幼兒大班主題教案《認識菊花》

第頁共頁幼兒大班主題教案《認識菊花》教案一、教學(xué)目標：1.了解菊花的特點，培養(yǎng)幼兒對菊花的興趣；2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力；3.培養(yǎng)幼兒的動手能力，學(xué)會制作菊花手工作品；4.培養(yǎng)幼兒的合作意識和團隊合作能力。二、教學(xué)準備：1.圖片、卡片：描繪菊花的圖片、大型菊花圖片、卡片、筆；2.素材：菊花的花朵、菊花的種子；3.材料：彩紙、剪刀、顏料、畫筆、膠水、枝條、橡皮泥等；4.計算機、投影儀。三、教學(xué)過程：1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（10分鐘）：（1）讓幼兒觀察一幅菊花的圖片，引導(dǎo)幼兒討論菊花的特點、名字以及自己的感受；（2）教師以問題的形式導(dǎo)入：你們知道菊花是什么花嗎？你們見過菊花嗎？你們喜歡菊花嗎？為什么？（3）播放一段與菊花相關(guān)的視頻，引起幼兒的興趣。2.了解菊花（20分鐘）：（1）通過展示大型菊花圖片，讓幼兒觀察、感受和描述菊花的花型、顏色、形狀等特點；（2）引導(dǎo)幼兒借助卡片，根據(jù)自己對菊花的認知，描述菊花的特點并盡量用詞語去描述菊花的美麗；（3）教師采用圖文展示方式，向幼兒展示菊花的生長過程；（4）播放彩蝶《我們愛花兒開》動畫片，激發(fā)幼兒對菊花的興趣。3.制作菊花手工作品（40分鐘）：（1）教師展示制作菊花的步驟并向幼兒介紹制作菊花所需材料；（2）教師在黑板上清楚地寫下制作菊花的步驟，并依次帶領(lǐng)幼兒動手制作；（3）幼兒按照步驟進行制作，教師引導(dǎo)幼兒，幫助他們解決問題；（4）教師提醒幼兒制作完成后，要查看自己的作品是否符合預(yù)期設(shè)計；（5）幼兒完成后，教師現(xiàn)場展示并向幼兒講解如何保存自己制作的菊花。4.成果展示和總結(jié)（10分鐘）：（1）讓幼兒將自己制作的菊花手工作品擺放在桌上，展示給大家觀看；（2）教師引導(dǎo)幼兒欣賞彼此的手工作品，并對他們的努力給予表揚；（3）教師總結(jié)今天的學(xué)習內(nèi)容，提問幼兒通過今天的活動，對菊花有什么新的認識和改變。五、教學(xué)反思：本次教案設(shè)計了一堂以《認識菊花》為主題的大班活動課，通過觀察、討論、制作等多種形式，引導(dǎo)幼兒深入了解菊花，并通過制作手工作品加深對菊花的認識和感受。整個教學(xué)過程設(shè)計合理，步驟清楚，能夠有效培養(yǎng)幼兒的動手能力和團隊合作精神，達到了教學(xué)目標。然而，還有待改進的地方是在制作菊花手工作品的過程中，可以適當增加一些幼兒自主發(fā)現(xiàn)的環(huán)節(jié)，進一步提高他們的觀察力和想象力。另外，要確保每個幼兒都能夠順利完成手工作品的制作，需要教師對每個幼兒進行個別輔導(dǎo)和指導(dǎo)，提供必要的幫助。最