《用沉的材料造船導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)蘇教版》

《用沉的材料造船》導(dǎo)學(xué)案一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解應(yīng)用沉的材料制造船只的歷史背景和原因；2.掌握應(yīng)用沉的材料制造船只的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)；3.理解沉的材料在船只制造中的應(yīng)用及其影響。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.沉的材料在船只制造中的歷史背景；2.沉的材料在船只制造中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)；3.沉的材料在摩登船只制造中的應(yīng)用及其影響。三、導(dǎo)學(xué)過(guò)程：1.導(dǎo)入：通過(guò)展示一些應(yīng)用沉的材料制造的古代船只的圖片或視頻，引導(dǎo)學(xué)生了解沉的材料在船只制造中的應(yīng)用。2.進(jìn)修歷史背景：介紹古代船只制造中應(yīng)用沉的材料的歷史背景，如古埃及人應(yīng)用蘆葦和泥巴制造的船只。3.探討優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)：討論應(yīng)用沉的材料制造船只的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，如沉的材料具有良好的密封性和抗風(fēng)浪性能，但也容易受潮腐蝕。4.實(shí)例分析：通過(guò)分析一些摩登船只制造中應(yīng)用沉的材料的案例，如應(yīng)用玻璃鋼等材料制造的船只，探討沉的材料在摩登船只制造中的應(yīng)用及其影響。5.總結(jié)歸納：總結(jié)應(yīng)用沉的材料制造船只的優(yōu)缺點(diǎn)及影響，引導(dǎo)學(xué)生思考如何在船只制造中更好地利用沉的材料。四、導(dǎo)學(xué)延伸：1.請(qǐng)學(xué)生自行查找一些應(yīng)用沉的材料制造船只的案例，并進(jìn)行分享討論；2.組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，比較不同材料制造的船只在浮力、耐久性等方面的表現(xiàn)；3.鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)并制作一個(gè)應(yīng)用沉的材料制造的小船模型，體驗(yàn)沉的材料在船只制造中的應(yīng)用。五、導(dǎo)學(xué)反饋：1.請(qǐng)學(xué)生回答以下問(wèn)題：應(yīng)用沉的材料制造船只的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)分別是什么？沉的材料在摩登船只制造中有哪些應(yīng)用？2.組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享彼此的進(jìn)修收獲和體會(huì)；3.鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)一篇關(guān)于沉的材料在船只制造中的應(yīng)用及影響的小結(jié)，展示自己的思考和見(jiàn)解。六、導(dǎo)學(xué)評(píng)判：1.綜合考察學(xué)生對(duì)應(yīng)用沉的材料制造船只的理解和掌握水平；2.評(píng)判學(xué)生的表現(xiàn)，包括參與討論的積極性、思維深度和表達(dá)能力等；3.鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題和建議，以便更好地指導(dǎo)他們的進(jìn)修和提高他們的進(jìn)修效果。通過(guò)本節(jié)課的進(jìn)修，學(xué)生將對(duì)應(yīng)用沉的材料制造船只有更深入的了解，同時(shí)也能夠培養(yǎng)他們的觀察力、思考力和實(shí)踐能力，為他們的綜合素質(zhì)提升奠定基礎(chǔ)。希望學(xué)生能夠在進(jìn)修過(guò)程中不息探索、實(shí)踐，提高自身的進(jìn)