如何做好一名學(xué)生干部86871

如何做好一名學(xué)生干部

人文與社會(huì)科學(xué)系2021/5/91什么是學(xué)生干部？學(xué)生干部是基層學(xué)生工作的執(zhí)行者和協(xié)助者學(xué)生干部是教學(xué)、思想政治教育、后勤工作等方面不可缺少的配合者和直接操作者。學(xué)生干部是溝通校系、教師與學(xué)生之間的信息聯(lián)系、開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)、完成校系布置的任務(wù)以及班集內(nèi)部自我管理等方面不可缺少的力量；總之，學(xué)生干部是聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師與學(xué)生之間的橋梁，他們既是學(xué)生利益的代表者，又是學(xué)校教育管理與人才培養(yǎng)的忠實(shí)助手。2021/5/92

如何做好學(xué)生干部呢一、要做好自己的本職工作；二、要注意自我的提升；三、具有與人格魅力，起到模范帶頭作用。2021/5/93做好自己的本職工作學(xué)習(xí)。眾所周知，學(xué)生干部首先是學(xué)生，其次才是干部。學(xué)習(xí)是學(xué)生的職責(zé)，作為一名學(xué)生干部首要的是要學(xué)習(xí)好。知識(shí)儲(chǔ)備決定了我們的高度和遠(yuǎn)度。學(xué)習(xí)，不僅包括專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累，還應(yīng)該包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法等方面。2021/5/94做好自己的本職工作有效的組織和管理。學(xué)生干部作為學(xué)生的代表，一個(gè)很重要的職責(zé)就是開(kāi)展對(duì)學(xué)生們有益的各種活動(dòng)。因而，我們負(fù)有幫助老師管理學(xué)生、組織活動(dòng)的責(zé)任。對(duì)活動(dòng)的選擇、計(jì)劃的制定、活動(dòng)的落實(shí)、活動(dòng)以后的總結(jié)都必須要有完整、詳細(xì)的考慮以及有力的保證措施。當(dāng)然，這需要學(xué)生干部有各方面的能力和素養(yǎng)。2021/5/95做好自己的本職工作交流與反饋。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師與學(xué)生之間溝通交流的橋梁，學(xué)生干部應(yīng)該做好上傳下達(dá)的工作。首先學(xué)生干部應(yīng)該及時(shí)了解學(xué)生的思想、生活動(dòng)態(tài)，定期向老師反映學(xué)生的想法以及存在的問(wèn)題。另外，對(duì)于學(xué)校、老師的想法以及各種活動(dòng)的安排都應(yīng)及時(shí)告知學(xué)生。2021/5/96做好自己的本職工作有思想，有想法，大膽嘗試，不斷積累。只有不斷推陳出新，才能保證一個(gè)組織不斷進(jìn)步。作為學(xué)生干部，應(yīng)充分發(fā)揮自己的才能，大膽想象，大膽實(shí)踐，打造特色品牌活動(dòng)。勇氣與智慧是我們腳下的路。2021/5/97做好自己的本職工作要有發(fā)展的眼光。學(xué)生干部不應(yīng)只關(guān)注學(xué)生組織眼前的成績(jī)，更應(yīng)對(duì)組織未來(lái)的發(fā)展有一個(gè)想法和規(guī)劃并制定組織的長(zhǎng)期目標(biāo)。因而，學(xué)生干部擁有發(fā)展的眼光顯得尤為重要。2021/5/98做好自己的本職工作熱情、忠誠(chéng)與責(zé)任。我相信很多學(xué)生干部都熱愛(ài)自己的工作，但是，這一份熱情能維持多久，是一個(gè)未知數(shù)。當(dāng)我們熱情的不再，我們又靠什么來(lái)做好我們的本職工作呢。我想，那應(yīng)該是忠誠(chéng)與責(zé)任。在其位，謀其職，既然老師、同學(xué)選擇了我們，那我們對(duì)他們、對(duì)自己就負(fù)有了這樣一份責(zé)任。

跳轉(zhuǎn)2021/5/99注意自我的提升提高自己的思想品德素質(zhì)。作為學(xué)生干部，就應(yīng)該比一般同學(xué)要有更高的思想覺(jué)悟和良好的道德品質(zhì)，政治上要有強(qiáng)烈的上進(jìn)心，富有正義感和責(zé)任心。做學(xué)生干部的動(dòng)機(jī)應(yīng)該單純些。另外我們不能把自己當(dāng)作一名高高在上的學(xué)生干部，而是應(yīng)該與同學(xué)們打成一片，熱忱為廣大同學(xué)服務(wù)。2021/5/910注意自我的提升提高各方面的能力。能力的高低很大程度上決定了一個(gè)人的發(fā)展?jié)摿?。因而，學(xué)生干部應(yīng)該注重各方面能力的養(yǎng)成。在我看來(lái)，應(yīng)有以下幾點(diǎn)能力：組織協(xié)調(diào)能力。要把廣大同學(xué)吸引過(guò)來(lái)，組織、發(fā)動(dòng)起來(lái)，充分調(diào)動(dòng)一切積極因素，有時(shí)還得出面協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取上級(jí)或相關(guān)部門(mén)的支持。這都要求學(xué)生干部必須具備一定的組織協(xié)調(diào)能力。表達(dá)能力。它包括書(shū)面表達(dá)能力和口頭表達(dá)能力兩種。作為學(xué)生干部，經(jīng)常要擬定計(jì)劃、寫(xiě)總結(jié)報(bào)告及各種匯報(bào)材料等，沒(méi)有較好的文字表達(dá)能力是很難勝任的。學(xué)生干部還要經(jīng)常主持會(huì)議、布置任務(wù)、發(fā)表講話、傳達(dá)指示、匯報(bào)工作等等，沒(méi)有良好的口頭表達(dá)能力也是不行的。2021/5/911注意自我的提升團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。單槍匹馬孤軍奮戰(zhàn)很難有大作為，學(xué)會(huì)合作是21世紀(jì)人才的必備素質(zhì)。學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作精神。當(dāng)今大學(xué)生普遍個(gè)體取向明顯，較注重個(gè)人奮斗，集體意識(shí)弱化，協(xié)作精神不夠。因此，作為大學(xué)生干部應(yīng)有團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。知人善任能力。能否知人善任，事關(guān)工作成效、事業(yè)成敗。作為學(xué)生干部，對(duì)干事的個(gè)性、特長(zhǎng)要有充分的了解和認(rèn)識(shí)，知人善任，最大限度地發(fā)揮他人的優(yōu)勢(shì)或長(zhǎng)處，揚(yáng)長(zhǎng)避短，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

2021/5/912注意自我的提升社會(huì)交往能力。現(xiàn)在學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)經(jīng)常要跨年級(jí)、專(zhuān)業(yè)、院系甚至跨學(xué)校。學(xué)生干部不僅要經(jīng)常和本班、本年級(jí)、本院系、本學(xué)校的同學(xué)合作，還得與其他班、年級(jí)、院系乃至其他學(xué)校或社會(huì)上的單位等進(jìn)行共建，如組織班際活動(dòng)、校際活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等等，還有些大型的文體、科技等活動(dòng)的拉贊助工作，都要求學(xué)生干部必須具備一定的社交能力。2021/5/913注意自我的提升培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。不以物喜，不以己悲。作為學(xué)生干部，我們要學(xué)會(huì)寵辱不驚。在面對(duì)失敗與挫折時(shí)，我們要冷靜面對(duì)，沉著思考。面對(duì)成功與榮譽(yù)時(shí)，應(yīng)戒驕戒躁，繼續(xù)努力。2021/5/914注意自我的提升培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。良好的人際關(guān)系能夠帶動(dòng)更多同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，為完成任務(wù)而共同奮斗，很大程度生能夠降低管理成本。能促進(jìn)人們之間的信息交流和信息共享，使我們從友好協(xié)作的和諧人際關(guān)系中吸取力量，增強(qiáng)信心，在活動(dòng)開(kāi)展中左右逢源，得心應(yīng)手。跳轉(zhuǎn)2021/5/915具有與人格魅力，起到模范帶頭作用以平等、真誠(chéng)的心去對(duì)待所有人。平等—這里的平等主要是指人格上的平等，意味著相互尊重，平等竟?fàn)?。學(xué)生干部要學(xué)《圣經(jīng)》里的一句話，即被西方人稱(chēng)為人際交往的黃金規(guī)則:“你待人當(dāng)如人之待你?！闭嬲\(chéng)—一是指誠(chéng)心、真心，“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”。學(xué)生干部對(duì)待同學(xué)要以誠(chéng)相待，誠(chéng)心誠(chéng)意為同學(xué)服務(wù)；二是指誠(chéng)實(shí)、實(shí)在，不相欺，這是為人之本。學(xué)生干部之間要相互信任，相互合作，共同進(jìn)步。2021/5/916具有與人格魅力，起到模范帶頭作用始終保持謙遜的態(tài)度。學(xué)生干部在做干事時(shí)，都能做到虛心向他人學(xué)習(xí)。一旦做到學(xué)生干部骨干時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生一種心理誤區(qū)，認(rèn)為自己的想法比其他人都要成熟，對(duì)他人的看法、做法都感到不屑，對(duì)他人擺出一副清高的態(tài)度和專(zhuān)橫的態(tài)度。這樣的一種狀態(tài)是十分危險(xiǎn)的，可能會(huì)導(dǎo)致上下級(jí)或者同級(jí)之間關(guān)系的惡化，影響到工作的完成。2021/5/917具有與人格魅力，起到模范帶頭作用敢于承擔(dān)責(zé)任?；顒?dòng)的開(kāi)展不是一帆風(fēng)順的，如果出現(xiàn)了難以彌補(bǔ)的問(wèn)題，學(xué)生干部應(yīng)該做到不推脫，不隱瞞，敢于站出來(lái)承擔(dān)責(zé)任，并認(rèn)真反思總結(jié)，避免類(lèi)似的事情再發(fā)生。這是一個(gè)令人欽佩的品質(zhì)。2021/5/918具有與人格魅力，起到模范帶頭作用公正公平。工作中，學(xué)生干部應(yīng)避免感情用事，對(duì)每一個(gè)干事都給予同等的鍛煉機(jī)會(huì)。依據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)，分配合適的工作。對(duì)于工作的成效也應(yīng)給予相應(yīng)的鼓勵(lì)和肯定，建立明確的獎(jiǎng)懲機(jī)制。2021/5/919具有與人格魅力，起到模范帶頭作用海納百川的胸懷。我們必須承認(rèn)人與人之間的差異性，每個(gè)人的想法和做法都不盡相同，我們無(wú)法也無(wú)需將自己的想法強(qiáng)加于人，而是應(yīng)該以一種兼容的態(tài)度去包