山西實踐心得體會報告(18篇)_第1頁
山西實踐心得體會報告(18篇)_第2頁
山西實踐心得體會報告(18篇)_第3頁
山西實踐心得體會報告(18篇)_第4頁
山西實踐心得體會報告(18篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩38頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

山西實踐心得體會報告(匯總18篇)借助心得體會,我們可以更好地相識自己的優(yōu)勢和弱點,找到自己的潛力和機會。以下是我為大家搜集整理的一些心得體會范文,希望能夠給大家供應一些參考和幫助。

實踐報告實踐心得體會

實踐報告是我們高校生實踐活動的重要組成部分,通過實踐報告的撰寫,我們不僅要總牢固踐中的閱歷和教訓,還要思索實踐對我們的影響和意義。在這個過程中,我深刻體會到實踐對于高校生的重要性,下面我將分幾個方面進行闡述。

二、實踐的意義。

實踐是人們獲得學問和閱歷的重要途徑,只有將理論學問與實踐緊密結合,才能真正理解和運用所學內容。實踐能夠幫助我們提高實際動手實力,加深對學問的理解和應用,增加學習的實際效果。通過實踐,我學會了自主思索和解決問題的實力,熬煉了自己的溝通和合作實力,實踐是高校生培育綜合素養(yǎng)的重要途徑。

實踐報告是對實踐活動的全面總結和反思,有助于我們更好地發(fā)覺和解決問題。通過實踐報告的撰寫,我們可以對實踐過程進行回顧和分析,找出實踐中存在的問題和不足之處,從而為今后的實踐活動供應閱歷和參考。實踐報告也是對自己學習成果的一種材料載體,能夠全面呈現自己對實踐課題的理解和探討成果,并為今后的學習和就業(yè)供應證明和參考。

實踐報告的撰寫過程須要我們進行充分的調研和思索,明確自己的觀點和論證方法。首先,我們須要收集相關的資料和文獻,對實踐活動的背景和目的有一個全面的了解。然后,我們要進行實地考察和實踐活動,主動參加其中,并收集實踐中的數據和信息。在撰寫報告時,我們須要進行系統(tǒng)的分析和總結,對實踐過程和結果進行深化思索,以科學而客觀的方式,全面地呈現實踐活動的全貌,并提出有針對性的建議和改進看法。

通過實踐報告的撰寫,我深刻體會到實踐的重要性和學習的價值。實踐報告不僅是一種實踐成果的展示,更是一個學習的機會和思索的過程。在實踐活動中,我充分發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)建性,主動參加其中,思索問題,解決問題。通過實踐,我不僅加深了對理論學問的理解,更熬煉了團隊合作和溝通協(xié)調的實力。實踐報告強調實踐與理論的結合,通過對實踐活動的整理和總結,加深了我對所學學問的記憶和理解,提高了解決問題的實力。我信任,在今后的學習和工作中,我會接著將實踐作為提高自身素養(yǎng)的重要途徑,不斷完善自己,熬煉自己,并為實踐報告的撰寫供應更全面的內容和觀點。

綜上所述,實踐報告的撰寫是我們運用所學學問、提高綜合素養(yǎng)的重要手段和方式。通過實踐報告的寫作,我們能夠全面總結和反思實踐活動,提高實踐成果的價值和意義。同時,實踐報告也是對自己學習成果的一種展示和證明。在今后的學習和工作中,我將接著注意實踐的重要性,不斷提高自己的綜合素養(yǎng),為實踐報告的撰寫和實踐活動的實施供應更有價值的內容和觀點。

實踐報告心得體會

“老吾老以及人之老。”敬老是我國的傳統(tǒng)美德。最近,我跟隨志愿者團隊帶著關愛老人,奉獻社會的的心情來到了學院志愿者服務基地---雨花區(qū)福利中心進行志愿服務活動,在那里我們將暖和帶給老人,將關愛留給老人。

經過半個多小時的車路,我們到達雨花區(qū)福利中心,并在管理人員黃姐的支配下起先了志愿服務。因為時間已經將近三點,陽光還特別劇烈,是給老人曬被子的好機會,所以我們分組和各個宿舍老人進行溝通,詢問他們是否須要曬被子,并詢問他們是否有其他須要幫助的地方。我們各個隊員都特別有激情,親切而又禮貌的和老人攀談起來,雖然語言上存在肯定的溝通困難,但是每一個老人都很有耐性。首先,我和我們小組來到了一個老人的房間,詢問老人是否須要曬被子,老人笑著搖搖頭,等我們詢問是否須要幫助的時候,老人指著自己的頭發(fā)用一口濃重的長沙方言說想讓我們給他洗頭,我們隨即綻開了我們的工作,倒水,扶老人,測水溫,雖然這個過程也有不少困難,比如老人的衣服很小,我們最終漸漸的輕輕地幫老人穿好衣服,最終,經過我們三個人分工協(xié)作最終完成了我們的使命。我們都感到非??鞓?,也懂得了團隊合作的重要性。隨后我們又開展了其他活動,陪老人下棋,為老人代筆寫他自己創(chuàng)建的小詩,為老人放黃梅戲等等。我們的到來為老人們帶來了歡聲笑語,安撫了老人孤獨的心。有的老人甚至激烈得流下眼淚,我們勸慰了許久才使老人漸漸安靜下來。時間過得很快,很快夕陽西照,將近三個小時的志愿服務換得老人們的陣陣歡樂,而我們也在老人們的不舍中一一告辭。臨別時,黃姐對我們的志愿服務給與予了高度贊揚。并拍了許多照片予以留念。

始終以來對“福利院”充溢新奇,總認為福利院里住的是一些特別富有的老人,但當真正親身去體會時,才了解福利院真正的內涵。福利院,住的大部分是孤獨的老人。

聽人說,福利院的大部分老人都是家里人因為照看他們太麻煩,就把老人送到福利院了,其實我想有些人把老人送到福利院,也有一些好的初衷,一方面福利院的養(yǎng)老設施比較好,另一方面四周都是些老人,能夠很好的溝通。而現在想滿意上面兩個基本要求的福利院在中國的收費標準是令人望而卻步的。然而我想說的是當前國內經濟飛速發(fā)展,但是我們卻面臨著許多的社會問題,社會的福利政策已經很難以滿意社會的要求,人們物欲橫流,道德敗壞,社會制度不健全,在這種狀況下,社會上的一些弱勢群體,特殊像那些老人,他們丟失了勞動實力,有的甚至丟失生活的自理實力,這些人在年輕時給我們的社會、他人做出貢獻,而現在他們老了,正須要社會的幫助時,社會卻呈現了兇惡的一面,家庭的冷漠和不負責任,社會救濟、社會福利的捉襟見肘,無不讓素以“孝敬老人”為中華民族傳統(tǒng)美德的國民汗顏。

一個國家、一個民族不論她發(fā)達與否,不論她的宗教信仰如何,不論種族和膚色,假如他們在對待老人問題上。實行消極甚至冷漠的看法,那么這個民族、這個國家是不會許久的,因為她忘本,她沒有民族的良心,一個連自己的先人,曾經給自己的發(fā)展做出巨大貢獻的人,在他們須要幫助時,我們去選擇了拒絕,這就是背叛。

通過這次活動,使我更深化的了解了老人的內心感受,更深刻的體會到了父母的艱辛與不易。從老人那里學到不少處事為人的閱歷,了解了很多往昔歲月的艱苦與老一輩的堅毅,受益頗深,同時也讓老人們感覺到了下一輩對他們無時無刻的關切;體會到人與人彼此之間的關切和幫助能極大地改善人們之間的關系,使人與人之間充溢溫馨、和諧,在整個社會中營造一種彼此關愛、相互愛護、友善美妙的氛圍和良好的社會關系。

這次義工活動,使我受益匪淺,想到了一句歌詞:只要人人都獻出一點愛,世界將成為美妙的明天。作為當代高校生,在學習之余,進行義工服務活動,在奉獻社會的同時,也會收獲到更多的社會閱歷。不只是為了這次學期要求而活動,在以后的日子里,我會好好學習,同時,會堅持作為一名義工志愿者的誓言,主動參與各種義工志愿服務活動,為社會奉獻自己的一份力氣。

實踐報告心得體會

這次能有機會去申通快遞實習,我感到特別榮幸。雖然只有一年的時間,但是在這段時間里,對于一些平常理論的東西,有了感性的相識,感覺到受益匪淺。

經過一年的相識實習,我們收獲了許多。走出漂亮的象牙塔,感受外面的世界,才真正體會到社會競爭的現實性和殘酷性。曾經的我們如井底蛙、籠中鳥,絲毫感受不到社會工作的困難與艱辛。在高校校內里有的同學還過著空虛、無聊的生活,現在想想真不應當。我們學到的學問好少。

沒有實際操作閱歷和技能,書本上的理論和學問與現實有很大的差距,我們應當清晰地相識到物流業(yè)雖是一個新興產業(yè),具有很大的發(fā)展空間和市場潛力,就業(yè)前景特別可觀。但是,它又是一種艱辛的行業(yè),社會上需求更多的是實際操作人員,而管理層人才往往需求較少。因此,在高校期間我們除了應具備扎實的專業(yè)學問外,還應當培育吃苦耐勞、團結協(xié)作的精神,這對我們今后就業(yè)、擇業(yè)特別有幫助。志當存高遠,事應求卓越。前途是光明的,道路是曲折的。所以,再也不要覺得無事可做了,其實我們的路很長,道很遠。

時間一晃而過,轉瞬間我已經實習了近一年了,這是我人生中彌足寶貴的經驗,也給我留下了精彩而美妙的回憶。在這段時間里公司的員工和領導賜予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟,感受到了大家“不經驗風雨,怎能見彩虹”的豪氣,也體會到了作為拓荒者的艱難和堅決。在對您們肅然起敬的同時,也為我有機會成為一份子而驚喜萬分。在這一年的時間里,兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,從未遲到早退,并主動自覺利用節(jié)假日自行翻閱資料加深相識。用滿腔熱忱主動、仔細地完成好每一項任務,嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度,仔細履行崗位職責,自覺按章操作;平常生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。一種主動豁達的心態(tài)、一種良好的習慣、一份安排并按時完成竟是如此重要,并最終確定一個的人成敗。這本書讓我對自己的人生有了進一步的相識,渴望有所突破的我,將會在以前的工作和生活中時時提示自己,以便自己以后的人生道路越走越精彩。

“千里之行,始于足下”,這近一個年短暫而又充溢的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經驗,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中仔細的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培育。這一段時間所學到的閱歷和學問大多來自領導教育,這是我一生中的一筆珍貴財寶。

這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,須要學習的東西許多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學習許多學問、道理。

實踐報告心得體會

根據省生態(tài)環(huán)境廳《關于做好環(huán)境日宣揚工作的通知》,區(qū)生態(tài)環(huán)境分局緊密圍繞世界主題和“漂亮中國,我是行動者”中國主題,以多種形式的宣揚方式組織宣揚活動,動員公眾主動參加環(huán)境愛護,提高公眾環(huán)保意識,使每一個公民,每一個家庭都成為環(huán)境愛護的宣揚者、實踐者、舉薦者,自覺節(jié)儉消費,崇尚綠色生活,為低碳減排貢獻力氣。

一、制定方案,周密部署。

區(qū)生態(tài)環(huán)境分局高度重視環(huán)境日宣揚活動,超前謀劃,多次召開專題會議,對宣揚活動進行全面支配部署,并制定了《市生態(tài)環(huán)境局分局生態(tài)環(huán)境愛護學問講座活動方案》、制定印發(fā)了《市區(qū)人民政府辦公室關于舉辦“六·五”世界環(huán)境日宣揚活動的通知》、聯合區(qū)教化科技局、區(qū)科協(xié)制定并印發(fā)了《關于舉辦區(qū)第一屆生態(tài)環(huán)境愛護演講競賽的通知》,明確分工,責任到人,確保了“六·五”世界環(huán)境日系列宣揚系列活動有條不紊地開展。

二、制作和推廣宣揚產品。

1、重點圍繞全國其次次污染源普查及污染防治攻堅戰(zhàn)取得的成效,生態(tài)環(huán)境愛護政策法規(guī)和科學學問的普及,制作宣揚折頁5000冊,烘托紀念日氛圍。

2、充分用好聯合國環(huán)境規(guī)劃署、生態(tài)環(huán)境部和省生態(tài)環(huán)境廳制作的世界環(huán)境日海報、宣揚片等主題宣揚產品。通過“進企業(yè)、進社區(qū)、進基層、進學校、進家庭、進機關”發(fā)放宣揚海報、宣揚冊,同時,動員社會公眾主動傳播、規(guī)范運用“漂亮中國,我是行動者”主題實踐活動logo,以及踴躍參加主題歌曲傳唱,擴大宣揚活動影響力。

三、開展生態(tài)環(huán)境學問講座活動。

5月22日,市生態(tài)環(huán)境局、區(qū)生態(tài)環(huán)境分局與二十小聯合開展“生物多樣性愛護,構建人與自然和諧共生”為主題專項宣揚教化活動。

活動中,市生態(tài)環(huán)境局環(huán)境監(jiān)測中心工程師現場向師生講解生物多樣性學問,讓學生當好“宣揚者”,呼吁愛護動植物與生態(tài)環(huán)境從我做起,從身邊活動起先,提高大家愛護動植物的意識,讓愛護動植物成為大家的自覺行動。

通過此次活動,賜予廣闊小學生不一樣的課堂,開拓了視野,增進了他們對自然界的了解,明白了人與自然和諧相處的重要性,激發(fā)了他們學科學、愛科學、用科學的熱忱;同時提高了廣闊師生生物多樣性愛護意識,深化普及生物多樣性學問,營造全社會關愛生物多樣性的良好氛圍。

本次活動的開展,增加廣闊中小學生“漂亮中國、漂亮貴州、漂亮家鄉(xiāng)、漂亮校內”的主子翁意識,將更多地喚起全社會的環(huán)保意識,提倡人人參加環(huán)境愛護、共同呵護人類家園。

實踐報告心得體會

尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,為加強我們的思想道德建設,弘揚中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德,傳遞孝心、宣揚愛心,我們大家確定去蕪湖市敬老院開展我們的實踐。

6月29日早晨,我們便抵達香苑敬老院。在敬老院里,我看到了許多老人,他們基本在七十歲到九十五歲之間,有的老人可以自己行動,但許多老人早已癱瘓在床好幾年了。看著他們佝僂的背影、蹣跚的步伐、深陷的眼窩、渾濁的目光……我的心中一陣悲涼。

看到了我們,老人們都很快樂。當我們把帶去的西瓜切開送到他們手中時,一位老人拉著我的手不停地說著感謝。之后,我們?yōu)樗麄兂?、跳舞,老人們也替我們打著拍子,敬老院里的氣氛忽然歡快起來,歡樂著的老人們也好像年輕了許多。

后來老人們給我們講故事,我們像一群小孩子一般依偎在他們的身旁,靜靜的聽著。有少年時的離鄉(xiāng)背井和顛沛流離,也有動亂時期的苦痛記憶;有國民黨蔣介石的黑暗統(tǒng)治,也有解放斗爭時期的英勇事跡;有土地改革的巨大改變,也有時代巨變的落寞不適;有踏上故土卻發(fā)覺一切都是生疏時的茫然無措和老摯友失去音訊的失落,也有四世同堂共享天倫之樂喜悅;還有護理人員的貼心照料,老人之間的相互幫助……他們潮濕著雙眼,聲音顫抖著,或嘆息,或凝視,久久的沉醉在回憶之中。

中午我們大家起先和老人們一起包餃子,大家圍在一起有說有笑,一位老人感嘆的說“好久都沒有這么喧鬧了,今日就像過節(jié)!”而另一位老人笑著說“更像以前在家中與兒女子孫們在一起,真的太快樂了!”

在后來的一個星期里,我們每天都來回于學校與敬老院之間,我們一起給老人洗衣服、打掃衛(wèi)生、和他們閑聊、陪他們漫步、教他們做一些保健運動……每天我們的活動都許多,每天敬老院里都充溢了歡聲笑語。一個星期轉瞬過去,我們的實踐也結束了,臨走時,我們像告辭親人一般向老人們一一告辭,我們含著淚,都說以后肯定會再來。

在敬老院的七天里,我看到了許多,也思索了許多。我看到當我們唱著《常回家看看》時,一位老人靜靜的摸著眼淚;我看到當我端上熱騰騰的餃子時,一位老人說很久沒有回家了;我看到一位半身癱瘓的老人堅持著自己行走,他說他能行……我多數次的這樣想,老人們,他們年輕時用寬大的肩膀為我們撐起一片藍天,讓我們生活在和平安定的家園??墒菚r間荏苒,他們在漸漸老去,歲月不會放過任何一個人。無論你曾經的做過多大貢獻,付出怎樣的心血,它也一樣會讓你頭發(fā)變白,背漸漸駝了。在時間無聲的腳步下,漸漸老去。他們的辛苦和貢獻,是無法計算出來的?,F在他們老了,累了,須要休息。而就在這人生的暮年卻因為種種緣由他們要離開自己的家,與兒女們相隔兩地,盡管敬老院的服務很周到,但這終歸比不上子孫們團聚滿堂的歡欣。他們真正須要的是關愛,是親情!我想,在中國,在這大大小小的城市和農村,像這樣的老人肯定有許多吧!或許,隨著國家經濟的不斷增長,隨著社會制度的不斷完善,這樣的現象會越來越少。而此刻就讓我們用自己的微薄之力來關切這些老人吧,安慰他們的心靈,用我們的真純氤氳著四周的世界,社會肯定會變得越來越美妙!

七天的時間,我們順當的完成了我們的暑期實踐,我們不僅熬煉了實力,更傳播了自己的愛心。盡管夏日燥熱,盡管來回勞累,但是我們都不怕,因為我們年輕。年輕,是我們傲慢的資本,這個時代注定要我們去開拓。誰說意氣風發(fā),我們少年輕狂,禁受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校內,踏上社會,我們能不負他人的期望,為自己交出一份滿足的答案。

經過自己的親身實踐,我也更深刻的了解暑期實踐的含義。在注意素養(yǎng)教化的今日,高校生假期社會實踐作為促進高校生素養(yǎng)教化,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培育和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)實力的重要途徑,始終來深受學校的高度重視。暑假期間社會實踐活動是學校教化向課堂外的一種延長,也是推動素養(yǎng)教化進程的重要手段。它有助于當代高校生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是高校生學習學問、熬煉才能的有效途徑,更是高校生服務社會、回報社會的一種良好形式。

流火七月,我們完成了自己的實踐,看到了社會弱勢群體的生活,更深刻理解了學校實行實踐的宗旨,我們永記著“青春九十年,報國勇爭先”。在今后的日子我們將接著履行我們青春的誓言,就像我們離開敬老院的那一刻所說的“我們還會再來”,是的,我們還會再來,接著我們的實踐,希望因為我們的努力,明天的社會會更和諧,明天的世界會更美妙!

實踐報告心得體會

高校是一個小社會,步入高校就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地相識到社會實踐是一筆財寶。

七月,在結束了軍訓之后我們實踐隊踏上了前往寧波支教的路,前期打算中,我們選擇走進社區(qū)進行捐獻活動,在居委會的熱心幫助下,捐獻活動也如火如荼地綻開,成果也是頗為豐富的。在短短幾天的實踐活動中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把關愛的精神帶去了社區(qū),并在社區(qū)人民的心底留下了漂亮的印象。七月,我們走進火熱社會,用汗和淚譜寫一曲壯美的青春之歌。這是愛的奉獻,這是我們的無悔選擇。七月,我們撒播希望,同時擁抱豐收,就如新世紀的第一縷曙光,我們的暑期社會實踐也給社區(qū)留下了光輝絢麗的一筆。

接下來的五天行程便進入了我們的正題。在象山三偉民工子弟小學進行支教活動,我們去的第一天,已有許多小孩子在操場上玩耍游戲,見到我們,也如顯得羞澀生澀??尚『⒔K歸是小孩,在我們的嬉戲環(huán)節(jié)中,輕易地熟絡了起來,既然隔閡已經消逝,剩下了便是教書育人的重擔了。

我們實踐隊在早上的課程中支配了英語課和繪畫課,開展動口、動腦、動手三方面,讓學生活躍起來,上課內容也推陳出新,穿插英語歌曲和繪畫涂鴉等趣味項目。下午是課業(yè)輔導和素養(yǎng)拓展。充分調動學生,讓他們過的精彩每一天。

離別總是最難舍難分的,在一場包餃子活動和班會過后,我們的暑期社會實踐也正式落下了帷幕,心中對孩子卻已有不舍,總有實踐隊員在最終心酸哭泣,甚至與學生圍抱落淚,相互勸慰,一聲聲你們什么時候再來圍繞在耳邊,或許意識永別,但我們希望能留下些什么,留下有限的學問,留下團隊意識,留下主動向上的精神,留下永不言棄的看法,這就是我們所希望的。

此外我們實踐也有許多困難的地方,包括經費不足,聯系不完備,打算倉促,組織松散,分工混亂,但因為是第一次,這些也給我們積累了閱歷,信任以后會越辦越好的。

高校是一個教化我、培育我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的熬煉基地,能將學校學的學問聯系于社會?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學學問實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增加了相識問題,分析問題,解決問題的實力。為相識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。

實踐報告實踐心得體會

第一段:引言(誘導讀者進入文章主題)。

實踐報告是高校生一種常見的學習任務,通過實踐報告,可以在理論與實踐中建立聯系,提高專業(yè)實踐實力。本文將結合自己的實踐閱歷,總結心得體會,并供應一些建議,以幫助讀者更好地完成實踐報告。

實踐報告是學習與實踐的結合,它能夠幫助我們學到更多的專業(yè)學問,提高解決問題的實力。在起先實踐之前,我們要先進行充分的打算工作,包括對實踐任務的了解、背景學問的學習和相關文獻的查閱。只有打算充分,才能為實踐報告的順當進行打下堅實的基礎。

實踐報告的撰寫一般分為引言、方法、結果與探討、結論等部分。在寫實踐報告時,我們應當留意數據的真實性與完整性,并理清思路,確保邏輯嚴謹。此外,對于一些困難與問題,可以尋求指導老師或同學的幫助,共同探討解決方案。通過實踐報告的撰寫,我們不僅可以學到更多的專業(yè)學問,培育批判性思維,還可以提高我們的表達實力與溝通實力。

在此次實踐中,我主要負責調研與數據分析部分。通過這個過程,我學會了如何有效地獲得信息和處理數據。同時,我也意識到了數據分析的重要性,數據的質量干脆關系到結果的精確性與牢靠性。此外,在整個實踐過程中,我也感受到了團隊合作的重要性。只有與團隊成員保持良好的溝通與協(xié)作,才能更好地完成任務。

第五段:總結與展望。

通過這次實踐報告的經驗,我深刻地體會到了實踐的重要性與價值。實踐不僅可以幫助我們學到更多的專業(yè)學問,提高實踐實力,還可以培育我們的合作與溝通實力。在以后的學習與工作中,我將接著注意實踐的機會,不斷學習與提升自己,以更好地適應社會的發(fā)展需求。

綜上所述,實踐報告實踐心得體會是高校生學習的重要內容之一。通過實踐報告的撰寫,可以提高專業(yè)實踐實力,培育批判性思維與溝通實力。在實踐報告過程中,我們要留意打算工作、撰寫步驟和留意事項,并剛好總結與展望。信任通過實踐報告的實踐,我們能夠在學習和實踐中不斷進步、取得更好的成果。

實踐報告心得體會

夏的燥熱逼的人喘不過氣來,懶懶地待在空調間,恍惚中又想起你們,最單純的你們,和那個簡陋卻很溫馨的校內。

好久沒有那種感覺,心里不存一絲雜念,回憶起你們的笑臉,只覺得這世界上再也沒有比這更亮麗的風景,隨著年齡的增長,經驗多了,感受多了,卻漸漸迷失了最本質的自己。突然覺得在你們面前,我好渺小,或只是茫茫沙漠中的一粒亦或是浩瀚大海中的一滴,或許一陣秋風就將我吹的悄無蹤跡,但感謝你們接住了風中漂浮的我,讓我不至于接著在漂泊中迷失自己。

孩子們,請允許我這樣稱呼你們,在我的眼里,你們是背著雙翼的天使,無可代替。與你們相處只有短短的一天時間,姐姐是作為支教人員去看你們,在沒來之前我充溢了新奇,充溢了期盼。但是當我望見你們的學校,那個可以算是稱為破舊的學校時,心里的期盼與興奮忽然化為灰燼。

你們肯定不希望姐姐這么評價你們的學校,因為那里雖小雖舊卻充溢溫馨充溢愛的教室承載了你們的希望。小小的一排平房,緊挨著從一年級到九年級二十幾個班級,沒有大大的操場,沒有多媒體,沒有太多的綠化,不是不重視,而是學校擔當不起那么昂貴的設備。

但這里有城市中呼吸不到的簇新空氣,這里有城市孩子感受不到的安靜,看了太多的繁華,花開花落早已看淡,怎會去刻意撿拾最純真的曾經,雖已不記得曾經,但還是能想到當時的自己也定如你們這般誠意??粗銈兲煺娴男θ?,我只想再也不會有比這更純粹的場景。

你們是被城市遺忘在角落里的星星,大多是留守兒童和打工子弟,但從你們身上我看不出哀痛,看不出頹廢,在你們眼中露出的是身上只有求知的希望。支教老師教了你們許多,課堂上的你們一如的活躍,唱歌,跳舞,學英語,這不像是課堂更像是嬉戲。想想如今我們所謂的高校課堂,心中不免為自己感到心寒,我悲嘆了幾聲,原來自己過的生活是這么悲傷。早已記不清自己是有多久沒有過如此華蜜的感受了,孩子們,這些都是你們帶給我的。

下課后你們將我圍起,搶著和我拍照。是的,在我心中多么宏大的你們,原來就是個孩子而已,我曾多數次的幻想過自己成為一名人民老師,然后為像你們一樣可愛的孩子帶去學問,帶去陽光,感謝你們,拼湊了我的幻想我的記憶。

當得知我們的隊伍要離開時,你們還是緊緊抱著我:姐姐你什么時候再來看我們?我忽然無言以對,我沒有留下準確的答案,因為我不敢想象當你們抱著希望卻沒有等到我時,會是多么的悲觀。

等我離開,將要即將踏上回去的路,再回首,望見隨著校門口嵌在木牌上的四個大字:江淮學校!字跡早已掉漆,盡現枯涼悲意,心中不免又多了份沉重與感傷。我一路看著你們的照片,突然想起,不知那篇報道曾批判過高校生短期支教:高校生將支教當成嬉戲,短期的激情退去后離開,只留下難過單純卻無法訴苦的孩子們。這一刻,突然覺得自己好自私,我在利用你們的純真換取了自己一個值得一提的經驗。

都市的柏油路太硬,可我信任你們將來依舊會踩出你們的蹤跡,城市的圍欄太高,可我信任你們今后確定會留下你們的風采。因為你們求知若渴的眼神,你們奮勉向上的勤奮精神,你們終究會跳出貧困的生活,為自己搏出一個嶄新的將來!

我想我定會再來看你們,來彌補心中的愧疚與缺憾,并且?guī)衔倚闹械年柟馀c你們一路同行!

實踐報告心得體會

今年寒假我回訪和舉薦了幾個貧困學生,因此我親自走訪了這些學生家里,親眼看到了這些學生家里的狀況,我雖然生活在農村,但是,我從來沒有意識到貧困不僅僅是一個詞語,有時貧困就是一把扼殺人命運的銳利的刀,也是一堵圍困視野的高墻。

真的'應當向他們學習。同時這個時候真的很想自己成為富有的人那樣至少我可以給這些沒有暖和的孩子送去衣服手套,讓他們能夠在暖和而不是寒冷的環(huán)境下去學習,去用學問變更命運。在走訪過程中我有問過兩個小女孩子問他們現在最須要什么,一個八歲的小女孩說她現在想給自己買條心褲子,另一個小女孩說她最想給家里買袋面。從這些小學生的回答,我可以知道,對于她們的生活連至少的溫飽都沒有解決,而在這種生活中。

他們依舊能夠背著書包走進學校,是因為在這些家庭中,一方面家長將變更貧困生活的的希望寄予在下一代,即家長想通過自己的孩子變更貧困,另一方面是這些孩子都渴望走進校內,去體會另一種童年生活,更重要的是這些小孩子也想自己努力變更命運。

所以,我真的感覺到xx安排對于這樣的家庭來說真的太須要了,這就好比在泥潭中掙扎往出走時候,xx安排伸出了一雙手,拉了一把泥中的人,盡管力氣很小,但對于泥中的人來說,給他們至少帶來了暖和和希望,更給他們帶來了走出泥潭的激勵和志氣。

同時,我希望假如有更多的人,更多的組織能去關注這些弱勢群體,都能獻出愛心和雙手去拉一把掙扎與貧困和不甘于貧困的人們,尤其是那些純真的小學生們。只有這樣,貧困才能削減,只有這樣和諧的社會才真正能夠構建。

山西實踐心得體會

山西是位于中國華北地區(qū)的一個省份,始終以來以其豐富的煤炭資源而著名。然而,近年來山西省主動推行綠色發(fā)展理念,致力于轉型升級,并取得了令人矚目的成就。在近期的實踐中,我有幸親身體驗了山西省的發(fā)展改變,獲得了一些珍貴的心得體會。在這篇文章中,我將共享我對山西實踐的理解和感悟,希望能對讀者有所啟示。

二、綠色發(fā)展的探究。

山西省長期以來以煤炭為主要經濟支柱,在產業(yè)結構上始終存在單一的問題。然而,隨著全球環(huán)境改變的不斷加劇,山西省起先重視環(huán)境愛護和資源可持續(xù)利用。在實踐中,我親眼見證了山西推行綠色發(fā)展戰(zhàn)略的努力。他們激勵發(fā)展清潔能源產業(yè),大力發(fā)展風能、太陽能等可再生能源產業(yè),推動節(jié)能減排,削減對環(huán)境的負面影響。這種轉變不僅改善了山西的環(huán)境狀況,還為當地經濟發(fā)展供應了新的動力。

三、文化遺產的愛護與傳承。

山西省擁有豐富的文化遺產資源,其中聞名的古建筑、“老祖宗”文化等吸引了眾多游客的關注。然而,長期以來,文化遺產的愛護與傳承始終是一個難題。在實踐中,我看到山西省加大了對文化遺產的愛護力度,并主動推動文化遺產的傳承。他們投入巨資修復古建筑,并設置特地的文化活動與培訓機構,培育了一批扎實的文化傳承人才。這些舉措不僅挽救了很多寶貴的文化遺產,還激發(fā)了當地居民對文化的熱忱,推動了文化產業(yè)的發(fā)展。

四、人文關懷的實踐。

在實踐中,我視察到山西省始終將人民的生活福祉放在首位,不斷提升民生工作水平。他們關注留守兒童、貧困人口等弱勢群體,通過加強社會保障、教化扶貧、就業(yè)救濟等措施,幫助他們改善生活條件。在農村地區(qū),他們推動農村淘寶等電商平臺的發(fā)展,激活了農產品的銷售渠道,幫助農夫增收致富。這些舉措體現了山西省政府的人本關懷,讓人民真正感受到了發(fā)展的紅利。

五、展望將來。

在實踐中,我深刻體會到山西省的發(fā)展改變。他們不再依靠于過去的傳統(tǒng)產業(yè),而是主動探究綠色發(fā)展之路。他們注意愛護和傳承文化遺產,讓人們更好地了解歷史文化。他們關切人民的生活福祉,供應更多的就業(yè)機會和社會保障。我信任,在山西省的努力下,將來的發(fā)展肯定會更加美妙。

六、結尾。

通過近期的實踐體驗,我對山西省的發(fā)展改變有了更深刻的了解。綠色發(fā)展、文化遺產愛護和人文關懷是山西實踐的核心理念。我希望將這些體會與更多的人共享,希望山西省的發(fā)展能夠得到更多人的關注與支持。我也信任,在山西省的不懈努力下,他們肯定會取得更大的成就,為我們每個人營造一個更美妙的將來。

實踐報告心得體會

這是一個特別的群體,他們的父母迫于生計,背井離鄉(xiāng),帶著對自己親生骨肉的不舍與無奈,踏上了外出務工的艱辛旅程。于是,孩子們起先了遙遙無期的守候與企盼。在不知不覺中悄然成長的孩子們,學會了獨立,學會了堅毅,卻也學會了任性,學會了虛度光陰與揮霍青春。

7月21號午時,在一陣歡歌后,我們福建師范高校社會歷史學院暑期實踐隊一行最終來到了傳聞已久的福安七中!懷揣著一絲忐忑與幾分激烈,我邁開大步,踏進了學校大門,我想,我們既然來了,就肯定要為福安七中做點實事,而且必需盡可能地做好?;叵胛覀兡切┨齑蛩愕娜兆?,也夠折騰的,跑東跑西,搬這搬那,把我們一個個都弄得東倒西歪的,但我們照舊樂此不疲。因為,暑期實踐是我們的共同幻想,為閩東留守青少年做點實事亦是我們一樣的心愿,將我們的活動做大做洪亮,號召更多的社會愛心人士關注留守青少年,更是我們全體實踐隊員孜孜不倦為之奮斗的不懈追求。此次活動,我主要負責閩東農村留守青少年狀況調查以及幫助外聯部聯系省婦聯。在我們張碧紅老師的指導下,我和我的伙伴多方查找資料,四易其稿,最終讓屬于我們實踐隊的調查問卷如期出爐。值得一提的是,我們還特地設計了關于留守青少年及其監(jiān)護人、班主任等三份訪談提綱,這樣我們的調查將更加深化,更具有針對性與精確性。至于省婦聯,乃是我們心頭的一塊傷疤,我們滿懷信念地走進省婦聯辦公室,不期卻吃了閉門羹,只好灰溜溜地出來了。唯一有點小成就的,就是婦聯在做“愛心媽媽”活動,我們既可以幫福安七中的留守青少年找“媽媽”,也可以我們自身擔當“愛心姐姐”、“愛心哥哥”,與福安七中的留守青少年結對子。閑談少敘,還是談談我與留守青少年相處三天來的感受以及我的收獲。

與我們想象中的一樣,留守青少年的確存在著不少問題,不管是生活上、學習上,還是心理上都呈現出自身的特點,尤其是心理健康問題非常突出。父親或母親的缺位,導致親情或多或少的缺失,最終使得家庭的教化功能不足,生活、學習和心理的障礙問題便日益凸顯出來。在采訪中,我們了解到在校的留守青少年中最大的問題就是,孩子的厭學心情比較嚴峻,有些學生,甚至學生家長產生了“讀書無用論”的負面看法。平常里,他們常常遲到、早退、曠課,夜不歸宿,夜以繼日地玩嬉戲,吸煙喝酒,與社會不良青少年拉邦結派,稱兄道弟,沾染社會不良習氣。父母在外,要么不知情,要么心有余而力不足;監(jiān)護人一般是在家的母親或祖父母,他們對孩子的約束力往往非常有限;學校每個班主任又要面對著四五十個學生,無暇顧及每一留守青少年的一舉一動;種種因素讓留守青少年淪落為半個社會“邊緣人”,缺乏社會的關注、約束與規(guī)范。對這一特別群體的成長、教化、關切已成為家庭、學校乃至社會共同關注的問題。倘如缺乏一個健康和諧的學習生活環(huán)境,勢必影響孩子們的每一步成長,惟有創(chuàng)建良好的環(huán)境,方能讓他們在和諧健康的環(huán)境中強壯成長。

在活動中,孩子的獨立與堅毅也讓我們備受感動。絕大數留守青少年,他們能夠體會到父母外出務工的初衷與一番苦心。父母在外,疲于奔命,多是為了給孩子一個接受教化、成長成才的機會,為的是讓家庭過得更加華蜜與富裕。于是,他們慢慢懂事了,少了很多埋怨,少了不少愁緒,靜默地幫助家人打理家務,操行農活,甚至幫忙照看年邁的爺爺奶奶與年幼的弟弟妹妹。他們犧牲了與朋輩玩耍的時間,犧牲了自己原本應有的美妙童年,只因為對家的酷愛,對家的責任。稚嫩的肩膀抗起了兩三代人的期許與負擔。

總體來說,我們此行的暑期社會實踐舉辦得相當勝利,這凝合著我們每一實踐隊員的汗水與心血。通過本次社會實踐,我也收獲頗豐。參與學院暑期社會實踐,是我的一個心愿。去年本可以參與,但由于家里有點事,遂擱淺了,如今圓夢之際,我豈能不欣喜。下面我想談下我的一點收獲:

首先,通過本次社會實踐,我鞏固了專業(yè)所學,能夠有幸在張碧紅老師的指導下,進行了閩東農村留守青少年狀況的調查。調查中,我們綜合運用了文獻調查、問卷調查、實地調查和半結構式訪談等,學會了從多個角度,對某一社會現象或社會問題進行分析探討,尋因探果,這對于我今后從事社會調查,攥寫畢業(yè)論文將大有裨益。

其次,在深化探討留守青少年問題后,我對留守青少年有了更深刻的相識。這陣子,我常常到圖書館或上網查閱有關留守青少年的書刊資料,深覺受益匪淺。在對留守青少年的學習狀況、暑期平安意識、人際交往、青春期教化等方面進行了實地考察后,更讓我對留守青少年的生活現狀有了更為直觀地相識,也更加喚起我對留守青少年的關愛。正如溫家寶所說的,“同在藍天下,共同成進步步”,我們應當與留守孩童一道攜手進步、攜手成長、攜夢同行。

再次,此次暑期實踐在肯定程度上提高了我的人際交往實力?;顒拥那扒昂蠛?,我同很多領導、老師以及同學打交道,從中我覺得我的交際實力有了些許提高(交際實力的提高并非一朝一夕之功夫,須要不斷地歷練)。制定問卷、設計訪談提綱,須要向專業(yè)老師多番請教,與老師共同探討如何更好地進行調查。前往省婦聯,又讓我們增加了與機關單位協(xié)商合作的實力,雖然我們最終沒能勸服省婦聯與我們聯合舉辦此次活動,但與省婦聯王副主席與兒童部謝部長的溝通至少進一步豐富了我們的閱歷,以便以后更好地開展工作??畲0财咧蓄I導老師,讓我懂得了遞茶送水需用雙手,以示禮貌(雖然我懂,但實際操作中簡單忘)。在采訪了福安七中領導老師后,我的口頭表達實力,訪談儀表儀態(tài)也得到了肯定程度的熬煉。深化與留守青少年開展問卷調查、訪談,玩嬉戲,開展活動,更是讓我體會到人際交往的不易與歡樂。

第四,暑期實踐活動從籌備到舉辦再到總結,我都嘗到團隊合作與分工的快樂,我更加意識到一個團隊必需既要有一個合力,有共同的目標,又要有明確的分工,兩手抓兩手都要硬才能把事情做到最好。此次活動,院團委這一點做到特別好。我們每個實踐隊員都能在活動中不同程度地培育這方面的團隊精神與獨立做事的實力。

最終,在暑期實踐中,大大挑戰(zhàn)和熬煉了我的身體素養(yǎng),培育了我吃苦耐勞的良好品質。在福州的幾天籌備時間及在福安七中的三天里,天氣酷熱難耐,對我這種比較怕熱的人來說,不能不說是個極大的挑戰(zhàn)。

短暫而又漫長的三天已然成為過往,但孩子們的笑臉與憂愁照舊牽動著我的心,牽動我們一行人的心。暑期實踐雖已暫告一段落,但這絕非等同于結束,對福安七中的關注,對閩東留守青少年的關切,我們永不停步。我信任,有愛的地方就有笑聲,同一片藍天下,蕩漾的將是我們共同的笑臉,是愛,讓我們攜手同行!

實踐報告心得體會

這周三周四,我們迎來了心目中期盼已久的社會實踐。但這過程并沒有想象中的那么完備,可是在這次的社會實踐中,我們大家都收獲了很多。

最令我印象深刻的就是“勇闖魔王關”這個嬉戲項目。教官扮演我們心目中的那個最可怕的“魔王”,而我們要用志氣去戰(zhàn)勝它。雖然班上挑戰(zhàn)勝利的同學寥寥無幾,但讓我們每個同學都有了挑戰(zhàn)“魔王”的志氣,不再懼怕、退縮,更加英勇地去應對心目中那個懦弱的自我。

還有一個令我受益匪淺的嬉戲項目就是“動感顛球”,就是讓球在鼓面上跳動,若掉落在地面或繩子上則停止??雌饋黼m簡潔,實際操作起來卻很難,很多人拉著繩子限制鼓移動,這須要全部人同心協(xié)力、共同完成?!吧恿θΑ币彩侨绱?,250多人圍成圈,共握同一條繩子,完成一系列的挑戰(zhàn)項目,我們的最終任務是讓繩子轉1012圈,在挑戰(zhàn)過程中,很多人想過放棄,但大家堅持不懈、永不放棄,最終勝利完成任務,全部人都倍感謝動、興奮。這兩個項目告知我們團結協(xié)作的重要性,“一根筷子簡單折,一把筷子難折斷”說的就是這個道理,僅有我們團結起來,才能完成一個人不行能完成的事情,才會獲得更大的勝利。

這次的社會實踐,使我們懂得了很多道理,這些道理我們要時刻牢記,對我們的成長、人生有著不行否認的作用。

報告實踐心得體會

近年來,報告實踐在高校生的學習生活中占據了重要地位。通過報告實踐,學生能夠提高自己的演講實力、組織實力以及表達實力,同時也能夠拓寬自己的學問面,培育自己的獨立思索實力和解決問題的實力。在這次實踐中,我深刻體會到了報告實踐的重要性,并發(fā)覺了自身在這方面的不足與問題。

其次段:實踐與體驗。

這次報告實踐的主題是“如何提高高校生的素養(yǎng)教化”。我第一次擔當了組織和主講的任務。在打算階段,我通過研讀相關書籍和文獻,收集了大量的資料,確定了報告的結構和內容。在組織報告的過程中,我扮演了角色,安排任務,協(xié)調各個方面的工作。在報告的實踐中,我向聽眾傳達了我的觀點和思索,并給出了詳細的建議。通過這次實踐,我深刻明白到報告實踐是一項須要耐性、細心和練習的實力。

第三段:反思與總結。

在做這次報告實踐中,我也遇到了一些挑戰(zhàn)和問題。首先,我的語言表達實力還不夠扎實,簡單出現結巴和詞不達意的狀況。其次,我在報告的組織和結構方面還有所欠缺,內容有時候不夠凝練和連貫。最終,我在與聽眾溝通溝通的實力上也有所欠缺,很難把自己的觀點清楚地傳遞給他人。通過與同伴的探討和向老師請教,我漸漸找到了解決這些問題的方法和策略。同時,我也相識到提高自身實力須要不斷實踐和練習,只有在實踐中不斷總結閱歷,才能漸漸提高自己的報告實踐實力。

第四段:改進與展望。

為了不斷提高自己的報告實踐實力,我安排從以下三個方面進行改進和提高:首先,努力提高語言表達實力,通過大量的口語練習和背誦英語演講稿等方式,提高自己的流利度和表達實力。其次,主動參加公共演講活動和辯論賽等,熬煉自己的溝通和辯證實力,加強與聽眾的互動。最終,通過閱讀優(yōu)秀的報告范文和參加報告實踐的訓練,提高自己的組織和結構實力,使報告內容更加豐富和精準。我信任,通過這些努力和實踐,我肯定能夠不斷完善自己的報告實踐實力。

第五段:結語。

通過這次報告實踐,我深刻體會到了報告實踐的重要性和對自己的提升幫助。通過實踐,我不僅提高了自己的演講實力和組織實力,也學到了許多學問,并培育了自己的獨立思索和解決問題的實力。雖然在實踐中遇到了一些問題和挑戰(zhàn),但通過總結和改進,我信任自己肯定能夠不斷提高自身的報告實踐實力,為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。我期盼將來的報告實踐,也期盼在接下來的學習生活中不斷熬煉和完善自己的實力。

實踐報告心得體會

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,作為一名高校生的我,抱著貼近社會,熬煉自我的愿望,參與了高校生雙休日社會實踐。期望在進入社會之前,積累多點社會閱歷,提早與社會來個近距離接觸,經過實踐,學習如何與人溝通,如何與人溝通,團結合作等等。經過這一段時間的學習與歷練,我體會到了在課堂中無法學到學問與交際技巧。在社會實踐中我與同組的成員一齊相互合作,一齊團結一樣,一齊在合作中完成安排的工作,在這雙休日社會實踐過程中,我們經過實踐都充分的相識到社會實踐與我們課本中學問的差別,課本中的學問是死板生硬的但社會卻是改變萬千的,它是改變萬千的。經過實踐,我們能夠在社會中成長,能夠增長社會歷練,讓你以后進入社會中不會迷茫。

社會實踐能夠讓我們以后在社會中更加應付自如,不會害怕,不會膽怯 。這次實踐,我想我們的每一個成員都清晰這一點——我們是一個緊密的團隊,我們須要相互合作,才能夠完成目標并且這樣能夠熬煉與人合作的本領。當然一個好的團隊是須要團隊中的每一個成員都相互合作、相互信任的,同時它也須要我們這些成員的細心打算與實踐的完備支配,并且要在大家合作的基礎上才能將我們組的任務完成好。我們全身心地投入自我選擇所做的事情中去,并且學會在做事中學習、得到閱歷。在調查的過程中,調查并不是非常順當,我們不僅僅要應對天氣所帶來的困擾,也要應對在調查過程中被調查者所帶來的阻撓,心中的味道并不是很好。天氣不好總會是我們的調查變得非常麻煩,雖然如此,我們從未放棄過,我們一向在堅持,我們信任自我能夠。我們要學會信任,它是我們互利互信的基礎和橋梁。

我們都明白,做任何事情都要自我不斷努力才能夠完成。在調查實踐的過程中,我們才能體會到一些之前無法體會到的東西。做調查問卷最困難的應當就是如何去找人填問卷了。填寫問卷賓不是一件簡單的事情,有時并不是因為被訪問者不情愿填寫問卷,是因為我們沒有志氣去問路人,不敢張開自我口,有些膽怯 自我被拒絕。有時因為問卷太過繁瑣,有的被訪問者因為沒有耐性就會放棄填寫問卷,在這時,我們會因為自我缺乏閱歷而式問卷作廢。有時因為我們所選擇的被訪問者臺過集中化,沒有區(qū)分性,這已使我們的問卷在惡劣的天氣環(huán)境下,我們更能有所感發(fā)。

正是因為這樣惡劣的環(huán)境,使我參與雙休日社會實踐的決心更加堅決。我想看一下自我能否在惡劣的環(huán)境中有本領依靠自我的口才和行動去完成任務,證明自我的價值。同時,也想經過社會實踐讓自我更進一步了解社會,在實踐中增長見識,熬煉自我的才能,培育自我的韌性,更為重要的是檢驗一下自我所學的東西能否與世界接軌與社會接軌,讓自我更加具有實踐性。社會實踐是我們學習與實踐的良好平臺,它能夠讓我們充分的相識到自我的不足,使我們得到全新的價值觀念,讓我們與時代同步,與社會同步,而不是關在象牙塔中的人一樣,只是一只井底之蛙。我們要時刻與時代接軌,這樣才能夠說明我們是一個合格的21世紀的高校生。

實踐報告報告心得體會

隨著社會發(fā)展和教化體制的改革,實踐已經成為了學生修學的一項重要內容。無論是實踐課還是實踐報告,它們都是為了讓學生能夠更深化地理解和應用所學學問。在進行實踐報告時,我有幸學習到了很多珍貴的閱歷和心得體會。下面,我將通過五個方面的總結和探討,來共享一下我在實踐報告中的心得和收獲。

首先,實踐報告的編寫須要具備良好的信息搜集和整理實力。在實踐過程中,我們經常須要收集大量的實踐數據和有關背景信息。這不僅要求我們能夠敏捷運用各種信息渠道,還須要我們能夠從海量的信息中篩選出對我們實踐報告有用的內容。因此,盡可能多地獲得信息和數據,然后通過分析和整理,篩選出對實踐報告最重要的內容,這將對我們的實踐報告起到很大的幫助。

其次,進行實踐報告的編寫時,我們須要借鑒和駕馭一些合適的寫作技巧。實踐報告的編寫須要我們結合實踐閱歷和相關理論學問,形成一篇有邏輯性和推理性的文章。因此,我們須要確保實踐報告的結構清楚、層次分明,可以通過一些恰當的連接詞和詞句來使得實踐報告更通順、易懂。此外,我們還須要實行恰當的語言風格,既要符合學術規(guī)范,又要留意使實踐報告的內容更貼近實際狀況,使讀者能夠更好地理解我們的觀點。

第三,實踐報告的撰寫須要我們注意實際效果。實踐報告,不僅僅是寫出來就可以了,更重要的是要取得實際效果。在實踐過程中,我們應當關注實踐報告所關注的問題是否得到解決,是否達到預期的效果。假如發(fā)覺實踐報告的效果不志向,我們應當通過總結閱歷教訓,進一步探討和改進實踐報告的方法和內容。實踐報告的寫作不僅僅是為了向他人展示我們的工作成果,更是為了更好地推動實踐的改進和接著發(fā)展。

第四,實踐報告的寫作須要我們注意團隊合作。實踐報告的勝利須要整個團隊的共同努力和協(xié)作。在實踐報告的編寫過程中,我們須要與團隊成員保持親密的溝通和溝通,剛好共享實踐閱歷和問題,努力達成一樣的看法和目標。此外,我們還須要仔細對待團隊成員的建議和看法,不僅要關注個人的觀點和需求,更要立足于整個團隊的利益,通過共同努力,來推動實踐報告的順當完成。

最終,實踐報告的撰寫還須要我們進行合適的反思和總結。在實踐報告整個過程中,我們應當不斷地諦視和反思自己的工作,總結自己的閱歷和教訓。無論是在實踐的過程中發(fā)覺自己的不足,還是在實踐報告撰寫的過程中遇到困難和挑戰(zhàn),我們都應當剛好進行總結和反思,從中吸取閱歷,不斷提高自己的實踐實力和實踐報告的質量。

總而言之,實踐報告的編寫是一項既艱難又有價值的任務。通過實踐報告的撰寫,我們可以培育實踐實力和駕馭相關理論學問,進一步提高自己的綜合素養(yǎng)和專業(yè)實力。同時,實踐報告的撰寫也是一項須要我們付出大量努力和時間的工作,我們應當時刻保持學習姿態(tài),不斷總結和反思自己的工作閱歷,以提高實踐報告的質量和實際效果。信任只要我們付出足夠的努力和才智,就肯定能夠寫出一份富有價值和創(chuàng)新的實踐報告。

報告實踐心得體會

報告實踐是高校生活中特別重要的一環(huán),它不僅能夠提升我們的表達實力和溝通技巧,更能熬煉我們的思維邏輯和批判性思維實力。在過去的一個學期里,我參加了多個報告實踐,不僅學到了學問,也積累了珍貴的閱歷。通過這次實踐,我發(fā)覺報告實踐不僅僅是一次演講和展示的機會,更是一個培育自信念和團隊合作實力的平臺。

其次段:充分打算。

一次勝利的報告實踐首先要進行充分的打算。我們要深化探討所需發(fā)言的主題,查閱相關資料,了解最新的進展和探討成果。同時,我們要清楚地制定報告的目標和內容,確定主要的論點和論據。此外,我們還要練習演講的技巧,如發(fā)音、語速、語調等,以保證演講的流利和生動。通過打算,我們不僅能豐富自己的學問儲備,提升自己的演講實力,還能增加自己的自信念,為勝利的報告打下堅實的基礎。

第三段:團隊合作。

在報告實踐中,團隊合作是取得勝利的重要因素。每個人的專業(yè)學問和技能都不同,團隊的勝利離不開每個人的貢獻。在團隊合作中,我們要學會協(xié)調與溝通,合理分工并明確任務,確保每個人都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢。同時,團隊合作也會讓我們學會傾聽和敬重他人的看法,培育良好的溝通和合作實力。通過團隊合作,我們能夠匯聚眾人的力氣,取得更好的成果。

第四段:自我反思與反饋。

在報告實踐過程中,我們要學會進行自我反思,并接受他人的反饋。在報告結束后,我們要剛好回顧自己的表現,分析自己的不足和不足之處。通過自我反思,我們可以剛好訂正錯誤,進一步提升自己的表達實力。同時,我們也要聽取他人的反饋,并虛心接受建議和指責。他人的反饋能夠幫助我們發(fā)覺自己的不足之處,供應改進和進步的機會。通過自我反思和接受反饋,我們能夠不斷完善自己,進步自己。

第五段:總結和展望。

通過這次報告實踐,我不僅學到了豐富的學問,還熬煉了自己的表達實力和團隊合作實力。我深刻相識到報告實踐是一個全方位的過程,須要全身心地投入和努力。在將來的學習和工作中,我會接著加強自己的表達實力,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時,我也會更加注意團隊合作,不斷培育自己的溝通和合作實力。我信任,只有不斷進步和成長,我們才能變得更加優(yōu)秀和勝利。

總之,報告實踐是熬煉我們實力的重要機會。通過充分打算、團隊合作、自我反思和接受反饋,我們能夠在報告實踐中不斷進步和成長。通過這次實踐,我深刻領悟到了自己的不足之處,也找到了提升的方向。在將來的學習和工作中,我將接著努力,錘煉自己的才能,為實現自己的幻想而努力奮斗!

實踐報告心得體會

高校是一個小社會,步入高校就等于步入半個社會,我們不再是象牙塔里不能經受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地相識到社會實踐是一筆財寶。社會是一所更能熬煉人的綜合性高校,只要正確的引導我們深化社會,了解社會,服務社會,投身到社會實踐中去,才能是我們發(fā)覺自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)建良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現高校生的自身價值。

“艱辛知人生,實踐長才能”。社會實踐給生活在都市象牙塔中的高校生們供應了廣泛接觸社會的的機會。深化基層,同基層領導溝通談心,思想碰撞出了新的火花。從中學到了許多書本上學不到的學問,吸取了豐富的養(yǎng)分,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正含義,相識到只有到實踐中去,到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確道路。

這個假期我在“微心愿”團隊進行社會實踐,在各位學長的帶領下主動參與各種活動,一起制定活動方案,一起探討活動安排,一起頂著炎炎的烈日走訪調查,去滿意孩子們的心愿。猶記得我第一次鼓起志氣去采訪的尷尬,記得西溝鄉(xiāng)孩子們填寫心愿時的仔細,收到禮物時的絢麗笑臉……從實踐中檢驗自我,我認為以下四點是我在實踐中缺少的。

一、在社會上要擅長與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是須要長期練習的。以前溝通的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場這是很尷尬的。與同事的溝通同樣重要。人在社會中都會融入社會這個團體,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的看法,要聽取、耐性、虛心地接受。

二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自身的一種確定。在與別人接觸的過程中,我相識到了自信的重要性。你沒有社會閱歷沒有關系,重要的是自己確定自己后別人才會確定你。有自信使你更有活力更有精神。

三、要克服自己害怕的心態(tài)。剛起先拉外聯時,我總是不敢走進店門,克服不了自己內心的驚慌害怕。但在硬著頭皮試過幾次后漸漸就適應了這些,一切都變得簡潔起來。戰(zhàn)勝自我,才能戰(zhàn)勝困難,英勇通往天堂,怯懦通往地獄。

四、不斷豐富學問,提高自己。學問如同人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了學問,頭腦就會枯竭。

社會實踐讓我相識到并彌補了自己的很多不足,這將會是我一生的財寶。

范文二。

七月,是一個努力奮斗的季節(jié),

為了響應學院的暑期社會實踐的號召,營銷134班的同學們在暑期開展了“艱苦奮斗,自強不息”的活動,主題是以調查當代高校生暑期社會兼職的狀況。在本次活動中,同學們相識到了艱苦奮斗、自強不息的良好作風是一個高校生在思想上、精神上的一面重要旗幟。

在打算的過程中,同學們主動參加,由郭亮、陳麗等5位同學參加了本次的活動。走進無錫肯德基店內,你會聽到洪亮的喊叫聲“可樂一杯......”,你會看到清楚的聲影、絢麗的笑容。沒錯,這就是我們今日調查的對象—高校生。營銷134班的同學們事先拿出了打算的調查問卷,對他們進行了問卷調查的形式,還有的就是現場訪問,對在店內就餐的社會人進行了采訪,比如“你在這里兼職了多長時間”、“你利用節(jié)假期兼職,家里人知道嗎”、“您對高校生暑期兼職有何看法呢?”等一些問題,肯德基店的'店員們也主動的協(xié)作同學們的工作一一回答。最終,大家以一張合照圓滿的結束了本次的調查。

通過本次的活動,同學們相識到了很多方面的清楚相識,

一、相識到了父母的不簡單,父母每天辛苦在外的賺錢,所受的那份罪是我們這些做子女所不能體會的,利用假期兼職,可以為他們削減一份負擔,也同時增加了自己的生活費。

二、更能熬煉實力,很多人都說90后是嬌艷的花朵,打不得、罵不得。可在肯德基店內,更多的90后充分的證明白90后不是花朵,成長也是一點一滴換取而來的,流下的更多是淚水與汗水,緘默的是更多的委屈。沒有這些基礎,哪來的明天喜悅,拿來的人生第一桶金。

三、更能充分相識到社會上的艱辛。沒有規(guī)則,不成方圓,無論在學校,還是在家里,所受的一切苦難,都由父母來替你擔當,解決后顧之憂??僧斈阕哌M社會,你學會的是看清社會上的黑暗,受委屈了,你只能忍。因為社會就是這樣,只有你看不到的,沒有你想不到的。在肯德基店內,有很多高校生在兼職。在工地上,有很多高校生在做工。在酒店內,有很多服務員,那都是高校生......

隨處而見,你都能望見一群高校生在兼職,他們的年齡平均不到20歲,他們也是青春的朝陽。在他們身上,我們更能讀懂的是“艱苦奮斗,自強不息”的精神。他們是新一代的榜樣,是我們這些還未走出高校校內的榜樣。

同學們,讓我們站起來吧!在高校里,不要虛度光陰,我們要吸取海洋中的學問,傳承優(yōu)良的美德、自強不息的精神。只要我們保持了艱苦奮斗、自強不息的良好作風,才能一點一點美化世界,讓我們生活的環(huán)境變的沒有瑕疵!

實踐報告心得體會

轉瞬間我已經度過了高校的第一個年頭,進入了高校的第一個暑假。作為已經成年的高校生,我的暑假生活不能再像以前那樣無所事事了。我要過一個既有意義而又充溢的暑假,我和室友有許多熱情的探討,我也有了自我的準備。我想依靠自我的雙手和大腦來賺取自我所需的生活費,當然更多的是想經過親身體驗讓我自我更進一步了解和認知這個社會,我也期望自我能在這個暑假中增長見識,更為重要的是想檢驗一下自我是否能夠融入這個社會的大家庭并經過社會實踐,找出自我在社會中存在的差距。

接近暑假,學校里、大街上各種各樣的招工廣告隨處可見,我和幾個室友打算在暑期找份臨時工來充溢自我的暑假生活。在找工作的時候就聽說其他學校的有去打工被騙的,所以我們在找工作的時候都很謹慎。經過慎密的篩選,最終我們確定跟著我們校學生會志愿者部社會實踐部的一個干部去,她是東莞頂裕木器制品有限公司的招工代理,她也跟著我們一塊去打工所以我們就放心的跟著她一塊兒去了。

考試完的其次天我們就動身了,坐了兩天的長途大巴,我們一行三十多個人最終到達了東莞

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論