標(biāo)準(zhǔn)日語初級上

標(biāo)準(zhǔn)日語初級上學(xué)好日語標(biāo)準(zhǔn)日語初級上第一課わたしは田中（たなか）です本課詞匯単語Iわたし〇〔代〕我會社員（かいしゃいん）③〔名〕公司職員學(xué)生（がくせい）〇〔名〕學(xué)生留學(xué)生（りゅうがくせい）④〔名〕留學(xué)生はじめまして④〔寒暄〕初次見面（寒暄語）はい①〔感〕是，是的（答應(yīng)聲或用于回答）そう①〔副〕那樣旅行社（りょこうしゃ）②〔名〕旅行社社員（しゃいん）①〔名〕職員あなた②〔代〕你いいえ③〔感〕不，不是（用于回答）田中（たなか）〇〔專〕田中（姓氏）日本（にほん）②〔?！橙毡就酰àΓ佟矊！惩踔袊à沥澶Δ搐佟矊！持袊鴸|京大學(xué)（とうきょうだいがく）⑤〔?！硸|京大學(xué)単語II彼（かれ）①〔代〕他彼女（かのじょ）②〔代〕她山下（やました）②〔?！成较拢ㄐ帐希━攻撺耿佟矊！呈访芩攻ⅴ幞辚枴矊！趁绹菊n重點：１．～は～です２．～は～ではありません３．～は～ですか４．～は～の～です（１）わたしは田中です。田中さんは日本人（にほんじん）です。田中さんは會社員（かいしゃいん）です。（２）わたしは王（おう）です。王さんは日本人ではありません。王さんは中國人（ちゅうごくじｎ）です。王さんは會社員ではありません。王さんは學(xué)生（がくせい）です。王さんは東京大學(xué)（とうきょうだいがく）留學(xué)生（りゅうがくせい）です。（３）田中：はじめまして。王：はじめまして。わたしは王です。田中：わたしは田中です。王：田中さんは會社員ですか。田中：はい、そうです。會社員です。旅行社の社員です。あなたは會社員ですか。王：いいえ、そうではありません。學(xué)生です。東京大學(xué)の留學(xué)生です。課程譯文第1課我是田中（l）我是田中。田中是日本人。田中是公司職員。（2）我是小王。小王不是日本人。小王是中國人。小王不是公司職員。小王是學(xué)生。なねにぬねのなのはへひふへほはほまめみむめもまもやえいゆえよやよられりるれろらろわえいうえをわを2“は”和“わ”“わ”讀作wa，“は”讀作ha。如“わたし”“はい”“はじめまして”。但“は”作助詞時，讀作wa。如“わたしは”“田中ではありません”。注意下列句中的“は”，練習(xí)發(fā)音。わたしは田中です。田中ではありません。こんにちは。こんばんは。はい。はじめまして。句型、語法解說1甲は乙です這個句型相當(dāng)于漢語的“甲是乙”。下面是例子：----------------------------------------------------甲（名詞）は（助詞）乙（名詞）です----------------------------------------------------わたしは田中ですわたしは會社員です王さんは中國人です王さんは留學(xué)生です田中さんは會社員です----------------------------------------------------2甲は乙ではありません這是句型1的否定句，表示“甲不是乙”。句型1中“です”的否定形式是“ではありません”。下面是例子：---------------------------------------------------------------------------甲（名詞）は（助詞）乙（名詞）ではありません---------------------------------------------------------------------------わたしは田中ではありませんわたしは學(xué)生ではありません王さんは會社員ではありません王さんは日本人ではありません田中さんは留學(xué)生ではありません---------------------------------------------------------------------------3甲は乙ですか這是句型1的疑問句，表示“甲是乙嗎？”。疑問句是在句末加疑問助詞“か”構(gòu)成，類似漢語的語氣助詞“嗎”。“か”的音調(diào)升高。下面是例子：-------------------------------------------------------甲（名詞）は（助詞）乙（名詞）ですか-------------------------------------------------------あなたは王さんですか田中さんは會社員ですか王さんは留學(xué)生ですか-------------------------------------------------------總結(jié)以上三點，舉例說明如下：?わたしは學(xué)生です（肯定）?わたしは學(xué)生ではありません（否定）?あなたは學(xué)生ですか（疑問）這幾句的區(qū)別在于句末的“です”“ではありません”和“ですか”。句子的意思由句子末尾的因素決定，這是日語的一大特點。4甲の乙“の”（助詞）用于連接名詞與名詞。兩個名詞之間的關(guān)系比較復(fù)雜。這里學(xué)的是“乙屬于甲”的關(guān)系，這個“の”一般相當(dāng)于漢語的“的”。下面是例子：------------------------------------------------------------甲（名詞）の乙（名詞）------------------------------------------------------------田中さんは旅行社の社員です王さんは東京大學(xué)の留學(xué)生です------------------------------------------------------------5“はい”和“いいえ”回答不帶疑問詞（相當(dāng)于“什么”“誰”之類的詞）的疑問句，肯定時應(yīng)該先說“はい”，否定時應(yīng)該先說“いいえ”。如果省略，聽起來則不禮貌。比如：?あなたは王さんですか。はい、わたしは王です。?おうさんは會社員ですか。いいえ、わたしは會社員ではありません。學(xué)生です。這幾個句子的回答中，重復(fù)了與問句相同的部分。為避免這類重復(fù)，可以按下面的方式用“”來回答。?あなたは王さんですか。はい、そうです。?王さんは會社員ですか。いいえ、そうではありません。留學(xué)生です。東京大學(xué)の留學(xué)生です。語法與用法說明1（人稱代詞）第1人稱第2人稱第3人稱單數(shù)わたしあなた彼、彼女第1、2人稱沒有性別的區(qū)分。第3人稱“彼”表示男性，“彼女”表示女性。?彼は學(xué)生です。?彼女は會社員です。2～さん“”接在聽話或者第三者的姓名后面。說話人的姓名之后不能用。第一人稱わたしは田中です。第二人稱あなたは王さんですか。第三人稱彼女は王さんです。はじめまして初次與人見面時的寒暄語。主語的省略在日語中由于談話的情景或上下問的關(guān)系，談話人明確了解主語的時候，可以把它省略。?わたしは會社員ではありません。（わたし）學(xué)生です。?王さんは中國人です。（おうさんは）日本人ではありません。上面例句中括號內(nèi)的就可以省略，如果不省略反而不自然。第二課これは本（ほん）です本課詞匯単語Iこれ〇〔代〕這，這個本（ほん）①〔名〕書，書籍雑誌（ざっし）〇〔名〕雜志それ〇〔代〕那，那個萬年筆（まんねんひつ）③〔名〕自來水筆あれ〇〔代〕那，那個辭書（じしょ）①〔名〕詞典この〇〔連體〕這，這個（人或事物）新聞（しんぶん）〇〔名〕報紙その〇〔連體〕那，那個（人或事物）科學(xué)（かがく）①〔名〕科學(xué)歴史（れきし）①〔名〕歷史あの〇〔連體〕那，那個（人或事物）人（ひと）②〔名〕人だれ①〔代〕誰友達(dá)（ともだち）〇〔名〕朋友こんにちは〇〔寒暄〕您好（日間的寒暄語）何（なん）①〔代〕什么英語（えいご）〇〔名〕英語張（ちょう）①〔?！硰垾榨楗螗供枴矊！撤▏鴧g語IIどれ①〔代〕哪個どの①〔連體〕哪個（人或事物）カメラ①〔名〕照相機テレビ①〔名〕電視機，電視ラジオ①〔名〕收音機，無線電廣播部屋（へや）②〔名〕房間，屋子いす〇〔名〕椅子機（つくえ）〇〔名〕桌子本課重點：１これ/それ/あそれ～です２この/その/あの～は～です３～は～の～です（內(nèi)容及其他）（１）これは本（ほん）です。これは雑誌（ざっし）ではありません。それは王（おう）さんの萬年筆（まんねんひつ）です。それはわたしの萬年筆（まんねんひつ）ではありません。あれは中國語（ちゅうごくご）の辭書（じしょ）です。あれは日本語（にほｎご）の辭書（じしょ）ではありません。（２）この新聞（しんぶん）は日本（にほん）の新聞（しんぶん）ですか。はい、それは日本（にほん）の新聞（しんぶん）です。その本（ほん）は科學(xué)（かがく）の本（ほん）ですか。いいえ、それは科學(xué)の本ではありません。歴史（れきし）の本です。あの人（ひと）はだれですか。あの人はわたしの友達(dá)（ともだち）です。あの人は張（ちょう）さんです。（３）田中：こんにちは。王：こんにちは。田中：それは何（なん）ですか。王：これは辭書です。田中：それは英語（えいご）の辭書ですか。王：いいえ、英語の辭書ではありません。これはフランス語の辭書です。田中：その辭書は王さんのですか。王：いいえ、そうではありません。友達(dá)のです。これは張さんの辭書です。課程譯文第2課這是書（l）這是書。這不是雜志。那是小王的自來水筆。那不是我的自來水筆。那是漢語詞典。那不是日語詞典。（2）這份報紙是日本報紙嗎2是，那是日本報紙。那本書是科技書嗎？不是，這不是科技書。是歷史書。那個人是誰？那個人是我的朋友。那個人是小張。（3）田中：您好！王：您好！田中：那是什么？王：這是詞典。田中：那是英語詞典嗎？王：不是，不是英語詞典。這是法語詞典。田中：那本詞典是王先生的嗎？王：不，不是的。是朋友的。這是張先生的詞典。課程講解第2課これは本（ほん）です*課程講解發(fā)音與書寫1、清音、濁音、半濁音日語必須明確區(qū)分清音與濁音的發(fā)音。如“てんき”的“te”讀成清音，意思是“天気（天氣）”；“でんき”的“de”讀成濁音，意思是“電気（電）”。漢語普通話沒有清、濁音的區(qū)分，但也有個別濁音的例子：比如，“我的”的“的”一般發(fā)音為濁音。發(fā)濁音時，氣流在出口之前聲帶開始振動（用手指摸喉嚨可以感到振動）。半濁音是日語書寫法上的用語，其發(fā)音實際屬于清音。濁音是在清音上加濁音符號“"（濁點）”表示，半濁音則在清音上加半濁音符號“。（半濁點）”表示。清正確讀出下列平假名。がぎぐげござじずぜぞだぢづでどばびぶべぼぱぴぷぺぽ讀出下列詞語，注意濁音、半濁音的正確發(fā)音。かがくえいごだいがくともだちはじめましてペキン2、拔音拔音只出現(xiàn)在音節(jié)末尾，發(fā)音時氣流不從口出而出自鼻腔。相當(dāng)于漢語“新”“森”的末尾音，不同的時拔音自成一拍。書寫時拔音用“ん”表示，如“にほんじん”“たなかさん”。讀出下列詞語，注意“ん”的發(fā)音。ほんにほんたなかさんありませんこんにちはまんねんひつしんぶん句型、語法解說1、これ/それ/あれは乙です這是用“これ”“それ”“あれ”代替第一課“甲乙”中的“甲”而成的句型?！挨长臁薄挨饯臁薄挨ⅳ臁笔侵甘臼挛锏脑~。使用上有如下區(qū)別。これ指離說話人較近的事物それ指離聽話人較近的事物あれ指離說話人、聽話人較遠(yuǎn)的事物此外，同屬于這類的詞還有表示疑問的“”どれ所指事物不定時的疑問詞は名詞ですこれは本ですそれは萬年筆ですあれは新聞ですあなたの辭書はどれですか2、この/その/あの～は～です指特定的圖書、報紙等事物時，該事物的名稱錢用この/その/あの。は名詞ですこの本は科學(xué)の本ですその本は歴史の本ですあの本は王さんの本です以上各句，可有下述說法：これは科學(xué)の本ですそれは歴史の本ですあれは王さんの本ですこれ/それ/あれ單獨使用，不能直接用在事物名詞前面。相反，この/その/あの不單獨使用，必須后續(xù)事物名詞。どの是疑問詞，表示“哪，哪個”，也必須后續(xù)事物的名詞。英語の本はどの本ですか。あなたの辭書はどの辭書ですか。第三課ここは學(xué)校（がっこう）です本課詞匯詞匯Ⅰここ(0)[代]這里，這邊學(xué)校(がっこう)(0)[名]學(xué)校教室(きょうしつ)(0)[名]教室あそこ(0)[代]那里，那邊體育館(たいいくかん)(4)[名]體育館，室內(nèi)操場図書館(としょかん)(2)[名]圖書館郵便局(ゆうびんきょく)(3)[名]郵政局映畫館(えいがかん)(3)[名]電影院駅(えき)(1)[名]車站(火車，電車)デパート(2)[名]百貨商店どこ(1)[代]哪里，何處前(まえ)(1)[名]前，前面店員(てんいん)(0)[名]店員いらっしゃいませ(6)[寒暄]您來了(表示歡迎)ワイシャツ(6)[名]襯衫売り場(うりば)(0)[名]柜臺，售貨處いくら(1)[名]多少錢くださる(3)[動1]請給(我)ありがとうございます(2)+(4)[寒暄]謝謝いただく(0)[動1]收下靴(くつ)(2)[名]鞋かばん(0)[名]皮包，皮箱隣(となり)(0)[名]鄰接的地方どうも(1)[副]實在，真，太(指感謝或?qū)Σ黄?～を～も～円(えん)～階(かい)～館(かん)～局(きょく)詞匯Ⅱ大學(xué)(だいがく)(0)[名]大學(xué)うしろ(0)[名]后邊橫(よこ)(0)[名]旁邊右(みぎ)(0)[名]右，右邊左(ひだり)(0)[名]左，左邊銀行(ぎんこう)(0)[名]銀行公園(こうえん)(0)[名]公園先生(せんせい)(3)[名]老師本課重點：１．ここ/そこ/あそこは～です２．～はここ/そこ/あそこでは３．～は～ですか、～ですか４．～も～です（１）ここは學(xué)校（がっこう）です。ここは王（おう）さんの學(xué)校（がっこう）です。そこは教室（きょうしつ）です。そこは日本（にほん）語（ご）の教室（きょうしつ）です。あそこは體育館（たいいくかん）です。あそこは図書館（としょかん）です。（２）郵便局（ゆうびんきょく）はここです。映畫館（えいがかん）はそこです。駅（えき）はあそこです。デパートはどこですか。デパートはあそこです。デパートは駅（えき）の前（まえ）です。（３）店員（てんいん）：いらっしゃいませ。田中：ワイシャツの売り場（うりば）はここですか。店員：はい、そうです。田中：そのワイシャツはいくらですか。店員：これは5000円（ごせんえん）です。田中：それおください。店員：ありがとうどざいます。5000円（ごせんえん）いただきます。田中：靴（くつ）の売り場（うりば）は１階（いっかい）ですか、２階（にかい）ですか。店員：１階（いっかい）です。田中：かばんはどこですか。店員：かばんも１階（いっかい）です。靴（くつ）の売り場（うりば）の隣（となり）です。田中：どうもありがとう。課程譯文第3課這里是學(xué)校（l）這里是學(xué)校。這里是小王所在的學(xué)校。那里是教室。那里是日語教室。那里是體育館。那里是圖書館。（2）郵局在這里。電影院在那里。車站在那里。百貨商店在哪里？百貨商店在那里。百貨商店在車站前面。（3）店員：歡迎光臨。田中：賣襯衫的柜臺是不是這里？店員：是，是的。田中：那件襯衫多少錢？店員：這件5000日元。田中：請把那一件給我。店員：謝謝您了。5000日元收下了。田中：賣鞋的柜臺在一樓還是二樓？店員：在一樓。田中：皮包在什么地方？店員：皮包也在一樓，賣鞋的柜臺旁邊就是。田中：謝謝！第四課昨日は６月２９日でした本課詞匯詞匯Ⅰ昨日(きのう)(2)[名]昨天今日(きょう)(1)[名]今天明日(あす)(2)[名]明天木曜日(もくようび)(3)[名]星期四金曜日(きんようび)(3)[名]星期五土曜日(どようび)(2)[名]星期六休日(きゅうじつ)(0)[名]休息日，休假日時計(とけい)(0)[名]鐘表今(いま)(1)[名]現(xiàn)在，目前午前(ごぜん)(1)[名]上午，午前起きる(おきる)(2)[動2]起床會社(かいしゃ)(0)[名]公司始まる(はじまる)(0)[動1]開始午後(ごご)(1)[名]下午，午后終わる(おわる)(0)[動1]結(jié)束，完働く(はたらく)(0)[動1]工作，勞動月曜日(げつようび)(3)[名]星期一おはようございます(0)+(4)[寒暄]您早，你早次(つぎ)(2)[名]下一個，其次バス(1)[名]公共汽車休み(やすみ)(3)[名]休息(日)夏休み(なつやすみ)(3)[名]暑假いつ(1)[名]什么時候，幾時～月(がつ)～日(にち)～でした～ではありませんでした～時(じ)～分(ふん)～に～から～まで…ます…ません～日(び)詞匯Ⅱ勉強(べんきょう)(0)[名]學(xué)習(xí)おととい(3)[名]前天雨(あめ)(1)[名]雨先週(せんしゅう)(0)[名]上星期，上周誕生日(たんじょうび)(3)[名]生日，誕辰寢る(ねる)(0)[動2]睡覺，就寢映畫(えいが)(1)[名]電影，影片～年(ねん)本課重點：１．～は～でした/ではありませんでした。２．～時に...ます（動詞）３．～時から～時まで...ます４．...ます/ません（１）昨日（きのう）は６月２９日（ろくがつにじゅうくにち）でした。今日（きょう）は６月３０日（ろくがつさんじゅうにち）です。明日（あす）は７月１日（しちがつついたち）です。今日（きょう）は金曜日（きんようび）です。明日（あす）は土曜日（どようび）です。昨日（きのう）は木曜日（もくようび）でした。昨日（きのう）は休日（きゅうじつ）ではありませんでした。（２）これは時計（とけい）です。今（いま）何時（なんじ）ですか。午前６時５０分（ごぜんろくじごじっぷん）です。田中さんは午前７時（ごぜんしちじ）に起（お）きます。田中さんの會社（かいしゃ）は午前９時（ごぜんくじ）に始まります。田中さんの會社（かいしゃ）は午後５時（ごごごじ）に終（お）わります。田中さんは９時（くじ）から５時（ごじ）まで働（はたら）きます。田中さんは月曜日（げつようび）から金曜日（きんようび）まで働（はたら）きます。明日（あす）は土曜日（どようび）です。明日（あす）は田中さんは働（はたら）きません。（３）田中：おはようございます。王：おはようございます。次（つぎ）のバスは何分（なんぷん）ですか。田中：７時１５分（しちじじゅうごふん）です。王さんの學(xué)校（がっこう）は何時（なんじ）に始（はじ）まりますか。王：９時（くじ）に始（はじ）まります。田中さんの會社（かいしゃ）は何時（なんじ）からせすか。田中：わたしの會社（かいしゃ）も９時にからです。明日（あす）は土曜日（どようび）です。明日（あす）學(xué)校（がっこう）は休（やす）みですか。王：いいえ、休（やす）みではありません。田中：夏休（なつやす）みはいつからいつまでですか。王：７月１５日（しちがつじゅうごにち）から８月３１日（はちがつさんじゅういちにち）までですか。課程譯文課程譯文第4課昨天是6月29日（l）昨天是6月29日。今天是6月30日。明天是7月1日。今天是星期五。明天是星期六。昨天是星期四。昨天不是休息日。（2）這是鐘表?，F(xiàn)在幾點鐘？上午6點50分。田中上午7點鐘起床。田中所在的公司上午9點開始辦公。田中所在的公司下午5點下班。田中從9點工作到5點。田中從星期一工作到星期五。明天是星期六。明天田中不工作。（3）田中：早上好！王：您早！下一班公共汽車是幾點幾分？田中：7點15分。王先生所在的學(xué)校幾點上課？王：9點上課。田中先生所在的公司幾點開始辦公？田中：我們公司也從9點開始。明天是星期六。明天學(xué)校休息嗎？王：不，不休息。田中：暑假從什么時候到什么時候？王：從7月15日到8月五日。課程講解第四課拗音拗音(ようおん)清音、濁音、半濁音的『い』段音和小寫的『ゃ、ゅ、ょ』配合起來構(gòu)成的音節(jié)稱『拗音』。念的時候不能分別念成兩個音節(jié)，一定要拼成一個音節(jié)。在書寫的時候『ゃ、ゅ、ょ』要寫得小而偏右。拗音共有三十六個，但是其中有三個重復(fù)的音，所以實際上只有三十三個。拗音表平假名(ひらがな)や段ゆ段よ段か行きゃ(kya)きゅ(kyu)きょ(kyo)が行ぎゃ(gya)ぎゅ(gyu)ぎょ(gyo)さ行しゃ(sha)しゅ(shu)しょ(sho)ざ行じゃ(ja)じゅ(ju)じょ(jo)た行ちゃ(cha)ちゅ(chu)ちょ(cho)だ行ぢゃ(ja)ぢゅ(ju)ぢょ(jo)な行にゃ(nya)にゅ(nyu)にょ(nyo)は行ひゃ(hya)ひゅ(hyu)ひょ(hyo)ば行びゃ(bya)びゅ(byu)びょ(byo)ぱ行ぴゃ(pya)ぴゅ(pyu)ぴょ(pyo)ま行みゃ(mya)みゅ(myu)みょ(myo)ら行りゃ(rya)りゅ(ryu)りょ(ryo)片假名(かたかな)ヤ段ユ段ヨ段カ行キャ(kya)キュ(kyu)キョ(kyo)ガ行ギャ(gya)ギュ(gyu)ギョ(gyo)サ行シャ(sha)シュ(shu)ショ(sho)ザ行ジャ(ja)ジュ(ju)ジョ(jo)タ行チャ(cha)チュ(chu)チョ(cho)ダ行ヂャ(ja)ヂュ(ju)ヂョ(jo)ナ行ニャ(nya)ニュ(nyu)ニョ(nyo)ハ行ヒャ(hya)ヒュ(hyu)ヒョ(hyo)バ行ビャ(bya)ビュ(byu)ビョ(byo)パ行ピャ(pya)ピュ(pyu)ピョ(pyo)マ行ミャ(mya)ミュ(myu)ミョ(myo)ラ行リャ(rya)リュ(ryu)リョ(ryo)拗音有它的長音、拔音和促音的念法。把拗音拉長一拍就是拗長音。例如：把『きゃ、じゃ』各拉長一拍就變成『きゃあ、じゃあ』,。其余類推。在拗音之后接拔音時，則構(gòu)成拗拔音。例如：きゃん、じゃん、じゅんあい(純愛)。在拗音之后接促音時，則構(gòu)成拗促音。例如：きゃっ、じゃっ、ひゃっかてん(百貨店)。第五課田中さんは會社へ行きます本課詞匯詞匯Ⅰ行く(いく)(0)[動1]去電車(でんしゃ)(0)[名]電車(指電氣化列車)家(いえ)(2)[名]家，房子帰る(かえる)(1)[動1]回去，回來去年(きょねん)(1)[名]去年來る(くる)(1)[動3]來，來到美術(shù)館(びじゅつかん)(3)[名]美術(shù)館かかる(2)[動1]用(～小時)著く(つく)(1)[動1]到，到達(dá)來週(らいしゅう)(0)[名]下星期あさって(2)[名]后天客(きゃく)(0)[名]客人東京(とうきょう)(0)[專]東京(地名)北京(ペキン)(1)[專]北京上野(うえの)(0)[專]上野(地名)～へ～で…ました～と～たち～時間(じかん)～といっしょにお～～が詞匯Ⅱ毎日(まいにち)(1)[名]每天，天天今週(こんしゅう)(0)[名]這星期，本星期先月(せんげつ)(1)[名]上月今月(こんげつ)(0)[名]這個月，本月來月(らいげつ)(1)[名]下月今年(ことし)(0)[名]今年來年(らいねん)(0)[名]明年飛行機(ひこうき)(2)[名]飛機タクシー(1)[名]出租汽車工場(こうじょう)(3)[名]工廠家族(かぞく)(1)[名]家族，家屬地下鉄(ちかてつ)(0)[名]地鐵うち(0)[名]家自転車(じてんしゃ)(2)[名]自行車上海(シャンハイ)(1)[專]上?！蓼护螭扦筏勘菊n重點：１．～へ（に）行きます２．～で行きます３．～から來ます４．～と行きます（１）田中さんは會社（かいしゃ）へ行（い）きます。たなかさんは電車（でんしゃ）で會社へ行きます。田中さんは家（いえ）へ帰（かえ）ります。たなかさんは午後８時（ごごはちじ）に家へ帰ります。王さんは去年（きょねん）東京（とうきょう）に來（き）ました。中國（ちゅうごく）の北京（ペキン）から來ました。（２）王さんは張さんと美術(shù)館（びじゅつかん）へ行きました。王さんたちは電車で美術(shù)館へ行きました。王さんの家から美術(shù)館まで１時間半（いちじかんはん）かかりました。王さんたちは午後１時半（ごごいちじはん）に美術(shù)館に著（つ）きました。王さんは電車で家へ帰りました。午後７時（ごごしちじ）に家に著きました。（３）王：おとといの午後美術(shù)館へ行きました。田中：どこの美術(shù)館ですか。王：上野（うえの）です。張さんといっしょに行きました。田中：上野まで何で行きましたか。バスですか。王：いいえ。電車です。家から美術(shù)館まで１時間半かかりました。田中：來週（らいしゅ）の日曜日（にちようび）にわたしも上野の美術(shù)館へ行きます。王：だれと行きますか。田中：あさって會社のお客（きゃく）さんがアメリカから來ます。そのお客さんといっしょに行きます。課程譯文課程譯文第5課田中到公司去（l）田中到公司去。田中坐電車到公司去。田中回家。田中下午8點回家。小王去年來到東京。從中國的北京來的。（2）小王同小張到美術(shù)館去了。小王他們坐電車到美術(shù)館去的。從小王家到美術(shù)館用了1個半小時。小王他們下午1點半到了美術(shù)館。小王坐電車回家的。下午7點到了家。（3）王：前天下午到美術(shù)館去了。田中：哪兒的美術(shù)館？王：上野的。和小張一起去的。田中：到上野是坐什么去的？公共汽車嗎？王：不是，是電車。從家里到美術(shù)館用了1個半小時。田中：下星期天我也到上野的美術(shù)館會。王：和誰去？田中：后天，公司的客人從美國來。和那位客人一起去。第六課田中さんは新聞を読みます本課詞匯詞匯Ⅰ読む(よむ)(1)[動1]看，讀居間(いま)(2)[名]起居室(全家常用的房間)奧さん(おくさん)(0)[名]夫人，太太食器(しょっき)(0)[名]餐具，食具洗う(あらう)(0)[動1]洗臺所(だいどころ)(0)[名]廚房娘(むすめ)(3)[名]女兒，姑娘する(0)[動3]做，干自分(じぶん)(0)[名]自己出かける(でかける)(0)[動2]到……去，出去傘(かさ)(1)[名]傘買う(かう)(0)[動1]買音楽(おんがく)(1)[名]音樂レストラン(1)[名]西餐館食事(しょくじ)(0)[名]吃飯茶(ちゃ)(0)[名]茶飲む(のむ)(1)[動1]喝，飲見る(みる)(1)[動2]看，觀看こんばんは(0)[寒暄]您好(晚間用的寒暄語)パンフレット(4)[名]小冊子もう(1)[副]已經(jīng)；不久就ピンポン(1)[名]乒乓球まだ(1)[副]還，尚あと(1)[名]以后；后面新宿(しんじゅく)(0)[專]新宿(地名)男はつらいよ(おとこはつらいよ)(3)+(0)[專](日本電影的片名)～週間(しゅうかん)～店(てん)詞匯Ⅱ妻(つま)(1)[名]妻子家內(nèi)(かない)(1)[名]妻子，內(nèi)人(自謙語)お嬢さん(おじょうさん)(2)[名]姑娘，女孩子(對別人女兒的禮貌稱呼)テニス(1)[名]網(wǎng)球見物する(けんぶつする)(0)[動3]參觀ビール(1)[名]啤酒本課重點：１．～を...ます２．～で...ます（場所）３．～をします（１）田中さんは新聞（しんぶん）を読（よ）みます。田中さんは居間（いま）で新聞を読みます。田中さんの奧（おく）さんは食器（しょっき）を洗（あら）います。奧さんは臺所（だいどころ）で食器を洗います。田中さんの娘（むすめ）さんは勉強（べんきょう）をします。娘さんは自分（じぶん）の部屋（へや）で勉強をします。（２）田中さんの家族（かぞく）は昨日（きのう）新宿（しんじゅく）へ出（で）かけました。奧さんはデパートで傘（かさ）を買（か）いました。娘さんは本屋（ほんや）で音楽（おんがく）の本（ほん）を買いました。田中さんたちはレストランで食事（しょくじ）をしました。田中さんたちは喫茶店（きっさてん）でお茶（ちゃ）を飲（の）みました。映畫館（えいがかん）で映畫（えいが）を見（み）ました。（３）王：こんばんは。田中：こんばんは。王：それは何ですか。田中：映畫のパンフレットです。今日家族といっしょに新宿で映畫を見ました。王：何を見ましたか。田中：『男（おとこ）はつらいよ』です。王さんはもう見ましたか。王：はい、もう見ました。田中：王さんは今日どこへ行きましたか。王：學(xué)校です。大學(xué)の體育館で友達(dá)とピンポンをしました。田中：そうですか。夏休みはもう始まりましたか。王：いいえ、まだです。あと１週間（いっしゅうかん）です。課程譯文第6課田中看報（1）田中看報。田中在起居室里看報。田中夫人洗餐具。夫人在廚房洗餐具。田中的女兒學(xué)習(xí)。姑娘在自己的房間里學(xué)習(xí)。（2）田中一家昨天到新宿去了。夫人在百貨商店買了傘。女兒在書店買了音樂方面的書。田中他們在西餐館吃了飯。田中他們在咖啡館喝了茶。在電影院看了電影。（3）王：晚上好！田中：您好！王：那是什么？田中：是電影說明書。今天和家里人一起在新宿看了電影。王：什么電影？田中：（男人的日子不好過）。王先生已經(jīng)看過了嗎？王：是的，已經(jīng)看過了。田中：王先生今天到什么地方去了？王：學(xué)校。在大學(xué)的體育館里和朋友打了乒乓球。田中：是嗎。暑假已經(jīng)開始了嗎？王：沒有，還沒有。一個星期以后開始。第七課田中さんは萬年筆で手紙を書きます本課詞匯手紙(てがみ)(0)[名]信，書信書く(かく)(1)[動1]寫話(はなし)(3)[名]話，談話電話(でんわ)(0)[名]電話絵(え)(1)[名]畫，圖かく(1)[動1]畫絵の具(えのぐ)(0)[名]繪畫顏料名前(なまえ)(0)[名]名字小學(xué)生(しょうがくせい)(3)[名]小學(xué)生畫用紙(がようし)(2)[名]圖畫紙もらう(0)[動1]領(lǐng)受，取得お母さん(おかあさん)(2)[名]媽媽，母親あげる(0)[動2]給おめでとうございます(0)+(4)[寒暄]恭喜，賀喜母(はは)(1)[名]母親，媽媽プレゼント(2)[名]禮品，贈物初めて(はじめて)(2)[副]第一次，初次さっき(1)[副]剛才，方才お父さん(おとうさん)(2)[名]爸爸，父親すぐ(1)[副]馬上，立刻花(はな)(2)[名]花屆く(とどく)(2)[動1]送來，送到夕方(ゆうがた)(0)[名]傍晚，黃昏純子(じゅんこ)(1)[專]純子(女人名)～ごろ～よ詞匯Ⅱおじいさん(2)[名]爺爺，老爺祖父(そふ)(1)[名]祖父，外祖父おばあさん(2)[名]奶奶，姥姥祖母(そぼ)(1)[名]祖母，外祖母父(ちち)(2)[名]父親，爸爸お兄さん(おにいさん)(2)[名]哥哥兄(あに)(1)[名]哥哥お姉さん(おねえさん)(2)[名]姐姐姉(あね)(0)[名]姐姐弟(おとうと)(4)[名]弟弟妹(いもうと)(4)[名]妹妹習(xí)う(ならう)(2)[動1]學(xué)習(xí)かける(2)[動2]打(電話)話す(はなす)(2)[動1]談話，說話旅行する(りょこうする)(0)[動3]旅行カレンダー(2)[名]年歷，月歷，日歷食べる(たべる)(2)[動2]吃はし(1)[名]筷子本課重點：１．～で～を...ます（手段、方法）２．～に～を...ます３．～から～を...ます（１）田中さんは手紙（てがみ）を書（か）きます。田中さんは萬年筆で手紙を書きます。奧さんは友達(dá)と話（はなし）をします。奧さんは電話（でんわ）で友達(dá)と話をします。お嬢さんは絵（え）をかきます。お嬢さんは絵の具（えのぐ）で絵をかきます。（２）田中さんの娘さんの名前（なまえ）は純子（じゅんこ）です。純子さんは小學(xué)生（しょうがくせい）です。純子さんは學(xué)校で絵をかきました。純子さんたちは先生（せんせい）から畫用紙（がようし）をもらいました。純子さんはお母さん（おかあさん）の絵をかきました。純子さんは絵の具でお母さんの絵をかきました。明日はお母さんの誕生日（たんじょうび）です。純子さんはお母さんに絵をあげます。（３）純子：お母さん、お誕生日おめでとうございます。母（はは）：どうもありがとう。純子：これはお誕生日のプレゼントです。お母さんの絵です。母：ありがとう。純子：昨日學(xué)校でかきました。初めて絵の具でかきました。母：さっきお父さん（おとうさん）から電話をもらいました。もうすぐ花屋（はなや）から花（はな）が屆き（とどき）ます。純子：お父さんのプレゼントですか。母：はい、そうです。お父さんは夕方（ゆうがた）６時（ろくじ）ごろに帰りますよ。課程譯文第7課田中用自來水筆寫信（l）田中寫信。田中用自來水筆寫信。夫人和朋友談話。夫人打電話和朋友談話。女兒畫圖畫。女兒用繪畫顏料畫圖畫。（2）田中的女兒的名字是純子。純子是小學(xué)生。純子在學(xué)校里畫了圖畫。純子她們從老師那里領(lǐng)到了圖畫紙。純子畫了母親的像。純子用繪畫顏料畫了母親的像。明天是母親的生日。純子要把畫送給母親。（3）純子：媽媽，祝您生日愉快！媽媽：太謝謝啦！純子：這是生日禮物。媽媽的畫像。媽媽：謝謝！純子：昨天在學(xué)校畫的。第一次用繪畫顏料畫的。媽媽：剛才接到爸爸打來的電話。花店馬上送花來。純子：是爸爸（送）的禮物嗎？媽媽：是，是的。爸爸傍晚6點左右就回來啦！課程講解第七課田中さんは萬年筆で手紙を書きます。句型、語法解說甲で乙を～ます表示進(jìn)行某種動作的手段、方法和材料時，在表示物體的詞語后面加上“で”。第５課表示交通手段的“で”，也是這種用法之一，另外，這與第６課表示場所的“で”形式相同，應(yīng)注意不要混淆。例：田中さんは萬年筆で手紙を書きます。甲に乙を～ます以某人為對象而進(jìn)行某種動作時，在動作接受者后面要用“に”。第５課表示目的地的“に”與此形式相同，需要注意?！耙摇贝砦矬w時，后面要用“を”。例：純子さんはお母さんに絵をあげます。甲から乙を┅ます表示“丙從甲得到乙”時，在甲（動作的授與者）后面要用“から”。這時丙和甲代表人，乙代表物體。這與第４課表示時間的“から”、第５課表示場所的“から”形式一樣，應(yīng)該注意。例：お母さんは純子さんから絵をもらいます。這里的“から”可以和“に”替換。純子さんから絵をもらいます?！冏婴丹螭私}をもらいます。詞語與用法說明１．甲授與乙東西時，應(yīng)說“甲は乙に┅をあげます?！奔资鞘谂c的一方，乙是接受的一方。純子さんはお母さんに絵をあげます。這是站在甲方立場上說的話，從乙方立場來說則是：お母さんは純子さんから絵をもらいます。這兩個句子是同一件事出自不同立場的表達(dá)方法。２．書きます／かきます表示寫信、寫日記等的書寫，要用漢字和假名寫成“書きます”，繪畫、制圖等則用假名寫成“かきます”。３．さっき／もうすぐ“さっき”表示剛才，“もうすぐ”表示不久快要。例：さっきお父さんから電話をもらいました。もうすぐ花屋から花が屆きます。４．～よ在句末加上助詞“よ”表示強調(diào)。５．おめでとうございます祝賀生日、結(jié)婚、入學(xué)、晉升、新年等喜慶之事時，對當(dāng)事人和有關(guān)的人使用的慶賀寒暄語．第八課部屋に機があります本課詞匯詞匯Ⅰある(1)[動1]在，有上(うえ)(2)[名]上，上面花瓶(かびん)(0)[名]花瓶そば(1)[名]旁邊下(した)(2)[名]下，下面貓(ねこ)(1)[名]貓いる(0)[動2]有，在(人、動物)玄関(げんかん)(1)[名](日本房屋的)進(jìn)門處庭(にわ)(0)[名]院子犬(いぬ)(2)[名]狗2階建て(にかいだて)(0)[名]兩層樓房応接間(おうせつま)(0)[名]客廳どうぞ(1)[副]請こちら(0)[代]這邊いくつ(1)[名]幾歲，多少歲小學(xué)校(しょうがっこう)(3)[名]小學(xué)紅茶(こうちゃ)(0)[名]紅茶ミルク(1)[名]牛奶砂糖(さとう)(2)[名]砂糖テーブル(0)[名]桌子，飯桌試合(しあい)(0)[名]比賽(運動或武術(shù))吉祥寺(きちじょうじ)(5)[專]吉祥寺(東京郊外的地名)～ね～歳(さい)～年生(ねんせい)詞匯Ⅱそちら(0)[代]那邊あちら(0)[代]那邊どちら(1)[代]哪邊寫真(しゃしん)(0)[名]照片，相片パンダ(1)[名]熊貓地図(ちず)(1)[名]地圖中(なか)(1)[名]里邊會議室(かいぎしつ)(3)[名]會議室ノート(1)[名]筆記本ネクタイ(1)[名]領(lǐng)帶お手洗い(おてあらい)(3)[名]廁所薬(くすり)(0)[名]藥箱(はこ)(0)[名]箱，盒木(き)(1)[名]樹本課重點：１．～に～があります/います２．～は～にあります/います３．～はどこですか（１）部屋（へや）に機（つくえ）があります。機の前にいすがあります。機の上（うえ）に花瓶（かびん）があります?；ㄆ郡韦饯肖吮兢ⅳ辘蓼?。いすの橫（よこ）にかばんがあります。機の下（した）に貓（ねこ）がいます。（２）田中さんの家は吉祥寺（きちじょうじ）にあります。玄関（げんかん）の前の庭（にわ）があります。庭に犬（いぬ）がいます。田中さんの家は２階建て（にかいだて）です。応接間（おうせつま）は１階（いっかい）にあります。居間も１階にあります。テレビは居間にあります。田中さんの部屋は２階にあります。純子さんの部屋も２階にあります。カメラは田中さんの部屋にあります。カメラは純子さんの部屋にありません。奧さんは今臺所にいます。田中さんは今自分の部屋にいます。純子さんは今自分の部屋にいません。（３）王：こんいちは。田中：いらっしゃい。奧さん：いらっしゃい。どうぞこちらへ。王：庭に犬がいますね。田中：はい。娘の犬です。王：お嬢さんはおいくつですか。田中：９歳（きゅうさい）です。小學(xué)校３年生（しょうがっこうさんねんせい）です。娘は今家にいません。友達(dá)の家へ行きました。奧さん：紅茶（こうちゃ）をどうぞ。ミルクと砂糖（さとう）はテーブルの上（うえ）です。王：ありがとうございます。いただきます。田中：王さん。テレビでテニスの試合（しあい）を見ますか。王：はい。テレビはどこですか。田中：居間です。もうすぐ始まりますよ。課程譯文第8課房間里有桌子（l）房間里有桌子。桌子前面有椅子。桌子上有花瓶?；ㄆ颗赃呌袝?。椅子旁邊有皮包。桌子下邊有描。（2）田中的家在吉祥寺。門前有個院子。院子里有狗。田中的家是兩層的樓房?？蛷d在一樓。起居室也在一樓。電視機在起居室里。田中的房間在二樓。純子的房間也在二樓。照相機在田中的房間里。照相機不在純子的房間里。夫人現(xiàn)在在廚房里。田中現(xiàn)在在自己的房間里。純子現(xiàn)在不在自己的房間里。（3）王：您好！田中：歡迎，歡迎！夫人：歡迎，歡迎！請到這邊來。王：院子里有狗呢。田中：是的。是女兒的狗。王：您女兒幾歲啦？田中：9歲。小學(xué)3年級的學(xué)生。女兒現(xiàn)在不在家。到朋友家去了。夫人：請用紅茶。牛奶和砂糖在桌子上。王：謝謝。那我就喝了。田中：王先生，看不看電視網(wǎng)球賽？王：好的，電視機在哪兒？田中：在起居室。馬上就要開始啦。課程講解第8課部屋に機があります。*課程講解句型、語法解說1．甲に乙があります表示諸如花草、桌椅等本身不能活動的物體的存在時，要用“あります”?！凹住贝韴鏊脑~語，“乙”代表存在的東西的詞語。例：部屋に機があります。2．甲に乙がいます表示本身可以活動的諸如人和動物等的存在時，要用“います”?！凹住贝韴鏊脑~語，“乙”代表存在者的詞語。例：居間に王さんがいます。3．甲は乙にあります／います表示甲在乙處的意思，“甲”代表存在的東西，“乙”代表存在的場所。例：機は居間にあります。貓は機の下にいます。以上１、２兩項所學(xué)的“甲に乙があります／います”句型，乙表示存在的物體或動物；３的句型“甲は乙にあります／います，乙表示存在的場所。?臺所にだれがいますか。臺所に奧さんがいます。?奧さんはどこにいますか。奧さんは臺所にいます。4.甲はどこですか“甲はありますか/いますか”的句型可以說成“甲はどこですか”。?テレビはどこにありますか。＝テレビはどこですか。詞語與用法說明1いらっしゃい對客人表示歡迎的寒暄語。比在第3課所學(xué)的“いらっしゃいませ”隨便些。主要在一般家庭歡迎同輩的或年少的客人時用。2こちら指示方向、場所、人物的代詞?！挨长沥?、そちら、あちら、どちら”構(gòu)成一組。說話人與聽話人的關(guān)系則與“これ、それ、あれ、どれ”和“ここ、そこ、あそこ、どこ”相同。こちらが王さんです（人物）あちらから王さんが來ます。（方向）先生の部屋はどちらですか。（場所）ワイシャツの売り場はそちらです。（場所）3おいくつですか/～歳です詢問年齡的說法。也可以用“何歳です”的方式詢問，但有禮貌的表達(dá)方法是“おいくつですか”?；卮饡r，代表年齡的數(shù)字后面要用“歳”即“～歳です”。娘さんはおいくつですか。答９歳です。表示年齡還有若干其他方法，最一般的是“～歳です”。4どうぞ勸對方做什么時的表達(dá)方式。どうぞこちらへ。紅茶をどうぞ。5いただきます就餐前所用的客氣話。象課文里那樣，客人喝茶時也可用。6～ね句末使用助詞“ね”，表示征求同意的語氣。讀時，助詞“ね”的音調(diào)稍高。庭に犬がいますね。7ミルクと砂糖用“甲と乙”的形式，可以列舉事物、現(xiàn)象。而且不只限于列舉甲乙兩個名詞，甚至可以舉出三個或三個以上的名詞。這種場合，以“甲と乙と丙（と?。钡男问匠霈F(xiàn)。一般所列舉的最后一個名詞之后就不再加“と”。例：機の上に本と辭書とかばんがあります。初級日語教程：第八課描寫句(２)第八課描寫句(２)1.形容動詞又稱な型形容詞，和形容詞相同，是表示人和事物的形狀或性質(zhì)的品詞，也是『用言』的一種，有詞尾變化。這一詞類的構(gòu)成,主要是來自漢語的形容詞，如：『偉大(いだい)だ』、『愉快(ゆかい)だ』等，和日本固有詞，如:『賑やか(にぎやか)だ』、『幸せ(しあわせ)だ』等。例如：このあたりは靜(しず)かな所(ところ)です。－這一帶是安靜的地方。2.形容動詞的基本形，詞尾是『だ』，這是它的簡體。它的敬體的基本形，詞尾是『です』。但是『です』的活用不如『だ』完備，而只有三個形，凡是缺少的部分全可以借用『だ』活用的。例詞詞干未然形連用形終止形連體形假定形賑やかだ賑やかだろだっ、で、にだななら偉大だ偉大だろだっ、で、にだななら賑やかです賑やかでしょでしょです11偉大です偉大でしょでしょです11(1)未然形未然形的詞尾是『だろ』(敬體語是でしょ)連接推量助動詞『う』表示推測的語氣。例如：今度(こんど)の祭(まつり)は賑(にぎ)やかだろう(或は賑やかでしょう)。―這次的節(jié)日很熱鬧。(2)連用形連用形的詞尾有『だっ』、『で』、『に』三個。『だっ』接過去助動詞『た』構(gòu)成過去式,『で』表示中頓，還可以接上形容詞『ない』表示否定,『に』構(gòu)成狀語。例如：サークルの活動(かつどう)は非常(ひじょう)に活発(かっぱつ)だった.(或は活発でした).(過去)―小組活動非常活潑。昨夜(ゆうべ)の宴會(えんかい)は賑(にぎ)やかで愉快(ゆかい)だった(或は愉快でした)。(中頓)―昨天晚上的宴會非常熱鬧，很愉快。ここはあまり賑やかで(は)ない(或は賑やかで(は)ありません)。(否定)―這里不太熱鬧。(3)終止形終止形的詞尾是『だ』(敬體是です)用來結(jié)束句子。例如：お嫁(よめ)さんは本當(dāng)(ほんとう)に幸(しあわ)せだ(或は幸せです)。―新娘看起來真的是很幸福。(4)連體形連體形的詞尾是『な』，用做定語。例如：お茶(ちゃ)の味(あじ)は微妙(びみょう)な魅力(みりょく)がある。―茶的味道中有著奇妙的魅力。(5)假定形假定形的詞尾是『なら』，下面一般不需要加助詞『ば』即表示假定條件。例如：君は行くなら僕も行こう。―如果你去，那么我也去。3.形容動詞的連用形『に』＋『なる』。和形容詞相同，形容動詞連用形詞尾『に』加上動詞『なる』，也表示『…起來』，『…了』的意思。例如：われわれの生活(せいかつ)は日(ひ)に日に豊(ゆた)かになる。―我們的生活日益富裕起來。豆知識(まめちしき)日語單詞中的[送假名]由『漢字』和『假名』組成的單詞中，寫在『漢字』后面的假名稱作『送假名』。例如:『読む』中的『む』、『新しい』中的『しい』都是『送假名』。詞例讀法詞類詞義覚えるおぼえる下一段他動詞記住覚ますさます五段他動詞叫醒覚めるさめる下一段自動詞醒悟重いおもい形容詞沉重重なるかさなる五段自動詞重疊送假名對于判斷其前面的『漢字』的讀法，判斷單詞的詞類起重要作用，同一個『漢字』組成的詞，若送假名不同，讀法、詞類和詞義也就不同。由于『送假名』在單詞中起著重要作用，因而對送假名的用法也就有了一些規(guī)定，大體上有以下三種。(1)用言中的詞尾及其在活用中發(fā)生變化的部分必須寫出來。例如：買う赤い聞く育てる読みます読もう読めば(2)由同一『漢字』構(gòu)成的詞，為了便于判斷，避免讀出，就要多寫出一個送假名，以示區(qū)別。例如：『表わす(あらわす)』和『表す(ひょうす)』，前者的『わ』必須寫出。否則就容易讀錯。(3)已為大家公認(rèn)，習(xí)慣于不寫出『送假名』的詞，則按照習(xí)慣寫法。例如：『気持』一般不寫成『気持ち』?！菏芨丁灰话悴粚懗伞菏埭备钉薄?。第九課デパートの建物は高いです本課詞匯詞匯Ⅰ建物(たてもの)(2)[名]樓房，建筑物高い(たかい)(2)[形]高，高的低い(ひくい)(2)[形]低，低的，矮，矮的動物園(どうぶつえん)(4)[名]動物園にぎやかだ(2)[形動]熱鬧靜かだ(しずかだ)(1)[形動]安靜登る(のぼる)(0)[動1]登(山)途中(とちゅう)(0)[名]途中頂上(ちょうじょう)(3)[名]山頂歩く(あるく)(2)[動1]走暑い(あつい)(2)[形]熱少し(すこし)(2)[副]稍微，一點兒寒い(さむい)(2)[形]冷雪(ゆき)(2)[名]雪ええ(1)[感]嗯，唉天気(てんき)(1)[名]天氣どう(1)[副]怎樣，如何とても(0)[副]很，非常いい(1)[形]好おおぜい(3)[名](人)很多多い(おおい)(2)[形]多富士山(ふじさん)(1)[專]富士山…ない…なかった～メートル～園(えん)詞匯Ⅱ少ない(すくない)(3)[形]少悪い(わるい)(2)[形]壞忙しい(いそがしい)(4)[形]忙易しい(やさしい)(0)[形]容易暇だ(ひまだ)(0)[形動]閑，閑暇本課重點：１．～は...です（形容詞）２．～は...です（形容動詞）（１）デパートの建物（たてもの）は高い（たかい）です。郵便局の建物は高くないです。郵便局の建物は低い（ひくい）です。動物園（どうぶつえん）はにぎやかです。図書館はにぎやかではありません。図書館は靜（しず）かです。（２）張さんは友達(dá)と富士山に登（のぼ)りました。富士山は高いです。張さんたちは途中（とちゅう）までバスで登りました。バスの中（なか）はにぎやかでした。張さんたちは途中（とちゅう）から頂上（ちょうじょう）まで歩（ある）いて登りました。頂上は暑（あつ）くなかっ