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福建省莆田市仙游縣重點(diǎn)中學(xué)2024年中考?xì)v史全真模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.英國(guó)在清末和中國(guó)一共打了三仗:一仗是“全仗”,兩次是和其他列強(qiáng)合伙來打的“半仗”,材料中的“全仗”結(jié)束后,中國(guó)被迫簽訂了A.《南京條約》B.《北京條約》C.《辛丑條約》D.《天津條約》2.朱德在詩(shī)歌《遵義會(huì)議》中寫道:“群龍得首自騰翔,路線精通走一行。左右偏差能糾正,天空無限任飛揚(yáng)?!贝酥许灀P(yáng)的是A.艱苦奮斗、不怕犧牲的長(zhǎng)征精神B.中國(guó)共產(chǎn)黨在政治上走向成熟C.解放思想,實(shí)事求是的指導(dǎo)方針D.中國(guó)革命事業(yè)已經(jīng)取得巨大勝利3.“朕選儒臣干事者百余人,分治大藩(節(jié)度使轄區(qū)),即使他們都貪濁,也不及武臣一人為害之大?!辈牧现兴纬醯倪@一舉措①造成重武輕文的局面②增強(qiáng)了軍隊(duì)的作戰(zhàn)能力③導(dǎo)致官僚機(jī)構(gòu)的膨脹④有利于士人受到尊重⑤有利于科技文化的發(fā)展A.①②③B.③④⑤C.①③④D.②④⑤4.下表史料可以充分證明哪一地區(qū)自古就足中國(guó)不分割的領(lǐng)土?朝代史料唐朝唐太宗把文成公主嫁給松贊干布元朝元政府設(shè)置宣政院清朝建立達(dá)賴和班禪的冊(cè)封制度A.西藏B.新疆C.D.南海5.2015年7月31日,國(guó)際奧委會(huì)第128次全會(huì)在吉隆坡舉行,投票選出2022年冬奧會(huì)舉辦城市,北京以44:40擊敗對(duì)手阿拉木圖,贏得2022年第二十四屆冬奧會(huì)舉辦權(quán)。奧運(yùn)會(huì)的故鄉(xiāng)是A.中國(guó) B.希臘 C.埃及 D.羅馬6.他是絲綢之路的開拓者,被譽(yù)為“第一個(gè)睜開眼睛看世界的中國(guó)人”。他是A.秦始皇 B.張騫 C.漢武帝 D.班超7.美國(guó)羅斯??偨y(tǒng)說:“假如沒有中國(guó),假如中國(guó)被打垮了,你想有多少個(gè)師團(tuán)的日本兵,可以調(diào)到其他方面來作戰(zhàn),他們可以馬上打下澳洲,打下印度……”他的這段說話,說明了()。A.中國(guó)抗戰(zhàn)取勝的根本原因是全民族抗戰(zhàn)B.中國(guó)人民為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利作出了重要貢獻(xiàn)和重大犧牲C.中國(guó)抗戰(zhàn)扭轉(zhuǎn)了自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來中國(guó)屢敗的局面,洗刷了中華民族的恥辱D.中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)成為中華民族由衰敗振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)8.伯里克利說:“我們的制度之所以被稱為民主政治,因?yàn)檎?quán)是在全體公民手中而不是在少數(shù)人手中。解決私人爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,每個(gè)人在法律上都是平等的”。這一“制度”對(duì)后世的影響不包括A.開世界民主先河,為后世提供了值得參照的政治體制B.它宣布每個(gè)人都是平等的,消滅了森嚴(yán)的等級(jí)C.使公職人員處于群眾監(jiān)督下,減少以權(quán)謀私的可能性D.對(duì)經(jīng)濟(jì)文化繁榮和國(guó)家的強(qiáng)盛起了積極作用9.周恩來總理在一次國(guó)際會(huì)議上說:“中國(guó)代表團(tuán)是來求團(tuán)結(jié)的,而不是來吵架的。我們是來求同,而不是來立異的?!痹搰?guó)際會(huì)議指的是()A.日內(nèi)瓦會(huì)議 B.萬隆會(huì)議C.第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì) D.亞太經(jīng)合組織會(huì)議10.解放戰(zhàn)爭(zhēng)后期,毛澤東第一次成為美國(guó)《時(shí)代》周刊的封面人物。該周刊如此描述“對(duì)絕大多數(shù)中國(guó)百姓而言一一戰(zhàn)爭(zhēng)也許會(huì)迅速結(jié)束:5億困頓疲憊的中國(guó)民眾在上周見證了毛的輝煌——他們進(jìn)入了北平?!边@說明當(dāng)時(shí)A.解放軍的戰(zhàn)略反攻全面展開B.國(guó)共達(dá)成《和平建國(guó)綱領(lǐng)》C.國(guó)民黨軍隊(duì)主力基本被消滅D.人民解放軍占領(lǐng)南京總統(tǒng)府11.無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)建立的第一次偉大嘗試是A.俄國(guó)十月革命B.英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)C.法國(guó)大革命D.巴黎公社12.下面兩幅圖片反映了新中國(guó)武器裝備的變化,促成這一變化的根本原因是A.互聯(lián)網(wǎng)的普及 B.社會(huì)生活的變遷C.經(jīng)濟(jì)能力的提升 D.自主創(chuàng)新能力的增強(qiáng)二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13.制度文明與物質(zhì)文明、精神文明共同構(gòu)成人類文明演進(jìn)的全過程。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)和提供的信息,列舉相應(yīng)的制度名稱。為了對(duì)遼闊的疆域進(jìn)行有效管理,元朝在中央設(shè)置中書?。黄渌貐^(qū),除吐蕃、畏兀兒地區(qū)外,設(shè)置了10個(gè)行中書省。請(qǐng)列舉此制度的名稱。雅利安人進(jìn)入印度后,逐漸建立了嚴(yán)格的社會(huì)等級(jí)制度,將人分成婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅四個(gè)等級(jí)。請(qǐng)列舉此制度的名稱。14.美國(guó)在經(jīng)歷了一次又一次機(jī)遇和挑戰(zhàn)后,成為當(dāng)今世界的超級(jí)大國(guó)。19世紀(jì)末,美國(guó)的工業(yè)化巨變主要得益于哪一事件?請(qǐng)舉一例美國(guó)在交通領(lǐng)域的重要發(fā)明。美國(guó)在工業(yè)化巨變中迎來了城市化的浪潮。這一時(shí)期,歐美國(guó)家的城市體系有何特點(diǎn)?城市化浪潮帶來了什么負(fù)面影響?1929-1933年資本主義世界經(jīng)歷了一場(chǎng)空前嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。美國(guó)緩解危機(jī)的改革有何特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合二戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因,談?wù)勎覈?guó)從中得到的有益啟示。15.請(qǐng)列舉出冷戰(zhàn)政策的表現(xiàn)
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、A【解析】
根據(jù)題干信息,可知“全仗”是指英國(guó)單獨(dú)侵略中國(guó);“半仗”是指英國(guó)同其他列強(qiáng)合伙侵略中國(guó);結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1840年—1842年英國(guó)對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)了侵略性的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),并強(qiáng)迫清政府簽訂了《南京條約》,嚴(yán)重破壞了中國(guó)的領(lǐng)土主權(quán)、貿(mào)易主權(quán)和關(guān)稅主權(quán),中國(guó)社會(huì)的自然經(jīng)濟(jì)遭到破壞,使中國(guó)由一個(gè)獨(dú)立主權(quán)的國(guó)家轉(zhuǎn)變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?huì)的國(guó)家。選項(xiàng)A符合題意;《北京條約》、《天津條約》是發(fā)生在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期(英國(guó)與法國(guó)聯(lián)合);《辛丑條約》是八國(guó)聯(lián)軍侵華后簽訂的;選項(xiàng)BCD不符合題意,故選A。2、B【解析】
依據(jù)題干信息“群龍得首自騰翔”可知,遵義會(huì)議確立了以毛澤東為代表的馬克思主義的正確路線在中共中央的領(lǐng)導(dǎo)地位。這次會(huì)議挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命,成為黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這次會(huì)議是中國(guó)共產(chǎn)黨從幼年走向成熟的標(biāo)志,故B符合題意;題干沒有涉及艱苦奮斗、不怕犧牲的長(zhǎng)征精神;解放思想,實(shí)事求是的指導(dǎo)方針;中國(guó)革命事業(yè)已經(jīng)取得巨大勝利,故ACD不合題意。故此題選B。3、B【解析】
依據(jù)題干信息“朕選儒臣干事者百余人,分治大藩(節(jié)度使轄區(qū)),即使他們都貪濁,也不及武臣一人為害之大?!苯Y(jié)合所學(xué)可知,宋太祖趙匡胤自己是黃袍加身的武將出身,因此對(duì)武將集團(tuán)相當(dāng)顧忌,實(shí)行重文輕武的國(guó)策,后世的趙氏王朝也繼承了這一傳統(tǒng),為此宋太祖重用文臣掌握軍政大權(quán),宋太宗繼續(xù)采取抑制武將、提升文官地位的政策,使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成,武將受到牽制,這嚴(yán)重束縛了統(tǒng)軍的指揮權(quán),導(dǎo)致官僚機(jī)構(gòu)的膨脹;注重文教事業(yè),改革和發(fā)展了科舉制,在全國(guó)范圍營(yíng)造了濃厚的讀書風(fēng)氣,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)文化素養(yǎng)的提高;仔細(xì)審查B.③④⑤符合題意;造成重武輕文的局面,表述錯(cuò)誤,故含有①的AC不合題意;宋代統(tǒng)治者解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán),控制對(duì)軍隊(duì)的調(diào)動(dòng),使禁軍將領(lǐng)有握兵之重而無發(fā)兵之權(quán),消弱了了軍隊(duì)的作戰(zhàn)能力,故含有②的D不合題意。故此題選B。4、A【解析】依據(jù)課本所學(xué),7世紀(jì)前期,吐蕃杰出的贊普松贊干布統(tǒng)一了青藏高原,唐太宗把文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布,增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系;元代設(shè)宣政院管轄西藏事務(wù),這是西藏成為國(guó)家行政區(qū)的開始;清軍入關(guān)后,西藏的佛教首領(lǐng)達(dá)賴五世,順治帝冊(cè)封佛教首領(lǐng)“達(dá)賴?yán)铩保滴醯塾仲n予另一位西藏佛教首領(lǐng)“班禪額爾德尼”的封號(hào)。這些史實(shí)反映了,我國(guó)古代歷朝歷代加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄,體現(xiàn)了西藏自古以來就是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的部分。A項(xiàng)符合題意。由此可知BCD三項(xiàng)不合題意,故選擇A。5、B【解析】
根據(jù)教材知識(shí)可知,古代的希臘雅典是奧運(yùn)會(huì)的故鄉(xiāng),奧運(yùn)會(huì)每4年一次,B符合題意;綜合上述分析可知ACD項(xiàng)不符,排除。故選擇B。6、B【解析】
公元前138年和公元前119年漢武帝兩次派遣張騫出使西域,溝通了漢朝與西域各國(guó)之間的聯(lián)系,打通了中原通往西域之路。在此基礎(chǔ)上,形成了貫穿東西方的絲綢之路。促進(jìn)了中國(guó)與中亞和歐洲之間的經(jīng)濟(jì)和文化的交流。被譽(yù)為“第一個(gè)睜開眼睛看世界的中國(guó)人”,B符合題意;秦始皇建立秦朝,A排除;漢武帝派張騫出使西域,C排除;班超在東漢時(shí)期出使西域,D排除。故選擇B。7、B【解析】
依據(jù)題干信息“假如沒有中國(guó),假如中國(guó)被打垮了,你想有多少個(gè)師團(tuán)的日本兵,可以調(diào)到其他方面來作戰(zhàn),他們可以馬上打下澳洲,打下印度……”,結(jié)合所學(xué)可知,中國(guó)的抗戰(zhàn)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的東方主戰(zhàn)場(chǎng),抗擊了絕大多數(shù)日軍,為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利作出了重要貢獻(xiàn)和重大犧牲,故B符合題意;題干沒有涉及中國(guó)抗戰(zhàn)取勝的根本原因和影響,故ACD不合題意。故此題選B。8、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,公元前5世紀(jì)后半期,伯利克里當(dāng)政期間,雅典奴隸主民主政治達(dá)到古代世界的最高峰,當(dāng)時(shí)雅典全體成年男性公民可以參加最高權(quán)力機(jī)構(gòu)公民大會(huì),決定內(nèi)政、外交、戰(zhàn)爭(zhēng)等重大問題,但婦女、兒童、外邦人和奴隸無權(quán)享有這種民主。所以B說法錯(cuò)誤,符合題意,ACD項(xiàng)說法正確,不符合題意,故選擇B。9、B【解析】試題分析:本題主要考查新中國(guó)50年代的外交成就。新中國(guó)成立后,奉行獨(dú)立自主的和平外交政策。1955年,周恩來在印度尼西亞的萬隆會(huì)議上提出求同存異方針。求同存異方針的提出,促進(jìn)了會(huì)議的圓滿成功,故選B?!究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)?國(guó)防建設(shè)與外交成就?獨(dú)立自主的和平外交10、C【解析】根據(jù)材料“解放戰(zhàn)爭(zhēng)后期”“意味著和平”“進(jìn)入了北平”,可知是戰(zhàn)略決戰(zhàn)的平津戰(zhàn)役,平津戰(zhàn)役后,三大戰(zhàn)役結(jié)束。三大戰(zhàn)役意義是國(guó)民黨軍隊(duì)主力基本被消滅。材料稱贊毛澤東是因?yàn)閲?guó)民黨軍隊(duì)主力基本被消滅,中國(guó)的新民主主義革命即將在全國(guó)取得勝利,C符合題意;解放軍戰(zhàn)略反攻全面展開是1946年挺進(jìn)大別山,A不合題意;國(guó)共達(dá)成《和平建國(guó)綱領(lǐng)》發(fā)生在解放戰(zhàn)爭(zhēng)前,重慶談判時(shí)期,B不合題意;人民解放軍占領(lǐng)南京總統(tǒng),解放戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束,D不合題意。由此可知ABD不合題意,選擇答案C。11、D【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí):1871年巴黎無產(chǎn)階級(jí)建立的巴黎公社,是無產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的第一次偉大嘗試。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。12、C【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,從開國(guó)大典上裝備日本三八式步槍,到改革開放新時(shí)期自主建造航母,新中國(guó)武器裝備的變化的根本原因是改革開放后我國(guó)經(jīng)濟(jì)能力的提升,綜合國(guó)力的增強(qiáng),選項(xiàng)C符合題意;題干反映的是我國(guó)國(guó)防建設(shè)的發(fā)展,與互聯(lián)網(wǎng)的普及和社會(huì)生活的變遷并沒有直接關(guān)系,AB排除;自主創(chuàng)新能力的增強(qiáng)也取決于經(jīng)濟(jì)實(shí)力的提升,D排除。故選C。二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13、(1)行省制度;(2)種姓制度;【解析】
(1)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,元朝為了鞏固統(tǒng)治,在中央建立中書省,掌管全國(guó)的行政事務(wù),把山東、山西和河北稱作“腹里”,直屬于中央的中書??;其他地區(qū),除了吐蕃、畏兀兒地區(qū)之外,設(shè)置了嶺北、遼陽等10個(gè)行省。(2)雅利安人在進(jìn)入古代印度后,逐漸產(chǎn)生不同等級(jí),形成嚴(yán)格的等級(jí)制度,史稱“種姓制度”。第一等級(jí)婆羅門(祭司、貴族)掌握神權(quán);第二等級(jí)剎帝利(國(guó)王、武士、官吏)把持國(guó)家軍事行政大權(quán)。第三等級(jí)吠舍(農(nóng)民、牧民、手工業(yè)者、商人)向國(guó)家納稅,向神廟上供,供養(yǎng)第一、第二等級(jí);第四等級(jí)首陀羅(被征服者、貧困破產(chǎn)失去土地的人)幾乎沒有權(quán)利,受奴隸主階級(jí)的剝削,干最低賤的職業(yè)。14、(1)第二次工業(yè)革命;美國(guó)人萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)。(2)以中心城市為核心;生態(tài)環(huán)境被破壞。(3)全面加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)。(4)制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策,重視科技,重視教育。【解析】
(1)根據(jù)所學(xué)可知,19世紀(jì)末第二次工業(yè)革命完成,人類進(jìn)入“電氣時(shí)代”,促進(jìn)了電力、石油的利用,推動(dòng)了美國(guó)和德國(guó)成為領(lǐng)先于世界的國(guó)家。美國(guó)在交通領(lǐng)域的重要發(fā)明有汽車、飛機(jī)等,列舉一例即可。(2)根據(jù)所學(xué)可知,第二次工業(yè)革命推動(dòng)了城市化發(fā)展,但是也帶來了城市擁擠、污染等一系列問題。(3)根據(jù)所學(xué)可知,為了應(yīng)對(duì)危機(jī),羅斯福新政調(diào)整工業(yè),通過《國(guó)家工業(yè)復(fù)興法》,加強(qiáng)政府對(duì)資本主義生產(chǎn)的調(diào)控。資本主義國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀控制與管理得到加強(qiáng),羅斯福新政為資本主義國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活提供了先例,成為今天許多發(fā)達(dá)國(guó)家、發(fā)展中國(guó)家制定政策法規(guī)的依據(jù)。(4)根據(jù)所學(xué)可知,二戰(zhàn)后英國(guó)、法國(guó)、
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