列緊密、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核較大、擁有密度大的細(xì)胞質(zhì)(沒有液泡),外觀不透明,C不符合題意;D、根冠,根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu),罩在分生區(qū)的外面,有保護(hù)根尖幼嫩的分生組織,使之免受土壤磨損的功能,D不符合題意。故選:A?!军c(diǎn)睛】根尖結(jié)構(gòu)以及與其相適應(yīng)的功能是本題解題關(guān)鍵。17、B【解析】

營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收。人喝進(jìn)體內(nèi)的水被消化道吸收后進(jìn)入了血液循環(huán),隨血液循環(huán)流至腎臟的一部分水可能隨尿液排出了體外?!驹斀狻咳撕冗M(jìn)體內(nèi)的水在消化道處被吸收進(jìn)入血液循環(huán),隨血液循環(huán)流動的路線是小腸毛細(xì)血管→小腸靜脈→肝靜脈→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→各級動脈→腎動脈→腎小動脈→入球小動脈→腎小球(腎小球的濾過作用,一部分水隨血液循環(huán)流出)腎小囊腔→腎小管→腎盂→輸尿管→膀胱→尿道→體外。即在腎小球處,一部分水濾過到腎小囊腔成為原尿的一部分,原尿中的一部分水不被腎小管重吸收回血液,隨尿液排出體外,這部分水就不經(jīng)過腎靜脈而排出了體外。B正確。【點(diǎn)睛】此題考查的知識點(diǎn)較多,涉及了營養(yǎng)物質(zhì)的吸收、血液循環(huán)的途徑和尿的形成過程,解答時(shí)要注意將相關(guān)知識點(diǎn)聯(lián)系起來。18、C【解析】達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說,源于達(dá)爾文于1859年發(fā)表的驚世駭俗的宏篇巨著《物種起源》,其主要內(nèi)容有四點(diǎn):過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存;達(dá)爾文認(rèn)為,地球上的各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力,而生物賴以生存的食物和空間是有效的,這必然導(dǎo)致生物在生活過程中生存而斗爭,在生存斗爭中,具有有利變異的個(gè)體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去。反之,具有不利變異的個(gè)體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡。生物的變異是隨機(jī)產(chǎn)生的,產(chǎn)生的變異可能對生物的生存是有利的,也可能對生物的生存是不利的。不是環(huán)境的改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性變異,而是環(huán)境的改變對生物產(chǎn)生的變異進(jìn)行了選擇。因此體型較大的個(gè)體一定獲勝的說法不正確,故C符合題意。點(diǎn)睛:明確:遺傳變異是自然選擇的基礎(chǔ),生存斗爭是過程,過程的結(jié)果是適者生存、不適者被淘汰。19、D【解析】

植物通過開花、傳粉、受精、產(chǎn)生種子,由種子發(fā)育成一株新的植物體的方式屬于有性生殖;人工授粉的生殖方式是有性生殖?!驹斀狻繜o性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。無性生殖包括嫁接、扦插、組織培養(yǎng)、壓條、克隆、分裂生殖、出芽生殖等等。試管嬰兒又稱體外受精---胚胎移植,具體地說是借助內(nèi)窺鏡或在B超指引下,從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子,將精子、卵子一起放入試管,體外培養(yǎng)三天左右,使卵子受精,然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮,使之逐步發(fā)育成胎兒的過程,可見該過程中有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,其原理仍然是有性生殖,與人工授粉原理相同。植物組織培養(yǎng)、以黑棗為砧木嫁接柿樹、克隆羊多莉的培育屬于無性生殖,沒有兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體的一部分發(fā)育為新的個(gè)體。故選D?!军c(diǎn)睛】正確理解生物的繁殖后代的方式分為有性生殖和無性生殖。20、C【解析】卵黃為胚胎的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì),卵白為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分。21、D【解析】氧氣是植物正常呼吸的重要因子,氧氣不足直接影響呼吸速度,氧氣少呼吸作用弱,氧氣多,呼吸作用強(qiáng).蔬菜和水果進(jìn)行呼吸作用需要消耗氧氣,分解有機(jī)物,影響蔬菜水果的儲存時(shí)間.根據(jù)氧對呼吸作用影響的原理,在貯存蔬菜水果時(shí)就要降低氧氣的濃度,減少有機(jī)物的消耗,延長蔬菜水果的儲存時(shí)間,保鮮膜包裝的蔬菜和水果,保鮮膜內(nèi)的氧氣較少,抑制了蔬菜和水果的呼吸作用,消耗的有機(jī)物較少,因此可以延長蔬菜和水果儲存的時(shí)間.因此蓋上保鮮膜的主要作用是降低呼吸作用.故選D.點(diǎn)睛:此題考查的知識點(diǎn)是蔬菜的呼吸作用需要氧氣.解答時(shí)可以從氧氣與呼吸的關(guān)系方面來切入.22、C【解析】光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣.可見a表示的是二氧化碳,b表示的是有機(jī)物,A正確;進(jìn)行光合作用的場所是葉綠體,呼吸作用的場所是線粒體,可見①表示的葉綠體,②表示的是線粒體,B正確;進(jìn)行光合作用的條件是光,呼吸作用的條件是有光無光都可以.1過程只在白天進(jìn)行,2過程呼吸作用白天、晚上都能進(jìn)行,C錯(cuò)誤;2呼吸作用所獲得的能量最終來自于植物光合作用制造的有機(jī)物,D正確。23、B【解析】青春期是一個(gè)生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),另外,體重突增,A正確;

青春期腦的功能也趨于完善,大腦的興奮性比較強(qiáng),但腦的重量不再迅速增加,B錯(cuò)誤,D正確;

性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征,性激素促進(jìn)第二性征的出現(xiàn),C正確。24、B【解析】非生物因素包括:陽光、溫度、水、空氣、土壤等。溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育。橘喜歡生長在溫度較高的南方如淮南,若在溫度較低的北方種植橘的品質(zhì)不好,主要是因?yàn)楸狈綔囟容^低。25、C【解析】人體的呼吸肌主要包括膈肌和肋間肌,膈肌和肋間肌收縮,胸廓體積增加,肺內(nèi)氣壓小于肺外氣壓,氣體從外界進(jìn)入肺,人體吸氣;膈肌和肋間肌舒張,胸廓體積減小,肺內(nèi)氣壓大于肺外氣壓,氣體從肺排出,人體呼氣。故選C26、B【解析】

(1)體細(xì)胞中染色體是成對存在,在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,染色體都要減少一半。而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞。生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半,成單存在。當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),染色體又恢復(fù)到原來的水平,一條來自父方,一條來自母方。(2)生物體的性狀是由一對基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。【詳解】A、A和D

兩個(gè)顯性基因可以同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)生殖細(xì)胞內(nèi),而不是不能同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)生殖細(xì)胞內(nèi),A錯(cuò)誤。B、該個(gè)體只能表現(xiàn)A控制的性狀而不是不能表現(xiàn)出

a控制的性狀,B正確。C、當(dāng)成對的基因是Dd時(shí),只有D控制的性狀才能表現(xiàn)出來,d控制的性狀不表現(xiàn),C錯(cuò)誤。D、如果只考慮圖中所示基因,該個(gè)體可以產(chǎn)生2種生殖細(xì)胞即含A和含a的生殖細(xì)胞,D錯(cuò)誤。故選B。27、A【解析】動脈是指把心臟的血液運(yùn)往全身的血管,動脈出血時(shí)壓力比較大,濺出或噴出,要在近心端止血,A錯(cuò)誤;

不慎燒傷需要進(jìn)行皮膚移植時(shí),最好用自身的皮膚,這樣不會發(fā)生排斥反應(yīng),移植的皮膚易于成活,B正確;

骨折時(shí)要進(jìn)行固定,一般用夾板固定,夾板長度應(yīng)長過骨折部位上下兩端的關(guān)節(jié),以防錯(cuò)位,C正確;

發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,立即打開門窗,將其移到通風(fēng)處,撥打“120”,同時(shí)采取人工呼吸進(jìn)行自救,D正確。28、B【解析】試題分析:動物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的;學(xué)習(xí)行為是動物出生后由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的。題目中“蜻蜓點(diǎn)水”實(shí)際上是蜻蜓在產(chǎn)卵,屬于昆蟲的繁殖行為,是一種先天性行為。故選B??键c(diǎn):動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。29、A【解析】圖中:①成熟區(qū)也叫根毛區(qū)、②伸長區(qū)、③分生區(qū)、④根冠。②伸長區(qū)細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方,A錯(cuò)誤;③分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,向下補(bǔ)充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū),B正確;②伸長區(qū)細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方,C正確;根尖是根生長和吸收水分及無機(jī)鹽的主要部位,D正確。30、A【解析】動物通訊是動物間的信息交流,常表現(xiàn)為一個(gè)動物借助自身行為或身體標(biāo)志作用于其他動物(同種或異種)的感覺器官從而改變后者的行為。通訊是具有適應(yīng)意義的行為,常見的通訊事例大多是互利的,如通過通訊異性個(gè)體得以交配,社群動物得以共同取食、御敵等。動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流。警犬通過嗅覺尋找藏匿的毒品不屬于動物群體內(nèi)信息傳遞方式,故A錯(cuò)誤。蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源的方位屬于動物群體內(nèi)信息傳遞方式,故B正確。螞蟻根據(jù)同伴留下的“氣味”找到食物屬于動物群體內(nèi)信息傳遞方式,故C正確。老母雞“咯咯”地召喚小雞,這是通過聲音進(jìn)行信息交流,故D正確。故選A。31、C【解析】

維生素既不是構(gòu)成組織的主要原料,也不是供應(yīng)能量的物質(zhì);維生素的主要生理功能及缺乏癥如圖所示:【詳解】A、缺乏維生素A會患夜盲癥,A不符合題意。B、缺乏維生素B1會患神經(jīng)炎、腳氣病,B不符合題意。C、缺乏維生素C會患壞血病,C符合題意。D、缺乏維生素D會患佝僂病、骨質(zhì)疏松癥,D不符合題意。【點(diǎn)睛】此題考查了維生素的缺乏癥.32、B【解析】

探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗(yàn)對問題的答案作出假設(shè)。【詳解】A.鳥卵的孵化時(shí)間與其大小有關(guān),鳥卵越大孵化時(shí)間越長,鳥卵越小孵化時(shí)間越短,所以鳥卵孵化時(shí)間的長短與其大小是否有關(guān)?是一個(gè)可探究的問題,A不符合題意。B.家蠶和蝗蟲的體表有外骨骼,外骨骼不能隨幼蟲身體的生長而長大,所以家蠶和蝗蟲在發(fā)育過程都要經(jīng)過幾次蛻皮,這不是一個(gè)可探究的問題,B符合題意。C.青蛙的發(fā)育受水溫、水質(zhì)等因素的影響,所以蝌蚪發(fā)育成幼蛙(長出四肢)所需的時(shí)間與水溫有關(guān)嗎?是一個(gè)可探究的問題,C不符合題意。D.月季扦插成活率與插條的溫度、土質(zhì)等因素的影響,所以月季扦插成活率與插條的哪些因素有關(guān)?是一個(gè)可探究的問題,D不符合題意。故選:B。33、B【解析】熱帶雨林:熱帶雨林分布在全年高溫多雨的地區(qū),植物種類特別豐富,終年常綠,大部分植物都很高大,A不符合題意;落葉闊葉林:落葉闊葉林分布區(qū)四季分明,夏季炎熱多雨,冬季寒冷,這里的植物主要是冬季完全落葉的闊葉樹,北京四季分明,夏季炎熱多雨,冬季寒冷,森林植被類型是落葉闊葉林,B符合題意;寒溫帶針葉林:寒溫帶針葉林是由耐寒的常綠或落葉針葉樹種所組成,為我國分布面積廣、資源豐富的森林類型,主要由云杉屬、冷杉屬、落葉松屬和一些耐寒的松屬和圓柏屬植物所組成,C不符合題意;以旱生或超旱生半喬木、灌木、半灌木及旱生的肉質(zhì)植物為主組成的稀疏植被類型,D不符合題意。34、D【解析】

根據(jù)題意可以看出:類群1沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),應(yīng)是病毒,類群2有細(xì)胞結(jié)構(gòu),無成形的細(xì)胞核,應(yīng)該是細(xì)菌,類群3有細(xì)胞結(jié)構(gòu),有成形的細(xì)胞核,可以是真菌、植物和動物?!驹斀狻恐谱魉崮虝r(shí)用到的微生物是乳酸菌,乳酸菌是原核生物,無成形的細(xì)胞核,屬于類群2,故A正確;類群3是有成形的細(xì)胞核的生物,其中既有單細(xì)胞生物,如酵母菌,又有多細(xì)胞生物,如霉菌,故B正確;類群1是無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物--病毒,它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中才能生活和繁殖,故C正確;類群1是病毒,類群2是細(xì)菌,類群3可以是真菌、植物和動物,只有植物才能進(jìn)行光合作用,故D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),細(xì)菌無成形的細(xì)胞核。35、B【解析】此題考查的是嫁接,嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體,嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,使果樹提早結(jié)果,增強(qiáng)抵抗力,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響,因此蘋果、桃等果木的繁殖常采用嫁接技術(shù),嫁接技術(shù)可以幫助盡快的更新果木的品種。36、節(jié)肢動物昆蟲肺恒溫先天性【解析】

(1)昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,頭部生有一對觸角,為感覺器官。胸部一般著生有兩對翅膀三對足,為昆蟲的運(yùn)動器官。身體外有外骨骼,可以保護(hù)、支撐身體內(nèi)部柔軟器官的作用,還可以減少體內(nèi)水分的散失。(2)先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,如菜青蟲的取食行為是動物的一種本能。而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的?!驹斀狻浚?)黃蜂的身體分為頭、胸、腹三部分,胸部一般著生有兩對翅膀三對足,身體外有外骨骼,屬于節(jié)肢動物門的昆蟲綱。(2))“叫天子”屬于鳥類,體內(nèi)有許多氣囊,可輔助肺完成雙重呼吸,肺是進(jìn)行氣體交換的場所,體表被覆羽毛,屬于恒溫動物。(3)蠶吐絲屬于生來就有,由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為,屬于先天性行為?!军c(diǎn)睛】掌握昆蟲的特征及先天性行為的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。37、果蠅生產(chǎn)者果皮提供營養(yǎng)物質(zhì)莖和葉①種子不完整,胚已死;②種子尚在休眠期;③外界環(huán)境條件不適應(yīng)細(xì)胞核節(jié)肢動物昆蟲作對照實(shí)驗(yàn)【解析】

生態(tài)系統(tǒng)就是在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體。油菜、土豆、擬南芥,酵母和果蠅共六種生物以及18毫升水和土壤、空氣包括生物和非生物共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)?!驹斀狻浚?)從生態(tài)系統(tǒng)成分的角度考慮果蠅屬于消費(fèi)者,酵母屬于分解者,4種植物扮演的角色是生產(chǎn)者。(2)4種植物都屬于被子植物,具有果皮,這種結(jié)構(gòu)用于保護(hù)種子或幫助種子傳播??茖W(xué)家希望,將來它們能為月球探險(xiǎn)者提供一些生存的基本條件,例如提供營養(yǎng)物質(zhì)。(3)棉花種子萌發(fā)后,胚芽會最終發(fā)育成莖和葉。題干實(shí)驗(yàn)中有的種子發(fā)芽了,而有的種子沒有發(fā)芽,這說明種子萌發(fā)的外界條件具備,而自身?xiàng)l件不具備,種子沒有發(fā)芽的原因可能是:①種子不完整,胚已死;②種子尚在休眠期;③外界環(huán)境條件不適應(yīng)。(4

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