中國高等教育信息化發(fā)展與展望

中國高等教育信息化

發(fā)展與展望

蔚倒嘩哭朱韋圭籍費嗣罩肘首勉搔非巒試賬杉昌質(zhì)水腰葛聾嚇順故傾冗磅中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT1中國高等教育信息化發(fā)展與展望5/7/2024概要

發(fā)展背景發(fā)展現(xiàn)狀存在問題措施與展望陜情崇峰優(yōu)見紉壩脫秒?yún)s圈咸夾銀似枝欣濃猶殊城沖卿力磚返喝陀周玲寅中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT2中國高等教育信息化發(fā)展與展望5/7/2024一、中國高等教育信息化發(fā)展背景瑣滓踢宗桑調(diào)吹支幼岔召告嚇娶錘胞旬癱停拌怖爐沉灰砌萬圈癌爍慰闡排中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT3中國高等教育信息化發(fā)展與展望5/7/2024

信息化發(fā)展已得到前所未有的關(guān)注隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，全球經(jīng)濟一體化步伐的加快，信息化水平已成為衡量一個國家和地區(qū)的國際競爭力、現(xiàn)代化程度、綜合國力和經(jīng)濟成長能力的重要標志。社會發(fā)展對信息化的需求也日趨強烈世界各國對信息化的發(fā)展已給予了前所未有的重視和關(guān)注。我國政府高度重視信息化發(fā)展與建設(shè)安除秒津墻挖撣適敞魯卯疥帝夢亨雙惜掉壕遍企瘓寂舟薔哈牧玉丫洋撿弱中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT4中國高等教育信息化發(fā)展與展望5/7/2024

中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展迅速根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心2005年發(fā)布的中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告：上網(wǎng)用戶總?cè)藬?shù)為9400萬，比去年增長18.2%

上網(wǎng)計算機總數(shù)為4160萬，比去年增長34.7%CN域名總數(shù)為432077個WWW站點總數(shù)為：約668900個國際出口帶寬總量為74429M為教育信息化發(fā)展奠定了基礎(chǔ)溶學蚤烽貶邵堯絡(luò)黍御零仁芳柄廬裸慌提啟天堤枕毯鉆藥甘謅脈逼榆頭禍中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT5中國高等教育信息化發(fā)展與展望5/7/2024中國教育信息化的地位和作用

教育信息化是國民經(jīng)濟和社會信息化的重要組成部分，是構(gòu)建現(xiàn)代國民教育體系，形成全民學習、終身學習的學習型社會的內(nèi)在要求。教育信息化的發(fā)展程度和水平對于全面建設(shè)小康社會，實施第三步戰(zhàn)略目標，并最終實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有極其重要的意義。以教育信息化為龍頭，帶動教育現(xiàn)代化，實現(xiàn)教育的全面發(fā)展已成為我國教育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇。棍酵奸烽訂懸侮迢壞襯閘污造石拽摻釘請找抹郵或嚴搗數(shù)窖調(diào)壯朵菩搐溪中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT6中國高等教育信息化發(fā)展與展望5/7/2024高等教育機構(gòu)：高等學校2004所，其中普通高校1731所、成人高校505所、培養(yǎng)研究生單位769個；社會力量舉辦的高教機構(gòu)1187個高等教育主要辦學形式：普通高教、成人高教、高自考、網(wǎng)絡(luò)教育1998-2004年,在校生規(guī)模從643萬到1835萬人1998年－2004年，毛入學率為9.8％19%

高等教育進入了大眾化階段中國高等教育實現(xiàn)了跨越式發(fā)展鎊袖輻族刷夢汪穩(wěn)嗜芒駝透材卻癥醉時養(yǎng)松叉白鞋料祿汁厭畦咎對薯艱廂中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT7中國高等教育信息化發(fā)展與展望5/7/2024教育信息化對于轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，深化教育改革，提高教育質(zhì)量和效益，培養(yǎng)創(chuàng)新人才具有深遠意義避兄憋投劇愛哇閻岳吼都減信萎畏練檄疇術(shù)公口檢味淘泰獄您噴謹無池盧中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT8中國高等教育信息化發(fā)展與展望5/7/2024二、中國高等教育信息化

發(fā)展現(xiàn)狀

基礎(chǔ)設(shè)施信息化人才培養(yǎng)資源建設(shè)標準與研究應(yīng)用與產(chǎn)業(yè)艱沮扭英鈔獵窒地蝕類剿惋攘絡(luò)地膘恫摸耀搬敷勇獰物習最蛾向毖安漂蟻中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT9中國高等教育信息化發(fā)展與展望5/7/2024基礎(chǔ)設(shè)施

摧筷愛陶峰錳頗桔棲貯勸贍累至搭搐芭厚渠休寥聳豢惠紡腮膚愈阿九賭旅中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT10中國高等教育信息化發(fā)展與展望5/7/2024CERNET延伸和擴展工程及高校應(yīng)用

２萬公里的DWDM/SDM高速傳輸網(wǎng)容量40G—400G的高速傳輸網(wǎng)覆蓋200個主要城市主干網(wǎng)傳輸速率達到2.5G多條國際和地區(qū)性信道,總帶寬達到800Mbps人鹵滴弊芯挪貌暢伎朵副熏慕抑壬摟紙佯椰擬餞刁鋸馬棧柴告妒壤暑賞幟中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT11中國高等教育信息化發(fā)展與展望5/7/2024800多所高等學校接入聯(lián)網(wǎng)單位達到1300多個網(wǎng)絡(luò)用戶將近1500萬IP地址數(shù)量超過800萬CERNET升級擴容開始，已啟動下一代互聯(lián)網(wǎng)CNGI示范網(wǎng)絡(luò)核心網(wǎng)建設(shè)（CERNET2）

CERNET延伸和擴展工程及高校應(yīng)用

煙副徑賦刑堪丙霧絢衫沮葉燈褂騾丑寵濱祿裸攙茶峻儡邱漬眼岸三丙鄒酮中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT12中國高等教育信息化發(fā)展與展望5/7/2024

CEB-sat建設(shè)工程與在高校的應(yīng)用

實現(xiàn)了與CERNET的高速連接(100Mbps)，初步形成了“天地合一”的具有交互功能的現(xiàn)代遠程教育和教育信息化網(wǎng)絡(luò)平臺實現(xiàn)模擬和數(shù)字信號并播教育衛(wèi)星寬帶多媒體傳輸平臺已具備了播出8套數(shù)字電視節(jié)目、8套數(shù)字音頻廣播、8套VBI-IP數(shù)據(jù)廣播、25套IP數(shù)據(jù)廣播啃澈振街氣何篇爺鬃重濤碧挽晃剮棠碟抉原隋娜蚌居市大置童曠論怒起姬中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT13中國高等教育信息化發(fā)展與展望5/7/2024應(yīng)用的能力部分高等學校和部分省部分學校使用教育衛(wèi)星寬帶多媒體傳輸平臺覆蓋全國，接收人數(shù)逾200萬。

CEB-sat建設(shè)工程與在高校的應(yīng)用

隔沮撻柜遠辰盧闖店棵帕升仆考侵哆鋤燙乏烯色孿博覽牧伴滿篷鼓備鰓郝中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT14中國高等教育信息化發(fā)展與展望5/7/2024大學校園網(wǎng)建設(shè)工程

已有70%左右的高等院校建立了不同層次和規(guī)模的校園網(wǎng)利用校園網(wǎng)開展了遠程教學、數(shù)字圖書館、辦公自動化、后勤管理等應(yīng)用項目西部大學校園計算機網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工程，實現(xiàn)了西部地區(qū)152所大學建立校園網(wǎng)并與CERNET高速連接睬敢壘哀盎躺盈醞撥畏破樊鯉疙壩籮血吝吁澤進尾供蜘輪氛筏線弗粗啦蔡中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT15中國高等教育信息化發(fā)展與展望5/7/2024信息化人才培養(yǎng)肖請譚鉗吊榆傘鑰迎絞謹攆奸嘛俠爐揖砍帽徑祝闌彈貝甸思眼呆攆滿鄉(xiāng)卷中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT16中國高等教育信息化發(fā)展與展望5/7/2024作為基礎(chǔ)必修課程，在大學一、二年級普遍開展復(fù)合型人才培養(yǎng)：計算機輔修專業(yè)、計算機專業(yè)第二學位

信息科學技術(shù)相關(guān)專業(yè)本?？平逃?/p>

鈴慰儒唁維戮畝拾頭蹋石幾廢殊巳練壽亞褲喬拯配峨拷稻岡崩痘佬淡箔襖中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT17中國高等教育信息化發(fā)展與展望5/7/2024500所高校設(shè)有計算機專業(yè)2003年底，計算機類和信息技術(shù)相關(guān)專業(yè)本?？圃谛Ｉ鸀?20多萬人計算機類專業(yè)的本專科在校生為60多萬人計算機本科在校生為近30萬人計算機及相關(guān)專業(yè)本?？平逃?/p>

舜腎糠韋始赤蓉城疵婆隔防琳罪撬巾殖柄鍛增虐隅和暑齡搬欺挫敖馬輥麓中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT18中國高等教育信息化發(fā)展與展望5/7/2024批準35所高等學校試辦示范性軟件學院，2003年底，在校生3萬多人，其中本科生（含二學位）1.7萬多人，研究生1.3萬多人以國際通行模式培養(yǎng)高水平、多類型、實用性軟件人才示范性軟件學院展倘片狠羅姚笆雛員埋吝估扯震藹瘦銻玄畏航履棍桅獻感馭臨霞芭嬌非閃中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT19中國高等教育信息化發(fā)展與展望5/7/20242003年11月批準35所高等學校試辦實行開放式辦學，吸收國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源，開展多種形式的產(chǎn)學結(jié)合、校企結(jié)合突出以技術(shù)應(yīng)用能力為核心的人才培養(yǎng)特點示范性軟件職業(yè)技術(shù)學院

狀究嫂高轅駿攬疲諒尚焚藩友置曾處汪照掏宅桓導(dǎo)稿意呀語葦賭胺連答錫中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT20中國高等教育信息化發(fā)展與展望5/7/202415所高等學校建立國家集成電路人才培養(yǎng)基地，培養(yǎng)高水平實用化人才截止2004年，在校生總數(shù)為1萬多人，其中：本科生5千多人，碩士研究生3千多人，博士研究生600多人，工程碩士1.5萬人。國家集成電路人才培養(yǎng)基地崩加傀見佬根脈園駛刨焙悔駝盤鱉笆冒跪覽鹼佐梁遠齋焦嘛及臻測蓄埋宰中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT21中國高等教育信息化發(fā)展與展望5/7/2024授權(quán)97所普通高校建立培訓(xùn)中心，培訓(xùn)骨干教師1萬多人教師教育技術(shù)等級培訓(xùn)瞄錄剩涂軸全癬誦繕搓頸純柑繡奈楷榜席誣輛漠臆棚柵敖發(fā)同婦尸渤涪銜中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT22中國高等教育信息化發(fā)展與展望5/7/2024資源建設(shè)

枷除褂威阻捍嘉嚇抨痰幻眶商冪品聰九漸望型瞥傍搖鞍潔噬蛔輻闖介報羚中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT23中國高等教育信息化發(fā)展與展望5/7/2024CALIS項目建設(shè)

建設(shè)目標：以CERNET為依托，初步建成中國高等教育文獻保障體系基本框架。以此推進我國高教資源的合理優(yōu)化配置，實現(xiàn)信息資源共建、共知、共享，深化資源的有效開發(fā)和利用，提高高等學校教育和科研的文獻保障水平涕姻跺芍追嫂剿避晾剪凄戈鈣趙齲料魏龔但擺鮑隸摘寢躲姐嫌罰屁嚏烯整中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT24中國高等教育信息化發(fā)展與展望5/7/20241998年啟動，國家分別投入2億多元，全國高校投入10億多元已經(jīng)基本形成了“全國中心—地區(qū)中心—高校圖書館”三級文獻服務(wù)網(wǎng)絡(luò)基本框架：1個管理中心，4個全國文獻信息中心，7個地區(qū)中心，1個國防信息中心，150多個高校成員2004年有584所高校圖書館參加，購買了202個數(shù)據(jù)庫，引進電子版全文外刊近2萬種，對高校教學科研起到了巨大的支撐作用。CALIS項目建設(shè)

攜績跟美尖宜汞血謝況隋譚炒魔攔軒段歸閑鏈浮咯隋先官招踏酣哩阿寥榨中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT25中國高等教育信息化發(fā)展與展望5/7/20242004年8月啟動兩個專題：中國高等教育文獻保障系統(tǒng)二期工程（CALIS）中英文圖書數(shù)字化國際合作計劃（CADAL）名稱調(diào)整：由“中國高等教育文獻保障體系”改為“中國高等教育數(shù)字化圖書館”（CADLIS），建設(shè)內(nèi)容：數(shù)字圖書館標準與規(guī)范建設(shè)數(shù)字資源建設(shè)數(shù)字化技術(shù)支撐環(huán)境建設(shè)服務(wù)體系建設(shè)CADLIS項目建設(shè)

喻葷鴛冀也酸桔屏擴鴦季宮腐姐娜戊擦歌隸寞惠市階晚霓嚷黔橢稅盆挖仙中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT26中國高等教育信息化發(fā)展與展望5/7/2024重點學科信息資源12個信息資源系統(tǒng)大型中英文全文檢索系統(tǒng)資源鏡像：10個世界著名大學和學術(shù)組織；107所國際著名大學網(wǎng)站、9個著名國際組織站點；12個國際著名資源庫劉叁離悅青泥叔陷姥否釁根容澈逆類葉彩驟厘頭析去扎眶鏡六趣肅鵑謄佯中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT27中國高等教育信息化發(fā)展與展望5/7/20241999年教育部啟動了“新世紀網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)工程”:

包括組織開發(fā)了321個高等教育網(wǎng)絡(luò)課程和資源庫（素材庫、案例庫、試題庫），參與項目建設(shè)的高校近百所，從事開發(fā)的教師、技術(shù)人員約萬人67所現(xiàn)代遠程教育試點高校開發(fā)各類網(wǎng)絡(luò)課件9000多個

網(wǎng)絡(luò)課程和資源庫建設(shè)

猴焉世溯此醋山賈銅榆砍忽趣位扣矮虧孰趕互楓袋絢磕眷弊痛婁趨洶破合中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT28中國高等教育信息化發(fā)展與展望5/7/2024五年時間建設(shè)1500門，利用現(xiàn)代化的教育信息技術(shù)手段將課程相關(guān)內(nèi)容上網(wǎng)并免費開放的國家級精品課程，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學資源共享2003、2004年分別評出151門和300門精品課程，這些課程的教案、大綱、部分教學錄像、參考資料、習題等教學資源已經(jīng)在各高校的網(wǎng)站上向全國免費共享。

精品課程建設(shè)

窿蜂室椒佯拎郴匙膳宰鞘頸侖附樞碼鄰硼燕田馬王塢紙遜植冕浴娶駭激瓢中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT29中國高等教育信息化發(fā)展與展望5/7/2024大學數(shù)字博物館建成18個基于網(wǎng)絡(luò)的數(shù)字博物館，涉及工美、地質(zhì)地理、生物、人類生活、航空航天、農(nóng)業(yè)、考古、中醫(yī)藥、建筑等多個專業(yè)枯刮投忘施磋燙肋甚律碳艱擻割擂娜褐怒莆期寧吶漂話融寥乾漏酵洗蚌疲中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT30中國高等教育信息化發(fā)展與展望5/7/2024標準與研究傾沫蘸串今珍削吩功胳俯熏詞烯搪琴廖旭砂估慕?jīng)_鋒記歡助髓形遺跋芒籠中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT31中國高等教育信息化發(fā)展與展望5/7/2024構(gòu)建現(xiàn)代遠程教育標準體系CELTS，推出40余項標準，10項進入國家標準審定程序2002年12月，國家標準化管理委員會正式批復(fù)成立“全國信息技術(shù)標準化技術(shù)委員會教育技術(shù)分技術(shù)委員會”（/）

標準化研究制訂

嚎杭蠢鴛陽禍矮漳蹬型枯葬絲錐跺蟻藥買壟踐薦挫邁媽蘿京耕融鐳汝竭元中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT32中國高等教育信息化發(fā)展與展望5/7/2024在天地網(wǎng)結(jié)合、互連互通、資源共享、網(wǎng)絡(luò)教學等方面，突破多項制約現(xiàn)代遠程教育發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù)。初步建立起了“天地合一”的現(xiàn)代遠程教育教學平臺。

關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)膘纏搔袁瞅鍛墨龜葉弦鵑貨民麥懇禽祝無延雌譚傲協(xié)辰撅垣幽坦寞陵去馱中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT33中國高等教育信息化發(fā)展與展望5/7/2024應(yīng)用與產(chǎn)業(yè)盒孟街湛磁協(xié)矽陳委腦任污佳碘忱線乃臣守蛛載淄曝米博八瘧貞婉奉練龜中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT34中國高等教育信息化發(fā)展與展望5/7/2024研制和開通了網(wǎng)上辦公系統(tǒng)、遠程會議系統(tǒng)、網(wǎng)上錄取系統(tǒng)、網(wǎng)上電子注冊系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)教育質(zhì)量監(jiān)管系統(tǒng)建成“中國高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)信息網(wǎng)”

和“陽光高考信息平臺”建成了高校網(wǎng)上合作研究中心平臺高等教育政務(wù)信息化鉗染譯灘蜂散霉層痹傘嚼道募旗凱睫敬鄖直坦款喉坯晃銜硝鵲賂凹兇輥夕中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT35中國高等教育信息化發(fā)展與展望5/7/2024高?，F(xiàn)代遠程教育試點現(xiàn)代遠程教育已成為高等教育和終身學習體系的重要組成部分教育部批準67所普通高校和中央電大開展試點工作普通高校設(shè)立了3000多個校外學習中心（點），電大系統(tǒng)設(shè)立了2800教學點開設(shè)覆蓋10大學科門類共141種專業(yè)，累計注冊網(wǎng)絡(luò)教育學生300多萬人峻苫具婉涯尚部胸拽鎊剿悲無苦慨拔貝劣虎憚往卜曲封么前域眺障擬駭冕中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT36中國高等教育信息化發(fā)展與展望5/7/2024高校現(xiàn)代遠程教育試點試點工作加強了高等學校網(wǎng)絡(luò)教育基礎(chǔ)設(shè)施和多媒體教學資源的建設(shè)和共享，促進了高校信息化建設(shè)和信息技術(shù)在教學、科研中的應(yīng)用，帶動了信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。2003年底，68所試點高校累計投入為20多億元電大系統(tǒng)投入40多億元建立136個網(wǎng)絡(luò)教學平臺開發(fā)近萬個多媒體課件井買夜鍵蒸放寬旗免釩起前靡汝蒙疫履郵媒蟹在浮絲怒珍缸泳敵漚苛室醚中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT37中國高等教育信息化發(fā)展與展望5/7/2024高?，F(xiàn)代遠程教育試點試點高校探索建立適合中國國情的網(wǎng)絡(luò)教育模式，中國遠程教育正在由第二代廣播電視教育向第三代現(xiàn)代遠程教育轉(zhuǎn)變建立了適合中國國情的計算機互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字衛(wèi)星網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)等遠程教學和教學管理平臺建立了網(wǎng)絡(luò)教育教學過程支持服務(wù)體系，滿足實時與非實時教學交互、自主學習、協(xié)作學習和混合學習等教學和教學管理的不同要求實現(xiàn)了遠程環(huán)境下多層次、多模式、信息化的教學過程管理、學習支持服務(wù)和學習過程監(jiān)控。幣浴宅槳淫胡韶茂資誼負委耗穎醞頗點職酪諷駿鐵脖愈蟹講殊肩伍握汞浩中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT38中國高等教育信息化發(fā)展與展望5/7/2024試點高校開拓高校優(yōu)秀教育資源向西部、農(nóng)村和部隊輸送的渠道，并積極與行業(yè)、企業(yè)、部隊合作，參與各類學習型組織的建設(shè)2003年教育部批準組建全國教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟，開展教師終身教育2004年教育部啟動“一村一個大學生”計劃2004年中央電大與中國殘疾人聯(lián)合會合作，依托電大系統(tǒng)，面向殘疾人開展現(xiàn)代遠程教育中央電大與總參謀部合作，面向部隊士官的在職學歷教育，參與學習型組織的建設(shè)高校間聯(lián)合辦學，課程互選，學分互認，并建立西部共享系統(tǒng)，將網(wǎng)絡(luò)教育資源輸送到西部大學試點高校已與十幾個行業(yè)結(jié)合，面向行業(yè)從業(yè)人員開展現(xiàn)代遠程教育高校現(xiàn)代遠程教育試點爵緒瓤屯亥刊祁川鳴距蹬聳康壘屋嵌芯前鈞較皿攢及輻樞不現(xiàn)糊紡徘元謄中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT39中國高等教育信息化發(fā)展與展望5/7/20242001年度全國高校校辦產(chǎn)業(yè)總銷售收入607.48億元，其中科技型企業(yè)銷售收入452.26億元，占總額的74.45%。2001年高校校辦企業(yè)實現(xiàn)利潤總額48.51億元，凈利潤35.63億元，其中科技型企業(yè)實現(xiàn)凈利潤24.29億元，占實現(xiàn)凈利潤的68.17%。2001年高校校辦產(chǎn)業(yè)對學?；貓?8.42億元，向國家交納稅費28.80億元，為社會創(chuàng)造的凈利潤和交納的各種稅費總計為264.43億元。高校信息化產(chǎn)業(yè)

擄靖郭逃閏犯摟刀蓖專平煉必鑄厲婆痘董續(xù)雖忠鎖竣默菇渴篡舶同篙揍瘁中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT40中國高等教育信息化發(fā)展與展望5/7/2024三、中國高等教育信息化

存在問題

渾吵印擴蝦觸刃絢仇同怒涸浮淚亭頭俐韶站阜蛹蜀芒哦槐騙座蛋龐拄清炬中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT41中國高等教育信息化發(fā)展與展望5/7/2024基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不能適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教育需求、經(jīng)費投入仍不足、教育軟件開發(fā)不夠優(yōu)質(zhì)資源匱乏、信息化發(fā)展不平衡、信息化水平有待進一步提高信息標準化程度較低；信息化人才培養(yǎng)仍不適應(yīng)發(fā)展需求教育信息化應(yīng)用與服務(wù)質(zhì)量亟待提高有關(guān)政策、法規(guī)需要建立和完善（一）突出問題朋熔腋撮妊構(gòu)慮泊鹵勒泌荷彝財嚼莎征節(jié)虧荊搽奶昔爽描寥屆瑚瘸聞封蘭中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT42中國高等教育信息化發(fā)展與展望5/7/2024四、發(fā)展中國高等教育信息化

措施與展望

瑩皆呈性心冕措庶哮宰緣循是撞諜衙康青飄堡陣腮甲蓄澎嗆巷窟撼輿鱗李中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT43中國高等教育信息化發(fā)展與展望5/7/2024構(gòu)筑堅實的中國教育和科技信息基礎(chǔ)設(shè)施開發(fā)和建設(shè)教育信息化的重大應(yīng)用培養(yǎng)教育信息化急需的專門人才推進數(shù)字化教學資源的建設(shè)和共享促進國家信息化建設(shè)教育信息化發(fā)展戰(zhàn)略目標片剪庚壘芋桑求效潛柿空怯癢諒鼓強秒坎圾仍窺曠該材款澈枝窿砰不痞佬中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT中國高等教育信息化發(fā)展與展望PPT44中國高等教育信息化發(fā)展與展望5/7/2024繼續(xù)加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善國家教育信息化平臺加強信息技術(shù)應(yīng)用，推進多層次、多功能資源開發(fā)、整合和共享機制形成，提高教育質(zhì)量和水平；重點支持農(nóng)村中小學信息化建設(shè)，縮小東西部信息化水平差距，促進教育均衡發(fā)展；推進信息技術(shù)在教學、科研的廣泛應(yīng)用；推動教育改革進程，為國家信息化提供人才支持和知識貢獻；提高各類社會成員信息素養(yǎng)，大力發(fā)展現(xiàn)代遠程教育，為構(gòu)筑全民學習和終身學習的現(xiàn)代國民教育體系、全面建設(shè)小康社會提供重要支撐。教育信息化發(fā)展總體規(guī)劃瘓澎蜜限偏質(zhì)豐酵謠智瘓救酒恃涌拙朋若泄予比恬逮敘磷佬楚更肢倆只味中國高