《動(dòng)植物旅游景觀作業(yè)設(shè)計(jì)方案-導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)》

《動(dòng)植物旅游景觀》作業(yè)設(shè)計(jì)方案一、課程背景《動(dòng)植物旅游景觀》是一門(mén)旨在介紹動(dòng)植物在旅游景觀中的重要性和作用的課程。通過(guò)進(jìn)修本課程，學(xué)生將了解到動(dòng)植物在旅游景觀中的生態(tài)價(jià)值、文化意義以及珍愛(ài)與利用的方法。同時(shí)，學(xué)生還將進(jìn)修到如何設(shè)計(jì)和規(guī)劃動(dòng)植物旅游景觀，以提升旅游景區(qū)的吸引力和可持續(xù)發(fā)展。二、教學(xué)目標(biāo)1.了解動(dòng)植物在旅游景觀中的重要性和作用；2.掌握動(dòng)植物在旅游景觀中的珍愛(ài)與利用方法；3.學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)和規(guī)劃動(dòng)植物旅游景觀，提升景區(qū)的吸引力；4.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)動(dòng)植物珍愛(ài)的認(rèn)識(shí)和責(zé)任感。三、教學(xué)內(nèi)容1.動(dòng)植物在旅游景觀中的生態(tài)價(jià)值和文化意義；2.動(dòng)植物在旅游景觀中的珍愛(ài)與利用方法；3.動(dòng)植物旅游景觀的設(shè)計(jì)和規(guī)劃原則；4.動(dòng)植物旅游景觀的案例分析和實(shí)踐操作。四、教學(xué)方法1.理論講授：通過(guò)教室講解和討論，讓學(xué)生了解動(dòng)植物在旅游景觀中的重要性和作用；2.實(shí)地考察：組織學(xué)生進(jìn)行動(dòng)植物旅游景觀的實(shí)地考察，加深對(duì)課程內(nèi)容的理解；3.小組討論：分組進(jìn)行動(dòng)植物旅游景觀設(shè)計(jì)和規(guī)劃的討論，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力；4.課程展示：讓學(xué)生展示他們?cè)O(shè)計(jì)和規(guī)劃的動(dòng)植物旅游景觀方案，增進(jìn)學(xué)生之間的交流和互動(dòng)。五、作業(yè)要求1.撰寫(xiě)一份關(guān)于動(dòng)植物在旅游景觀中的重要性和作用的論文，包括生態(tài)價(jià)值、文化意義等方面的內(nèi)容；2.設(shè)計(jì)一份動(dòng)植物旅游景觀規(guī)劃方案，包括景區(qū)布局、景點(diǎn)設(shè)置、動(dòng)植物珍愛(ài)措施等內(nèi)容；3.參與實(shí)地考察并撰寫(xiě)考察報(bào)告，包括對(duì)景區(qū)現(xiàn)狀的分析和改進(jìn)建議；4.參與小組討論并撰寫(xiě)討論總結(jié)，包括對(duì)其他同硯方案的評(píng)判和建議。六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.論文內(nèi)容完備、結(jié)構(gòu)清晰，論據(jù)充分，邏輯性強(qiáng)；2.規(guī)劃方案設(shè)計(jì)合理，思量周全，創(chuàng)意性強(qiáng)；3.考察報(bào)告詳實(shí)，分析深入，提出的改進(jìn)建議可行；4.小組討論總結(jié)全面，評(píng)判客觀，建議具體。七、教學(xué)資源1.課程教材：《動(dòng)植物旅游景觀設(shè)計(jì)與規(guī)劃》；2.實(shí)地考察景區(qū)：XXX動(dòng)植物園；3.網(wǎng)絡(luò)資源：動(dòng)植物旅游景觀設(shè)計(jì)案例、珍愛(ài)與利用方法等。以上是《動(dòng)植物旅游景觀》作業(yè)設(shè)計(jì)方案的詳細(xì)內(nèi)容，希望學(xué)生們能夠在本課程中充分發(fā)揮自己的想象力和