2024屆浙江嵊州蔣鎮(zhèn)學(xué)校初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆浙江嵊州蔣鎮(zhèn)學(xué)校初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.1974年,歐洲共同體執(zhí)行主席的聯(lián)邦德國外交部長謝爾說道:“在九國商談有關(guān)政治行動、組織機(jī)構(gòu)和自己相處的每一張談判桌上,我們不能合格證都有美國的座位?!睂χx爾的觀點理解最準(zhǔn)確的是A.歐共體的九個成員國都敵視美國B.歐共體的經(jīng)濟(jì)實力已經(jīng)超過美國C.歐共體與美國之間存在利益沖突D.歐共體與美國的矛盾不可調(diào)和2.1991年,日本首相在施政演說中強(qiáng)調(diào)要“積板參與建立世界新秩序的國際努力”,并將其作為執(zhí)政的首要目標(biāo)。這反映了日本試圖A.?dāng)[脫美國的經(jīng)濟(jì)控制B.大力發(fā)展科技教育C.謀求政治大國的地位D.利用高新技術(shù)成果3.下列關(guān)聯(lián)正確的是A.薩拉托加大捷——美國內(nèi)戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點B.《人民憲章》——標(biāo)志著馬克思主義的誕生C.愛因斯坦——提出自然界“物競天擇。適者生存。優(yōu)勝劣汰”的法則D.斯大林格勒戰(zhàn)役——第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點4.這些信息反應(yīng)出春秋戰(zhàn)國時期的階段特征是()A.社會大變革的時代 B.統(tǒng)一國家的建立C.繁榮與開放的社會 D.民族關(guān)系的發(fā)展5.:世界那么大;問題那么多,中國不能缺席。新中國作為安理會常任理事國登上了國際舞臺,發(fā)出了中國聲音開始于A.1945年波茨坦會議B.1955年萬隆會議C.1971年第26屆聯(lián)合國大會D.2001年亞太經(jīng)合組織會議6.小華同學(xué)正在通過因特網(wǎng)下載“查理一世、克倫威爾、光榮革命”等資料。由此,我們可以判斷小華同學(xué)在學(xué)習(xí)和探究A.英國資產(chǎn)階級革命B.法國資產(chǎn)階級革命C.美國獨立戰(zhàn)爭D.美國內(nèi)戰(zhàn)7.漢初的封國有王、候兩級。王國名義上受朝廷節(jié)制,但皇權(quán)不能施行于王國所屬的郡縣。候國建制與縣相當(dāng),直屬朝廷。由此可見,漢武帝頒布“推恩令”、加強(qiáng)中央集權(quán)主要針對A.王國B.侯國C.郡D.縣8.從下列四張學(xué)習(xí)卡片上,你可以提煉的學(xué)習(xí)主題是A.民族的交流與融合 B.國家的統(tǒng)一與發(fā)展C.對外的交往與進(jìn)步 D.經(jīng)濟(jì)的繁榮與昌盛9.下列太平天國的史實按順序排列正確的是①金田起義②永安封王③天京事變④天京陷落A.①②③④B.①④②③C.①③②④D.②①③④10.中共誕生后,中國革命的面貌就“煥然一新”了。這里的“新”不包括A.革命出現(xiàn)了嶄新的無產(chǎn)階級政黨的領(lǐng)導(dǎo)B.革命開始以武裝斗爭為主要手段C.馬克思主義開始成為革命的指導(dǎo)思D.革命以社會主義、共產(chǎn)主義為遠(yuǎn)大目標(biāo)11.下圖是三國同盟和三國協(xié)約示意圖。組成三國協(xié)約的國家分別是圖中的A.①③⑥B.①③⑤C.①②③D.①②④12.明確時間順序是理解歷史的基礎(chǔ)。下列歷史事件發(fā)生的先后順序是①國民政府規(guī)定重慶為陪都②“胡世合慘案”③《屈原》在重慶國泰劇院首次上演④“六五”大隧道窒息慘案A.①④③②B.②③①④C.②④①③D.③②④①13.下列為地跨歐亞非三大洲的大帝國有:①羅馬帝國②阿拉伯帝國③亞歷山大帝國④拜占庭帝國⑤查理曼帝國A.①②③④ B.①③④⑤C.②③④⑤ D.①②③⑤14.閱讀下圖,圖中新年獻(xiàn)詞發(fā)表后發(fā)生的重大事件是A.將士血戰(zhàn)臺兒莊B.轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北殲強(qiáng)敵C.千里挺進(jìn)大別山D.百萬雄師過大江15.《湯姆叔叔的小屋》以細(xì)膩的手法和感人至深的情節(jié)無情揭露了南方奴隸制度的殘暴面目,激起了北方人民對奴隸制度的極度義憤,最終引發(fā)了一場戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭結(jié)束后,國家實現(xiàn)了統(tǒng)一,這場“戰(zhàn)爭”的領(lǐng)導(dǎo)人是A.華盛頓B.林肯C.亞歷山大二世D.章西女王16.莫斯《俄國史》寫道:“克里米亞戰(zhàn)爭的失敗逼迫沙皇政府展望未來并加快現(xiàn)代化的步伐,因為如若不然,俄國就會永遠(yuǎn)不再是一個強(qiáng)國?!贝撕?,俄國通過改革A.廢除了封建地主土地所有制,農(nóng)民擁有土地所有權(quán)B.建立了具有近代意義的君主立憲制C.俄國變成歐洲第一,世界第二的強(qiáng)國D.促進(jìn)了手工工場向機(jī)器生產(chǎn)的過渡17.一位歷史學(xué)家說:“推翻德川幕府的人一旦掌握政權(quán),他們認(rèn)為驅(qū)逐西方的唯一方法就是學(xué)習(xí)西方的技術(shù)和管理秘訣……為了保衛(wèi)國家,他們顯然要認(rèn)真地改造國家?!辈牧现小案脑靽摇钡墓ぷ魇钦l主持去做的A.孝德天皇B.彼得一世C.明治天皇D.亞歷山大二世18.在伯利克里當(dāng)政時期,他所在的城邦開出了一朵“民主之花”。這個城邦是A.斯巴達(dá) B.迎太基 C.雅典 D.羅馬19.2016年9月18日,“九一八事變”發(fā)生85周年之際,全國多地舉行主題活動,提醒人們牢記歷史,勿忘國恥。十四年抗戰(zhàn)其實并不像抗日神劇里那樣簡單,血肉筑長城才取得了最后的勝利。關(guān)于抗日戰(zhàn)爭勝利原因表述正確的有①中國軍民的浴血奮戰(zhàn)②以國共合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立③世界反法西斯力量的配合④國民黨政府始終如一的積極抗戰(zhàn)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④20.“一萬年農(nóng)業(yè),五千年文明,兩千年大一統(tǒng)”指的是()A.中華文明 B.埃及文明C.印度文明 D.希臘文明21.電子計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)深入人們的生活,中國網(wǎng)民規(guī)模位居世界前列,為互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)提供堅實的發(fā)展基礎(chǔ)。人類擁有電子計算機(jī)的時間是()A.19世紀(jì)四五十年代 B.20世紀(jì)四五十年代C.19世紀(jì)九十年代 D.20世紀(jì)九十年代22.有位西方學(xué)者把第一次世界大戰(zhàn)后的國際形勢描述為“從和平走向戰(zhàn)爭”。下列能反映這一特點的是A.經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)、持續(xù)B.德日建立法西斯政權(quán)C.成立國際聯(lián)盟D.凡爾賽—華盛頓體系的建立和瓦解23.花剌子米是阿拉伯杰出數(shù)學(xué)家,他第一個使用包括“0”在內(nèi)的數(shù)碼代替阿拉伯原來的字母記數(shù)法。這套數(shù)碼也憑借其著作傳入歐洲,后為世界所采用,被稱為“阿拉伯?dāng)?shù)字”,大大促進(jìn)了計算科學(xué)的發(fā)展。對此理解正確的是A.阿拉伯人發(fā)明了這套數(shù)碼B.阿拉伯人為世界文化做出了重要貢獻(xiàn)C.阿拉伯人創(chuàng)立了伊斯蘭教D.阿拉伯人傳播了光輝燦爛的西方文化24.中日甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)于光緒二十年,這年以干支紀(jì)年為甲午,因此得名,對于歷史上的甲午中日戰(zhàn)爭,下列說法有誤的是A.海軍將領(lǐng)鄧世昌在黃海大戰(zhàn)中為國捐軀B.北洋艦隊全軍覆沒C.日本通過《馬關(guān)條約》割占,導(dǎo)致今天海峽兩岸分離D.《馬關(guān)條約》的簽訂,大大加深了中國半殖民地化的程度二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.漢武帝采納主父堰的建議,實施“_________”,有效解決了王國問題;宋朝為了壓抑武將,防止武將跋扈,采取_________政策。26.中國歷史第一部紀(jì)傳體通史是《________》;1848年2月馬克思發(fā)表《________》標(biāo)志著科學(xué)社會主義誕生。27.列舉出第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn)期間具有轉(zhuǎn)折性質(zhì)的戰(zhàn)役的名稱。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀材料,完成下列要求材料一鄧小平同中央負(fù)責(zé)工作人員談農(nóng)村政策問題時,肯定了安徽省肥西縣和鳳陽縣的包產(chǎn)到戶做法。他說:農(nóng)村政策放寬以后,一些適宜搞包產(chǎn)到戶的地方搞了包產(chǎn)到戶,效果很好,變化很快。有的同志擔(dān)心,這樣搞會不會影響集體經(jīng)濟(jì)。我看這種擔(dān)心是不必要的。關(guān)鍵是發(fā)展生產(chǎn)力?!幾浴吨袊伯a(chǎn)黨大事記——1980年》材料二和平解決問題,可以采取獨特的模式,社會制度不變,人民的生活水平不降低,外國資本不動,可以擁有自己的武裝力量。即使武裝統(tǒng)一,的現(xiàn)狀也可以不變,作為中華人民共和國的一個省、一個區(qū),還保持它原有的制度、生活?!囆∑剑?981年8月26日會見港臺知名人士傅朝樞的講話)材料三市場經(jīng)濟(jì)在中國從萌芽到發(fā)展、到不斷完善,與鄧小平巨大的政治勇氣和理論勇氣是分不開的。特別是鄧小平的南方談話,深刻闡明了社會主義也可以搞市場經(jīng)濟(jì)的思想,徹底解除了傳統(tǒng)的思想束縛,是社會主義市場經(jīng)濟(jì)建立的基石?!~金生《鄧小平理論與建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)的實踐》根據(jù)材料一,概括鄧小平支持“包產(chǎn)到戶”做法的理由。根據(jù)材料二,概括出鄧小平的構(gòu)想,并指出這一構(gòu)想首次成功實踐的例子。根據(jù)材料三,歸納鄧小平南方談話重要作用。根據(jù)上述材料,結(jié)合所學(xué)知識,概述鄧小平的政治智慧29.(6分)閱讀下列材料:材料一道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格?!墩撜Z為政》材料二從武帝時期開始,中華大地從東北到西南,從草原到嶺南,凡是中央王朝統(tǒng)治所及之地,無不染儒風(fēng),最終都成為儒學(xué)的教化之地。正是在儒學(xué)的傳播過程中,儒家傳統(tǒng)的“大一統(tǒng)”民族觀日漸在人們頭腦中生根,并逐漸發(fā)展成為各族人民普遍接受和認(rèn)可的政治理念,它不僅直接推動著漢民族這個民族實體向前發(fā)展,而且也直接推動著中國古代各民族朝著中華民族這個民族實體向前發(fā)展?!羁私ā段鳚h儒學(xué)改造對中華民族民族觀的影響》材料三在君主和國家權(quán)力的干預(yù)下,后世儒學(xué)逐漸喪失了原典儒學(xué)民主性的一面,以及早期儒者的浩然正大之氣?!缙谌鍖W(xué)的禪讓主張和“革命”思想,主張權(quán)力授賢不授子、臣民有反抗暴君的權(quán)力等,這些思想或被淡化遮蔽或被閹割?!兹A《漢代儒學(xué)官學(xué)化的動力及其影響》請回答:材料一反映了我國古代哪位著名思想家的什么政治主張?結(jié)合所學(xué)知識,分析材料二中的“從武帝時期開始,中華大地……無不染儒風(fēng)”的主要原因有哪些?據(jù)材料二概括指出儒學(xué)傳播的歷史影響。據(jù)材料三,概括指出后世儒學(xué)存在的主要問題。以明朝為例,說明早期儒學(xué)“革命”思想遭到了閹割。30.(7分)從鴉片戰(zhàn)爭開始,一些愛國知識分子開始注目世界、關(guān)心時局,尋求強(qiáng)國御侮之道。閱讀下列料,回答問題。材料一:五口通商香港失,斷鴻聲中夷艦現(xiàn)。圓明園中盡烈火,太和殿里無君顏。水師已覆巨艦沉,黃海之水腥且咸。春帆樓上條約訂,馬關(guān)之約逆臣簽…辛丑條約庚子恨,落日秋風(fēng)哭寶劍材料一中提及了哪些給近代中國帶來屈辱的事件?(舉出兩例)材料二:對于辛亥革命的百年慶典,很多人主張在武漢舉行,也有不少人主張在南京舉行。請依據(jù)上述圖片提供的信息說說兩個的選擇理由。結(jié)合所學(xué),說說19世紀(jì)60年代到20世紀(jì)初中國向西方學(xué)習(xí)的近代化過程具有怎樣的特征?材料三:“楚歌聲里霸圖空,血染胡天爛漫紅。煮豆燃萁誰管得,莫將成敗論英雄?!薄?905年柳亞子《題太平天國戰(zhàn)史》(八國聯(lián)軍統(tǒng)帥瓦德西認(rèn)為)“中國群眾…尚含有無限蓬勃生氣”,“無論歐美、日本各國,皆無此腦力和兵力,可以統(tǒng)治此天下生靈四分之一”,“故瓜分一事,實為下策”—范文瀾《中國近代史》(3)與材料三相關(guān)的這兩場農(nóng)民階級進(jìn)行的反抗斗爭失敗的相同的主要原因是什么?通過以上探究,你有何感悟?

參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、C【解析】

依據(jù)材料“在九國商談有關(guān)政治行動、組織機(jī)構(gòu)和自己前途的每一張談判桌上,我們不能保證都有美國的座位”可以得出,歐洲企圖擺脫美國的控制,由此可以得出歐共體與美國之間存在利益沖突。故選C。2、C【解析】

從材料中“積板參與建立世界新秩序的國際努力”“作為執(zhí)政的首要目標(biāo)”可以看出,日本積極參與國際事務(wù),想謀求政治大國地位。結(jié)合課本所學(xué),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活水平提高,日本的國際地位也得到加強(qiáng)。20世紀(jì)七八十年代以來。日本謀求政治大國的欲望也開始膨脹。C項符合題意。ABC三項不合題意,故選擇C。3、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,1777年的薩拉托加大捷是美國獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點,A項不符合題意;《共產(chǎn)黨宣言》——標(biāo)志著馬克思主義的誕生,B項說法錯誤,不符合題意;達(dá)爾文——提出自然界“物競天擇。適者生存。優(yōu)勝劣汰”的法則,C項不符合題意;斯大林格勒戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點,D項說法正確,符合題意;故選D。4、A【解析】

依據(jù)題干的“商鞅變法”“鐵器、農(nóng)耕的使用和推廣”“百家爭鳴”結(jié)合所學(xué)知識可知,“商鞅變法”是戰(zhàn)國時期政治制度的變革,“鐵器、農(nóng)耕的使用和推廣”是春秋戰(zhàn)國時期經(jīng)濟(jì)方面的變革,“百家爭鳴”是春秋戰(zhàn)國時期思想文化方面的變革,故題干這些信息反應(yīng)出春秋戰(zhàn)國時期的階段特征是社會大變革的時代。故A符合題意。統(tǒng)一國家的建立是秦漢時期的階段特征,故B不符合題意。繁榮與開放的社會是隋唐時期的階段特征,故C不符合題意。民族關(guān)系的發(fā)展是宋元時期的階段特征,故D不符合題意。故選A。5、C【解析】

依據(jù)題干“新中國作為安理會常任理事國登上了國際舞臺,發(fā)出了中國聲音開始于”,1945年波茨坦會議召開時新中國尚未成立,故A不符合題意。1955年萬隆會議時當(dāng)局仍然非法占據(jù)聯(lián)合國的席位,故B不符合題意。1971年10月,第26屆聯(lián)合國大會通過決議,恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國的一切合法權(quán)利,并立即把蔣介石集團(tuán)的“代表”驅(qū)逐出聯(lián)合國的一切機(jī)構(gòu),新中國開始作為安理會常任理事國登上了國際舞臺,故C符合題意。2001年亞太經(jīng)合組織會議是亞太經(jīng)合組織召開的會議,與聯(lián)合國并無直接關(guān)系,故D不符合題意。故選C。6、A【解析】

根據(jù)材料“查理一世、克倫威爾、光榮革命”可知,材料反映的是英國資產(chǎn)階級革命,1649年查理一世被送上斷頭臺,建立共和國,1653年,克倫威爾建立軍事獨裁統(tǒng)治,自任“護(hù)國主”,1688年資產(chǎn)階級和新貴族發(fā)動光榮革命,推翻了詹姆士二世的統(tǒng)治,故A項正確。BCD不符合題意,排除,故選A。7、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,漢武帝時,采取推恩令,讓王國的國王將自己王國的疆土再次分封給自己的兒子形成侯國,而侯國歸郡管轄,王國越分越小,實力大減,使王國問題最終得以解決。A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。8、A【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生古代中國的民族交往的相關(guān)史實,解答本題的關(guān)鍵是對幾幅學(xué)習(xí)卡片上信息的歸納與整合,張騫通西域加強(qiáng)與西域各族的交往,特別是標(biāo)志著今新疆地區(qū)開始隸屬中央,成為中國不可分割的一部分;北魏孝文帝改革加強(qiáng)了民族的融合;唐朝文成公主入藏促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié),特別是對藏族經(jīng)濟(jì)、文化等方面的發(fā)展,起了積極的作用;元朝回族的形成也體現(xiàn)了民族的融合的結(jié)果,據(jù)此分析可知A符合題意,故選A??键c:人教新課標(biāo)七年級上冊·漢通西域和絲綢之路·張騫通西域9、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知鴉片戰(zhàn)爭后,清朝國內(nèi)階級矛盾空前激化,農(nóng)民起義風(fēng)起云涌。1851年,洪秀全發(fā)動了金田起義,并建立了太平天國政權(quán);1851年9月太平軍攻克廣西永安后,相繼建立各項制度,史稱永安建制,太平天國初具建國規(guī)模;1853年,太平天國定都天京,頒布了《天朝田畝制度》;1856年,太平天國軍事上達(dá)到了全盛時期;領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)內(nèi)部矛盾激化引發(fā)的天京事變大傷了太平天國的元氣,太平天國由盛轉(zhuǎn)衰;1864年,太平天國運(yùn)動失敗。太平天國的史實按順序排列正確的是①②③④。故選A。10、B【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識,中國共產(chǎn)黨的成立使中國革命有了堅強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心,革命出現(xiàn)了嶄新的無產(chǎn)階級政黨的領(lǐng)導(dǎo),災(zāi)難深重的中國人民有了可以依賴的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。中國共產(chǎn)黨以馬克思主義為指導(dǎo)思想,把馬克思主義和中國革命的具體實踐相結(jié)合,制定了正確的革命綱領(lǐng)和斗爭策略,為中國人民指明了斗爭的目標(biāo)和走向勝利的道路。中國革命有了新的奮斗目標(biāo)。即實現(xiàn)新民主主義革命的勝利,建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義社會。而B選項不能體現(xiàn)出“新”,因為此前的辛亥革命等都以武裝斗爭為主要手段。從而得出B選項符合題意;故選:B。11、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,在第二次工業(yè)革命推動下,歐洲成為世界經(jīng)濟(jì)中心,為爭奪市場、原料、投資場所而瓜分世界,各國相互之間的競爭也醞釀著戰(zhàn)爭;同盟國是由德國、奧匈帝國和意大和三國組成,其核心是德國;協(xié)約國是由英國、法國和俄國組成,其核心是英國。因此組成三國協(xié)約的國家分別是圖中的①③⑥;選項A符合題意,選項BCD不符合題意,故選A。12、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,①國民政府規(guī)定重慶為陪都是在1940年9月;②“胡世合慘案”的時間是1945年2月;③《屈原》在重慶國泰劇院首次上演是在1942年4月;④“六五”大隧道窒息慘案是在1941年6月。所以正確的時間排列順序是①④③②,故選A。13、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知:.公元前27年以后,羅馬帝國在屋大維統(tǒng)治下,發(fā)動多次侵略戰(zhàn)爭,疆域不斷擴(kuò)大,到2世紀(jì)達(dá)到最大規(guī)模,成為地跨歐亞非三洲的大帝國廣袤的地中海成為它的內(nèi)湖.公元395年,羅馬帝國分裂成東西兩個帝國.東羅馬定都君士坦丁堡(舊名拜占庭),故稱“拜占庭帝國”,它也曾地跨亞歐非三洲,故①④符合題意.7世紀(jì)伊斯蘭教的傳播加速了阿拉伯半島的統(tǒng)一,到632年穆罕默德病逝時,阿拉伯半島已基本統(tǒng)一,統(tǒng)一的阿拉伯國家建立起來.他的繼承者們經(jīng)過一系列大規(guī)模的征服和擴(kuò)張,將穆罕默德創(chuàng)立的阿拉伯國家建成一個地跨亞、歐、非三洲的阿拉伯帝國,故②符合題意。公元前4世紀(jì),希臘北部的馬其頓王國強(qiáng)大起來,于公元前4世紀(jì)后期打敗希臘聯(lián)軍,控制了希臘.亞歷山大大帝繼位后,出兵東征,掃蕩了小亞細(xì)亞,攻入埃及.然后回師占領(lǐng)兩河流域,滅掉波斯帝國,足跡遠(yuǎn)達(dá)印度,建立起地跨歐亞非三洲的亞歷山大帝國,定都巴比倫,故③符合題意.查理曼帝國主要疆域都在歐洲,不屬于地跨歐亞非三洲大帝國,故⑤不符合題意。故A符合題意,BCD均不符合題意。故選A?!军c睛】此題可用排除法,排除有⑤的選項。14、D【解析】

根據(jù)題干圖片“1949年新年獻(xiàn)詞”,可知與百萬雄師過大江相關(guān);結(jié)合所學(xué)知識可知,1949年4月,人民解放軍百萬雄師兵分三路,橫渡長江,占領(lǐng)南京,標(biāo)志著統(tǒng)治中國22年的國民黨政權(quán)垮臺,結(jié)束了國民黨在大陸的統(tǒng)治,國民黨殘余勢力退往。選項D符合題意;將士血戰(zhàn)臺兒莊是1938年;轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北殲強(qiáng)敵1947年;千里挺進(jìn)大別山1947年;選項ABC不符合題意,故選D。15、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,材料所說的戰(zhàn)爭是美國南北戰(zhàn)爭。隨著美國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,南方奴隸制越來越不適應(yīng)發(fā)展資本主義工商業(yè),1861年,主張限制奴隸制的共和黨人林肯就任美國總統(tǒng),成為南方奴隸主發(fā)動戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線,1861年4月,南方軍隊挑起戰(zhàn)爭,美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā),B符合題干材料,ACD與美國內(nèi)戰(zhàn)沒有關(guān)系,故本題選B。16、D【解析】

據(jù)所學(xué)知識可知,題干反映的是俄國1861年改革,“二一九法令”規(guī)定土地仍然屬于地主所有,故A項不符合題意;農(nóng)奴制改革后,俄國仍然是一個封建君主專制的國家,沙皇照樣擁有至高無上的權(quán)力,故B項不符合題意;俄國并沒有變成歐洲第一,世界第二的強(qiáng)國,故C項不符合題意;農(nóng)奴制改革推動了封建經(jīng)濟(jì)的解體,促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,19世紀(jì)后期,在主要工業(yè)部門中,機(jī)器生產(chǎn)逐漸排擠手工勞動,占據(jù)統(tǒng)治地位,所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。17、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,1868年,原本掌握實權(quán)的德川幕府統(tǒng)治被推翻,明治天皇政府實行一系列的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,也就是向西方學(xué)習(xí)。此事件是日本的明治維新。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。18、C【解析】依據(jù)所學(xué)可知,古希臘半島是西方文明的發(fā)源地,雅典是希臘最重要的城邦之一,雅典在伯利克里時代,民主政治達(dá)到頂峰。C項符合題意,故此題選C。19、A【解析】

抗日戰(zhàn)爭勝利的原因是多方面的,中國軍民的浴血奮戰(zhàn)、以國共合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立、世界反法西斯力量的配合都是其原因。而國民黨政府抗戰(zhàn)初期能夠堅持抗戰(zhàn),但抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入相持階段后開始消極抗日,所以④表述錯誤。①②③表述正確,故選A。20、A【解析】試題分析:本題是對中華文明的認(rèn)識。中華文明是最早出現(xiàn)的文明之一,曾達(dá)到世界農(nóng)耕文明之巔峰;是世界上唯一不曾中斷的文明。BCD文明不符合題干材料的特征,故選A??键c:人教新課標(biāo)七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會的變革·夏、商、西周的興亡21、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,20世紀(jì)四五十年代以來,人類在原子能、電子計算機(jī)、航天技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域取得重大突破,標(biāo)志著第三次科技革命的到來。第三次科技革命的核心是電子計算機(jī)的廣泛使用,標(biāo)志著人類進(jìn)入了“信息時代”。所以人類擁有電子計算機(jī)的時間是20世紀(jì)四五十年代。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。22、D【解析】依據(jù)所學(xué)知識分析可知,A、B是第二次世界大戰(zhàn)前,C是與和平有關(guān)的,而不是走向戰(zhàn)爭。凡爾賽—華盛頓體系的建立奠定了第一次世界大戰(zhàn)后的和平局面。而隨著經(jīng)濟(jì)危機(jī)和法西斯政權(quán)的建立,這一體系也逐漸瓦解,戰(zhàn)爭一觸即發(fā)。故選D。點睛:關(guān)于凡爾賽—華盛頓體系,需要掌握這個體系建立的過程,如何評價凡爾賽華盛頓體系;還應(yīng)該掌握這個體系崩潰瓦解的標(biāo)志,德國走上法西斯道路標(biāo)志著凡爾賽體系的瓦解,日本走上法西斯道路標(biāo)志著華盛頓體系的瓦解。23、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,是古代印度人發(fā)明的這套數(shù)碼,故A理解錯誤,不符合題意;題干的“他第一個使用包括‘0’在內(nèi)的數(shù)碼代替阿拉伯原來的字母記數(shù)法。這套數(shù)碼也憑借其著作傳入歐洲,后為世界所采用,被稱為‘阿拉伯?dāng)?shù)字’,大大促進(jìn)了計算科學(xué)的發(fā)展?!北砻靼⒗藶槭澜缥幕龀隽酥匾暙I(xiàn)。故B理解正確,符合題意;題干材料未涉及伊斯蘭教,故C理解錯誤,不符合題意;阿拉伯人把古代印度人發(fā)明的包括“0”在內(nèi)的數(shù)碼傳到歐洲,是把東方文化傳到西方。故D理解錯誤,不符合題意。故選B。24、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,1895年,《馬關(guān)條約》簽訂,割占,使與祖國大陸分離近50年,抗日戰(zhàn)爭勝利,回歸祖國,后來解放戰(zhàn)爭中,國民黨戰(zhàn)敗,退守,導(dǎo)致今天海峽兩岸分離,C項說法錯誤,ABD三項的說法是正確的,不符合題意;故選C。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、推恩令重文輕武【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知,漢武帝采納主父偃的“推恩”建議,下詔規(guī)定諸侯王除以嫡長子繼承王位外,可將封地再次分封給其子弟作為候國,由皇帝制定封號。這樣,候國越來越多,諸候王的封地和勢力越來越小。漢武帝隨后又找各種借口削爵、奪地甚至除國,嚴(yán)厲鎮(zhèn)壓他們的叛亂,諸侯王從此一蹶不振;宋朝實行重文輕武的政策的目的是防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)。宋朝實行重文輕武的政策的具體表現(xiàn)是宋太祖有意重用文官掌握軍政大權(quán),后繼的宋太宗繼續(xù)抑制武將,提升文官的政策,使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。26、史記共產(chǎn)黨宣言【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,中國歷史第一部紀(jì)傳體通史是《史記》;1848年2月馬克思發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》標(biāo)志著科學(xué)社會主義誕生。生活在西漢漢武帝時期的史學(xué)家司馬遷所寫的《史記》,記述了從黃帝到漢武帝時期的史實,是我國歷史上第一部紀(jì)傳體通史。1848年,馬克思、恩格斯為共產(chǎn)主義者同盟起草的綱領(lǐng)《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表?!豆伯a(chǎn)黨宣言》分析了階級斗爭在階級社會歷史發(fā)展中的作用,揭示了資本主義社會必然會被社會主義代替的客觀規(guī)律,號召全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來,為獲得自己的解放而奮斗?!豆伯a(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生。從此,在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,國際工人運(yùn)動進(jìn)入一個新歷史時期。27、凡爾登戰(zhàn)役和斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,凡爾登戰(zhàn)役是一戰(zhàn)時德國法國在西線遭遇的時間最長,規(guī)模最大,傷亡人數(shù)最多的戰(zhàn)役,是第一次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點。從此德軍開始衰落,逐漸陷入內(nèi)外交困的境地;斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)取得的輝煌成果使其成為第二次世界大戰(zhàn)中規(guī)模空前、且具有轉(zhuǎn)折性意義的戰(zhàn)役,蘇軍從此轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻,并掌握了蘇德戰(zhàn)場上的主動權(quán)。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)包產(chǎn)到戶效果很好,農(nóng)村面貌變化很快;不會影響集體經(jīng)濟(jì);有利于發(fā)展生產(chǎn)力(2)一國兩制,(1997年)香港回歸(3)打破傳統(tǒng)思想束縛,奠定了社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的基石。(4)走群眾路線,實事求是,開拓創(chuàng)新,解放思想,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)恼斡職獾取窘馕觥?/p>

(1)根據(jù)“一些適宜搞包產(chǎn)到戶的地方搞了包產(chǎn)到戶,效果很好,變化很快。有的同志擔(dān)心,這樣搞會不會影響集體經(jīng)濟(jì)。我看這種擔(dān)心是不必要的。關(guān)鍵是發(fā)展生產(chǎn)力?!笨芍囆∑街С帧鞍a(chǎn)到戶”做法的理由是包產(chǎn)到戶效果很好,農(nóng)村面貌變化很快;不會影響集體經(jīng)濟(jì);有利于發(fā)展生產(chǎn)力。(2)根據(jù)“和平解決問題,可以采取獨特的模式,社會制度不變,人民的生活水平不降低,外國資本不動”等信息結(jié)合所學(xué)知識可知,鄧小平的構(gòu)想是一國兩制,一國兩制最先在香港問題上取得成功實踐,1997年香港回歸祖國。(3)根據(jù)“特別是鄧小平的南方談話,深刻闡明了社會主義也可以搞市場經(jīng)濟(jì)的思想,徹底解除了傳統(tǒng)的思想束縛,是社會主義市場經(jīng)濟(jì)建立的基石?!笨芍囆∑侥戏秸勗捴匾饔檬谴蚱苽鹘y(tǒng)思想束縛,奠定了社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的基石。(4)根據(jù)上述材料,結(jié)合所學(xué)知識,鄧小平的政治智慧是走群眾路線,實事求是,開拓創(chuàng)新,解放思想,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)恼斡職獾取?9、(1)人物:孔子。主張:以德治國(或“為政以德”)。(2)原因:漢武帝推行“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”政策;儒家學(xué)說被確立為正統(tǒng)思想;漢武帝大力推行儒學(xué)教育等。影響:使“大一統(tǒng)”民族觀被普遍接受和認(rèn)同(或:有利于鞏固國家統(tǒng)一),推動了漢民族及中華民族的發(fā)展。(3)問題:逐

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