甘肅省定西安定區(qū)七校聯(lián)考2024年中考歷史模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

甘肅省定西安定區(qū)七校聯(lián)考2024年中考歷史模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.殷海光認為,1840年以來中國對西方的反應(yīng),依次經(jīng)歷了“技術(shù)的反應(yīng)”、“制度的反應(yīng)”、“觀念的反應(yīng)”和“組織的反應(yīng)”四個階段。按此理解,下列屬于“制度的反應(yīng)”的是①百日維新②中華民國臨時政府建立③共產(chǎn)黨成立④第一次國共合作A.①②B.②③C.②④D.③④2.保證各國在華“機會均等”“門戶開放”,但中國關(guān)于取消勢力范圍、恢復(fù)關(guān)稅自主等未列入條約,這一內(nèi)容出自下面哪個條約()A.《辛丑條約》 B.《凡爾賽和約》C.《巴黎和約》 D.《九國公約》3.能源消費結(jié)構(gòu)是社會生產(chǎn)方式的反映,閱讀下圖,關(guān)于第二次工業(yè)革命期間能源消費結(jié)構(gòu)的說法正確的是:A.木材逐漸增長為最主要能源B.煤炭的使用率快速下降C.石油成為新出現(xiàn)的能源類型D.核能、太陽能逐漸取代常規(guī)能源4.有學(xué)者說:“在樹立法國的國際威望方面,《人權(quán)宣言》所起的作用勝過了法國軍隊所打的一切勝仗。”該學(xué)者這樣說,主要是因為《人權(quán)宣言》A.推動了民主思想廣泛傳播B.摧毀了法國封建君主專制統(tǒng)治C.確立了新制度的基本框架D.體現(xiàn)了私有財產(chǎn)神圣不可侵犯5.為挽救民族危亡,康有為在“公車上書”中提到了四項建議,其中最根本的一條應(yīng)是A.下詔鼓天下之氣B.遷都定天下之本C.練兵強天下之勢D.變法成天下之治6.關(guān)于歐洲思想文化運動中的人物及作品,搭配正確的一項是A.《最后的晚餐》﹣﹣但丁 B.《哈姆雷特》﹣﹣拉斐爾C.《羅密歐與朱麗葉》﹣﹣達芬奇 D.《蒙娜麗莎》﹣﹣達芬奇7.15世紀,追求財富的歐洲人夢想去東方發(fā)財,開始探尋前往東方的航路。使歐洲人把關(guān)注的焦點對準東方國家的是A.世界開始連成一個整體B.麥哲倫船隊的全球航行C.《馬可·波羅行紀》的流傳D.大西洋沿岸經(jīng)濟的沒落8.史學(xué)家陳旭麓曾這樣評價:“洋務(wù)運動,就其主觀動機而言,他們未必有真心打破舊軌,但他們的主張卻包含著逸出舊軌的趨向?!毕铝欣斫獠徽_的是A.洋務(wù)運動從主觀上講并不想改變固有的封建制度B.洋務(wù)運動從客觀上講有利于中國民族資本主義的產(chǎn)生C.洋務(wù)運動接受了西方的政治制度D.洋務(wù)運動開辟了中國近代化探索的道路9.1945年9月,毛澤東會客時說:“我們的目標是‘和平民主’,這與蔣介石打算正相反。不過,他愿意談,我就談;他愿意打,我就打。反正我是延安來的客人,客隨主便嘛!”據(jù)此判斷,這次會客是在()A.西安 B.重慶C.上海 D.北平10.某同學(xué)想了解早期希臘的社會歷史狀況,下列可供他查閱的是A.《漢謨拉比法典》B.《荷馬史詩》C.《馬可?波羅行紀》D.《天方夜譚》11.1863年10月,聯(lián)邦政府組建了58個黑人軍團,黑人士兵達到37482人,這說明A.聯(lián)邦軍隊占絕對優(yōu)勢B.內(nèi)戰(zhàn)初期,聯(lián)邦軍隊戰(zhàn)事順利C.林肯政府措施得力扭轉(zhuǎn)局面D.《解放黑人奴隸宣言》的影響12.在《告同胞書》發(fā)表40周年紀念會上講話中指出:“中國人不打中國人。我們愿意以最大誠意、盡最大努力爭取和平統(tǒng)一的前景,因為以和平方式實現(xiàn)統(tǒng)一,對兩岸同胞和全民族最有利。我們不承諾放棄使用武力,保留采取一切必要措施的選項。”該講話A.豐富了“一國兩制”內(nèi)涵B.重申了和平統(tǒng)一的方針C.強調(diào)了武力統(tǒng)一的必要性D.消除了“臺獨”勢力的干擾13.《抗日御侮》中曾描寫某次戰(zhàn)役“八一三淞滬集中國軍精銳,采取攻勢,迫使日軍追隨國軍行動,改變其作戰(zhàn)線由北向南方向為由東向西方向。因此中國獲得換取時間之空間,……在大后方建立持久抵抗戰(zhàn)力”請判斷下列選項中對該次戰(zhàn)役的描述正確的是A.打破了日本三個月滅亡中國的迷夢,激發(fā)了全國人民的斗志B.是抗戰(zhàn)以來正面戰(zhàn)場取得的最大的一場勝仗C.使抗日戰(zhàn)爭進入到相持階段D.是全民族抗戰(zhàn)以來取得的第一場勝利14.建國后毛澤東曾特意向山東黨的負責(zé)同志說:“你們山東有個王盡美,是個好同志?!蓖醣M美的主要事跡是A.參加中共“一大” B.建立山東第一個農(nóng)村革命根據(jù)地C.領(lǐng)導(dǎo)濰坊地區(qū)抗日斗爭 D.指揮山東兵團解放濰縣15.從20世紀20年代開始,列寧在蘇維埃俄國提出“新經(jīng)濟政策”,毛澤東在中國提出的農(nóng)民問題,并開創(chuàng)“農(nóng)村包圍城市,最后奪取政權(quán)”的道路;30年的羅斯夫在美國推行“新政”;90年代鄧小平在中國提出“社會主義也有市場”,倡導(dǎo)中國建立社會主義市場經(jīng)濟。這些共同反映的本質(zhì)問題是A.社會主義和資本主義可以相互學(xué)習(xí)借鑒B.社會主義和資本主義制度沒有優(yōu)劣之分C.這些歷史巨人具有化腐朽為神奇的力量D.實事求是這一人類智慧的意義是世界性的16.根據(jù)下圖內(nèi)容判斷,可以確定的文獻是A.《權(quán)利法案》 B.《獨立宣言》C.《人權(quán)宣言》 D.《拿破侖法典》17.2018年是《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表170周年,《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生。關(guān)于馬克思主義誕生的歷史意義認識正確的有①指導(dǎo)了英國憲章運動②成為工人運動的思想武器③開辟了社會主義運動新局面④為如何改善資本主義社會提供了理論依據(jù)A.①②B.②④C.③④D.②③18.“富貴之門必出于兵,是故民聞戰(zhàn)而相賀也,起居、飲食所歌謠者,戰(zhàn)也?!贝苏f作為主流社會價值觀,最早出現(xiàn)在()A.春秋戰(zhàn)國 B.西漢前期 C.隋唐時期 D.宋朝前期19.班級舉行“重走長征路”的活動課,小明同學(xué)準備在展示成果時再現(xiàn)下列歷史場景,其中取材不當?shù)氖牵ǎ〢.會師井岡山 B.巧渡金沙江 C.搶渡大渡河 D.四渡赤水河20.河南地處中原,歷史悠久,文化厚重。下圖歷史遺存中體現(xiàn)佛教思想的是()A. B.C. D.21.列寧曾說:“到1921年春天已經(jīng)很清楚了——我們用‘沖擊’的辦法,即用簡潔、迅速、直接的辦法實行社會主義生產(chǎn)和分配的原則的嘗試已經(jīng)失敗了。我們……開始作戰(zhàn)略上退卻,趁我們還沒有被徹底打垮,讓我們實行退卻,一切都重新安排,不過安排得更穩(wěn)妥?!辈牧现械摹巴藚s”指的是A.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策B.新經(jīng)濟政策C.社會主義工業(yè)化D.農(nóng)業(yè)集體化22.“撥云手指天心月,拔劍光寒倭寇膽”、“封侯非我意,但愿海波平”這些詩句共同描述了中國歷史上一位有名的民族英雄。與他有關(guān)的歷史事件是A.左宗棠解決新疆邊塞危機 B.林則徐虎門銷煙C.戚繼光平定東南沿海倭患 D.鄭成功收復(fù)23.清朝為了鞏固統(tǒng)一多民族國家,非常重視對邊疆地區(qū)的管轄。其中為了加強對西藏地區(qū)的管轄,采取的措施是A.設(shè)府 B.設(shè)置駐藏大臣 C.設(shè)置伊犁將軍 D.平定大小和卓叛亂24.該法典處處為資產(chǎn)階級利益設(shè)想,首先關(guān)心的是確保其財產(chǎn)所有權(quán)。這部法典成為法國革命的象征,不論傳到什么地方,都提供了現(xiàn)代社會的基本準則。材料中的“法典”指的是A.《權(quán)利法案》 B.《獨立宣言》 C.《人權(quán)宣言》 D.《拿破侖法典》二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.美國獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點是_______________________。26.1405~1433年,明朝________,是中外航海史上的壯舉。1492年,意大利航海家______橫渡大西洋,到達美洲,發(fā)現(xiàn)了新大陸。27.__________________制度是我國的根本政治制度;在中共十九大上,______________被確立為中國共產(chǎn)黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)“中國夢”是中國人追求國家富強、民族復(fù)興、人民幸福之夢。近代以來,一代代仁人志士、救國救民,上下求索;一輩輩英雄妤漢,前赴后繼,熱血染江河。閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題。材料一:“中國文武制度,事事遠出西人之上,獨火器萬不能及中國欲自強,莫如學(xué)習(xí)外國利器?!暴仼仭督K巡撫李鴻章致總理衙門原函》材料一反映了李鴻章的什么主張?有人認為李鴻章的洋務(wù)運動失敗了,有人認為成功了,你的觀點是什么,并說明理由?材料二:“法者,天下之公器也;變者,天下之公理也”﹣﹣梁啟超把材料二的主張變?yōu)閷嵺`的政治運動是什么?談?wù)勀銓α簡⒊@句話的理解。材料三:1915年9月15日陳獨秀在《敬告青年》一文中說“國人而欲脫蒙昧?xí)r代,當以科學(xué)與人權(quán)并重……”,一場文化啟蒙的運動終于在中國展開。﹣﹣《復(fù)興之路》(上)材料三中為什么說“一場文化啟蒙的運動終于在中國展開”?根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)分析中國人在救國道路的探索上,對西方的學(xué)習(xí)體現(xiàn)了一種怎樣的規(guī)律?29.(6分)創(chuàng)新·改變材料一:隋朝統(tǒng)一全國后,對門第世家獨霸政府的現(xiàn)象進行改革。改用考試的方法,向平民階層選拔新進官員。凡考試及格的知識分子,不問什么門第,一律委任官職?!負P《中國人史綱》材料二:在當時的條件下,這是一大發(fā)明。這種制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以為公卿,可以參政的機會……我國的這一制度對西方近代文官考試制度的形成產(chǎn)生了較大影響,有人稱它為中國古代的“第五大發(fā)明”?!熘屑s《中國近代史》依據(jù)材料一、二,并結(jié)合所學(xué),隋朝為選拔人才開創(chuàng)了什么制度?這一制度使選官方式發(fā)生了怎樣的變化?并產(chǎn)生了什么影響?材料三:向“距離”挑戰(zhàn)補全圖中內(nèi)容。材料四:ABC(3)如果從上述三張圖片中選擇一張放入材料三的“信息化時代”中,應(yīng)該選擇哪一張?并圍繞材料三的主題說明理由。材料五:我國與發(fā)達國家科技實力的差距,主要體現(xiàn)在創(chuàng)新能力上。實踐反復(fù)告訴我們,關(guān)鍵核心技術(shù)是要不來、買不來、討不來的。我們要矢志不移自主創(chuàng)新,著力增強自主創(chuàng)新能力……只有把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中,才能從根本上保障國家經(jīng)濟安全、國防安全和其他安全。基礎(chǔ)研究是整個科學(xué)體系的源頭,是所有技術(shù)問題的總機關(guān),是武器裝備發(fā)展的原動力。只有重視基礎(chǔ)研究,才能永遠保持自主創(chuàng)新能力。在經(jīng)濟全球化深入發(fā)展的大背景下,任何一個國家都不可能孤立依靠自己力量解決所有創(chuàng)新難題。要深化國際交流合作,充分利用全球創(chuàng)新資源,在更高起點上推進自主創(chuàng)新,并同國際科技界攜手努力,為應(yīng)對全球共同挑戰(zhàn)作出應(yīng)有貢獻。我們要全面研判世界科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)變革大勢,既要重視不掉隊問題,也要從國情出發(fā)確定跟進和突破策略,按照主動跟進、精心選擇、有所為有所不為的方針,明確我國科技創(chuàng)新主攻方向和突破口。面向未來,增強自主創(chuàng)新能力,最重要的就是要堅定不移走中國特色自主創(chuàng)新道路,堅持社會主義道路。社會主義制度能夠集中力量辦大事,這是我們成就事業(yè)的重要法寶?!斀裥蝿菹拢袊雽崿F(xiàn)自主創(chuàng)新應(yīng)當采取哪些舉措?30.(7分)某校九年級(2)班的同學(xué)以“美國的歷史”為主題展開探究活動,請你參與。材料一:美國南北戰(zhàn)爭,并不像許多人認為的那樣,單純地為了奴隸制這個道德問題或是像稅制那樣狹隘的經(jīng)濟問題。它的原因要深刻得多。富饒的新大陸,究竟是由農(nóng)業(yè)還是由工業(yè)來支配?是由第一次浪潮勢力還是由第二次浪潮勢力來統(tǒng)治?美國的未來基本上是個農(nóng)業(yè)社會還是工業(yè)社會?北軍的勝利,美國的工業(yè)化的大局已定?!园枩亍ね蟹蚶铡兜谌卫顺薄凡牧弦恢校瑸槭裁凑f“北軍的勝利,美國的工業(yè)大局已定”?與此同時的中國社會正在發(fā)生哪些變化?材料二漫畫《羅斯福給山姆大叔看病》根據(jù)材料二漫畫的寓意,指出國會在羅斯福新政中起到的作用。結(jié)合所學(xué)知識指出羅斯福總統(tǒng)為解決美國的貧困問題給出了什么藥方?材料三:2012年4月10日,美國國務(wù)卿希拉里在美國海軍學(xué)院發(fā)表演講。美國要重返亞太,亞太之所以成為“前沿”,是因為從印度洋到美國西海岸,有世界一半的人口有美國信賴的盟友,有中國、印度、印尼等新興國家,還有世界上最具活力的貿(mào)易和能源線路。今日美國必須立足亞太,21世紀將是“美國的太平洋世紀”。結(jié)合材料三和時代背景,你認為美國“重返亞太戰(zhàn)略”的真正目的是什么?為了實現(xiàn)這一目的,二戰(zhàn)后美國采取了哪些做法?美國國家情報委員會曾發(fā)布報告說,到2030年,美國的霸權(quán)主義將失去生存空間。你如何看待這一論斷?請簡要說明理由。

參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識,①百日維新,提倡全面學(xué)習(xí)西方文化,允許官民上書言事,發(fā)展資本主義。屬于制度的反應(yīng)。②中華民國臨時政府建立是資本主義建立的政權(quán),屬于制度的反應(yīng)。③共產(chǎn)黨成立是無產(chǎn)階級的政黨,屬于組織的反應(yīng)。④第一次國共合作屬于觀念的反應(yīng)。所以①②符合題意,③④不符合題意,故A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。2、D【解析】

抓住題干中的關(guān)鍵信息“各國在華‘機會均等’,對外‘門戶開放’”,結(jié)合所學(xué)知識可知,這一內(nèi)容出自《九國公約》。1922年,九國代表簽署了關(guān)于中國問題的《九國公約》,表面上尊重中國的主權(quán)、獨立與領(lǐng)土完整,遵守各國在中國的“門戶開放”、“機會均等”的原則。實際上打破了日本獨霸中國的局面,使中國又回復(fù)到幾個帝國主義國家共同宰割的局面,為美國在中國的擴張?zhí)峁┝朔奖?,所以D項符合題意。由此分析ABC三項均不涉及“機會均等”“門戶開放”,不符合題意,排除,故選D。3、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,第二次工業(yè)革命開始于19世紀70年代,完成于20世紀初,這一段時間石油開始出現(xiàn)且所占的比例不斷上升,主要是因為第二次工業(yè)革命,以電力和內(nèi)燃機的廣泛使用為主要標志,19世紀八九十年代,德國工程師戴姆勒和狄塞爾又分別發(fā)明了汽油內(nèi)燃機和柴油內(nèi)燃機,為新型交通工具的誕生提供了條件。汽油和柴油都提煉自石油。因此這一時期石油成為新能源,C符合題意;由圖表數(shù)據(jù)可知,木材所占比例不斷下降,A不符合題意;煤炭的消費構(gòu)成比例先上升,再下降,不是快速下降,B不符合題意;各種能源一直在使用,沒有被核能、太陽能取代,D不符合題意。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。4、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,《人權(quán)宣言》宣告了人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等和保護私有財產(chǎn)等基本原則,對民主思想的傳播起到了巨大的推動作用,且對當今社會的民主政治建設(shè)仍有借鑒意義。BC兩項本身說法錯誤,D項不能完全體現(xiàn)《人權(quán)宣言》在國際社會上的影響。故A符合題意;題干沒有涉及摧毀了法國封建君主專制統(tǒng)治、確立了新制度的基本框架、體現(xiàn)了私有財產(chǎn)神圣不可侵犯,故ABC不合題意。故此題選D?!军c睛】本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力。識記與靈活掌握《人權(quán)宣言》的相關(guān)史實。5、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知:為挽救民族危亡,“公車上書”中提到了四項建議,最根本的是在制度上進行改革即變法成天下之治,故D符合題意,ABC均不符合題意。故選D。6、D【解析】

但丁是意利文藝復(fù)興運動的先驅(qū),被譽為舊時代的最后一位詩人,同時又是新時代的最初一位詩人。他創(chuàng)作的長詩《神曲》表達了自己對天主教會的厭惡,率先對教會提出批評。達芬奇:意大利一位偉大的藝術(shù)大師,他多才多藝,最大的成就是繪畫。代表作有《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》等,他把藝術(shù)創(chuàng)作和科學(xué)探索結(jié)合起來,創(chuàng)作了許多完美生動的人物形象,充分體現(xiàn)了人文主義精神。莎士比亞:英國文藝復(fù)興時期的一位文學(xué)巨匠,一生創(chuàng)作了三十多部劇本和許多臉人口的詩篇。這些作品深刻批判了封建道德倫理觀念和社會陋習(xí),集中體現(xiàn)了人文主義精神。代表作有《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》等。D正確;ABC對應(yīng)錯誤,排除。故選D。7、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,《馬可?波羅行紀》中對東方繁榮富強的詳細介紹,激起了歐洲人對東方的憧憬和向往,追求財富的歐洲人夢想去東方發(fā)財,開始探尋前往東方的航路,刺激了新航路的開辟。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。8、C【解析】

依據(jù)題干信息“包含著逸出舊軌的趨向”,結(jié)合所學(xué)可知,其中“舊軌”指的是封建統(tǒng)治秩序,而“逸出舊軌”就是指封建統(tǒng)治秩序的逐漸崩潰,反映洋務(wù)運動主觀目的是利用西方先進科學(xué)技術(shù)來維護清朝統(tǒng)治,創(chuàng)辦了一大批軍事工業(yè)和民用工業(yè),但客觀上卻刺激了民族資本主義的產(chǎn)生、進一步瓦解了自然經(jīng)濟,反映了洋務(wù)運動的影響。故理解不正確的是洋務(wù)運動接受了西方的政治制度,故C符合題意;洋務(wù)運動從主觀上講并不想改變固有的封建制度,從客觀上講有利于中國民族資本主義的產(chǎn)生、洋務(wù)運動開辟了中國近代化探索的道路表述正確,但ABD不合題意。故此題選C。9、B【解析】

由“我們的目標是‘和平民主’,這與蔣介石打算正相反。不過,他愿意談,我就談;他愿意打,我就打。反正我是延安來的客人,客隨主便嘛!”可知是重慶談判。為了盡一切可能爭取國內(nèi)和平,戳穿蔣介石假和平真內(nèi)戰(zhàn)的陰謀,1945年8月,毛澤東偕周恩來、王若飛前往重慶,同國民黨進行談判。經(jīng)過40多天的艱苦談判,10月10日,國民黨被迫同中國共產(chǎn)黨正式簽署國共雙方代表《會談紀要》,也就是著名的《雙十協(xié)定》,所以B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意,排除,故選B。10、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,古希臘的詩人荷馬整理成《荷馬史詩》,這是一部不朽的世界文學(xué)名作,它再現(xiàn)了古代希臘社會的圖景,是研究早期希臘社會的重要史料。故B符合題意;《漢謨拉比法典》出現(xiàn)在兩河流域的古代巴比倫王國,與希臘無關(guān)。故A不符合題意;《馬可?波羅行紀》描寫的是馬可?波羅在東方的見聞和感受,與希臘無關(guān)。故C不符合題意;《天方夜譚》是阿拉伯故事總集,與希臘無關(guān)。故D不符合題意。故選B。11、D【解析】

根據(jù)題干信息“1863年10月,聯(lián)邦政府組建了58個黑人軍團,黑人士兵達到37482人”可知與《解放黑人奴隸宣言》相關(guān);結(jié)合所學(xué)知識可知,美國內(nèi)戰(zhàn)期間,為了扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局,林肯政府頒布了《解放黑人奴隸宣言》,規(guī)定從1863年元旦起,南方叛亂地區(qū)的奴隸永遠獲得自由;《解放黑人奴隸宣言》是美國內(nèi)戰(zhàn)時期的重要文獻,它直接調(diào)動了廣大人民包括黑人的積極性,為南北戰(zhàn)爭北方資產(chǎn)階級的勝利做出了重要貢獻。選項D符合題意,選項ABC與題干材料內(nèi)容不符,故選D。12、B【解析】

A.材料中并未涉及“一國兩制”,而主要強調(diào)“和平統(tǒng)一“,故排除A。B.根據(jù)材料“盡最大努力爭取和平統(tǒng)一的前景,因為以和平方式實現(xiàn)統(tǒng)一,對兩岸同胞和全民族最有利”,可知重申和平統(tǒng)一,故B符合題意。C.根據(jù)材料“和平統(tǒng)一最有利,我們不承諾放棄使用武力”,可知武力統(tǒng)一是和平統(tǒng)一的補充,故排除C。D.表述太絕對,今天的臺獨勢力仍然嚴重,故D說法錯誤。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。13、A【解析】

據(jù)“八一三淞滬集中國軍精銳,采取攻勢,迫使日軍追隨國軍行動,改變其作戰(zhàn)線由北向南方向為由東向西方向。因此中國獲得換取時間之空間,……在大后方建立持久抵抗戰(zhàn)力”及所學(xué)知識可知,該次戰(zhàn)役是淞滬會戰(zhàn)。盧溝橋事變后,日本又發(fā)動八一三事變,大舉進攻上海,為保衛(wèi)上海,國民政府組織了淞滬會戰(zhàn),粉碎了日本“三個月滅亡中國”的狂妄計劃。A符合題意,BCD不符合題意。故選A。14、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,1921年中共一大在上海召開,參加大會的有毛澤東、董必武、王盡美等十三人,代表全國五十多個黨員,故A符合題意;建立山東第一個農(nóng)村革命根據(jù)地與王盡美無關(guān),故B不合題意;馬保三領(lǐng)導(dǎo)濰坊地區(qū)抗日斗爭,故C不合題意;許世友、譚震林指揮山東兵團解放濰縣,故D不合題意。故此題選A。15、D【解析】

A.毛澤東的農(nóng)村包圍城市的道路體現(xiàn)不出相互學(xué)習(xí)和借鑒,A不符合題意;B.農(nóng)村包圍城市的道路,不是關(guān)于社會主義和資本主義的區(qū)別,B不符合題意;C.選項評價不夠全面,夸大了歷史人物的作物,忽視了客觀條件和人民在歷史發(fā)展中的作用,C不符合題意;D.材料中的政策調(diào)整,都是這些偉大人物按照當時的時代特征進行的,都適應(yīng)了當時的要求,并且取得了突出成就。D符合題意。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。16、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,1776年7月4日,大陸會議通過了由杰斐遜起草的《獨立宣言》,宣布人人生而平等,享有生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。宣言列舉了英國殖民統(tǒng)治的種種暴政,號召殖民地人民反對英國的殖民統(tǒng)治,宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立?!丢毩⑿浴肥堑谝粋€以國家名義明確表述資產(chǎn)階級政治要求的綱領(lǐng)性文獻,被稱為“第一個人權(quán)宣言”。選項B符合題意,選項ACD不符合題意,故選B。17、D【解析】

①根據(jù)所學(xué)知識可知,1836年-1848年,英國工人掀起了一場規(guī)模宏大、持續(xù)時間長久的憲章運動,提出了要求取得普選權(quán),以便有機會參與國家管理的《人民憲章》。1848年發(fā)表的《共產(chǎn)黨宣言》是馬克思和恩格斯兩人為共產(chǎn)主義者同盟起草的綱領(lǐng)性文件。它闡述了科學(xué)社會主義的基本原理,它的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生。英國憲章運動的綱領(lǐng)是《人民憲章》。所以①不符合題意。②馬克思主義的誕生標志社會主義理論由空想到科學(xué),無產(chǎn)階級進行斗爭有了科學(xué)理論的指導(dǎo),成為工人運動的思想武器。國際工人運動和社會主義運動更加蓬勃地發(fā)展起來。②符合題意。③《共產(chǎn)黨宣言》的誕生標志著馬克思主義的誕生,對全世界的無產(chǎn)階級革命運動起了巨大的推動作用,成為指導(dǎo)無產(chǎn)階級運動的思想武器,開辟了社會主義運動新局面。③符合題意。④馬克思主義揭示了無產(chǎn)階級的歷史使命,即用暴力推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治,建立無產(chǎn)階級政權(quán),實現(xiàn)社會主義、共產(chǎn)主義,而不是如何改善資本主義。④不符合題意。所以②③符合題意,①④不符合題意,即D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。18、A【解析】

依據(jù)題干“富貴之門必出于兵,是故民聞戰(zhàn)而相賀也,起居、飲食所歌謠者,戰(zhàn)也?!钡男畔ⅲ牧戏从车氖侨嗣窈脩?zhàn)的一種狀態(tài),結(jié)合所學(xué)知識可知,戰(zhàn)國時期,商鞅變法后,實行軍功爵制度,立戰(zhàn)功可以賞賜爵位,A項正確;西漢前期實行的休養(yǎng)生息政策,故B項錯誤;隋唐時期是和平安定的年代,C項不符合題意;宋朝時期,實行重文輕武的政策,D項不符合題意;故選A。19、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,四渡赤水打亂了敵人的追剿計劃;巧渡金沙江,強渡大渡河后飛奪瀘定橋,從此將敵人的追兵遠遠的甩在了身后;開始爬大雪山過草地與惡劣的自然條件做斗爭。井岡山會師發(fā)生在長征前,是中共開辟農(nóng)村包圍城市道路的成功探索。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。20、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,我國在東漢明帝時,在河南的洛陽修建白馬寺,收藏西域的僧人運載的佛經(jīng),這得到上層統(tǒng)治階級的扶持,使得佛教逐步在社會上傳播開來,所以A項符合題意;B項是商朝青銅器的代表,C項是甲骨文的發(fā)現(xiàn)地,D項反映的是道教。由此分析BCD三項均不符合題意,排除,故選A。21、B【解析】

試題分析:結(jié)合所學(xué)知識,可知題干中“即用最簡單、迅速、直接的辦法實行社會主義的生產(chǎn)和分配原則的嘗試已經(jīng)失敗了”是指戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策。列寧曾經(jīng)設(shè)想不要市場和貨幣以及商品經(jīng)濟,用行政和軍事的手段干預(yù)經(jīng)濟,通過戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策直接過渡到社會主義,但是失敗,因此轉(zhuǎn)而實行新經(jīng)濟政策,利用市場和貨幣關(guān)系,甚至一定程度上恢復(fù)發(fā)展資本主義,建立社會主義的經(jīng)濟基礎(chǔ),間接過渡到社會主義。故B項符合題意,A不符合題意。CD發(fā)生在斯大林時期,排除。所以答案選B。22、C【解析】

“封侯非我意,但愿海波平。”表達了戚繼光驅(qū)逐倭寇、保衛(wèi)海防、拯救百姓于水火,不追求個人功名的意愿,C正確;ABD與題干無關(guān),排除。故選C?!军c睛】本題考查學(xué)生理解能力,考查了戚繼光抗倭。23、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,雍正時期朝廷派駐扎大臣數(shù)員辦理西藏事務(wù),駐藏大臣成為定制,駐藏大臣是清朝中央政府治藏政策的具體實施者,直接傳達皇帝旨意。B項正確。康熙時期設(shè)府管理事務(wù),A項錯誤。伊犁將軍是清朝乾隆帝設(shè)立的管轄新疆地區(qū)名義上的最高軍政長官,C項錯誤。乾隆時期平定大小和卓叛亂,大小和卓之亂是清乾隆時期新疆回部白山派首領(lǐng)霍集占兄弟發(fā)動的叛亂,D項錯誤。ACD不符合史實,排除,故選B。【點睛】本題考查清朝對對西藏地區(qū)的管轄,基礎(chǔ)知識的識記是解題的關(guān)鍵,注意區(qū)分清政府對地方管理的措施。24、D【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容“確保其財產(chǎn)所有權(quán)這部法典成為法國革命的象征”“提供了現(xiàn)代社會的基本準則”結(jié)合所學(xué)知識可知,1804年拿破侖頒布的《拿破侖法典》是世界上第一部民法典,法典宣稱保護私有財產(chǎn)等原則,成為了資本主義社會民法的立法規(guī)范,選項D符合題意?!稒?quán)利法案》是英國的文獻,以法律的形式限制國王的權(quán)力,保障議會的權(quán)力,確立了君主立憲制,排除A;《獨立宣言》是美國的文獻,宣告北美殖民地脫離英國殖民統(tǒng)治而獨立,排除B;《人權(quán)宣言》是法國大革命時期頒布的文獻,傳播了自由平等的思想,排除C。故選D。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、薩拉托加戰(zhàn)役【解析】試題分析:本題主要考查美國獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點。1776年7月4日,大陸會議發(fā)表《獨立宣言》,標志著北美13個殖民地脫離英國而獨立,即美利堅合眾國的誕生。1777年的薩拉托加戰(zhàn)役是美國獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點。因此美國獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點是薩拉托加大捷。【考點定位】人教新課標九年級上冊?步入近代?美國的誕生26、鄭和下西洋,哥倫布【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生對航海家有關(guān)知識的識記。依據(jù)學(xué)過的知識已知,明朝前期,國力強盛,積極遣使到亞非各地,促進中外交流,為了宣揚國威,加強與海外諸國的聯(lián)系,1405-1433年鄭和奉命七次下西洋,先后拜訪30多個在西太平洋和印度洋的國家和地區(qū),最遠到達了紅海沿岸和非洲東岸。鄭和下西洋是中外航海史上的壯舉。1492年哥倫布從西班牙出發(fā),橫渡大西洋,到達了美洲的古巴、海地等地,發(fā)現(xiàn)了新大陸?!究键c定位】人教版七年級下冊?統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機?中外的交往與沖突;人教版九年級上冊?步入近代?資本主義時代的曙光27、人民代表大會制度新時代中國特色社會主義思想【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,1954年第一屆全國人民代表大會頒布《中華人民共和國憲法》,確立我國的根本政治制度是人民代表大會。中共十九大上,新時代中國特色社會主義思想被確立為中國共產(chǎn)黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想,新時代中國特色社會主義思想,是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的繼承和發(fā)展,是馬克思主義中國化最新成果,是黨和人民實踐經(jīng)驗和集體智慧的結(jié)晶,是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分,是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動指南,必須長期堅持并不斷發(fā)展。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)學(xué)習(xí)西方的先進技術(shù)(或引進西方軍事技術(shù)或?qū)W習(xí)外國利器)。成功說:我認為是成功的。理由:引進了西方的機器工業(yè)(或先進技術(shù));培養(yǎng)了近代科技人才;客觀上刺激了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展;啟動了中國的近代化;在一定程度上抑制了外國資本主義勢力對華經(jīng)濟侵略;為民族自強作了努力。失敗說:我認為是失敗的。理由:沒有從根本上觸動封建制度;洋務(wù)企業(yè)衙門式管理,腐敗嚴重,效率低下;創(chuàng)辦的北洋艦隊在甲午戰(zhàn)爭中全軍覆沒;沒有使中國走上富強道路。辯證說:我認為洋務(wù)運動既有積極作用,又有局限性。理由:從成功和失敗兩個方面各理由即可。(2)戊戌變法(或百日維新);梁啟超的政治主張是變法圖強,只有變法維新才是挽救民族危亡的出路。(3)新文化運動是我國歷史上一次空前的思想大解放運動,它動搖了封建正統(tǒng)思想的統(tǒng)治地位,使中國人民接受了一次民主與科學(xué)的洗禮,為隨后爆發(fā)的五四運動起了思想宣傳和鋪墊的作用。所以說“一場文化啟蒙的運動終于在中國展開”。(4)由學(xué)習(xí)技術(shù)(或器物)到學(xué)習(xí)制度,再到學(xué)習(xí)文化。(或由表及里,由淺入深,層層深入)【解析】

(1)根據(jù)材料中“中國文武制度,事事遠出西人之上,獨火器萬不能及?!袊詮娔鐚W(xué)習(xí)外國利器?!笨芍?,李鴻章主張向西方學(xué)習(xí)先進技術(shù)。根據(jù)所學(xué)知識可知,洋務(wù)運動是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動,洋務(wù)派的主觀目的是維護封建統(tǒng)治,它沒有使中國富強起來,但引進了西方先進的科學(xué)技術(shù),使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。為中國近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗,培養(yǎng)了技術(shù)力量,在客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進作用,為中國的近代化開辟了道路。(2)根據(jù)材料二“變者,天下之公理也?!笨芍?,材料二反映的是戊戌變法。1895年,康有為、梁啟超等聯(lián)合各省參加科舉考試的舉人,上書光緒帝,反對同日本議和,請求變法圖強。史稱“公車上書”。公車上書揭開了戊戌變法的序幕。根據(jù)材料“法者,天下之公器,變者,天下之公理也。”可知,這句話表明,梁啟超的政治主張是變法圖強,只有變法維新才是挽救民族危亡的出路。(3)根據(jù)材料“1915年9月15日陳獨秀在《敬告青年》一文中說“國人而欲脫蒙昧?xí)r代,當以科學(xué)與人權(quán)并重,一場文化啟蒙的運動終于在中國展開?!苯Y(jié)合所學(xué)知識可知,“一場文化啟蒙的運動”指的是新文化運動,因為《新青年》的創(chuàng)辦是新文化運動開始的標志,新文化運動是我國歷史上一次空前的思想大解放運動,它動搖了封建正統(tǒng)思想的統(tǒng)治地位,使中國人民接受了一次民主與科學(xué)的洗禮,為隨后爆發(fā)的五四運動起了思想宣傳和鋪墊的作用。(4)依據(jù)所學(xué)知識可知,中國近代化探索的歷程,先后經(jīng)過了洋務(wù)運動、戊戌變法、辛亥革命和新文化運動。洋務(wù)派主張學(xué)習(xí)西方先進的生產(chǎn)技術(shù),發(fā)展近代工業(yè)(主要是興辦近代軍事工業(yè)和民用工業(yè)),以強兵富國,維護清朝的統(tǒng)治。維新變法、辛亥革命主要是學(xué)習(xí)西方的政治制度(君主立憲制或建立資產(chǎn)階級共和國),新文化運動是我國歷史上一次空前的思想大解放運動,它宣傳了民主和科學(xué)的思想,促進了人民思想的解放。29、(1)科舉制從按門第高低到以考試選拔科舉制使出身低微但有才能的人可以進入各級政府任職較大影響了西方文官制度的形成(2)A:蒸汽(3)選擇A電子計算機的發(fā)明和發(fā)展引起了信息技術(shù)革命,開啟了信息化時代?;ヂ?lián)網(wǎng)突破了時間和空間的限制,使人們可以進行即時的交流,改變了人們的學(xué)習(xí)、工作和生活方式。(4)重視基礎(chǔ)科學(xué)研究;深化國際交流合作;根據(jù)世界形勢和國情制訂正確的策略和方針;堅持社會主義制度等?!窘馕觥?/p>

(1)據(jù)材料一“隋朝統(tǒng)一全國后,對門第世家獨霸政府的現(xiàn)象,進行改革,改用考試的方法,向平民階層選拔新進官員。凡考試及格的知識分子,不問什么門第,一律委任官職……”和材料二“在當時的條件下,這是一大發(fā)明。這種制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以為公卿,可以參政的機會”可知,材料一、二反映了我國古代的科舉制度,隋文帝時用分科考試的辦法選拔官員,隋煬帝時設(shè)進士科,考核參選者對時事的看法,按考試成績選拔人才,我國科舉制度正式誕生。這一創(chuàng)新制度使選官方式發(fā)生了從按門第高低到以考試選拔。由重視門第到注重才能的變化。并結(jié)合所學(xué)知識可知,科舉制改善了用人制度,便于在全社會范圍內(nèi)選拔人才,為人們創(chuàng)造了相對平等的競爭機會;科舉制使出身低微但有才能的人可以進入各級政府任職,給社會帶來革新氣象和創(chuàng)造精神。根據(jù)“我國的這一制度對西方近代文官

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