高中物理（2019必修第一冊(cè)）舊教材同步講義第1章 1　質(zhì)點(diǎn)　參考系和坐標(biāo)系同步講義

1質(zhì)點(diǎn)參考系和坐標(biāo)系[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1．理解什么是質(zhì)點(diǎn)，知道質(zhì)點(diǎn)是一種理想化物理模型.2.知道把物體看做質(zhì)點(diǎn)的條件.3.知道參考系的概念，知道選取不同的參考系對(duì)物體的運(yùn)動(dòng)情況的描述可能不同.4.理解坐標(biāo)系的概念，會(huì)用一維坐標(biāo)系描述物體的位置及位置的變化．一、物體和質(zhì)點(diǎn)1．定義：用來代替物體的有質(zhì)量的點(diǎn)．2．物體可看做質(zhì)點(diǎn)的條件(1)物體的大小和形狀可以忽略．(2)物體上任意一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)可以代替整個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)．3．一個(gè)物體能否看成質(zhì)點(diǎn)是由問題的性質(zhì)決定的．4．理想化方法：在物理學(xué)中，突出問題的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的“物理模型”，并將其作為研究對(duì)象，是經(jīng)常采用的一種科學(xué)研究方法．質(zhì)點(diǎn)就是這種物理模型之一．二、參考系1．運(yùn)動(dòng)與靜止的關(guān)系(1)自然界的一切物體都處于永恒的運(yùn)動(dòng)中，這便是運(yùn)動(dòng)的絕對(duì)性．(2)描述某一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，總是相對(duì)于其他物體而言的，這便是運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性．2．參考系：在研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，被選做參考的其他物體稱為參考系．3．參考系的選擇是任意(填“任意”或“唯一”)的．4．參考系對(duì)觀察結(jié)果的影響：選擇不同的參考系觀察同一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)，觀察結(jié)果可能不同(填“可能不同”或“一定相同”)．三、坐標(biāo)系1．建立目的：為了定量地描述物體的位置及位置的變化．2．坐標(biāo)系的三要素：原點(diǎn)、正方向和單位長(zhǎng)度．1．判斷下列說法的正誤．(1)只有體積很小的物體才可以看做質(zhì)點(diǎn)，體積較大的物體不能看做質(zhì)點(diǎn)．(×)(2)質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型，實(shí)際上是存在的．(×)(3)研究同一物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，不論選取怎樣的參考系，其結(jié)論是相同的．(×)(4)參考系可任意選取，而研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)(如汽車加速)通常以地面為參考系．(√)(5)描述直線運(yùn)動(dòng)位置及位置變化時(shí)，一般建立直線坐標(biāo)系．(√)2．敦煌曲子詞中有這樣的詞句：“滿眼風(fēng)波多閃灼，看山恰似走來迎，仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行．”其中“看山恰似走來迎”所選的參考系是____，“是船行”所選的參考系是____．答案船山一、質(zhì)點(diǎn)如圖1，研究一列火車從北京開往上海所用的時(shí)間時(shí)能否把火車看成質(zhì)點(diǎn)？若研究列車通過一條隧道需要用的時(shí)間能否把列車看成質(zhì)點(diǎn)？圖1答案能不能1．對(duì)質(zhì)點(diǎn)的理解(1)質(zhì)點(diǎn)是用來代替物體的有質(zhì)量的點(diǎn)，只占有位置而不占有空間，具有被代替物體的全部質(zhì)量．(2)質(zhì)點(diǎn)是一種“理想化模型”，它是對(duì)實(shí)際物體的一種科學(xué)抽象．2．物體能看成質(zhì)點(diǎn)的條件(1)物體的大小、形狀對(duì)研究結(jié)果沒有影響或影響可以忽略時(shí)．(2)研究物體的平動(dòng)時(shí)．3．注意：體積大的物體有時(shí)也可以看成質(zhì)點(diǎn)；體積小的物體有時(shí)不可以看成質(zhì)點(diǎn)．例1觀察圖2所示四幅圖，對(duì)圖中各運(yùn)動(dòng)物體的描述正確的是()圖2A．圖①中研究投出的籃球運(yùn)動(dòng)路徑時(shí)不能將籃球看成質(zhì)點(diǎn)B．圖②中觀眾欣賞體操表演時(shí)不能將運(yùn)動(dòng)員看成質(zhì)點(diǎn)C．圖③中研究地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)時(shí)不能將地球看成質(zhì)點(diǎn)D．圖④中研究子彈射穿蘋果的時(shí)間時(shí)可將子彈看成質(zhì)點(diǎn)答案B解析在研究籃球的運(yùn)動(dòng)路徑和地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)時(shí)，籃球和地球的大小、形狀可以忽略，可以將其看成質(zhì)點(diǎn)；觀眾在欣賞體操表演和研究子彈射穿蘋果的時(shí)間時(shí)，運(yùn)動(dòng)員和子彈的大小、形狀均不能被忽略，不能將其看成質(zhì)點(diǎn)，綜上所述應(yīng)選擇B.物理學(xué)研究方法——建立理想化物理模型1．“理想化模型”是為了使研究的問題得以簡(jiǎn)化或方便研究而進(jìn)行的一種科學(xué)抽象，實(shí)際上并不存在．2．在“理想化模型”的抽象過程中，應(yīng)以研究目的為出發(fā)點(diǎn)，突出問題的主要因素，忽略次要因素，從而建立物理模型．針對(duì)訓(xùn)練1下列關(guān)于物體是否可以看成質(zhì)點(diǎn)的說法，正確的是()A．研究蜜蜂飛行過程中翅膀的振動(dòng)特點(diǎn)時(shí)，蜜蜂可以看成質(zhì)點(diǎn)B．研究直升機(jī)飛行時(shí)其螺旋槳的轉(zhuǎn)動(dòng)情況時(shí)，直升機(jī)可以看成質(zhì)點(diǎn)C．觀察航空母艦上的艦載飛機(jī)起飛時(shí)，可以把航空母艦看成質(zhì)點(diǎn)D．在作戰(zhàn)地圖上確定航空母艦的準(zhǔn)確位置時(shí)，可以把航空母艦看成質(zhì)點(diǎn)答案D解析研究蜜蜂飛行過程中翅膀的振動(dòng)特點(diǎn)時(shí)，不能忽略其大小和形狀，故不能將其看成質(zhì)點(diǎn)，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；研究直升機(jī)飛行時(shí)其螺旋槳的轉(zhuǎn)動(dòng)情況時(shí)，直升機(jī)的大小和形狀不能忽略，故不能將其看成質(zhì)點(diǎn)，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；觀察航空母艦上的艦載飛機(jī)起飛時(shí)，航空母艦的大小和形狀不能忽略，故不能將其看成質(zhì)點(diǎn)，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；在作戰(zhàn)地圖上確定航空母艦的準(zhǔn)確位置時(shí)，航空母艦的大小和形狀可以忽略不計(jì)，故可以把航空母艦看成質(zhì)點(diǎn)，選項(xiàng)D正確．二、參考系請(qǐng)閱讀下面的漫畫材料(如圖3)，回答問題：圖3有人說我，快如閃電，疾如風(fēng)！有人說我，紋絲不動(dòng)，坐如鐘！“我”是靜是動(dòng)？答案靜止是相對(duì)的，運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的．物體是靜止還是運(yùn)動(dòng)取決于所選的參考系．選取的參考系不同，對(duì)同一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的描述也往往不同．1．選取參考系的意義：靜止是相對(duì)的，運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的．要描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)，首先必須選定參考系，之后才能確定物體的位置、研究物體的運(yùn)動(dòng)．對(duì)于同一個(gè)物體，選擇不同的參考系，觀察結(jié)果往往不同．2.參考系的選取原則(1)參考系的選取一般由研究對(duì)象和研究對(duì)象所在的系統(tǒng)決定．例如研究火車上物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，一般選取火車作為參考系；研究地面上物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，一般選取地面或相對(duì)于地面靜止的物體作為參考系．(2)參考系的選取可以是任意的，但在實(shí)際問題中，參考系的選取應(yīng)以使研究問題盡可能方便、對(duì)運(yùn)動(dòng)的描述盡可能簡(jiǎn)單為基本原則．(3)在比較不同物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，應(yīng)選擇同一參考系．例2火炬?zhèn)鬟f是各種重大體育賽事的重要環(huán)節(jié)．在某次運(yùn)動(dòng)會(huì)火炬?zhèn)鬟f中，觀察到同一地點(diǎn)的旗幟和甲、乙兩火炬手所傳遞的圣火火焰如圖4所示．關(guān)于甲、乙兩火炬手相對(duì)于靜止旗桿的運(yùn)動(dòng)情況，下列說法中正確的是()圖4A．甲、乙兩火炬手一定都在向右運(yùn)動(dòng)B．甲、乙兩火炬手一定都在向左運(yùn)動(dòng)C．甲火炬手一定向右運(yùn)動(dòng)，乙火炬手一定向左運(yùn)動(dòng)D．甲火炬手可能停止了運(yùn)動(dòng)，乙火炬手一定向左運(yùn)動(dòng)答案D解析根據(jù)旗幟的飄動(dòng)情況可知風(fēng)向左吹．甲火炬手所傳遞的圣火火焰向左飄，所以甲火炬手相對(duì)于旗桿可能靜止，也可能向右運(yùn)動(dòng)，還可能向左運(yùn)動(dòng)，但此時(shí)的運(yùn)動(dòng)速度比風(fēng)速?。灰一鹁媸炙鶄鬟f的圣火火焰向右飄，表明乙火炬手相對(duì)于旗桿一定向左運(yùn)動(dòng)，且運(yùn)動(dòng)速度比風(fēng)速大．選項(xiàng)D正確．針對(duì)訓(xùn)練2(2019·漢陽(yáng)一中月考)在電視連續(xù)劇《西游記》中，常常有“孫悟空”“騰云駕霧”的鏡頭，這通常是采用“背景拍攝法”，讓“孫悟空”站在平臺(tái)上，做著飛行的動(dòng)作，在他的背后展現(xiàn)出藍(lán)天和急速飄動(dòng)的白云；攝影師把人物動(dòng)作和飄動(dòng)的白云等一起攝入鏡頭，放映時(shí)，觀眾就感覺到“孫悟空”在“騰云駕霧”．這時(shí)，觀眾所選的參考系是()A．“孫悟空” B．平臺(tái)C．急速飄動(dòng)的白云 D．藍(lán)天答案C三、坐標(biāo)系(1)如圖5，一輛汽車正在平直的公路上直線行駛．為了描述汽車的位置及位置變化，我們需要建立什么樣的坐標(biāo)系？圖5(2)汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)，(1)中建立的坐標(biāo)系還能描述物體的位置及位置變化嗎？如果不能，我們需要建立什么樣的坐標(biāo)系？答案(1)以起點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，建立一維直線坐標(biāo)系．(2)不能．以汽車開始轉(zhuǎn)彎時(shí)的位置為坐標(biāo)原點(diǎn)，建立平面坐標(biāo)系．三種坐標(biāo)系的比較分類項(xiàng)目直線坐標(biāo)系平面坐標(biāo)系空間坐標(biāo)系適用運(yùn)動(dòng)物體沿直線運(yùn)動(dòng)時(shí)物體在某平面內(nèi)做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)物體在空間內(nèi)做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)建立方法在直線上規(guī)定原點(diǎn)、正方向和單位長(zhǎng)度，就建立了直線坐標(biāo)系在平面內(nèi)畫相互垂直的x軸與y軸，即可組成平面直角坐標(biāo)系．物體的位置由一對(duì)坐標(biāo)值確定在空間畫三個(gè)相互垂直的x軸、y軸和z軸，即可組成三維坐標(biāo)系．物體的位置由三個(gè)坐標(biāo)值來確定應(yīng)用實(shí)例M點(diǎn)位置坐標(biāo)：x＝2mN點(diǎn)位置坐標(biāo)：x＝3m，y＝4mP點(diǎn)位置坐標(biāo)：x＝2m，y＝3m，z＝4m例3從高出地面2m的位置豎直向上拋出一個(gè)球，它上升4m后回落，最后小球到達(dá)地面，如圖6所示．分別以地面和拋出點(diǎn)為原點(diǎn)建立坐標(biāo)系，方向均以向上為正方向，填寫下表：圖6坐標(biāo)原點(diǎn)的設(shè)置出發(fā)點(diǎn)的坐標(biāo)最高點(diǎn)的坐標(biāo)落地點(diǎn)的坐標(biāo)以地面為原點(diǎn)以拋出點(diǎn)為原點(diǎn)答案2m6m004m－2m解析物體沿直線運(yùn)動(dòng)，可以在該直線上建立直線坐標(biāo)系來定量描述物體的位置，若以地面為原點(diǎn)，則出發(fā)點(diǎn)、最高點(diǎn)、落地點(diǎn)的坐標(biāo)分別為x1＝2m，x2＝6m，x3＝0；若以拋出點(diǎn)為原點(diǎn)，則x1′＝0，x2′＝4m，x3′＝－2m.1．(質(zhì)點(diǎn))(2019·山西大學(xué)附中月考)下列說法中正確的是()A．由于“遼寧號(hào)”航母“高大威武”，故任何情況下都不能看成質(zhì)點(diǎn)B．戰(zhàn)斗機(jī)飛行員可以把正在甲板上手勢(shì)指揮的調(diào)度員看成一個(gè)質(zhì)點(diǎn)C．在戰(zhàn)斗機(jī)飛行訓(xùn)練中，研究戰(zhàn)斗機(jī)的空中翻滾動(dòng)作時(shí)，戰(zhàn)斗機(jī)可以看成質(zhì)點(diǎn)D．研究“遼寧號(hào)”航母在大海中的運(yùn)動(dòng)軌跡時(shí)，航母可以看成質(zhì)點(diǎn)答案D2．(質(zhì)點(diǎn))(2019·淇濱高中月考)下列各種情況中，可以把研究對(duì)象(加點(diǎn)者)看做質(zhì)點(diǎn)的是()A．研究地球的晝夜更替B．研究一列隊(duì)伍過橋的時(shí)間問題C．裁判給參加比賽的藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員的比賽打分D．研究在水平推力作用下沿水平面平動(dòng)的木箱答案D解析研究地球的晝夜更替時(shí)地球的形狀不能忽略，不能把地球看做質(zhì)點(diǎn)，A錯(cuò)誤；隊(duì)伍的長(zhǎng)度相對(duì)橋的長(zhǎng)度不能忽略，故不能把隊(duì)伍看做質(zhì)點(diǎn)，B錯(cuò)誤；給比賽打分時(shí)，需要研究運(yùn)動(dòng)員的姿勢(shì)，故不能把運(yùn)動(dòng)員看做質(zhì)點(diǎn)，C錯(cuò)誤；研究在水平推力作用下沿水平面平動(dòng)的木箱，每個(gè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況相同，故木箱大小可以忽略不計(jì)，可以把木箱看做質(zhì)點(diǎn)，D正確．3.(參考系)如圖7所示，飛行員跳傘后飛機(jī)上的其他飛行員(甲)和地面上的人(乙)觀察跳傘飛行員的運(yùn)動(dòng)后，引發(fā)了對(duì)跳傘飛行員運(yùn)動(dòng)狀況的爭(zhēng)論，下列說法正確的是()圖7A．甲、乙兩人的說法中必有一個(gè)是錯(cuò)誤的B．他們的爭(zhēng)論是由于選擇的參考系不同而引起的C．研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)不一定要選擇參考系D．參考系只能是相對(duì)于地面靜止的物體答案B解析甲、乙兩人的爭(zhēng)論是由于選擇的參考系不同而引起的，A錯(cuò)，B對(duì)；研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)一定要選擇參考系，C錯(cuò)；參考系的選擇具有任意性，D錯(cuò)．4．(參考系)(2019·上海市七寶中學(xué)期中)小剛同學(xué)在一次蹦極運(yùn)動(dòng)后說：“在下落運(yùn)動(dòng)的那段時(shí)間里，我感覺大地?fù)涿娑鴣恚边@里的“撲面而來”所選的參考系是()A．遠(yuǎn)處的山 B．大地C．小剛自己 D．太陽(yáng)答案C解析小剛向地面俯沖，看到大地“撲面而來”，所以描述大地的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是以小剛自己為參考系的，故C正確．5．(坐標(biāo)系)一物體從O點(diǎn)出發(fā)，沿東偏北30°的方向運(yùn)動(dòng)10m至A點(diǎn)，然后又向正南方向運(yùn)動(dòng)5m至B點(diǎn)．(1)建立適當(dāng)坐標(biāo)系，描述出該物體的運(yùn)動(dòng)軌跡．(2)根據(jù)建立的坐標(biāo)系，分別求出A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)．答案(1)見解析圖(2)A(5eq\r(3)m,5m)B(5eq\r(3)m,0)解析(1)以O(shè)為原點(diǎn)，正東方向?yàn)閤軸正方向，正北方向?yàn)閥軸正方向，建立坐標(biāo)系，物體運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖．(2)兩點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(5eq\r(3)m,5m)，B(5eq\r(3)m,0)．考點(diǎn)一質(zhì)點(diǎn)1．(2019·招遠(yuǎn)一中月考)關(guān)于質(zhì)點(diǎn)，以下說法正確的是()A．質(zhì)點(diǎn)就是很小的物體，如液滴、花粉顆粒、塵埃等B．體積很大的物體一定不能看做質(zhì)點(diǎn)C．一山路轉(zhuǎn)彎處較狹窄，司機(jī)下車實(shí)地勘察，判斷汽車是否能安全通過．此時(shí)在司機(jī)看來，汽車是一個(gè)質(zhì)點(diǎn)D．描繪航空母艦在海洋中的運(yùn)動(dòng)軌跡時(shí)，航空母艦可看做質(zhì)點(diǎn)答案D2．(2020·寧陽(yáng)一中月考)在以下幾個(gè)奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目中，研究對(duì)象可視為質(zhì)點(diǎn)的是()A．在撐桿跳高比賽中研究運(yùn)動(dòng)員手中的支撐桿在支撐地面過程中的轉(zhuǎn)動(dòng)情況時(shí)B．確定馬拉松運(yùn)動(dòng)員在比賽中的位置時(shí)C．跆拳道比賽中研究運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作時(shí)D．乒乓球比賽中研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)時(shí)答案B3．(2019·泉州市泉港區(qū)第一中學(xué)高一月考)在下述問題中，能夠把研究對(duì)象看作質(zhì)點(diǎn)的是()A．研究航天員翟志剛在太空出艙揮動(dòng)國(guó)旗的動(dòng)作B．用GPS確定打擊海盜的“武漢”艦在大海中的位置C．將一枚硬幣用力上拋，猜測(cè)它落地時(shí)正面朝上還是反面朝上D．研究公共汽車過一路標(biāo)的時(shí)間答案B4．(多選)(2019·揚(yáng)州市期末)如圖1所示，“神舟十號(hào)”飛船發(fā)射升空后，經(jīng)多次變軌與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器在距地面343km高處成功交會(huì)對(duì)接，下列所述情況中，運(yùn)載火箭或組合體可以看做質(zhì)點(diǎn)的是()圖1A．確定火箭升空約150s時(shí)距地面的高度B．分析助推器與火箭的分離過程時(shí)C．研究“神舟十號(hào)”與“天宮一號(hào)”的交會(huì)對(duì)接過程D．研究“神舟十號(hào)”與“天宮一號(hào)”的組合體在距地面343km高處繞地球飛行的軌跡答案AD解析確定火箭距地面的高度時(shí)，其形狀和大小可以忽略；分析助推器與火箭的分離過程以及“神舟十號(hào)”與“天宮一號(hào)”的交會(huì)對(duì)接過程時(shí)，其形狀和大小不能忽略；研究組合體在距地面343km高處繞地球飛行的軌跡時(shí)，其形狀和大小可以忽略．故選項(xiàng)A、D正確．5．具有完全知識(shí)產(chǎn)權(quán)的中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車組“復(fù)興號(hào)”的高度從“和諧號(hào)”的3700mm增高到4050mm，單車長(zhǎng)伸展到25m，下列說法正確的是()A．“復(fù)興號(hào)”體積太大，不能看成質(zhì)點(diǎn)，乘客可看成質(zhì)點(diǎn)，因?yàn)樗w積小B．“復(fù)興號(hào)”在運(yùn)行時(shí)任何情況下都不能看成質(zhì)點(diǎn)，因?yàn)檐囕喸谵D(zhuǎn)動(dòng)C．研究“復(fù)興號(hào)”在彎道處有無翻車危險(xiǎn)時(shí)，可將它看成質(zhì)點(diǎn)D．計(jì)算“復(fù)興號(hào)”從北京南站到上海虹橋站的運(yùn)行時(shí)間時(shí)，可將它看成質(zhì)點(diǎn)答案D解析當(dāng)物體的大小和形狀對(duì)所研究問題的影響可忽略不計(jì)時(shí)，物體可以看成質(zhì)點(diǎn)，所以能不能看成質(zhì)點(diǎn)和物體的大小無關(guān)，而是和研究的問題有關(guān)，故A、B錯(cuò)誤；研究“復(fù)興號(hào)”在彎道處有無翻車危險(xiǎn)時(shí)，“復(fù)興號(hào)”列車的大小和形狀是不能忽略的，所以不能把它看成質(zhì)點(diǎn)，故C錯(cuò)誤；計(jì)算“復(fù)興號(hào)”從北京南站到上海虹橋站的運(yùn)行時(shí)間時(shí)，由于不需要考慮它的形狀、大小，所以可將它看成質(zhì)點(diǎn)，故D正確．6．從波蘭中部城市羅茲往返四川成都的直達(dá)火車線路“蓉歐快鐵”開通于2013年，全長(zhǎng)9826公里，全程行車時(shí)間約為13天，比歷時(shí)40至50天的海路運(yùn)輸快許多．關(guān)于“蓉歐快鐵”，下列說法正確的是()A．班列長(zhǎng)度太大，質(zhì)量太大，任何時(shí)候都不能看成質(zhì)點(diǎn)B．研究“蓉歐快鐵”線路上的班列行程時(shí)，可以將班列看成質(zhì)點(diǎn)C．分析班列通過阿拉山口的時(shí)間時(shí)，可以將班列看成質(zhì)點(diǎn)D．只要班列處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，就可以看成質(zhì)點(diǎn)答案B考點(diǎn)二參考系7.(2019·長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校月考)刻舟求劍的故事家喻戶曉，如圖2所示，“舟已行矣，而劍不行”這句話所選用的參考系是()圖2A．舟B．舟上的人C．地面D．流動(dòng)的水答案C8.中國(guó)是掌握空中加油技術(shù)的少數(shù)國(guó)家之一，如圖3是我國(guó)自行研制的第三代戰(zhàn)斗機(jī)“殲－10”在空中加油的情景，以哪個(gè)物體為參考系，可以認(rèn)為加油機(jī)是運(yùn)動(dòng)的()圖3A．“殲－10”戰(zhàn)斗機(jī)B．地面上的房屋C．加油機(jī)中的飛行員D．“殲－10”戰(zhàn)斗機(jī)中的飛行員答案B解析加油機(jī)相對(duì)于“殲－10”戰(zhàn)斗機(jī)位置不變，以“殲－10”戰(zhàn)斗機(jī)為參考系，加油機(jī)是靜止的，故A錯(cuò)誤；加油機(jī)相對(duì)于地面上的房屋位置不斷變化，以地面上的房屋為參考系，加油機(jī)是運(yùn)動(dòng)的，故B正確；加油機(jī)相對(duì)于加油機(jī)中的飛行員位置不變，以加油機(jī)中的飛行員為參考系，加油機(jī)是靜止的，故C錯(cuò)誤；以“殲－10”戰(zhàn)斗機(jī)中的飛行員為參考系，加油機(jī)相對(duì)于“殲－10”戰(zhàn)斗機(jī)中的飛行員位置不變，加油機(jī)是靜止的，故D錯(cuò)誤．9.Tomahawk四輪摩托跑車的時(shí)速可超過300km/h，如圖4為攝影師利用“追拍”攝影法拍攝的Tomahawk四輪摩托跑車飛馳的照片，從照片上可以看出攝影師拍攝時(shí)選擇的參考系是()圖4A．大地 B．樹木C．四輪摩托跑車 D．公路答案C解析“追拍法”是跟蹤運(yùn)動(dòng)的物體，將運(yùn)動(dòng)的物體看成是靜止的，該圖片是運(yùn)動(dòng)的四輪摩托跑車被攝影師當(dāng)成靜止的，而用鏡頭跟蹤，故參考系是四輪摩托跑車，選項(xiàng)C正確．10.(2020·瀘源中學(xué)高一月考)云臺(tái)山是全球首批世界地質(zhì)公園，青龍峽景點(diǎn)有“中原第一峽谷”的美譽(yù)，這里氣候獨(dú)特，水源豐富，植被原始完整，是生態(tài)旅游的好去處，乘坐索道纜車除了能觀賞怡人的風(fēng)景以外，還能感覺懸掛在高空的刺激感，如圖5.對(duì)于正在乘坐索道纜車觀光的某游客來說，以下說法正確的是()圖5A．以該游客自己為參考系，看到對(duì)面的山靜止不動(dòng)B．以對(duì)面的山為參考系，該游客自己靜止不動(dòng)C．以該游客自己為參考系，看到同一纜車?yán)锏娜讼驅(qū)γ娴纳讲粩嗫拷麯．以所乘坐的纜車為參考系，看到兩邊的青山綠樹向身后走去答案D解析以該游客自己為參考系，相對(duì)于山靠近的過程中，看到對(duì)面的山迎面走來，故A錯(cuò)誤；以對(duì)面的山為參考系，相對(duì)山靠近的過程中，看到該游客自己向山運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；以該游客自己為參考系，看到同一纜車?yán)锏娜遂o止不動(dòng)，故C錯(cuò)誤；以所乘坐的纜車為參考系，看到兩邊的青山綠樹向身后走去，故D正確．11.(多選)(2019·寧夏育才中學(xué)高一第一學(xué)期期末)在“金星凌日”的精彩天象中，觀察到太陽(yáng)表面上有顆小黑點(diǎn)緩慢走過，持續(xù)時(shí)間達(dá)六個(gè)半小時(shí)，那便是金星，如圖6所示，下列說法正確的是()圖6A．地球在金星與太陽(yáng)之間B．觀測(cè)“金星凌日”時(shí)可將太陽(yáng)看成質(zhì)點(diǎn)C．以太陽(yáng)為參考系，地球是運(yùn)動(dòng)的D．以太陽(yáng)為參考系，金星是運(yùn)動(dòng)的答案CD解析金星通過太陽(yáng)和地球之間時(shí)，我們才會(huì)看到“金星凌日”，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；因?yàn)樘?yáng)的大小對(duì)所研究問題的影響起著至關(guān)重要的作用，所以觀測(cè)“金星凌日”時(shí)不能將太陽(yáng)看成質(zhì)點(diǎn)，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；以太陽(yáng)為參考系，金星和地球都是運(yùn)動(dòng)的，選項(xiàng)C、D正確．12.(多選)(2019·玉門一中月考)如圖7所示，甲、乙、丙3人各乘不同的熱氣球，甲看到樓房勻速上升，乙看到甲勻速上升，甲看到丙勻速上升，丙看到乙勻速下降．那么，從地面上看甲、乙、丙的運(yùn)動(dòng)可能是()圖7A．甲、乙勻速下降，且v乙＞v甲，丙停在空中B．甲、乙勻速下降，且v乙＜v甲，丙勻速上升C．甲、乙勻速下降，且v乙＞v甲，丙勻速下降，且v丙＜v甲D．甲、乙勻速下降，且v乙＞v甲，丙勻速下降，且v丙＞v甲答案AC13．(2019·重慶一中期中考試)太陽(yáng)從東邊升起，西邊落下，是地球上的自然現(xiàn)象．但在某些條件下，在緯度較高地區(qū)上空飛行的飛機(jī)上，旅客可以看到太陽(yáng)從西邊升起的奇妙現(xiàn)象．要看到這一現(xiàn)象需滿足的條件是()A．時(shí)間必須是在清晨，飛機(jī)正在由東向西飛行，飛機(jī)的速度必須較大B．時(shí)間