臺(tái)州市溫嶺市2024屆小升初復(fù)習(xí)語文模擬試卷含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線臺(tái)州市溫嶺市2024屆小升初復(fù)習(xí)語文模擬試卷考生注意：滿分100分，時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、下面詞句中加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是（）A.雖與之俱學(xué)/聲淚俱下 B.孰謂汝多知乎/見微知著C.通國之善弈者也/博學(xué)多通2、下面詩句中，與“中庭地白樹棲鴉”出自同一首詩的一項(xiàng)是（）A.如今直上銀河去，同到牽?？椗摇.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。C.今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。D.可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。3、下列詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一組是（）A.入場券（quàn）莘（xīn）莘學(xué)子 B.扁（piān）舟肅（sù）然起敬C.供給（jǐ）養(yǎng)尊處（chù）優(yōu) D.剎（shà）那間鴻鵠（hú）之志4、下列句子中，有語病的一項(xiàng)是（）A.一個(gè)人是否有遠(yuǎn)大理想，將關(guān)系到他的前程。B.她的遺物、遺言無不充滿著她對(duì)祖國的深情。C.誰也不能否認(rèn)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績不是靠勤奮學(xué)習(xí)得來的。D.《三門記》是元代著名書法家趙孟頫的楷書代表作之一。5、“……《魯濱遜漂流記》無疑是一部值得逐字逐行重讀的小說”?？柧S諾推薦閱讀《魯濱遜漂流記》的方法是（）A.跳讀 B.重讀 C.瀏覽6、下列句子中加點(diǎn)字意思與其他三句不一樣的一項(xiàng)是（）。A.大哥同爹都吃不得甜，我們倆光吃甜的也行……B.他們別無所求，只要有觀眾就行。C.尼爾斯緊緊抓住雄鵝的羽毛，開始了他的神奇旅行……D.我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。7、下列音、形、義完全正確的一項(xiàng)是（）A.振奮（zhèn）疑惑走（跑）馬觀花B.花卉（huì）憎恨熱淚盈（美麗的樣子）眶C.哄騙（hōng）出塞鍥（放棄）而不舍D.血液（xuè）竟賽席（當(dāng)成席子）地而坐8、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的故事發(fā)生在19世紀(jì)上半葉（）的一個(gè)普通小鎮(zhèn)上。A.密西西比河 B.圣勞倫斯河 C.多瑙河 D.伏爾加河9、下列詞語中加點(diǎn)字讀音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.凄涼（qī）蒸發(fā)（zhēng）刑法（xíng）射擊（shè）B.眨眼（zhǎ）板栗（lì）原諒（liàng）磚頭（zhuān）C.湯匙（shí）遷移（qān）搓洗（cuō）控制（kóng）D.疲乏（fá）宴會(huì)（yàn）棲息（qī）膩歪（nì）10、下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.兩千多年前的孟子繼承并發(fā)揚(yáng)了孔子的學(xué)說，最早提出“民貴君輕”的思想，是儒家學(xué)說的開山鼻祖。B.這高大挺拔的山，這廣闊無垠的河都是大自然巧奪天工的杰作。C.在愛心人士的精心護(hù)理下，一些受傷的動(dòng)物又栩栩如生了。D.歷史的車輪滾滾向前，隨著清朝的覆滅，軍閥們粉墨登場了。11、下列詞語中加橫線字的注音，完全正確的一項(xiàng)是（）A.唾沫（tuò）蜜餞（zhān）伺候（cǐ）萬籟俱寂（lāi）B.霎時(shí)（shá）蜷縮（quān）脊梁（jǐ）引吭高歌（kēng）C.藤蔓（wàn）懺悔（chàn）急遽（jǜ）戛然而止（jiá）D.悼念（dāo）間斷（jián）驀然（mò）惟妙惟肖（xiào）12、下列句子中加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.李濤的幽默表演逗得我哄堂大笑起來。B.他是?；@球隊(duì)主力，技術(shù)很好，可以隨心所欲地運(yùn)球。C.語文課上，同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽老師講課。D.課堂上我聽得入了迷，老師的聲音戛然而止，我卻仍在發(fā)呆。13、下列選項(xiàng)中，適合用來警醒自己努力學(xué)習(xí)的是（）A.聽君一席話，勝讀十年書。 B.書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。C.青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。 D.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。14、以下詩句中的事物沒有被賦予人的品格志向的一項(xiàng)是（）A.誰道人生無再少？門前流水尚能西。B.千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。C.不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。D.荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。15、下列對(duì)句中加點(diǎn)詞語“人也是一樣，要趕時(shí)候，趕熱天，盡量地用力地長?！崩斫庹_的是（）A.青少年時(shí)期 B.6月6 C.三伏天 D.夏天二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空（10分）16、經(jīng)過遙遠(yuǎn)的路途才能知道馬的腳力的好壞，經(jīng)過長時(shí)間的考驗(yàn)才能看出人心的好壞。這句話的意思可以用“___________，___________”來概括。17、父親雖然措辭尖說，卻是真誠勸導(dǎo)，正是“良藥苦口利于病，_____”我終于醒悟：“_____，一字值千金”。18、古詩詞是有生命力的，韓愈的“________________，草色遙看近卻無”中的早春是清新的、濕潤的，葉紹翁的“________________，一枝紅杏出墻來”中的春是熱烈的；古詩詞是有情誼的，王維筆下的“勸君更盡一杯酒，________________”中的情感是真摯的，王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，________________”中的思念是深沉的；古詩詞是可以言說志向的，于謙借“粉骨碎身渾不怕，________________”表明自己持身清白、堅(jiān)貞不屈的心性，鄭燮借“________________，任爾東西南北風(fēng)”表現(xiàn)自己剛正不阿、鐵骨錚錚的品格。19、俗話說“______________，____________?！币私庖粋€(gè)人，需要經(jīng)歷很長時(shí)間和很多事情。“近水知魚性，_______________?！闭f明了實(shí)踐出真知的道理：“____________，____________?！备嬖V我們，有時(shí)傾聽別人的意見，能讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。20、誰道人生無再少？_________________！_________________。三、按要求完成句子。（10分）21、愛花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭沖洗了一下。（縮句）______________________________22、仿照例子寫句子。（用同一意思的不同詞語寫一句話）例：有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈。________________________________23、用下面的三個(gè)詞語模仿例句的寫法寫一句話。例：爸爸無可奈何，媽媽無能為力，爺爺是個(gè)老師，也是毫無辦法。勇奪第一喜獲金牌摘得桂冠_______________24、疫情壓不彎中國的脊梁。（改為反問句）________________。25、我只好一聲不吭地站在媽媽旁邊看她洗衣服。（改為雙重否定句）______________________四、閱讀理解。（20分）26、閱讀理解①竹子是極平凡的，然而，竹子和人們的生活息息相關(guān)。②青青翠竹，全身是寶。竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料。竹皮可編織竹器；竹瀝和竹茹可供藥用；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶礦”。③我贊美竹子的無私奉獻(xiàn)精神，但更欣賞竹子那種頑強(qiáng)不屈的品格，當(dāng)春風(fēng)還沒有融進(jìn)殘冬的余寒時(shí)，新竹就悄悄地在地下舒展身子。春雨一過，它就像一把利劍穿過頑石，刺破凍土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑盡東來，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜而不凋，歷四時(shí)而常茂，充分顯示了竹子不畏困難、不懼壓力的強(qiáng)大生命力，這是一種人們看不見而確實(shí)存在的品格。④自古以來，它和松、梅被人們譽(yù)為“歲寒三友”，歷來競相為詩人所體用，為畫家所描繪，為藝術(shù)家所雕刻，為游人所向往。⑤我想，竹子的品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎？我們每個(gè)人需要的不也是這種精神嗎？1.“息”字解釋有：A．呼吸時(shí)進(jìn)出的氣。B．停止，歇。C．消息D．利息。短文中的“息息相關(guān)”的“息”應(yīng)選解釋（）；“自強(qiáng)不息”的“息”應(yīng)選解釋（）。2.選出下列各句的修辭手法，填上相應(yīng)的序號(hào)。A．?dāng)M人B．排比C．比喻D．反問（1）春風(fēng)一過，它就像一把利劍……（）（2）自古至今為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻……（）（3）竹子的品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎？（）（4）當(dāng)殘雪還沒有消融時(shí)，新竹就悄悄地在地下萌芽了。（）3.作者從__________、___________、___________、___________、________的用途出發(fā)，表現(xiàn)了“青青翠竹，全身是寶”。4.短文重點(diǎn)寫了竹子不畏困難，不懼壓力的強(qiáng)大生命力。請(qǐng)你用波浪線畫出表現(xiàn)竹子生命力頑強(qiáng)的語句；用橫線畫出作者由竹子引發(fā)聯(lián)想的語句。5.將文中加點(diǎn)的句子改成陳述句。____________________6.下面說法是否正確，請(qǐng)判斷，正確的打“√”錯(cuò)誤的打“×”。（1）這篇短文寫了竹子的用途和品格。（）（2）“歲寒三友”指的是竹、松、菊。（）（3）短文把翠竹比作綠色的寶礦，用來說明竹子全身都是寶，用途非常廣泛。（）27、非連續(xù)性文本閱讀?！静牧弦弧竣偃四X由很多神經(jīng)元組成，人們通過改變神經(jīng)元之間的連接強(qiáng)弱，來學(xué)習(xí)新事物或強(qiáng)化某項(xiàng)技能。而人工智能就是模擬人腦學(xué)習(xí)過程，構(gòu)建人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)?，F(xiàn)代神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型的神經(jīng)元數(shù)量可達(dá)千萬量級(jí)，人工智能是一個(gè)妥妥的“大學(xué)霸”。②訓(xùn)練人工智能，人們一般會(huì)使用以下幾種辦法——③監(jiān)督學(xué)習(xí)：人類通過給人工智能看足夠多的信息并告訴它答案，它就能夠進(jìn)行識(shí)別了。這樣，人工智能就可以進(jìn)行人臉識(shí)別、車牌識(shí)別和腫瘤診斷等工作。④無監(jiān)督學(xué)習(xí)：人工智能分析概要內(nèi)容，根據(jù)自己觀察到的特征，把認(rèn)為相似的東西分成一組。這樣，人工智能可以從繁雜的信息中，找到隱藏的規(guī)律。⑤強(qiáng)化學(xué)習(xí)：人工智能直接和環(huán)境互動(dòng)并不斷調(diào)整自己的行為，對(duì)環(huán)境變化作出最佳的應(yīng)對(duì)。強(qiáng)化學(xué)習(xí)適用于訓(xùn)練行為，如玩游戲、無人駕駛等?！静牧隙?.下面屬于傳統(tǒng)程序的是（），屬于人工智能的是（）（多選）A．操控?zé)o人機(jī)飛行B．對(duì)話型聊天機(jī)器人C．火車訂票系統(tǒng)D．無人駕駛2.判斷下列說法是否正確，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。（1）人工智能其實(shí)是一個(gè)“可塑的大腦”。（）（2）人工智能的神經(jīng)元已達(dá)到人腦神經(jīng)元的數(shù)量。（）（3）人工智能是通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行人臉識(shí)別的。（）3.請(qǐng)圍繞下面的辯題，發(fā)表你的觀點(diǎn)，并簡單陳述理由3分）。辯題：在未來，人工智能會(huì)/不會(huì)取代人類______________五、作文（30分）做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，閱讀科幻故事，觀看幻想電影，常常引發(fā)我們天馬行空的想象，請(qǐng)以《我的超能力》為題寫作，寫出你擁有超能力后的奇特又合理的經(jīng)歷，包括你的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)狀態(tài)、創(chuàng)新發(fā)明等。要求：1．先擬好題目，寫在作文格中；2．文章內(nèi)容具體，語句通順；3．書寫工整，不寫錯(cuò)別字，正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；4．不出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。

參考答案一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、A2、C3、B4、C5、B6、C7、A8、A9、C10、A11、C12、A13、B14、A15、A二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空（10分）16、①.路遙知馬力②.日久見人心17、①.忠言逆耳利于行②.讀書須用意18、①.天街小雨潤如酥②.春色滿園關(guān)不?、?西出陽關(guān)無故人④.明月何時(shí)照我還⑤.要留清白在人間⑥.千磨萬擊還堅(jiān)勁19、①.路遙知馬力②.日久見人心③.近山識(shí)鳥音④.聽君一席話⑤.勝讀十年書20、①.門前流水尚能西②.休將白發(fā)唱黃雞三、按要求完成句子。（10分）21、波義耳把紫羅蘭沖洗了一下。22、全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大山在短跑比賽中勇奪第一，志杰在跳高比賽中喜獲金牌，思雨在跳遠(yuǎn)比賽中摘得桂冠，寧寧在游泳比賽中拔得頭籌。23、校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大山在短跑比賽中勇奪第一，志杰在跳高比賽中喜獲金牌，思雨在跳遠(yuǎn)比賽中摘得桂冠。24、難道疫情能壓彎中國的脊梁嗎？25、我不得不一聲不吭地站在媽媽旁邊看她洗衣服。四、閱讀理解。（20分）26、1.①.A②.B2.①.C②.B③.D④.A3.①.竹竿②.竹皮③.竹瀝④.竹茹⑤.竹筍4.春雨一過，它就像一把利劍穿過頑石，刺破凍土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑盡東來，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜而不凋，歷四時(shí)而常茂，充分顯示了竹子不畏困難、不懼壓力的強(qiáng)大生命力，這是一種人們看不見而確實(shí)存在的品格。我想，竹子的品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎？我們每個(gè)人需要的不也是這種精神嗎？5.竹子的品格體現(xiàn)的正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神，我們每個(gè)人需要的也是這種精神。6.①.√②.×③.√27、1.①.AC②.BD2.①.√②.×③.×3.我認(rèn)為，在未來，人工智能不會(huì)取代人類。人類研發(fā)人工智能是用來服務(wù)人類的，一旦發(fā)現(xiàn)人工智能可能會(huì)危害人類，人