2024屆山東省青島市西海岸、平度、膠州重點中學初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析

2024屆山東省青島市西海岸、平度、膠州重點中學初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．1861年，沙皇亞歷山大二世不顧部分保守貴族廷臣的反對，宣布廢除農(nóng)奴制度，他稱“若不棄小利，則大利難?！薄２牧媳砻鱽啔v山大二世改革的根本目的是A．解放農(nóng)奴為自由人 B．走資本主義發(fā)展道路C．擺脫國家民族危機 D．維護地主階級的統(tǒng)治2．“高鐵、支付寶、共享單車和網(wǎng)購”是外國青年選出的中國的“新四大發(fā)明”。外國人紛紛表示：“出門不用帶錢包，就帶手機”“外賣、快遞都非常快”“高鐵很棒”。這些現(xiàn)象反映出①中國經(jīng)濟快速發(fā)展②人們消費水平不斷提高③人們生活方式逐漸變化④中國已成為全球經(jīng)濟的主導A．①②④B．①②③C．①③④D．①②③④3．南昌被譽為“軍旗升起的地方”，是因為在這里A．誕生了中國共產(chǎn)黨B．打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍C．發(fā)動了秋收起義D．創(chuàng)建了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地4．某歷史探究小組收集了下圖的資料，他們探究的主題是A．殖民地的抗爭B．資本主義制度的擴展C．工人運動的興起D．近代科技的發(fā)展5．下列人物對社會發(fā)展起到的共同作用是()A．推動科學技術的進步 B．推動思想解放運動 C．推動藝術的進步 D．推動民主法治的進步6．透過現(xiàn)象看本質(zhì)是認識和評價歷史現(xiàn)象的重要方法。下列表述屬于揭示歷史現(xiàn)象的本質(zhì)的是（）A．1914年，奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)B．1917年，美國對德宣戰(zhàn)C．第一次世界大戰(zhàn)是一場帝國主義戰(zhàn)爭D．1918年11月，德國投降7．如下圖是中國古代主要朝代（時期）沿革示意圖的一部分，相應空格內(nèi)應填入（）A．三國五代B．隋五代C．隋元D．三國元8．下圖是解放戰(zhàn)爭時期國共兩黨兵力對比圖。由此可知，人民軍隊兵力總數(shù)占據(jù)優(yōu)勢開始于A．全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)時B．戰(zhàn)略反攻開始前C．戰(zhàn)略決戰(zhàn)進行中D．渡江戰(zhàn)役結(jié)束后9．宣告帝國主義殖民體系結(jié)束的事件是A．印度獨立B．新中國成立C．古巴獨立D．納米比亞獨立10．某次戰(zhàn)役結(jié)束后十二天,新華社發(fā)表毛澤東的評論:“中國的軍事形勢現(xiàn)已進入一個新的轉(zhuǎn)折點,即戰(zhàn)爭雙方力量對比已經(jīng)發(fā)生了根本的變化。人民解放軍不但在質(zhì)量上早已占有優(yōu)勢,而且在數(shù)量上現(xiàn)在也已經(jīng)占有優(yōu)勢?！痹搼?zhàn)役是()A．遼沈戰(zhàn)役B．淮海戰(zhàn)役C．平津戰(zhàn)役D．挺進大別山11．“第一次對整個生物界的發(fā)生、發(fā)展，做出了唯物的、規(guī)律性的解釋，推翻了神創(chuàng)論等唯心主義、形而上學在生物學中的統(tǒng)治地位，使生物學發(fā)生了一個革命性變革?！鄙鲜鲈u論涉及的是（）A．進化論 B．相對論 C．物種不變論 D．多元論12．列寧說：“所謂改良主義的辦法，就是不摧毀舊的社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)——商業(yè)、小經(jīng)濟、小企業(yè)、資本主義，而是活躍商業(yè)、小企業(yè)、資本主義，審慎地逐漸地掌握它們，或者說，做到有可能只在使它們活躍起來的范圍內(nèi)對它們實行國家調(diào)節(jié)。”與其觀點相符的是A．農(nóng)奴制的廢除B．戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策C．新經(jīng)濟政策D．斯大林模式13．中世紀西歐城市重新興起，成為工商業(yè)者的聚集地，許多城市還獲得了“特許狀”。城市獲得“特許狀”意味著A．獲得經(jīng)濟獨立B．完全擺脫國王和領主的控制C．獲得政治獨立D．取得自由和自治權(quán)14．下列屬于第二次工業(yè)革命的影響的有（）A．促進了生產(chǎn)力的發(fā)展，使歐美資本主義國家成為工業(yè)化強國B．極大地改善了人們的生活C．出現(xiàn)了壟斷組織，資本主義有自由資本主義向壟斷資本主義過渡D．隨之而來的資本主義對外擴張的增強，對世界產(chǎn)生了深遠的影響15．《全球通史》中有這樣一段記述，“（1870年以后）工業(yè)研究的實驗室，裝備著昂貴的儀器，配備著對指定問題進行系統(tǒng)研究的訓練有素的科學家，它們?nèi)〈斯陋毜陌l(fā)明者的閣樓和作坊”。這段材料反映了第二次工業(yè)革命的主要特點是（）A．興起于重工業(yè) B．歐美國家同時發(fā)生C．科學和技術緊密結(jié)合 D．電力的廣泛使用16．在英國，狹窄的鐵路跨過像綠色海洋一樣的鄉(xiāng)間，把沿途被裝進火車里的英國人民，拋進城門口越來越稠密的人群之中。這一現(xiàn)象反映了（）A．工業(yè)革命極大促進了生產(chǎn)力的發(fā)展 B．工業(yè)化推動了城市化進程C．工業(yè)革命對人類生存環(huán)境造成破壞 D．工業(yè)化帶來了貧富分化問題17．陳旭麓在《近代中國社會的新陳代謝》中寫道：“這一文件的空想性質(zhì)和當時階級斗爭的殘酷程度都決定了其用心規(guī)劃的士地制度只能是一紙空文。它的價值為近代思想史提供了一種農(nóng)民的大同模式?！薄斑@一文件”指A．《十二銅表法》B．《天朝田畝制度》C．《資政新篇》D．《中華民國臨時約法》18．在央視欄目（平語近人）中介紹了很多主席引用孔子的主張，其中一句是“政者，正也。其身正，不令而行：其身不正，雖令不從?！痹撝鲝堈J為A．孔子主張施仁政于民、為政以德B．孔子主張應該有教無類C．孔子認為為官廉潔、注重修身立德D．孔子認為應該因材施教19．遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役是人民解放戰(zhàn)爭中最激動人心的戰(zhàn)略大決戰(zhàn)。三大戰(zhàn)役勝利的最重要的意義在于（）A．粉碎了國民黨軍隊的全面進攻B．粉碎了國民黨軍隊的重點進攻C．標志著人民解放戰(zhàn)爭的結(jié)束D．基本上消滅了國民黨軍隊的主力20．奕?在奏折中提到：要抵抗外國侵略，“探源之策，在于自強”。在“自強”口號下創(chuàng)辦的工業(yè)有A．輪船招商局B．開平煤礦C．漢陽鐵廠D．江南制造總局21．“秦始皇統(tǒng)一思想是不要人民讀書，漢武帝的統(tǒng)一思想是要人民只讀一種書。”下面能解釋這一觀點的史實是A．焚書坑儒推恩令B．統(tǒng)一文字推恩令C．統(tǒng)一文字罷黜百家D．焚書坑儒罷黜百家22．美國黑人民權(quán)運動領袖馬丁路德金認為，爭取權(quán)利的最佳方式“不是對罪惡的消極的不抵抗”，而是“對罪惡的積極的非暴力抵抗”。下列歷史人物與他有類似主張的是A．華盛頓 B．孫中山 C．凱末爾 D．甘地23．“女王，印度人民感恩戴德，絕不會把你遺忘……”詩歌中歌頌的是下圖（）A．玻利瓦爾 B．圣馬丁C．章西女王 D．馬丁路德金24．建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，想要完成這一建設，必須首先做到教育公平。下列思想主張中最能體現(xiàn)“教育公平”的是A．因材施教B．兼愛C．有教無類D．仁政二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．宗教文化是人類文明的重要組成部分。公元前6世紀，佛教在________誕生。1世紀，基督教在羅馬帝國統(tǒng)治下的________誕生。為了實現(xiàn)________地區(qū)的統(tǒng)一，穆罕默德創(chuàng)立了伊斯蘭教。26．張仲景著有《_________》；李時珍著有《_____________》。27．1935年，遵義會議確立了以______為核心的黨中央的正確領導。1945年，中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會確定_______為黨的指導思想。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，辨析作答。材料20世紀50年代，中國將自己確定為蘇聯(lián)的一個盟友。然后，在中蘇分裂后，中國把自己看作是反對兩個超級大國的第三世界的領袖，結(jié)果付出了高昂的代價，而獲利甚少。在尼克松政府做出政策調(diào)整后，中國開始尋求在兩個超級大國的均勢游戲中充當?shù)谌健?0年代當美國似乎微弱之時，與美國結(jié)成了聯(lián)盟……。它確立了兩個目標：成為中華文化的倡導者，即吸引其他所有華人社會的文明核心國家以及恢復他在19世紀喪失的作為東亞霸權(quán)國家的歷史地位?！段拿鞯臎_突與世界秩序的重建》根據(jù)材料指出中美關系正?；脑?。你是否同意材料中關于中國外交政策的評價，并簡要說明理由。29．（6分）閱讀材料，完成下列要求材料日本在1945年完全被摧毀了。尼米茲海軍上將始終認為，美國海軍的絕對優(yōu)勢使勝利得以實現(xiàn)，而且只要有海軍的優(yōu)勢就足以獲勝。蘇聯(lián)的觀點認為紅軍參戰(zhàn)是決定性的因素，即使沒有原子彈也會是這樣。（在我）看來這些因素（美蘇）綜合在一起，才把日本一步步引向失敗，然后又使失敗突然到來。——摘編自H采歇爾《第二次世界大戰(zhàn)》（下冊）（1）材料中“紅軍參戰(zhàn)”（蘇聯(lián)參加對日作戰(zhàn)）最終是在哪一次會議上確定的？（2）你同意作者關于日本失敗原因的分析嗎？結(jié)合所學知識簡要說明理由。30．（7分）隨著社會的發(fā)展，環(huán)境問題日益突出。閱讀下列材料，回答問題。材料一人類如果要在21世紀生存下去，就必須回到2500年前，去古代哲人那里吸取智慧。當?shù)貐^(qū)沖突不斷上演，戰(zhàn)爭和暴力打碎人民的夢想，如果政治精英能想想“己所不欲，勿施于人”；當饑餓和貧困的陰影籠罩著欠發(fā)達國家的婦女和兒童，如果跨國公司能想想“不患寡而患不均，不患貧而患不安”；當不斷膨脹的感官欲望把環(huán)境傷害得千瘡百孔，如果每個人能想想“克己復禮為仁”。材料一中“古代哲人”屬于我國古代哪個學派？我們從那里可以吸取哪些政治智慧和教育智慧？（各舉一例）材料二四川豐都縣樹人區(qū)在1958年10月一呼百應，兩天之內(nèi)就集合上山的煉鋼“部隊”7000多人……大量砍伐森林資源，1956年該縣森林面積為99萬畝，森林覆蓋率為近23％。1959年森林面積銳減為31萬畝，森林覆蓋率降到7％左右。材料二中全國“大煉鋼鐵”，大量砍伐森林資源，給我國的環(huán)境造成怎樣的危害？材料三1850～1900年主要國家溫室氣體排放（MTCO2）時間英國德國法國美國1850年122.715.219.619.81870年228.776.750.698.71890年353.3208.497.9402.11900年420.1327.0129.4663.3注：MTCO2指百萬噸二氧化碳根據(jù)材料三，概括這一時期主要國家溫室氣體排放量呈現(xiàn)的總體變化趨勢？導致1870年后美國的排放量迅速超過英國的主要原因是什么？材料四英文《中國日報》2017年6月14日第八版刊登了一幅漫畫《辯論》：關于共享汽車到底是出行緩堵的幫手還是馬路安全的殺手，各方觀點爭執(zhí)不休。結(jié)合所學知識，分析共享汽車的使用給人類社會帶來什么本質(zhì)變化？你認同辯論中的哪一觀點，請說明理由。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

結(jié)合所學知識可知，亞歷山大二世改革的根本目的是挽救統(tǒng)治危機，維護地主階級的統(tǒng)治。題文的“若不棄小利，則大利難?！北砻鱽啔v山大二世改革的根本目的是維護地主階級的統(tǒng)治。故A項符合題意；歷山大二世改革前，俄國不存在民族危機，C項不符合題意；走資本主義發(fā)展道路是亞歷山大二世改革的結(jié)果，不是目的。故B項不符合題意；解放農(nóng)奴為自由人是亞歷山大二世改革的內(nèi)容，不是根本目的。故D項不符合題意；故選D。2、B【解析】

根據(jù)所學可知，改革開放尤其是十八大以來，我國經(jīng)濟快速發(fā)展，成為世界第二大經(jīng)濟體，網(wǎng)購、外賣、快遞體現(xiàn)了人們消費水平不斷提高、人們生活方式逐漸變化，故B符合題意。美國是世界第一大經(jīng)濟體，故ACD均不符合題意。故選B。【點睛】美國是世界第一大經(jīng)濟體，我國是世界第二大經(jīng)濟體。3、B【解析】

依據(jù)題干“軍旗升起的地方”的信息，結(jié)合所學知識可知，1927年8月1日中共聯(lián)合國民黨左派，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，揭開了中國共產(chǎn)黨獨立領導武裝斗爭和創(chuàng)建革命軍隊的序幕，B項符合題意；中共一大在上海召開，誕生了中國共產(chǎn)黨，A項不符合題意；1927年，毛澤東在長沙發(fā)動了秋收起義，C項不符合題意；井岡山是創(chuàng)建的第一個農(nóng)村革命根據(jù)地，D項不符合題意；故選B。4、A【解析】

依據(jù)圖片信息并結(jié)合所學可知，探究的主題是殖民地的抗爭。1775—1783年，美國獨立戰(zhàn)爭中華盛頓抗擊英國殖民者軍隊，領導人民進行民族解放斗爭，是殖民地人民的抗爭；19世紀初，玻利瓦爾反抗西班牙殖民者，解放南美，是殖民地人民的抗爭；1857—1859年，在印度民族大起義中章西女王反抗英國殖民者，奮勇殺敵，是殖民地人民的抗爭。因此探究的主題是殖民地的抗爭，A項符合題意。由此分析BCD三項在圖片中體現(xiàn)不出來，不符合題意，排除，故選A。5、B【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學知識可知，達芬奇是文藝復興的代表人物，被稱為文藝復興三杰之一，促進了文藝復興的發(fā)展；英國科學家牛頓是近代自然科學的奠基人之一。他在天文學、數(shù)學、力學等領域都有杰出貢獻。萬有引力定律、光學分析和微積分學是他的三大成就。1687年，牛頓出版了具有劃時代意義的科學巨著《自然哲學的數(shù)學原理》，使物理學成為一門獨立的科學。他的科學發(fā)現(xiàn)，使人類對客觀世界的探索向前邁進了一大步；馬克思恩格斯創(chuàng)立了科學社會主義，《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生；無產(chǎn)階級的斗爭有了科學理論的指導，社會主義運動更加蓬勃的發(fā)展起來；1859年，英國生物學家達爾文出版了《物種起源》。在這本書中，他提出了“進化論”的觀點，指出：物種都處于不斷變化之中，經(jīng)歷了由低級到高級、從簡單到復雜的演變過程；生物的發(fā)展和進化不是由神的意志或生物本身的欲望決定的，而是遺傳變異、生存斗爭和自然選擇的結(jié)果；人類也是進化來的，不是上帝創(chuàng)造的。《物種起源》的出版，打破了千百年來“上帝創(chuàng)造萬物”的神創(chuàng)論，是生物科學的一次偉大革命。選項B符合題意；選項ACD不符合題意。故選B。6、C【解析】依據(jù)所學知識可知，A選是對第一次世界大戰(zhàn)開始的時間和標志的表述，屬于歷史現(xiàn)象；B項是一戰(zhàn)當中的事件，也屬于歷史現(xiàn)象；C項是對第一次世界大戰(zhàn)性質(zhì)的分析，屬于歷史現(xiàn)象的本質(zhì)；D項對一戰(zhàn)結(jié)果的表述，屬于歷史現(xiàn)象。C項符合題意，故選C。點睛：解答本題的關鍵是理解歷史現(xiàn)象和本質(zhì)的卻別。歷史現(xiàn)象是對歷史史實的陳述，歷史現(xiàn)象的本質(zhì)是對歷史事件的觀點和看法。在此基礎上對選項進行分析判斷即可。7、D【解析】結(jié)合所學知識可知，漢朝發(fā)展到東漢后期，出現(xiàn)三國鼎立的局面，進入三國時代；宋朝發(fā)展到南宋后期，被元朝所滅，進入元朝時期，因此漢朝之后是三國；宋朝之后是元朝。這樣在相應空格內(nèi)應填入三國、元。所以只有選項D符合題意，故選D。8、C【解析】

依據(jù)題干，可知人民軍隊兵力總數(shù)占據(jù)優(yōu)勢開始于1948年11月后，所學知識，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)時是在1946年6月，故A不符合題意。戰(zhàn)略反攻開始是在1947年6月劉鄧大軍躍進大別山，故B不符合題意。戰(zhàn)略決戰(zhàn)是指1948年9月至1949年1月的三大戰(zhàn)役，其中1948年11月遼沈戰(zhàn)役結(jié)束，人民軍隊兵力總數(shù)開始占據(jù)優(yōu)勢，故C符合題意。渡江戰(zhàn)役是在1949年4月，在三大戰(zhàn)役之后，故D不符合題意。故選C。9、D【解析】

依據(jù)所學可知，1990年納米比亞獨立，宣告帝國主義殖民體系結(jié)束，故D符合題意；印度獨立、新中國成立、古巴獨立與題干無關，故ABC不合題意。故此題選D。10、A【解析】依據(jù)所學知識，遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役是解放戰(zhàn)爭時期的大決戰(zhàn)。遼沈戰(zhàn)役后人民解放軍人數(shù)增加到三百萬，開始在數(shù)量上取得優(yōu)勢?；春?zhàn)役的勝利是人民群眾用小車推出來的；平津戰(zhàn)役中北平和平解放，因此本題正確的選項是A。11、A【解析】

依據(jù)所學可知，以自然選擇為核心，第一次對整個生物界的發(fā)生、發(fā)展，做出了唯物的、規(guī)律性的解釋，推翻了神創(chuàng)論等唯心主義及形而上學在生物學中的統(tǒng)治地位，材料描述的是達爾文與進化論。1859年，英國科學家達爾文在他的科學巨著《物種起源》一書中，提出了“進化論”思想，指出一切物種都在由低級到高級、由簡單到復雜的不斷變化之中，是按“物競天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰”的法則發(fā)展的。第一次把生物學建立在完全科學的基礎上，推翻了神創(chuàng)論和物種不變論，沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基，所以A項符合題意；愛因斯坦的相對論，打開了原子時代的大門，物種不變論認為生物物種不可改變的理論，與“進化論”相對，多元論主張世界是由多種本原構(gòu)成的哲學學說。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。12、C【解析】結(jié)合所學知識可知，在列寧的領導下，1921年蘇俄開始實行新經(jīng)濟政策，允許多種經(jīng)濟成分并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟。新經(jīng)濟政策與題干的“不摧毀舊的社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)——商業(yè)、小經(jīng)濟、小企業(yè)、資本主義，而是活躍商業(yè)、小企業(yè)、資本主義，審慎地逐漸地掌握它們”觀點相符，故C符合題意；農(nóng)奴制的廢除、斯大林模式與列寧無關。故AD不符合題意；戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策與題干信息不符，故B不符合題意。故選C。13、D【解析】

依據(jù)所學可知，中世紀西歐城市獲得“特許狀”意味著取得自由和自治權(quán)。到13世紀，許多城市取得了某種程度的自由與特權(quán)，成為自由城市。在這樣的城市里，市民是自由人，享有財產(chǎn)權(quán)，領主不得非法剝奪市民的財產(chǎn)，不得向市民任意征稅。部分城市還取得選舉市長、市政宮員和設立城市法庭的權(quán)力，成為自治城市。城市取得自由和自治權(quán)的形式，是從國王或領主手里取得一種證書。這種證書就是“特許狀”。國王給在封建主領地上的城市頒發(fā)特許狀，既削弱了割據(jù)勢力，又獲得城市的擁護。當然，取得自由、自治的城市并不能完全擺脫國王和領主的控制。城市貴族一般也都是國王的支持者，所以D項符合題意。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。14、ABCD【解析】

根據(jù)所學知識可知，第二次工業(yè)革命促進了生產(chǎn)力的發(fā)展，極大地改善了人們的生活，使主要資本主義國家取得了跨越式的發(fā)展，成為工業(yè)化強國。在經(jīng)濟發(fā)展的基礎上，主要資本主義國家出現(xiàn)了壟斷組織，資本主義由自由資本主義向壟斷資本主義即帝國主義階段過渡。隨之而來的資本主義對外擴張的增強，對世界產(chǎn)生了深遠影響。所以ABCD符合題意，故選擇ABCD。15、C【解析】

依據(jù)所學知識可知，第二次工業(yè)革命在歐美各國家同時進行，興起于重工業(yè)，標志是電力的廣泛使用，A、B、D三項說法正確，但材料沒有體現(xiàn)；與第一次工業(yè)革命成就大多來源于一線的工人和技師不同，第二次工業(yè)革命的突出特點是科學與技術的緊密結(jié)合，結(jié)合題目中的信息“（1870年以后）工業(yè)研究的實驗室，裝備著昂貴的儀器，配備著對指定問題進行系統(tǒng)研究的訓練有素的科學家”，可知C符合題意，故選C。16、B【解析】

依據(jù)材料中“被裝進火車的英國人民，拋進城門口越來越稠密的人群之中”的信息，結(jié)合所學知識可知，材料指大量民眾被火車帶進城市，這將極大地推進英國的城市化進程，B項符合題意；ACD三項與題干信息不符；故選B。17、B【解析】

據(jù)“這一文件的空想性質(zhì)和當時階級斗爭的殘酷程度都決定了其用心規(guī)劃的士地制度只能是一紙空文。它的價值為近代思想史提供了一種農(nóng)民的大同模式?！奔八鶎W知識可知，“這一文件”指《天朝田畝制度》。太平天國定都天京后，頒布了《天朝田畝制度》，規(guī)定不分男女，按人口和年齡平均分配土地。太平天國想通過這個方案，建立“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖”的理想社會。但是，《天朝田畝制度》主張在小生產(chǎn)的基礎上廢除私有制和平均社會財富，是不可能實現(xiàn)的，實際上也沒實行。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。18、C【解析】

A.題干信息觀點主張為官應該注重道德修養(yǎng)，沒有提到實行仁政，故A錯誤；B.題干信息的觀點強調(diào)為政者應該加強個人道德修養(yǎng)，不涉及有教無類的教育主張，故B錯誤；C.根據(jù)題干信息“政者，正也，其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！笨芍?，孔子認為為政者應該注重道德修養(yǎng)，注重修身立德，故C正確；D.根據(jù)題干信息“政者，正也，其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！睆娬{(diào)的是為政者該注重個人道德修養(yǎng)，不涉及因材施教故D錯誤。因此本題選C?！军c睛】本題解題關鍵在于要理解題干的意思，從而一個個分析選項是否與題干意思相符。19、D【解析】

結(jié)合所學知識可知，遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役在中國戰(zhàn)爭史上是空前的。三大戰(zhàn)役人民解放軍共殲滅和改編國民黨軍隊一百五十多萬人，國民黨的主力基本被消滅，為解放全中國奠定了基礎。選項A粉碎了國民黨軍隊的全面進攻是1946年6月至1947年3月；選項B粉碎了國民黨軍隊的重點進攻是1947年3月至6月，選項C標志著人民解放戰(zhàn)爭結(jié)束是1949年4月南京解放。因此只有選項D符合題意，故選D。20、D【解析】

依據(jù)所學知識可知洋務運動中以“自強”為口號創(chuàng)辦了江南制造總局、福州船政局、安慶內(nèi)軍械所等軍事企業(yè)，以“求富”為口號創(chuàng)辦了開平礦務局、湖北織布局、漢陽鐵廠、輪船招商局等民用工業(yè)，所以D選項符合題意。故選D。21、D【解析】

結(jié)合材料中秦始皇“不要人民讀書”和所學可知，為了加強思想控制，秦始皇接受李斯的建議，發(fā)布焚書令，規(guī)定除政府外，民間只準留下有關醫(yī)藥、占卜和種植的書，其他書全部燒掉，以后再有談論儒家詩書的都要判處死刑。他又把暗中批評他的一批儒生，在咸陽活埋，這就是秦始皇的“焚書坑儒”。結(jié)合材料漢武帝“要人民只讀一種書”和所學知識可知，漢武帝為了實現(xiàn)思想大一統(tǒng)，采取董仲舒的建議—“罷黜百家，獨尊儒術”，大力推行儒學教育。設立專門教授儒家經(jīng)典的太學，成績優(yōu)秀的學生可以直接做官，所以D項符合題意。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。22、D【解析】

結(jié)合所學知識可知，印度甘地一生的主要思想體現(xiàn)在非暴力不合作運動中，他主張對英國殖民者采取非暴力和不合作的方式，爭取印度的獨立，D選項符合題意；華盛頓是美國獨立戰(zhàn)爭的領導人，用武力推翻了英國的殖民統(tǒng)治，A選項排除；孫中山主張用暴力方式推翻清政府的統(tǒng)治，B選項排除；凱末爾是土耳其革命的領導人，用武裝力量推翻了土耳其蘇丹王朝的統(tǒng)治，打敗了英法干涉軍的侵略，C選項排除。故選D。23、C【解析】

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，章西女王是19世紀中期印度民族大起義中最受愛戴的領導人，被稱為印度的圣女貞德，C正確；玻利瓦爾與圣馬丁是拉丁美洲獨立運動的領導人，馬丁路德金是美國黑人民權(quán)運動領袖，ABD排除。所以答案選C。24、C【解析】

依據(jù)所學可知，依據(jù)題干信息“最能體現(xiàn)教育公平”可知，有教無類是孔子的主張，意思是不管什么人都可以接受教育，不論貧富、貴賤等，充分體現(xiàn)了“教育公平”，故C符合題意；因材施教是針對不同的人進行不同的教育，不能體現(xiàn)教育公平，故A不合題意；兼愛是墨家學派的思想觀點，不屬于教育上的思想主張，故B不合題意；仁政是孟子的思想主張，故D不合題意；故此題選C?！军c睛】抓住題干關鍵詞“最能體現(xiàn)教育公平”是解題的關鍵，有教無類是孔子的主張，意思是不管什么人都可以接受教育，不論貧富、貴賤等，充分體現(xiàn)了“教育公平”。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、古印度巴勒斯坦阿拉伯半島【解析】

（1）依據(jù)所學可知，公元前6世紀，佛教在古印度誕生。（2）依據(jù)所學可知，1世紀，基督教在羅馬帝國統(tǒng)治下的巴勒斯坦誕生。（3）依據(jù)所學可知，為了實現(xiàn)阿拉伯半島地區(qū)的統(tǒng)一，穆罕默德創(chuàng)立了伊斯蘭教。26、傷寒雜病論本草綱目【解析】

根據(jù)所學知識可知，張仲景廣泛收集醫(yī)方，寫出了傳世巨著《傷寒雜病論》；李時珍于明萬歷十八年完成了192萬字的巨著《本草綱目》。27、毛澤東，毛澤東思想【解析】

依據(jù)已學知識可知，1935年召開的遵義會議，確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導，挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命，成為黨的歷史上生死攸關轉(zhuǎn)折點。抗戰(zhàn)勝利前夕，1945年4月，中國共產(chǎn)黨在延安召開第七次全國代表大會。大會把毛澤東思想確立為黨的指導思想，大會為奪取抗日戰(zhàn)爭的勝利和實現(xiàn)中國的光明前途準備了條件。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）中蘇關系破裂；美國在美蘇冷戰(zhàn)中處于守勢。（2）不同意，中國的外交政策始終堅持獨立自主的和平外交。改革開放以后，中國繼續(xù)奉行獨立自主的和平外交政策；堅持在和平共處五項原則的基礎上，同其他國發(fā)展友好合作關系；中國積極發(fā)展全球伙伴關系，積極參與全球治理體系改革和建設，推動構(gòu)建人類命運共同體；中國積極拓展多邊外交，加強與聯(lián)合國的合作，為解決區(qū)域性爭端、維護世界和平和建立一個公正合理的世界新秩序而努力。（言之有理即可）【解析】

（1）根據(jù)“在中蘇分裂后，中國把自己看作是反對兩個超級大國的第三世界的領袖，結(jié)果付出了高昂的代價，而獲利甚少?！薄?0年代當美國似乎微弱之時，與美國結(jié)成了聯(lián)盟”可知，中美關系正?；脑蚴侵刑K關系破裂；美國在美蘇冷戰(zhàn)中處于守勢。（2）根據(jù)“成為中華文化的倡導者，即吸引其他所有華人社會的文明核心國家以及恢復他在19世紀喪失的作為東亞霸權(quán)國家的歷史地位。”等信息，我不同意材料中關于中國外交政策的評價，根據(jù)所學知識可知，中國的外交政策始終堅持獨立自主的和平外交。改革開放以后，中國繼續(xù)奉行獨立自主的和平外交政策；堅持在和平共處五項原則的基礎上