山東省濱州市惠民縣中學(xué)2017-2018學(xué)年高一物理上學(xué)期中試題(含解析)_第1頁
山東省濱州市惠民縣中學(xué)2017-2018學(xué)年高一物理上學(xué)期中試題(含解析)_第2頁
山東省濱州市惠民縣中學(xué)2017-2018學(xué)年高一物理上學(xué)期中試題(含解析)_第3頁
山東省濱州市惠民縣中學(xué)2017-2018學(xué)年高一物理上學(xué)期中試題(含解析)_第4頁
山東省濱州市惠民縣中學(xué)2017-2018學(xué)年高一物理上學(xué)期中試題(含解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

20172018學(xué)年山東省濱州市惠民縣高一(上)期中物理試卷一、選擇題(第1至7小題只有一項符合題目要求,8至10題有多項符合題目要求.)1.下列各組物理量都為矢量的是()A.位移時間B.平均速度加速度C.速率瞬時速度D.路程速度【答案】B【解析】A項:位移是矢量,而時間只有大小沒有方向,是標(biāo)量,故A錯誤;B項:平均速度和加速度都是既有大小又有方向的矢量,故B正確;C項:速率只有大小,沒有方向是標(biāo)量,瞬時速度既有大小又有方向是標(biāo)量,故C錯誤;D項:速度是矢量,而路程是物體運動軌跡的長度,是標(biāo)量,故D錯誤。點晴:矢量與標(biāo)量有兩大區(qū)別:一是矢量有方向,標(biāo)量沒有方向;二是運算法則不同,矢量運算遵守平行四邊形定則,標(biāo)量運算遵守代數(shù)加減法則。2.在剛剛結(jié)束的某學(xué)校第三十七屆田徑運動會上,全體運動員通過自己的努力,展現(xiàn)了中學(xué)生積極向上、勇于拼搏的風(fēng)采.下列幾種比賽項目中的論述正確的是()A.背越式跳高比賽中要研究運動員過桿的技術(shù)要領(lǐng)時,可把運動員當(dāng)成“質(zhì)點”來處理B.處于第4跑道的丁丁同學(xué)的400米比賽成績?yōu)?,則丁丁同學(xué)在整個過程的平均速度為C.文文同學(xué)的100m比賽的成績是,其13.35s指的是“時刻”D.麗麗同學(xué)的跳遠(yuǎn)成績?yōu)?,其裁判丈量的是位移大小為【答案】BD【解析】A項:跳高比賽中研究運動員跳躍的姿勢,不能忽略運動員的體積,此時不能看作質(zhì)點,故A錯誤;B項:400m比賽的位移是0,平均速度是位移與時間的比值,故B正確C項:100m比賽的成績是13.35s,其13.35s指的是時間,故C錯誤;D項:跳遠(yuǎn)成績?yōu)?,其裁判丈量的是位移大小為,故D正確。點晴:考查學(xué)生對質(zhì)點這個概念的理解,關(guān)鍵是知道物體能看成質(zhì)點時的條件,理解平均速度的定義,時間和時刻的區(qū)別,位移和路程的區(qū)別。3.關(guān)于速度與加速度,下列說法正確的是()A.速度方向向右,加速度方向可能向左B.速度越大,加速度一定越大C.速度方向變化,加速度方向一定變化D.速度是矢量,加速度是標(biāo)量【答案】A【解析】A項:當(dāng)物體的速度方向向右,加速度的方向若與速度相同,則做加速運動;若相反,則做減速運動,故A正確;B項:根據(jù)可知:加速度與速度變化量和變化所用的時間有有關(guān),故B錯誤;C項:根據(jù)可知:加速度方向與速度變化量方向相同,速度方向變化,速度變化量方向不一定變化,故C錯誤;D項:速度和加速度都是既有大小又有方向的矢量,故D錯誤。點晴:對于加速度與速度關(guān)系的理解是考試的熱點,抓住加速度的物理意義及定義式是關(guān)鍵。4.下列說法正確的是()A.出租車按位移的大小收費B.重心是物體內(nèi)重力最大的點C.拿一細(xì)竹竿撥動水中漂浮的木塊,木塊受到的彈力是由于竹竿發(fā)生形變而產(chǎn)生的D.物體對支持面的壓力大小一定等于物體的重力大小【答案】C【解析】出租車按路程的大小收費,故A錯誤;重心在效果上可以看做各部分所受重力的集中點,并不是物體內(nèi)重力最大的點,故B正確;木塊受到的彈力是由于竹竿發(fā)生形變而產(chǎn)生的,故C正確;物體放在斜面上時對支持面的壓力小于物體的重力大小,故D錯誤。所以C正確,ABD錯誤。5.一根很輕的彈簧,在彈性限度內(nèi),當(dāng)它的伸長量為4cm時,彈簧的彈力大小為8N;當(dāng)它的壓縮量為1cm時,該彈簧的彈力大小為()A.2NB.4NC.6ND.8N【答案】A【解析】根據(jù)胡克定律得,彈簧的勁度系數(shù),則壓縮量為時,該彈簧的彈力大小F=kx=200×0.01N=2N,故A正確。點晴:根據(jù)胡克定律,結(jié)合彈簧的彈力大小和伸長量求出彈簧的勁度系數(shù),再結(jié)合胡克定律,求出壓縮量為時,該彈簧的彈力大小。6.對于被運動員踢出的在水平草地上運動的足球,以下說法中正確的是()A.足球受到踢力作用B.足球受到沿運動方向的動力C.足球受到地面給它的阻力D.足球沒有受到任何力【答案】C【解析】【解析】力是物體間的相互作用,足球受到重力和地面對它的阻力、支持力,并沒受到踢力,是由于慣性而繼續(xù)向前滾動,故C正確,ABD錯誤.所以C正確,ABD錯誤。7.某探險者在野外攀巖時,踩落一小石塊,約5s后聽到石塊直接落到崖底的聲音.探險者離崖底的高度最接近的是()A.25mB.50mC.120mD.150m【答案】C【解析】小石頭下落過程,可以看作自由落體運動,即,代入數(shù)據(jù)可得,考慮聲音傳回來,空氣阻力,則下落距離略小于,故C正確。點晴:利用已知時間,根據(jù),即可估算出高度。8.如圖所示是一輛汽車做直線運動的位移﹣時間圖象,則關(guān)于汽車在各段的運動情況,下列說法中正確的是()A.AB段表示汽車靜止B.汽車在BC段發(fā)生的位移大于在CD段發(fā)生的位移C.汽車在CD段的運動方向和BC段的運動方向相同D.汽車在CD段的運動速度小于在BC段的運動速度【答案】A【解析】A項:AB段物體的位移不隨時間變化,速度為零,處于靜止?fàn)顟B(tài).故A正確;B項:位移等于縱坐標(biāo)的變化量.BC段發(fā)生的位移為:12m-4m=8m,CD段發(fā)生的位移為:0-12m=-12m,大小為12m,所以CD段發(fā)生的位移大于BCC項:CD段斜率為負(fù)值,速度為負(fù)值,表示物體的運動方向與正方向相反,BC段斜率為正值,速度為正,方向與正方向相同,所以CD段運動方向和BC段運動方向相反.故C錯誤;D項:由圖得知:CD段斜率最大,速度最大,CD段運動的速度大小大于BC段運動的速度.故D錯誤。點晴:本題考查xt圖像的物理意義,學(xué)生要理解圖像斜率大小表示速度大小,斜率的正負(fù)表示速度的方向。9.甲、乙兩物體在同一直線上,同時由同一位置向同一方向作直線運動,其v﹣t圖象如圖所示,下列說法正確的是(

)A.開始階段乙運動在甲的前面,20s后乙落在甲的后面B.40s末乙追上甲C.20s末乙追上甲,且甲、乙運動速度相等D.乙在追甲的過程中,20s末兩物體相距最遠(yuǎn)【答案】BD【解析】試題分析:由圖知,開始階段甲的速度大于乙的速度,20s后乙的速度大于甲的速度,而甲、乙兩物體同時由同一地運動,在40s末甲乙兩物體面積(位移)相同,此時相遇,所以在040s內(nèi)甲一直在乙的前面.故AC錯誤,B正確.前20s內(nèi)甲物體速度大、乙的速度小,所以兩物體間的距離逐漸增大,20s40s內(nèi),物體乙速度大,兩物體間距減小,故20s兩物體相距最遠(yuǎn),故D正確;故選BD.考點:vt圖像;追擊及相遇問題10.做初速度為零的勻加速直線運動的物體在時間T內(nèi)通過位移x1到達A點,接著在時間T內(nèi)又通過位移x2到達B點,則以下判斷正確的是()A.物體在A點的速度大小為B.物體運動的加速度為C.物體運動的加速度為D.物體在B點的速度大小為【答案】ACD【解析】【詳解】根據(jù)平均速度的推論知,物體在點的速度,所以A選項正確.根據(jù)得,加速度,所以C選項正確,B錯誤.點的速度,故D正確.故選ACD.二、實驗填空題11.為了測定氣墊導(dǎo)軌上滑塊的加速度,滑塊上安裝了寬度為的遮光板,如圖所示,滑塊在牽引力作用下先后勻加速通過兩個光電門,配套的數(shù)字毫秒計記錄了遮光板通過第一個光電門的時間為△t1=0.30s,通過第二個光電門的時間為△t2=0.10s,遮光板從開始遮住第一個光電門到開始遮住第二個光電門的時間為△t=4.0s.試估算:滑塊經(jīng)過第一個光電門時的速度大小v1=m/s;在下滑過程中,滑塊的加速度大小a=m/s2.(計算結(jié)果保留兩位小數(shù))【解析】滑塊到第一個光電門的速度為:,滑塊到第二個光電門的速度為:,則加速度為:。12.在“用打點計時器測速度”的實驗中,用電火花打點計時器記錄紙帶運動的時間.計時器所用電源的頻率為50Hz,圖為一次實驗得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點間都有四個點未畫出,按時間順序取0、1、2、3、4五個計數(shù)點,用刻度尺量出0、1、2、3、4、點間的距離如圖所示(單位:cm).(1)實驗所用的電源是(____)A.4﹣6V的交流電B.4﹣6V的直流電C.220V的交流電D.220V的直流電(2)關(guān)于實驗正確的操作是(____)A.先打開電源,待穩(wěn)定后再拉動紙帶B.先拉動紙帶,再打開電源(3)若認(rèn)為某段時間內(nèi)的平均速度等于這段時間中間時刻的速度,則打計數(shù)點1、3時小車對應(yīng)的速度分別為:v1=_____m/s,v3=_____m/s,(保留三位有效數(shù)字)(4)據(jù)此可求出小車從1到3計數(shù)點內(nèi)的加速度為a=_____m/s2.(保留三位有效數(shù)字)【解析】試題分析:(1)本實驗用的是電火花計時器,電火花打點計時器使用的是220V的交流電。故選C。(2)實驗時,先打開電源,待穩(wěn)定后再拉動紙帶,可使打點穩(wěn)定且紙帶上得到的點跡較多,故選A。(3)每兩個相鄰的測量點之間還有4個點未畫出,所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,打計數(shù)點1時速度。同理打計數(shù)點3時速度。(4)根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2,加速度可以用逐差法求解。??键c:“用打點計時器測速度”的實驗考查?!久麕燑c睛】通過紙帶分析物體運動時,若物體做勻變速運動,某點瞬時速度為這段運動的平均速度。加速度根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2,可用逐差法求解。三、計算說明題(寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟,結(jié)果寫明單位,沒寫出公式只寫出結(jié)果的不給分.)13.滑雪運動員從斜面傾斜角為θ=37°的斜坡頂端由靜止滑下,已知斜坡長為L=40m,運動員滑到底端用時t=4s,求:(1)下滑的加速度a大小;(2)滑到底端時的速度v大小;(3)滑雪板與斜坡間的動摩擦因素μ大?。敬鸢浮浚?)下滑的加速度a大小是5m/s2;(2)滑到底端時的速度v大小是20m/s;(3)滑雪板與斜坡間的動摩擦因素μ大小是0.125.【解析】試題分析:(1))根據(jù)位移公式即可求解;(2)由速度公式代入數(shù)據(jù)即求解;(3)利用動力學(xué)即牛頓第二定律列方程即可。(1)根據(jù)運動學(xué)知識可知:代入數(shù)據(jù)得:;(2)根據(jù)公式:;(3根據(jù)動力學(xué)即牛頓第二定律:,將加速度代入可得:,。點晴:本題考查利用牛頓第二定律解決簡單的運動學(xué)問題,注意動力學(xué)與運動學(xué)的連接即為加速度。14.一個重為200N的物體,放在水平面上,物體與平面間的動摩擦因數(shù),試求該物體在下列幾種情況下受到的摩擦力.(1)物體靜止時用F=8N的水平力向右拉物體;(2)物體靜止時用F=30N的水平力向右拉物體;(3)物體以15m/s的初速度向左運動,用F=18N的水平向右的力拉物體.【答案】(1)物體靜止時用F=8N的水平力向右拉物體,摩擦力大小8N,方向水平向左;(2)物體靜止時用F=30N的水平力向右拉物體,摩擦力大小20N,方向水平向左;(3)物體以15m/s的初速度向左運動,用F=18N的水平向右的力拉物體,摩擦力大小20N,方向水平向右.【解析】(1)物體若滑動,所受滑動摩擦力大小為N.用F=8N的水平力向右拉物體,由于拉力小于滑動摩擦力,所以物體受靜摩擦力,大小為8N,方向水平向左.(3分)(2)用F=30N的水平力向右拉物體,由于拉力比滑動摩擦力大很多,所以物體受滑動摩擦力,大小為N,方向水平向左.(3分)(3)由于滑動摩擦力大小與物體的運動速度無關(guān),所以此時物體受滑動摩擦力,大小為20N,方向水平向右.(2分)15.如圖所示,一滴雨滴從離地面20m高的樓房屋檐自由下落,下落途中用的時間通過一個窗口,窗口的高度為2m,g取10m/s2,問:(1)雨滴落地的速度大小;(2)雨滴落地前最后1s內(nèi)的位移大小;(3)屋檐離窗的上邊框有多高?【答案】(1)20m/s(2)15m(3)【解析】試題分析:(1),得s雨滴落地的速度:(2)雨滴在第1s內(nèi)的位移:雨滴落地前最后1s內(nèi)的位移大?。海?)設(shè)屋檐離窗的上邊框為x0,雨滴從屋檐運動到窗的上邊框時間為t0,聯(lián)立上述兩式,得考點:考查了自由落體運動規(guī)律的應(yīng)用【名師點睛】解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運動的位移時間公式,熟練運用即可16.甲、乙兩輛汽車沿平直公路同向勻速行駛,甲車在乙車前面

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論