吉林省農(nóng)安縣普通中學2024年中考歷史最后一模試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

吉林省農(nóng)安縣普通中學2024年中考歷史最后一模試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.英國的《權(quán)利法案》、美國的《獨立宣言》、法國的《人權(quán)宣言》既體現(xiàn)了時代精神和資產(chǎn)階級要求,又開啟了近現(xiàn)代法制的先河。下列三部文獻評述正確的是()①都是為了推翻封建專制統(tǒng)治②都是早期資產(chǎn)階級革命的成果③都確立了共和政體④都對民主政治產(chǎn)生了重大影響A.①②③④ B.①②③ C.①③ D.②④2.清朝為了鞏固統(tǒng)一多民族國家,非常重視對邊疆地區(qū)的管轄。其中為了加強對西藏地區(qū)的管轄,采取的措施是A.設(shè)府 B.設(shè)置駐藏大臣 C.設(shè)置伊犁將軍 D.平定大小和卓叛亂3.巴黎和會是帝國主義的分贓會議,最能體現(xiàn)這一性質(zhì)的是A.阿爾薩斯和洛林歸還法國B.德國取消普遍的義務(wù)兵役制C.德國的海外殖民地由英法日等國瓜分D.德國支付大量賠款給戰(zhàn)勝國4.文藝復興時期的名畫中,有一幅以現(xiàn)實人物為主題,人物形象神態(tài)自若,嘴角含著一絲微笑,表現(xiàn)和歌頌了人性的美和人豐富的思想感情。這幅畫是A.《蒙娜麗莎》B.《最后的晚餐》C.《神曲》D.《哈姆雷特》5.流域的文明古國都有著自己燦爛的文明。下面大河流域與之相對應(yīng)的文明中,不正確的是A.B.C.D.6.每個人在人生道路上都有自己的選擇,譚嗣同選擇為變法流血犧牲,鄧世昌選擇與敵人同歸于盡。他們的選擇都是為了()A.挽救民族危亡 B.實行君主立憲C.推翻清政府 D.實現(xiàn)民主共和7.下列人類遺址中,對研究我國北方原始農(nóng)耕文化幫助最大的是A.元謀人遺址B.北京人遺址C.半坡遺址D.河姆渡遺址8.圖片是形象的史料。小明同學在自主學習中收集到以下幾幅圖片,他為該圖片配上的標題,最恰當?shù)氖牵ǎ〢.中國的外交成就 B.中國人民從此站起來了C.中國收回香港、澳門 D.改革開放取得偉大成就9.某位同學上網(wǎng)了解某國際組織時,搜到如下關(guān)鍵詞“經(jīng)濟聯(lián)合國”“解決貿(mào)易爭端”“破除貿(mào)易壁壘”“貿(mào)易自由化”。他了解的這一國際組織是()A.聯(lián)合國 B.亞太經(jīng)合組織C.歐洲聯(lián)盟 D.世界貿(mào)易組織10.據(jù)統(tǒng)計,1970~1979年美國的農(nóng)業(yè)人口從占人口總數(shù)的5%下降到3%,從事制造業(yè)的人口從占人口總數(shù)的30%下降到13%;從事服務(wù)和信息行業(yè)的人口從占人數(shù)總數(shù)的15%上升到72%。導致這樣變化的直接原因是()A.經(jīng)濟全球化趨勢的推動B.資本主義工業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展C.交通運輸業(yè)的迅速發(fā)展D.第三次科技革命的迅速發(fā)展11.建立公正合理的國際政治經(jīng)濟新秩序是世界人民共同的心愿。20世紀至今,世界政治格局出現(xiàn)了三次大的演變,按其形成的先后順序排列正確的一組是A.凡爾賽—華盛頓體系——兩極格局——多極化趨勢B.兩極格局——凡爾賽—華盛頓體系——多極化趨勢C.多極化趨勢——凡爾賽—華盛頓體系——兩極格局D.兩極格局——多極化趨勢——凡爾賽—華盛頓體系12.他向葡萄牙國王提出航海計劃,未被采納,轉(zhuǎn)而效力西班牙。1519年他從西班牙出發(fā)時,共有5艘船和265名船員。下列關(guān)于他的敘述正確的一項是①他“發(fā)現(xiàn)”了古巴和海地②他的船隊第一次完成了環(huán)球航行③他是第一位橫渡太平洋的歐洲航海家④他到達了非洲南端的好望角A.①③ B.②④ C.②③ D.①④13.把新時代中國特色社會主義思想確立為中國共產(chǎn)黨必須長期堅持的指導思想的會議是()A.黨的十六大 B.黨的十七大 C.黨的十八大 D.黨的十九大14.袁世凱復辟帝制的失敗說明了什么A.民主共和觀念深入人心B.人文主義觀念深入人心C.民主科學觀念深入人心D.自由獨立觀念深入人心15.這是抗日戰(zhàn)爭時期某次戰(zhàn)役的主要戰(zhàn)績表,這次戰(zhàn)役應(yīng)該是()戰(zhàn)斗次數(shù)斃傷俘日偽軍數(shù)破壞交通線摧毀據(jù)點1800多次4萬多人2000多千米近3000個A.平型關(guān)大捷 B.百團大戰(zhàn) C.臺兒莊戰(zhàn)役 D.盧溝橋戰(zhàn)役16.下列誕生在濰坊大地上的藝術(shù)成就,被國務(wù)院批準列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的有①楊家埠木版年畫②十笏園③云門山的石窟藝術(shù)④濰坊風箏制作技藝A.①②③④B.①②C.③④D.①④17.1820年,中國的GDP約為英國的7倍,卻在鴉片戰(zhàn)爭中慘敗;I860年,中國的GDP大于英法的總和,卻沒能阻止英法聯(lián)軍火燒圓明園。1890年中國的GDP約為日本的5倍,卻在甲午戰(zhàn)爭中一敗涂地。據(jù)此推知A.經(jīng)濟總量對一國來說沒有意義B.GDP排名準確反映一國經(jīng)濟發(fā)展水平C.中國國際地位與GDP排名背離D.經(jīng)濟結(jié)構(gòu)優(yōu)劣是戰(zhàn)爭勝負的重要因素18.云南省有“紅河哈尼族彝族自治州”、“大理白族自治州”等行政區(qū)域,它們的設(shè)置與我國哪一項基本政治制度有關(guān)A.“一國兩制”的構(gòu)想B.民族區(qū)域自治制度C.人民代表大會制度D.政治協(xié)商制度19.1955年萬隆會議上,周恩來總理提出的外交方針促進了會議的圓滿成功,這個方針是A.平等互利的原則B.和平共處的原則C.求同存異的方針D.一國兩制的方針20.如圖是北大西洋公約組織的標志,關(guān)于該組織說法正確的是A.北約組織成立標志兩極格局形成B.成立北約組織是美蘇冷戰(zhàn)的開始C.北約組織是美國稱霸世界的工具D.成立北約的目的是為了對付華約21.清末出現(xiàn)一位“舍本逐末”的狀元,致力于“實業(yè)救國”,他是A.張謇B.榮宗敬C.榮德生D.孫中山22.漢字書法是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶。電影《英雄》中有這樣一段對話:無名對秦王說,“劍”字有18種寫法;秦王說,統(tǒng)一后只保留一種。秦王統(tǒng)一全國后保留的這種文字是A.甲骨文B.小篆C.帛書D.金文23.某班同學正在排練歷史劇《哥倫布》,適合“哥倫布”的臺詞是()A.我經(jīng)過70多天的航行,終于到達了印度B.我發(fā)現(xiàn)了美洲大陸C.我已經(jīng)完成了史無前例的環(huán)球航行D.我的船隊經(jīng)過了大西洋和太平洋24.在秦國逐漸強大并實現(xiàn)統(tǒng)一六國的道路上,起到推動作用的歷史人物有①孔子②商鞅③李冰④嬴政A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.1935年的______會議成為中國共產(chǎn)黨歷史上一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點;1978年安徽鳳陽______農(nóng)民實行分田包產(chǎn)到戶,自負盈虧。26.歷史示意圖有助于形成時空概念。在下面歷史朝代更替示意圖中,西晉應(yīng)填在A.AB.BC.CD.D27.莎士比亞一生創(chuàng)作了30多部戲劇和許多膾炙人口的詩篇。下列屬于其作品的是①《荷馬史詩》②《哈姆雷特》③《天方夜譚》④《羅密歐與朱麗葉》A①②B②③C③④D②④三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀材料,完成下列要求。請在表中①②③處填寫相對應(yīng)的內(nèi)容。材料一和材料二分別代表了對①所述盛世局面的不同評價。你認同哪一種評價,請說明理由。材料三中的“為君之道”是什么?材料三中的哪些措施體現(xiàn)了他的這一思想?29.(6分)對人的尊重和關(guān)愛,推進了人類文明的發(fā)展。閱讀下列材料::材料一有一次孔子家的馬棚失火,孔子聞訊回家,看見焦土殘垣,急切地問:“傷人了沒有?”對財產(chǎn)的損失卻只字不提。材料二人是一件多么了不起的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!……人是宇宙的精華!萬物的靈長!.——莎士比亞材料三我不同意你說的每一個字,但我愿誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利?!鼱柼┎牧弦恢校鬃拥倪@種行為體現(xiàn)了他的什么主張?材料二中莎士比亞對人的贊美反映了文藝復興時期的什么核心思想?材料三表明了伏爾泰的什么觀點?18世紀歐美資產(chǎn)階級革命中哪些文件吸收了他的這一觀點?(舉一例即可)結(jié)合上述問題用一句話談?wù)勀愕恼J識。30.(7分)民主政治是人類政治文明演進的產(chǎn)物,是人類社會進步的標志,也是現(xiàn)代社會不斷發(fā)展的必然要求。閱讀下列材料,回答問題:材料一“民眾法庭審判官由公民抓簽選出,任期只有一年,每個公民一生只能擔任兩次審判官的職務(wù)?!保?)材料一描述的情況反映了西方早期某個國家實行的什么制度?當時國家的最高權(quán)力機構(gòu)是什么?材料二“凡未經(jīng)議會同意,以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力?!参唇?jīng)議會準許……皆為非法?!保?)材料二的內(nèi)容出自英國哪一部法律文件?此文件奠定了英國什么政治體制的基礎(chǔ)?材料三法國啟蒙思想家孟德斯鳩提出著名的“三權(quán)分立”理論。孟德斯鳩這一思想對美國的一部法律影響很大,通過法律規(guī)定,將三種權(quán)力分別交給三個不同的國家機關(guān)管轄,既保持各自的權(quán)限,又要相互制約保持平衡。(3)美國誕生的標志是什么?材料三體現(xiàn)的美國政治體制中的原則通過哪部法律確立的?材料四“在權(quán)利方面,人們生來是而且始終是自由平等的?!薄胺墒枪惨庵镜谋憩F(xiàn),所有公民有權(quán)參與法律的制定?!保?)材料四出自什么法律文件?與此文件有關(guān)的革命開始的標志是什么?

參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】試題分析:本題主要考查比較分析能力。本題涉及了早期英、法、美資產(chǎn)階級革命的相關(guān)文件,其中,英國的《權(quán)利法案》和法國的《人權(quán)宣言》頒布的目的是為了推翻封建專制統(tǒng)治,美國的《獨立宣言》是為了推翻英國的殖民統(tǒng)治,英國的《權(quán)利法案》最終確立了君主立憲政體,并非共和政體,而法國的《人權(quán)宣言》剛開始是實行君主立憲政體,后來廢除君主制,實行共和政體,美國《獨立宣言》并沒有說明要確立什么政體,但是美國后來通過1787年憲法確立了共和政體??傊?,在三國的文件都是早期資產(chǎn)階級革命的成果,都對民主政治產(chǎn)生了重大影響。故答案選D?!究键c定位】人教新課標九年級上冊?步入近代?英國資產(chǎn)階級的革命;人教新課標九年級上冊?步入近代?美國的誕生;人教新課標九年級上冊?步入近代?法國大革命和拿破侖帝國2、B【解析】

根據(jù)所學可知,雍正時期朝廷派駐扎大臣數(shù)員辦理西藏事務(wù),駐藏大臣成為定制,駐藏大臣是清朝中央政府治藏政策的具體實施者,直接傳達皇帝旨意。B項正確??滴鯐r期設(shè)府管理事務(wù),A項錯誤。伊犁將軍是清朝乾隆帝設(shè)立的管轄新疆地區(qū)名義上的最高軍政長官,C項錯誤。乾隆時期平定大小和卓叛亂,大小和卓之亂是清乾隆時期新疆回部白山派首領(lǐng)霍集占兄弟發(fā)動的叛亂,D項錯誤。ACD不符合史實,排除,故選B?!军c睛】本題考查清朝對對西藏地區(qū)的管轄,基礎(chǔ)知識的識記是解題的關(guān)鍵,注意區(qū)分清政府對地方管理的措施。3、C【解析】

結(jié)合所學知識,1919年1月18日至6月28日在巴黎凡爾賽宮舉行了討論戰(zhàn)后問題的國際會議,史稱巴黎和會。會議名義上是擬定對德和約,建立戰(zhàn)后世界和平,實際上是帝國主義宰割戰(zhàn)敗國,重新瓜分勢力范圍的會議。德國的海外殖民地由英法日等國瓜分,故C正確。阿爾薩斯和洛林原來就是法國領(lǐng)土,故A錯誤。德國取消普遍義務(wù)兵役制,與分贓無關(guān)。故B錯誤。德國支付大量賠款給戰(zhàn)勝國,與分贓無關(guān),故D錯誤。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C?!军c睛】巴黎和會是戰(zhàn)后帝國主義重新瓜分世界的分贓會議。因而最能體現(xiàn)巴黎和會是一次帝國主義分贓會議的是在殖民地方面。4、A【解析】

根據(jù)所學可知,《蒙娜麗莎》該畫作主要表現(xiàn)了女性的典雅和恬靜的典型形象,塑造了資本主義上升時期一位城市有產(chǎn)階級的婦女形象,體現(xiàn)了人文主義思想,故A項正確。BCD不符合材料要求,排除,故選A。5、C【解析】

依據(jù)所學可知,公元前18世紀,古巴比倫國王漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域,建立起中央集權(quán)的奴隸制國家。為了維護奴隸主的利益,漢謨拉比制定了一部法典,史稱《漢謨拉比法典》,其對應(yīng)是幼發(fā)拉底河和底格里斯河,所以不正確的是C,C項符合題意。印度河和恒河流域誕生了古代印度文明,種姓制度是印度文明的象征,黃河和長江流域誕生了古代中國文明,甲骨文是中國文明的象征,兩河流域誕生了古代巴比倫文明,《漢謨拉比法典》和楔形文字出現(xiàn)在兩河流域。由此分析ABD均對應(yīng)正確,不符合題意,排除,故選C。6、A【解析】

依據(jù)題干信息“譚嗣同、鄧世昌和張謇”的信息,結(jié)合所學知識可知,為救亡圖存,譚嗣同參與了維新變法運動并為之流血犧牲;鄧世昌為抗擊日本的侵略而選擇了與敵人同歸于盡;為挽救民族危機,張謇選擇了實業(yè)救國,A項符合題意;BCD三項的內(nèi)容不符合題意;故選A?!军c睛】解題的關(guān)鍵是學生掌握總結(jié)概括歷史事件的作用的能力,需要學生通過譚嗣同、鄧世昌和張謇的活動,歸納概括歷史問題。7、C【解析】依據(jù)題干關(guān)鍵詞“北方原始農(nóng)耕文化”,結(jié)合課本所學,半坡原始居民生活于距今五六千年,北方黃河流域的陜西西安附近的半坡村,他們普遍使用磨制石器,他們居住著半地穴房子,種植的糧食作物是粟,并且開始種植蔬菜,體現(xiàn)了黃河流域的原始農(nóng)耕文化。C項符合題意;元煤人遺址發(fā)現(xiàn)于云南元謀縣,生活在距今約170萬年,是我國境內(nèi)已知最早的人類。云南在南方。B項不合題意;北京人遺址發(fā)現(xiàn)于北京西南周口店的山洞里,生活在距今約70-20萬年,過著群居生活,靠打獵和采摘生活,還沒有農(nóng)耕。B項不合題意;河姆渡遺址發(fā)現(xiàn)于浙江余姚河姆渡村,距今約七干年的河姆渡原始居民生活在長江流域,他們使用磨制石器,用耒耜耕地,種植水稻,不屬于黃河流域北方,D項不合題意。由此可知ABD三項不合題意,故選擇C。點睛:“北方”“原始農(nóng)耕文化”是解題的關(guān)鍵。我國很早就出現(xiàn)了原始的農(nóng)耕。南方原始農(nóng)耕的代表是生活在長江流域,距今約七千年的河姆渡原始居民,他們的農(nóng)作物是水稻;北方農(nóng)耕的代表是生活在黃河流域陜西西安半坡村,距今約五六千年半坡原始居民,他們種植的農(nóng)作物是粟。我國是世界上最早種植水稻和粟的國家。8、A【解析】

依據(jù)所學可知,題干圖一反映的是1955年周恩來在萬隆會議上;圖二反映的是1972年毛澤東會見美國總統(tǒng)尼克松;圖三反映的是1971年中國重返聯(lián)合國,喬冠華哈哈大笑;這幾幅圖片反映的共同主題是中國的外交成就,故A符合題意;題干沒有涉及中國人民從此站起來了、中國收回香港、澳門、改革開放取得偉大成就,故BCD不合題意。故此題選A?!军c睛】抓住題干圖片信息“萬隆會議、毛澤東會見美國總統(tǒng)尼克松、喬的笑”是解題的關(guān)鍵,幾幅圖片反映的共同主題是中國的外交成就。9、D【解析】

依據(jù)題干信息“經(jīng)濟聯(lián)合國”“解決貿(mào)易爭端”“破除貿(mào)易壁壘”“貿(mào)易自由化”等關(guān)鍵詞分析可知,這一國際組織是世界貿(mào)易組織。世界貿(mào)易組織,即全球性的世界貿(mào)易組織,成立于1995年1月1日,是全球性的獨立于聯(lián)合國的永久性國際組織,被稱為“經(jīng)濟聯(lián)合國”。世界貿(mào)易組織是當代最重要的國際經(jīng)濟組織之一,擁有158個成員國,成員國貿(mào)易總額達到全球的97%。該組織的主要職能是管理、組織、協(xié)調(diào)、調(diào)節(jié)和提供成員國貿(mào)易之間所產(chǎn)生的各種問題,促進了世界經(jīng)濟貿(mào)易的發(fā)展,也推動了經(jīng)濟全球化進程,所以D項符合題意;聯(lián)合國是維護世界和平為主要目的的國際組織,亞太經(jīng)合組織是區(qū)域性經(jīng)濟合作組織,國家只限于亞洲及太平洋地區(qū),并未涉及全球,歐洲聯(lián)盟是區(qū)域性經(jīng)濟組織,國家只限于歐洲。由此分析ABC三項均不符合題意,排除,故選D。10、D【解析】從材料提供的三組數(shù)據(jù)進行分析,可以得出美國在20世紀70年代第三產(chǎn)業(yè)的比重在急劇上升,聯(lián)系到當時美國歷史的時代特征就是第三次科技革命正在深入開展,信息技術(shù)取得長足進步,這是第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要原因。所以答案選D點睛:第三次科技革命不僅涌現(xiàn)了大量的科技成果,而且縮短了知識變?yōu)樨敻坏牡倪^程,各種科技之間相互滲透,一種科技的的革命引起好幾種科技的發(fā)展。從此人類進入信息化時代。11、A【解析】

1919年巴黎和會召開,會議簽署了《凡爾賽和約》,1921—1922年,華盛頓會議召開,簽署了《九國公約》,通過這兩個會議,列強建立起“凡爾賽—華盛頓體系”,1945年雅爾塔會議的召開及其三項內(nèi)容,決定了戰(zhàn)后世界格局,二戰(zhàn)后,美蘇之間的“冷戰(zhàn)”局面形成,因此主宰此后近半個世紀的世界格局是美蘇對立的兩極格局,1991年底蘇聯(lián)解體標志著冷戰(zhàn)結(jié)束。美蘇冷戰(zhàn)結(jié)束后,美蘇對立的兩極格局終結(jié),世界政治格局朝著多極化方向發(fā)展,A項符合題意;BCD三項不符合題意;故選A。12、C【解析】

1519年—1522年,奉西班牙國王之命,麥哲倫率領(lǐng)船隊,穿越大西洋、太平洋和印度洋,返回歐洲,完成了人類歷史上首次環(huán)球航行,C正確;含有①④的ABD排除。故選C。13、D【解析】

根據(jù)所學知識可知,中共十九大上,新時代中國特色社會主義思想被確立為中國共產(chǎn)黨必須長期堅持的指導思想,D符合題意;中共十六大確立的指導思想是“三個代表”,A排除;十七大高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,繼續(xù)解放思想,堅持改革開放,推動科學發(fā)展,促進社會和諧,為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗。B排除;黨的十八大確立的指導思想是科學發(fā)展觀,C排除。故此題選擇D。14、A【解析】

根據(jù)所學可知:辛亥革命推翻了清政府,建立了中華民國,結(jié)束了中國兩千多年的封建帝制,使民主共和的觀念深入人心。袁世凱復辟帝制是在開歷史的倒車,逆歷史潮流而動,違背民意,必定會被推翻。因此袁世凱復辟帝制失敗,說明民主共和的觀念逐漸深入人心,故A符合題意。人文主義是文藝復興的指導思想,民主科學是新文化運動的口號,自由獨立是《獨立宣言》的精神,故BCD均不符合題意。故選A。15、B【解析】

依據(jù)所學知識可知,1940年,八路軍在彭德懷等指揮下,先后共出動100多個團約20萬人,在華北2000多千米的戰(zhàn)線上,向日軍發(fā)動大規(guī)模攻擊,史稱“百團大戰(zhàn)”。百團大戰(zhàn)戰(zhàn)斗次數(shù)1800多次,斃傷俘日偽軍4萬多人,摧毀據(jù)點近3000個。百團大戰(zhàn)是抗戰(zhàn)期間中國軍隊主動出擊日軍的一次最大規(guī)模的戰(zhàn)役,它提高了中國共產(chǎn)黨和八路軍的威望,堅定了全國人民抗戰(zhàn)勝利的信心。故正確答案為B。平型關(guān)大捷殲敵1000多人;臺兒莊戰(zhàn)役殲敵一萬多人;盧溝橋戰(zhàn)役是中國全面抗戰(zhàn)的開始,北平、天津相繼淪陷,并未取得表格中輝煌戰(zhàn)績。ACD均與題干表格信息不符,故選B?!军c睛】此題應(yīng)識記百團大戰(zhàn)的相關(guān)知識。1940年,八路軍在彭德懷等指揮下,先后共出動100多個團約20萬人,在華北2000多千米的戰(zhàn)線上,向日軍發(fā)動大規(guī)模攻擊,史稱“百團大戰(zhàn)”。百團大戰(zhàn)戰(zhàn)斗次數(shù)1800多次,斃傷俘日偽軍4萬多人,摧毀據(jù)點近3000個,是抗戰(zhàn)期間中國軍隊主動出擊日軍的一次最大規(guī)模的戰(zhàn)役,它提高了中國共產(chǎn)黨和八路軍的威望,堅定了全國人民抗戰(zhàn)勝利的信心。16、D【解析】

①楊家埠木版年畫是一種流傳于山東省濰坊市楊家埠的傳統(tǒng)民間版畫,是雕版印刷術(shù)在藝術(shù)方面的發(fā)展。2006年5月20日,楊家埠木版年畫經(jīng)國務(wù)院批準列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,①符合題意;②十笏園位于山東濰坊市胡家牌坊街中段,是中國北方地區(qū)的古典園林袖珍式建筑,有"魯東明珠"的美譽。始建于明代,園中的硯香樓原是明朝嘉靖年間刑部郎中胡邦佐的故宅。并不是民間藝術(shù)的表現(xiàn),②不符合題意;③云門山的石窟藝術(shù)位于山東青州,③不符合題意;④濰坊風箏是山東濰坊傳統(tǒng)手工藝珍品,民間傳統(tǒng)節(jié)日文化習俗。是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一,④符合題意。所以①④符合題意,②③不符合題意,即D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。17、D【解析】

材料說明中國綜合國力并不差,結(jié)合所學可知,西方國家完成工業(yè)革命,已經(jīng)實現(xiàn)工業(yè)化,中國卻仍然是一個自然經(jīng)濟占主導地位的國家,說明中國近代戰(zhàn)敗的主要原因是中國當時經(jīng)濟結(jié)構(gòu)落后,反映了經(jīng)濟結(jié)構(gòu)優(yōu)劣是戰(zhàn)爭勝負的重要因素,D符合題意;ABC項說法與史實不符,排除。故選擇D。18、B【解析】

依據(jù)所學知識可知,新中國成立后,為了解決民族問題而制定的基本國策是民族區(qū)域自治制度,這一制度的實行保障了少數(shù)民族平等管理國家事務(wù)的政治權(quán)利,有利于民族團結(jié)、社會穩(wěn)定,有利于少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展,故B符合題意;ACD與題意不符,故選B?!军c睛】注意抓住題干中的關(guān)鍵信息“紅河哈尼族彝族自治州”、“大理白族自治州”,該題考查我國的民族區(qū)域自治制度;我國在少數(shù)民族聚居區(qū)實行的基本政治制度是民族區(qū)域自治制度。民族區(qū)域自治有利于國家的安定團結(jié).民族區(qū)域自治使少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟、文化、政治能夠按照國家的政策和本民族意愿發(fā)展。19、C【解析】試題分析:本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力,周恩來提出求同存異的方針促進會議的圓滿成功,也促進了中國同亞非各國的團結(jié)與合作。所以答案選C考點:人教版新課標八年級歷史下冊?國防建設(shè)與外交成就?獨立自主的和平外交。20、C【解析】

結(jié)合所學可知,1947年3月,杜魯門在國會發(fā)表演說,宣稱美國有領(lǐng)導“自由世界”的使命,以“防止共產(chǎn)主義的滲入”。在軍事方面建立了北大西洋公約組織。C選項符合題意。為了對抗北約,蘇聯(lián)采取了針鋒相對的措施,成立了華沙條約組織。兩極格局由此形成。A選項不符合題意。1947年,杜魯門提出“杜魯門主義”。它的出臺,標志著美蘇戰(zhàn)時同盟關(guān)系正式破裂、是美蘇之間冷戰(zhàn)的開始。B選項不符合題意。華約的成立在北約之后,D選項不符題意。由此,ABD可排除,故選C?!军c睛】本題內(nèi)容是第二次世界大戰(zhàn)后,美國冷戰(zhàn)政策的延伸。解答本題,需要學生能識記住相關(guān)基礎(chǔ)知識,準確理解北約組織是美國稱霸世界的工具。21、A【解析】

依據(jù)題干“舍本逐末”的狀元,致力于“實業(yè)救國”的信息,結(jié)合所學知識可知,張謇是清末狀元,為了挽救國家危亡,他提出“實業(yè)救國”的口號,毅然辭官回鄉(xiāng)創(chuàng)辦大生紗廠,A項符合題意;BCD三項的內(nèi)容不符合題意;故選A。22、B【解析】

結(jié)合所學知識可知,為了適應(yīng)國家統(tǒng)一的需要,秦始皇大力推行一系列鞏固統(tǒng)一的措施。戰(zhàn)國時,七國的文字書寫各異。秦始皇為消除文字上的差異,命丞相李斯等人統(tǒng)一文字,制定筆畫規(guī)整的小篆,作為通用文字頒行全國。選項B符合題意;甲骨文是商朝的文字。帛書、金文與秦朝統(tǒng)一的文字不符,選項ACD與題干信息不符,故選B。23、A【解析】根據(jù)所學知識,1492年,意大利航海家哥倫布在西班牙王室資助下從西班牙起程,橫渡大西洋,經(jīng)過兩個多月航行到達今天美洲的古巴、海地等地,他認為自己到達了亞洲的印度,所以稱當?shù)鼐用駷橛〉诎踩?。實際上哥倫布發(fā)現(xiàn)了一個原來不被歐洲人所知的新大陸,即美洲新大陸。因而排練歷史劇《哥倫布》,最恰當?shù)呐_詞應(yīng)該是我經(jīng)過了70多天的航行,終于到達印度。A符合題意;BCD不符合題意。由此可知BCD不合題意,選擇答案A。24、B【解析】

秦國時期,商鞅在秦孝公的支持下開始變法,使秦國成為當時最強大的國家,②符合題意;李冰在秦昭王年間,修建了都江堰,該工程為成都平原成為天府之國奠定堅實的基礎(chǔ),③在秦國逐漸強大并實現(xiàn)統(tǒng)一六國的道路上,起到了推動作用,符合題意;嬴政于公元前221年,滅掉六國,實現(xiàn)了國家的統(tǒng)一,建立了秦朝,④符合題意;由此可知②③④符合題意,B正確;①孔子是春秋時期的思想家,主張“仁”,與秦國統(tǒng)一六國無關(guān),不符合題意;排除含有①的ACD;故選B?!军c睛】解題的關(guān)鍵是學生掌握秦國統(tǒng)一的過程,掌握秦國的主要事件,利用排除法解答問題。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、遵義會議小崗村【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學知識可知,1935年1月遵義會議召開,結(jié)束了王明“左”傾錯誤在中央的統(tǒng)治,確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導,這次會議挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了革命,是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點;十一屆三中全會后,改革先從農(nóng)村開始,安徽鳳陽小崗村農(nóng)民首先實行分田包產(chǎn)到戶,自負盈虧,家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制使農(nóng)民有了生產(chǎn)自主權(quán),生產(chǎn)積極性大大提高了;解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,促進了農(nóng)村經(jīng)濟迅速發(fā)展。26、B【解析】

根據(jù)題干和所學可知,與蜀國和吳國并立的國家是三國時期的魏國,A項排除;結(jié)束三國鼎立局面,完成短暫統(tǒng)一的是西晉,B項符合題意;十六國時期,南方的政權(quán)是東晉,C項排除;與北朝并立的是南朝,,D項排除;故選B。27、D【解析】

依據(jù)所學知識可知,莎士比亞是英國文學史上最杰出的戲劇家,也是歐洲文藝復興時期最重要、最偉大的作家之一,作品是《羅密歐與朱麗葉》、《哈姆雷特》、《李爾王》和《麥克白》,②④符合題意;《荷馬史詩》和《天方夜譚》不是莎士比亞的作品,①③不符合題意;故選D。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)文景之治李世民開元盛世(2)如認同材料一,回答符合下列要點即可:政治清明,經(jīng)濟發(fā)展,人民生活提高,國力增強。如認同材料二,回答符合下列要點即可:文帝景帝是地主階級的代表,他們采取的措施是為了鞏固統(tǒng)治;地主階級和農(nóng)民階級之間的矛盾無法調(diào)和等。(3)減輕人民負擔,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。去奢省費,輕徭薄賦,運用廉吏,使民衣食有余【解析】

(1)根據(jù)所學可知:漢朝文帝和景帝繼續(xù)推行休養(yǎng)生息,社會穩(wěn)定,生產(chǎn)發(fā)展,出現(xiàn)了文景之治;唐朝李世民發(fā)展生產(chǎn),重用人才,出現(xiàn)了貞觀之漢;唐玄宗時,發(fā)展生產(chǎn),重用人才,出現(xiàn)了開元盛世。(2)此問相對開放,如認同材料一,回答符合下列要點即可:文帝景帝時期,繼續(xù)休養(yǎng)生息政策;注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn);重視以德化民;提倡勤儉治國;政治清明,經(jīng)濟發(fā)展,人民生活提高,國力增強,出現(xiàn)了文景之治。如認同材料二,回答符合下列要點即可:文帝景帝是地主階級的代表,他們采取的措施是為了鞏固統(tǒng)治;地主階級和農(nóng)民階級之間的矛盾無法調(diào)和等。(3)根據(jù)所學可知:“為君之道”是“存百姓”,也即減輕人民負擔,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。材料三中的“去奢省費,輕徭薄賦,運用廉吏,使民衣食有余”體現(xiàn)了這一思想,李世民減輕人民負擔,與民休息,重用人才,社會穩(wěn)定,經(jīng)濟發(fā)展。29、(1)仁.(2)人文主義思想.(3)倡導自由、平等.《獨立宣言》或《人權(quán)宣言》.(4)對人的尊重和關(guān)愛是全世界人民的共識.【解析】

(1)依據(jù)材料一“傷人了沒有?”“對財產(chǎn)的損失卻只字未提.”的信息,結(jié)合所學知識可知,孔子是春秋時期著名的思想家,教育家,是儒家學派的創(chuàng)始人,他提出“仁”的學說,主張“愛人”,仁包含一

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