吉安市萬(wàn)安縣2024年重點(diǎn)中學(xué)小升初語(yǔ)文入學(xué)考試卷含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線吉安市萬(wàn)安縣2024年重點(diǎn)中學(xué)小升初語(yǔ)文入學(xué)考試卷考生注意：滿分100分，時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共20分）1、下面文言文字詞解釋正確的一項(xiàng)是（）A.弈秋，通國(guó)之善（喜歡）弈（下棋）者也。B.一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠（天鵝、大雁一類(lèi)的鳥(niǎo)）將至，思援（引、拉）弓繳而射之。C.日初出大如車(chē)蓋，及（及時(shí)）日中則如盤(pán)盂（盛物的器皿），此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？2、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.奄奄一息焉知非福過(guò)猶不急熱淚盈眶B.赴湯蹈火懸崖峭壁自愧弗如追根求原C.身臨其境隨心所欲頭暈?zāi)垦Ｒ律繢.撥得頭籌精兵簡(jiǎn)政張燈結(jié)彩垂頭喪氣3、根據(jù)句意選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入句中，正確的一項(xiàng)是（）玩戰(zhàn)斗游戲時(shí)，小亮自言自語(yǔ)地說(shuō)：“_____那個(gè)山洞位置_____，適合_____自己，_____離敵方的大本營(yíng)不足十米，太危險(xiǎn)，不能去?！盇.盡管隱藏隱蔽還是 B.即使隱蔽隱藏也C.雖然隱蔽隱藏但是4、按照漢語(yǔ)拼音字母表的順序排列正確的一組是（）A.QGRD B.DGQR C.RQDG5、“出圈”一詞在文中的意思是（）A.節(jié)目得到播出 B.比一般節(jié)目精彩C.知名度提高，進(jìn)入大眾視野 D.與眾不同，濃郁的莆田特色6、下列句子說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.《浣溪沙》作者是宋朝的王觀，浣溪沙是詞的題目。B.詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。C.一個(gè)好的開(kāi)頭，可以激發(fā)讀者閱讀興趣；一個(gè)好的結(jié)尾，可以增強(qiáng)文章的感染力，令人回味無(wú)窮。D.《聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累》是一篇演講稿，作者用很大篇幅談?wù)摿耸∵@個(gè)話題。7、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是（）A.燕知非福聲淚俱下無(wú)影無(wú)蹤重見(jiàn)天日B.精兵簡(jiǎn)政萬(wàn)不得已地廣人稀翻箱到柜C.過(guò)猶不及匍匐前進(jìn)熱淚盈眶衣衫襤褸D.死的其所一視同仁隨心所欲行善積德8、下列詞語(yǔ)中讀音、書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是（）A.木筏（fá）潺潺（chán）殘爆死得其所B.簡(jiǎn)陋（lù）憲兵（xiàn）拌倒無(wú)獨(dú)有偶C.鴻（hónɡ）毛抽噎（yē）恐怖焉知非福D.鴻鵠（hú）氣餒（lěi）領(lǐng)域見(jiàn)微知箸9、下面詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）A.書(shū)籍晏會(huì)侵襲全神慣注B.貸款辟靜煎熬萬(wàn)不得已C.腫脹匪徒驚慌興高彩烈D.倒霉幼稚寂寞惟妙惟肖10、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）A.含糊嚴(yán)竣苦型B.撥弄驚惶荒涼C.仿御處境頃覆二、判斷題（10分）11、“yizhiyeyin”是整體認(rèn)讀音節(jié)，“yuan”是三拼音節(jié)。（）12、《那個(gè)星期天》一文中，作者表達(dá)情感的方式只有直接抒情。（）13、藍(lán)色路牌設(shè)置在高速公路上，地名“青海路”的拼音是：QINGHAILU。（）14、明代哲學(xué)家王守仁曾寫(xiě)過(guò)一首《蔽月山房》，其中有一句“山近月遠(yuǎn)覺(jué)月小，便道此山大于月?！蹦阏J(rèn)為這句詩(shī)和《兩小兒辯日》中哪個(gè)說(shuō)法的視角更接近？先補(bǔ)充句子，然后在接近的視角后面的（）里畫(huà)上“√”。（1）日初出大如車(chē)蓋，及日中則如盤(pán)盂，此不為乎？（）（2）日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為乎？（）15、李大釗面對(duì)敵人的折磨，不屈服、不動(dòng)搖，可以用“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”來(lái)形容。（）三、句子加工廠。（10分）16、閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。（用合適的關(guān)聯(lián)詞組成一句話）_______________________17、從下面的情境中選擇一個(gè)，就心情“好”或者“不好”寫(xiě)幾句話，表達(dá)當(dāng)時(shí)的情感。讀書(shū)彈琴走在雨中我選擇：________________________心情（）：__________________18、各地加大了對(duì)酒駕的懲處力度，為的是避免那些駭人聽(tīng)聞的交通事故不再發(fā)生。（修改病句）______________________19、我們的心情不同，對(duì)身邊事物的感受也會(huì)有所不同。當(dāng)你心情愉快時(shí)，處在下面的情境中，你會(huì)有哪些感受？請(qǐng)用兩三句話寫(xiě)一寫(xiě)。行走在春雨里，____________________________20、他這樣做雖然過(guò)分了點(diǎn)，但還是有道理的。（改為雙重否定句）__________________四、快樂(lè)閱讀。（30分）21、閱讀短文，完成題目。①我見(jiàn)過(guò)雍容華麗的牡丹，也見(jiàn)過(guò)高貴清雅的菊花；見(jiàn)過(guò)婀娜多姿的水仙，也見(jiàn)過(guò)出淤泥不染的荷花；見(jiàn)過(guò)樸實(shí)無(wú)華的小麥花、高粱花，也見(jiàn)過(guò)光彩照人的英雄花……②（），在我記憶深處，使我終生難忘的卻是這樣的一種花：它不是開(kāi)在陽(yáng)春三月，而是開(kāi)在寒冬臘月；它不是開(kāi)在花壇暖房，而是開(kāi)在冰天雪地；迎接它出生的不是和煦的春風(fēng)，而是凜冽的北風(fēng)；滋育它成長(zhǎng)的不是春雨秋露，而是人們的眼淚和心血。③它，就是獻(xiàn)給周總理的花。④那是一九七六年一月的一個(gè)夜晚，我剛剛下了車(chē)，便趕到天安門(mén)廣場(chǎng)，去向總理表達(dá)心中的哀痛。夜色中，廣場(chǎng)更加肅穆了，仿佛天空和大地都披上了黑紗。紀(jì)念碑下，花圈如海，哀思如海，總理的功德如海！松柏林間，白花似雷，情貞似雪，總理的節(jié)操似雪！敬愛(ài)的總理啊，您把一生獻(xiàn)給人民，您贏得了人民的無(wú)限敬重，人民對(duì)您無(wú)限地眷念！上下幾千年縱橫數(shù)萬(wàn)里，英雄豪杰可謂多矣，可又有哪個(gè)人的去世像我們的總理這樣，使八億人悲痛欲絕，同聲痛哭？千萬(wàn)朵圣潔的白花，頂著寒風(fēng)，冒著霜雪，凝結(jié)著愛(ài)和恨，滿載著哀和愁，在祖國(guó)的大地上，為我們敬愛(ài)的總理盛開(kāi)了。⑤眼淚，是人民感情的流露，它只能為人民崇敬的英雄飄灑；白花，是人民心意的寄托，它永遠(yuǎn)屬于我們的總理?。、尬液蹨I，走向那綴著白花的柏樹(shù)叢。一朵普通的紙花，下面是一張紙條：悼念敬愛(ài)的周總理——您的兒女。這是最普通的花，但又是最珍貴的花。它像牡丹一樣華美，它像菊花一樣高雅。它像水仙一樣情深，它像荷花一樣純潔。這是沒(méi)有生命的花，是紙做的，但又是最富于生命的花，它跳動(dòng)著八億人民的脈搏，它撫慰著周總理不朽的英靈，它具有著火山爆發(fā)的能量！敵人怕它，人民愛(ài)它！這是懷念之花，更是斗爭(zhēng)之花，驕傲之花。1.給短文加一個(gè)合適的題目，寫(xiě)在文前的橫線上。2.第①段運(yùn)用的修辭手法是______________，作用是________________。3.在第②段的括號(hào)里填一個(gè)表示轉(zhuǎn)折的詞語(yǔ)。4.第④段的表達(dá)方式是先記敘再抒情。三個(gè)感嘆句表現(xiàn)了_____________。一個(gè)反問(wèn)句表現(xiàn)了____________。最后一句運(yùn)用擬人的修辭手法，點(diǎn)明了____________。5.理解第⑥段中畫(huà)線句子的意思。（1）“這是最普通的花，但又是最珍貴的花”的含義是什么？___________________________________（2）“這是沒(méi)有生命的花，是紙做的，但又是最富于生命的花”，說(shuō)它“是最富于生命的花”的原因是什么？（用原文中的句子回答）___________________________________22、閱讀材料，根據(jù)要求完成任務(wù)。學(xué)校擬舉辦畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，通過(guò)文藝表演的形式，告別小學(xué)生活，表達(dá)對(duì)師友、對(duì)母校的惜別與感恩之情。如，把小學(xué)生活中令人難忘的事情改編成小品演一演；朗誦臨別贈(zèng)言或與畢業(yè)有關(guān)的詩(shī)歌；以歌舞的形式表達(dá)對(duì)校園的留戀。為了辦好聯(lián)歡會(huì)，學(xué)校成立活動(dòng)策劃小組，要求小組成員做好策劃，寫(xiě)一份策劃書(shū)，分工職責(zé)要明確，活動(dòng)的流程要清楚。1.任務(wù)一：本次聯(lián)歡會(huì)的主題是告別小學(xué)生活，表達(dá)對(duì)師友、對(duì)母校的惜別與感恩之情。請(qǐng)你為聯(lián)歡會(huì)選擇一個(gè)合適的活動(dòng)名稱(chēng)。（）A.心懷感恩，奔赴美好 B.請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我 C.絢爛舞臺(tái)，我型我秀2.任務(wù)二：為了辦好這次畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，學(xué)校要求小組成員做好策劃，并寫(xiě)一份活動(dòng)策劃書(shū)，做到______________________，______________________。3.任務(wù)三：請(qǐng)把下面6個(gè)詞語(yǔ)組成兩句贊美老師的詩(shī)句。春蠶成灰蠟炬到死絲方盡淚始干________________________________________4.任務(wù)四：聯(lián)歡會(huì)有一個(gè)贈(zèng)書(shū)活動(dòng)，你作為畢業(yè)班代表，向?qū)W弟學(xué)妹贈(zèng)書(shū)，請(qǐng)你從下列名著中選擇一本，并簡(jiǎn)單說(shuō)明理由。（也可以自己推薦一本）《童年》《小英雄雨來(lái)》《愛(ài)的教育》《魯濱遜漂流記》《騎鵝旅行記》……我選擇的書(shū)：《______________》選擇的理由：_____________________23、閱讀現(xiàn)代文《大地的耳朵》。①小時(shí)候，討厭冬菇，嫌它丑。黑黑的一朵，像巫婆身上詭譎的袍子，每每在飯桌上見(jiàn)到它，筷子總繞道而逃。弟弟受我影響，也把冬菇當(dāng)敵人。②媽媽的拿手好菜是冬菇燜雞，我一見(jiàn)便皺眉，覺(jué)得大好雞肉被那可憎的冬菇白白糟蹋了，感覺(jué)上就好似香噴噴的一鍋白米粥，無(wú)端掉入了黑漆漆的老鼠屎。③聰明的媽媽?zhuān)煊X(jué)了我和弟弟的異狀。有一回，（無(wú)意刻意）用筷子夾起一朵冬菇，微笑地問(wèn)：“你們看，這像什么？”④我悶聲悶氣地應(yīng)道：“黑色的鬼?！雹莸艿茺W鵡學(xué)舌，也說(shuō)：“像鬼，黑色的鬼?！雹迡寢尯闷獾貞?yīng)道：“冬菇不是鬼啦，它是大地的耳朵。”⑦嘿，大地的耳朵？這個(gè)新鮮的比喻霎時(shí)把我和弟弟的好奇心全撩起來(lái)了，我倆齊齊豎起耳朵來(lái)聽(tīng)。⑧媽媽饒有興味地說(shuō)道：“人間每天都有許多有趣的事情發(fā)生，大地好奇，便把長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵伸出地面來(lái)聽(tīng)?！苯?jīng)媽媽這么一形容，那朵圓圓的冬菇落在眼里，果然像一只鉚足全勁來(lái)偷聽(tīng)的耳朵。媽媽繼續(xù)說(shuō)道：“大地的耳朵聽(tīng)覺(jué)（敏捷敏銳），你們吃了它，同樣可以擁有耳聽(tīng)千里的能力！”⑨耳聽(tīng)千里？嗚哇，太棒了呀！我和弟弟的筷子，都不約而同伸向盤(pán)子里那一只“大地的耳朵”……⑩萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到，這一吃，便上癮了。品質(zhì)上好的冬菇，碩大肥厚，一觸及嘴唇，便有一種綿密溫厚的感覺(jué)。在與雞肉長(zhǎng)時(shí)間燜煮的過(guò)程中，它吸盡了肉的精華，吃起來(lái)像是一塊嫩滑的黑色油膏，但又絕對(duì)沒(méi)有脂肪那種油膩感，這種絢爛的風(fēng)采是獨(dú)樹(shù)一幟的。?盲目地相信冬菇有助聽(tīng)覺(jué)，吃著吃著，果然便養(yǎng)成了“耳聽(tīng)八面”的能力。然而，有時(shí)，不小心聽(tīng)到了一些飛短流長(zhǎng)的謠言，聽(tīng)到了一些令人義憤填膺的負(fù)面消息，聽(tīng)到了一些叫人惡心的言談，我便衷心希望，自己不曾吃過(guò)那么多的冬菇。?小小一道冬菇燜雞，盛滿了童年的快樂(lè)回憶，還有溫馨的親情。每回聞到那一股熟悉的味道，母親慧黠的笑容，便清晰（浮現(xiàn)出現(xiàn)）在眼前。我們?cè)跓o(wú)數(shù)半真半假的故事中成長(zhǎng)，我們?cè)谝粍t一則美麗的謊言里接受了許許多多原本為我們所抗拒的東西，那樣的一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程，幸福而美好。而全心全意地相信冬菇是“大地的耳朵”的那些歲月，是人生的無(wú)塵歲月，澄凈明潔。1.用“\”劃去括號(hào)里使用不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2.文章中“我”和弟弟為什么討厭冬菇？這樣寫(xiě)有什么作用？___________________3.冬菇如此美味，為什么“我”后來(lái)說(shuō)“希望自己不曾吃過(guò)那么多的冬菇”？___________________4.本文通過(guò)回憶吃冬菇這件事，表達(dá)了“我”怎樣的思想感情？___________________5.文章用“聰明”和“慧黠”來(lái)形容母親，你認(rèn)為它們具體表現(xiàn)在哪里？___________________五、習(xí)作（30分）當(dāng)今科技發(fā)展一日千里，計(jì)算機(jī)出現(xiàn)，算盤(pán)消失；數(shù)碼相機(jī)出現(xiàn)，膠卷就沒(méi)市場(chǎng)了……世界一直在變，請(qǐng)你發(fā)揮想象，寫(xiě)一寫(xiě)未來(lái)可能會(huì)出現(xiàn)什么，將怎樣改變我們的生活。要求：（1）內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，感情真實(shí)，注意運(yùn)用積累的佳句和學(xué)過(guò)的表達(dá)方法。（2）不少于450字。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共20分）1、B2、C3、C4、B5、C6、A7、C8、C9、D10、B二、判斷題（10分）11、×12、×13、×14、（1）遠(yuǎn)者小而近者大√（2）近者熱而遠(yuǎn)者涼15、√三、句子加工廠。（10分）16、閏土雖然回家去了，但是我還深深地思念著閏土。17、①.彈琴②.好③.開(kāi)始彈琴了，我的手指輕快地在琴鍵上敲打，琴聲那么悠揚(yáng)，似乎是內(nèi)心里唱出的歌兒。18、各地加大了對(duì)酒駕的懲處力度，為的是避免那些駭人聽(tīng)聞的交通事故再發(fā)生。19、雨點(diǎn)打著歡快的節(jié)奏，小草彎腰微笑。20、他這樣做雖然過(guò)分了，但不得不說(shuō)還是有道理的。四、快樂(lè)閱讀。（30分）21、1.生命之花2.①.排比②.使文章讀起來(lái)朗朗上口，增強(qiáng)文章的表達(dá)效果。3.然而4.①.人民對(duì)總理功德、節(jié)操的贊美②.人民對(duì)總理逝世極度悲痛的心情③.白花寄托著人民復(fù)雜的心情5.①.說(shuō)它普通是因?yàn)檫@是人民用紙做的；說(shuō)它珍貴是因?yàn)樗碇珖?guó)人民對(duì)總理的敬愛(ài)和沉痛哀悼之情。②.它跳動(dòng)著八億人民的脈搏，它撫慰著周總理不朽的英靈，它具有著火山爆發(fā)的能量！22、1.A2.①.分工職責(zé)要明確②.活動(dòng)的流程要清楚3.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。4.①.愛(ài)的教育②.作者以一個(gè)叫安利柯的學(xué)生，用日記的方式，講述了作為學(xué)生如何在學(xué)校這個(gè)集體中成長(zhǎng)，為什么要學(xué)習(xí)，怎么學(xué)習(xí)，以及如何與老師和同學(xué)們相處，遇到各式各樣的困難如何去解決。這是一本對(duì)學(xué)生很有用的書(shū)。23、1.無(wú)意敏捷出現(xiàn)2.嫌冬菇的樣子“丑”，不喜歡吃。①采用欲揚(yáng)先抑手法，與下文形成比照。②設(shè)置懸念，激發(fā)讀者興趣。③為下文寫(xiě)“我們”喜歡吃冬菇作鋪墊。3.因?yàn)椤拔摇辈恍⌒穆?tīng)到了一些飛短流長(zhǎng)的謠言