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《讀書》古詩陸九淵拼音《dúshū》《讀

書》lùjiǔyuān陸

淵dúshūqiējièzàihuāngmáng,讀

忙,

hányǒnggōngfūxìngwèizhǎng。涵

長。

wèixiǎobúfángquánfàngguò,未

權(quán)

過,

qiēshēnxūyàojísīliàng。切

量。白話譯文:讀書要注意不能慌忙,慢慢地用功去讀,才會(huì)覺得意味深長。有不明白的地方不妨?xí)呵曳胚^去,與自己切身相關(guān)的需要認(rèn)真思考。此詩出自南宋·陸九淵所著的《陸象山語錄》擴(kuò)展資料寫作背景:《陸象山語錄》,陸象山即陸九淵,是一位宋儒理學(xué)的代表人物。他對(duì)讀書問題見解頗多,以上這首詩就表明了他的一種讀書方法。關(guān)于自己的讀書方法,他還說過:“如今讀書且平平讀,未曉處且放過,不必太滯?!鼻腊四辏?172年),三十四歲的陸九淵考中進(jìn)士,初任隆興府靖安(今江西靖安)縣主簿,后調(diào)建寧府崇安(今福建崇安)縣主簿。大約十年后,他被薦為國子監(jiān)正,不久,又遷“編修敕令所”的“刪定官”。陸九淵少年時(shí)曾讀三國、六朝史,有感于當(dāng)時(shí)“夷狄亂華,后又聽長輩講“靖康之恥”,于是曾剪斷指甲,學(xué)習(xí)弓馬,慨然要為大宋朝廷復(fù)仇。在任“刪定官”時(shí),他便“訪知勇士,與議恢復(fù)大略”,朝廷論對(duì)時(shí),“遂陳五論:一論仇恥未復(fù),愿博求天下之俊杰,相與舉論道經(jīng)邦之職;二論愿致尊德樂道之誠;三論知人之難;四論事當(dāng)馴致而不可驟;五論人主不當(dāng)親細(xì)事?!贝疚跏辏?186年),陸九淵在朝中提出:任賢、使能、賞功、罰罪是醫(yī)國“四君子湯”,得到孝宗贊許。同年,被差管臺(tái)州崇道觀,因這只是個(gè)管理道觀的閑職,于是他便歸江西象山書院(位于今江西省貴溪縣)講學(xué),匯集了四方學(xué)者。作者簡介:陸九淵(1139年3月26日—1193年1月18日),字子靜,撫州金溪(今江西省金溪縣)人,南宋哲學(xué)家、官員,陸王心學(xué)的代表人物。因書齋名“存”,世稱存齋先生。又因講學(xué)于象山書院,被稱為“象山先生”,學(xué)者常稱其為“陸象山”。陸九淵生于紹興九年二月乙亥(1139年3月26日)辰時(shí),陸九淵出生時(shí),出身于一個(gè)九世同居、闔門百口的封建世家,他的八世祖陸希聲曾在唐昭宗時(shí)任宰相,五代末因避戰(zhàn)亂遷居金溪,遂“買田治生,貲高閭里”(《陸九淵集》卷二十七《行狀》),成為地方上有名的豪門大族。金溪陸族經(jīng)過幾代變遷,到陸九淵出生

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