2024年陜西省安康市中考一模語文試卷

語文試題(一)注意事項(xiàng)：1.本試卷共8頁。全卷總分120分?？荚嚂r(shí)間150分鐘。2.答題前，考生在答題卡上務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，同時(shí)用2B鉛筆在答題卡上填涂對應(yīng)的試卷類型信息點(diǎn)(A或B)；并將本試卷左側(cè)的項(xiàng)目填寫清楚。3.請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，在試題卷上作答無效。4.考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回。一、積累和運(yùn)用(共5小題，計(jì)17分)1.經(jīng)典詩文默寫。[在第(1)~(6)題中,任選四題;在第(7)~(8)題中,任選一題](6分)(1)野芳發(fā)而幽香，。(歐陽修《醉翁亭記》)(2)，化作春泥更護(hù)花。(龔自珍《己亥雜詩(其五)》)(3)，定然有美麗的街市。(郭沫若《天上的街市》)(4)忽如一夜春風(fēng)來，。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)(5)春天像健壯的青年，，他領(lǐng)著我們上前去。(朱自清《春》)(6)我是你簇新的理想，。(舒婷《祖國啊，我親愛的祖國》)(7)“少年心事當(dāng)拏云?！碑?dāng)代青少年應(yīng)有“，”(杜甫《望岳》)這兩句詩所展現(xiàn)出的蓬勃朝氣與雄心壯志。(8)張養(yǎng)浩駐馬潼關(guān)，遙望華山黃河“，”的雄偉險(xiǎn)峻、氣勢磅礴，思緒萬千，慨嘆興亡巨變、民生多艱。閱讀語段,完成2~3題。(4分)英魂不朽，精神永續(xù)。每一次對英烈的致敬，都是一次精神傳承。對于中華民族的英雄，我們要心懷chóng敬，濃墨重彩地記錄、塑造英雄形象，從中讀懂浩然英雄氣，進(jìn)而繼承他們的遺志，發(fā)揚(yáng)他們的精神，在他們用生命和鮮血開辟的道路上不懈奮斗。唯有傳承英烈的風(fēng)骨，才能挺起中華民族的脊梁；唯有míng記英烈的遺志，才能擁抱更加美好的未來。新征程上，我們緬懷、致敬、傳承，高舉永不熄滅的火炬，照亮更加美好的明天。2.請根據(jù)語境，給加點(diǎn)字注音。(2分)(1)不朽()(2)緬懷()3.請根據(jù)語境，寫出下面詞語中拼音所對應(yīng)的漢字。(2分)(1)chóng()敬(2)míng()記4.矛盾使小說人物更加豐富、立體、深刻。你所在的學(xué)習(xí)小組開展了“聚焦矛盾論水滸英雄”的專題討論會(huì)。現(xiàn)在輪到你發(fā)言，請你結(jié)合書中情節(jié)及卡片提示，選出下面人物中你認(rèn)為最矛盾的水滸英雄，并說明理由。(3分)我選擇(人物)，理由：5.閱讀語段，按要求完成下面的題目。(4分)①“嫦娥”、“祝融”探火、“羲和”、“天和”遨游星辰……②探索浩瀚宇宙，發(fā)展航天事業(yè)，建設(shè)航天強(qiáng)國，是我們不懈追求的航天夢。③面對艱巨繁重的研制任務(wù)和科技攻關(guān)，中國航天人將進(jìn)一步弘揚(yáng)航天精神，增強(qiáng)歷史自信，勇?lián)鷼v史重任，開啟更高效率□更高效益發(fā)展的新征程，推動(dòng)中國人探索太空行穩(wěn)致遠(yuǎn)，續(xù)寫新篇章。(1)請將下面的詞語分別填在第①句的橫線上。(只填序號(hào))(2分)A.逐日B.攬?jiān)?2)請?zhí)崛〉冖诰涞馁e語部分，并寫在下面的橫線上。(1分)(3)請?jiān)诘冖劬涞姆娇騼?nèi)填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(1分)二、綜合性學(xué)習(xí)(7分)6.秦風(fēng)唐韻顯風(fēng)骨，文旅賦能譜新篇。三秦中學(xué)舉辦了“背起行囊游陜西”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請你積極參與。(7分)【活動(dòng)一：悟精神】古人云：“讀萬卷書，行萬里路?！闭埬惆堰@句話中的漢字正確、規(guī)范、工整地書寫在田字格中。(1分)讀萬卷書行萬里路【活動(dòng)二：品妙處】“千年古都，常來長安?！边@句經(jīng)典宣傳語早已深入人心，令人對西安心生向往。請你說說這則宣傳語的妙處。(2分)【活動(dòng)三：寫薦語】你躍躍欲試，想為陜西旅游名片的宣傳出一份力。請你從下面推薦的景點(diǎn)中選擇一處，仿照示例，寫一段推薦語。(至少使用一種修辭，不少于30字)(2分)示例：西安半坡遺址，如同一顆璀璨的明珠，靜謐地鑲嵌在華夏大地的懷抱中，見證著歷史的滄桑和文明的更迭。在這里你將穿越時(shí)空，感受古老文明的魅力?！净顒?dòng)四：巧勸說】憑借春晚登上熱搜的西安，旅游人氣隨之暴漲。有市民抱怨西安的火爆“出圈”給他們的生活帶來不便，請結(jié)合陜西省文化和旅游廳向西安市民發(fā)送的短信內(nèi)容對他們進(jìn)行勸導(dǎo)。(2分)三秦四季，暢旅歡歌；以客為先，錯(cuò)峰出行；文明旅游，注意安全。共同營造暖心、安心的春節(jié)文旅環(huán)境。感謝您的理解與支持！(陜西省文化和旅游廳宣)三、閱讀(共14小題,計(jì)46分)【現(xiàn)代文閱讀】(共8小題，計(jì)30分)(一)閱讀下面的材料，完成7~9題。(9分)【材料一】1月17日22時(shí)27分，天舟七號(hào)貨運(yùn)飛船載滿貨物奔赴中國空間站。天舟七號(hào)貨運(yùn)飛船是2024年載人航天工程的第一次發(fā)射任務(wù)，也拉開了工程今年4次飛行任務(wù)的序幕。這次天舟七號(hào)共計(jì)為空間站帶來61件實(shí)驗(yàn)載荷，總重約473千克。包含實(shí)驗(yàn)單元及樣品、實(shí)驗(yàn)耗材、備品備件等。這些實(shí)驗(yàn)載荷轉(zhuǎn)運(yùn)到空間站實(shí)驗(yàn)設(shè)施內(nèi)之后，將開展空間生命科學(xué)、空間材料科學(xué)、微重力流體物理與燃燒科學(xué)等共計(jì)33項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。另外，天舟七號(hào)貨運(yùn)飛船還為航天員乘組運(yùn)送了2.4噸的生活物資，重量超過貨物總重的四成，能夠同時(shí)保障神舟十七號(hào)、十八號(hào)兩個(gè)航天員乘組的使用需求。其中包含為神舟十七號(hào)乘組準(zhǔn)備的龍年春節(jié)大禮包，為航天員營造一個(gè)祥和快樂的春節(jié)氛圍。(摘編自《取“快遞”啦！神十七航天員進(jìn)行天舟七號(hào)物資轉(zhuǎn)運(yùn)》)【材料二】在這次天舟七號(hào)運(yùn)送的貨物里，有一個(gè)由清華大學(xué)、中國科學(xué)院微生物研究所、中國科學(xué)院上海技術(shù)物理研究所和大連海事大學(xué)的科研人員共同設(shè)計(jì)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，將一種叫做產(chǎn)甲烷菌的厭氧古菌送入中國空間站。產(chǎn)甲烷菌是現(xiàn)存最原始形態(tài)的生命之一，在地球大氣形成過程中是甲烷氣體的主要貢獻(xiàn)者。之前，人類火星車曾在火星上多次探測到不明來源的甲烷信號(hào)，是否可能有類似的生命在火星存在?清華大學(xué)劉竹教授團(tuán)隊(duì)希望反向驗(yàn)證類似地球早期生命在地外環(huán)境生存的可能。清華大學(xué)地球系統(tǒng)科學(xué)系教授劉竹：“不上天就沒有辦法真正獲得非地球外環(huán)境，就是要測試一下極端環(huán)境、宇宙輻射暴露、微重力環(huán)境，如果能在這個(gè)環(huán)境下存活，并且能夠產(chǎn)生甲烷，很好地生長，那么就能論證地球上的原始的生命是可以在地外環(huán)境里面生存的?！贝送猓@個(gè)研究也同樣關(guān)注地球。劉竹：“像甲烷的代謝、碳的代謝、生態(tài)系統(tǒng)的微生物系統(tǒng)反應(yīng)，現(xiàn)在我們遇到的問題，能源問題、糧食問題，本質(zhì)上都跟這個(gè)有關(guān)系。就是碳的代謝速率失去了生態(tài)系統(tǒng)對它的調(diào)節(jié)，所以它怎么在這種環(huán)境中演化，對我們現(xiàn)在是有啟示意義的?！?摘編自《焦點(diǎn)訪談：天舟閃送天宮上新》)【材料三】天舟七號(hào)貨運(yùn)飛船滿載著5.6噸重的大“快遞”，為駐留空間站的航天員送去新春“大禮包”。在此次任務(wù)中，陜西航天技術(shù)是一支重要力量。天舟七號(hào)貨運(yùn)飛船成功發(fā)射后，由西安分院研制的相控陣中繼終端在星箭分離前便開機(jī)工作。相控陣中繼終端具備自主跟蹤和切換目標(biāo)能力，可以捕獲并跟蹤天鏈中繼衛(wèi)星，搭建起從天舟七號(hào)貨運(yùn)飛船到中繼衛(wèi)星再到地面的通信鏈路，確?！八拓洝比贪踩?。西安分院研制的天線網(wǎng)絡(luò)是測控與通信分系統(tǒng)中連接應(yīng)答機(jī)和天線的關(guān)鍵產(chǎn)品，發(fā)揮著天舟七號(hào)貨運(yùn)飛船天線信號(hào)傳輸樞紐的作用，主要負(fù)責(zé)飛船測控指令信號(hào)的上傳和下達(dá)。中國航天科技集團(tuán)第四研究院42所為天舟七號(hào)貨運(yùn)飛船提供了艙體密封件，對隔離艙體與外層空間以及保持艙內(nèi)環(huán)境起著至關(guān)重要的作用。(摘編自《陜西航天技術(shù)助力天舟七號(hào)順利“送貨”》)【材料四】此前每個(gè)飛行乘組出發(fā)前，都會(huì)先發(fā)射一艘貨運(yùn)飛船，為即將啟程的航天員乘組備好物資。而天舟七號(hào)將為在軌的神舟十七號(hào)和后續(xù)的神舟十八號(hào)兩個(gè)乘組運(yùn)送補(bǔ)給物資。從這次任務(wù)開始，貨運(yùn)飛船的發(fā)射頻次已經(jīng)由一年兩次優(yōu)化為兩年三次，進(jìn)一步節(jié)約天地運(yùn)輸?shù)某杀?。兩年三發(fā)的貨船保障模式，要求每一次上行的貨物以及載荷保障的周期是9個(gè)月左右。能夠做出這樣的優(yōu)化主要有兩個(gè)原因。一個(gè)是運(yùn)載能力提升了。航天科技集團(tuán)五院研制人員楊勝介紹，貨運(yùn)飛船進(jìn)行了改進(jìn)，從原來的標(biāo)準(zhǔn)型貨運(yùn)飛船升級為改進(jìn)型的貨運(yùn)飛船，它的裝載的空間和裝載的重量都提升了20%以上，相當(dāng)于一次運(yùn)的貨物的數(shù)量比之前要多。還有一個(gè)重要原因是“精準(zhǔn)補(bǔ)貨”。目前，我國載人航天工程已建立天地聯(lián)動(dòng)的物資信息系統(tǒng)，可以做到“精準(zhǔn)補(bǔ)貨”。研發(fā)了物資設(shè)計(jì)壽命和設(shè)計(jì)使用模型。建造階段任務(wù)在軌數(shù)據(jù)的累積，使模型越來越精確，可對后續(xù)需求進(jìn)行精準(zhǔn)預(yù)估，缺什么就補(bǔ)什么，不少帶同時(shí)也不多帶，補(bǔ)給效能不斷提升。(摘編自《天舟七號(hào)有哪些新的亮點(diǎn)?請隨記者一探究竟》)7.【材料二】中的科學(xué)實(shí)驗(yàn)有何重要意義?請簡要概括。(3分)8.閱讀【材料四】，概括貨運(yùn)飛船發(fā)射頻次能夠優(yōu)化為兩年三次的原因。(4分)名師導(dǎo)向模擬卷語文試題(一)8-49.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的表述，正確的一項(xiàng)是()(2分)A.天舟七號(hào)貨運(yùn)飛船是2024年載人航天工程的第一次發(fā)射任務(wù)，也是該工程2024年唯一的一次飛行任務(wù)。B.厭氧古菌產(chǎn)甲烷菌是最原始形態(tài)的生命，在地球大氣形成過程中是甲烷氣體的主要貢獻(xiàn)者。C.西安分院為天舟七號(hào)貨運(yùn)飛船提供了艙體密封件，對隔離艙體與外層空間以及保持艙內(nèi)環(huán)境起著至關(guān)重要的作用。D.從天舟七號(hào)開始，貨運(yùn)飛船啟動(dòng)了兩年三發(fā)的貨船保障模式，要求每一次上行的貨物及載荷保障的周期是9個(gè)月左右。(二)閱讀下面的文字,完成10~14題。(21分)清風(fēng)拂面孫春平①這是個(gè)名副其實(shí)的小理發(fā)棚，簡易得沒法再簡易。四根竹竿做樁，四片灰白布充墻。②小棚里有四個(gè)人，理發(fā)師傅是個(gè)高高瘦瘦的中年漢子，罩著白褂。他很健談，手忙嘴不停，此時(shí)正跟理發(fā)的那位老者聊得歡。坐在靠邊的凳上排隊(duì)的便是我和另一位小伙子。棚子雖簡陋，可理發(fā)師傅卻想得周到，竹竿上掛了幾本新雜志。我漫不經(jīng)心地翻著一本雜志。我旁邊那位是個(gè)音樂愛好者，他東張張，西望望，嘴里卻一刻不停地吹著口哨。③突然，口哨獨(dú)奏戛然而止，我奇怪地從雜志上抬起眼睛，只見獨(dú)奏者陡地站起身，竟在這比床鋪大不了多少的棚子里踱起步來，踱到理發(fā)師傅身后，又蹲下身去扣鞋上的卡子。可那鞋卡并沒有松，只見他裝模作樣地在鞋面上撫弄兩下，右腳輕輕一抬，飛快地從腳底抽出一張鈔票，然后站起身，把手插進(jìn)褲袋……④那是一張50元的票子。棚子里好一陣沒進(jìn)別人，而我自己坐在這里沒見地上有票子，況且站在棚里不斷活動(dòng)的只有那位理發(fā)師傅，顯然，錢一定是他剛才掏東西時(shí)帶出來的，而現(xiàn)在卻進(jìn)了別人的褲袋。⑤小伙子坐回座位，理發(fā)師傅回過頭，淡淡地笑了笑，說：“就這么屁股大的地方，坐乏了，連直直腰、遛遛腿的地方都沒有?！雹蕖斑€行啊，也不是在這里長住過日子?！毙』镒雍鷣y應(yīng)了一句，口哨又響起來。⑦我該怎么辦?要不要馬上把他“揪”出來，還是躲得遠(yuǎn)一點(diǎn)?⑧“喂，你們二位，誰先來呀?”理發(fā)師傅抖著圍巾，轉(zhuǎn)身問我們。⑨小伙子慌忙站起身，拔步卻往外走：“哎，你理吧，我有點(diǎn)急事，得走。”他對我說。⑩走?便宜你！我一把拉住他：“喂，你有事就先理嘛，我不忙?！毕确€(wěn)住他，至于下一步，我還得好好想一想。?理發(fā)師傅笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭，那有節(jié)奏的“嚓嚓”聲很快伴著兩個(gè)人的談話又響起來：“要個(gè)啥發(fā)型啊?”“你看著來吧?！?理發(fā)師傅轉(zhuǎn)身抓毛巾擦了擦臉上的汗：“小伙子，工作啦，還是念書呢?”?“俺是臨時(shí)工，正給熱電廠挖地溝呢。”?“甭愁，臨時(shí)工也照樣能有出息。有句老話說‘將相本無種，男兒當(dāng)自強(qiáng)’。漢朝有個(gè)韓信，當(dāng)待業(yè)青年時(shí)，受辱胯下都不在乎，后來為漢高祖打天下立下了大功。人生就怕沒個(gè)志氣，對不?”?我驚美理發(fā)師傅的博識(shí)和引經(jīng)據(jù)典的能力，我無心再看書，便也加入了談話：“師傅，您沒少讀書呢?！?“倒是愛翻翻，下鄉(xiāng)那幾年，幾本閑書都讓我翻零碎了。唉，沒趕上好時(shí)候，等熬回了城，都快三十了?；爻欠衷诹思徔棌S，干保全。在廠里的時(shí)候，一車間男工女工的頭發(fā)，差不多都?xì)w我‘保全’?？珊髞韽S子效益不好，就讓我下了崗?？蓮S里那些工友們還常大老遠(yuǎn)地跑來找我，剪完頭10元、20元的一扔就走人。我知道工友們的心意，可那錢咱能接嗎，大家還想著我，咱就知足啦?！?說話間，棚門口跑進(jìn)一個(gè)十五六歲的姑娘，懷里抱著飯盒，進(jìn)門就喊：“爸，快吃飯吧?！?我翻腕看表，喲，快兩點(diǎn)了，忙說：“師傅，您還是先吃飯吧。”?“不忙，不忙，這小伙子有急事呢?！?“我等等，中(方言詞匯，表示行、好)。”小伙子“表態(tài)”了。?“你們年輕人的時(shí)間金貴。”師傅手中的剪刀仍在“嚓嚓”地響，又對站在旁邊的姑娘吩咐：“把飯盒先放凳子上，掌著扇子給這位大哥扇扇，你看他出了多少汗?！闭娴?，小伙子怎么出了那么多的汗，順著臉頰和脖頸兒往下流。天是熱，可也沒熱到這個(gè)程度啊。?姑娘啾啾嘴，執(zhí)拗地端著飯盒：“我媽今天腿又痛得厲害，強(qiáng)撐著做了飯就又躺回床上去了。她說今兒午后要下雨，叫你早點(diǎn)收攤兒呢?！?“等你這位大哥剪完我就回去?！睅煾涤肿匝宰哉Z地說，“她媽在冷凍廠，那個(gè)廠也是活不起的樣子了。本來開工資都難，偏又得了個(gè)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，刮風(fēng)下雨的，比天氣預(yù)報(bào)都靈。”?起風(fēng)了，楊樹葉兒又吹起了悠揚(yáng)的口哨，可小棚子里仍是悶熱。姑娘站在身旁，正對著那位小伙子一下一下地扇。再看那小伙子，端坐椅上，雙目緊閉，就像一尊石像一般，只是臉上泛出一陣不同尋常的紅。?小伙子理完發(fā)，站起身，低頭摸出2元錢，往師傅手里一塞，連聲“謝謝”都沒說，便匆匆跑出去了。我急了，跳起來要追出去，可胳膊卻被師傅緊緊地拖住了。?“師傅，不能讓他跑了！”?“他忙哩?！?“您不知道……”?“我知道，知道。”師傅笑呵呵地拍拍我的肩頭，對我笑著搖搖手，硬拉我坐下，然后抬起一只腳，指給我看。原來在他腳下，正踩著小伙子剛才撿去的那張50元的票子。?“唉，人哪，誰沒從年輕時(shí)過過，知道錯(cuò)了，就中啦！”10.小說運(yùn)用了第幾人稱進(jìn)行敘述?這樣寫有什么好處?(4分)16116111.小語聚焦“口哨”繪制了下面的思維導(dǎo)圖，請你完善。(5分)12.結(jié)合語境，揣摩下列語句。(4分)(1)只見他裝模作樣地在鞋面上撫弄兩下，右腳輕輕一抬，飛快地從腳底抽出一張鈔票，然后站起身，把手插進(jìn)褲袋……(請從人物描寫的角度賞析)(2分)(2)起風(fēng)了，楊樹葉兒又吹起了悠揚(yáng)的口哨，可小棚子里仍是悶熱。(說說這句話在文章中的作用)(2分)13.文中的小伙子最終把50元錢還給了理發(fā)師傅，前文對此有多處伏筆。請找出一處，并分析其表達(dá)效果。(4分)14.讀完全文，同學(xué)們圍繞題目“清風(fēng)拂面”展開了積極的討論，請補(bǔ)全下面的對話。(4分)小文：這個(gè)題目富有詩意，故事蘊(yùn)含的人性光輝，像清風(fēng)一樣使讀者愉悅。小知：我覺得這個(gè)題目意蘊(yùn)豐富，既指①，也指②?！竟旁娢拈喿x】(共6小題，計(jì)16分)(三)閱讀下面的文言文,完成15~18題。(12分)楚王好安陵君，安陵君用事①，景?、谘尧郏寡杂诎擦昃唬骸俺嘭毭?，請以云夢④之田貸⑤之耕以食，無使失所?！卑擦昃杂谕醵S之。他日，見景子，問其入⑥之?dāng)?shù)。景子曰：“無之?！卑擦昃翟唬骸拔嵋宰訛槔谕醵匝?，乃以與人而為恩乎?”景睢失色而退，語其人曰：“國危矣！志利而忘民，危之道也?！?節(jié)選自《郁離子·卷二》)【注釋】①用事：舊指當(dāng)權(quán)。②景睢(suī)：楚國大夫。③江乙：魏國人，有智謀，后在楚國做官。④云夢：指楚國云夢澤，其故址在今湖北省境內(nèi)。⑤貸：租賃、借出。⑥入：稅收。15.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(4分)(1)無使失所()(2)安陵君言于王而許之()(3)景睢失色而退()(4)語其人曰()16.下列句子中加點(diǎn)的“于”，與“使言于安陵君曰”中“于”的意義和用法相同的一項(xiàng)是()(2分)A.戰(zhàn)于長勺B.皆以美于徐公C.告之于帝D.至于斟酌損益17.請將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)他日，見景子，問其入之?dāng)?shù)。(2分)(2)吾以子為利于王而言焉，乃以與人而為恩乎?(2分)