2018年遼寧省中考語文真題考點解析-說明文閱讀

2018年遼寧省14地市中考語文真題考點解析--說明文閱讀

1--2018年遼寧省鞍山市中考

（三）閱讀下面選文，回答20-24題。（16分）

DNA存數據

王佳蕾

①“歡迎來到DNA數據保護中心!您現在正在檔案室里?！敝v解員微笑著做了一個手勢，

示意我們可以仔細觀察這間屋子。僅僅三十多平方米的房間，儲藏著全世界三分之一人口的

所有數碼信息!包括數千億張家庭相片、自拍文件、影像資料、音樂文件和個人資料。這個

場景一點也不“科幻”，就像在硬盤上保據一樣，人們已經知道怎么在DNA上保存數據了。

2016年4月，著名的好纂鳴影視技術公司特藝集團的研發(fā)團隊宣稱自己已經在幾段DNA上

儲存了100萬分電影《月球旅行記》的拷貝。

②特藝集團的成就并非創(chuàng)舉。早在2012年和2013年，就有兩個團隊將一本300頁的

書、若干圖像、一個PDF文件，甚至聲音成功地儲存在了DNA上。而這次新奇之處在于第

一次成功地把視頻資料儲存到了DNA上。這也說明現在已經可以在DNA上存儲一切數碼信

息。

③那么，DNA是如何記錄視頻的呢？特藝集團請來美國基因學家當顧問。他們首先將

電影數碼化，轉化成電腦能識讀的二進制語言，也就是轉化成一系列0和1的編碼。然后研

究人員將這些二進制編碼轉化成由四個堿基（A、C、C、T）構成的DNA編碼。得到這串編

碼后，就能制成相應的DNA序列，井在合成器（一種能自動拼接A、C、C、T的機器）的幫

助下，拷貝數千份。這樣就獲得了DNA片段，它們如頭發(fā)絲樣漂浮在裝有液體的玻璃容器

里，每份都包含著電影的個片段。

④如今，人關產生越來越多的信息，而儲存它們變得越來越困難。在電腦和手機的時代,

我們現在每年制造出來的數據要比人類有文字以來產生的數據總和還要多！預計從2013年

到2020年，這一數據量將增長11倍，目這種超勢并無逆轉跡象。根據數據儲存專業(yè)公司易

安信的計算，如果用內存為1286B的蘋果ipadAir來儲存這些數據，所需的ipadAirs起來

可以在地球到月球之間堆六。人類呼喚比現有儲存系統更高效的新系統。

⑤DNA合能滿足以上需求，數十億年來?它一直是生物遇傳信息的載體。DNA前能將

數量驚人的數據儲存在極小的體積里，因此最具高效性在體積不到一只媽蟻的百分之一的人

美細胞核中，DNA包含有35億對破基，后者是編碼逗傳信息的最基本的材料。在硬盤上，

信息以“字節(jié)”（0或1）形式記錄，每個字節(jié)要占200納米（0.0002室米）的空間；而

在DNA上，記錄一個字節(jié)只需0、2到0,3納米

⑥如今，Google>Facebook和亞馬遜為了儲存數據，需要多個面積數倍于標住足球場

的數據中心的支持，而目這還很耗電。如果用DNA這種新型載體，只需一個汽車后備陽就

能滿足它們所有數據的儲存需求。

⑦DNA儲存的另一張王牌就是它的持久性，只要儲藏空間保持冷干燥避光，保存時效

就可長達數世紀，甚至更長。人們在冰層里發(fā)現了幾萬年前猛象的DNA,還能成功將其破

譯出來，就是最好的證明.現有的其他我體，無論是硬盤、CD還是DVD,最多只能保存數

十年過了這個期限，首先硬件就會更新換代，再也不到能讀取它們的機器了但DNA存就設

有此關問題：只要有人類存在，就一定會有破譯編碼的技術。

⑧不過DNA儲存還無法立印取代硬盤。讀取（排序）?尤其是寫入（合成）所需的時

間還是太漫長了。不僅如比，這兩個步驟目前耗密基巨，合成成本可達數百基至數千歐元，

⑨但數十年后，或許DNA儲存就會普及。對于沒有迫切使用需求的信息，我們就可以

考慮用DNA來儲存。事實上，DNA儲存已經引起了電影公司、博物館、檔室館，還有諸如

亞馬遜、Google之類有長期信息儲存需求的機構的興趣。

⑩信息技術巨頭微軟公司即于2016年4月宣布，將購買2000萬條DNA,用于研究數

據儲存。這次可以肯定的是，科學終于追上了科幻小說的步伐!

（原文有刪改）

20.請根據選文內容填寫下面表格

段落說明內容

第⑤一⑦段DNA儲存的特待點(1)

(2)

第⑧段(3)

第⑨段(4)

【答案】【小題11高效性；持久性；DNA儲存無法立即取代硬盤的原因；DNA儲存的應用

前景。

【解析】本題考查文寸文章內容的理解。根據題目中的提示，在文中到相關答題區(qū)域，結合關

鍵句子回答。第⑤內段，DNA能將數量驚人的數據儲存在極小的體積里，因此最具高效性”

DNA儲存的另一張于牌就是它的持久性”，說明了DNA儲存的兩個特點；第③段，"DNA儲

存還無法立即取代硬盤"讀?。ㄅ判颍?，其是寫入（合成）所需的時可還是太漫長"耗資甚

巨”，說明了DNA儲存無法立即取代硬盤的原因；第G段，數十年后“普及”迫切使用需求

的信息，我們就可以考慮用DNA來儲存“已經引起了…的、趣，展里了DNA儲存的應用前景

【考點解析】現代文閱讀怎樣篩選并整合文中的信息

現代文閱讀怎樣篩選并整合文中的信息

“篩選信息”是獲取信息的第一步。從應考的角度來說，就是根據試題的要求，淘汰非

相關的信息，挑選合乎要求的有關信息。

“整合信息”是獲取信息的第二步，從應考的角度看，就是根據試題的要求，經過“篩

選”之后，去粗存精，披沙揀金，綜合、歸納、概括相關信息，使之符合檢測的目的要求。

應注意如下幾個問題：

1.應該把握全文的主要內容，只要抓住了主要內容，篩選和整合信息才會心中有數。

2.依據題目要求，從考題要求出發(fā)，明確篩選信息的標準。試題簡單的，可直接摘錄

文中重要詞語作答；試題涉及范圍大、干擾信息多時，就應該采用對比、求同的方法，分清

信息的主次，根據考題的要求，把有效信息加以概括提煉出來。

3.掌握解答這類試題的常用技巧。

(1)根據語言標志獲取相關信息。如標題、序詞、注釋、表總提或對照的詞語。

(2)根據反復、照應確認重要信息。反復、照應一般是為了強調某個內容。

(3)采用抽出關鍵詞句的方法獲取信息。找到關鍵性詞語或句子，就得到了相關信息。

(4)根據命題要求或者題目暗示來篩選或獲取信息。

(5)抓住能反映概念本質特征的詞語來獲取信息。

【考點定位『篩選并整合文中的信息?能力層級為分析綜合Co

21.選文第①②段有什么作用？

【答案】|列舉特藝集團和其他團隊在DNA上存儲數碼信息的例子，引出說明對象DNA存儲，

激發(fā)讀者的閱讀興趣。

【解析】本題考直說明文開頭的作用。說明文開頭的作用有：引出說明對象或說明的事理；

引用傳說、故事、詩歌或生活中的某種現象等，激發(fā)讀者的閱讀興趣：總領全文等。第①②

段的DNA數據保護中心著全世界三分之一人口的所有數碼信息""在DNA上存儲一切數碼信

息"等句子，引出本文的說明對象是DNA存儲，并列舉了DNA存儲的“數千億張家庭相片、

自拍文件、影像資料、音樂文件和個人資料“DNA上儲存了100萬份電影等事例，激發(fā)了讀

者的閱讀興趣。

22.選文第⑥段運用了哪些說明方法？有什么作用？

【答案】［舉例子，作比較。列竿Google,Facebook和亞馬遜用硬盤儲存技術的情況，同時

將Google,Facebook和亞馬遜運用硬盤存儲數據所需要的數據中心大小與采用DNA新型

載體存儲數據所用數據中心大小作比較，具體、突出地說明了DNA數據存儲具有高效性的

特點。

【解析】本題考查對說明文說明方法及其作用的判斷能力。第⑥段，"Google.Facebook

和亞馬遜為了儲存數據，列舉Google、Facebook和亞馬逖用硬盤儲存技術的情況，表明

運用的是例子的說明方法。結合整個句子來看，作者通過舉這些實例，來具體注確地說明”

DNA能將數里驚人的數據儲存在極小的體積里，因此最具高效性；同時第⑥段還把Google,

Facebook和亞馬遜為了儲存數據，需要多個面積數倍于標足球場的數據中心的支持，而且

這還很耗電"跟"用DNA這種新型載體儲存數據對比，從而凸顯出DNA數據存儲的高效性特

點，因此又運用了作比較的說明方法。答題模式：運用了…的說明方法，具體（生動形象或

突出）地說明了（事物）的特征。

【考點解析】說明方法及作用

說明方法及作用

幾種常見的說明方法，分析在文中的作用：

①.舉例子：具體真切地說明了事物的XX特點。

②.分類別：條理清楚地說明了事物的XX特點。對事物的特征/事理分門別類加以說明，

使說明更有條理性。使說明的內容眉目清楚，避免重復交叉的現象。

③.列數字：具體而準確地說明該事物的XX特點。使說明更有說服力。

④.作比較：突出強調了被說明對象的XX特點（地位、影響等）。

⑤.下定義：用簡明科學的語言對說明的對象/科學事理加以揭示，從而更科學、更本質、

更概括地揭示事物的特征/事理。

⑥.打比方：打比方就是修辭方法中的比喻。生動形象地說明該事物的XX特點，增強了

文章的趣味性。

⑦.畫圖表：使讀者一目了然，非常直觀形象地說明的事物的XX特點。

⑧.作詮釋：對事物的特征/事理加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。

下定義與作詮釋的區(qū)別是：定義要求完整，而詮釋并不要求完整，對事物的特征/事理加以

具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。可以顛倒。

摹狀貌：對事物的特征/事理加以形象化的描摹，使說明更具體生動形象。

⑩.引資料：能使說明的內容更具體、更充實。用引用的方法說明事物的特征，增強說服

力，如引用古詩文、諺語、俗話。引用說明在文章開頭，還起到引出說明對象的作用。

【考點定位】|分析常見的說明方法及其作用。能力層級為分析綜合C。

23.選文第⑨段中的加點詞語“或許”能否刪掉？為什么？

但數十年后，吸年DNA請存就會普及。

【答案】不能刪去?！被蛟S"表推測，意思是數十年后，DNA儲存有可前能就會晉及，如

果制掉就表示定會普及，表意太絕對化，與事實不符，不能體現說明文語言準確、嚴密的特

點。

【解析】本題考查對說明文語言的準確性、科學性和嚴密性持點的把握能力，往往考一些限

制性詞語，如可能或許“主要左右等詞語，這些詞語不能刪除，如果刪除就會改變句意，體

現不出說明文語言的準確性、科學性和嚴密性了。答題時，先明確觀點“不能刪去”，再說

明詞語的意思及作用，然后說明用了該詞所在句子的意思和^去后該句意思的改變，最后強

調這個詞體現了語言的準確性。本句中的或許是可能的意思，表推測，句意是數十年后，DNA

存有可能就會昔及，但不表示肯定普及，如果去，則表示數十年后，DNA儲存一定會普及”，

過于絕對化，與事實不相符。最后定不要忘了強：這個詞休現了說明文語言的準確性，科學

性，嚴密性。

【考點解析】說明文的語言

說明文的語言

1、基本要求：準確性。

涉及詞語類型：

①表程度、范圍或推測、估量、肯定強調語氣的副詞和數量詞。如：“目前”“大約”

“也許”“可能”“一定”“必須”“之一”等

②表數量的詞。如：“左右”“上下"‘'不少”“絕大多數”“至少"''不下于"等

③“據說”、“相傳”、“據介紹”等一些短語，表示材料來源的不確定性

2、語言風格：在準確性的前提下“平實”（大多數說明文）“生動”（多用比喻、

擬人的修辭手法或生動描寫）

3、題型及答題模式：

考題題型舉例

A：問某詞或短語能否刪去，說明理由

答題思路：①判定“不能刪”；②簡單釋義該詞；③結合原文句意具體分析說明；④去

掉后語義變化為XX,不符合實際；⑤歸結到“這里體現了說明語言的準確性”上

B：問某詞或短語的作用或表達效果

答題思路：該詞說明了說明對象的XX特點或XX事理，體現了說明語言的準確性題

型

C：說說文章語言特色

答題要點：抓核心詞“生動”，關注比喻，擬人的修辭手法，增添趣味性，激發(fā)閱讀興

趣，富有文采，增強表現力。

D：自主尋找體現語言準確的詞并簡析

答題要點：①選例要典型②答題模式同題型A

【考點定位】吩析說明性語言的語言特色。能力層級為分析綜合Co

24.下列說法中對選文內容表述正確的一項是（）

A.早在2012年，就已經有團隊將文字、圖像、PDF文件、聲音和視頻成功地存儲在了

DNA±

B.雖然現在我們每年制造出來的數據比人美有文字以來產生的數據總和還要多，但是

在未來這種情況會逐漸好轉

C.DNA儲存雖有許多優(yōu)勢，但在現有的情況下，還不能立即取代硬盤

D.只要儲空間保持冷干燥，DNA儲存的保存時效就可長達數世紀，甚至更長。

【答案】C

【解析】本題考查對文章內容的理解。通讀全文，結合相關內容逐項分析。A.文字、圖像、

PDF文件、聲音和視頻”是錯誤的，第②段”早在2012年和2013年，就有兩個0］隊將一本

300頁的書、若干圖像、一個PDF文件，基至聲音成功地儲存在了DNA上"，說明不包括視

頻；B.“但是在未來這種情況會逐漸好轉是錯誤的，應是第④段所說的這種趨勢并無逆轉

跡象"；D."只要儲^空間保持塞冷干燥”是錯誤的，應是第⑦段的"只要儲藏空間保持

塞冷干燥且游光”。故選C。

【考點解析】綜合分析題解題技巧——要素明確類

綜合分析題解題技巧一一要素明確類

對于大部分考生而言，綜合分析類題相對較難。但是也并不是沒有技巧可言，只是相對

于其他題目可能技巧性較差一點。我們常說綜合分析類題是歸納概括的延伸，那么肯定就包

含著歸納概括類題的特點。這也就要求考生在做分析類題的過程中，既需要具有概括的能力，

也需要具備一定的分析?？v觀歷年考題來看，確實也是如此。此類題目，考生主要從兩方面

來做，第一，對材料的內容進行歸納概括，保證答案的精簡性；第二，對材料進行分析，根

據材料的內容推出答案，一般情況下，分析類題有80%的答案需要考生概括，還剩20%的答

案需要考生對材料進行分析得出。

對于綜合分析題，我們一定要抓住關鍵點，不能盲目的去答，首先，抓住材料中的關鍵

信息，先將材料中的信息整合，一般就能夠拿到大部分的分數；其次，對于一些還沒有得出

的信息點進行分析，但也不要進行深度的分析，分析點一般也不會超過三點，考生需要注意。

最后，將答案按照邏輯順序進行作答即可.

【考點定位】理解文章內容，概括文章要點。能力層級為分析綜合C。

2--2018年遼寧省大連市中考

（一）閱讀下面材料，完成14?17題。（12分）

【材料一】

大櫻桃素有“水果中的鉆石”之稱，對生長環(huán)境要求較高。大連地處北緯39度，這是

世界公認的最適宜農作物生長的緯度，再加上得天獨厚的氣候條件，使大連成為全國大櫻桃

的優(yōu)勢產區(qū)之一。大連大櫻桃不但品種較多，有關早、佳紅、水晶、黃玉等十余個品種，而

且營養(yǎng)牛富，所合蛋白質、胡蘿卜素、維生素C等均比革果和果梨高，尤其含鐵量是蘋果的

20?30倍，位于各種水果之首，因而常食大連大櫻桃可補充體內的鐵元素。2017年，大連

市被中國園藝學會櫻桃分會投予全國首家“中國優(yōu)質大櫻桃示范區(qū)”稱號；大連大櫻桃也以

其獨特的力獲得國家農產品地理標志認證，成為一張代表大連市農產品形象的亮麗名片、

（摘編自《大連日報》）

【材料二】

果徑：18mm-22mm22mm-25mm25mm-28mm28mm-32mm

級別：B級（小果）A級（中果）AA級（大果）AAA級（特大果）

（摘自網絡）

【材料三】

“櫻桃好吃樹難栽”，大櫻桃在我國的適宜栽培區(qū)域有限。經過多年的探索和實踐，大

連市對果園的基出設施、品種選擇、水肥技術集成應用等生產全過程實行標準化管理，逐步

形成了標準化優(yōu)質高效栽培技術體系。曾經，大連果農也面臨過“捧著金飯碗要飯吃”的困

境。近兩年，大連市把大連大櫻桃從以前的“養(yǎng)在深人不知”，打造成今天的“走出國門天

下聞”的知名品牌。截至2017年年底，大連市已擁有了“金州紅”“千島“丹珠格格”

等大桃產品注冊商標50余個。此外，大連市還積極改變“酒香不怕巷子深”的傳統銷售思

維，一邊加大在媒體上的宣傳力度，一邊新建5個區(qū)域性大櫻桃交易中心，形成產銷銜接的

產地市場體系，實現了由“產得好”向“賣得好”的轉變。

（摘自《農民日報》）

14.根據材料一，概括大連大樓桃的特點。（3分）

【答案】14.（3分）品種較多；營養(yǎng)豐富，含鐵量高。

【解析】此題考查概括說明對象及其特征的能力。由材料一中“大連大櫻桃不但品種較

多，有關早、佳紅、水晶、黃玉等十余個品種，而且營養(yǎng)中富，所合蛋白質、胡蘿卜素、維

生素C等均比革果和果梨高，尤其含鐵量是蘋果的20?30倍，位于各種水果之首，因而常

食大連大櫻桃可補充體內的鐵元素”概括即可。

【考點解析】如何把握說明對象的特征

如何把握說明對象的特征

說明文是以說明為主要表達方式來解說事物，闡明事理給人以知識的文章體裁。說明文

的特點是“說”，而且具有一定的知識性。這種知識，或者來自有關科學研究資料，或者是

親身實踐、調查、考察的所得，都具有嚴格的科學性。

說明文教學首先要把握說明對象的特征，解決這個問題可以從以下幾個方面入手。一要

區(qū)分說明文的類型。由于說明對象的不同，說明文既包括事物性的說明文，又包括事理性的

說明文，這兩者是不同的。一般地說，事物性的說明文，常從事物的形狀、性質、方位、構

造、類別、功能等方面進行說明；事理性的說明文則常從概念、原理、成因、規(guī)律、聯系等

方面進行說明。因此，只有先區(qū)分了說明文的類型，從大類上進行了劃分，才能較為確切地

去了解它是從哪個方面進行說明的，這是掌握有關說明方法的基礎。二要能準確地把握說明

的對象。事物性的說明文首先要通過閱讀來了解文章到底在說明什么。在了解說明對象的前

提下，才談得上對其特征的把握。對于事理性的說明文，則可通過閱讀搞清它究竟是在闡釋

一個怎樣的事理。例如《松鼠》是一篇事物說明文，閱讀課文就要從松鼠的外形、習性、皮

毛的作用等方面去分析課文說了什么，從中掌握了哪些知識。而《沙漠里有些什么》則是一

篇事理說明文，就要看沙漠里有什么奇怪的現象，形成的原因是什么。不同的說明文，說明

的對象就不同。三注意抓住文章中的關鍵句、中心句。作者為了要在文中清楚、準確地說明

事物的特征，就會將有關事物特征性的句子放在顯著的位置。一般說，放在一篇文章的開頭

或者在一個段落的前面，但由于每篇文章的格局和不同作者對文章的不同考慮，有時上一節(jié)

的某個特征也會出現在下一節(jié)的開頭，或放在篇末。例如《巍巍中山陵》一課中，在文章的

開頭就突出了中山陵“巍峨、雄偉”的特征。四借助于說明的內容，概括出事物的特征。并

非每篇文章中都能找到有明顯說明特征的概括性的語句，甚至在顯著的位置上也可能沒有什

么中心句、關鍵句。在這種情況下，我們就要通過閱讀課文，在分析、歸納的基礎上去提煉

其特征。有時，事物的特征還不止一個，我們在閱讀時應充分注意，否則歸納的內容就不完

整了。

總之，要把握說明對象及特征，這是分析一篇說明文的關鍵。只有準確地把握說明對象

的特征，才能深入理解說明對象，以此為突破口，進而理清文章的結構層次、中心內容。

【考點定位】概括說明對象及其特征。能力層級為分析綜合C。

15.根據材料二，運用兩種說明方法說明“AA級（大果）”的標準。（3分）

【答案】15.（2分）AA級（大果）的標準是：果徑25—28mm,略大于一元硬幣的

直徑。

【解析】此題考查圖表分析能力和運用說明方法的能力。首先分析圖表信息：圖中以硬

幣為參照，果徑級別有：小果中果、大果、特大果，且都有室米（mm）單位，25mm-28mm

的是大果。其次，運用說明方法（舉例子、作引用、分類別、列數字、作比較、列圖表、下

定義、作途釋、打比方、狀貌等），這里可使用作比較及列數字的方法，即：A級（大果）

的標準是：果徑25—28mm,略大于元硬幣的直徑。

【考點解析】說明方法之作比較

作比較，是說明文中將兩種類別相同或不同的事物、現象等加以比較來說明事物特征的

說明方法，作用是突出強調事物的某種特征。在作比較的時候，可以是同類相比，也可以

是異類相比。可以對事物進行“橫比”，也可以對事物進行“縱比”。說明某些抽象的或者

是人們比較陌生的事物,用人們熟悉的事物與不熟悉的事物相比較，能給人留下深刻的印象,

事物的特征也往往在比較中顯現出來。使用作比較這種說明方法，能更好地突出被說明對象

的特征，給讀者留下深刻的印象，增強說明的效果。

例如《雄偉的人民大會堂》一文中，為了說明宴會廳的建筑面積，作者運用了作比較的

方法：“有五千個席位的宴會廳又是另一番景象。它的面積有七千平方米，比一個足球場還

大，設計的精巧也是罕見的。”

【考點定位】分析常見的說明方法及其作用。能力層級為分析綜合C。

16.為了使大11桃成為“一張代表大連市農產品形象的亮麗名片”，大連市采取了哪些

舉措？請根據材料三加以概括。（4分）

【答案】16.（4分）形成了標準化優(yōu)質高效栽培技術體系；打造大櫻桃知名品牌：加

大在媒體上的宣傳力度；形成產銷銜接的產地市場體系。

【解析】抓住材料三中關鍵句逐步形成了標暹化優(yōu)質高效裁培技術體系”"大連市把大

連大授桃從以前的養(yǎng)在深人不知，打造成今天的走出國門天下聞的知名品牌"一邊加大在媒

體上的宣保力度，一邊新建5個區(qū)域性大餐桃交易中心，形成產銷銜接的產地市場休系，實

現了由產得好向賣得好的轉變。“概括即可。

【考點解析】篩選并整合文中的信息

閱讀考試的最低要求是理解，再高點的要求就是分析綜合，分析綜合里面的最低要求就

是，“篩選并整合文中的信息”。這到底是中怎樣的要求呢？下面我們來分析一下：

本考點一般設置在社會科學、自然科學的文章中，散文類的文章中也有可能出現，一般

是以選擇題的考查方式，也可以是主觀題的測試。

“信息”是什么意思呢？這里的信息指通過閱讀而得知的知識、消息、情報、或者某些

信息的詞語、符號、數據、圖形等。具體到一篇文章而言，是指文章傳送給讀者的新概念、

新知識、新思想、新經驗、以及相關的解釋、說明；可以是事實、論據，也可以是觀點、想

法；可以表達作者的寫作意圖、文章的主旨的詞句；也可以是文章的概括、過渡；還可以是

文章的標題、問候的注解、文章中指代的具體的內容。

因為我們要面對的現代文包括論述、實用文體、文學類等三大類，所以要求就變得十分

瑣碎，變得細化了。從不同的文體中，辨別各種信息的性質，篩選并整合自己需要的信息，

這是我們的閱讀目的，也是獲取信息的重要手段和有效的途徑（最直接的意義就是盡量這部

分少丟分）。

“篩選信息”就是根據考試的要求，淘汰非重要的信息，依據題目要求，區(qū)分信息的主

次、輕重、去粗取精、去掉枝葉留下主干。挑選出符合我們要求的信息，具體做法把符合要

求的字詞句等語言材料挑選出來?！罢闲畔ⅰ本褪歉鶕囶}的要求，經過綜合、歸納、概

括相關信息后，使之符合試題要求和目的。

考試中，一般都是文章中最重要的信息，包括文章的概念和新知識；重要概念和新知識

的解釋；能體現作者意圖和主旨的句子；含義較深和難懂的句子。

【考點定位】篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。

17.材料三中多處引用了俗語，請以畫線俗語為例分析其作用。（2分）

【答案】17.（3分）這句俗語既寫出了大連大櫻桃的高品質，又寫出大連大櫻桃銷售

不暢的困境。通俗易懂，簡潔而富有趣味性。

【解析】|考查常見的說明方法及作用。這道題考查了引用的說明方法，引用說明有以下

幾種形式：A、引用具體的事例；（作用同舉例子）。B、引用具體的數據；（作用同列數字）。

C、引用名言、格言、諺語；作用是使說明更有說服力.D、引用神話傳說、新聞報道、俗語、

述語、軼事趣聞等。作用是增強說明的趣味性。（引用說明在文章開頭，還起到引出說明對

象的作用）。材料三中多處引用了俗語，畫線俗語捧著金飯碗寫出了大桃品質高的特點，“要

飯吃形象地寫出了大挑賣不出的境，通俗易懂，增加加了文章的趣味性。據此理解作答。

【考點解析】8種說明方法及作用-常見說明方法及作用

8種說明方法及作用-常見說明方法及作用

常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數字、列

圖表、引用說明。

常見說明方法的作用：

①、舉例子：通過舉具體的實例對事物的特征/事理加以說明，從而使說明更具體，更

有說服力。

②、分類別：對事物的特征/事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。

③、作比較：把和加以比較，突出強調了事物的特征/事理。

④、作詮釋：對事物的特征/事理加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。

⑤、打比方：將比作，從而形象生動地說明了事物的特征/事理。

⑥、摹狀貌：對事物的特征/事理加以形象化的描摹，使說明更具體形象。

⑦、下定義：用簡明科學的語言對說明的對象/科學事理加以揭示，從而更科學、更本

質、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑧、列數字：用具體的數據對事物的特征/事理加以說明，使說明更準確更有說服力。

⑨、列圖表：用列圖表的方式對事物的特征/事理加以說明，使說明更簡明更直觀。

⑩、引用說明：引用說明有以下幾種形式一一

A、引用具體的事例；（作用同舉例子）

B、引用具體的數據；（作用同列數字）

C、引用名言、格言、諺語；作用是使說明更有說服力。

D、引用神話傳說、新聞報道、謎語、軼事趣聞等。作用是增強說明的趣味性。

（引用說明在文章開頭，還起到引出說明對象的作用。）

【考點定位】分析常見的說明方法及其作用。能力層級為分析綜合C。

3--2018年遼寧省本溪市中考

（三）閱讀下面選文，完成19-23題。（15分）

蛋白蛋黃都要吃

①蛋黃中膽固醇含量高，因而很多人不敢吃雞蛋黃，尤其是血脂和血壓異常的朋友，吃

雞蛋往往把蛋黃丟棄，只吃蛋清。

②事實上，蛋清與蛋黃相比，營養(yǎng)差遠了，丟棄蛋黃只吃蛋清是非常浪費的吃法。即使

患有高血脂、高膽固醇的人也可以吃蛋黃，適量即可。

③蛋黃是蛋類中維生素和礦物質的主要集中部位，并且富含磷脂和膽堿，其脂肪組成以

單不飽和脂肪酸為主。蛋黃是雞蛋的精髓，對健康十分有益。蛋黃中還含有甜菜堿、葉黃素、

葉酸等營養(yǎng)保健成分。適量食用蛋黃，與其他食物營養(yǎng)成分合理搭配，有利于降低心臟病的

危險，預防老年人眼睛黃斑變性等病癥。

④蛋黃有一個小優(yōu)點，不管用什么方法烹調，其營養(yǎng)成分變化都很小，能夠比較完好地

保存。有人認為，蛋黃煎煮熟透會破壞其營養(yǎng)成分，這完全是多余的擔心.

⑤蛋黃最受爭議的一點是其膽固醛含量比較高,經檢測100克蛋黃的膽固醇含量有1510

毫克左右。但是，科學證據表明適量攝入蛋黃不會明顯影響血清膽固醇水平，也不會成為引

起心血管等疾病的危險因素；對于一般人群而言，每天吃1個雞蛋與心血管疾病的發(fā)病風險

沒有關聯。

⑥已經確診患有高血脂、高膽固醇:的人也可以吃雞蛋，包括蛋黃?？紤]到風險因素，關

鍵是要掌握好蛋黃的食用量，而不該完全舍棄吃雞蛋。蛋黃中含有豐富的卵磷脂，卵磷脂具

有調節(jié)和控制血膽固醇的作用。就是說雞蛋黃雖然膽固醇含量高，但同時其自身具有一定的

調節(jié)膽固醇效用。相比蛋黃，高膽固醇患者更應該控制的食物是豬腦、牛腦等食物。豬腦、

牛腦中膽固醇含量是雞蛋黃的2倍。

⑦膽固醇屬于脂類，人體各組織中皆含有膽固醇，它是許多生物膜的重要組成成分。膽

固醇是體內合成維生素D及膽汁酸的前題，維生素D調節(jié)鈣磷代謝，膽汁酸是脂類和脂溶性

維生素消化與吸收的學霞條件。膽固醇在體內還可以轉變成多種激素。

⑧人體內膽固醇主要有兩個來源：一種是內源性的，由人體肝臟自己產生，占人體膽固

醇總量的70斷80機是人體膽固醇的主要來源；另一種是外源性的，經膳食攝入，占人體膽

固醇總量的20獷30虬膳食膽固醇對血脂的影響因遺傳和代謝狀態(tài)等個人因素，存在很大的

個體差異。因此，有人膽固醇攝入量高反而會抑制自身內源性膽固醇的生成，體內總膽固醇

并不會升高；有人可能長期素食，膳食膽固醇攝入很低，但未必不出現高膽固醇的現象。當

然，患有慢性病或高膽固醇、高血脂癥的人日常仍需注意膽固醉的膳食攝入量。

⑨中國膳食居民指南推薦成人每周蛋類攝入量為280-350克，吃雞蛋不要丟棄蛋黃。這

個量平均到每天即每天攝入量為40-50克，大約1個雞蛋。

⑩對于健康成年人，建議大家每天吃1個完整雞蛋，這是非常合理和必要的。雞蛋對人

體的營養(yǎng)貢獻，遠遠大于它“可能”帶來的“高膽固醇”風險。

患有高血脂、高膽固醇的人每周吃雞蛋不要超過3個，大約隔天吃一個比較合適，或

者每天吃半個也不錯。對于患有高膽固醇的人，不吃雞蛋未必能降低膽固醇，吃雞蛋也未必

一定加重癥狀。至今沒有任何科學研究表明，雞蛋中的膽固醇會對血清中的膽固醇造成明顯

影響。

（選文有改動）

19.請你根據選文的內容，選出下列說法正確的一項（3分）（）

A.用煎、煮、蒸、炒等方式加工雞蛋，蛋黃營養(yǎng)成分差別不大。

B.科學證明適量攝入蛋黃不會影響血清膽固醇水平。

C.長期素食者，膳食膽固醇攝入很低，不會出現高膽固醇的現象。

D.患有高血脂、高膽固醇的人可以放心吃雞蛋，包括蛋黃。

【答案】19.A

【解析】（19）本題考查對文本內容的理解與掌握。A.正確；B.有誤，原文是“科

學證據表明適量攝入蛋黃不會明顯影響血清膽固醇水平”；C.有誤，原文是：有

人可能長期素食，膳食膽固醇攝入很低，但未必不出現高膽固醇的現象；D.有誤，

即使患有高血脂、高膽固醇的人也可以吃蛋黃，適量即可。故選：A?

【考點解析】現代文閱讀怎樣篩選并整合文中的信息

現代文閱讀怎樣篩選并整合文中的信息

“篩選信息”是獲取信息的第一步。從應考的角度來說，就是根據試題的要求，淘汰非相關

的信息，挑選合乎要求的有關信息。

“整合信息”是獲取信息的第二步，從應考的角度看，就是根據試題的要求，經過“篩

選”之后，去粗存精，披沙揀金，綜合、歸納、概括相關信息，使之符合檢測的目的要求。

應注意如下幾個問題：

1.應該把握全文的主要內容，只要抓住了主要內容，篩選和整合信息才會心中有數。

2.依據題目要求，從考題要求出發(fā)，明確篩選信息的標準。試題簡單的，可直接摘錄

文中重要詞語作答；試題涉及范圍大、干擾信息多時，就應該采用對比、求同的方法，分清

信息的主次，根據考題的要求，把有效信息加以概括提煉出來。

3.掌握解答這類試題的常用技巧。

(1)根據語言標志獲取相關信息。如標題、序詞、注釋、表總提或對照的詞語。

(2)根據反復、照應確認重要信息。反復、照應一般是為了強調某個內容。

(3)采用抽出關鍵詞句的方法獲取信息。找到關鍵性詞語或句子，就得到了相關信息。

(4)根據命題要求或者題目暗示來篩選或獲取信息。

(6)抓住能反映概念本質特征的詞語來獲取信息。

【考點定位】［篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合Co

20.選文第⑥段畫線句子運用了哪兩種說明方法？有什么作用？(3分)

【答案】20.列數字、作比較；準確突出地說明豬腦、牛腦中膽固醇含量高；從而說明高膽

固醇患者更應該控制的食物是豬腦、牛腦等食物。

【解析】(20)本題考查辨析說明方法及其作用，常見的說明方法有：舉例子、分

類別、列數字、作比較、下定義、打比方等，結合具體內容來辨析方法及作用即

可。第六段劃線句用了準確的數字，還把豬腦、牛腦中的膽固醇含量與雞蛋黃的

膽固醇含量比較，是列數字、作比較的說明方法，然后具體分析作用，按照說明

方法的作用答題模式解答即可。

點睛：本題考查的是分析常見的說明方法及其作用。首先要了解說明文的常用說明方法及特

征，然后根據文字信息來判斷，根據文段內容從說明了事物什么特征，說明什么問題方面來

表達其作用。對于說明文的說明方法，首先要知道有哪些，即舉例子、列數字、作比較、打

比方、分類別、下定義。其次要知道其特征及作用。

【考點解析】說明方法及作用

說明方法及作用

兒種常見的說明方法，分析在文中的作用：

①.舉例子：具體真切地說明了事物的XX特點。

②.分類別：條理清楚地說明了事物的XX特點。對事物的特征/事理分門別類加以說明，

使說明更有條理性。使說明的內容眉目清楚，避免重復交叉的現象。

③.列數字：具體而準確地說明該事物的XX特點。使說明更有說服力。

④.作比較：突出強調了被說明對象的XX特點（地位、影響等）。

⑤.下定義：用簡明科學的語言對說明的對象/科學事理加以揭示，從而更科學、更本質、

更概括地揭示事物的特征/事理。

⑥.打比方：打比方就是修辭方法中的比喻。生動形象地說明該事物的XX特點，增強了

文章的趣味性。

⑦.畫圖表：使讀者一目了然，非常直觀形象地說明的事物的XX特點。

⑧?作詮釋：對事物的特征/事理加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。

下定義與作詮釋的區(qū)別是：定義要求完整，而詮釋并不要求完整，對事物的特征/事理加以

具體的解釋說明，使說明更通俗易懂?？梢灶嵉埂?/p>

⑨.摹狀貌：對事物的特征/事理加以形象化的描摹，使說明更具體生動形象。

⑩.引資料：能使說明的內容更具體、更充實。用引用的方法說明事物的特征，增強說服

力，如引用古詩文、諺語、俗話。引用說明在文章開頭，還起到引出說明對象的作用。

【考點定位】|分析常見的說明方法及其作用。能力層級為分析綜合Co

21.簡要說明選文第⑦段加點詞語“必需”不能刪掉的原因。（3分）

【答案】21.“必需”起修飾限制作用；在句中強調膽汁酸作為脂類和脂溶性維生素消化與

吸收的條件是不可缺少的，刪掉后表達不出這個意思：“必需”體現了說明文語言準確、嚴

密的特點。

【解析】（21）本題考查說明文的語言，為了說明的更加準確，說明文中常用一些

表示修飾和限制的詞語。這句話中的“必須”強調條件是不可缺少的，起修飾限

制作用。如果去掉，則語意發(fā)生了變化，這個詞語體現了語言的準確性，所以不

能去掉。

【考點解析】說明文的語言

說明文的語言

1、基本要求：準確性。

涉及詞語類型：

①表程度、范圍或推測、估量、肯定強調語氣的副詞和數量詞。如：“目前”“大約”

“也許”“可能”“一定”“必須”“之一”等

②表數量的詞。如：“左右”“上下”“不少”“絕大多數”“至少”“不下于”等

③“據說”、“相傳”、“據介紹”等一些短語，表示材料來源的不確定性

2、語言風格：在準確性的前提下“平實”（大多數說明文）“生動”（多用比喻、

擬人的修辭手法或生動描寫）

3、題型及答題模式：

考題題型舉例

A：問某詞或短語能否刪去，說明理由

答題思路：①判定“不能刪”；②簡單釋義該詞；③結合原文句意具體分析說明；④去

掉后語義變化為XX,不符合實際：⑤歸結到“這里體現了說明語言的準確性”上

B：問某詞或短語的作用或表達效果

答題思路：該詞說明了說明對象的XX特點或XX事理，體現了說明語言的準確性題

C：說說文章語言特色

答題要點：抓核心詞“生動”，關注比喻，擬人的修辭手法，增添趣味性，激發(fā)閱讀興

趣，富有文采，增強表現力。

D：自主尋找體現語言準確的詞并簡析

答題要點：①選例要典型②答題模式同題型A

［考點定位】［分析說明性語言的語言特色。能力層級為分析綜合Co

22.概括選文第⑩段的說明內容。(3分)

【答案】22.說明健康成年人每天攝入雞蛋的量及原因。

【解析】(22)本題考查段落內容的概括。閱讀第十段，可以看出本段主要介紹了

健康成年人每天攝入雞蛋的量及原因。

【考點解析】歸納概括題的答題方法總結

歸納概括題的答題方法總結

歸納概括作為申論試卷中的必考題，也是最基礎的題型，定位為基礎，有的同學就會有

這樣的題目拿分“輕而易舉，都是白送分”等誤區(qū)，而實際上，通過分析歷年真題不難發(fā)現,

這一最基礎的題型在不斷創(chuàng)新，難度也在不斷加大，因此需要廣大考生引起重視。

一、審題新認識

對于?？嫉臍w納概括題型，其常規(guī)問法相信同學們不陌生，無非是對于材料中的“問題、

成績、原因、影響、對策等”進行歸納概括。但是，隨著國考題目的創(chuàng)新和變化，歸納概括

題目的問法也越來越靈活。如2018年剛剛考過的對于政策發(fā)展過程進行概括，以往也是考

到了對于特點、缺失等的概括，更是有進行填空或填寫標題的相關問法。在這里，提醒廣大

考生不可忽視這一創(chuàng)新，問法的特殊性直接影響到我們的答案呈現方式，如概括“缺失”，

答案呈現應該保持：???缺失；???缺失等;概括“標準”答案呈現應該書寫為類似：是

否符合???標準等。

二、找點強技巧

對于審清題干后找點的過程，相信是大部分考生最關心的內容，因為提煉的要點正誤與

全面與否直接決定了分數的有無與高低。在此提醒考生們切記掌握閱讀材料的技巧。首先，

強化目的性閱讀，不要對于材料過分解讀，主觀理解，不要想當然、沒有依據地認為某兩個

要點意思差不多，就進行二選一或直接合并;其次，找點的過程中重點關注材料中高頻詞、

規(guī)范表述，一般在歸納概括題中，答案的呈現直接是材料中的關鍵詞，即盡量呈現材料的關

鍵信息;最后，用好材料關聯詞，利用好轉折、并列、遞進等關聯詞匯的，在考試現場，沒

有太多時間對材料深度解讀，那么利用好這些關聯詞就能短時間判斷出寫哪些內容寫什么內

容，以及要點之間的邏輯。比如，出現并列連詞“同時”等詞匯，一般就是兩個要點并列呈

現，考生答題時如果判斷不準就盡量“寧濫勿缺”，不要簡單合并。

三、加工需細心

找點的過程是我們在材料中進行盡可能詳細的標記的過程，而最終答案的呈現還需要我

們進行適當的加工，這也是在這道題目中區(qū)分考生水平的關鍵，通過材料閱讀方法的學習你

基本能找到所有要點，但是最終呈現的方式也是能否拿到滿分的關鍵。因此，考生在加工時，

一方面要注意，找到的要點個數按照字數要求大致計算每個要點寫多少字，要點與要點之間

并列呈現，用序號詞“一、二、三、”進行標號羅列；另一個重要方面就是注意答案呈現的

完整性，一般針對一問的題目我們的答案加工要注意加工成總分的形式，即答案總括句加具

體要點表述，在這里，大家注意總括句有實寫與虛寫之分，取決于材料邏輯，一般在材料中

如果是總分邏輯，并且總述段落出現了要點內容，則要在答案中呈現出來。比如，需要概括

K省城市管理中的問題，其中總述段有“政府職能轉變中的種種陣痛”，下邊的段落要點是

各種轉型期間的問題，則答案要呈現為:K省政府職能轉變在轉型期中遇到種種問題:一、?一;

???*-'???

，■-C,.、O

【考點定位〉理解文章內容，概括說明文要點。能力層級為分析綜合C。

23.蛋黃中膽固醇含量較高，但選文中仍建議高膽固醇患者適量攝入蛋黃，其理由除蛋黃營

養(yǎng)豐富外還有哪些？請概括說明。（3分）

【答案】23.蛋黃中含有豐富的卵磷脂，卵磷脂具有調節(jié)和控制血膽固醇的作用；膽固醇對

人體有重要作用；有人膽固醇攝入量高反而會抑制自身內源性膽固醇的生成；至今沒有任何

科學研究表明，雞蛋中的膽固醇會對血清中的膽固醇造成明顯影響。

【解析】（23）本題考查篩選信息和對文本內容的理解與掌握。根據第六段中的‘‘蛋

黃中含有豐富的卵磷脂，卵磷脂具有調節(jié)和控制血膽固醇的作用。就是說雞蛋黃

雖然膽固醇含量高，但同時其自身具有一定的調節(jié)膽固醇效用。"，第七段中的

“膽固醇是體內合成維生素D及膽汁酸的前題，維生素D調節(jié)鈣磷代謝，膽汁酸

是脂類和脂溶性維生素消化與吸收的必需條件。膽固醇在體內還可以轉變成多種

激素?！保诎硕巍坝腥四懝檀紨z入量高反而會抑制自身內源性膽固醇的生成，

體內總膽固醇并不會升高?！笨勺鞔稹?/p>

【考點解析】說明文閱讀解題指導：

說明文閱讀解題指導：

（一）、把握說明對象，辨識說明方法

1、常見題型：以選擇、填空或簡答的形式指明說明對象或說明對象的特征。

如：本文的說明對象是什么？本文的說明內容是什么？擬標語、提建議等。

2、把握說明的對象和特征，可以從以下兩方面著手：①.看題目，不少題目

都表示說明的對象。一般事物說明文的對象可以從標題上找。②.抓首括句和中

心句。好的說明文往往用這種句子來突出所要說明文的事物和特征。

（二）、理清說明順序，分析文章結構

1、常見題型有：以選擇、填空或簡答的形式，指明整體和局部的說明順序；

或理清說明文的層次，直接劃分全文的結構或劃分某段的層次.

2、常見說明順序有三種：時間順序、空間順序、邏輯順序。

3、說明文常見的結構形式：總分式，總分總式，分總式.

4、抓邏輯順序、空間順序、邏輯順序的特征，理清說明順序。常見方法有以

下兩種：①看內容，辨順序。介紹事物的特征、種類、成因、功用等，一般用邏

輯順序；說明事物發(fā)展變化過程，一般用時間順序：說明事物的形狀、構造，一

般用空間順序。②找重點詞句辨順序?？臻g順序一般用方位詞：時間順序一般用

時間名詞；邏輯順序一般用“因為”、“所以”、“首先”、“其次”、“總之”、

“綜合所述”等詞語?！砬辶苏f明順序，說明結構就可根據順序來劃分。

（三）、體味說明語言，概括語言特點。常見題型有如下兩種：

1、說明文中詞語作用的認識與辨析：①“XXXX”詞好在哪里？②句中加

點詞“XXXX”能否去掉，為什么？③文段中指示代詞指代對象的判斷。

2、分析、體味語言。說明文中文句的理解與品位主要有兩種題型：①請找出

一句能體現說明文語言準確性、科學性的句子來分析。②“XXXX”在語言上

有什么特點？

答題時語言要規(guī)范。①“XXXX”詞好在哪里？一一▲答題格式：用

了“XXXX”詞，生動（準確）地說明了……事物的……特征，能激發(fā)讀者的

閱讀興趣（符合實際，具有科學性）。②句中加點詞“XXXX”能否去掉或更

換，為什么？一一｛答題三步走：A.表態(tài)。明確表示“不能去掉”或“不能換”；

B.結合語境結實該詞；C.與改換的詞或去掉加點詞后的語義進行比較，扣住說明

文語言特點一一“準確”。）▲答題格式：①不能，用了“XXXX”詞，生動

地說明了……，能激發(fā)讀者的閱讀興趣，去掉（或更換）就沒有這種效果了。②

不能，刪掉“XXXX”句子的意思就變成了……，顯得太絕對化，用了“XX

XX”詞，準確地說明了……。

【考點定位”篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。

4--2018年遼寧省丹東市中考

（三）閱讀下面語段，回答30-34題。（請用0.5m的黑色簽字筆將答案寫在答題卡指定

位置上。共13分）

路由器也智能

劉露

①隨著智能化的普及，我們家中的智能設備越來越多，從PC到手機，從電視到平板電

腦，任何一款能稱得上智能的設備都需要連接網絡，這也促成了路由器的第一次升級，即從

有線路由到無線路由，

②但是，普通無線路由器只是滿足了設備上網的需求，卻沒有很好地實現這些智能設備

之間的數據共享，于是，智能路由器逐漸火爆起來，很多廠商紛紛推出智能路由器，像小米

路由器、極路由等。

③智能路由器，即智能化管理的路由器，相比普通路由器，它更像一臺個人電腦，其優(yōu)

點很多。首先它具有獨立的操作系統，可以由用戶自行安裝各種應用，自行控制帶寬、在線

人數、瀏覽網頁、在線時間，其次它擁有強大的USB共享功能。真正做到網絡和設備的智能

化管理。此外智能路由器還具有視頻監(jiān)控、遠程開關機，脫機下載，USB打印以及實現手機

管理等—系列功能。

④智能路由器正因為具有以上優(yōu)點，它才更加智能，成為家庭存儲中心和數據處理器，

它不再僅僅是一個網關設備，還是一個帶有智能操作系統的入口平臺，作為智能家居的核心，

智能路由器將承載著家庭數據存儲和處理的功能，控制著家庭的整個網絡，其重要性不言而

喻，

③通常情況下，一個家庭中所有接入互聯網的設備都會與路由器相互連接。在整個家庭

網絡中，智能路由器處在絕對中心的位置，它有資格成為家庭中“信息的中心，連接的中心、

娛樂的中心”。例如，你用手機在網上發(fā)現了一部極佳的電影，點擊下載后，智能路由器使

遠程幫你下載并存入路由器中，最終共享至智能電視并呈現出來，供全家人觀看。這樣的體

驗是不是十分“智能”呢。

⑥當然，除了功能上的轉變，智能路由器的“智能”還體現在用戶體驗上，它將一個單

一功能性的產品變成了一個平臺，除了管理和配置更加簡單直觀外，在這個平臺上還可以安

裝APP插件來增加新的功能，讓用戶擁有更加多元化的選擇。

⑦總之，越來越多帶有鮮明個性的智能路由器陸續(xù)出現，將掀起一場“家庭網絡革命”。

在WIFI環(huán)境下，無論是PC、電視、還是手機、平板電腦，都無法“逃離”智能路由器的管

控。隨著物聯網和智能家居^念日益流行，智能路由器對電視、平板電腦，手機的鏈接還將

向冰箱、空調、熱水器領域延展，智能路由器的未來大有可為！

（原文有改動）

30.智能路由器有哪些優(yōu)點？（3分）

【答案】§0.①具有獨立的操作系統，可以由用戶自行安裝各種應用，自行控制帶寬、在

線人數、瀏覽網頁、在線時間②它