初中英語(yǔ)《Unit 8 Is there a post office near here》教案

Unit8Isthereapostofficenearhere教案主備教師小組教師上課教師科目英語(yǔ)班級(jí)七(5)、(6)上課時(shí)間2018年5月13日（星期一）累計(jì)課時(shí)1總第42課時(shí)課題Unit8Isthereapostofficenearhere?SectionA1a-1c(P43)課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)：1知識(shí)目標(biāo)：識(shí)記本節(jié)課單詞（單詞表post到hospital部分單詞）2能力目標(biāo)：能夠正確運(yùn)用句型：Istherea……nearhere?Yes，thereis,It’son……3情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)學(xué)習(xí)如何有禮貌的問(wèn)路，指路培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)如何禮貌的與他人交往。.教學(xué)重點(diǎn)：?jiǎn)卧~識(shí)記及therebe句型正確運(yùn)用教學(xué)難點(diǎn)：therebe句型陳述句，否定句，一般疑問(wèn)句正確理解及應(yīng)用。教學(xué)方法及措施：指導(dǎo)預(yù)習(xí)，合作探究，點(diǎn)撥總結(jié)直觀教學(xué)法、教學(xué)過(guò)程修訂、增減【預(yù)習(xí)任務(wù)】：任務(wù)1.預(yù)測(cè)課本1a部分內(nèi)容，識(shí)記本部分單詞，詞組。任務(wù)2.自學(xué)課文1c部分并能運(yùn)用此句型問(wèn)路；任務(wù)3：自學(xué)課文P115語(yǔ)法therebe句型，理解其各種句式形式?！绢A(yù)習(xí)診斷】(1)翻譯1.郵局_______________2.警察局____________________3.餐館___________________4.旅館______________________5.街道___________________6.公園_______________________7.銀行___________________8.醫(yī)院_______________________9.在這附近_______________10.付費(fèi)電話___________________（2）：根據(jù)漢字提示寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的單詞。Mymotherworksina__________(醫(yī)院).Mikelives__________(在……附近)ourschool.Thereisanew__________(旅館)onBridgeStreet.–Istherea__________(銀行)inourtown?--Yes,thereis.5.Whereisthe__________(郵政)office.2.試著翻譯下列句子：1．附近有醫(yī)院?jiǎn)?？_________________________________2．是的，有。在橋街上。_________________________________預(yù)習(xí)質(zhì)疑【課堂練習(xí)】1、用be動(dòng)詞填空：(5分)1.There______apostofficenearhere.2.There_____somewaterintheglass.3.There______somepicturesonthewall.4.There_______apenandthreepencilsinthepencilcase.5.There_____somebooksandadictionaryonthedesk.3.句型轉(zhuǎn)換:(每題2分,共10分)1.Thereisalibraryacrossfromtheschool(改為否定句)_____________alibraryacrossfromtheschool.2.Therearesomebirdsinthetree.(改為一般疑問(wèn)句)___________________birdsinthetree?3.Isthereabaseballunderthechair？(作肯定回答)Yes,__________.4.Thereisapeninmypencilcase.(改為同義句)I________apeninmypencilcase5.Arethereanytreesaroundyourhouse?No,___________.【快樂(lè)鏈接】城市建筑物trafficlight交通燈

nationalhighway國(guó)道

publiclavatory公共廁所

publictelephone公共電話

zoo動(dòng)物園

botanicalgarden植物園

artmuseum美術(shù)館

museum博物館

station車(chē)站

postoffice郵局

stadium運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

fairground,funfair游樂(lè)園

教學(xué)反思：本節(jié)課我運(yùn)用了多媒體教學(xué)。通過(guò)大量的圖片信息讓學(xué)生很直觀地理解如何用英語(yǔ)給別人指路。Unit8Isthereapostofficenearhere教案主備教師小組教師上課教師科目英語(yǔ)班級(jí)七(5)、(6)上課時(shí)間2018年5月14日（星期二）累計(jì)課時(shí)2總第43課時(shí)課題Unit8Isthereapostofficenearhere?SectionA2a-2d教學(xué)目標(biāo)：1.了解常見(jiàn)的方位介詞；2.了解由where疑問(wèn)詞引導(dǎo)的問(wèn)路和方位介詞指路的表達(dá)。--Whereisthe…?--It’snextto….教學(xué)重點(diǎn)：方位介詞的運(yùn)用across/acrossfrom/next/nextto/between/front/infrontof/behind教學(xué)難點(diǎn)：?jiǎn)柭房吞渍Z(yǔ)及Where句型。教學(xué)方法及措施：指導(dǎo)預(yù)習(xí)，合作探究，點(diǎn)撥總結(jié)直觀教學(xué)法、教學(xué)過(guò)程修訂、增減【預(yù)習(xí)任務(wù)】：I、預(yù)習(xí)交流1.根據(jù)2a圖片等，猜測(cè)方位介詞有哪些；2.根據(jù)音標(biāo)拼讀新單詞并大致了解其含義；3.自學(xué)課文2d，勾畫(huà)出問(wèn)路客套語(yǔ)和問(wèn)路的句子。II、翻譯1.在---旁邊___________2.在---前面___________________3.在---之間____________4.在---對(duì)面_________________5.在---后面____________6.在---上面_________________【預(yù)習(xí)診斷】：試著翻譯下列句子：投幣式電話在郵局和圖書(shū)館之間。___________________________________________________飯店在中央大街上。___________________________________________________打擾一下____________________________________________________哪里有郵局？____________________________________________________附近有銀行嗎？____________________________________________________太感謝您了。___________________________________________________一、舊知回顧Task1：請(qǐng)大家回顧我們?cè)诒菊n1a中學(xué)過(guò)的建筑物的名詞：postofficelibraryrestaurantbankhotel；supermarketpayphoneparkTask2：請(qǐng)大家回顧我們學(xué)過(guò)的方位介詞：on，inbesideunder二、新知呈現(xiàn)：Task1：請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)我們今天要學(xué)習(xí)的詞。檢查課前預(yù)習(xí)的單詞Task2：朗讀本課2a的6個(gè)句子并翻譯成漢語(yǔ)Task3：朗讀本課的方位介詞/短語(yǔ)acrossfromnexttobetweeninfrontofbehindonTask4：聽(tīng)磁帶，完成2b，小組自我檢查聽(tīng)力答案并展示成果。三、自主學(xué)習(xí)：Task1：小組對(duì)話練習(xí)。完成2dA:Where’sthesupermarketB:It’snexttothelibrary.A:IsthereahotelaroundhereB:Yes.It’sacrossfromthebank.Task2：小組練習(xí)展示。四、合作探究：Task1.請(qǐng)大家進(jìn)行小組討論，總結(jié)出你們都不懂的地方，并提出。Task2疑難點(diǎn)總結(jié)：（一）、therebe句型1、therebe句型主語(yǔ)通常應(yīng)放在謂語(yǔ)be后面。此結(jié)構(gòu)中，若主語(yǔ)為單數(shù)，用thereis；若主語(yǔ)為復(fù)數(shù)，用thereare。若主語(yǔ)不可數(shù)，則用thereis。Therearetentreesinfrontofthehouse.房子前面有十棵樹(shù)。Thereisnowaterinthecup.杯子里沒(méi)有水了。2、therebe句型謂語(yǔ)應(yīng)和后面的主語(yǔ)取得數(shù)方面的一致，若兩個(gè)或兩個(gè)以上的主語(yǔ)，它常和最接近它的那個(gè)主語(yǔ)取得一致。Thereisabedandtwochairsintheroom.房間里有一張床，兩把椅子。Therearetwochairsandabedintheroom.房間里有兩把椅子，一張床。（二）．表示方位的介詞。along向前，向著；across橫過(guò)，在對(duì)面between介于（兩者或多者）之間behind在…..之后from從……on在……上out載……外面through穿過(guò)up在……高處五、課堂鞏固練習(xí)1.從括號(hào)中選擇恰當(dāng)?shù)慕樵~填空（between,to,from,on,of，5分）1.Thelibraryisacross_______myhome.2.Tuesdayis________MondayandWednesday.3.Isthehospitalnext_______theparkorfar________it?4.Therestaurantis________theothersideofthestreet.5.Thesupermarketisinfront________theschool.六、總結(jié)與反思1、我的收獲：Wordsandexpressions：Sentences學(xué)習(xí)本節(jié)后，我能用英語(yǔ)進(jìn)行。2、我的易錯(cuò)點(diǎn)：。3、我需要提高的是。教學(xué)反思：therebe句型主語(yǔ)通常應(yīng)放在謂語(yǔ)be后面。此結(jié)構(gòu)中，若主語(yǔ)為單數(shù)，用thereis；若主語(yǔ)為復(fù)數(shù)，用thereare。若主語(yǔ)不可數(shù)，則用thereis。therebe句型謂語(yǔ)應(yīng)和后面的主語(yǔ)取得數(shù)方面的一致，若兩個(gè)或兩個(gè)以上的主語(yǔ)，它常和最接近它的那個(gè)主語(yǔ)取得一致。Unit8Isthereapostofficenearhere教案主備教師小組教師上課教師科目英語(yǔ)班級(jí)七(5)、(6)上課時(shí)間2018年5月15日（星期三）累計(jì)課時(shí)3總第44課時(shí)課題Unit8Isthereapostofficenearhere?SectionAGrammar-3c(P45)教學(xué)目標(biāo)：1.掌握下列單詞:neighborhoodjuststraightturnleftdownrightontheright2.掌握下列句型:A:IsthereapayphoneintheneighborhoodＢ:Yesthereis.GostraightdownNewStreetandturnright.There’sapayphoneontheright.教學(xué)重點(diǎn)：.學(xué)會(huì)詢問(wèn)和表達(dá)建筑物位置的對(duì)話2.鞏固掌握上一課的名詞和介詞及短語(yǔ)。教學(xué)難點(diǎn)：能根據(jù)情境提示來(lái)描述天氣或他人正在做的事情教學(xué)方法及措施：指導(dǎo)預(yù)習(xí)，合作探究，點(diǎn)撥總結(jié)直觀教學(xué)法、教學(xué)過(guò)程修訂、增減一、舊知回顧A:Whereisare…B:It’sThey’reonnext.....Thereisare…….二、新知呈現(xiàn)：Task1:讀熟3a的對(duì)話，根據(jù)圖片進(jìn)行操練。Task2:背3a的對(duì)話，補(bǔ)全下列對(duì)話。Paul:Excuseme_______________________________Nancy:Yesthereis.Just_______________and_____________.It’s_______BridgeStreet______________.It’s_____________asupermarket.Paul:__________________________________.Nancy:You’re.三、自主學(xué)習(xí)：Task1：小組練習(xí)新句型：A:Where’sthebankB:GostraightdownNewStreetandturnright.TurnleftatBridgeStreet.Thebankisacrossfromthestreet.A:IsitontheFifthAvenueB:Yesitis.Task2：GameAskmeaquestion四、合作探究：Task1.請(qǐng)大家進(jìn)行小組討論，總結(jié)出你們都不懂的地方，并提出。Task2疑難點(diǎn)總結(jié)：Justgostraightandturnleft..筆直向前走，然后向左拐。turnleftturntotheleft意為“向左轉(zhuǎn)”，turn可以直接表示方向的副詞。e.g:Turnrightattheendoftheroad.在路的盡頭向右拐。Thecarturnstothenorth.汽車(chē)轉(zhuǎn)向北開(kāi)。搭配ontheleft在左邊；totheleft.靠左，向左。right的用法一樣五、課堂鞏固練習(xí)（一）．單詞拼寫(xiě)。1.Thereisa________郵政boxonthewall.2.Peopleplantmanytreesalongthe_________街道.3.Howmuchdoyou________付錢(qián)forthenewbike4.Goacrossthe__________橋youcanreachthehotel.5.Go_________一直alongtheroadtotheend.6.Thelittlecatcan’tcome________下來(lái)fromthetree.7.LookThebookstoreisonyour_________右邊.8.Whoissitting________緊靠旁邊，貼近toLisa9.Andrew’shouseisinthe__________中央ofthecity.10.It’sverycleanandquietinthis_____________附近.（二）．英漢互譯1.在中心路____________2.在圖片里__________________3.在郵局和圖書(shū)館之間_____________________________________4.向右轉(zhuǎn)___________不用5．謝______________6.輪流___________7.intheneighborhood____________8.onone’sleft____________9.gostraight____________10.acrossfromthelibrary____________（三）．翻譯句子。1．投幣式公用電話在郵局旁邊。______________________________________________2．在中央大街上有超市嗎？______________________________________________3．我們學(xué)校附近沒(méi)有飯店。______________________________________________4．在第八林蔭大道的右邊有一個(gè)圖書(shū)館。______________________________________________5．一直走然后轉(zhuǎn)右，你可以見(jiàn)到醫(yī)院在郵局對(duì)面?！虒W(xué)反思：句子翻譯是學(xué)生最怕的題型，我?guī)缀趺抗?jié)課都要出幾個(gè)句子給學(xué)生翻譯，長(zhǎng)期訓(xùn)練學(xué)生翻譯句子的能力。和思維方式?，F(xiàn)在我的學(xué)生在這方面效果好多了。Unit8Isthereapostofficenearhere教案主備教師小組教師上課教師科目英語(yǔ)班級(jí)七(5)、(6)上課時(shí)間2018年5月16日（星期四）累計(jì)課時(shí)4總第45課時(shí)課題Unit8Isthereapostofficenearhere?SectionB1a-2a(P4教學(xué)目標(biāo)：1.了解P46頁(yè)單詞；2.了解指路的表達(dá)goalong,It’sontheright,turnright,firstcrossing。教學(xué)重點(diǎn)：1.學(xué)會(huì)問(wèn)路和指示路線的對(duì)話。2.意思相反或相對(duì)的形容詞；教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)問(wèn)路和指示路線的對(duì)話。教學(xué)方法及措施：指導(dǎo)預(yù)習(xí)，合作探究，點(diǎn)撥總結(jié)直觀教學(xué)法、教學(xué)過(guò)程修訂、增減【預(yù)習(xí)任務(wù)】：I、預(yù)習(xí)交流1.根據(jù)1a箭頭方向，猜測(cè)goalongg,turnright,turnleft的意思。3.自讀課文1c，結(jié)合圖片猜測(cè)對(duì)話中要找的地方。II、翻譯1.直走_(dá)_________________2.左拐_____________________3.右拐___________________4.在左邊__________________5.在右邊___________________6.十字路口_______________________【預(yù)習(xí)診斷】：試著翻譯下列句子：1周?chē)谐袉?？___________________________________2.在第一個(gè)十字路口左轉(zhuǎn)。___________________________________3.沿著長(zhǎng)街直走。___________________________________4.當(dāng)你看見(jiàn)圖書(shū)館的時(shí)候就往右轉(zhuǎn)。____________________________________5.不客氣。____________________________________一、舊知回顧復(fù)習(xí)上節(jié)課重點(diǎn)二、新知呈現(xiàn)：Task1：引入新句型：T:Isthere________________nearyourhouseS:Yesthereis/Nothereisn’t.Butthereis___________nearmyhouse.Isthere___________nearyourhouseT:Yesthereis/Nothereisn’t.But_________________.Task2：模仿onebyone對(duì)話練習(xí)Task1。自主學(xué)習(xí)：Task1：小組學(xué)習(xí)完成1aTask2：聽(tīng)磁帶完成1b,1c。A:Excuseme.Istherea_____nearhere?

B:Yes,thereis.Justgo____BridgeStreetandturn_____whenyouseethelibrary.GoalongLongStreetandit’sonthe____.It’s________thesupermarketandacrossfromthe____.

A:Thanks!Andistherearestaurantnearthe______?

B:Yes._____alongNewStreet._____rightatthefirstcrossingandrestaurantisonyourleft,__________thepayphone.

A:Thankyouverymuch.

B:You’rewelcome.Task3：小組合作展示對(duì)話1d。Task4.自主完成2a課堂練習(xí)1.A:___________,whereisthenearestpolicestation,please?B:I’m_____,Idon’tknow.Please_____thatman.A:Thankyou________________.2.A：Excuseme,whereisthepolicestation,please?C:_____overthere,next_____thepostoffice.A:Thankyou______________.C:Not_________.短語(yǔ)翻譯1.麻煩您/請(qǐng)問(wèn)……2.社區(qū)里面3.直著走然后左轉(zhuǎn)4.在左邊5.隔壁6.不用謝。7.沿著這條街下去……在街的右邊。教學(xué)反思：聽(tīng)力訓(xùn)練是教學(xué)總的難點(diǎn)。本節(jié)課我把聽(tīng)力部分1c和1b的順序作了調(diào)整，這樣學(xué)生先聽(tīng)對(duì)話填入所缺的單詞。再?gòu)挠鞋F(xiàn)成的材料中去理解對(duì)話內(nèi)容。這樣才能聽(tīng)出A|、B各指什么地點(diǎn)。降低了聽(tīng)力難度。Unit8Isthereapostofficenearhere教案主備教師小組教師上課教師科目英語(yǔ)班級(jí)七(5)、(6)上課時(shí)間2018年5月17日（星期五）累計(jì)課時(shí)5總第46課時(shí)課題Unit8Isthereapostofficenearhere?SectionB2a-3b(P47-4教學(xué)目標(biāo)：掌握下列單詞和短語(yǔ):welcomegardenenjoywalkthroughtakeawalkbeginningtourvisitplacefunhavefunifhungry2.掌握下列句型:1）Isthereabigsupermarketnearyourhouse2）TurnleftonFirstAvenueandenjoythecity’squietstreetsandsmallparks.教學(xué)重點(diǎn)：掌握enjoyoneselftakeawalkthroughwiththebeginningof.agoodplacetohavefun的含義及連詞if的用法。教學(xué)難點(diǎn)：動(dòng)詞enjoy,spend,watch,looklike,walk，love后面接什么內(nèi)容，是什么詞性。教學(xué)方法及措施：指導(dǎo)預(yù)習(xí)，合作探究，點(diǎn)撥總結(jié)直觀教學(xué)法、教學(xué)過(guò)程修訂、增減【預(yù)習(xí)任務(wù)】：I、預(yù)習(xí)交流1.借助圖片理解2b三篇短文的大致內(nèi)容，并給短文表上圖片序號(hào)。3.根據(jù)圖片上的地圖在3a中空白處相應(yīng)的地名。II、翻譯1.花時(shí)間________________2.（為了）到那里_____________________3.干凈的空氣____________4.陽(yáng)光______________________5.時(shí)間過(guò)得很快_____________6.免費(fèi)的_______________________7.容易的__________________8.像_____________________________9.享受閱讀__________________10.街坊__________________________【預(yù)習(xí)診斷】：試著翻譯下列句子：1.我家附近有個(gè)動(dòng)物園。___________________________________2.超市對(duì)面有個(gè)大的公園___________________________________3.當(dāng)我讀書(shū)時(shí)，時(shí)間過(guò)得很快。__________________________________4.那里很安靜，在那讀書(shū)我很享________________________________5.我最喜歡的地方是圖書(shū)館。___________________________________一、舊知回顧復(fù)習(xí)上節(jié)課重點(diǎn)內(nèi)容二、新知呈現(xiàn)：Task1：朗讀本節(jié)課單詞和短語(yǔ)。Task2閱讀2b與地圖搭配起來(lái)。讓學(xué)生從2b中找出重要短語(yǔ)和句型。spendon/(in)stth./doingsth.2.Looklike3.walkalongontheright/left5.acrossfrom6.enjoydoingsth.句型：IwalkalongBridgeRoad.thenturnontheleft.Itisacrossfromthepark.Task3：Readthepassageagainthenanswerthequestion。2c三、自主學(xué)習(xí)：Task1：小組看圖P48討論完成3a短文中的空格。Task2：小組展示3b討論的成果。師生共同核對(duì)答案四、合作探究：Task1.請(qǐng)大家進(jìn)行小組討論，總結(jié)出你們都不懂的地方，并提出。Task2疑難點(diǎn)總結(jié)1.across和through的區(qū)別across和through都有“經(jīng)過(guò)，通過(guò)”的意思，across常表示在物體表面橫過(guò)，常用于表示橫過(guò)街道、馬路、橋和海洋等；而through多用來(lái)表示在物體內(nèi)部穿過(guò)，常用于表示穿過(guò)門(mén)窗、森林和公園等。如：Let’sgoacrossthebridge.我們過(guò)橋吧。Hedrivesacarthroughtheforest.他駕駛汽車(chē)穿過(guò)森林。2.enjoy動(dòng)詞，意為“享受……的樂(lè)趣欣賞”.e.g:Heenjoyshimselfattheparty.他在聚會(huì)上玩得很愉快.Theaudienceenjoytheplayverymuch.觀眾們很欣賞這出戲.enjoy后接動(dòng)詞的-ing形式.Ienjoygoingtothecinema.我愛(ài)看電影.搭配enjoyoneselfhaveagoodtime過(guò)得快樂(lè)3.if連詞，意為“如果”。從句即使表示將來(lái)，也不用將來(lái)時(shí)態(tài)，而用一般現(xiàn)在時(shí)。例：1）IfitrainsIwillnotgoout.。如果天下雨，我就不出去。2）IfIhaveenoughmoneyIwanttogotoEngland.如果我有足夠的錢(qián)，我想去英國(guó)。3）Ifyougetupearlyyoucancatchtheearlybus.如果你早起，你可以乘上早班車(chē)。五、課堂鞏固練習(xí)（一）、英漢互譯1、一個(gè)有趣的公園____________2、一條寧?kù)o的街________________3、公園之旅的開(kāi)始______________4、havefun__________________5、takeawalk_________________教學(xué)反思：閱讀訓(xùn)練是英語(yǔ)教學(xué)中的重點(diǎn)。我通過(guò)提問(wèn)題讓學(xué)生去閱讀后翻譯短文再回答問(wèn)題，通過(guò)讓學(xué)生進(jìn)行小組交流。共同討論問(wèn)題答案。學(xué)生積極性高，能主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)。體現(xiàn)了真正的小組合作。Unit8Isthereapostofficenearhere教案主備教師小組教師上課教師科目英語(yǔ)班級(jí)七(5)、(6)上課時(shí)間2018年5月20日（星期一）累計(jì)課時(shí)6總第54課時(shí)課題Unit8Isthereapostofficenearhere?SectionBselfcheckP48教學(xué)目標(biāo)：1、自主完成selfcheck.2、歸納總結(jié)本單元重點(diǎn)知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：總結(jié)本單元重點(diǎn)短語(yǔ)句型教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)運(yùn)用本單元中出現(xiàn)的目標(biāo)語(yǔ)言。教學(xué)方法及措施：合作探究，點(diǎn)撥總結(jié)練習(xí)鞏固教學(xué)過(guò)程修訂、增減【復(fù)習(xí)任務(wù)】：1.Namesofplaces：postofficelibraryhotelrestaurantbanksupermarketstreetpayphoneparkhousegardenmarket2.介詞(表示方位);acrossfromnexttobetween…and…infrontofBehindundernearthroughleftright【自主練習(xí)】：Completethepassagewiththewordsinthebox.spendfreeclimbenjoyspendfreeclimbenjoyIamverybusyonschooldays,butIhavesome_______timeonweekends.IliketospendtimewithmygrandparentsonSundays.MygrandmamakesthefoodsIlike.And