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介休市2024年第二學(xué)期九年級(jí)中考摸底考試歷史注意事項(xiàng):1.本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。全卷滿(mǎn)分100分,考試時(shí)間70分鐘。2.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在本試卷相應(yīng)的位置上。3答案全部在答題卡上完成,答在本試卷上無(wú)效。第Ⅰ卷選擇題(共30分)一、選擇題(在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意,請(qǐng)選出并在答題卡上將該選項(xiàng)涂黑、本大題有15個(gè)小題,每小題2分,共30分)1.九年級(jí)(1)班歷史興趣小組圍繞“地跨三洲的大帝國(guó)”開(kāi)展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng)。下面是四位同學(xué)在展示活動(dòng)中的發(fā)言,你認(rèn)為正確的是()A.甲:公元2世紀(jì)的羅馬帝國(guó),地中海成為其“內(nèi)湖”B乙:亞歷山大帝國(guó)統(tǒng)治者集政權(quán)、軍權(quán)和神權(quán)于一身C.丙:拜占庭帝國(guó)在日耳曼人打擊下走向滅亡D.?。喊⒗蹏?guó)在擴(kuò)張的過(guò)程中傳播佛教文化【答案】A【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,2世紀(jì),羅馬帝國(guó)進(jìn)入黃金時(shí)期,帝國(guó)的版圖橫跨歐、亞、非三洲,地中海成了羅馬帝國(guó)的“內(nèi)湖”。東起幼發(fā)拉底河上游,西臨大西洋,南抵非洲撒哈拉大沙漠,北達(dá)不列顛、萊茵河和多瑙河,A項(xiàng)正確;亞歷山大帝國(guó)統(tǒng)治者集政權(quán)、軍權(quán)和神權(quán)于一身,不符合史實(shí),排除B項(xiàng);拜占庭帝國(guó)在奧斯曼帝國(guó)打擊下走向滅亡,西羅馬帝國(guó)在日耳曼人的打擊下滅亡,排除C項(xiàng);阿拉伯帝國(guó)在擴(kuò)張的過(guò)程中傳播伊斯蘭教文化而不是佛教文化,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。2.流行詞往往最能反映時(shí)代特征。“領(lǐng)主”“佃戶(hù)”“莊園法庭”“封君封臣”“基督教”這些流行詞反映的史實(shí)最有可能發(fā)生在()A.封建時(shí)代的歐洲 B.古代亞非文明C.封建時(shí)代的亞洲 D.古代歐洲文明【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干“領(lǐng)主”“佃戶(hù)”“莊園法庭”“封君封臣”“基督教”和所學(xué)知識(shí)可知,大約到11世紀(jì),莊園遍布?xì)W洲各地。莊園的居民均為領(lǐng)主的佃戶(hù)。莊園法庭審判依據(jù)習(xí)慣法或村法。領(lǐng)主可以憑借法庭奴役佃戶(hù),佃戶(hù)有時(shí)也可以利用法庭維護(hù)自己的權(quán)益,甚至有權(quán)參與案件的審理,屬于封建時(shí)代的歐洲,A項(xiàng)正確;古代亞非文明是奴隸社會(huì),題目考查的是封建社會(huì),排除B項(xiàng);封建時(shí)代的亞洲沒(méi)有莊園,排除C項(xiàng);希臘城邦、雅典民主政治等代表了古代歐洲文明,與“領(lǐng)主”“佃戶(hù)”“莊園法庭”“封君封臣”“基督教”無(wú)關(guān),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。3.陳衡哲在《西洋史》中提到,文藝復(fù)興的內(nèi)涵有兩個(gè):一是復(fù)生,一是新生。該提法比較準(zhǔn)確地反映了文藝復(fù)興的()A.原因與結(jié)果 B.興起與發(fā)展C.形式與實(shí)質(zhì) D.起源與影響【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料和結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,文藝復(fù)興以復(fù)興古代希臘、羅馬文化形式來(lái)宣傳資產(chǎn)階級(jí)思想,其實(shí)質(zhì)是資產(chǎn)階級(jí)的思想解放運(yùn)動(dòng)。復(fù)興古代希臘、羅馬文化屬于復(fù)生,宣傳資產(chǎn)階級(jí)的思想屬于新生,C項(xiàng)正確;文藝復(fù)興的原因主要是隨著資本主義萌芽的出現(xiàn),形成中的資產(chǎn)階級(jí)不滿(mǎn)教會(huì)對(duì)精神世界的控制,排除A項(xiàng);文藝復(fù)興于14世紀(jì)的意大利興起,15、16世紀(jì)開(kāi)始向西歐其他國(guó)家和地區(qū)傳播,題干未涉及,排除B項(xiàng);文藝復(fù)興的影響是為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想文化基礎(chǔ),題干未涉及,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.有學(xué)者認(rèn)為,17世紀(jì)和18世紀(jì)發(fā)生于大西洋兩岸的資產(chǎn)階級(jí)革命不僅有一定的聯(lián)系,而且相互影響……其中最大的公約數(shù)是關(guān)于“權(quán)利”的訴求或“人權(quán)”的伸張。這里的“最大公約數(shù)”是指()A.確立君主立憲制度 B.建立資產(chǎn)階級(jí)民主政治C.推翻封建專(zhuān)制統(tǒng)治 D.反對(duì)殖民主義者的壓迫【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,“最大的公約數(shù)”是說(shuō)三者的共同點(diǎn),英、法、美三國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命期間或結(jié)束后都頒布了資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的法律文獻(xiàn),《權(quán)利法案》《人權(quán)宣言》《獨(dú)立宣言》,都是關(guān)于“權(quán)利”的訴求或“人權(quán)”的伸張,都建立資產(chǎn)階級(jí)民主政治,B項(xiàng)正確;英、法、美三國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命雖然都為資本主義發(fā)展掃除了障礙,但只有英國(guó)建立君主立憲制度,美國(guó)和法國(guó)不是,排除A項(xiàng);美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)是推翻英國(guó)殖民統(tǒng)治,不是推翻封建統(tǒng)治,排除C項(xiàng);美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)推翻了英國(guó)殖民統(tǒng)治,贏得民族獨(dú)立,但英、法兩國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命前不是殖民地,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5.某同學(xué)收集了下列資料,據(jù)此推斷,他探究的主題最有可能是()A.馬克思主義的誕生 B.國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展C.近代西方文明消逝 D.科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干信息“《共產(chǎn)黨宣言》”“巴黎公社油畫(huà)”“五四運(yùn)動(dòng)油畫(huà)”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1848年2月《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表,標(biāo)志著馬克思主義的誕生;1871年3月18日,巴黎的無(wú)產(chǎn)階級(jí)和人民群眾舉行武裝起義,推翻了資產(chǎn)階級(jí)反動(dòng)統(tǒng)治,3月28日,建立了世界上第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)——巴黎公社;五四運(yùn)動(dòng)是一次徹底地反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),促進(jìn)了馬克思主義同中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合,為中國(guó)共產(chǎn)黨成立做了思想上干部上的準(zhǔn)備,為新的革命力量、革命文化、革命斗爭(zhēng)登上歷史舞臺(tái)創(chuàng)造了條件,是中國(guó)舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。可知他探究的主題最有可能是科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐,D項(xiàng)正確;馬克思主義的誕生,與《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表相關(guān),與“巴黎公社”,“五四運(yùn)動(dòng)”不符,排除A項(xiàng);國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展與《共產(chǎn)黨宣言》不符,排除B項(xiàng);近代西方文明消逝,不符合史實(shí),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6.下面示意圖的1、2處,可以填入的是()A.文藝復(fù)興、印度民族大起義 B.啟蒙運(yùn)動(dòng)、拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)C.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、南北戰(zhàn)爭(zhēng) D.啟蒙運(yùn)動(dòng)、馬克思主義誕生【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,18世紀(jì)歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)反對(duì)封建君主專(zhuān)制和教會(huì)特權(quán),直接為法國(guó)大革命和北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)準(zhǔn)備了思想武器,沖擊了歐洲的封建統(tǒng)治,也成為亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的思想基礎(chǔ),B項(xiàng)正確;14世紀(jì)的文藝復(fù)興為英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命奠定思想文化基礎(chǔ),排除A項(xiàng);法國(guó)大革命與美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有直接聯(lián)系,排除C項(xiàng);法國(guó)大革命和北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)傳播資產(chǎn)階級(jí)的思想,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.彼得一世改革和亞歷山大二世1861年改革都推動(dòng)了俄國(guó)的發(fā)展。這表明他們()A.都認(rèn)為資本主義才是社會(huì)發(fā)展的主流 B.都意識(shí)到只有國(guó)家強(qiáng)盛才能進(jìn)一步發(fā)展C.都認(rèn)識(shí)到農(nóng)奴制度是俄國(guó)落后的根源 D.都迫于國(guó)內(nèi)形勢(shì)只得以改革來(lái)避免革命【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干“彼得一世改革和亞歷山大二世1861年改革都推動(dòng)了俄國(guó)的發(fā)展?!苯Y(jié)合所學(xué)可知,17世紀(jì)晚期,俄國(guó)經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重落后于西歐,彼得一世為了改變俄國(guó)落后面貌,全面推行改革。1853—1856年的克里木戰(zhàn)爭(zhēng)失敗,既暴露了農(nóng)奴制的落后性,同時(shí)加劇了俄國(guó)國(guó)內(nèi)的社會(huì)矛盾,在內(nèi)外交困的情況下,沙皇政府進(jìn)行1861年廢除農(nóng)奴制改革。因此彼得一世即位后,充分意識(shí)到了俄國(guó)的落后面貌而進(jìn)行改革。沙皇亞歷山大二世也意識(shí)到農(nóng)奴制嚴(yán)重阻礙了俄國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,使俄國(guó)落后于其他歐美國(guó)家而進(jìn)行改革。兩者都意識(shí)到了都意識(shí)到只有國(guó)家強(qiáng)盛才能進(jìn)一步發(fā)展,B項(xiàng)正確;彼得一世改革并未使俄國(guó)走上發(fā)展資本主義的道路,排除A項(xiàng);彼得一世改革加強(qiáng)了農(nóng)奴制,排除C項(xiàng);迫于國(guó)內(nèi)形勢(shì)只得以改革來(lái)避免革命與彼得一世改革無(wú)關(guān),排除D項(xiàng)。故選B。8.在南北戰(zhàn)爭(zhēng)以后的幾十年中,美國(guó)經(jīng)歷了最驚人的經(jīng)濟(jì)發(fā)展……美國(guó)經(jīng)濟(jì)在19世紀(jì)后半葉以當(dāng)時(shí)所不能比擬的速度突飛猛進(jìn):1860年,美國(guó)在世界工業(yè)國(guó)家中排在第四位,而到1894年時(shí)卻躍居首位。以上材料主要表述的是美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)()A.發(fā)生的歷史背景 B.開(kāi)始的具體標(biāo)志C.發(fā)展的有利條件 D.帶來(lái)的巨大影響【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干材料“1860年,美國(guó)在世界工業(yè)國(guó)家中排在第四位,而到1894年時(shí)卻躍居首位?!辈⒔Y(jié)合所學(xué),1861年到1865年的美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一,廢除了黑人奴隸制度,掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙,促進(jìn)了美國(guó)資本主義的發(fā)展,為美國(guó)的強(qiáng)大奠定了基礎(chǔ)。因此,題干材料主要表述的是南北戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的巨大影響。D項(xiàng)正確;美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的歷史背景是英國(guó)的殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本主義的發(fā)展,題干未涉及,排除A項(xiàng);1775年4月,來(lái)克星頓的槍聲揭開(kāi)了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕,排除B項(xiàng);題干材料主要強(qiáng)調(diào)南北戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的巨大影響,未體現(xiàn)美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)發(fā)展的有利條件,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9.第一次工業(yè)革命是英國(guó)“一枝獨(dú)秀”的局面,而第二次工業(yè)革命則同時(shí)出現(xiàn)在各主要先進(jìn)國(guó)家,第二次工業(yè)革命的完成()A.鞏固了英國(guó)世界強(qiáng)國(guó)的地位 B.推動(dòng)了近代自然科學(xué)的產(chǎn)生C.促進(jìn)了世界資本主義市場(chǎng)最終形成 D.促進(jìn)了資本主義市場(chǎng)基本形成【答案】C【解析】【詳解】由材料“而第二次工業(yè)革命則同時(shí)出現(xiàn)在各主要先進(jìn)國(guó)家”并結(jié)合所學(xué)可知,第二次工業(yè)革命,促進(jìn)了資本主義市場(chǎng)最終形成,C項(xiàng)正確;第二次工業(yè)削弱了英國(guó)世界強(qiáng)國(guó)的地位,排除A項(xiàng);近代自然科學(xué)的產(chǎn)生是在16-17世紀(jì),排除B項(xiàng);第一次工業(yè)革命促進(jìn)了資本主義市場(chǎng)基本形成,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。10.下列有關(guān)近代科學(xué)與文化內(nèi)容表述,不符合歷史事實(shí)的是()A.牛頓的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》具有劃時(shí)代意義,物理學(xué)成為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科。B.達(dá)爾文《物種起源》是生物科學(xué)領(lǐng)域一場(chǎng)偉大革命,打破了千百年來(lái)的神創(chuàng)論。C.荷蘭畫(huà)家梵高的代表作《向日葵》色彩明亮鮮艷,表達(dá)了畫(huà)家對(duì)美好生命的向往。D.著名作家巴爾扎克抨擊俄國(guó)沙皇專(zhuān)制和地主對(duì)農(nóng)民的壓榨,被稱(chēng)為“俄國(guó)革命的鏡子”【答案】D【解析】【詳解】本題是逆向選擇題。根據(jù)所學(xué),俄國(guó)著名作家托爾斯抨擊俄國(guó)沙皇專(zhuān)制和地主對(duì)農(nóng)民的壓榨,被稱(chēng)為“俄國(guó)革命的鏡子”,D項(xiàng)符合題意,選擇D項(xiàng);根據(jù)所學(xué)可知,牛頓的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》具有劃時(shí)代意義,物理學(xué)成為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科,達(dá)爾文《物種起源》是生物科學(xué)領(lǐng)域一場(chǎng)偉大革命,打破了千百年來(lái)的神創(chuàng)論,荷蘭畫(huà)家梵高的代表作《向日葵》色彩明亮鮮艷,表達(dá)了畫(huà)家對(duì)美好生命的向往,ABC項(xiàng)不符合題意,排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11.在談到第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因時(shí),羅素認(rèn)為,“許多人確實(shí)有一種傾向于戰(zhàn)爭(zhēng)的本能”“許多原因?qū)е聭?zhàn)爭(zhēng),但是,隨著所有市民歡迎戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),‘受挫的情緒’是戰(zhàn)爭(zhēng)狂熱的主要原因”。羅素的觀點(diǎn)()A.代表了當(dāng)時(shí)歐洲各國(guó)的普遍認(rèn)識(shí) B.反映了當(dāng)時(shí)協(xié)約國(guó)的立場(chǎng)C.揭示第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根源 D.對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)原因缺乏全面認(rèn)識(shí)【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料“‘受挫的情緒’是戰(zhàn)爭(zhēng)狂熱的主要原因”可知,羅素認(rèn)為市民的狂熱情緒是戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的主要原因,這不符合唯物史觀對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí),一戰(zhàn)爆發(fā)的主要原因是帝國(guó)主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,這說(shuō)明羅素對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)原因缺乏全面認(rèn)識(shí),D項(xiàng)正確;羅素的觀點(diǎn)屬于學(xué)者個(gè)人的認(rèn)識(shí),不能代表整個(gè)歐洲和協(xié)約國(guó)的立場(chǎng),排除AB項(xiàng);一戰(zhàn)爆發(fā)的根源是帝國(guó)主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,與材料描述不符,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。12.蘇聯(lián)著名小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫(xiě)道:在那動(dòng)亂的1917年的4月,嚇得昏頭昏腦的小市民,早上起來(lái),揉著惺松的睡眼,推開(kāi)窗戶(hù),提心吊膽地問(wèn)比他起得早的鄰居:“今天城里是哪派掌權(quán)?”正確的回答是()A.沙皇政府 B.資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府C.工兵代表蘇維埃 D.布爾什維克黨【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)題干的“1917年的4月”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1917年3月爆發(fā)的俄國(guó)“二月革命”推翻了沙皇專(zhuān)制統(tǒng)治,資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府掌握實(shí)權(quán),B項(xiàng)正確;1917年3月爆發(fā)的俄國(guó)“二月革命”推翻了沙皇專(zhuān)制統(tǒng)治,排除A項(xiàng);1917年11月爆發(fā)的十月革命,推翻了資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府,工兵代表蘇維埃和布爾什維克黨掌握了政權(quán),排除CD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13.巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議的共同之處有()①本質(zhì)上都是帝國(guó)主義重新瓜分世界②由少數(shù)帝國(guó)主義國(guó)家操縱并充滿(mǎn)矛盾和斗爭(zhēng)③暫時(shí)調(diào)整了帝國(guó)主義國(guó)家之間的矛盾④涉及中國(guó)問(wèn)題并侵犯中國(guó)主權(quán)A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)可知,1919年召開(kāi)的巴黎和會(huì),由英法美三國(guó)操縱,會(huì)上簽訂的《凡爾賽和約》把原德國(guó)在中國(guó)山東的特權(quán)轉(zhuǎn)交給日本,損害了中國(guó)的利益;確立了帝國(guó)主義在歐洲、西亞、非洲統(tǒng)治的新秩序;華盛頓會(huì)議于1921年召開(kāi),主要由美、日、英操縱,會(huì)議簽訂了《九國(guó)公約》等條約,使中國(guó)又回到了幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面,損害中國(guó)的利益;確立了帝國(guó)主義在東亞、太平洋地區(qū)統(tǒng)治的秩序。這兩次會(huì)議都由少數(shù)大國(guó)操縱會(huì)議、都涉及中國(guó)問(wèn)題,侵犯中國(guó)主權(quán),都暫時(shí)調(diào)整了帝國(guó)主義國(guó)家間的矛盾,實(shí)質(zhì)是帝國(guó)主義重新瓜分世界的活動(dòng),因此巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議的共同之處有①②③④,D項(xiàng)正確;①②③④都符合題意,ABC項(xiàng)都不完整,排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。14.如圖為1913—1937年蘇(俄)聯(lián)工業(yè)產(chǎn)值變化曲線圖。關(guān)于圖中數(shù)據(jù)變化的說(shuō)法正確的是()A.①階段是因?yàn)閼?zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的推行 B.②階段是因?yàn)閮?yōu)先發(fā)展重工業(yè)C.③階段是因?yàn)閲?guó)家計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展 D.④階段蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)健康持續(xù)發(fā)展【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí),觀察題干1913—1937年蘇(俄)工業(yè)產(chǎn)值變化曲線圖可知,導(dǎo)致1925-1937年工業(yè)產(chǎn)值數(shù)據(jù)發(fā)生變化的主要原因是國(guó)家計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展,從1926年起,蘇聯(lián)開(kāi)始進(jìn)行社會(huì)主義工業(yè)化建設(shè),1928—1937年,蘇聯(lián)先后提前完成了第一個(gè)、第二個(gè)五年計(jì),由落后的農(nóng)業(yè)國(guó)變成了強(qiáng)大的工業(yè)國(guó),C項(xiàng)正確;戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策從1918年開(kāi)始實(shí)施,①的變化原因主要是俄國(guó)參加一戰(zhàn),排除A項(xiàng);1921—1925蘇聯(lián)蘇(俄)聯(lián)實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策,②階段是實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策,排除B項(xiàng);④階段是因?yàn)樘K聯(lián)實(shí)行第二個(gè)五年計(jì)劃,進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。15.近代歷史上,英國(guó)在全世界占有廣大的殖民地,他們的野蠻統(tǒng)治,逐漸遭到各殖民地人民的反抗。下列反侵略運(yùn)動(dòng)中,為了擺脫英國(guó)殖民統(tǒng)治的有()①19世紀(jì)中期印度民族大起義②華夫脫運(yùn)動(dòng)③印度非暴力不合作運(yùn)動(dòng)④卡德納斯改革A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,①19世紀(jì)中期印度民族大起義,是指1857年到1859年印度反抗英國(guó)殖民統(tǒng)治的起義;②埃及扎格魯爾領(lǐng)導(dǎo)的華夫脫運(yùn)動(dòng)使英國(guó)政府被迫有條件地承認(rèn)埃及獨(dú)立,為埃及民族民主運(yùn)動(dòng)的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ);③甘地領(lǐng)導(dǎo)的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)沉重打擊了英國(guó)的殖民當(dāng)局,為印度的獨(dú)立奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由此可知反侵略運(yùn)動(dòng)中,為了擺脫英國(guó)殖民統(tǒng)治的有①②③,B項(xiàng)正確;④卡德納斯改革是為了改變墨西哥的落后狀況,保證1917年憲法的實(shí)施進(jìn)行的改革,與題干內(nèi)容“反侵略運(yùn)動(dòng)中,為了擺脫英國(guó)殖民統(tǒng)治”不符,ACD均包含有④,排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。第Ⅱ卷非選擇題(共70分)二、簡(jiǎn)答題(本大題共16分)16.跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)是一種將多個(gè)學(xué)科的知識(shí)和技能整合在一起的教學(xué)方法。下面是九年級(jí)同學(xué)以“跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)”為主題開(kāi)展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的成果展板,請(qǐng)你完成展板中的問(wèn)題。(1)一組同學(xué)在學(xué)習(xí)完世界近代史后,制作了下列讀書(shū)卡。請(qǐng)按照要求完成空白處內(nèi)容的填寫(xiě)。史實(shí)一:新航路開(kāi)辟開(kāi)始時(shí)間:15世紀(jì)末經(jīng)濟(jì)根源:商品經(jīng)濟(jì)日趨發(fā)達(dá)航海家貢獻(xiàn):_____________(任意一位即可)歷史意義:_____________史實(shí)二:蒸汽機(jī)車(chē)(火車(chē))發(fā)明時(shí)期:第一次工業(yè)革命發(fā)明者:_____________動(dòng)力機(jī):改良蒸汽機(jī)歷史作用:_____________(2)二組同學(xué)分享了兩部歷史電影、分別簡(jiǎn)述兩位歷史人物飽受爭(zhēng)議的原因。(3)三組同學(xué)展示了一組貨幣圖片,請(qǐng)你概述兩位人物在各自領(lǐng)域的貢獻(xiàn)?!敬鸢浮浚?)①.迪亞士到達(dá)好望角;哥倫布“發(fā)現(xiàn)”美洲;達(dá)·伽馬到達(dá)印度;麥哲倫船隊(duì)完成環(huán)球航行②.世界開(kāi)始連為一個(gè)整體,世界的觀念也從此逐步確立起來(lái);歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來(lái),促進(jìn)了資本主義的發(fā)展③.斯蒂芬森④.方便了人們的出行,為社會(huì)提供了更為廉價(jià)、快捷、便利的交通。(2)亞歷山大東征具有侵略性質(zhì),給東方人民帶來(lái)巨大災(zāi)難,掠奪了東方世界的無(wú)數(shù)財(cái)富。但同時(shí)也促進(jìn)了東西方文化的大交匯。拿破侖雖然當(dāng)上皇帝,但他仍然是革命的后繼者。拿破侖大軍幾乎橫掃歐洲大陸,在廢除各地封建特權(quán)的同時(shí),也對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣襁M(jìn)行壓榨和掠奪。(3)查士丁尼:主持制定《羅馬民法大全》,在一定程度上改善了奴隸地位,奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)。林肯:領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng),廢除了黑人奴隸制度,維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一?!窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】①根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,在新海路開(kāi)辟中,西方航海家紛紛探尋新航路,著名的有迪亞士到達(dá)非洲好望角;哥倫布“發(fā)現(xiàn)”美洲;達(dá)·伽馬到達(dá)印度;麥哲倫船隊(duì)完成環(huán)球航行。②:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,新航路的開(kāi)辟使得世界開(kāi)始連為一個(gè)整體,世界的觀念也從此逐步確立起來(lái);歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來(lái),促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。③:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,火車(chē)的發(fā)明者是斯蒂芬森。④:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,火車(chē)的發(fā)明方便了人們的出行,為社會(huì)提供了更為廉價(jià)、快捷、便利的交通?!拘?wèn)2詳解】圖一:依據(jù)所學(xué)可知,圖一是亞歷山大,引起爭(zhēng)議是因?yàn)閬啔v山大東征具有侵略性質(zhì),給東方人民帶來(lái)巨大災(zāi)難,掠奪了東方世界的無(wú)數(shù)財(cái)富。但同時(shí)也促進(jìn)了東西方文化的大交匯。圖二:依據(jù)所學(xué)可知,圖二是拿破侖,爭(zhēng)議是因?yàn)槟闷苼鲭m然當(dāng)上皇帝,但他仍然是革命的后繼者。拿破侖大軍幾乎橫掃歐洲大陸,在廢除各地封建特權(quán)的同時(shí),也對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣襁M(jìn)行壓榨和掠奪?!拘?wèn)3詳解】圖一:依據(jù)所學(xué)可知,查士丁尼:主持制定《羅馬民法大全》,在一定程度上改善了奴隸地位,奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)。圖二:依據(jù)所學(xué)可知,林肯領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng),廢除了黑人奴隸制度,維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一。三、材料解析題(本大題含兩個(gè)小題,每小題16分,共32分)17.世界歷史波瀾壯闊,各國(guó)在發(fā)展過(guò)程中不斷探索適合自己的道路。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料一1853年至1856年的戰(zhàn)爭(zhēng)是在克里木半島上進(jìn)行的,不過(guò),俄國(guó)被打敗了,不得不接受恥辱的《巴黎條約》……實(shí)際上,這次戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗暴露了舊制度的腐敗和落后?!幾訹美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史:從史前史到21世紀(jì)》材料二與亞洲其他國(guó)家的社會(huì)轉(zhuǎn)型具有非規(guī)律性特點(diǎn)迥然不同,日本社會(huì)轉(zhuǎn)型呈現(xiàn)規(guī)律性……鮮明之特征。日本通過(guò)……三次“開(kāi)國(guó)”,成功實(shí)現(xiàn)了由奴隸社會(huì)向封建社會(huì)、由封建社會(huì)向天皇制資本主義社會(huì)、由天皇制資本主義社會(huì)向民主制資本主義社會(huì)的全面轉(zhuǎn)型,而其每次社會(huì)轉(zhuǎn)型的結(jié)果,都跨越式前移了本國(guó)的國(guó)際“站位”?!幾詫O立祥《日本三次社會(huì)轉(zhuǎn)型及其歷史啟示》材料三19世紀(jì)60年代,當(dāng)俄國(guó)和日本兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人全力以赴地改革時(shí),他們都必須面對(duì)這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí):長(zhǎng)久的帝國(guó)傳統(tǒng)以及沙皇、天皇的神圣性,使沙皇和天皇很自然地繼續(xù)成為改革時(shí)期全國(guó)人民效忠的核心。也正因?yàn)槿绱?,俄?guó)和日本從封建主義向資本主義過(guò)渡時(shí),改革派無(wú)不利用王權(quán)作為自己推行改革措施的旗幟。——摘編自郭永勝、姚雅銳《試論俄國(guó)農(nóng)奴制改革和日本明治維新相似的歷史前提》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括俄國(guó)進(jìn)行改革的背景。面對(duì)材料一所反映的這些問(wèn)題,俄國(guó)政府是如何解決的?(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析材料二中日本是如何完成前兩次社會(huì)轉(zhuǎn)型的。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析“俄國(guó)和日本從封建主義向資本主義過(guò)渡”的相同點(diǎn)?!敬鸢浮?7.背景:農(nóng)奴制嚴(yán)重制約著俄國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展;克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗,暴露了沙皇統(tǒng)治的腐敗和農(nóng)奴制下俄國(guó)的落后,同時(shí)加劇了俄國(guó)國(guó)內(nèi)的社會(huì)矛盾。解決:實(shí)行俄國(guó)1861年改革。18.怎么做:大化改新;明治維新。19.相同點(diǎn):都利用王權(quán)來(lái)推行改革;都是采取自上而下;都是重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn);都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革,都走上了資本主義道路,促進(jìn)了資本主義的發(fā)展;都改革不充分,保留了殘余。【解析】【小問(wèn)1詳解】背景:根據(jù)材料一“19世紀(jì)中期俄國(guó)農(nóng)奴暴動(dòng)次數(shù)統(tǒng)計(jì)圖”“1861年、1176”“1853年至1856年的戰(zhàn)爭(zhēng)是在克里木半島上進(jìn)行的,不過(guò),俄國(guó)被打敗了,不得不接受恥辱的《巴黎條約》……實(shí)際上,這次戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗暴露了舊”可知,俄國(guó)進(jìn)行改革的背景為農(nóng)奴制嚴(yán)重制約著俄國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展;克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗,暴露了沙皇統(tǒng)治的腐敗和農(nóng)奴制下俄國(guó)的落后,同時(shí)加劇了俄國(guó)國(guó)內(nèi)的社會(huì)矛盾。解決:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1861年,亞歷山大二世頒布了廢除農(nóng)奴制的法令。法令規(guī)定:農(nóng)奴獲得人身自由,可以改變身份,自由轉(zhuǎn)換職業(yè);農(nóng)奴在獲得解放的同時(shí),可以獲得一份土地,但是必須出錢(qián)贖買(mǎi)。農(nóng)奴購(gòu)買(mǎi)土地的價(jià)格高于當(dāng)時(shí)的地價(jià),他們?yōu)榇烁冻隽顺林氐拇鷥r(jià)。所以,俄國(guó)政府通過(guò)實(shí)行俄國(guó)1861年改革,廢除農(nóng)奴制度來(lái)解決問(wèn)題?!拘?wèn)2詳解】怎么做:根據(jù)材料二“奴隸社會(huì)向封建社會(huì)、由封建社會(huì)向天皇制資本主義社會(huì)”和所學(xué)知識(shí)可知,大化改新使日本發(fā)展成為一個(gè)中央集權(quán)制的封建國(guó)家。明治維新成為日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。通過(guò)明治維新,日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路,實(shí)現(xiàn)了富國(guó)強(qiáng)兵,開(kāi)始躋身資本主義強(qiáng)國(guó)之列。所以,日本通過(guò)大化改新和明治維新完成前兩次社會(huì)轉(zhuǎn)型的?!拘?wèn)3詳解】相同點(diǎn):根據(jù)材料三“改革派無(wú)不利用王權(quán)作為自己推行改革措施的旗幟”可得出,相同點(diǎn)為都利用王權(quán)來(lái)推行改革。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,明治維新成為日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。通過(guò)明治維新,日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路,實(shí)現(xiàn)了富國(guó)強(qiáng)兵,開(kāi)始躋身資本主義強(qiáng)國(guó)之列。但是,明治維新保留了大量舊制度的殘余,軍國(guó)主義色彩濃厚。日本強(qiáng)大起來(lái)后,很快走上了對(duì)外侵略擴(kuò)張的道路。1861年農(nóng)奴制改革是俄國(guó)歷史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。改革廢除了農(nóng)奴制,促使社會(huì)的各個(gè)方面出現(xiàn)了新的氣象,推動(dòng)俄國(guó)走上了發(fā)展資本主義的道路。但是,農(nóng)奴制的殘余仍然存在,影響著俄國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展。所以,“俄國(guó)和日本從封建主義向資本主義過(guò)渡”的相同點(diǎn)為都利用王權(quán)來(lái)推行改革;都是采取自上而下;都是重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn);都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革,都走上了資本主義道路,促進(jìn)了資本主義的發(fā)展;都改革不充分,保留了殘余。18.創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的動(dòng)力源泉。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料一文藝復(fù)興時(shí)期的人文主義者處處提倡人性和人權(quán),重新思考人和神的關(guān)系。他們認(rèn)為人的情感和思想要擺脫神學(xué)的禁錮,盡可能走上一條自由發(fā)展之路。人文主義者指出天堂不在來(lái)世,而在現(xiàn)世。他們公開(kāi)申明,追求個(gè)人的幸福和自由符合人性的要求?!幾酝跛沟轮骶帯妒澜缤ㄊ返诙幑I(yè)文明的興盛——16—19世紀(jì)的世界史》馬克思站在唯物史觀的高度,對(duì)人的本質(zhì)及其解放問(wèn)題進(jìn)行了探討,指出:“它的前提是人,但不是處在某種虛幻的離群索居和固定不變狀態(tài)中的人,而是處在現(xiàn)實(shí)的、可以通過(guò)經(jīng)驗(yàn)觀察到的、在一定條件下進(jìn)行的發(fā)展過(guò)程中的人?!薄斑@些個(gè)人是從事活動(dòng)的,進(jìn)行物質(zhì)生產(chǎn)的,因而是在一定的物質(zhì)的、不受他們?nèi)我庵涞慕缦蕖⑶疤岷蜅l件下活動(dòng)著的。”——摘編自《馬克思恩格斯選集》材料二1787年《聯(lián)邦憲法》體現(xiàn)美國(guó)革命者為確?!丢?dú)立宣言》所宣布的自由平等價(jià)值作出的制度安排……獨(dú)立后的美國(guó)采取的是一種松散的邦聯(lián)體制,缺乏一個(gè)有效的中央政府。美國(guó)人創(chuàng)造出了一個(gè)全新的政府權(quán)力機(jī)構(gòu),互相制衡?!幾择R克垚《世界文明史》材料三新經(jīng)濟(jì)政策實(shí)施后……逐步扭轉(zhuǎn)了剛性有余、柔性不足的戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策蘇俄帶來(lái)的不利局面,使得整個(gè)社會(huì)發(fā)展朝著更加合理的方向轉(zhuǎn)變。“在一個(gè)小農(nóng)生產(chǎn)占人口大多數(shù)的國(guó)家里,實(shí)行社會(huì)主義革命必須通過(guò)一系列特殊的過(guò)渡辦法,這些辦法在工農(nóng)業(yè)雇傭工人占大多數(shù)的發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家里,是完全不需要采用的。”——摘編自舒新《新經(jīng)濟(jì)政策的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)啟迪再探》(1)根據(jù)材料一,比較文藝復(fù)興時(shí)期人文主義者和馬克思主義關(guān)于“人”的異同點(diǎn).并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其差異形成的根本原因。(2)根據(jù)材料二概括制定1787年《聯(lián)邦憲法》的目的。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析這部憲法的進(jìn)步性和局限性。(3)根據(jù)材料三,指出新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)質(zhì)。簡(jiǎn)述實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策的意義。【答案】(1)相同點(diǎn):都屬于人文主義的范疇,都關(guān)注人。

不同點(diǎn):文藝復(fù)興時(shí)期人文主義者只提倡人性,并未具體提出實(shí)現(xiàn)人性的辦法;而馬克思主義則進(jìn)一步將人的價(jià)值體現(xiàn)出來(lái)了。

根本原因:文藝復(fù)興時(shí)期的人文主義屬于資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的思想,馬克思主義屬于無(wú)產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的思想。(2)目的:鞏固自由平等原則,加強(qiáng)中央政府權(quán)力,踐行分權(quán)制衡原則。

進(jìn)步性和局限性:1787年美國(guó)憲法是世界上第一部資產(chǎn)階級(jí)成文憲法,對(duì)后來(lái)許多國(guó)家的政治變革產(chǎn)生了重要影響。但是,1787年美國(guó)憲法也有很多不足之處,如允許奴隸制的存在,不承認(rèn)婦女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治權(quán)利。(3)實(shí)質(zhì):是無(wú)產(chǎn)階級(jí)國(guó)家在掌握經(jīng)濟(jì)命脈的前提下,利用商品貨幣關(guān)系進(jìn)行的社會(huì)主義建設(shè)。

意義:從蘇俄的國(guó)情出發(fā),調(diào)動(dòng)了生產(chǎn)者的積極性,迅速緩解了危機(jī),鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟,促使國(guó)民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展?!窘馕觥啃?wèn)1詳解】相同點(diǎn):根據(jù)材料一“文藝復(fù)興時(shí)期的人文主義者處處提倡人性和人權(quán),重新思考人和神的關(guān)系。”“馬克思站在唯物史觀的高度,對(duì)人的本質(zhì)及其解放問(wèn)題進(jìn)行了探討”和結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,文藝復(fù)興時(shí)期人文主義者和馬克思主義關(guān)于“人”的觀點(diǎn)都屬于人文主義的范疇,都關(guān)注人。不同點(diǎn):根據(jù)材料一“文藝復(fù)興時(shí)期的人文主義者處處提倡人性和人權(quán)”“這些個(gè)人是從事活動(dòng)的,進(jìn)行物質(zhì)生產(chǎn)的,因而是在一定的物質(zhì)的、不受他們?nèi)我庵涞慕缦?、前提和條件下活動(dòng)著的”和結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,文藝復(fù)興時(shí)期人文主義者只提倡人性,并未具體提出實(shí)現(xiàn)人性的辦法;而馬克思主義則進(jìn)一步將人的價(jià)值體現(xiàn)出來(lái)了。根本原因:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,文藝復(fù)興時(shí)期人文主義者和馬克思主義關(guān)于“人”的觀點(diǎn)差異形成的根本原因是文藝復(fù)興時(shí)期的人文主義屬于資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的思想,馬克思主義屬于無(wú)產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的思想?!拘?wèn)2詳解】目的:根據(jù)材料二“1787年《聯(lián)邦憲法》體現(xiàn)美國(guó)革命者為確?!丢?dú)立宣言》所宣布的自由平等價(jià)值作出的制度安排”“獨(dú)立后的美國(guó)采取的是一種松散的邦聯(lián)體制,缺乏一個(gè)有效的中央政府。美國(guó)人創(chuàng)造出了一個(gè)全新的政府權(quán)力機(jī)構(gòu),互相制衡”和結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,美國(guó)制定1787年《聯(lián)邦憲法》的目的是鞏固自由平等原則,加強(qiáng)中央政府權(quán)力,踐行分權(quán)制衡原則。進(jìn)步性和局限性:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1787年美國(guó)憲法是世界上第一部資產(chǎn)階級(jí)成文憲法,對(duì)后來(lái)許多國(guó)家的政治變革產(chǎn)生了重要影響。但是,1787年美國(guó)憲法也有很多不足之處,如允許奴隸制的存在,不承認(rèn)婦女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治權(quán)利?!拘?wèn)3詳解】實(shí)質(zhì):根據(jù)材料三“在一個(gè)小農(nóng)生產(chǎn)者占人口大多數(shù)的國(guó)家里,實(shí)行社會(huì)主義革命必須通過(guò)一系列特殊的過(guò)渡辦法,這些辦法在工農(nóng)業(yè)雇傭工人占大多數(shù)的發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家里,是完全不需要采用的”和結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)質(zhì)是無(wú)產(chǎn)階級(jí)國(guó)家在掌握經(jīng)濟(jì)命脈的前提下,利用商品貨幣關(guān)系進(jìn)行的社會(huì)主義建設(shè)。意義:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,新經(jīng)濟(jì)政策從蘇俄的國(guó)情出發(fā),調(diào)動(dòng)了生產(chǎn)者的積極性,迅速緩解了危機(jī),鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟,促使國(guó)民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展。四、探究題(本大題共22分)19.世界形勢(shì)風(fēng)云變幻,戰(zhàn)爭(zhēng)影響國(guó)際格局,無(wú)論世界局勢(shì)如何變化,和平與發(fā)展是我們永恒的追求。李老師以“一戰(zhàn)前后的世界”為主題,設(shè)計(jì)了下面的學(xué)習(xí)任務(wù)單,請(qǐng)你參與完成。任務(wù)一【解讀文獻(xiàn)——剖析歷史淵源】(1)世界形勢(shì)風(fēng)云變幻,掃清迷霧追根溯源。閱讀下列材料,指出19世紀(jì)末20世紀(jì)初英國(guó)外交政策發(fā)生的變化,并分析其變化的原因。材料中的“聯(lián)盟體系”又產(chǎn)生了怎樣的影響?(19世紀(jì)末20世紀(jì)初)在世界范圍內(nèi),就經(jīng)濟(jì)實(shí)力而論,美國(guó)和德國(guó)已先后趕上或超過(guò)了英國(guó),特別是在世界范圍內(nèi)爭(zhēng)奪商品銷(xiāo)售市場(chǎng)和原料產(chǎn)地的斗爭(zhēng),大大激化了歐美各主要國(guó)家之間的矛盾……在這種情況下……(英國(guó))放棄建立在力量絕對(duì)優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)之上的“光榮孤立”政策,逐步走上了“結(jié)盟”的道路?!幾酝跽袢A《英國(guó)外交的幾個(gè)問(wèn)題》1914年8月,當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí),一位德國(guó)官員絕望地評(píng)論:“這一切都來(lái)自這種該死的聯(lián)盟體系(注:指三國(guó)同盟與三國(guó)協(xié)約),它們是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的禍根。”——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》任務(wù)二【呈現(xiàn)名片——了解人物功勛】(2)電影和紀(jì)念幣都是承載歷史的載體。請(qǐng)你解讀《列寧在十月》,并說(shuō)明斯大林被紀(jì)念的理由。任務(wù)三【闡述史事——見(jiàn)證戰(zhàn)后變化】(3)國(guó)際關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜,抽絲剝繭正本清源。請(qǐng)你從下面的主題中任選一個(gè),寫(xiě)一篇150字左下的小短文。主題一:格局·變局《凡爾賽條約》《九國(guó)公約》凡爾賽—華盛頓體系主題二:民族民主運(yùn)動(dòng)非暴力不合作運(yùn)動(dòng)華夫脫運(yùn)動(dòng)卡德納斯改革【答案】(1)變化:從“光榮孤立”政策(或大陸均勢(shì)政策)到與他國(guó)結(jié)盟。原因:第二次工業(yè)革命打破了歐洲固有的力量平衡;各國(guó)矛盾加劇,世界力量重新組合,形成三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約。(任答一點(diǎn)即可)影響:兩大軍事集團(tuán)展開(kāi)瘋狂的擴(kuò)軍備戰(zhàn),沖突不斷,最終導(dǎo)致第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。(2)解讀:1917年11月,列寧領(lǐng)導(dǎo)彼得格勒武裝起義并取得了的勝利,召開(kāi)全俄工兵代表蘇維埃第二次代表大會(huì),蘇維埃政權(quán)隨即在全國(guó)范圍內(nèi)建立起來(lái);十月革命是人類(lèi)歷史上第一次勝利的社會(huì)主義革命,建立了第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政的國(guó)家,推動(dòng)了國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng),鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭(zhēng)。理由:1926年斯大林領(lǐng)導(dǎo)了蘇聯(lián)工業(yè)化運(yùn)動(dòng);1928—1937年,蘇聯(lián)先后完成了第一個(gè)、第二個(gè)五年計(jì)劃,由落后的農(nóng)業(yè)國(guó)變成了強(qiáng)大的工業(yè)國(guó)。(3)示例:格局·變局一戰(zhàn)后的世界發(fā)生了重大變化,戰(zhàn)勝?lài)?guó)為了爭(zhēng)奪世界霸權(quán)、重新瓜分世界召開(kāi)了分贓

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