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《動植物旅游景觀》作業(yè)設計方案一、課程背景《動植物旅游景觀》是一門旨在介紹動植物在旅游景觀中的重要性和作用的課程。通過進修本課程,學生將了解到動植物在旅游景觀中的生態(tài)價值、文化意義以及珍愛與利用的方法。同時,學生還將進修到如何設計和規(guī)劃動植物旅游景觀,以提升旅游景區(qū)的吸引力和可持續(xù)發(fā)展。二、教學目標1.了解動植物在旅游景觀中的重要性和作用;2.掌握動植物在旅游景觀中的珍愛與利用方法;3.學會設計和規(guī)劃動植物旅游景觀,提升景區(qū)的吸引力;4.培養(yǎng)學生對動植物珍愛的認識和責任感。三、教學內(nèi)容1.動植物在旅游景觀中的生態(tài)價值和文化意義;2.動植物在旅游景觀中的珍愛與利用方法;3.動植物旅游景觀的設計和規(guī)劃原則;4.動植物旅游景觀的案例分析和實踐操作。四、教學方法1.理論講授:通過教室講解和討論,讓學生了解動植物在旅游景觀中的重要性和作用;2.實地考察:組織學生進行動植物旅游景觀的實地考察,加深對課程內(nèi)容的理解;3.小組討論:分組進行動植物旅游景觀設計和規(guī)劃的討論,培養(yǎng)學生的團隊合作能力;4.課程展示:讓學生展示他們設計和規(guī)劃的動植物旅游景觀方案,增進學生之間的交流和互動。五、作業(yè)要求1.撰寫一份關于動植物在旅游景觀中的重要性和作用的論文,包括生態(tài)價值、文化意義等方面的內(nèi)容;2.設計一份動植物旅游景觀規(guī)劃方案,包括景區(qū)布局、景點設置、動植物珍愛措施等內(nèi)容;3.參與實地考察并撰寫考察報告,包括對景區(qū)現(xiàn)狀的分析和改進建議;4.參與小組討論并撰寫討論總結,包括對其他同硯方案的評判和建議。六、評分標準1.論文內(nèi)容完備、結構清晰,論據(jù)充分,邏輯性強;2.規(guī)劃方案設計合理,思量周全,創(chuàng)意性強;3.考察報告詳實,分析深入,提出的改進建議可行;4.小組討論總結全面,評判客觀,建議具體。七、教學資源1.課程教材:《動植物旅游景觀設計與規(guī)劃》;2.實地考察景區(qū):XXX動植物園;3.網(wǎng)絡資源:動植物旅游景觀設計案例、珍愛與利用方法等。以上是《動植物旅游景觀》作業(yè)設計方案的詳細內(nèi)容,希望學生們能夠在本課程中充分發(fā)揮自己的想象力和
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