初中數(shù)學中考數(shù)學各類考點分項專解74 角平分線模型知識精講_第1頁
初中數(shù)學中考數(shù)學各類考點分項專解74 角平分線模型知識精講_第2頁
初中數(shù)學中考數(shù)學各類考點分項專解74 角平分線模型知識精講_第3頁
初中數(shù)學中考數(shù)學各類考點分項專解74 角平分線模型知識精講_第4頁
初中數(shù)學中考數(shù)學各類考點分項專解74 角平分線模型知識精講_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

角平分線模型知識精講1. 過角平分線上一點向角的兩邊作垂線段,利用角平分線上的點到角兩邊的距離相等的性質(zhì)來解決問題,例:已知:P是平分線上的一點,過點P作于點M,過點P作于點N,則.2. 若題目中已經(jīng)有了角平分線和角平分線上一點到一邊的垂線段(距離),則作另一邊的垂線段,例:已知:AD是的平分線,,過點D作于點E,則.3. 在角的兩邊上取相等的線段,結(jié)合角平分線構(gòu)造全等三角形(角邊等,造全等),例:已知:點D是平分線上的一點,在OA、OB上分別取點E、F,且,連接DE、DF,則.4. 過角平分線上一點作角的一邊的平行線,構(gòu)造等腰三角形,例:已知:點D是平分線上的一點,過點D作,則是等腰三角形,即.證明:是的平分線,,又,是等腰三角形.5. 有角平分線時,過角一邊上的點作角平分線的平行線,交角的另一邊所在直線于一點,也可構(gòu)造等腰三角形,例:已知:OC平分,點D是OA上一點,過點D作交OB的反向延長線于點E,則.6. 從角的一邊上的一點作角平分線的垂線,使之與角的另一邊相交,則可得到一個等腰三角形,例:已知:OE平分∠AOB,點D在OA上,DE⊥OE,則可延長DE交OB于點F,則DE=EF,OD=OF,∠ODF=∠OFD.7. 有角平分線時,可將等角放到直角三角形中,構(gòu)造相似三角形,也可以另加一對相等的角構(gòu)造相似三角形,例:(1)已知:OC平分,點E、F分別在OA、OB上,過點E作于點M,過點F作于點N,則,如圖所示:(2)已知:OC平分,點E、F在OC上,作于點M,作于點N,則,如圖所示:(3)已知:OC平分,點E、F在OC上,作,則,如圖所示:8. 利用“在同圓或等圓中,相等的圓周角(圓心角)所對的弦相等”可得相等線段,例:已知:∠BAC是圓O的圓周角,∠DOE是圓O的圓心角,AF平分∠BAC,OG平分∠DOE,連接BF、CF、DG、EG,則BF=CF,DG=EG.9. 【內(nèi)內(nèi)模型】如圖,兩個內(nèi)角平分線交于點D,則.證明:平分,平分,,在中,①在中,②,由得,即.10. 【內(nèi)外模型】如圖,的一個內(nèi)角平分線和一個外角平分線交于點D,則.證明:平分,平分,,在中,,即①在中,②由得,即.11. 【外外模型】如圖,兩個外角的角平分線交于點D,則.證明:平分,平分,,在中,,即①,②由①=②,得,在中,,,,即,由④可得,代入③式可得,整理可得.三角形幾何模型-雙角平分線(知識講解)模型1:內(nèi)角平分線+內(nèi)角平分線模型如圖一模型2:內(nèi)角平分線+外角平分線模型如圖二模型三:外角平分線+外角平分線模型如圖三模型四:飛鏢+角平分線模型飛鏢模型內(nèi)角關系模型:圖四飛鏢模型“內(nèi)角平分線+內(nèi)角平分線”模型:圖五類型一、內(nèi)角平分線+內(nèi)角平分線模型 1.如圖,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分線相交于點P.(1)若∠ABC+∠ACB=130°,求∠BPC的度數(shù).(2)當∠A為多少度時,∠BPC=3∠A?【答案】(1);(2)【分析】(1)根據(jù)角平分線的定義,求得,,再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理即可求得;(2)根據(jù)(1)的方法求得,再結(jié)合條件∠BPC=3∠A,解方程即可求得∠A.解:(1)平分,平分,,∠ABC+∠ACB=130°,,,(2)平分,平分,,,,,∠BPC=3∠A,.【點撥】本題考查了與角平分線有關的角度計算,三角形內(nèi)角和定理,掌握三角形內(nèi)角和定理是解題的關鍵.類型二、內(nèi)角平分線+外角平分線模型 2.如圖,在△ABC中,.∠ABC與∠ACD的平分線交于點A1,得∠A1;∠A1BC與∠A1CD的平分線相交于點A2,得∠A2;……;∠A2013BC與∠A2013CD的平分線相交于點A2014,得∠A2014.如果∠A=n度,則∠A2014=___________度.(直接用含n的代數(shù)式表示)【答案】解:由∠ACD=∠A+∠ABC,∠A1CD=∠A1+∠A1BC可得∠A=∠ACD–∠ABC,∠A1=∠A1CD–∠A1BC;又因∠A1CD=∠ACD,∠A1BC=∠ABC,所以,∠A1=∠A1CD–∠A1BC=∠ACD—∠ABC=(∠ACD—∠ABC),即可得到∠A1=∠A.同理可得∠A2=∠A1=×∠A……∠An=∠A.所以∠A2014=∠A==考點:三角形內(nèi)角和定理;三角形外角的性質(zhì).類型三、外角平分線+外角平分線模型 3.如圖,△ABC中,分別延長△ABC的邊AB、AC到D、E,∠CBD與∠BCE的平分線相交于點P,愛動腦筋的小明在寫作業(yè)的時發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律:(1)若∠A=60°,則∠P=°;(2)若∠A=40°,則∠P=°;(3)若∠A=100°,則∠P=°;(4)請你用數(shù)學表達式歸納∠A與∠P的關系.【答案】(1)65;(2)45;(3)40;(4)∠P=90°-∠A,理由見解析.解:試題分析:(1)若∠A=50°,則有∠ABC+∠ACB=130°,∠DBC+∠BCE=360°-130°=230°,根據(jù)角平分線的定義可以求得∠PBC+∠PCB的度數(shù),再利用三角形的內(nèi)角和定理即可求得∠P的度數(shù);(2)、(3)和(1)的解題步驟類似;(4)利用角平分線的性質(zhì)和三角形的外角性質(zhì)可求出∠BCP=(∠A+∠ABC),∠CBP=(∠A+∠ACB);再利用三角形內(nèi)角和定理即可求出∠A與∠P的關系.考點:三角形內(nèi)角和定理;三角形的外角性質(zhì).點評:本題主要考查三角形內(nèi)角和定理,三角形的外角性質(zhì).關鍵是熟練掌握三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角的和的性質(zhì)以及角平分線的定義.類型四、飛鏢內(nèi)角平分線+內(nèi)角平分線模型 4.如圖,平分,平分,與交于點,若,,則()A.80° B.75° C.60° D.45°【答案】C【分析】連接先求解再求解可得再利用角平分線的定義可得:從而可得:再利用三角形的內(nèi)角和定理可得的大小.解:連接平分,平分,故選:【點撥】本題考查的是三角形的內(nèi)角和定理的應用,角平分線的定義,熟練利用三角形的內(nèi)角和定理求解與之相關的角的大小是解題的關鍵.角平分線模型鞏固練習1. 如圖,四邊形ABCD中,∠BCD=90°,BD平分∠ABC,AB=8,BD=13,BC=12,則四邊形ABCD的面積為()A.50 B.56 C.60 D.72【解答】A【解析】過D作DE⊥AB,交BA的延長線于E,則∠E=∠C=90°,∵∠BCD=90°,BD平分∠ABC,∴DE=DC,在Rt△BCD中,由勾股定理得:∴DE=5,在Rt△BED中,由勾股定理得:,∵AB=8,∴AE=BE﹣AB=12﹣8=4,∴四邊形ABCD的面積S=S△BCD+S△BED﹣S△AED=50,故選:A.2. 如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,BD平分∠ABC交AC邊于點D,過點D作BC的平行線交AB于點E.已知AD=3,DE=4,則下列結(jié)論正確的是()A.AE=BE B.DE垂直平分AC C. D.【解答】D【解析】過D點作DF⊥AB于點F,∵Rt△ABC中,∠C=90°,BD平分∠ABC交AC邊于點D,∴DC=DF,∵過點D作BC的平行線交AB于點E.∴DE∥BC,∴∠ADE=∠C=90°,∵AD=3,DE=4,∴,∴,∴DC=DF=≠3,故DE不能平分AC,故B說法錯誤;∵,∴AE≠BE,故A說法錯誤;∵,∴故C說法錯誤;∵,故D說法正確;故選:D.3. 如圖,△AOB的外角∠CAB,∠DBA的平分線AP,BP相交于點P,PE⊥OC于E,PF⊥OD于F,下列結(jié)論:(1)PE=PF;(2)點P在∠COD的平分線上;(3)∠APB=90°﹣∠O,其中正確的有()A.0個 B.1個 C.2個 D.3個【分析】C【解析】(1)證明:作PH⊥AB于H,∵AP是∠CAB的平分線,∴∠PAE=∠PAH,在△PEA和△PHA中,,∴△PEA≌△PHA(AAS),∴PE=PH,∵BP平分∠ABD,且PH⊥BA,PF⊥BD,∴PF=PH,∴PE=PF,∴(1)正確;(2)與(1)可知:PE=PF,又∵PE⊥OC于E,PF⊥OD于F,∴點P在∠COD的平分線上,∴(2)正確;(3)∵∠O+∠OEP+∠EPF+∠OFP=360°,又∵∠OEP+∠OFP=90°+90°=180°,∴∠O+∠EPF=180°,即∠O+∠EPA+∠HPA+∠HPB+∠FPB=180°,由(1)知:△PEA≌△PHA,∴∠EPA=∠HPA,同理:∠FPB=∠HPB,∴∠O+2(∠HPA+∠HPB)=180°,即∠O+2∠APB=180°,∴∠APB=90°﹣,∴(3)錯誤;故選:C.4. 在中,∠C=90°,AD平分∠CAB,BE平分∠ABC,AD、BE相交于點F,且,則AC=.【解答】【解析】過點E作于G,連接CF,如圖所示:分別是和的平分線,,CF是的平分線,,在中,,由勾股定理可得.5. 如圖,在中,,,、的平分線相交于點E,過點E作交AC于點F,則EF的長為.【解答】【解析】延長FE交AB于點D,作于點G,作于點H,如圖所示:四邊形BDEG是矩形,平分,CE平分,四邊形BDEG是正方形,在和中,,同理可得,設,則,,,解得,,,即,解得,.6. 如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BE平分∠ABC,CE⊥BE于點E,連接AE.若AC=BC=4,則△ABE的面積為.【解答】4【解析】作EH⊥AB于H,EK⊥BC于K.在EB上取一點J,使得EJ=EC,連接CJ.設EC=EJ=m.∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=4,∴AB=,∵BE平分∠ABC,CE⊥BE于點E,∵∠ACB=45°,BE平分∠ABC,∴∠CBE=22.5°,∵EC=EJ=m,∠CEJ=90°,∴∠EJC=45°,∵∠EJC=∠JCB+∠JBC,∴∠JCB=∠JBC=22.5°,∴JC=JB=m,∴EB=m+m,∵EC2+EB2=BC2,∴m2+(m+m)2=42,∴m2=8﹣4,∴S△ECB=?EC?EB=?m(m+m)=?(1+)m2=2,∵EB平分∠ABC,EH⊥AB,EK⊥BC,∴EH=EK,∴,∴S△AEB=2×=4.解法二:延長CE交AB于點F,證明△ABE的面積等于△ABC的一半,可得S△AEB=4.故答案為4.7. 如圖,,BE平分,CE平分,點E在AD上,求證:.【解答】見解析【解析】在直線BC上截取,連接EF,如圖所示:在和中,,,在和中,,又,即.8. 如圖,在中,三條角平分線相交于點P,求點P到AB的距離.【解答】3【解析】過點P作于點D,于點E,于點F,如圖所示:,點P是三條角平分線的交點,,又,即,點P到AB的距離為3.9. 如圖,在中,AB為直徑,CD平分交于點D,求證:.【解答】見解析【解析】連接AD、BD,過點A作,過點B作,垂足分別為點M、N,如圖所示:是的直徑,CD平分交于點D,,與都是等腰直角三角形,在中,,在中,,,是的直徑,,,又,.10. 如圖,和都是等腰直角三角形,,的頂點A在的斜邊DE上,若,求兩個三角形的重疊部分面積是多少?【解答】重疊部分面積為【解析】連接BD,AB與CD相交于點O,過點O作于點M,ON⊥BD于點N,如圖所示:又,,,在中,由勾股定理可得,在中,,解得,平分,又于點M,于點N,,,,.11.已知:如圖,AD∥BC,DB平分∠ADC,CE平分∠BCD,交AB于點E,BD于點O.求證:點O到EB與ED的距離相等.【解答】見解析【解析】證明:∵AD∥BC,∴∠ADC+∠BCD=180°,∵DB平分∠ADC,CE平分∠BCD,∴∠ODC+∠OCD=90°,∴∠DOC=90°,∴∠DOC=∠BOC,又∵CO=CO,∠DCO=∠BCO,∴△DCO≌△BCO(ASA)∴CB=CD,∴OB=OD,∴CE是BD的垂直平分線,∴EB=ED,又∠DOC=90°,∴EC平分∠BED,∴點O到EB與ED的距離相等.12.如圖,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,若BD=CD、BE=CF.(1)求證:AD平

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論