體育與健康啦啦操說課課件_第1頁
體育與健康啦啦操說課課件_第2頁
體育與健康啦啦操說課課件_第3頁
體育與健康啦啦操說課課件_第4頁
體育與健康啦啦操說課課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

體育與健康啦啦操教學

青春的活力授課人:童星福建省晉江職業(yè)中專學校1體育與健康啦啦操說課課件5/8/2024體育與健康啦啦操教學指導思想1教材分析2學情分析3教學目標4教學重難點5教法學法6教學過程評價與反思72體育與健康啦啦操說課課件5/8/2024一、指導思想1、指導思想1、健康第一2、以就業(yè)為導向,滿足職業(yè)教育發(fā)展需要3、安全教育,快樂體育,終身體育3體育與健康啦啦操說課課件5/8/2024二、教材分析2、教材分析1、高等教育出版社出版2、鄭厚成老師主編3、第四章第三節(jié)啦啦操

(拓展模塊)

4體育與健康啦啦操說課課件5/8/2024三、學情分析3、學情分析授課對象:中等職業(yè)學校二年級學生(體育與健康選修課)特點:小班女生8人,已選修過一學期的健美操。5體育與健康啦啦操說課課件5/8/2024

四、教學目標認知目標情感目標技能目標實踐創(chuàng)新6體育與健康啦啦操說課課件5/8/2024五、教學重難點

重點:

動作的準確度

動作力度

難點:

動作與音樂節(jié)奏配合

動作表現(xiàn)力7體育與健康啦啦操說課課件5/8/2024六、教法和學法6、教法和學法1234561、引入健身房特色教學模式2、分解教學法3、情景教學法4、模仿練習法5、自主學習法6、合作探究學習法8體育與健康啦啦操說課課件5/8/2024七、教學過程學習導入——熱身部分激發(fā)求知——復習舊課運動參與——講授新課123放松練習——結(jié)束部分49體育與健康啦啦操說課課件5/8/2024教學過程1、學習導入階段學習導入階段

集體跳兔子舞

熟悉音樂節(jié)奏活躍課堂氣氛10體育與健康啦啦操說課課件5/8/2024教學過程2、激發(fā)求知階段激發(fā)求知欲階段

復習舊課健美操基本步伐圖片展示講解初步了解拉拉操11體育與健康啦啦操說課課件5/8/2024教學過程3、運動參與階段運動參與階段

學習基本動作持器械練習配樂練習分組創(chuàng)編12體育與健康啦啦操說課課件5/8/2024教學過程4、放松練習階段教學評價自評互評教師評價放松身心課后練習與拓展13體育與健康啦啦操說課課件5/8/2024教學反思發(fā)揮學生主觀能動課程設計更多樣多參加社會實踐14體育與健康啦啦操說課課件

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論