實習總結(jié)字(12篇)

最新實習總結(jié)字優(yōu)秀(12篇)總結(jié)是對過去肯定時期的工作、學習或思想狀況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們找尋工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而駕馭并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。信任很多人會覺得總結(jié)很難寫？以下是我為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

實習總結(jié)字篇一

本次實習的目的在于經(jīng)過理論與實際的結(jié)合、個人與社會的溝通，進一步培育自我的業(yè)務水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的本領(lǐng)等，尤其是視察、分析和解決問題的實際工作本領(lǐng)，以便提高自我的實踐本領(lǐng)和綜合素養(yǎng)，期望能幫忙自我以后更加順當?shù)厝谌肷鐣?，投入到自我的工作中?/p>

一般來說，學校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距，學校主要專注于培育學生的學習本領(lǐng)和專業(yè)技能，社會主要專注于員工的專業(yè)學問和業(yè)務本領(lǐng)。要適應社會的生存要求，除了要加強課堂上的理論學問外，還必需要親自接觸社會參與工作實踐，經(jīng)過對社會工作的了解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的基本素養(yǎng)要求，以培育自我的適應本領(lǐng)、組織本領(lǐng)、協(xié)調(diào)本領(lǐng)和分析解決實際問題的工作本領(lǐng)。

實習在幫忙應屆畢業(yè)生從學校走向社會起到了非常重要的作用，所以要賜予高度的重視。經(jīng)過實習，讓自我找出自身狀況與社會實際須要的差距，并在以后的學習期間剛好補充相關(guān)學問，為求職與正式工作做好充分的學問、本領(lǐng)打算，從而縮短從學校走向社會的心理適應期。

雖然已經(jīng)是大三，但對于實際社會工作還是茫茫然的，終歸書本上的只是一個概念，詳細操作并沒有教你。難得的實習機會，我想把它做好。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情，但的確體會到了工作的辛酸，覺得自我在學校所學的專業(yè)學問嚴峻不足，不能適應激烈的工作要求，像那些實際操作性極強的工作，我們這些剛出來沒什么工作閱歷，并且本身就沒好好學學校的專業(yè)課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時候感覺的確無從下手。雖然說這只是個銷售化妝品的公司，但在這實習期間，我從培訓到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等，都全身心的投入到工作中去。

實習對我來說是個既熟識又生疏的字眼，因為我十幾年的學生生涯也經(jīng)驗過許多的實習，但這次卻又是那么的與眾不一樣。它將全面檢驗我各方面的本領(lǐng)：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論學問用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順當?shù)牧⒆阌谶@個充溢挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信念的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!驚慌的兩個星期的實習生活結(jié)束了，在這兩個多月里我還是有不少的收獲。實習結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，起先與以往完全不一樣的生活。每一天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要仔細準時地完成自我的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上起先扛著民事職責，凡事得謹慎細心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤擔當嚴峻的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙致歉書所能解決。

回顧這兩個月來，自我的工作情景，捫心自問，坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。所以，更要剛好強化自我的工作思想，端正意識，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務水平。

首先，在不足點方面，從自身緣由總結(jié)。我認為自我還必需程度的存在有欠缺強力勸服顧客，打動其購買心理的技巧。

作為一名銷售人員，我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)建商業(yè)效績。在這個方向的指導下，怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心，激發(fā)起購買欲望，就顯得尤為重要。所以，在以后的銷售工作中，我必需努力提高強化勸服顧客，打動其購買心理的技巧。同時做到理論與實踐相結(jié)合，不斷為下一階段工作積累珍貴閱歷。

其次，留意自我銷售工作中的細微環(huán)節(jié)，謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自我真誠的微笑，清楚的語言，細致的推介，愛護的服務去折服和打動消費者的心。讓全部來到我們店的顧客都乘興而來，滿足而去。樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風貌，更樹立起我們優(yōu)質(zhì)服務品牌。

再次，要深化自我的工作業(yè)務。熟識每一款化妝品的貨號，大小，顏色，價位。做到爛熟于心。學會應對不一樣的顧客，采納不一樣的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自我稱心如意的商品，更力爭增加銷售數(shù)量，提高銷售業(yè)績。

最終，端正好自我心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務必全力以赴。這種精神的有無，能夠確定一個人日后事業(yè)上的勝利或失敗，而我們的銷售工作中更是如此。假如一個人領(lǐng)悟了經(jīng)過全力工作來免除工作中的辛苦的秘訣，那么他就駕馭了到達勝利的原理。倘如能到處以主動，努力的精神來工作，那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。

實習是學生高校學習完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。經(jīng)過這次的實習，我對自我的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年高校里所學學問的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的學問是有必需距離的，并且須要進一步的再學習。在這次會計實習中，我可謂受益匪淺。僅僅的二個月實習，我將受益終生。經(jīng)過此次實習，不僅僅培育了我的實際動手本領(lǐng)，增加了實際的操作閱歷，縮短了抽象的課本學問與實際工作的距離，對實際的工作的有了一個新的起先。實習是每一個學生必需擁有的一段經(jīng)驗，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問，打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

實習總結(jié)字篇二

5個星期的鉗工實習已經(jīng)結(jié)束了，在實習中雖然很累，但是我們很快樂，因為我們在學習了許多有用的學問的同時也熬煉了自己的動手實力。盡管實習時間只有五個星期，但對于我們2年半的學習生活來說，這是一個很小的組成部分，對我們來說，這是一個很大的組成部分，很難遺忘，終歸，這是一個真正的體驗社會，體驗生活的過程。

鉗工實習的平安問題無疑是擺在首要位置的。透過老師的講解，我們了解到實習學生在操作過程中易犯的危急動作。剛剛上完課，老師給我們做了平安生產(chǎn)法規(guī)的講解，然后通過了平安學問考試。透過老師的講解，我們了解到實習學生在操作過程中易犯的危急動作。例如在工場里打鬧游戲，未經(jīng)主子允許私自操作機床，以及操作方法、姿態(tài)等有誤。一次不當心或一次小小的疏忽，就會造成機械事故甚至人身平安事故。案例講解，為我們今后的實習實踐，敲響了警鐘。由平安教化、動作要領(lǐng)、工具的運用到拿起銼刀的實際操作，這無疑是理論與實踐的過渡。有一些事情須要自己摸索，有一些事情須要從理論中找出應用到實踐中。從頭至尾，我始終在努力學習如何把一件事情做好，這并不簡潔，須要用實際的方法來驗證。

通過鉗工實習，了解到鉗工的主要內(nèi)容是刮研、鉆、攻套、鋸、銼、裝等工作，了解到銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼的姿態(tài)、銼的方法及質(zhì)量的檢驗。第一步正確握銼，在銼面上保持銼的平直運動是銼的關(guān)鍵，銼的作用力分為水平作用力和垂直作用力。銼推動時，前手壓力漸漸降低，后手壓力由大變小，銼推動至中間位置時，兩手壓力相同，接著銼推動時，前手壓力漸漸降低，后手壓力增加。文件返回時沒有施加壓力。所以我們的銼刀也比較簡單。鉗工的平安技術(shù)有以下幾點：1、鉗臺應放置在工作便利、光照相宜的地方；鉆床和砂輪一般應放置在現(xiàn)場邊緣，以確保平安。運用機床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等)時，要常常檢查，發(fā)覺損壞不用時，要修理后再運用。三、臺虎鉗夾具時，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管以施加夾緊力。

實習鉗工說的實話實說的很枯燥，或許一干就是一個上午，但一個動作又要費勁又要到位，那就是手拿銼刀在工件上來回磨銼，磨到中午，整個人的手都酸痛酸痛的，腿也站得有些僵直，但每逢累了，卻能望見老師在旁指引，并親自示范，他也是滿頭大汗，氣喘吁吁地看著這每一次都給我以動力。過了幾天，看著自己的加工結(jié)果，我們最想說的就是感謝指導我們的老師。

在鉗工實習的幾個星期里，我所學到的、所體會到的，都是不能從課堂和老師那里得到的，什么才叫“實踐出真理”呢？無論你的理論多么好，假如你的實踐實力差，那就沒有用。

夾具實習是培育學生實踐實力的有效途徑。實踐不僅給我們帶來了閱歷，也培育了我們吃苦的精神，養(yǎng)成了一絲不茍的作風。在很多書中我們學不到的東西，我們都知道。這本書豐富了我們的學問，使我們更能理解這句名言：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬身”。

電氣概論

5個星期的電工實習結(jié)束了，實習期間雖然很累，但是我們很快樂，因為我們在學到許多有用的東西的同時也熬煉了自己的動手實力。盡管實習時間只有五個星期，但對于我們2年半的學習生活來說，這是一個很小的組成部分，對我們來說，這是一個很大的組成部分，很難遺忘，終歸，這是一個真正的體驗社會，體驗生活的過程。

對電工實習來說，平安問題無疑是優(yōu)先考慮的。透過老師的講解，我們了解到實習學生在操作過程中易犯的危急動作。剛剛上完課，老師給我們做了平安生產(chǎn)法規(guī)的講解，然后通過了平安學問考試。透過老師的講解，我們了解到實習學生在操作過程中易犯的危急動作。

盡管實習時間不長，但我們學到的東西比學校里學的還多，以前我們只顧理論學問，不注意實踐，更沒有特地的實踐實力。這次實習使我相識到自己操作實力的不足，而且在理論上還有很多不足。因此，在以后的學習生活中，我須要更加努力的閱讀和練習。

經(jīng)過5周的學習，我感覺自己在以下幾方面都有了收獲：

對電工電子工藝理論有了一個初步系統(tǒng)的相識。本文介紹了線路導線的各種接線方式，點動電路的接線方式，照明電路的功能等。

對自己的動手實力是一次很大的熬煉。在實習中，我熬煉了自己的動手實力，提高了自己解決問題的實力，讓自己成為真正的實踐者。

實習課程實習讓我們學到了許多課本上學不到的好用的東西，讓我們把課本上學到的一些電路的構(gòu)成以及一些電路元件的工作原理應用到實踐中去，并且擴展和擴展。不但提高了實際操作實力，同時也加深了我們對課本學問的理解和應用。真正做到發(fā)覺問題，提出問題，解決問題，自主學習，在實踐中找尋問題，并運用自己所知的學問進行講解，與同學們相互幫助，共同探討，共同進步。

經(jīng)過電子電工實訓，我的確學到了不少學問，擴大了自己的視野,增加了自己的動手操作實力。同時也養(yǎng)成了我英勇，心胸開闊，謹慎的工作作風。

總的說來，這次的實習是很有價值的閱歷。

鉗工實習總結(jié)和電工實習總結(jié)是網(wǎng)友投稿共享，屬于學生個人工作總結(jié)，共有5823個字。下載本文稍作修改便可運用，即刻完成寫稿任務。

實習總結(jié)字篇三

不知不覺，我已經(jīng)在湖景中學實習三周了。在這三周的實習時間里，我對班主任工作和教學工作都有了肯定的相識和體驗。

剛來到實習學校的時候，我主要是在熟識學校的管理運作和班級的狀況。每天我都會跟隨著老師去看我們班的早操、早讀和晚修去了解學生的狀況，除此之外，我還把整個初二級的物理課作了標記，平常不僅會聽我的指導老師的課，還會聽其他老師的課，觀摩不同風格的物理老師的課堂。

經(jīng)過周的觀摩學習，我發(fā)覺我的指導老師曹老師是一個很有激情的老師，每當他上課時，課堂的氣氛都會被帶動得很好，班里的學生都特別主動和投入。曹老師講課的那份激情是特別值得我學習的，因而，這個星期聽曹老師講課時，我特別留意他在講解學問時調(diào)動學生所用的手段和說話的技巧。

其次周的時候，我迎來了自己的第一堂課，課題是《我們怎樣聽見聲音》，這一堂課，除了我的指導老師，學校教育處劉主任也來聽我的講課。這一節(jié)課，我遇到了和全部新老師的問題——講解學問時都過于簡潔和時間把握不當，導致這節(jié)課最終剩了10分鐘。課后，2位老師都分別對我的講課供應了許多看法，讓我獲益良多。

第三周，由于我的指導老師請假了一個星期，學校教務處把曹老師一個星期的課分給了我和幾位物理老師，同時班級里的班主任事務也交給了我。因此，這一周的實習對我而言可以說是特別重要的。為了能把課上好，我利用周末的時候把這星期的課都備好了。第一節(jié)課在9班，講課的內(nèi)容是之前已講過一次的《我們怎樣聽見聲音》，此次的講課我聽取了2位老師的看法進行改進后，因而整個課堂的流程流暢多了，學生接納的反應也比前一個班好。經(jīng)過一個星期的講課后，我發(fā)覺9班的同學很喜愛我的講課，他們說是因為我講課很清晰，他們覺得很好接受。自己的講課能夠得到學生的認可，我真的覺得很快樂，這是我來實習感到最歡樂的事情。

總的而言，這三周，我主要都是在進行教學工作的學習，而且還獲得不少的閱歷和體驗，但在班主任工作方面卻接觸得較少。所以在接下來的幾周內(nèi)，我希望可以多熬煉班主任工作，這將是我下一階段的實習目標。

實習總結(jié)字篇四

依據(jù)學校支配我于xx年6月25日到武漢第四建筑公司武漢國企項目部進行建筑施工實習，這是一個讓我了解施工現(xiàn)場的好機會，讓我更深一步的了解理論與實際的差別。

本工程是武漢市東湖興奮國企投資公司開發(fā)的單身公寓樓，承建單位是武漢第四建筑公司，分別是五號和六號樓，及高爾夫球健身樓，地基由哮感第四樁基公司承建。由北京威斯頓設(shè)計院設(shè)計。采納框架剪力墻結(jié)構(gòu)，柱子為異性柱。面積為13000平方米，由3棟樓組成的商住樓，現(xiàn)澆鋼筋混泥土六層框剪結(jié)構(gòu)。

1：木工

1）模板的種類及制作方法；

2）各種結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標準；

3）現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標準；

4）現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板拆除的時間和依次；

5）模板拆除的留意事項；

6）模板的清理，堆放和修理的方法及要求；

2：鋼筋工

1）鋼筋的種類及外形特征；

2）鋼筋的焊接方法及質(zhì)量要求；

3）鋼筋冷加工的方法及工藝；

4）鋼筋的綁扎的方法及質(zhì)量要求；

5）鋼筋綁扎的搭接長度要求；

6）各種構(gòu)件愛護層厚度的限制方法；

7）駕馭隱藏工程記錄方法及主要內(nèi)容；

3：混泥土工

1）攪拌機的種類，規(guī)格，拌和的原理；

2）振動器的種類，適用范圍；

3）施工協(xié)作比的換算及標記牌的內(nèi)容；

4）施工縫的留設(shè)及其處理方法；

5）混泥土的養(yǎng)護方法及要求；

6）混泥土表面缺陷產(chǎn)生緣由及預防處理方法；

7）混泥土工程的質(zhì)量檢查內(nèi)容；

首先說實習對我來說是個既熟識又生疏的字眼，因為我十幾年的學生生涯也經(jīng)驗過許多的實習，但這次卻又是那么的別出心裁。他將全面檢驗我各方面的實力：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論學問用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順當?shù)牧⒆阌谶@個充溢挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信念的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！驚慌的一個月的實習生活結(jié)束了，在這一個多月里我還是有不少的收獲。實習結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先，通過一個多月的實習，通過實踐，使我學到了許多實踐學問。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的視察了整個房屋的建立過程，學到了許多很適用的詳細的施工學問，這些學問往往是我在學校很少接觸，很少留意的，但又是非常重要基礎(chǔ)的學問。

比如說混泥土的裂縫緣由及處里這是一個很困難的問題，那我就說說我的見解吧：

裂縫的緣由：混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種緣由，主要是溫度和濕度的改變，混凝土的脆性和不勻稱性，以及結(jié)構(gòu)不合理，原材料不合格（如堿骨料反應），模板變形，基礎(chǔ)不勻稱沉降等?；炷劣不陂g水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在表面引起拉應力。后期在降溫過程中，由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束，又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂實力時，即會出現(xiàn)裂縫。很多混凝土的內(nèi)部濕度改變很小或改變較慢，但表面濕度可能改變較或發(fā)生猛烈改變。如養(yǎng)護不周、時干時濕，表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束，也往往導致裂縫。

混凝土是一種脆性材料，抗拉強度是抗壓強度的1／10左右，短期加荷時的極限拉伸變形只有（0。6～1。0）×104，長期加荷時的極限位伸變形也只有（1。2～2。0）×104。由于原材料不勻稱，水灰比不穩(wěn)定，及運輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象，在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不勻稱的，存在著很多抗拉實力很低，易于出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中，拉應力主要是由鋼筋擔當，混凝土只是承受壓應力。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊緣部位假如結(jié)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)了拉應力，則須依靠混凝土自身擔當。一般設(shè)計中均要求不出現(xiàn)拉應力或者只出現(xiàn)很小的拉應力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉(zhuǎn)時期的穩(wěn)定溫度，往往在混凝土內(nèi)部引起相當大的拉應力。有時溫度應力可超過其它外荷載所引起的應力，因此駕馭溫度應力的改變規(guī)律對于進行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工極為重要。

實習總結(jié)字篇五

一、實習目的

這次實習是我們畢業(yè)前的一次綜合性實習。本次實習為了拓展我們的學問面，擴大與社會的接觸面，增加我們在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高我們的本領(lǐng)，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，學校允許我們依據(jù)自我所學的學問及愛好愛好找尋單位實習，進一步運用所學學問分析和解決實際專業(yè)問題，提高我們的實際工作本領(lǐng)，為畢業(yè)實習和頂崗實習打下良好的基礎(chǔ)。

二、實習前的打算

因為學校允許我們自我找尋實習單位，所以在實習前的一周我們不停的搜尋各方面的信息。還是找不到相宜的，感覺找份好工作真的是不易。就在我們要放棄的時候，看到了川菜府酒樓的聘請信息，因為我們是實習、短期的，怕老板不用我們，于是抱著試一試的心態(tài)去了，沒想到何老板進行交談后，老板很爽快地聘用我們了。在經(jīng)驗過多數(shù)次找工作失敗的挫折后，我們自我對自我說，這次必需好好的做。

三、實習的資料

“川菜府酒樓”顧名思義，是飯店。它位于翟營南大街卓達商貿(mào)廣場，規(guī)模屬于中小級，一共三層樓:一樓大廳、二樓卡間、三樓雅間。大廳和卡間可坐客人一到四位，雅間可坐客人八到十四位不等。

而我和小齊(齊華卿)在這做的是服務員，下頭就我們的工作資料和聽從的規(guī)章制度作簡潔的介紹:我們和廚師們一樣都是上午九點上班，上班后先打掃衛(wèi)生，然后十點開飯，十一點迎客，午時兩點下班同樣也是我們吃飯的時間，午時五點上班，上班后也是打掃衛(wèi)生迎客，晚上九點吃飯，九點半下班。服務員、傳菜生和吧臺均屬于前廳，廚師們屬于后廚。其中，我們前廳三天一倒班，兩人值班，必需有一人在大廳，不值班的人能夠到點就下班，而值班的人得等客人走后才能休息，休息時大廳里也必需留一個人，這是我們的值班制度。因為我們這有三個樓層，所以服務員也不是固定的呆在那個樓層，同樣也是三天一倒。

服務員的詳細工作:上班后打掃各自負責的樓層，擺好餐具，打好熱水，整理好后等著上客，客人來后倒茶水點菜，說到點菜，此刻一般略微有點規(guī)模的飯店都用點菜寶，當然我們也不例外，他跟手機差不多，很好學，幾分鐘就能學會。點完菜后就等著傳菜生傳菜，看到他們后接過來去上菜，上好菜后假如不是很忙的話能夠休息一下，然后客人用完餐后買單，等客人走后，整理桌面就是收臺、撤臺和擺臺，大致就這樣。

四、實習體會

實習，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自我所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。經(jīng)過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。并且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨改變，每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的學問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一向處在加速的發(fā)展改變中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用發(fā)展的眼光看問題，就要不斷提高思想相識，完善自我。

近1個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下頭就是我的一點心得:

第一是要真誠:你能夠偽裝你的面孔你的心，但絕不能夠忽視真誠的力氣。記得第一天來那里時，心里不行避開的有些懷疑:不明白老板怎樣樣，應當去怎樣做，要去干些什么等等!踏進大門后，只見幾個生疏的人用莫名而懷疑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立即得到了緩解，大家都很友善的微笑我們的到來。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每一天早上見到他們都要微笑的說聲:“早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，常常有一些微小的東西簡單被我們忽視，比如輕輕的一聲問候，它卻表達了對老師同事對摯友的敬重關(guān)切，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)切。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，很好的跟他們溝通溝通學習，我想，應當是我的真誠，換得了他們對我的信任。還有對我們服務員而言，跟客人溝通更得真誠，客人來后首先向他們問好，然后問幾位，把客人帶到相應的樓層，再者點菜更得細心和真誠，詢問客人有沒有忌口的，能吃辣的嗎等等，僅有這樣，客人覺得服務好，下次才會關(guān)顧，生意才會好，生意好了老板興奮了，我們的日子就會更好。

其次是活力與耐性:活力與耐性，就像火與冰，看似兩種完全不一樣的東西，卻能碰撞出最漂亮的火花。作為服務員應依據(jù)客人的喜好或是熱忱的幫他介紹菜品或是耐性的等客人看完菜單后再點菜。

第三是“主動出擊”:當你能夠選擇的時候，把主動權(quán)握在自我手中。在實習期間，我會主動的幫同事打掃衛(wèi)生，主動地幫老板做些力所能及的事，并會進取地找尋相宜的時間，向老板請教問題，跟老板像摯友那樣溝通，談生活學習以及將來的工作，經(jīng)過這些我就和老板及同事們走的很近，在實習中，他們會教我怎樣做事見什么樣的人說什么樣的話，使我獲得許多收獲并且和他們相處的都很開心。

第四是感受到學校和社會的距離

在學校，僅有學習的氛圍，終歸學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成果而努力。而那里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的本領(lǐng)!記得老師以往說過高校是一個小社會，但我總覺得學校里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，學生還終歸堅持著學生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系困難，得去應對從未應對過的`一切。記得在我校實行的聘請會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作本領(lǐng)與在校理論學習有必需的差距。

在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習許多，并且是多方面的，幾乎是四平八穩(wěn);而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的學問一點都用不上的情景?；蛟S工作中運用到的只是很簡潔的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡潔，但為什么書本上的學問讓人學得這么吃力呢這是社會與學校脫軌了嗎或許老師是正確的，雖然高校生生活不像踏入社會，但終于是社會的一部分，這是不行否認的事實?？墒怯袝r也要感謝老師孜孜不倦地教育，有些問題有了課堂上地仔細消化，有平常作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的學問層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的高校生，應當懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會實踐，社會實踐必不行少。終歸，3年高校念完后，我已經(jīng)不再是一名高校生，是社會中的一分子，要與社會溝通，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了熬煉自我成為一名合格的、對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的。許多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會上的人都寧愿回校讀書。在這我要說的是，我們上學，學習先進的科學學問，為的都是將來走進社會，獻出自我的一份力氣，我們應當在今日努力駕馭專業(yè)學問，明天才能更好地為社會服務。

回顧實習生活，感受是很深的，收獲是豐碩的。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙曔^程中，我深深的感覺到自我所學學問的膚淺和在實際運用中學問的匱乏，剛起先的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難受。在學校總以為自我學的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)覺自我明白的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義。

“千里之行，始于足下”，這一個月短暫而又充溢的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)驗，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫忙，能夠避開我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中仔細的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培育。這一段時間所學到的閱歷和學問大多來自老板和同事們的教育，這是我一生中的一筆珍貴財寶。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事堅持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自我這樣一個即將走向社會的高校生來說，須要學習的東西許多、許多…

實習是每個高校生必需擁有的一段經(jīng)驗，他使我在實踐中了解社會，讓我學到了許多在課堂上根本就學不到的學問，也開闊了視野，增長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。最終誠心的感謝學校給我們供應了這次珍貴的實習機會。

實習總結(jié)字篇六

經(jīng)過了一段時間的長途奔襲，我們到了礦區(qū)中學，在這里我們即將開展的是為期一學期的實習。

很快樂自己能有一個頂崗實習的機會，在這里能讓我體會到很多平常在學校體會不到的體驗，我也很珍惜自己的實習機會，肯定要多去學習一些學問和教學的技巧。

第一周到這里來多少還是有一些不太適應，但是隨著這幾天的自我調(diào)整和努力，慢慢的適應了這個新的學習和在工作環(huán)境，在一起工作的伙伴們之間也比較和諧，大家有什么事情都相互幫助。誰有什么困難都會相互的協(xié)調(diào)去解決，感覺這樣的生活是比較有意思的。

由于專業(yè)的不同，上課的時間也會不太相同，由于體育學科須要帶隊跑操，所以每天早上都要在5點30左右起床。一起先的時候自己非常的不適應，由于假期的不良作息時間的影響，自己的生物鐘在起先的幾天無法適應這種生活，不過慢慢的適應之后，感覺自己每天適應了早睡早起的生活以后自己的身體比假期熬夜的時候好了許多。

由于開學第一周的體育課都是用理論的形式進行的，所以在這一周并沒有什么課程。從下周起先，我就要跟著自己的指導老師聽課了，肯定抓住這個機會仔細的學習一些教學的技巧，因為我們的指導老師都是一些特別有閱歷的老師，和他們在一起工作可以很好的學習到一些教學方面的閱歷。

同時作為一名年輕的閱歷較少的實習老師，我們在學習老老師的閱歷的同時也應當自己總結(jié)探討出來一些簇新的教學方法，讓我們的教學方法更加的科學化，讓學什么可以在歡樂中學習到一些學問，這樣的教學才是現(xiàn)在社會須要的方式和方法。

作為一名實習老師我們應當在和學生搞好關(guān)系的同時也要把握好和學生關(guān)系的度，關(guān)系不能太好也不能太疏遠，這樣才是最好的。應當讓學生們在課上的時候?qū)ξ覀兊囊笞龅窖月犛嫃?，在課下可以和學生們像摯友一般的溝通。

第一周到學校可能還有一些的不適應，但是慢慢的我們會適應這樣的生活，從中得到一些樂趣，這對我們來說是非常珍貴的機會，同時也是我們?nèi)松械囊环N不行多得回憶，剛剛來可能體會還不是許多，漸漸的在一點點的寫出來吧。

實習總結(jié)字篇七

20--年2月1日，我起先了我人生中的第一次實習工作，在寧德市天源水電開發(fā)有限公司做一個實習會計。我在寫這份實習報告時，回顧了這些實習日子，有過歡樂有過苦痛，酸甜苦辣盡在心頭。在這些日子里，離開了學校的教化環(huán)境，我在社會中不斷努力慢慢得以立足，并得到了最快速的成長。

實習任務

每天，我要負責上司文件的接收和整理分檔，做好相關(guān)數(shù)據(jù)的記錄與相應的跟進，我要寫些記錄檔案等，還要將材料和各個企業(yè)的數(shù)據(jù)分發(fā)到各個部門，以及將各個部門所做好的數(shù)據(jù)進行整理歸檔。從完全不熟識到敏捷應用，經(jīng)驗了挺長一段時間。

想起當時什么都不懂，而上司又沒有多少時間來教育我，對于四周的一切都是生疏的，甚至有些不協(xié)作的同事對自己有異議，自己的內(nèi)心一下子就覺得很沉重。曾經(jīng)想過放棄這份工作，想過逃回學校暖和的懷抱，但是從來沒有真正的放棄。我每天都告知自己，我要英勇一點，我要獨自去面對我人生中的第一份工作，我要信任自己是最優(yōu)秀的。在不斷的煎熬與努力中，在與人為善的心態(tài)下，我最終融入到工作的氛圍里。在工作中，我不但須要做自己的本職工作，而且須要幫助其他同事的一些小細微環(huán)節(jié)的工作。我也覺得這樣挺好的，假如一個人連一些小的事情都做不好，如何能夠成大業(yè)。這樣既可以培育與同事之間的感情溝通，也可以培育自己的耐性。最終在師傅的指導下，大大的提升了我各個方面的實力以及閱歷，讓我起先看到自己的進步。同時，讓我懂得一個人所擁有的實力，無論是創(chuàng)建實力、確定實力還是敏銳的洞察力，絕非一起先就擁有，也不算一蹴而就，而是長期工作中積累和學習得到的。

實習體會

這份工作，雖然學到的不多，但是師傅教會了我許多創(chuàng)業(yè)的必備條件與行業(yè)的門道。這就為我今后自己的創(chuàng)業(yè)打下了良好的學問基礎(chǔ)。這份工作，讓我深刻的相識到：如何做好自我管理，這對于像我這樣一個剛剛出來見識社會的菜鳥是很重要的。自我方面管理做的好，對于自己的心態(tài)和對待工作的熱忱是很有幫助。人生中最大的敵人就是自己，自己也是勝利中一個絆腳石。如何做好時間管理。這就要保留獨立思索的時間。好讓自己有足夠的時間做思索反省和消化的時機，接著又是一個嶄新的起先。再一個是做好心情管理，不要老是感情用事。在工作中，要限制好自己的心情，不要太過于夸張，大起大落的心情總是很煩人的。不管任何事情都要有穩(wěn)定的心情。最終，做好學習管理。學習理論學問是實踐中的指導地位，學好理論學問是很有必要的，才能讓實踐有一個明確的方向。要學習的東西許多，要學習做事，學習做人，學習與他人相處。做好學習管理，是邁向勝利的必經(jīng)之道。

在這些實習的日子里，我深刻的相識到，任何時候都要守規(guī)則，做好自己的本分，擔當起自己所須要擔當?shù)呢熑巍Ｎ乙猜南嘧R到，每一份工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美，但每一份工作中都有很多珍貴的閱歷和資源，如失敗的懊喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等，這些都是工作勝利者必需體驗的感受和必備的財寶。假如每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你肯定會收獲許多許多。在你收獲許多許多的同時，你會發(fā)覺自己已經(jīng)在熬煉中變得英勇，堅毅，樂觀，闊達。這樣的你，是不斷前進的走在勝利的路上的。

實習總結(jié)字篇八

轉(zhuǎn)瞬之間，兩個月的實習期即將結(jié)束，回顧這兩個月的實習工作，感受很深，收獲頗豐。

在國際商務崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新學問、駕馭方法、提高實力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上主動進取，主動的把自己現(xiàn)有的學問用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗學問的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感受就是：我們在學校學到了許多的理論學問，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在改變，人也在改變，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結(jié)合國際商務崗位工作的實際狀況，仔細學習的國際商務崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。

在國際商務崗位工作中我都本著仔細負責的看法去對待每項工作。雖然起先由于閱歷不足和相識不夠，覺得在國際商務崗位工作中找不到事情做，不能得到熬煉的目的，但我快速從自身動身找尋緣由，和同事溝通，相識到自己的不足，以至于快速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。點，不遺余力完成國際商務崗位工作的任務。

從高校校門跨入到國際商務崗位工作崗位，一起先我難以適應角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)覺問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點悲觀，起先的熱忱有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當時的那份熱忱，想干有用的事的看法，不斷的做好一些雜事，同時也勇于幫助同事做好各項工作，漸漸的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱忱的問題，只要我保持極大的熱忱，信任自己肯定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不情愿做。

在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任，并在按時完成上級安排給我的各項工作的同時，還能主動主動地幫助其他同事處理一些內(nèi)務工作。個人的實力只有融入團隊，才能實現(xiàn)最大的價值。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊猶如一盤散沙。相互合作，團隊就會同心協(xié)力，成為一個強有力的集體。許多人常常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)分。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起共享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。

實習總結(jié)字篇九

還記得在--縣林業(yè)局頂崗實習的那份充溢，還記得參與--縣林業(yè)局工作聘請會時的那份期盼，還記得參與為期五個月的畢業(yè)頂崗實習的那份收獲。

思索是永恒的主題。五個月的頂崗實習說長不長說短不短，細細回味起來卻實在有很多值得思索值得總結(jié)的地方。下面我將從內(nèi)業(yè)和外業(yè)兩個方面簡潔地介紹一下我的--縣林業(yè)局實習生活：內(nèi)業(yè)審核

檔案審核拉開了我--縣林業(yè)局實習生活的序幕。我的日常工作是審核各鄉(xiāng)鎮(zhèn)送上來的林改檔案材料。工作任務看似簡潔卻包含了很多技巧與學問，更包括了許很多多做人做事的道理。也許能夠從以下幾點總結(jié)自己的實習所得：

一、實習中首先要找準正確的自我定位。實習的目的主要是開拓視野，熬煉實踐操作技能，了解一線的生產(chǎn)流程，熟識一線的生產(chǎn)環(huán)節(jié)，而不是單純機械化地完成任務。

二、完善主角大轉(zhuǎn)換，學會適應環(huán)境，營造和諧融洽的實習分氛圍。每個單位對于沒個人來說都是生疏的，要學會讓自己應對新的環(huán)境向著利于自身發(fā)展的方向改善。想要很好地融入一個新的環(huán)境，首先要具備良好的溝通潛力，溝通中要做到主動、真誠，講究溝通技巧;其次要放低姿態(tài)，注意細微環(huán)節(jié)。人和人的相處都是在心態(tài)、地位同等的基礎(chǔ)上的，只有放低姿態(tài)，才能與同事融洽相處，只有在微小處表達對同事的關(guān)懷，在細微環(huán)節(jié)上體現(xiàn)出對單位的關(guān)切，才能讓關(guān)系變得融洽;要學會換位思索、理解、包涵、不要總是埋怨領(lǐng)導對實習生的不公，要學會理解單位的難處，要做到虛心詢問，仔細請教，真誠地和人心對心新溝通。

三、實習中學到的工作技術(shù)與專業(yè)素養(yǎng)。實習中，我們不但鞏固了專業(yè)學問，切身體會到了專業(yè)技能在林改工作的重要性與好用性。還學到了很多檔案管理的學問與技能，其中包括檔案材料的陳設(shè)、檔案的出、入庫登記、材料審核中的時間邏輯推理等方面的技巧。對于內(nèi)業(yè)審核這一工作，看似簡潔，卻包含了很多的技巧與學問，但最重要的就是要仔細細致、核對時間、邏輯關(guān)系是否正確，圖表是否一樣，上交材料是否完善、有效。材料審核最基本的要求就是精確性與時效性。所以做為日常工作，必需要留意審查上交材料的時間邏輯問題。這就要求在審核的過程中要熟識時間邏輯推理、材料要求，駕馭簡便方法，從而提高工作效率。在生產(chǎn)一線工作必需要能吃苦耐勞，有耐性、恒心，還要細心，堅持激情與職責并重的工作作風。對工作負責，對單位負責，更要對人民群眾負責。

四、透過橫向比較其他實習生的競爭與差異，總結(jié)工作閱歷，發(fā)表自己對改善工作的一些觀點舉薦，找出自己的缺點不足，發(fā)揮自身的特長優(yōu)勢。單位應加強對職工的專業(yè)學問、業(yè)務技能等方面的培訓，才能進一步增加職工的歸屬感與工作熱忱。

檔案審核結(jié)束后，一個多月的外業(yè)核界工作接踵而至。外業(yè)核圖是一份非常辛苦但卻是林業(yè)工作中非常核心的工作。這次我代表的是縣林業(yè)局對藤南的三個重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行糾錯自檢。接觸最多的就是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站的技術(shù)骨干，以及群眾。想要工作順當開展，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干、群眾持續(xù)良好的溝通很重要。首先要知己知彼，建立自信。作為實習生，從前很少與他們打交道，社會閱歷也極其匱乏，要想自己在溝通中如魚得水，游刃有余，就務必建立自信。讓群眾指清晰界線，仔細回答群眾提出的問題，讓林改工作深化人心，對于邊界有爭議的林地，不能自作主見。同時要虛心向老專家老技術(shù)員請教、學習，敬重他們的看法。做到核界清晰，權(quán)屬明析。

在實習中，印象最深刻的就是和幾位大哥大姐的親切溝通，從他們身上學到了很多能指引人生航向的精髓。

蓮姐是我在實習中的引路人。在她身上總是洋溢著自信，瀟灑與活力。她讓我明白了，工作除了激情與職責，還就應具有簡潔活潑的心態(tài)。這樣才能讓工作時刻充溢著華蜜的味道。同時，要想取得勝利，良好的人際關(guān)系是必不行少的。

楊老師、邱姐讓我了解了職場的黃金定律，踏實仔細地做好工作+建立和諧融洽的人際關(guān)系=勝利。

謝哥讓我懂得了八面玲瓏的溝通處事技巧，揚長避短，真實的凸顯自己的核心競爭力，最終必將能夠得到領(lǐng)導的賞識。

李--老站長過硬、扎實的專業(yè)技能讓我懂得了不要讓學歷束縛手腳，首先要明確自己將來從事那一行，然后一步步堅決不移的走下去，讓自己在所選取的行業(yè)中越做越專，勝利便是如此簡潔，在工作中思索自己的特性與職位是否匹配，要學會清楚的相識自我，不斷提高自我。每個人做工作都要有一個負職責的看法，要重原則，學會透過現(xiàn)象分析本質(zhì)，肯定不能片面地看問題。高校生初出社會更是切忌眼高手低，要有傲骨，同時更要有謙卑的心態(tài)。

時至今日，實習結(jié)束已經(jīng)整整一個星期。最近，一向在思索，在梳理要怎樣書寫這一份實習總結(jié)，心中有太多的感慨，有太多的收獲想躍上紙上，有太多的人和事值得懷念，那里就不一一闡述了，因為我會將這些可愛的人和可愛的事恒久藏在心間。我信任這份實習總結(jié)能讓自己的--縣林業(yè)局畢業(yè)頂崗實習，畫上一個圓滿的句號。

實習總結(jié)字篇十

步入幼兒園，看到幼兒園里的環(huán)境，回想起幼年的我們，怎樣會有滑滑梯呢。那時候的我們就僅有坐翹翹板的機會。再到教室玩具的多樣化，如玩套圈，抽象畫，小木工，水果切切樂，小廚師，釣魚等，那時的我們真的落伍了，難怪此刻的孩子鬼靈精怪的很呢。嬉戲是孩子的天性，孩子總是在嬉戲中獲得快樂。和小摯友做嬉戲是一件很快樂的事情。記得每次要玩的時候，聲音就變得嘈雜起來了，小摯友們都鬧起來了，爭著搶著要來表演嬉戲，必定不能維持一個寧靜的課堂紀律，老師見機行事一下，再吵的人就不請他上來表演了，于是整個教室變得寧靜下來。所以老師要有敏銳的見機行事本領(lǐng)，不然怎樣鎮(zhèn)的住這些小摯友呢?？墒怯捎阪覒蚧顒舆^程中的時間有限，孩子中并不是全都有機會來表演嬉戲，必定會忽視一些孩子。激勵語言活動中增加更多的表演嬉戲，既能讓小摯友玩的快樂，也能夠熬煉小摯友的表演本領(lǐng)。

在第一次的見習的過程中，是不行能怎把么教會小摯友的教學方面完全學會，否則就成為了圣人?？墒情啔v總結(jié)都是在一點一滴出來的。珍惜來之不易的見習機會，熟識了解幼兒園常規(guī)的一日生活，訓練幼兒園孩子的一日常規(guī)。如音樂、鈴鼓聲等在長期的刺激反應過程中，就定向的構(gòu)成了一種長期的行為習慣，很清晰這段時間該干什么。當音樂響起來的時候，就明白是要擺好椅子，打算排隊。一個簡潔的動作就明白是要示意什么東西。能夠?qū)|西整齊的擺放于原先的位置，也是經(jīng)過長時間的強化的結(jié)果。培育他們的生活自理本領(lǐng)，小摯友能夠獨立完成的事，就不要去幫忙他們，簡單使他們養(yǎng)成依靠他人的習慣。習慣一旦養(yǎng)成就很難改掉了。在起床后，保育員老師跟我們講，小摯友已經(jīng)會穿鞋，不要幫他們穿鞋?？墒腔旧闲“嗟暮⒆佣疾粫氉源┮路脱澴?，這點上還是須要幫忙的。明明能夠會做的事情再幫忙他們，惰性一旦構(gòu)成將不利于其身心的健康發(fā)展。僅有不斷的行為訓練，才能夠讓孩子在不斷的訓練中長大。保育員在照看孩子的日常生活中發(fā)揮了不行替代的作用，他協(xié)調(diào)了老師的工作進程。在悉心照看孩子的日常過程中付出了許多，雖然不是專業(yè)的老師，其實也算的上是一位值得敬重的老師。惋惜收入僅有1010元，付出與收入不成正比。園長應當提高他們的待遇，賜予更多的福利。老師應當與保育員之間相互溝通，了解孩子更多的日常生活習慣，針對不一樣孩子對癥下藥吧。

保證孩子在幼兒園的平安是大家時刻關(guān)切的問題，也是幼兒園老師應盡的職責和義務。到處可見，時時刻刻強調(diào)平安。這就須要老師留意視察那些簡單摔倒的孩子，提示他們留意平安。當孩子有什么異樣或者是有摔倒、磕傷，應剛好主動與家長聯(lián)系。做一個進取的主動者，剛好解決問題，總比被動的讓人宰割強吧。當應對家長的問責，要堅持自我的觀點沒有就是沒有，否則就會認為是你的過錯。由于家長的溺愛，應對孩子做錯了，老師又不能夠體罰學唯有向家長吐露口水，卻換來一句孩子就是那么的皮。應對家長對于孩子的溺愛，老師真的是啞巴吃黃蓮有苦說不出。盡管如此，孩子靠近危急物品的時候還是要提示他不能夠靠近。孩子在校出了事情，園長找你，家長找你，身為老師是難辭其咎。不想惹禍上身，就應當剛好做好與家長的溝通。

隨著溝通的日益頻繁，老師能夠經(jīng)過多渠道與家長溝通。比如用飛信、家長qq群將活動信息與家長跟進。將小孩子的情景剛好反饋給家長，應對家長的投訴，做一個合格的聽眾，共同幫助解決問題。以往有人評價幼兒園老師教的不好沒關(guān)系，孩子的平安切記要管好。這句話明顯是貶低了老師，沒有換位理解老師的辛酸，可是也從側(cè)面反映出了孩子的平安是不行忽視的部分。

針對幼兒園孩子還沒有明辨是非的本領(lǐng)，大體上都是很聽老師的話。除了少數(shù)叛逆的淘氣鬼。，老師說什么就是什么。為人師表就該充當起示范者的主角，把正確的行為和語言傳遞給孩子。教小摯友用簡潔的問候語問候別人，引導他們做一個有禮貌的孩子，這是老師時刻在提示孩子做人的道理。此階段的孩子對于簇新事物的新奇心，應當激發(fā)其創(chuàng)建的思維，培育孩子的創(chuàng)新本領(lǐng)。孩子學什么和仿照本領(lǐng)極強，不要讓壞的習慣教壞了小孩子。小摯友對于學習的理解本領(lǐng)是有限的，對于同樣的一個詞或一句話，一句歌詞、一個簡潔的動作，都要不斷的重復幾遍，才能夠增加印象刻在腦袋里。教學上應當制定出貼合此年齡階段的嬉戲。記得老師上的染色嬉戲就不太適合小班的孩子，實踐是檢驗真理的標準。雖說此階段的孩子對于色調(diào)的敏感性，染色嬉戲能夠激發(fā)孩子對色調(diào)的愛好。可是在實踐的過程中，有的只是把小手弄臟了，有的卻把衣服給染了，丙烯染上衣服是很難洗干凈點，估計整件衣服就得毀了，甚至地板也被搞得一塌糊涂。出來的作品也是不盡人意。對于老師是吃力不討好，達不到預期的效果。教學的過程中要從實際動身，實事求是。

在幼兒園不斷教化上，就該實行區(qū)分對待的原則。須要老師經(jīng)過多種渠道來了解孩子的家庭背景，不管是私下的還是經(jīng)過別人，對于孩子的個人材料是不能夠隨意向外人訴說的，這是老師的原則。依據(jù)他們的成長的環(huán)境，制定出不一樣的教化模式。淘氣的孩子就是會欺壓別的孩子，賜予適當?shù)拇煺劢袒偃缒悴煌v一點，總是笑臉對他，反而會更加的無法無天，今后更加束縛不了他，反而不利于他的身心健康成長。有的孩子就是須要你的激勵，若果總是一向貶低他，或者隨意說出我厭惡你之類損害孩子的話，使小孩子的自尊心受損，給他們蒙上陰影，不自信的他便不能夠在老師和同學面前抬起頭了。所以要給孩子創(chuàng)建一個快樂的幼兒園，老師隨時要留意自我的言行舉止。

雖然說是要實行區(qū)分對待，可是我班老師卻把留意力投給那些幾個異樣的學習，這是實行了優(yōu)先的原則了，在樓梯口貼照片，這幾個是優(yōu)先入圍的，能夠說是所謂的異樣關(guān)照。真正的一名合格的老師，就不應當只注意那些物質(zhì)條件和關(guān)注那些惹人寵愛的孩子，請把目光投入到那些性格內(nèi)向，家庭情景特別的孩子，他們同樣須要你去給他們送去冬天里的陽光，那些孩子更渴望你的激勵和多花時間去和他溝通，打開他們的心扉，創(chuàng)建暖和的世界，與外面的世界接觸，孩子的自閉不利于其特性塑造。在見習的過程中我懂得了，今后的自我要多看多學多問。

要有自我的想法，自我的專業(yè)技能課要駕馭，同時也要駕馭必需的文化學問。會彈鋼琴，會唱、會說、會畫、會跳、會做手工、會寫教案、的確是一個高要求。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過程中，須要手工制作來支撐，這就須要我們駕馭手工，手工能夠說是變廢為寶，幼兒園純粹就是回收廢物的利用廠。只要是能夠想到的東西盡管是勝利的或者是失敗的，都要大膽的嘗試一下，才會有提高的空間。老師在保鮮膜上作畫雖然失敗，可是創(chuàng)意點子好，我們須要的就是創(chuàng)建出一個不一樣于別人的環(huán)境，更多的就是須要在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上大用腦子，盡管在教小摯友上課時比較簡便不太用的到腦子。此刻學習好手工對于今后的幫忙時很大的，因為換一次主題，就要換一次的環(huán)境，光是這個制作手工，就能夠搞跨老師了，老師們常常要熬夜加班做，感嘆一下，當幼兒園老師絕非易事。環(huán)境創(chuàng)設(shè)是一項耗時的工程，很大程度取決于我們的手工水平，假如今后要從事此行業(yè)的，此刻可要加把勁了。

我班的兩個老師，剛畢業(yè)出來的那個就相比較較辛苦，早上早早的去到孩子午睡的時候才能夠回去，在手工制作上我是感覺她做的比較多，并且在確定事情上都取決于那個來了比較久的老師。為了生存，到新環(huán)境得向別人先低頭，否則就混不下去了。看來以后我們也要走此道路了。

我發(fā)此刻給小摯友拍照中就是不情愿讓你拍，就用兩只小手攔住他們的小眼睛，有的甚至會產(chǎn)生厭煩的心情，竟然用腳踢我，拿書要打我，看來小家伙是有心情的，不要惹到他們了?？墒且灿械暮軜芬鈪f(xié)作的，還出現(xiàn)從眾的現(xiàn)象。新奇心激發(fā)起愛好，也要求拍照，還擺出可愛的姿態(tài)，?？?，找了一張又一張，小孩子真的是好可愛啊。

幼兒園傳遞的就是快樂健康，大家期望孩子能夠過得沒有壓力在幼兒園里。在進入小學里，這種快樂就不再擁有了。隨著年齡的增長，他們覺的老師不在可愛了，壓力也變大了。這就是不一樣階段的教化要求。今后，期望再去見習過程的我們，仍舊以一種進取的學習看法來對待自我的工作，接著再小摯友面前展示自我的個人魅力和一個良好的形象。

實習總結(jié)字篇十一

帶著對完備將來的向往和期望，我來到了__幼兒園，隨著時間的飛逝，實習生活的結(jié)束，讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。這次實習也讓我受益匪淺。

俗話說：萬事開頭難，剛進園實習初期，我感到了很大困難，毫無工作閱歷的我，應對新工作，應對性格各異的孩子，我覺得毫無頭緒，不明白究竟該從哪里下手，看著老老師們輕簡便松的帶著寶寶們開展各種活動，做著一個一個嬉戲，看著孩子們一張張興奮，熱忱高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學習，嘗試獨立帶孩子，經(jīng)過幾次之后，我的驚慌心理才逐步退去。

在實習過程中，讓我懂得了，應對不一樣的幼兒要用不一樣的方法，每個孩子都有自我的差異，有自我獨立的內(nèi)心世界，而作為他們老師，要想真正走進孩子的內(nèi)心世界，不專心去發(fā)覺蒱他們的閃光點是不行的，每個孩子都有他的可愛之處及不足之處，要想幫忙他們改正缺點，不僅僅要關(guān)切和照看幼兒，和幼兒家長的溝通也很重要，在實習期間我試著與家長打交道，與他們溝通幼兒在園及在家的表現(xiàn)，在實習讓獲得了很珍貴的東西。

在__幼兒園的每個教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時辰表及主班配班老師的工作分工，在實習期間我嚴格根據(jù)時辰表，協(xié)作所在班老師仔細做好一日生活常規(guī)工作。

首先，保教工作。我虛心請教老老師，主動協(xié)作他們工作。戶外活動提示幼兒留意平安，熱時，提示幼兒減衣服喝水時不擁擠，不說話，以免被水嗆到。吃飯時細心被燙，寧靜進餐，不挑食。睡覺時蓋好被子，不能說話，盡自我的最大努力照看好每個幼兒的生活，讓孩子在幼兒園，喜愛幼兒園充溢愛心與童趣的氣氛，在玩玩樂樂中不斷增長學問。

其次：教化工作。應對上課，作為實習老師，面臨的最大問題是不熟識教材，也不明白該怎樣對幼兒講，生怕上不好影響幼兒對學問的駕馭及對上課的愛好，盡管我仔細備課，寫好教案，打算充分，但在第一次應對幼兒上課時，還是那么的手足無措，由于對幼兒的了解太少，對他們提出的問題難以回答，又沒有整頓好課堂紀律，第一次正式上課沒有勝利，可是在又一次的講課中，我總結(jié)閱歷，吸取教訓，就比第一次提高許多，經(jīng)過多次實戰(zhàn)后，我已經(jīng)積累了許多的閱歷教訓。

另外，家長工作。在幼兒教化中，家長工作也非常地重要，我們要虛心聽取家長的合理化提議，同時對于家長的無理要求，要妥當?shù)奶幚?，友善的拒絕，幼兒在園表現(xiàn)要剛好通告家長，取得家長的充分信任。

要成為一名合格的幼兒老師，除了要有良好的教學閱歷外，最重要的是具備良好的職業(yè)道德，像母親一樣關(guān)切和愛惜她們，經(jīng)過這段時間的學習，讓我真正感悟到作為老師我們要吃苦，忍耐，拼搏，合作的精神去照看好每個幼兒，經(jīng)過這次實習，讓我真正了解了幼兒老師是那么的不簡單，半年的實習生活，讓我初嘗了身為一幼兒老師的酸甜苦辣?；仡櫯c孩子們一齊走過的日子，和孩子們在一齊的喜怒哀樂，此刻想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊地串在一齊，酸酸的，甜甜的。

幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，須要幼教工作者耐性，細心，愛心，職責心并重，缺一不行。平常的日常生活工作中移動都疏忽不得。更須要有專業(yè)的幼教技巧，了解幼兒的生理，心理特點。駕馭幼兒的年齡特點，性格差異，因人而異，因材施教。在調(diào)動幼兒心情的同時，讓幼兒欣然理解簇新事物，新的學問，在這方面我覺得我還是一大欠缺，我深感力不從心，在以后的工作中，還是應當進取向有閱歷的老師多學習，努力提高教學水平。

總之，老師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好幼教不簡單，在此次實習中，我也看到自我不足之處，社會的不斷提高使幼兒園對幼兒老師的要求越來越高，我愿用我的全部熱忱與愛心，換取孩子們的快樂與